- 相關(guān)推薦
高考前最后一節(jié)課作文（通用21篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的高考前最后一節(jié)課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考前最后一節(jié)課作文 1
又到了每年高考的時(shí)間，千萬莘莘學(xué)子們?cè)诩议L(zhǎng)們期盼的眼神中邁進(jìn)了考場(chǎng)，多年的努力終于要在今天去面對(duì)一份答卷，這份答卷是作為對(duì)過去的一種檢驗(yàn)，這是他們?nèi)松牡谝环荽鹁�，也是人生中非常重要的一份答卷�?/p>
老天總是在這樣的一個(gè)特殊日子里眷顧這些學(xué)子們，前幾天的酷暑化為烏有，今天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)偶爾露一下頭，接著又不知躲到哪兒去了，一陣云彩過來會(huì)帶著一絲雨點(diǎn)飄下來，但接著云彩帶著雨點(diǎn)又去了別處，這是個(gè)適合考試的天氣。
考場(chǎng)內(nèi)，考生們專心致志，考場(chǎng)外，家長(zhǎng)們望眼欲穿。
幾天后，他們?nèi)松牡谝环荽鹁韺⑻峤煌戤�，許多人的命運(yùn)將為此改變。
幾天后，他們也要徹底告別緊張有序的高中生活，完全放松，進(jìn)入另一種生活狀態(tài)。
高中的最后一節(jié)課，你可記得那些感人的瞬間……
記得我們的班主任潘老師戴著眼鏡，教我們語(yǔ)文，潘老師的語(yǔ)文課很有特色，在乏味的課程中也算是一大亮點(diǎn)，很受大家的歡迎，最后一節(jié)課，潘老師空著兩手進(jìn)了教室，當(dāng)同學(xué)們以為潘老師要說點(diǎn)什么臨別贈(zèng)言的時(shí)候，潘老師開口了，他大聲的朗誦起屈原的《離騷》來，隨著潘老師抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲，同學(xué)們也跟著老師一起和了起來，當(dāng)讀到《路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索》時(shí)，全場(chǎng)哽咽，朗誦完離騷后，潘老師說了一聲下課，然后轉(zhuǎn)身走出了教師，在出門的那一瞬間，我看到了這位平時(shí)非常嚴(yán)厲的老師眼角的淚花……
已經(jīng)上了大學(xué)的女兒說，曾經(jīng)恨死了高中時(shí)那位似乎整天盯著她的教導(dǎo)主任了，那時(shí)候心里總是在祈禱能早日離開那種壓抑的生活，可是當(dāng)那一天真正到來的時(shí)候，當(dāng)主任默默地和大家說：明天我和所有的老師將穿上紅色的衣服在考場(chǎng)外等你們，當(dāng)主任在黑板上寫完祝大家金榜題名的時(shí)候，所有的人都希望時(shí)光走的能慢一些，能讓這一節(jié)課長(zhǎng)一些……
下面這些瞬間，可曾有你的影子？可否能讓你思緒閃回？
最后一節(jié)課，有位老師用PPT打出：感謝大家忍耐了我三年，感謝大家對(duì)我的'不離不棄，然后深深地給同學(xué)們鞠了一躬，瞬間戳中大家的淚點(diǎn)。
最后一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師講完了考試時(shí)應(yīng)注意的一些問題，然后默默地說道：明天就看你們的了，他要向外走的時(shí)候，一男生喊了句：老師我代表所有的壞學(xué)生跟你說聲對(duì)不起……
