發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇1
9月1日是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)也正常上課，他們個(gè)個(gè)都高高興興的，因?yàn)樽约河帜芑氐阶约涸瓉?lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)了，大地震給他們帶來(lái)的陰影已經(jīng)完全解除了，下午他們將和2.2億的青少年一起觀看中央2臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都很期待。 晚上18時(shí)55分，隨著抗震英雄小林浩和開(kāi)幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中，這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。
它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節(jié)，先是我們國(guó)的舉重隊(duì)——夢(mèng)八隊(duì)，舉重不是一般的體育項(xiàng)目，它是在一瞬間把所有的能量爆發(fā)出來(lái)，他們做到了，并創(chuàng)造了奇跡，為什么呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谛牡淖钌钐幱泻芏嗟臐摿Γ戎麄內(nèi)ネ诰�，沒(méi)過(guò)多久，他們就把它們挖出來(lái)了，所以，他們最終奪得了金牌。接下來(lái)的就是桑棗中學(xué)的同學(xué)們了，為什么要請(qǐng)他們呢？這是因?yàn)樗麄兊闹袑W(xué)里沒(méi)有一個(gè)人受傷，而且這2300多名學(xué)生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來(lái)，他們?yōu)槭裁粗挥萌绱丝斓乃俣染湍馨踩某烦鰧W(xué)校呢？這和平時(shí)的訓(xùn)練是分不開(kāi)的，他們每隔幾個(gè)星期就搞一次災(zāi)害演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)然，有了平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)災(zāi)害真正來(lái)臨的時(shí)候就不會(huì)亂亂糟糟的，就挨著順序安全地跑下來(lái)了，所以他們的行動(dòng)特別敏捷，而且毫發(fā)無(wú)損的脫離了現(xiàn)場(chǎng)。在課堂上他們還和舉重隊(duì)比了一場(chǎng)，結(jié)果是桑棗中學(xué)贏了，他們也會(huì)創(chuàng)造奇跡呀！ 我從這里學(xué)到：人的潛力是無(wú)限的，只要你肯挖掘它，你就會(huì)變強(qiáng)。9月6日晚上的殘奧會(huì)開(kāi)幕式，許多殘疾人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他們可不是一般的殘疾人，他們是擁有許多才能的殘疾人，由三百多個(gè)聾啞人表演了一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈《星星，你好》；盲人楊海濤唱的《天域》的悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)；天生患有白內(nèi)障的趙繼紅苦練田徑，終于在1988年的殘奧會(huì)上奪得兩枚金牌；最后主火炬手獨(dú)臂泳王王曉富頑強(qiáng)拼搏終于點(diǎn)燃了殘奧會(huì)的圣火。和我們一般人比，他們有的和我們一樣，有的甚至超過(guò)我們，真是不敢想象，所以人們都說(shuō)兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩，就是這個(gè)意思，潛能是挖不完的呀！這些人都創(chuàng)造了自己不可能創(chuàng)造的奇跡。
在我的身邊也有挖掘自身潛能的事例：有一次，我去跑步，看見(jiàn)楊靖世在跑步；第二天，我還看見(jiàn)他在跑步；誰(shuí)知過(guò)了幾天體育課，他從第六名一下子到了第一，這就是他最終的答案。他用行動(dòng)告訴了我們……
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇2
在未來(lái)的很多選擇當(dāng)中，我們都靜觀其變，很多事情無(wú)法控制，那么就跟隨著大部隊(duì)行走。我想很多人在面對(duì)未知的事情的時(shí)候都會(huì)這樣去想，所以造成的局面就是盲目從眾的人是那么龐大。
我們總是覺(jué)得自己其實(shí)做的事情維護(hù)其微，可是當(dāng)所有的人都組織在一起的時(shí)候，就變成了一股非常凝聚強(qiáng)大的力量。我們隨時(shí)都想做一個(gè)手在角落里不被注意的人，把那種卑微的感覺(jué)其實(shí)也是一種自由，當(dāng)你站在講臺(tái)上當(dāng)你站在舞臺(tái)中心，當(dāng)你站在公眾視野當(dāng)中的時(shí)候，也就意味著你的很多自由其實(shí)被剝奪去了，你的一舉一動(dòng)都要被監(jiān)督都要被評(píng)判。其實(shí)也有人非常的抗拒這種不自由的感覺(jué)，因?yàn)椴幌矚g這樣的生活方式。
我們不能總是那么不負(fù)責(zé)任的去想，當(dāng)這個(gè)雪山崩塌之后那些雪花該如何走向何方，其實(shí)這是一種不太負(fù)責(zé)任的比較自私的想法，但是如果真的產(chǎn)生了這種想法之后又會(huì)快速的被世人原諒，因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得這是在情理之中的事情，很多事情其實(shí)都不能用道理去說(shuō)清楚的。因?yàn)樗旧砭痛嬖谥恍┟艿你Ｕ�。�?dāng)我們真的能夠守護(hù)自己的職責(zé)，認(rèn)識(shí)很多事情也自然就會(huì)迎刃而解，我們沒(méi)有必要花費(fèi)那么多的時(shí)間和精力去看一件事情的成果。
我想當(dāng)我們?cè)谠鹤永锇踩粺o(wú)恙地曬太陽(yáng)的時(shí)候，那種生活過(guò)得很舒服，時(shí)間也流失的非常安逸，我們可能會(huì)想到那些尋找夢(mèng)想，其實(shí)都只不過(guò)是一種短暫的假想，你有野心你有夢(mèng)想，你應(yīng)該走出這四四方方的小院子里，然后走向大城市里，見(jiàn)證那些繁華的燈紅酒綠去創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇3
我曾經(jīng)一個(gè)人站在大路邊上，看著車(chē)川流不息，人來(lái)來(lái)往往。
我想象著自己從前有多么的孤僻，有多么的愛(ài)獨(dú)處，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這些東西其實(shí)并不一定就是We生俱來(lái)的。也可能在經(jīng)歷這個(gè)漫長(zhǎng)的人生過(guò)程的時(shí)候，我們突然就走到了一個(gè)別人沒(méi)有看到過(guò)的岔路口，也許那是隱藏在角落里的另外一條出路，不知不覺(jué)的你因?yàn)樽矫圆刈哌M(jìn)了那里，后來(lái)你就再也找不回原來(lái)的平常路了。
可是在那樣的路上你發(fā)現(xiàn)了很多不一樣的東西，比如說(shuō)你的眼睛好像變得更加靈敏，即便是在黑暗當(dāng)中你也能夠更清楚的事物，你可以看清楚他們眼睛里面蘊(yùn)含著什么樣的情緒，隱藏著什么樣的欲望，他們的肢體情緒又是該怎樣的表達(dá)出來(lái)，在什么樣的場(chǎng)合當(dāng)中又有著什么樣的小心思。
即便是那些人在潛意識(shí)當(dāng)中不經(jīng)意的心懷鬼胎也會(huì)讓你看的一清二楚。
其實(shí)這些從來(lái)都不是一個(gè)人的遐想。
也許在你看不到的那些角落里，每個(gè)人都在以自己的速度拼搏著，他們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)可以激流勇進(jìn)，可以過(guò)盡千帆。他們從來(lái)都不會(huì)去在意那些無(wú)所謂的結(jié)局，更不會(huì)在意那些沒(méi)有意義的人的評(píng)價(jià)，即便是那些人說(shuō)的話(huà)，在多么不堪，你對(duì)他們也沒(méi)有絲毫的影響，因?yàn)槟鞘撬麄冏约旱娜松�，可以掌控在自己手里的人生�?/p>
也許在聽(tīng)你說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得多么的豪氣萬(wàn)丈，可是在很多時(shí)候你又不知道自己的定義又在哪里。
或許終將有一天你會(huì)見(jiàn)識(shí)到更加偉大的人才，他會(huì)將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這一切，其實(shí)從來(lái)都不是虛假的妄想，他們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變奇跡。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇4
天，被黑色所籠罩。還灑著點(diǎn)朦朦朧朧的薄霧。但北京城已經(jīng)漸漸蘇醒。一群身著紅衣的孩子們也已踏上了新的旅程。
到達(dá)天安門(mén)。導(dǎo)游叫醒在車(chē)上昏昏沉沉的我們。睜開(kāi)眼，天蒙蒙亮了，淡粉在淡藍(lán)與薄荷綠交替的天空中暈染。光，徐徐透過(guò)了云朵，與此同時(shí)，國(guó)旗順著桿子緩緩升起。在廣場(chǎng)上的人們不約而同地停下了腳步，將目光投向國(guó)旗。在那短短的幾分鐘里，整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅穆靜。冉冉升起的五星紅旗，綻放出了耀眼的光芒。
長(zhǎng)城腳下，洪亮的聲音響徹云霄，“東方大地上一個(gè)偉大的民族，鍛造了他的雄姿偉岸，五十六個(gè)民族的血液鑄就了他�！遍L(zhǎng)城，在外人眼里嘖嘖稱(chēng)奇的景點(diǎn)，但只有中國(guó)人知道，建造長(zhǎng)城上上下下幾千年，多少人的血汗滴在土地上。古人的智慧和毅力，何嘗不是一種奇跡?東方學(xué)子，作為祖國(guó)的新一代棟梁，帶著“不到長(zhǎng)城非好漢”的豪情壯志，向長(zhǎng)城發(fā)起了挑戰(zhàn)。太陽(yáng)悄悄爬上了山頂，我們拖著沉得像灌了鉛的腳，一步，一步。眼前的景象重疊又重疊，最后只剩下黑壓壓的人頭還晃動(dòng)著�！胺艞壈伞哿恕薄安恍�!這個(gè)時(shí)候放棄，那么未來(lái)的人生又該如何?”大口大口地往喉嚨里灌著水，甩了甩濕漉漉的頭發(fā)，振作，你一定行!雙手緊握欄桿，又快速前進(jìn)。終于，第四個(gè)烽火臺(tái)的影子在眼前晃了晃，我粗重地喘著氣，一鼓作氣登上了頂。如豆粒般大小的汗珠滴下，我卻揚(yáng)起勝利的微笑，長(zhǎng)城!我征服你了!我創(chuàng)造了屬于自己的奇跡!
