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        收藏的作文

        時(shí)間:2021-04-12 14:08:12 推薦作文 我要投稿

        關(guān)于收藏的作文

          導(dǎo)語(yǔ):在我們?nèi)松穆猛局杏性S多想收藏的東西,有些可能很貴,有些可能不值錢。但是意義卻不一樣。下面是小編搜集整理關(guān)于收藏的作文。歡迎借鑒!謝謝!

        關(guān)于收藏的作文

          篇一、關(guān)于收藏的作文

          在生活的旅程中,我也許以前或現(xiàn)在擁有一些特殊的收藏。那會(huì)是怎樣的收藏呢?或是一朵簇新的小紅花、一張見證榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,或是一場(chǎng)記憶猶新的打架,一場(chǎng)銘記內(nèi)心的友情,或是老師的一次批評(píng)、同學(xué)間的一次別開生面的活動(dòng),或是。。。。。。這些收藏承載著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷和溫馨的記憶;蛟S正是有了這些收藏才教誨了我許多震撼人心的美德與力量,而我要說(shuō)的是至今不變的一種高尚美德---友誼。

          朋友間的關(guān)心,師生間的教誨,父母間的關(guān)愛自然是這世上最可貴、最溫暖的東西了。讀了六年小學(xué),也珍藏著這份寶貴的友情。翻看著小學(xué)的畢業(yè)照,不禁想起了曾經(jīng)和一個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活的片段:她是我最要好的一位女同學(xué),一雙好看的丹鳳眼楚楚動(dòng)人,櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道。雖然她個(gè)子不高,但運(yùn)動(dòng)細(xì)胞卻不弱:跑步、仰臥起坐、跳遠(yuǎn)都是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的頭上扎著一對(duì)“憤怒的.小鳥”,標(biāo)志性的形象大家一定猜到她是誰(shuí)了吧?

          我和她曾經(jīng)是一張桌上一對(duì)要好的學(xué)友,每次大課間時(shí),都會(huì)一塊去拿點(diǎn)心,她就是我們常叫的“喜蛋”,又喚她“阿太”的同學(xué)?粗磳厴I(yè)的她,心中不禁十分惋惜:初中我們還能分到一個(gè)班級(jí)嗎?,曾經(jīng)的好學(xué)伴還會(huì)一直相伴下去嗎?算了。不多想了,這段美好的時(shí)光就當(dāng)是我記憶中金子般的收藏吧。

          臨別的學(xué)期,她買了一本嶄新的同學(xué)錄,叫我寫第一頁(yè)的時(shí)候,說(shuō)道:“如果初中分到一個(gè)班,我還想和你繼續(xù)做同桌。”感動(dòng)欣喜為這樣一位重情中意的伙伴。回想那次音樂(lè)節(jié),一起吟唱著《同桌的你》,我想,這定是世上最美麗動(dòng)聽的歌曲了吧!

          畢業(yè)了,我想送給她最誠(chéng)摯的祝福:祝她成績(jī)優(yōu)異,考上心儀的學(xué)校,別忘了我們的友情哦!

          這就是我的收藏,譜出一曲最真摯最寶貴最美好的友誼贊歌——《同桌的你》。

          篇二、關(guān)于收藏的作文

          星期五下午,我們的作文課上,老師想著我們快考試了,就給我們每個(gè)人寫了幾句鼓勵(lì)的話,給我們加油。

          老師先給我們念了一遍,念到我們的時(shí)候,老師親切的稱呼我們名字的后邊兩個(gè)字,聽著格外溫暖,每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),老師是這樣給我寫的:

          小雙:老師最喜歡你的聰明和勤奮,你學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,作業(yè)完成相當(dāng)好,書寫端正,你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,幫助同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個(gè)課任主任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說(shuō)以后做事要大膽一些,堅(jiān)持對(duì)的,理直氣壯一些,除了學(xué)習(xí)之外,也要參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),要做到各方面全面的發(fā)展。

          看完老師對(duì)我說(shuō)的話,我想:快期中考試了,一定要考個(gè)好成績(jī),才不辜負(fù)父母和老師的期望。另外,多參加對(duì)自己有意的活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),不能整天怕運(yùn)動(dòng),這樣不僅不能鍛煉自己的身體,也不能發(fā)現(xiàn)自己在運(yùn)動(dòng)方面的優(yōu)點(diǎn)。爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

          這就是我今天的收藏!