最后一節(jié)課，平時(shí)爭(zhēng)分奪秒的政治老師依然長(zhǎng)篇大論講他的辯證唯物主義，終于下課了，他在黑板上寫下了“年輕真好”四個(gè)字轉(zhuǎn)身離開了教師，那一刻，無聲勝有聲，多年后，想到他的背影，依然感動(dòng)。
最后一節(jié)課，老師走進(jìn)教室，厲聲說道：我剛在后窗戶看到很多同學(xué)還是那么不遵守紀(jì)律，當(dāng)同學(xué)們以為又要挨呲的時(shí)候，接老師低聲說道：你們以為我在后邊看你們真是為了監(jiān)督你們啊，過了今天，我就再也沒機(jī)會(huì)看你們一起坐在這個(gè)班里了，聽到這句話，剛才喧囂的教室一下寂靜了下來……
最后一節(jié)課，班主任開玩笑的說道：離下課還有五分鐘，我再叫一邊每個(gè)人的名字，如果五秒鐘我叫不出誰(shuí)來，我就把他的名字在黑板上寫五十遍，大家就開始起哄，只不過還沒叫到一半，就叫不出來了，不是忘記，而是泣不成聲了。
……
最后一節(jié)課，那些感人的瞬間，你被感動(dòng)了嗎？
高考前最后一節(jié)課作文 2
今天，天氣依然是那樣晴朗，我穿上了我那件禮服，啊-真是一件漂亮的禮服-綠色的，領(lǐng)結(jié)打著皺邊，還配上了那頂繡邊的小黑絲帽，但本應(yīng)該高興的我卻怎樣也高興不起來，因?yàn)槲抑澜裉焓俏疑戏ㄕZ(yǔ)的最后一課。
我邁著沉重的腳步向?qū)W校走去，同時(shí)也想著希望小弗朗士不要又遲到為好。
來到教室孩子們都還在打鬧著，而心里十分沉重的我并沒有說什么，只是在教室里踱來踱去，胳膊下還夾著那根鐵戒尺，靜靜地望著孩子們，盡量想要再多看他們一眼。
而孩子們也好像察覺到了什么，慢慢的都沒有說話了，漸漸地教室安靜了下來。
等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，小弗朗士終于來了，他低著頭走進(jìn)來，臉紅紅的，雙腿顫抖著。
我并不想再責(zé)罰他，只是用溫和的語(yǔ)氣對(duì)他說道：“快坐好，小弗朗士，我們要開始上課，不等你了�！�
他抬起頭來望了望我，好像很疑惑，又好像很奇怪，但并沒有說什么只是縱身一跨坐回了自己的座位上。
“我的孩子們，這是我為你們上的最后一堂法語(yǔ)課了，以后這里只允許教德語(yǔ)了，我希望你們都能夠認(rèn)真的聽講�！�
我向小弗朗士提問法語(yǔ)的分詞，他沒有回答上來，臉漲得通紅，我并沒有說他什么，因?yàn)槲乙仓浪睦锊⒉缓檬堋?/p>
上習(xí)字課時(shí)，我看著周圍的'東西。四十年來，院子里的胡桃樹長(zhǎng)高了。我親手栽的紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)了。課桌和椅子磨破了。真想把它們都裝走，可樓上妹妹收拾行李的腳步聲也將這幻想打破。
正教著初級(jí)班的拼音，忽然，十二點(diǎn)的鐘聲，和那些可惡的普魯士兵的號(hào)聲一同響起。一切都結(jié)束了！
我不想再說些什么，也說不出什么，拿起粉筆，帶著我的痛苦和無奈在黑板上寫下了：“法蘭西萬歲！”
我無力的將頭靠在墻上，擺擺手讓他們都走了。
高考前最后一節(jié)課作文 3
天氣依然是那樣晴朗，我邁著輕快的步伐走向?qū)W校，還希望小弗朗士不要遲到為好。
路過布告牌，卻見下面站滿了人，噢！我的老天！又有什么壞消息啦？我湊過去看看。
這果然不是什么好動(dòng)靜，噢！這是為什么？可憐的孩子們，可憐的我，可惡的侵略者竟然不允許我們教法語(yǔ)！太過分了！
晴朗的天氣也好象哭喪著臉，原本輕快的步伐也變得急促，我要趕回家，我有很多事情要辦！
這是最后一課了！我的禮服呢？我要穿上它，一定要穿上它，哦，在小衣柜里。
這真是件漂亮的禮服——綠色的，領(lǐng)結(jié)打著皺邊，還配上了那頂繡邊的小黑絲帽，這是我在督學(xué)視察的當(dāng)天才會(huì)穿的，可我今天必須穿上它！這是最后一課！