在這個(gè)世界上，創(chuàng)造奇跡，并不難，相信自己，堅(jiān)持下去，就足夠了。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇5
當(dāng)自然的手扼住人類(lèi)的咽喉，當(dāng)歲月的洪荒蒙昧了我們的行動(dòng)，此刻是夢(mèng)想開(kāi)啟了絢麗的雙翅，為我們打開(kāi)了天門(mén)。
夢(mèng)想能夠成就奇跡，引領(lǐng)人類(lèi)由蠻荒走向文明。
我們對(duì)天空的夢(mèng)想從未停歇，宇宙中，有婆娑的月桂，有焚燒一切的烈火，是眾神睥睨的巨石之城。
人類(lèi)的夢(mèng)想永不止步，所以最終，隨著宇宙飛船的登空。外太空傳來(lái)的光影又一次給人們帶來(lái)了奇跡，為人類(lèi)打開(kāi)了天門(mén)。
若沒(méi)了夢(mèng)想我們?cè)趺茨茱w離地球?是夢(mèng)想給我們插上翅膀，成就奇跡。
洶涌的潮水漫上了沙灘，當(dāng)人類(lèi)對(duì)面對(duì)海洋的寬廣時(shí)，不住欣喜卻又戰(zhàn)栗駐足。我們想涉足海域!海洋里，是那婀娜的鮫人，那水晶一般的宮殿。
磅礴的浪濤可以阻擋人類(lèi)的腳步，卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋人類(lèi)的夢(mèng)想。
于是哥倫布登上了甲板去追尋海的盡頭，潛水艇潛下萬(wàn)里去追逐那神秘的背后故事，是夢(mèng)想把我們帶入了海洋，是為了夢(mèng)想，讓我們看到了海底幾萬(wàn)里的的奇跡。
蠻荒之始，當(dāng)人類(lèi)終于得以在大陸上仰望，我們雙足而立，但依然裹足不前——我們無(wú)法溝通。
在這時(shí)，倉(cāng)頡展開(kāi)了他的畫(huà)卷，他以夢(mèng)想為筆，在晦暗的洞穴里書(shū)下點(diǎn)橫之間的玄機(jī)，他的夢(mèng)想成為了人類(lèi)的進(jìn)步的動(dòng)力，倉(cāng)頡造字，倉(cāng)頡以夢(mèng)想成就奇跡。
當(dāng)?shù)谝患茱w機(jī)在風(fēng)中盤(pán)旋飛升，擁抱藍(lán)天，是萊特兄弟的夢(mèng)想成就了天空中的歷史。
當(dāng)?shù)谝槐K電燈照亮黑暗的夜晚，帶來(lái)了有如白晝的光明，是愛(ài)迪生的夢(mèng)想為我們點(diǎn)燃黑暗，這光與日月同輝。
當(dāng)?shù)谝患茈娮语@微鏡放大了手掌上的塵埃時(shí)，是列文虎克對(duì)微觀的夢(mèng)想，讓我們看清了微塵，目光清明。
是夢(mèng)想使人類(lèi)由洪荒走向繁盛，是夢(mèng)想使世界晦暗走向明媚，是夢(mèng)想，引導(dǎo)人類(lèi)沖出阡陌，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)，讓我們千里傳溫情；網(wǎng)絡(luò)，讓我們得知天下事；網(wǎng)絡(luò)，讓我們廣結(jié)四湖友。網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)證奇跡！
我，一個(gè)內(nèi)向的女孩，每天“大門(mén)不出，二門(mén)不邁”。無(wú)聊時(shí)，常一個(gè)人獨(dú)自發(fā)呆。不過(guò)那件事以后，我……變了。
自從，我接觸到了電腦，就喜歡上了QQ聊天，因?yàn)樵诰W(wǎng)上，我可以突破現(xiàn)實(shí)生活中的自己，找到了志趣相投的朋友。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。的感覺(jué)讓我很快樂(lè)，網(wǎng)上的無(wú)話(huà)不談也讓我逐漸開(kāi)朗起來(lái)。
“今天的事真多，都無(wú)從下手，真煩”，晚上一回家就懶散的坐在椅子上，開(kāi)始對(duì)一個(gè)新交的朋友發(fā)牢騷，“整理好心情，才能有更高的效率嘛，來(lái)，聽(tīng)我指揮！現(xiàn)在放空自己，不如走到窗前，去欣賞一下美麗的夜景吧！”渡到窗邊，仰望深夜，深藍(lán)色的天幕上綴著一顆又一顆閃閃的星，或疏或密，真美。微風(fēng)清蕩，吹散了我的滿(mǎn)心愁緒，送來(lái)了輕松和愉悅。
“好多了嗎？，這方法應(yīng)該不錯(cuò)吧�，F(xiàn)在不打擾你了，忙吧！”我愣了一下，想著一個(gè)素不相識(shí)的人，竟然能幫助我排解心中的煩悶，為了我著想，而我卻向她發(fā)牢騷，甚至練句謝謝也沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)時(shí)心里真像是打翻了無(wú)味瓶一樣。
其實(shí)網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往一樣，也能把迷惘的人帶出荒原，走向景色旖旎的地方，但是如果我們不能正確使用網(wǎng)絡(luò)的話(huà)，后果也是不堪設(shè)想的。
萬(wàn)一我們過(guò)分的沉迷網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活，容易受到不健康內(nèi)容的影響，導(dǎo)致我們走向違法犯罪的道路。
由此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，不過(guò)我們認(rèn)為只要能夠把握住自己，就能見(jiàn)證到網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造的奇跡。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇7
在一家著名醫(yī)院里，一位爸爸，一位媽媽正在著急的問(wèn)著主治醫(yī)生，主治醫(yī)生說(shuō)：“你們的兒子是癌癥，如果現(xiàn)在救治的話(huà)還有的救！”在那兩位父母的眼力出現(xiàn)了一絲光彩，可沒(méi)過(guò)多久，他們就垂頭喪氣了，我想他們肯定是沒(méi)有那么多的錢(qián)就他的兒子！這時(shí)五歲的女兒也在旁邊聽(tīng)著爸爸媽媽的對(duì)話(huà)，這時(shí)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在看來(lái)只有奇跡能救他了！”母親說(shuō)的很平淡，但還是聽(tīng)的出悲傷的語(yǔ)氣，“奇跡，這是什么東西？不管了，只要能救哥哥的命就行！”馬上她跑往家里，拿出她的存錢(qián)罐，在里面拿出僅有的而且存了好久的十美元，想到大街上去買(mǎi)奇跡！
“阿姨，你們這賣(mài)奇跡嗎？”她在一家藥店里說(shuō)�！笆裁矗俊笔浙y元似乎沒(méi)聽(tīng)到！“你們這有奇跡嗎？”小女孩又說(shuō)了一遍�！鞍�！沒(méi)有！”收銀元和藹的回答！小女孩似乎很失望，她的對(duì)話(huà)剛好被一個(gè)人聽(tīng)到，他迎上來(lái)說(shuō)：“小妹妹！你要買(mǎi)奇跡嗎？可能你要的奇跡我有！”小女孩一看，是個(gè)叔叔，她就說(shuō)：“我弟弟的了癌癥需要奇跡才能救活他！”“那么你有多少錢(qián)？”小女孩拿出手中的錢(qián)，“噢！我想這正好買(mǎi)奇跡的錢(qián)！”小女孩高興極了！就這樣，事情過(guò)了一個(gè)星期，小男孩被一個(gè)醫(yī)生治好了，當(dāng)他的父母知道后，非常高興，卻被收據(jù)下了一跳，原來(lái)要十幾萬(wàn)元，這個(gè)數(shù)字，他們一輩子也付不起！可醫(yī)生卻告訴他們這次手術(shù)免費(fèi)，兩位父母說(shuō)到：“為什么？”這時(shí)，主治醫(yī)生出來(lái)了，原來(lái)就是那位叔叔，他說(shuō)：“這次手術(shù)有一個(gè)奇跡支付了”小女孩和那位叔叔對(duì)視，兩個(gè)人都開(kāi)心的笑了……
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇8
對(duì)于我的小組和班級(jí)，我想用這樣兩句話(huà)來(lái)表達(dá)自己的情感。我的小組，很好；我的班級(jí)，更好。
我們每個(gè)人都是一縷風(fēng)，接連不斷地吹呀吹，讓班級(jí)這個(gè)大風(fēng)車(chē)永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步。無(wú)論是強(qiáng)風(fēng)，還是微風(fēng)，目的都只有一個(gè)，讓這個(gè)大風(fēng)車(chē)像朵花一樣絢爛綻放。
快要步入九年級(jí)這個(gè)神圣的殿堂了，班上的每一位同學(xué)都慢慢地進(jìn)入了戒備狀態(tài)，我們小組當(dāng)然也不例外。
“天才，這題怎么寫(xiě)，是分類(lèi)討論嗎？”“來(lái)來(lái)來(lái)，我看看！”后座的兩位男生仿佛總有討論不完的難題似的，一刻也不肯停歇。他們都一改往日的不學(xué)無(wú)術(shù)了，我們女生又怎能能默默無(wú)為呢！來(lái)，刷題吧！他們搞物理，我們就做數(shù)學(xué)，誰(shuí)怕誰(shuí)！大家都沉浸在自己的世界里，認(rèn)真的樣子是世上最美的顏色。你們知道嗎，這時(shí)候的我每次看向你們時(shí)心中總是甜滋滋的，嘴角的笑想咽也咽不下去。真希望就這樣一輩子泡在陽(yáng)光中，陪你們刷題刷到天荒地老！