          篇三、關(guān)于收藏的作文

          說(shuō)起收藏,人們便覺(jué)得是在匯集珍品,追溯歷史,而這需要以專業(yè)知識(shí)和雄厚資本為基礎(chǔ),因此許多人感到高不可攀。其實(shí),收藏不僅是在記錄歷史,也不僅僅是一種投資增值的手段,更是生活富足以后人們工作之余的閑情逸致,一種力所能及的優(yōu)雅之舉。

          就我而言,收藏了許多自視為珍寶的東西,但業(yè)內(nèi)人士可能并不會(huì)認(rèn)同我的收藏。因?yàn)椴仄返哪甏痪眠h(yuǎn),與名人不帶故,同歷史事件不沾邊,不是孤本遺作等等,這就直接導(dǎo)致升值缺乏想象空間。對(duì)此,我毫不在乎,收藏只是為了調(diào)適心境。

          山水畫秉承“以山為德、以水為性”的理念,是中國(guó)厚重歷史文化的沉淀,因而它是我十分鐘愛的藏品。每當(dāng)目光停留在那些不是名家所作的山水畫中時(shí),我同樣可以品味出畫里所蘊(yùn)含的民族之氣、古典之韻、百姓之情。山水畫是有生命的,只要你“入了畫”,就可以近在咫尺看青山、觀碧水、聽鳥鳴,歷經(jīng)樹葉初綻枝頭時(shí)的欣喜,感受鮮花含苞待放時(shí)的躁動(dòng),體會(huì)漁夫泛舟垂釣時(shí)的安寧。每每整理這些山水畫藏品時(shí),就是對(duì)大自然的一次精神之旅,我總會(huì)讓自己沉浸在一種霧繞群山、碧波蕩漾、綠樹掩映的畫境里,心也會(huì)隨之徜徉于一種恬然的寧?kù)o中……

          收藏古幣,只因我喜歡在那些或光滑或銹跡或殘缺的金屬片中去追憶秦磚漢瓦、開元繁華、康乾盛世,將歷史的碎片拼接成熠熠生輝的文明。舉起一枚古幣,讓陽(yáng)光通過(guò)方孔射出一束光芒,清晰的歷史印跡便呈現(xiàn)在地面的方圓陰影之上了。看著動(dòng)輒就有幾百年歷史的“孔方兄”,其實(shí)它在訴說(shuō)著一個(gè)永恒的哲學(xué)精髓:內(nèi)方,一種方正的品格;外圓,一種圓融貫通的心態(tài)。而這對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一種追求優(yōu)雅生活的人生態(tài)度。

          我收藏的瓷器年代并不是很古遠(yuǎn),外表的釉色或彩繪也不是很精美,但或因?yàn)橥庥^、或因?yàn)閳D案、或因?yàn)樯,它們都是與我有情感的。由于沒(méi)有仔細(xì)考證過(guò),大大小小的瓷器可能出身于官窯,也可能出身于民間作坊。它們有的隨我一路乘火車坐輪船遠(yuǎn)道淘來(lái),有的就來(lái)自大街上流動(dòng)的小商小販。但無(wú)論身世怎樣,在我眼中它們都是同樣的高貴、精致和細(xì)膩。瓷器是有情感的,我覺(jué)得我能聽懂它們的語(yǔ)言,我能了解它們的心聲。把玩時(shí),用手指輕輕地敲打,我便會(huì)被瓷器響起的清脆樂(lè)音所感染,心也會(huì)隨之而翩翩起舞。

          如今,雖然人們的娛樂(lè)生活多姿多彩,但時(shí)常也會(huì)“面對(duì)空虛的焦慮”,那么我們不妨靜下心來(lái),把玩一下自己的藏品,充實(shí)內(nèi)涵,抵抗孤獨(dú)。優(yōu)雅的收藏,其實(shí)是一種格調(diào),一種品質(zhì),一種情趣,哪怕就是一點(diǎn)點(diǎn)隨意的收藏,生活也會(huì)多一縷陽(yáng)光。

          篇四、關(guān)于收藏的作文

          前路漫漫,腳步深深淺淺地踏在心上,夢(mèng)里的那一幀風(fēng)景,也曾出現(xiàn)在祖母年輕的夢(mèng)中嗎?家鄉(xiāng)的河流,家鄉(xiāng)的炊煙,譜成了一支屬于流浪者的戀曲。子規(guī)鳥夜啼:不如歸去,不如歸去。

          黃昏再次來(lái)臨時(shí),將至的夜色堵在胸口,待回望時(shí),一切都幻化成了莫奈的風(fēng)景,只留一片緋紅的印象。我尋覓著,如果一切還能重新?lián)焓盎貋?lái),故鄉(xiāng),我愿收藏你的風(fēng),你的水,你氳散著炊煙的天空,點(diǎn)一盞心燈,一輩子不忘回家的路。

          故鄉(xiāng),你溫?zé)岬膽驯,濕涼的土地,便是我一生的收藏?/p>

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