早早地，我便來到教室，里面已經(jīng)零零散散坐了幾個(gè)學(xué)生，不過剩下的很快便到齊了，后排又多了幾個(gè)鎮(zhèn)上的人。只是小弗朗士還沒來，他又貪玩了吧！算了，這是我見到他的最后一面了，就不要教訓(xùn)他了。
教室里開始還有些喧鬧，我不想再說什么，只是踱來踱去，胳膊下還夾著那根鐵戒尺，靜靜地望著孩子們，盡量再多看他們一眼。
我的學(xué)生們好像也覺察到了什么，嘟囔了一陣“韓麥爾先生今天是怎么了？”之后也不說話了，只是靜靜地坐著，一聲不響，他們應(yīng)該知道發(fā)生了不好的事情。
等了好一段時(shí)間，小弗朗士終于來了，他低著頭走進(jìn)來，雙腿顫抖著。
“快坐好，小弗朗士，我們要開始上課，不等你了�！蔽也幌朐儇�(zé)罰他，盡量溫和地與他說話。
他抬起頭來看看我，好像很疑惑，又好像很奇怪，縱身一跨坐進(jìn)座位里。
“我的孩子們，這是我為你們上的最后一次法語(yǔ)課，這里只許教德語(yǔ)了，我希望你們能夠認(rèn)真聽講�！�
孩子們和鎮(zhèn)上的人都不說話，也沒有任何反應(yīng)，一個(gè)個(gè)默默地打開課本，兩眼一動(dòng)不動(dòng)的看著我，我也開始講課。
我提問小弗朗士法語(yǔ)分詞，他答不上來，臉漲得通紅，我還是沒有說他，因?yàn)槲抑浪睦镆膊缓檬堋?/p>
習(xí)字課上，我靜靜地望著周圍的一切，還有那小花園，真想把它們都裝走，可樓上妹妹收拾行李的`腳步聲也將這幻想打破。
我繼續(xù)著今天的課程，正在叫著初級(jí)班拼音，忽然，十二點(diǎn)的鐘聲，祈禱的鐘聲，還有那些可惡的普魯士兵的號(hào)聲一同響起。結(jié)束了！
我不想再說些什么，也說不出什么，只在黑板上寫下“法蘭西萬歲”，我要讓他們永遠(yuǎn)記住自己的母語(yǔ)，永遠(yuǎn)記住自己的祖國(guó)！
我擺擺手，讓他們都走了，而阿爾薩斯的法語(yǔ)課，也就此結(jié)束了，可是，我那顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，永遠(yuǎn)不會(huì)停息！
高考前最后一節(jié)課作文 4
我輕輕擦去課本上的灰塵，緩緩的將課本一本一本的塞進(jìn)書包。想到明天就再也不能上法語(yǔ)課了，想到韓麥爾先生再也不能教自己了，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。但當(dāng)我看到韓麥爾先生高大的背影時(shí)，似乎又聽到了韓麥爾先生鏗鏘有力的聲音：“法蘭西人是最有骨氣的，我們一定能取得最后的勝利！”我頓時(shí)堅(jiān)強(qiáng)起來，住淚水，抓起書包沖出了教室。
當(dāng)我走到大街上的時(shí)候，鎮(zhèn)上的鐵匠華希特這時(shí)正和他的徒弟在行李，準(zhǔn)備逃離這座下的城市。鐵匠華希特邊著行李，邊對(duì)徒弟們說：“我們已經(jīng)成了奴了，說實(shí)在的，離開這兒是對(duì)的，指不定哪天又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了呢！”聽到這兒，我抽了一下鼻子，心中酸酸的。那塊不吉祥的東西、牌，還站在原地，但是看它的人卻漸漸地了，大概不想沾上它的晦氣吧！此時(shí)的天暗了下來，下起了小雨，仿佛是也在為阿爾薩斯哭泣。
畫眉依舊是蹲在早晨的那棵大樹上，但它的心情看起來似乎是糟透了。它的叫聲變得凄慘起來，似乎也在訴說著失去國(guó)土的傷感。它瞪大雙眼，望著上的每一個(gè)行人，也許它是想從行人群中找出那個(gè)使大家都不愉悅的。這眼神，在的人們眼里看來，它代表了大家的心里話；但如果是在像那樣的人的眼里的.話，就會(huì)變成恐怖的、的，還有點(diǎn)令人。