我們的班級(jí)也是極棒的呢，而對(duì)各項(xiàng)各類(lèi)的活動(dòng)，大家總是踴躍的舉手。說(shuō)實(shí)在的，我個(gè)人不怎么喜歡參加活動(dòng)，但你們的積極性讓我覺(jué)得自己不舉手，不參加活動(dòng)，是一件天大的憾事。好吧，我的手也舉起來(lái)了。
老師跟我們談過(guò)奇跡，也希望我們能創(chuàng)造奇跡。為此，她更加盡力地輔導(dǎo)我們，希望我們將初中三年畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。奇跡，是不可能發(fā)生的事發(fā)生了，也因此才能震撼人心。也許有人會(huì)問(wèn)，你怕嗎？萬(wàn)一你們創(chuàng)造不出奇跡呢！在這里，我堅(jiān)定地告訴你，不怕！因?yàn)檫@樣奮斗向上的我們就是創(chuàng)造了奇跡！
是這樣的你們讓我相信了奇跡。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇9
古往今來(lái)，經(jīng)典的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)，而能打動(dòng)人心的，往往是親情。為什么？因?yàn)閻?ài)是永恒的主題！
8月8日，一個(gè)災(zāi)難悄然無(wú)聲的降臨了�？膳碌哪嗍鳑_毀了村莊，吞噬了數(shù)千人的生命，也牽動(dòng)著所有中華兒女的心。在舟曲，一戶(hù)人家倒塌的房屋下埋著一位已70多歲的老人，狹小的空間里沒(méi)有任何食物，無(wú)依無(wú)靠。老人僅僅出于對(duì)子女的牽掛，想再見(jiàn)他們一眼，便苦戰(zhàn)了數(shù)十小時(shí)，用血淋淋的雙手為自己開(kāi)辟了一條生存的道路。
讓我們?cè)诟袊@生命頑強(qiáng)的同時(shí)也多一份思考吧！是什么力量讓她戰(zhàn)勝了死神？是牽掛？是堅(jiān)持？對(duì)，但它們都源于愛(ài)，源于那令人感動(dòng)的親情！
提筆凝思，忽然想到曾在書(shū)中讀到的一個(gè)動(dòng)物界的親情故事，也同樣令人震撼！
文章講述的是一個(gè)雌性小白鼠的故事，這只小白鼠長(zhǎng)了一個(gè)惡性腫瘤，已瀕臨死亡。十幾天后，當(dāng)作者準(zhǔn)備解剖腫塊時(shí)，小白鼠艱難的回過(guò)頭，不顧疼痛和汩汩流淌的鮮血，一口一口的咬下將要奪去它生命的腫塊。第二天，作者在此來(lái)到籠邊時(shí)，驚異的發(fā)現(xiàn)在籠中有多了是只新生的幼鼠。在幼鼠出生的第21天，那只小白是終于一動(dòng)不動(dòng)了。而小白鼠的哺乳期，正是21天！讀了這個(gè)故事，我即感慨萬(wàn)千，有疑惑不解。感慨的是母鼠的無(wú)私，疑惑的，是為什么它能將壽命計(jì)算的如此準(zhǔn)確。后來(lái)，我想或許因?yàn)閻?ài)能超越生死界限吧！
從汶川到玉樹(shù)，從玉樹(shù)到舟曲，因?yàn)橛杏H情，所以有奇跡。我們祝福舟曲的同時(shí)，也不忘珍惜親情，讓愛(ài)之花從心底綻放。因?yàn)�，它，是永恒不變的主題！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇10
那滋味，真說(shuō)不出口！
我從五歲起便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)了六年、這其中，酸甜苦辣各經(jīng)歷一番，苦著，累著，哭著，笑著……
我的基本功本來(lái)就差，最開(kāi)始的壓腿，下腰我吃盡了苦頭。別人練兩三遍就能記住的舞蹈動(dòng)作我必須得練上五六遍才能記住。每次舞蹈老師檢查時(shí)我會(huì)被挨訓(xùn)。我何曾沒(méi)想過(guò)放棄，可是我不想這樣，我喜歡舞蹈。小時(shí)候的我最大的偶像就是楊麗萍老師。我默默地受著這份苦。
我不甘心，當(dāng)伙伴們都在休息時(shí)我卻一個(gè)人在練功室默默地對(duì)著鏡子旋轉(zhuǎn)，下腰。我給自己的要求是下腰下到最低，腿伸到最直。我的舞鞋壞了又買(mǎi)，買(mǎi)了又換。我不斷地練習(xí)，不斷的努力。多少個(gè)夏日我的衣服是被汗水打濕的！每次回到家，我都會(huì)懲罰自己對(duì)著墻倒立，起初，我不敢，好多次頭都撞到墻上，好痛，好酸，好累。我在床上下腰，扳腿，為的就是那一小份老師的鼓勵(lì)！我暗暗地?fù)?dān)著這份累。我想向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作，可她們給的卻是一個(gè)白眼或一番嘲諷。
“行了，行了，你連一個(gè)領(lǐng)舞都混不上！”“上后面站著去吧！”
我躲在角落默默地哭。我這份眼淚為我自己流，我為我的不爭(zhēng)氣而流。
經(jīng)過(guò)我的努力，我終于當(dāng)上了領(lǐng)舞！在2011年我們少兒藝術(shù)團(tuán)的新年匯報(bào)演出中，我當(dāng)上了三個(gè)舞蹈的領(lǐng)舞！然而，我這時(shí)卻得了折磨人的腮腺炎。
我兩側(cè)的腮幫疼得要撞墻 ，彩排我不敢去，兩邊臉被貼上了大塊的膏藥，我不知所措！而且這個(gè)炎癥不能劇烈運(yùn)動(dòng)，一旦運(yùn)動(dòng)，就會(huì)越來(lái)越疼，還有可能留下后遺癥。老師說(shuō)要換一個(gè)領(lǐng)舞，我心急如焚，趕緊跑到興安禮堂（演出的地方）找到正在彩排的老師和同學(xué)。在演出上，我咬著牙挺了過(guò)去，這份甜，如蜜一般！
這份苦、累、哭、笑，是我永恒的滋味！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇11
勇于堅(jiān)持，便能創(chuàng)造奇跡。這是我在《魯濱遜漂流記》時(shí)的最大感受。
魯濱遜是英國(guó)人，他從小就喜歡航海。有一次，他朋友的父親要航海，便帶上了他，他興奮極了。但航行不久，遇到大風(fēng)浪把船掀翻了。魯濱遜被漂到一個(gè)島上，他找到一個(gè)好地方，把一個(gè)洞穴當(dāng)房子，把船里的東西全搬進(jìn)去，他還捉來(lái)一些動(dòng)物繁衍后代、種植食物以供自己吃。并且每天都在山頭看周?chē)袥](méi)有船只經(jīng)過(guò)。有一次，他發(fā)現(xiàn)一群野人中的一個(gè)野人將要被殺害，魯濱遜見(jiàn)義勇為，用槍嚇跑他們，救了那個(gè)野人。因?yàn)槭窃谛瞧谖逵龅搅怂越o他取名叫星期五。終于有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)一艘英國(guó)船在他所在的島上擱淺，因?yàn)榇瑔T叛變，他救了船長(zhǎng)并幫船長(zhǎng)平定叛亂，船長(zhǎng)為了報(bào)答他，就帶他回去。魯濱遜非常激動(dòng)，他終于結(jié)束了多年的島上生涯。
我很敬佩魯濱遜，他堅(jiān)持自己的理想，漂流到島上依然很堅(jiān)強(qiáng)，他自食其力，照樣豐衣足食，而且很細(xì)心。想到各種事物，還會(huì)干各種粗活，不會(huì)半途而廢。如果我是他絕對(duì)撐不了這么久，過(guò)不了幾天便害怕了，或被野獸吃了，但他可以。我膽子小，也沒(méi)有那么能干，沒(méi)耐心。遇到壞人或野獸就嚇得不行，但我只要喜歡干什么，就要做到底。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，雖然不能像他一樣一個(gè)人在島上生存那么夸張，但在平常，我要多動(dòng)手做事，幫別人做一些力所能及的事，萬(wàn)一哪天發(fā)生意外，自己能夠克服困難。魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神值得我們大家的學(xué)習(xí)，并且多動(dòng)手實(shí)踐，想事情要全面，盡量自己獨(dú)立完成，不要依賴(lài)他人，不然自己永遠(yuǎn)也不能得到全面的提高，只有全面提高才可以不畏險(xiǎn)阻，勇往直前。
我喜歡魯濱遜，喜歡看他在漂流的日子不怕困難，更喜歡他的堅(jiān)持，他的智慧，他的勇敢，他的信心，他的自食其力。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇12
我把從街上買(mǎi)來(lái)的豆子精心挑選，把長(zhǎng)的最圓、最飽滿(mǎn)、最光滑的豆子挑出來(lái)，準(zhǔn)備做我的豆芽菜。我把精心挑選的豆子放在水杯里。它像一只蝴蝶在花叢中舞蹈，一會(huì)兒它就舒服地躺在水底，它的顏色變的更鮮艷，更有光澤了，像一顆顆珍珠。過(guò)了1、2個(gè)小時(shí)，我就耐不住性子，急著去看我的豆子，呀！我的豆子怎么起了皺紋，變成了小老頭。
我忐忑不安地離開(kāi)，祈禱著我的豆子千萬(wàn)不要有什么不測(cè)。過(guò)了5、6個(gè)小時(shí)，我就去看我的豆子，我說(shuō)：“綠豆寶寶本來(lái)是小老頭，現(xiàn)在怎么變成胖娃娃了�！倍棺右埠孟裨谡f(shuō)：“我的肚子怎么了，怎么變大了？顏色也變淺了？有些透明，肚子和衣服也撐破了？”我和豆子都很好奇。
我把浸泡豆子的水倒出來(lái)，我看到豆子的肚皮眼露出一點(diǎn)兒嫩芽呀，白白嫩嫩的.，它舒展著，像兔子尾巴，我高興極了，忙的不亦樂(lè)乎，我輕輕地碰了一下，生怕弄疼了這個(gè)小生命。我用濕布蓋上它們，當(dāng)做小被子，讓它們開(kāi)始安全的慢慢地長(zhǎng)大了，我高興極了!