普魯士兵依舊“一二一二”地齊步走著，他們昂著頭，得意地來的土地重重地踏在腳下，一副盛氣凌人的樣子。我也不避讓，瞪著的眼睛看著這群。一個(gè)普魯士兵沖著我吼道“快讓，都當(dāng)了奴了，也不老實(shí)點(diǎn)！”我再也不住情感，大吼一聲：“法蘭西！我們屬于法國(guó)！”然后發(fā)了瘋般地沖向了鎮(zhèn)公所的牌，一把扯下那該死的，撕了個(gè)粉碎。還沒等干完，我的腦門上已挨了重重的一槍桿，倒在地上，昏了過去。
昏睡中，我做了一個(gè)夢(mèng)，阿爾薩斯的上空重新飄揚(yáng)起法國(guó)國(guó)旗，我變成了韓麥爾先生，站在前，給孩子們講著法語(yǔ)，動(dòng)情地講著法語(yǔ)……
高考前最后一節(jié)課作文 5
時(shí)間在指間悄悄溜去，轉(zhuǎn)眼間就到我們上最后一天的課的時(shí)候了，我拿著校服讓同學(xué)門在上面簽名，而小營(yíng)卻用他的眼睛盒叫我們?cè)谏厦鎸懨�，還說了一句經(jīng)典話：“用你們的筆在這有限的空間里，留下我對(duì)你們無限的回憶和思念”。全班都笑了，轉(zhuǎn)而陷入了沉默。
這時(shí)小陸和我說了一件事，教室的掛鐘今早已經(jīng)不動(dòng)了，一直停在6點(diǎn)44分46秒，看來著鐘對(duì)我們也有感情了，想讓時(shí)間停留，舍不得我們走丫。我摸摸鼻子，想哭，但沒有顫抖的聲音，只是僅有的眼淚濕了雙眸，咸咸的'。還被人拍到了那時(shí)的傻樣，畢竟班上拍照那么瘋狂的，手機(jī)普及率高達(dá)700/0，大家晚自習(xí)準(zhǔn)也沒有看進(jìn)什么書，就都一股腦的走來走去拍同學(xué)最后的笑容。畢竟三年的情誼難以割舍，就這樣在別離中告一段落了，有的笑著照，有的沉默地背過身影抽泣，有的哭紅了雙眼。
記得剛從理科轉(zhuǎn)到文科時(shí)，他們對(duì)我的熱烈歡迎，八月十五的中秋晚會(huì)，大家熱鬧的布置，積極的準(zhǔn)備把校長(zhǎng)都給拉住了，現(xiàn)在回味真的很美好。到后來，有的鬧著要換地理老師，有的卻反對(duì)，鬧得不和，甚至還哭了一大片。還有最后的分流，那一場(chǎng)場(chǎng)頹廢的鬧劇，讓我們感情波動(dòng)得如風(fēng)拂過的湖水，一波波的。青年節(jié)的籃球賽、上，我們沒有拿到名次，但在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有第一第二第三有道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，還有優(yōu)秀團(tuán)支部和文明教室稱號(hào)，一群省和州級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，一切一切所有的同學(xué)，打完最后的戰(zhàn)役，我們就各自飄散在天涯了，這樣分離，也許有緣能相見，也許無緣就互相遺忘了吧。今晚最后一課，希望走進(jìn)我們生命中的一切，都別忘了彼此的駐足之處，即便只是個(gè)匆匆過客。
高考前最后一節(jié)課作文 6
一陣急促的上課鈴，把我從莊周夢(mèng)蝶中驚醒，揉了揉惺忪的睡眼，講臺(tái)上一個(gè)敦實(shí)的黑色身影映入眼簾，溫文爾雅的臉上，淡然的神情，看不出喜怒哀樂，如深潭一般波瀾不驚，他察覺到教室的喧囂，似是有些不滿，眉宇間的墨黑長(zhǎng)眉一挑，平靜的水又驟然激起圈圈漣漪，剎那間，一股淡淡地威嚴(yán)蔓延開來，原本喧鬧的教室啞然無聲——璽校長(zhǎng)！我猛然驚醒，急忙掏出政治書，正襟危坐，不敢有一絲懈怠。一節(jié)同以往一樣的政治課便悄然拉開序幕。