小豆芽?jī)涸谖业拿篮勉裤胶途恼樟舷拢_(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了。小豆芽?jī)簼u漸地長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng)，而且越來(lái)越壯了。小豆芽?jī)簰侀_(kāi)了自己的“衣服”把自己擺參差不齊，顯得勃勃生機(jī)，一天一個(gè)樣，每次我都隔2～3個(gè)小時(shí)淋一次水，淋過(guò)水之后的豆芽感到水嫩水嫩的，小豆芽?jī)洪_(kāi)始漸漸地長(zhǎng)成豆芽?jī)�，有的�?㎝，有的有3㎝，像個(gè)小海馬。豆芽?jī)洪_(kāi)始把它們分成二瓣，過(guò)了幾天，它們終于長(zhǎng)成綠豆芽，我開(kāi)心極了，我想：它們應(yīng)該在回報(bào)我這幾天對(duì)它們的養(yǎng)育之恩吧！
一個(gè)小小的種子，居然不施肥，就能變成胖胖的豆芽，而且，他居然能穿破厚厚的豆皮！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇13
清晨，我滿(mǎn)懷喜悅地走在路上�！暗蔚危 痹谲�(chē)水馬龍的街頭，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)一只鴨媽媽正帶領(lǐng)著它那一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步在溫哥華街頭，搖搖擺擺的姿態(tài)很是可愛(ài)。
可是，當(dāng)鴨媽媽一家走到一個(gè)沒(méi)扣井蓋的下水道旁邊時(shí)，兩只年幼的小鴨子沒(méi)能給上媽媽的步伐，不小心就跌進(jìn)下水道。
里面的水流又急又濁，兩只年幼的小鴨子在里面拼命掙扎，用聲音呼喚著媽媽。鴨媽媽一看，可著急了。它圍著下水道的口子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，還不時(shí)的仰起脖子，嘎嘎大叫，似乎在尋求幫助。
這時(shí)，它突然眼前一亮，原來(lái)它看見(jiàn)馬路中間有一位巡警在指揮交通，也許它認(rèn)為能把大汽車(chē)制服得真么好的人一定很厲害，能夠救出自己的小鴨吧！
于是它歪歪扭扭地沖向巡警，一路上“嘎嘎”亂叫，人們迅速給它讓了一條路。可憐的鴨媽媽太心急了，半路上摔了好幾次，有一次差點(diǎn)爬不起來(lái)了。
它沖到了巡警的面前。大聲叫著，翅膀上下?lián)鋭?dòng)，圍著巡警轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎，額頭上有一兩撮濕漉漉的毛？它大叫著，往下水道那邊跑，扭頭一看發(fā)現(xiàn)巡警并沒(méi)有它走，反而站在原地疑惑地望著它。
這回鴨媽媽可是真急了。它沖過(guò)去，拼命扇動(dòng)翅膀，嘴里“嘎嘎”亂叫，幾片羽毛上下翻飛，似乎在說(shuō)快點(diǎn)救救我的孩子。巡警去還是沒(méi)明白焦急的鴨媽媽是什么意思。這使鴨媽媽更加著急了，她咬著巡警的褲腿，使勁全身力氣往下水道那邊拖，巡警終于明白了。他往那邊跑去，鴨媽媽氣喘吁吁地沖在最前面。
巡警一看正在掙扎的小鴨，立刻體會(huì)到了鴨媽媽的焦急。他連忙用網(wǎng)把小鴨子佬了起來(lái)。小鴨們迅速?zèng)_進(jìn)媽媽的懷抱，它們終于團(tuán)聚了。
鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨排成一列，整齊地叫了幾聲，似乎在道謝。巡警也幽默地敬了一個(gè)禮，注視著它們遠(yuǎn)去的背影……
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇14
我從小就在思索未來(lái)，未來(lái)的車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)……它們是什么樣的？我對(duì)未來(lái)的一切都充滿(mǎn)了好奇與幻想。其中，最令我感到好奇的是：汽車(chē)。汽車(chē)，大家并不陌生，大街小巷都出現(xiàn)過(guò)�？墒牵看挝叶紩�(huì)突發(fā)奇想，未來(lái)的車(chē)究竟長(zhǎng)什么樣。突然，紅光閃爍，特別刺眼。
好不容易睜開(kāi)眼睛一看，竟然是20年后的我。她帶著我到了20年后的未來(lái)。一幢幢科技大樓拔地而起，每條路上都擠得水泄不通，最吸引眼球的是一輛輛高科技汽車(chē)。她告訴我：“更精彩的還在后面呢！”她帶我來(lái)到了高科技汽車(chē)店，每一輛精致的車(chē)呈現(xiàn)在我的眼前，我不知道這是不是幻覺(jué)，目瞪口呆。她說(shuō)：“快走吧，還愣著干啥？”我這才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)道：“怎么了？”“哎呀，看你這么喜歡，帶你出去兜兜風(fēng)，并送你一輛車(chē)”她答道。我簡(jiǎn)直快跳了起來(lái)，心里別提有多舒服了。她一邊開(kāi)一邊教我，車(chē)的剎車(chē)系統(tǒng)特別好，而且還是多媒體薄屏系統(tǒng)，無(wú)所不能，更重要的是，還配有飛行系統(tǒng)，帥極了。
正玩得興致勃勃時(shí)，突然，我們意識(shí)到被人跟蹤了，可是前面遇到了大堵車(chē)，我靈機(jī)一動(dòng)，左躲右閃，借著前面的車(chē)飛了上去，我使用“閃電飄移”，趁“敵人”不注意，從各方位突襲�！皵橙恕彼坪醪⑽捶胚^(guò)我，繼續(xù)攻擊。我一閃，“敵人”的車(chē)撞到了別人的車(chē)，許多人把他痛打一頓，我心里可開(kāi)心了�！霸圃疲圃�，要上學(xué)了�！蔽倚褋�(lái)了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，一切又都恢復(fù)了正常。
其實(shí)，我多么希望那是現(xiàn)實(shí)。遲早有一天，社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，這一切都將成為現(xiàn)實(shí)。我愛(ài)汽車(chē)，你呢？
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇15
生命是神秘的，說(shuō)他脆弱，它像薄冰那樣，不堪一擊；說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它像大山那樣堅(jiān)忍不拔。讓我們珍惜生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡。
奇跡”就降臨在爺爺身上！今年春節(jié)讓我全家過(guò)的刻骨銘心，原本是歡天喜地，大團(tuán)圓的日子，爺爺突如其來(lái)的一場(chǎng)疾病讓我們?nèi)也唤曂纯唷?/p>
大年三十那天，一場(chǎng)惡夢(mèng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我家。爺爺因?yàn)榉尾考膊?yán)重，導(dǎo)致精神障礙，情緒變得煩躁不安，在醫(yī)院里大吵大鬧。他開(kāi)始抵觸治療，做出：扒針，罵人，扔?xùn)|西的怪異行為，家人也沒(méi)辦法，只能站在那里默默哭泣�！鞍�！怎么會(huì)這樣！”我失聲大哭，我心里不停地呼喚：“爺爺······”
大年初一早，由于爺爺?shù)牟慌浜�，他的病情越劇�?yán)重，我們又馬不停蹄的把爺爺轉(zhuǎn)到華西醫(yī)院治療。經(jīng)過(guò)搶救，醫(yī)生說(shuō)爺爺已到了生命的邊緣，立即就下了“病危通知書(shū)”，唯一可嘗試的治療辦法就是把他捆綁在“icu”病房，注入鎮(zhèn)定液，從他嘴中插入氧氣管。食管，讓治療機(jī)械來(lái)幫助他與惡魔作戰(zhàn)。那晚，凄冷的冬夜空氣似乎凝固成蒼白色，所有人的心情也凝固在一起，變的恐懼，忐忑不安，誰(shuí)也不愿離開(kāi)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑不是晴天霹靂，我比同齡人更早的嘗到了悲痛欲絕的滋味。
大年初二，感謝上帝，爺爺?shù)纳卣饔辛艘恍┢鹕�，他忍受常人難以想象的疼痛，這正是他生命的頑強(qiáng)力，正向死神和惡魔揮手告別。醫(yī)生都說(shuō)：“奇跡就發(fā)生在了爺爺身上�！�
爺爺你竭盡全力，求得生存！你的生命充滿(mǎn)了求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發(fā)揮出來(lái)，歷經(jīng)數(shù)十天的折磨與死神作戰(zhàn)，依然意志堅(jiān)定，不放棄。
我希望爺爺早日康復(fù)，長(zhǎng)命百歲！讓奇跡永遠(yuǎn)眷顧著他。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇16
今天我看了一本書(shū)叫《再苦也要笑一笑》，其中有一篇叫《愛(ài)心能創(chuàng)造奇跡》。里面講述了一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。饑寒交迫的他摸遍全身，卻只有一角錢(qián)。于是，他決定向個(gè)人家要口飯吃。然而當(dāng)一位美麗的年輕女子打開(kāi)房門(mén)的時(shí)候，這個(gè)男孩卻有點(diǎn)不知所措了。他沒(méi)有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子，就倒了一杯牛奶給他。男孩慢慢的喝完牛奶，問(wèn)道：“我應(yīng)付多少錢(qián)？”年輕女子微笑著回答：“一分錢(qián)也不用付。我媽媽教導(dǎo)我，施以愛(ài)心不求回報(bào)�！蹦泻⒄f(shuō)：“那么請(qǐng)接受我由衷的感謝吧�！闭f(shuō)完他就離開(kāi)了這戶(hù)人家，此時(shí)他覺(jué)得自己渾身是勁兒，對(duì)生活充滿(mǎn)了自信。本來(lái)他都打算放棄上學(xué)了。
多年以后，小男孩長(zhǎng)大了，成了一名著名的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，然后那位女子得了一種罕見(jiàn)的疾病，當(dāng)時(shí)醫(yī)生束手無(wú)策，最后她被轉(zhuǎn)到大城市治療，由專(zhuān)家制定方法來(lái)治，當(dāng)年的小男孩也參加了團(tuán)隊(duì)，當(dāng)他聽(tīng)到了這位女子的地址時(shí)有一種奇怪的念頭從他的腦海里閃過(guò)，總覺(jué)得和自己有關(guān)，他走去一看正是當(dāng)年的恩人。他在心里暗下決心一定要治好恩人的病。
經(jīng)過(guò)艱難的手術(shù)治理，終于她的病治好了，她以為醫(yī)藥費(fèi)會(huì)用自己去付，可是當(dāng)他接過(guò)醫(yī)藥單一看不由大吃一驚，醫(yī)藥單上寫(xiě)得清清楚楚的白紙黑字，寫(xiě)著醫(yī)藥費(fèi)已付，一杯牛奶。
讀了這篇文章，我懂得了擁有一顆感恩的心便擁有了一切，別人額滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩讓人變得充實(shí)和快樂(lè)，感恩讓人明白什么是愛(ài)，然后得到愛(ài)。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇17
我懷著十分激動(dòng)的心情讀完了這本《八十天環(huán)游地球》，思緒萬(wàn)千，心里久久不能平靜。要在短短的八十天內(nèi)繞地球整整一圈，在當(dāng)時(shí)那是一件多么不容易的事呀!但是，紳士�？讼壬鷧s以堅(jiān)定的意志和超群的智慧克服了種種自然和人為的障礙，做出了這樣的壯舉。
《八十天環(huán)游地球》這篇小說(shuō)令人百讀不厭。它講的是在1872年的英國(guó)，�？讼壬c朋友打賭：能否在八十天內(nèi)環(huán)游地球。于是，�？讼壬推腿寺仿吠ㄌど狭寺烦�。他們先從倫敦越過(guò)法國(guó)、意大利，乘船到埃及的蘇伊士;在長(zhǎng)途跋涉到印度的加爾各答;然后在駛往中國(guó)香港、日本橫濱，穿過(guò)太平洋到美國(guó)的圣弗朗西斯科(舊金山);接著沿太平洋鐵路橫貫美國(guó)，到達(dá)紐約;最后飛駛過(guò)大西洋來(lái)到英國(guó)的利物浦和倫敦。
在旅行中，主仆二人經(jīng)歷了一次又一次的困難，但是都被他們克服了。其中最為驚險(xiǎn)要屬路路通在香港失蹤了，那是有一個(gè)懷疑福克先生是銀行大盜的偵探費(fèi)克斯把路路通灌醉了，沒(méi)人去告訴�？讼壬崆伴_(kāi)船的消息。然而，�？讼壬粌H找不到路路通，而且還誤了船。福克先生在這種沉重的打擊下，依然是抱著沉著冷靜的態(tài)度，去尋找另外船只。假如換了我，早就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，哪還有心思去考慮找船呢!