璽校長(zhǎng)是我初三的政治老師，在他執(zhí)教我們班以前，班上的政治氛圍可謂烏煙瘴氣，上課時(shí)我們開小差、做飛機(jī)、紙團(tuán)漫天飛的場(chǎng)景屢見不鮮，成績(jī)當(dāng)然好不到哪里去，前任老師也無可奈何地黯然離去，可自從璽校長(zhǎng)來到班上后，這樣的情況就再也沒有出現(xiàn)過，我說不清楚為什么，同學(xué)也說不清楚為什么，他身上仿佛有一股與生俱來的特殊氣質(zhì)，叫人在他一絲不茍的課堂前愧于作秀，這種強(qiáng)大的氣場(chǎng)督促了我們的課堂紀(jì)律，也讓我們打心眼兒里折服，從此，我們每個(gè)人的政治成績(jī)都開始有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。初三已經(jīng)過半，我沒有睡覺更沒睡覺念頭的課，除了語(yǔ)文就唯有政治了。每節(jié)政治課，在璽校長(zhǎng)生動(dòng)的教學(xué)中，我都會(huì)不自覺的全神貫注，這是其他學(xué)科所沒有的……
不知不覺中，即將下課了。璽校長(zhǎng)停止了授課，一絲不茍地合上了書本，他溫和地一笑，如同三月春風(fēng)迎面而來：“同學(xué)們，今天，可能是我最后一次給你們上政治課了。明后天，我就要去云陽(yáng)支教了�！蹦鞘煜さ莫�(dú)特的普通話讓我們錯(cuò)愕了，盡管之間有聽說過璽校長(zhǎng)要去外地支教，可我們都不信以為真，心中仍然抱著一絲僥幸，但這一刻，破碎了�！袄蠋�，為什么要去支教��？”“老師是上頭派下來的任務(wù)嗎？”剎那間，班上便炸開了鍋�！袄蠋�，那你走了，我們?cè)趺崔k？”我心中黯然地問道�！笆前�！”“我們?cè)趺崔k？”同學(xué)們紛紛附和，校長(zhǎng)仍然保持著微笑，他用手虛按，我們便心領(lǐng)神會(huì)的安靜下來，等待下文�！拔乙椭饶銈兏枰獛椭娜�！”話音剛落，氣氛安靜得蚊鳴若雷，沒有一個(gè)人再出聲，因?yàn)槲覀冇X得沒有任何理由將他挽留，挽留住一顆遠(yuǎn)赴貧困地區(qū)支教的赤子之心！看著那并不高大的背影，他那堅(jiān)定的話仿佛還在耳畔回蕩……不容置疑的`，如同剛開始一樣。
盡管我只有年輕的十五歲，盡管我只有微薄的初中學(xué)歷，但能讓我真正折服的人，不多！璽校長(zhǎng)正是其中之一！我始終認(rèn)為，他是一個(gè)成功男人的典范，始終保持高度熱情的職業(yè)熱情，始終堅(jiān)守崗位的恪盡職守，始終追求夢(mèng)想的堅(jiān)定信念！而最重要的——是他始終懷有一顆無私奉獻(xiàn)的赤子之心，“幫助更需要幫助的人”，這句話讓我終身受益無窮！
高考前最后一節(jié)課作文 7
那天的校園顯得格外寂靜。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫炎谧簧�，他們居然沒有進(jìn)行“粉筆大戰(zhàn)”，就連平時(shí)最愛鬧騰的幾個(gè)同學(xué)也都安靜地坐著。教室里彌漫著一種嚴(yán)肅的氣氛。
上課鈴響了，老師進(jìn)來了，他帶著一副金邊眼鏡，手里拿著一個(gè)箱子，邁著沉重的步伐走向講臺(tái)。老師把箱子放在講臺(tái)上，從里面拿出一件件東西：溜溜球、遙控飛機(jī)、啪啪圈……這些東西都好眼熟啊！