還有，�？讼壬幸环N堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。就算他遇到了天大的難題他也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克難關(guān)。再看看社會(huì)上的有一些人，一遇到困難就逃，要是讓他們環(huán)游地球，早就放棄了呢!
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要像福克先生那樣完成壯舉，只要在生活中處處體現(xiàn)出像福克先生那樣的堅(jiān)持不懈、沉著冷靜，那么生活中不論什么事情，都能辦成功!
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇18
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥(niǎo)，地上的爬蟲(chóng)，水里的游魚(yú)……都蘊(yùn)涵著驚人的力量，也能創(chuàng)造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見(jiàn)證過(guò)這樣的奇跡。
這天下午，爸爸拎著一個(gè)藍(lán)色的大紙箱進(jìn)了家門(mén)�！昂篮�！”爸爸一進(jìn)門(mén)就說(shuō)道，“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹！”我一聽(tīng)馬上興奮地從房間出來(lái)搭腔：“爸爸，給我瞧一瞧！”我接過(guò)紙箱，只見(jiàn)那個(gè)藍(lán)紙箱上用美術(shù)字印著“陽(yáng)澄湖大閘蟹”六個(gè)大字，箱子里還不時(shí)傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的打開(kāi)紙箱，透過(guò)塑料袋看。哇！好家伙，塊頭還真不小哩！
傍晚，爸爸把紙箱放在了廚房里，就去睡覺(jué)了，并沒(méi)有留意那個(gè)紙箱。
第二天早晨，爸爸打開(kāi)紙箱，“窸窸窣窣”的聲音猶。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)里面兩只大閘蟹不見(jiàn)了！于是，爸爸動(dòng)員大家一起來(lái)尋找大閘蟹。
“探索行動(dòng)”開(kāi)始了，我們一家在每個(gè)角落細(xì)細(xì)搜索著，彎腰、趴到、張望，一點(diǎn)兒也不馬虎。
“我找到了啦！”忽然，我大叫起來(lái)，興奮地把我的“戰(zhàn)利品：抓起來(lái)。
這時(shí)，大閘蟹忽然動(dòng)了動(dòng)，開(kāi)始舞動(dòng)起它的大鉗子，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)它已經(jīng)用鉗子狠狠地夾了我一下�！鞍�!”我大叫起來(lái)。爸爸媽媽連忙跑過(guò)來(lái)。“豪豪，你怎么了？”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕，心疼得要命。
我癱坐在地上，心里思緒萬(wàn)千，大閘蟹一定覺(jué)得生命即將受到威脅，才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強(qiáng)的求生本能！讓人不禁震撼！
生命，不分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂(lè)章！讓我們敬重每一個(gè)平凡的生命吧！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇19
“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实�。因�(yàn)�，生命本身就是一樁奇跡�！边@是香港著名女作家杏林子對(duì)生命的感悟。杏林子12歲患了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，她腿不能行、手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)。飽受病痛煎熬的杏林子沒(méi)有怨天尤人，而是以一種不向命運(yùn)屈服的精神樂(lè)觀地生活，她用愛(ài)唱響了生命之歌，用不屈不饒創(chuàng)造了生命的奇跡。
冰心奶奶曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”就像鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，一生的年齡可達(dá)70歲�？墒呛苌儆腥酥�，鷹活到40歲的時(shí)候，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物。它的喙變得又長(zhǎng)又彎，翅膀也越加沉重，飛翔十分吃力。這時(shí)，它要努力地飛到山頂，將又長(zhǎng)又彎的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)；再用長(zhǎng)出的新喙將指甲一根一根地拔出來(lái)；新指甲長(zhǎng)出來(lái)后，再將羽毛一片一片地拔掉。待新的羽毛長(zhǎng)出后，鷹才可以翱翔于廣闊的天空，重新再過(guò)神鷹一般的三十年歲月。也許，我們常羨慕珍珠的光彩奪目和彩虹的絢麗，要知道，一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽才能綻放剎那的美麗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們?nèi)裟転橐粋�(gè)夢(mèng)想去拼，去沖，去闖，去奮斗，一定能像蛻變的雄鷹一樣振翅高飛，一定能像破繭而出的蝴蝶一樣舞出多彩的人生，一定能像杏林子一樣創(chuàng)造出生命的奇跡！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇20
當(dāng)我翻動(dòng)書(shū)本的最后一頁(yè)，直至臺(tái)上書(shū)時(shí)，我的心一直被深深的震撼著，打開(kāi)窗，我能看到夜晚的星空猶如繡著銀線(xiàn)的黑布，聽(tīng)到知了的鳴叫聲，從遠(yuǎn)到近，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，說(shuō)不定心血來(lái)潮之時(shí)，會(huì)隨口吟唱幾句優(yōu)美的詩(shī)歌，，可是她—海倫。凱特，卻感受不到這人世間最美好的東西，她的世界是無(wú)聲的，黑暗的，恐怖的，她曾經(jīng)也暴躁，直到莎莉文小姐出現(xiàn)扎起她的面前。
在莎莉文小姐的指導(dǎo)下，海倫憑著自己堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的心，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)另人難以置信的奇跡，她學(xué)會(huì)了法語(yǔ)，德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，并還考取了許人所夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，為此，她付出了多少的努力，多少的汗水呀！正是這堅(jiān)強(qiáng)。執(zhí)著的信念，使她取得了杰出的成績(jī)，而我們呢？是“身在福中不知福�！�
我呆呆地望著窗外，靜靜地想著，海倫的話(huà)仍在我腦邊徘徊。有的時(shí)候我想，用仿佛明天就會(huì)死去的態(tài)度來(lái)度過(guò)每一天，將是一個(gè)好習(xí)慣，我們應(yīng)該懷著一個(gè)溫情�；盍蜕钋械母屑ざ冗^(guò)每一天……然而，我們絕大多數(shù)人將生命視為當(dāng)然，很少意識(shí)到我們無(wú)精打采的態(tài)度。
我們生活的這個(gè)時(shí)代，是多么幸福和美好！可是，我們依然常常會(huì)抱怨學(xué)習(xí)辛苦，不懂感恩。我們?cè)敢獍褧r(shí)間花在玩游戲上，我們?cè)敢獍褧r(shí)間花在看電視上，我們?cè)敢獍褧r(shí)間花在同學(xué)聚會(huì)上，卻不懂得去學(xué)習(xí)，我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些事是否虛無(wú)縹緲，趁我們年輕尚小，趁我們還幼稚時(shí)，努力學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)做好每一件小事情，不要再浪費(fèi)美好的少年時(shí)代！
比起海倫，我們幸福極了！因?yàn)槲覀兡芸匆?jiàn)世界的萬(wàn)物！
比起海倫，我們幸福極了！因?yàn)槲覀兡苈?tīng)見(jiàn)美妙的聲音！
珍惜生命吧！因?yàn)槲覀儽人疫\(yùn)！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇21
你曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，讓你刻骨銘心，久久不能忘懷嗎？你曾經(jīng)被刀刀利中心臟，卻又存活了下來(lái)嗎？我相信，面對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題，大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)：“不，沒(méi)有的事。”可就有這么一篇文章，它的名字叫《父親》。
《父親》講述了一只行駛在大西洋的船只上，有一位父親和他的女兒。在父親削水果的時(shí)候，船只搖搖晃晃，父親一不小心摔倒了，結(jié)果那把水果刀準(zhǔn)確無(wú)誤地刺中了他的心臟……
看到這兒，許多人都會(huì)以為故事結(jié)束了，當(dāng)時(shí)，我也這么認(rèn)為。其實(shí)則不然，父親活了下來(lái)，悄悄地拭去了血跡。直到三天后船只靠岸，他囑咐完女兒跟媽媽說(shuō)他愛(ài)她，胸口才鮮血噴出，當(dāng)場(chǎng)死亡。為此，一些專(zhuān)家們眾說(shuō)紛紜，最后，一位老者一錘定音：“這個(gè)奇跡的名字叫父親�！�
是啊，父愛(ài)，父親，是多么偉大��！每當(dāng)我讀到文章中“父親照常為女兒梳頭，穿衣。但當(dāng)他和女兒一起望向夕陽(yáng)時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的臉色一分鐘比一分鐘蒼白的�！边@句話(huà)時(shí)，我總是傷感萬(wàn)分。有人說(shuō)：父愛(ài)如山。我總算是體會(huì)到了它的含義：父親就如同一座大山，不僅堅(jiān)固而且堅(jiān)強(qiáng)，他總是把傷痛都藏在深深的心里，但卻把子女籠罩在自己的懷里，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。即使他們埋怨他，掙脫他，他也只是慈愛(ài)地望著他們，從不會(huì)有一絲一毫的不耐煩。這種品質(zhì)，雖然珍貴，但世上的父親，不也都是這樣的嗎？
我輕輕地合上了這本書(shū)，緩緩地站起身來(lái)，悄無(wú)聲息地來(lái)到窗前，靜靜地望著藍(lán)天，白云，天氣真好。我忽然想到，在我誕生的那一天，似乎也是個(gè)藍(lán)天、白云的好天氣。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇22
奇跡，就像一道光，在無(wú)數(shù)人影之中穿梭，在幸運(yùn)兒身上點(diǎn)下輝煌的一筆。我堅(jiān)信：只要心中有光，心中有夢(mèng)想，便可以創(chuàng)造奇跡。
鷹，一種傲慢的生物，它翱翔于藍(lán)天之上，沖擊于雪山之頂，懸崖峭壁是它的家，寒風(fēng)無(wú)情的吹刮著它，它扇動(dòng)翅膀，向更遠(yuǎn)的天地飛去�？墒牵l(shuí)又知它幼時(shí)曾被推下山頂迫于起飛，扇動(dòng)那小小的翅膀，跟隨風(fēng)的腳步，飛向藍(lán)天。不小心時(shí)，望不見(jiàn)底的懸崖便是它的墳?zāi)�，誰(shuí)又知道它成年之后，用喙一根根地拔去指甲，再用新長(zhǎng)出的指甲拔去羽毛，待羽毛都長(zhǎng)出來(lái)了，最后在巖石層上敲掉自己的喙，這四十九天的磨難，完成一次痛的蛻變。
雄鷹熬過(guò)痛，創(chuàng)造了翱翔天際的奇跡。
印度一位媽媽帶著女兒去河邊洗衣服，河中有只鱷魚(yú)盯著這對(duì)母女很久了，在母京不注意時(shí)，咬住了女兒，母親聽(tīng)見(jiàn)女兒的呼喊聲，丟下了衣服，沖過(guò)去死死抱促了女兒，一邊求救一邊從鱷魚(yú)口中想極下女兒，這樣僵持了很久，鱷魚(yú)松了口，母親依舊不肯松開(kāi)手，害怕那鱷魚(yú)卷土重來(lái)，女兒救下了。
母親滿(mǎn)懷對(duì)女兒的愛(ài)，創(chuàng)造了奇跡。
魯濱孫流落荒島，救出野人，建屋種稻，創(chuàng)造了生存的奇跡；中國(guó)人遇山開(kāi)路，逢水架橋，砥礪奮進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)國(guó)的奇跡……
我相信有奇跡，我期待著奇跡。
如果你心中沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有夢(mèng)想，不愿經(jīng)歷痛苦與磨難，那么，對(duì)不起，請(qǐng)你和奇跡說(shuō)再見(jiàn)！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇23
在我們的生活中，有許許多多頑強(qiáng)的小生命，它們用堅(jiān)韌不拔的意志向世人證明它們的存在和存在的意義。
星期天的一個(gè)早上，我一個(gè)人在門(mén)口玩。門(mén)口的臺(tái)階縫里，閃著一點(diǎn)新綠。我湊上前去仔細(xì)看，原來(lái)是一株小苗，看上去好像是西瓜苗。小小的，一根細(xì)細(xì)的嫩莖上支撐著兩片圓圓的新葉。我又看看旁邊，天哪！幾乎沒(méi)有什么泥土，西瓜籽就靠這一點(diǎn)泥土來(lái)維系自己的生命，用自己堅(jiān)定的意志為這世界多添一份綠，多添一份美麗。這是多么不易��！
有一次，我在一篇新聞報(bào)道中驚奇地發(fā)現(xiàn)，在安徽省合肥市的一個(gè)小縣城的小村莊里，有一塊大石頭，上面竟然奇跡般地長(zhǎng)出了一棵大樹(shù)。這是一棵香樟樹(shù)，高達(dá)數(shù)米，樹(shù)根纏繞，樹(shù)葉繁茂。這塊大石頭中，只有少量的泥土，這棵香樟樹(shù)必須比別的樹(shù)多付出75%的努力才能存活下來(lái)。其實(shí)它可以選擇放棄，與其這樣艱難地活下去，還不如痛痛快快地死去�？伤](méi)有放棄，而是選擇活下去，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去。正是因?yàn)橛辛诉@份堅(jiān)定的勇氣，才會(huì)創(chuàng)造出現(xiàn)在的奇跡，才會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn)。
謝謝你們這些頑強(qiáng)的小生命，是你們讓我明白勇敢地去面對(duì)生活中的種種困難，并且克服它們，是你們讓我明白微笑地面對(duì)生活就會(huì)獲得成功，是你們讓我明白即使在生命的最后一刻也要努力閃耀自己迷人的光彩。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇24
看了四川汶川大地震的紀(jì)錄片，我的心頭上涌上一陣心酸，為他們感到悲傷、惋惜。一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，在腦海里放電影似的閃過(guò)；一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪樀�，深深刻在我的腦海里；一聲聲撕心裂肺的叫喊，在我的腦海里回蕩。
勇氣可以創(chuàng)造奇跡。在一坐學(xué)校里的一個(gè)班級(jí)里，50多個(gè)學(xué)生正在上課。忽然，地動(dòng)山搖，猛烈地來(lái)了。頓時(shí)，窗戶(hù)破裂，教室顫動(dòng)著，整間教室里的人都驚慌失措，有的發(fā)愣，有的大哭大叫，還有的呆若木雞。期間，一位女生康捷做出了一個(gè)令人大吃一驚的決定：她選擇了靠近農(nóng)田的窗戶(hù)，鎮(zhèn)定自若的來(lái)到窗口，迅速爬上窗口，然后縱身一躍，這個(gè)聰明的女生，決定屁股落地，結(jié)果令人出乎意料，她安然無(wú)恙，毫無(wú)損傷。之后，她又做出了一個(gè)“怪異”的決定，連滾帶爬地爬上了三樓，將同學(xué)救下。勇氣可以創(chuàng)造奇跡，這不就是個(gè)例子嗎？她那兩個(gè) 驚人的決定，是需要意境的勇氣和智慧，勇氣可以挽回多條生命。
小身軀扛起大未來(lái)。在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上。在旗手姚明旁邊站著一位年僅九歲的學(xué)生林浩，被譽(yù)為“抗震救災(zāi)小英雄”。他用自己渺小的身軀，扛起與他同齡的同學(xué)，挽救回了他們的生命。我想，他不僅挽救回一條條生命，還撐起了美好的未來(lái)。
在地震中，人們不斷創(chuàng)造奇跡。挽救回了一條條珍貴的生命，不就是勇氣，智慧的力量嗎？
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇25
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)。”由此可見(jiàn)，讀一本好書(shū)對(duì)我們十分重要。
我要向大家介紹一本書(shū)《八十天環(huán)游地球》。主人公�？�，一個(gè)像木頭一樣呆板，像鐘表一樣精確的人，為了維護(hù)自己的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，完成了一件在別人看來(lái)不可能完成的事情——八十天環(huán)游地球。也許在我們現(xiàn)在的社會(huì)上，八十天環(huán)游地球并不是什么困難的事，可在19世紀(jì)，這就成為了人們奔走相告、轟動(dòng)一時(shí)的新聞。�？讼壬退钠腿巳f(wàn)事通踏上了旅程。一路上，他們歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，可謂是一波三折。他們不僅遇上了各種各樣的自然障礙，還被認(rèn)為是英國(guó)國(guó)家銀行的大盜，被偵探費(fèi)克斯一路追蹤、阻撓。但這一切全部都被鎮(zhèn)定自若的福克先生征服了。
書(shū)中的�？讼壬鷦�(chuàng)造了八十天環(huán)游地球的奇跡。他的沉著、勇敢、鎮(zhèn)定、氣魄深深地吸引了我。我認(rèn)為只要我們有同�？讼壬粯拥挠職�，就照樣可以創(chuàng)造奇跡。
我在閱讀這本書(shū)的同時(shí)，仿佛也和�？讼壬黄饸v險(xiǎn)，遇上一個(gè)又一個(gè)驚人的困難，卻一次又一次用自己的勇氣戰(zhàn)勝他。書(shū)中塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的形象，有鎮(zhèn)定自若的�？讼壬�，有活潑開(kāi)朗的仆人萬(wàn)事通，還有年輕漂亮的艾珴達(dá)夫人。他們一起環(huán)游世界，成功地贏得了賭注兩萬(wàn)英鎊。
讓我們一起暢游在這書(shū)中，一起與福克先生環(huán)游世界。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇26
海底探險(xiǎn)，創(chuàng)造奇跡？很有意思吧？這就是法國(guó)作家儒勒.凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》里面的故事，我特別喜歡！
那天我和爸爸媽媽又去逛書(shū)店。我一下子就被《海底兩萬(wàn)里》吸引住了。海底到底是什么樣子的？有兩萬(wàn)里？難道是在海底環(huán)游世界嗎？一連串的問(wèn)題讓我越發(fā)好奇了，便纏著爸爸媽媽快快給我買(mǎi)一本。
—回到家，我就迫不及待地拿起書(shū)“啃”了起來(lái)。真是一本好書(shū)哇，絕對(duì)物超所值！
書(shū)中主要寫(xiě)的是阿龍納斯教授等人在海底歷時(shí)十個(gè)月冒險(xiǎn)旅游的故事。故事是由“海怪”的出現(xiàn)引起的，阿龍納斯和他的伙伴本來(lái)是要去追逐海怪的，結(jié)果卻不得不在“海怪”的身體里生活了十個(gè)月。十一萬(wàn)公里的旅程，—路上見(jiàn)到了形形色色的海洋生物，可以說(shuō)是無(wú)奇不有。他們每天可以喝到鯨魚(yú)奶，吃到各種海鮮，還嘗過(guò)一次“美人魚(yú)”呢！
阿龍納斯和他的伙伴們還親身穿越海底森林，采摘價(jià)值連城的大珍珠，在大西洋里和章魚(yú)進(jìn)行血戰(zhàn)……
給我印象最深的是他們?cè)谀蠘O的那段探險(xiǎn)故事�！胞W鵡螺號(hào)”正準(zhǔn)備從冰川下面通過(guò)時(shí)突然被困住了！后來(lái)嚴(yán)重缺氧，已經(jīng)呼吸困難了，我都替他們捏了一把汗！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“海底飛船”鋒利的沖角終于把冰沖破了！所有人都飛一般沖到平臺(tái)上拼命地呼吸著新鮮空氣……