老師抬起頭，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天是你們小學(xué)階段的`最后一課，初中的大門在向你們敞開，希望你們好好學(xué)習(xí)……這些是你們六年來被沒收的東西，大家都來領(lǐng)回去吧�！笨烧l(shuí)都沒有上臺(tái)。老師接著說：“遠(yuǎn)德，你還不上來領(lǐng)你的啪啪圈？”吳遠(yuǎn)德同學(xué)緩緩地走上講臺(tái)，老師把東西還給他，并溫和地說，“玩沒有錯(cuò)，但要注意場(chǎng)合，知道了嗎？”吳遠(yuǎn)德同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，他的頭一直壓得很低，不敢抬起來。
接著，同學(xué)們各自把東西領(lǐng)回去。老師又宣布了一個(gè)壞消息，“你們是最后一屆畢業(yè)生，明年學(xué)校就要拆了�！蓖瑢W(xué)們說：“老師您以后到哪去？”老師沒有回答，只是繼續(xù)上課。后來才知道，老師退休了，以后我們不能回學(xué)�？蠢蠋熈�。
下課鈴響了，我們紛紛拿出同學(xué)錄，寫下臨別的寄語(yǔ)。放學(xué)了，我們不舍地離開校園，我轉(zhuǎn)身看著操場(chǎng)，可惜我不能再和它親密接觸了。
別了，花園里的小動(dòng)物們；別了，校園里的各種樹木；別了，我親愛的母校……
高考前最后一節(jié)課作文 8
講臺(tái)上，麻老師在講著。而底下所有人都全神貫注地聽著課，在平日里頑皮的熊孩子也包括在內(nèi)。
麻老師前段時(shí)間懷孕了，現(xiàn)在還大著肚子給我們上最后一課，上完她就回家生孩子了。
麻老師對(duì)我們十分好，很少罵同學(xué)，每次有什么好的東西也總是設(shè)法給我們一份。她的'表面上十分嚴(yán)厲，是學(xué)校大隊(duì)部的，可對(duì)我們卻不一樣，總是溫柔耐心。
老師對(duì)我們的好，每個(gè)人都看在眼里，大家都不想浪費(fèi)了這最后一課，都比平常認(rèn)真了好多。最后一課老師給我們講了計(jì)算要注意什么，雖然不能確定大家都能記住方法，但大家都聽得十分認(rèn)真。
老師留下了半節(jié)課和大家告別。老師說：“你們是我?guī)н^最長(zhǎng)的一個(gè)班，我很想一直把你們帶到畢業(yè)，可惜我身體不允許，”她頓了一下，“但我還是希望你們能越來越好，學(xué)習(xí)越來越棒，我走了，你們要加油！”
說著說著，老師淚光閃閃。同學(xué)們見了也十分傷心，都趴在桌子上大哭，舍不得麻老師。
突然，下課鈴響起了，麻老師要走了，可我多么希望時(shí)間能停留在這一秒，大家都看著老師。
正當(dāng)老師轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí)，班上的熊孩子站了起來，說：“老師，我們舍不得你！”說完就上前去抱住了老師。
見到這樣，班上的同學(xué)紛紛上前抱住老師，我們仿佛又想起了剛進(jìn)校園時(shí)的樣子。
上課鈴響了，像在告訴我們老師該走了，我們松開了老師，老師慢慢走到了門前，回頭看了我們一眼。
我們集體向老師道了別，我們都希望老師能平平安安地生下小寶貝，這是我們最后的心愿……
高考前最后一節(jié)課作文 9
當(dāng)韓麥爾先生宣布放學(xué)時(shí)，我們都抬起頭來，直直地不舍地盯著他。他也盯著我們，眼圈紅紅的，用變了聲調(diào)的難過的聲音說：“走吧，放學(xué)了，明天我就要走了！”
我們難過地站起來。當(dāng)我走到門口時(shí)，忽然轉(zhuǎn)了過來；也許，我該給這個(gè)可憐的人一個(gè)擁抱！我跑到他身邊，張開雙臂，他愣愣地看著我，半晌，他驚訝地把我抱起來，親切有略帶傷感地說：“小弗朗士，謝謝你給我的擁抱......也許，這是我最后一個(gè)擁抱了......這本《法語(yǔ)初級(jí)讀本》也許你還有用，給你吧，記住，不要讓他們看見！”我緊抱著這本書，慢慢地走出教室，回過頭，那些鎮(zhèn)上的人都圍住了韓麥爾先生，他們都啜泣著......
我紅著眼圈兒，在路上飛奔，天氣陰沉沉地，風(fēng)兒夾著幾片殘花吹動(dòng)著那搖搖欲墜的滿樹花兒，鳥兒也都龜縮在教堂的屋檐下，屏息凝視，這一切，是多么地令人難過。公告欄那兒，空蕩蕩的，那寫著強(qiáng)盜的命令的.紙被風(fēng)掀起了一角在風(fēng)中抖動(dòng)。“可惡的強(qiáng)盜！”我真想走過去將它掀下來，在腳下踏成一團(tuán)，再將它一腳踢飛！
我沿著鋸木廠后的那條路，走回家，那些綠茵茵的草，鮮嫩的花兒都被在這兒練兵的強(qiáng)盜給踐踏得橫七豎八，無力地耷拉著。哼！強(qiáng)盜！我心里暗罵著，眼中卻滿是淚水。以后，我們也會(huì)像這些花兒一樣吧？
回到家，大門開著，我拖沓著腳步走進(jìn)去。爸爸倚在桌子旁，手里握著今天的報(bào)紙，愣愣地發(fā)呆，見我走進(jìn)來，“唉??”重重地吸了一口氣。不說話了；媽媽正在廚房烤面包，她心不在焉的，面包都烤糊了仍在烤箱中遲遲沒取出來；姐姐在房間里寫日記，一邊寫，一邊低聲抽泣，幾滴淚水淌濕了日記本，見我走到她身邊，也沒有蓋上本子，只是紅著眼圈兒?jiǎn)枺骸爸滥羌铝嗣�？�?..我們...”我重重地點(diǎn)著頭。
等她下樓去了，我就掏出懷中的寶貝，用舊報(bào)紙仔細(xì)地報(bào)了一遍，把損壞的地方粘好，我無墨著它，心想：“還好有你。我是不會(huì)忘記法語(yǔ)的！”樓道傳來腳步聲，我講這本書塞進(jìn)了櫥縫里，爸爸探出頭來：“吃飯了......”他眼閃著一種悲傷，“下去吧，明天，我們要搬進(jìn)他們的工廠宿舍里，替他們干活...學(xué)他們的語(yǔ)言�！�
“可惡的強(qiáng)盜們啊，你們將會(huì)在我們的咒罵之中慢慢倒下的！你們可以壓迫我們，侮辱我們，但絕不可以妄想泯滅我們的愛國(guó)熱情，絕不可以侮辱我們的語(yǔ)言和國(guó)家。終有一天，你們會(huì)倒下的！”我撕著面包，望著窗外??
普魯士的那些強(qiáng)盜們，正吹著號(hào)角，拉著軍械武器，耀武揚(yáng)威地走過�！芭蓿瑥�(qiáng)盜�！蔽逸p蔑地想。
苦難的日子從今天開始。
高考前最后一節(jié)課作文 10
要走了，但愿他們還好吧！最后一課了。
“妹妹，收拾東西吧，我先去上課，小弗朗士一定又會(huì)遲到吧！想想那些孩子真是可憐，唉！”我說道，為了紀(jì)念這一課我穿上了最喜歡的一件禮服，那是一件綠色禮服，領(lǐng)結(jié)的邊有些皺，戴上了那頂滿可愛的繡邊小黑絲帽。
上課了，除了弗朗士其他人都來了，我原來打他的手板，他還記我仇嗎？這時(shí)，蹦蹦跳跳的小弗朗士終于也來了，這孩子，一定是還不知道這是最后一課吧！真是可悲，法語(yǔ)都沒學(xué)好，還要學(xué)那惡心的德語(yǔ)，我便說：“快坐好，小弗朗士，我們就要開始上課了，不等你了�！闭n堂上一片安靜，沒人在喧鬧，我微微的笑了笑，如果原來你們這樣，也不會(huì)是今天這樣，弗朗士用那無知的眼神看著我，我有些生氣，又有些傷感，我用又柔和又嚴(yán)肅地對(duì)學(xué)生們說：“我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了，柏林已經(jīng)來了命令，阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語(yǔ)了。新老師明天就到，今天是你們最后一堂法語(yǔ)課，我希望你們多多用心學(xué)�！�
上課了，我是有史以來最認(rèn)真的一堂課，想把我所有會(huì)的知識(shí)讓學(xué)生們掌握了�！胺ㄕZ(yǔ)是我們的`母語(yǔ)，不管是什么時(shí)候！”我瘋狂的在黑板上寫出了“法蘭西萬歲”，“希望你們能記住，永遠(yuǎn)！”