怎么樣？海底探險(xiǎn)夠刺激、夠有趣吧？想知道他們?cè)趺丛诤５讋?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡的嗎？趕緊行動(dòng)吧，開(kāi)卷便有益！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇27
無(wú)意間做的事，往往是一個(gè)人人品的寫(xiě)照；無(wú)意間說(shuō)的話(huà)，往往是一個(gè)人發(fā)自肺腑的真言；無(wú)意間想的感，也許就是這個(gè)人心靈的呼喚。
一個(gè)人，毫無(wú)刻意地表現(xiàn)出來(lái)的一切，就是他最真誠(chéng)的流入。
一個(gè)富人，口若懸河的夸夸其談，有時(shí)不如一個(gè)農(nóng)民的寥寥數(shù)語(yǔ)來(lái)得真誠(chéng)；一個(gè)少女刻意的“笑不露齒”或許沒(méi)有一個(gè)婦人的“開(kāi)口大笑”來(lái)得“美麗”；一位少爺大度所謂的“紳士”并沒(méi)有普通少年來(lái)得坦誠(chéng)、率直……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在說(shuō)，你特意做的反而不被人欣賞，而你無(wú)意表現(xiàn)的，常常是他人所珍惜的。
人無(wú)完人，物無(wú)完物。十全十美的東西永遠(yuǎn)不存在，一個(gè)人無(wú)論是先天還是后天，都多少有缺點(diǎn)，何苦要去可以地完美自己呢？當(dāng)然，這并不是說(shuō)人生無(wú)須努力，努力奮斗得到你想要的當(dāng)然好，但如果是脫離現(xiàn)實(shí)的“瘋狂追求”大可不必，因?yàn)槿绱恕皦雅e”只會(huì)讓世間多一份虛假，少一份純情。
時(shí)代闊步向前，是人們努力的結(jié)果。人們的努力難道是被“逼迫”的嗎？不，這是大家為了自己和他人的生活，真實(shí)的拼搏。這是為了什么？人人各有所思；這是為了得到什么？人人各有所求；人生的彼岸又是什么？人們各有所望。值得肯定的是，不同層次的人，對(duì)自己的人生哲學(xué)都有一番真情感慨！
無(wú)意、刻意并不沖突！
只是無(wú)意的更真、更美、更持久！
醒醒吧，所有不知道自己為何而生的人用你們的真心，去開(kāi)創(chuàng)自己生命歷程的奇跡！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇28
只要努力，就會(huì)有收獲。
含淚播下的種子，一定能含笑收獲。辛勤灑下的汗水一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
四年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新學(xué)校的期末考試中，給了我一個(gè)意外的‘驚喜’，我考了倒數(shù)第二，我心中無(wú)比沮喪，開(kāi)學(xué)了，以前的班主任讓我退班，我心中極不情愿，但是，似乎這一切已成定局，就這樣我退班了，又見(jiàn)到了許多新的同學(xué)，我心中又害怕又覺(jué)得慚愧，畢竟自己是留級(jí)生，從前不寫(xiě)作業(yè)的我，從沒(méi)有好好完成作業(yè)過(guò)的我，這個(gè)從來(lái)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)過(guò)的我，決定發(fā)奮圖強(qiáng)，不為自己，也要為留級(jí)二字爭(zhēng)口氣，當(dāng)我感到撐不下去的時(shí)候，我告訴自己，自己是留級(jí)生，不要讓別人看不起，第一次期末考試，自己勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了第五，第二次四年級(jí)升級(jí)考試我前進(jìn)了一名，考了第四，第三次期末考試，我考了第二，五年級(jí)升級(jí)考試時(shí)，我是班內(nèi)第一，原本倒數(shù)的自己經(jīng)過(guò)自己的努力成了第一，這就是奇跡，這就是我親手創(chuàng)造的奇跡，以前的我總以為，自己要想得第一那是不可能的事，可是我做到了，我的的確確做到了。我經(jīng)過(guò)不懈的努了我做到了，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。百合在懸崖峭壁中開(kāi)花了，正是因?yàn)榘俸系牟环䴕猓俸系膱?jiān)持不懈，百合要證明自己。所以，百合成功了。而我也從那次明白了，有努力證明自己就已經(jīng)成功了。
哪個(gè)人都不笨，只要有信心有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
含淚播下的種子，一定會(huì)含笑收獲，我牢記住了這句話(huà)，我們更要有信心，相信自己：自己也能創(chuàng)造奇跡。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇29
在宋代，有一段時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)頻頻，國(guó)患不斷，一位大將軍叫李衛(wèi)，帶領(lǐng)人馬殺赴疆場(chǎng)，不料自己的軍隊(duì)逝單力薄，寡不敵眾，被困在小山頂上，注定被敵軍吞沒(méi)。就在士氣大減，甚至有要交槍投降的可能之際，將軍李衛(wèi)站在大家的面前說(shuō)：士兵們，看樣子我們的實(shí)力是不如人家了，可我確一直都相信天意，老天讓我們贏，我們就一定能贏，所以我這里有9枚銅錢(qián)，向蒼天企求保佑我們沖出重圍，我把這9枚銅錢(qián)撒在地上，如果都是正面，一定是老天保佑我們，如果不全上正面的話(huà)，那肯定是老天告訴我們不會(huì)沖出去的，我們就投降。
此時(shí)，各個(gè)士兵閉上了眼睛，跪在地上，燒香拜天企求蒼天保佑，這時(shí)李衛(wèi)搖晃著銅錢(qián)，一把撒向空中，落在了地上，開(kāi)始士兵們不敢看，誰(shuí)會(huì)相信9枚銅錢(qián)都是正面呢�。】赏蝗灰宦暭饨小翱炜�，都是正面”大家都睜開(kāi)了眼睛往地上一看，果真都是正面。士兵們跳了起來(lái)，把李衛(wèi)高高舉起喊到：我們一定會(huì)贏，老天保佑我們了！
李衛(wèi)拾起銅錢(qián)說(shuō)：那好，既然有蒼天的保佑，我們還等什么，我們一定會(huì)沖出去的，各位，鼓起勇氣，我們沖啊！
就這樣，一小戳人馬竟然奇跡般戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，突出重圍，保住了軍隊(duì)。時(shí)候?qū)⑹總冋勂鹆算~錢(qián)的事情在說(shuō)：“如果哪天沒(méi)有上天保佑我們，我們就沒(méi)有辦法出來(lái)了！”
這時(shí)候李衛(wèi)從口袋了掏出了那9枚銅錢(qián)，大家竟驚奇的發(fā)現(xiàn)這銅錢(qián)的兩面都是正面！
信心能創(chuàng)造奇跡！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇30
有些患了艾滋病的人，腦子里第一個(gè)想到死，有些截肢的殘疾人，腦子里整天想的就是不能走路，有些雙目失明的人，內(nèi)心里想的全是黑暗……他們不能用積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，更不曾想去改變它，戰(zhàn)勝它！
在我的讀書(shū)生活中，我認(rèn)識(shí)了一位叫海倫·凱勒的女中豪杰。她是一位生活在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里的殘疾人，她以驚人的毅力和超越自我的頑強(qiáng)精神創(chuàng)造了人生的奇跡。
作為一個(gè)弱女子，從小就生活在黑暗的世界里，起初的她對(duì)生活一度失去了信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼，但她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和老師的悉心幫助最終走出了陰影，盲文學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。她不僅給盲人、成千上萬(wàn)的正常人帶來(lái)了極大鼓舞，而且受到世人的無(wú)比崇敬。的確，她超越了自我，做了別人做不到的事，真不愧為“世界杰出十大婦女之一”。
我還認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人，他的超越自我的毅力同樣值得我們學(xué)習(xí)。
他叫劉偉，曾參加了世界達(dá)人秀。當(dāng)他步入舞臺(tái)時(shí)，人們用詫異的眼光看著他，原來(lái)他是一個(gè)失去雙手的殘疾人。起初，我對(duì)他只是有點(diǎn)同情，但后來(lái)他的表演讓我對(duì)他的敬意油然而生。我記得當(dāng)時(shí)我所有的思緒都定格在那一幕：他沒(méi)有雙手，竟能用腳趾彈鋼琴，我驚呆了，頓時(shí)覺(jué)得那鋼琴聲是全世界最美妙的聲音！
這兩個(gè)人，我記住了，記住了這兩個(gè)身殘志不殘的“超人”，他們不僅超越了自我，也成為了世人贊不絕口的楷模！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇31
這個(gè)世界上會(huì)出現(xiàn)奇跡嗎？當(dāng)然會(huì)。只要擁有堅(jiān)定不移的意志力和頑強(qiáng)的毅力，擁有理想，堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)前進(jìn)，這就能創(chuàng)造奇跡。
英國(guó)的物理學(xué)家史蒂芬霍金，在21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被醫(yī)生診斷只能再活兩年，可他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，在輪椅上坐了40年，并且在這種令人難以想象的艱難中成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨匠，征服了全世界，被人們稱(chēng)為“宇宙之王”。
如果名人的事例讓你覺(jué)得太遙遠(yuǎn)，那我們班里的事例就會(huì)讓你感到奇跡就在身邊。我們班的林科至同學(xué)在國(guó)慶期間不小心摔斷了右手，一個(gè)月后才能再用右手寫(xiě)字，想痊愈還需要一年。雖然老師說(shuō)他在治療期間不用在寫(xiě)作業(yè)了，但我?guī)状螐乃淖慌月愤^(guò)時(shí)，都會(huì)看到他在用左手艱難的寫(xiě)字，這得需要多么頑強(qiáng)的意志力和毅力�。≡谝淮斡⒄Z(yǔ)考試中，我們都以為他無(wú)法完成試卷，但是，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我們都聽(tīng)見(jiàn)了老師念出他的名字，還聽(tīng)見(jiàn)了那令人驚訝的高分——98分。那一瞬間，時(shí)間仿佛凝固了，全班鴉雀無(wú)聲，把目光全都集中到了他身上，一雙雙眼睛中有羨慕，也有點(diǎn)嫉妒，但更多的是敬佩，連老師的眼神中都充滿(mǎn)了贊賞，欣慰。也許你會(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么了不起的，可你別忘了，他還只是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生��！他所承受的痛苦對(duì)他幼小的身軀而言是沉重的。
可見(jiàn)，只要我們有目標(biāo)，有持之以恒的意志力，就能創(chuàng)造奇跡。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇32
假如我正處于沙漠中，我會(huì)怎么做？假如我正處于嚴(yán)重的缺水中，我又會(huì)怎么做？
我現(xiàn)在僅能肯定的說(shuō)：我一定要冷靜、冷靜、再冷靜，現(xiàn)在的我只會(huì)認(rèn)為自己會(huì)這樣做，但我并不能保證當(dāng)真正遇到這事時(shí)，我是否真的能夠這么做�；蛟S，我真面對(duì)這樣的厄運(yùn)時(shí)，我會(huì)急得發(fā)瘋，神經(jīng)會(huì)被嚇得不知所措，只會(huì)在那兒扯著嗓子喊“救命”。
所以我認(rèn)為如果我身處逆境時(shí)，只有40%是鎮(zhèn)定的。正是這樣所以我很敬佩圣�？诵跖謇�，敬佩他面對(duì)厄運(yùn)的冷靜、執(zhí)著和樂(lè)觀。
在嚴(yán)重的缺水中，他很冷靜，一如既往地尋找生存的藥方，他的執(zhí)著冷靜促使他走出天堂的大門(mén)；他很樂(lè)觀，從文中他的幽默語(yǔ)氣中，已經(jīng)看出了，他面對(duì)死亡，并不害怕。他能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，一生已經(jīng)奉獻(xiàn)了，也已經(jīng)履行個(gè)人的飛行任務(wù)而認(rèn)為自己死得其所，死而無(wú)憾，不過(guò)正是這樣的樂(lè)觀，讓我看出他強(qiáng)烈的求生欲望，使我更加敬佩他！
我敬佩他的冷靜，也敬佩他的樂(lè)觀，或許他面對(duì)厄運(yùn)時(shí)能夠走出鬼門(mén)關(guān)的，就是這把鑰匙。
我對(duì)自己的行為感到慚愧，有時(shí)面對(duì)一道不會(huì)的題，就會(huì)急起來(lái)，甚至哭，怨天尤人。如果每個(gè)人面對(duì)厄運(yùn)能夠冷靜的樂(lè)觀對(duì)待，也許結(jié)局將是美好的。
即使各種求生措施均告失敗，也不要輕言放棄，要以平靜、冷靜、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，或許這樣才能像圣�？诵跖謇锬菢樱瑒�(chuàng)造出屬于自己奇跡的彩虹。比起這樣的厄運(yùn)，我們現(xiàn)在所遇到的問(wèn)題又算什么呢？我們現(xiàn)在更應(yīng)該珍惜眼前的美好。
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇33
銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的聲音，水晶般明亮的眼睛，軟糖般輕柔的嘴唇，牛奶般白皙的皮膚，微風(fēng)般飄逸的秀發(fā)，似乎世間一切美好的事物，都集于女孩一身，她們是上帝的寵兒，是一個(gè)個(gè)善良的天使，是上帝創(chuàng)造的奇跡！
女孩們有著多愁善感的性格和敏銳又脆弱的心。她們渴望擁有一片屬于自己而不被打擾的天地，在里面享受著安詳?shù)目鞓?lè)，盡情地在墻上揮灑筆墨，對(duì)著心愛(ài)的布娃娃傾訴心情，去大膽嘗試夢(mèng)想，她們會(huì)放下那作為女孩的矜持，脫下虛偽收斂后的面孔，在床上地下上竄下跳，她們會(huì)傻笑或發(fā)愣，想象著心中白馬王子的模樣，會(huì)收集令她們傷心，高興，悸動(dòng)的片段，夾進(jìn)日記本中，因此，女孩的日記本又有了無(wú)窮的吸引力。
女孩們是矛盾的。她們既渴望獨(dú)立，又很愛(ài)依賴(lài)，她們既想要一片寧?kù)o的天空，又害怕孤單和寂寞。她們期待知心好友的存在，聽(tīng)她們?cè)V說(shuō)心中的秘密，與她們一起共度難關(guān)，分享歡樂(lè)，打鬧嬉戲，女孩門(mén)在友情的天空下將飛得更高更遠(yuǎn)！ 女孩們是善良而又美麗單純的。她們會(huì)為小說(shuō)中主人公的悲歡離合哭得滿(mǎn)臉淚痕，會(huì)為流星劃過(guò)天際而興奮地許愿，她們會(huì)憤憤不平于種種喪盡天良的事，純真地默默詛咒那些人，她們會(huì)因濟(jì)困而將自己的零花錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)捐出，因?yàn)樯屏�，所以美麗單純�?/p>
世間獨(dú)一無(wú)二的女孩，是用水做成的，使所有人不忍去傷害，使所有人都會(huì)情不自禁地小心呵護(hù)。哦，女孩，上帝創(chuàng)造的奇跡！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇34
星期一，正當(dāng)我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下翻山越嶺回到營(yíng)地時(shí)，一個(gè)噩耗傳來(lái)——四川汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震，房屋倒塌，水壩震斷……聽(tīng)到一些中、小學(xué)被移為平地時(shí)，我的心里一陣悲痛。
四川大地震震動(dòng)全國(guó)，這幾天，全國(guó)人民乃至國(guó)際友人都在關(guān)注這場(chǎng)空前絕后的大地震，都在為廢墟中的災(zāi)區(qū)人民的安危擔(dān)憂(yōu)。66歲高齡的溫總理在第一時(shí)間親自來(lái)到了災(zāi)區(qū)，志愿者解放軍武警戰(zhàn)士都來(lái)救援了。其中有兩件事最讓我感動(dòng)。
2008年5月15日，救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)一名女子。為了清除壓在她身邊的許多水泥板，救援人員排除種種困難，用氣焊先把水泥板割開(kāi)，然后用液壓剪一點(diǎn)點(diǎn)剪開(kāi)。一直到下午4點(diǎn)，他們才把那女子救出來(lái)。在救援中，她一直鼓勵(lì)著救援人員：“我很高興，我希望大家不要為我擔(dān)心，我很感謝你們！”這位姑娘是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊，不僅不懼怕，還鼓勵(lì)救援人員，真了不起！
還有一件事也令我感動(dòng)，一位參加搶險(xiǎn)的解放軍戰(zhàn)士在余震中將一位老爺爺推出，自己卻被突如其來(lái)的余震中掉落的石塊砸成重傷�？删吹膽�(zhàn)士在生命危及關(guān)頭奮不顧身地把救人放在首位。這種大無(wú)畏的英雄氣概令我們震撼，令我們敬佩。
我是一名小學(xué)生，遠(yuǎn)在杭州。在全社會(huì)的倡議下，我也捐出了二百零二元，雖然這點(diǎn)錢(qián)不能做什么，但是它代表了我獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的一份愛(ài)心！祝愿災(zāi)區(qū)人民早日得到援助，早日重建家園！
發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡作文 篇35
從前，有一個(gè)叫克洛奇的男孩，在他十歲時(shí)，他患了腦血癱，他的手腳好像不受自己的控制，一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)那個(gè)男孩逐漸變得沉默了，他不再是以前那個(gè)活潑、好動(dòng)的他了．他好像變了一個(gè)人似的，母親看見(jiàn)他這個(gè)樣子，決定讓他重新站起來(lái)，讓他重新學(xué)會(huì)走路，在男孩和母親經(jīng)過(guò)一次次失敗后．男孩想放棄了，母親不斷地鼓勵(lì)他加油，打氣，后來(lái)男孩想通了，又開(kāi)始重新學(xué)習(xí)站立，和走路了．起初，由于患腦血癱，克洛奇多年未站起來(lái)過(guò)，如今想讓克洛奇站起來(lái)是很困難的，母親和克洛奇不怕困難，勇敢地面對(duì)了困難，漸漸地克洛奇能夠站起來(lái)了，慢慢地，他已經(jīng)能夠在屋子里自由活動(dòng)了，但克洛奇并不滿(mǎn)足，他還想走出這間屋子，走出患腦血癱的陰影，終于學(xué)會(huì)了上下樓梯，終于可以走出這間自己多年未走出的小屋子．有一次，他和母親走在街上，碰到了１０歲時(shí)給他醫(yī)治的醫(yī)生，那位醫(yī)生看到克洛奇不竟大吃一驚，他說(shuō)：“一個(gè)患腦血癱的病人，卻能夠手腳自由活動(dòng)，以按自己的意識(shí)來(lái)做事，是一位歷史上沒(méi)有過(guò)的奇跡，”他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這個(gè)奇跡竟然發(fā)生了�？寺迤婺軌蝾B強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，這確實(shí)是沒(méi)有幾個(gè)人可以做到的。
同學(xué)們，克洛奇以自己頑強(qiáng)的意識(shí)與病魔做斗爭(zhēng)，他的這種勇氣，是我們值得學(xué)習(xí)的，同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)克洛奇這種敢于和病魔挑戰(zhàn)的人。讓我們?nèi)ビ由钪械拿恳粋�(gè)困難，勇敢地向困難發(fā)出戰(zhàn)帖，相信困難一定會(huì)被我們打倒。
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