孩子們都走了，我呆在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，還未從情緒中出來，冰涼的雙手微微的抖著，嘴里念叨道“萬歲……萬……”一切是那么的黑暗，在空空的教室里，黑板上浮現(xiàn)出德國(guó)人可惡的嘴臉，刺骨的寒意襲來，那么孤獨(dú)，那么無助，將永遠(yuǎn)掉入冰窟……
高考前最后一節(jié)課作文 11
叮鈴鈴，上課時(shí)間到了。我們一如既往地回到了班級(jí)，心里卻有種說不出的滋味，因?yàn)檫@是我們小學(xué)時(shí)光的最后一堂課了！老師講得勃勃生機(jī)，可我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
下課時(shí)間到了。老師去辦公室拿東西，讓我們排路隊(duì)，等老師回來，在走廊卻沒看到我們的身影。走到教室一看，我們都還坐在板凳上凝視著黑板。老師說“走呀”，班上沒有聲音，不一會(huì)，不知誰(shuí)傳出一聲“不舍得走……”突然，幾個(gè)女生哭了起來，有的男生也掉下了的眼淚。老師說這有什么好哭的，但我們看到老師眼里已經(jīng)被淚水氤氳。老師對(duì)我們說“六年里，我們培養(yǎng)了濃厚的感情，說實(shí)話，還真舍不得。但天下哪有不散的宴席，快走吧，你們的.爸媽還等著你們回家。走吧，小鳥的翅膀長(zhǎng)硬了，總是要飛走的。走吧！”
我們草草的收拾了東西，突然有個(gè)同學(xué)問，“老師，我們還能見面么？”“怎么不能，有機(jī)會(huì)我們聚一下!”老師說。我們露出了笑臉，我們心里都想：老師，再見，再見。
是啊!我們平常打打鬧鬧，真分開時(shí)又萬分的不舍得。說真的，我要感謝和我打鬧的女生們，還有陪我一起闖禍的男生們，即使結(jié)果是一起受罰，那也是一場(chǎng)值得收藏的回憶。
老師們?cè)僖姡⊥瑢W(xué)們?cè)僖?
常和我聯(lián)系啊，別忘了我，我是趙志！
高考前最后一節(jié)課作文 12
下了好幾天的雨，天空終于放晴了。但我內(nèi)心的雨，卻一直在灑落。我們的語(yǔ)文老師，初二不教我們了！
這是我們的最后一課。多么希望它不會(huì)停止！
奚老師走進(jìn)班級(jí)，穿著那件鵝黃色的T恤和牛仔褲。一切是那么熟悉，包括她臉上的迷人的微笑。想到這些看了一年的`、熟悉的一切，就要離開我們，（我們）心中充滿惆悵。
同學(xué)們圍在了老師身旁，紛紛拿出紙筆讓老師寫留言。老師故意裝出驚恐的表情推辭，然而眼中卻有明顯的笑意。同學(xué)們不斷央求，老師終于同意了。她說這節(jié)課給我們看電視機(jī)三國(guó)演義。同學(xué)們歡呼著走向座位看投影。
我卻總也靜不下心看，目光總是飄向奚老師，思緒飛向了上一節(jié)課。奚老師在全班人面前宣布，她要去初一當(dāng)班主任，不能再教我們了。那節(jié)課的氣氛一直不好，我們一直沉浸在悲傷中，也無法接受這可怕的現(xiàn)實(shí)。奚老師臉上的笑容卻依舊燦爛，她說，我們的關(guān)系會(huì)更單純，做不了師生可以做朋友。
朋友，是一個(gè)美好的詞。可是奚老師，你還能再當(dāng)我們的老師嗎？
奚老師在認(rèn)真地寫留言，她做什么都很認(rèn)真。每一節(jié)課，每一次活動(dòng)，每一個(gè)比賽······如果沒有奚老師，我們也不會(huì)領(lǐng)悟那一篇篇課文，也不會(huì)把那一次次活動(dòng)開展完美，也不會(huì)在那一次次作文、朗誦比賽中取得好成績(jī)······
還記得我們的初次見面，那一節(jié)早讀課嗎？你的出現(xiàn)令我們所有人眼前一亮。你比我們想象的要年輕，看上去和藹可親。正當(dāng)我們暗自高興時(shí)，你發(fā)話了，讓我們?nèi)w起立背完第一課再坐下。你說話時(shí)是帶著笑的。在我們的震驚中，你又急匆匆地趕去了20班。我們當(dāng)時(shí)就覺得這個(gè)老師很“厲害”。那天的第一節(jié)語(yǔ)文課，我們又改變了看法。你面帶微笑走進(jìn)教室，準(zhǔn)備打開課件上課。但電腦好像出了一點(diǎn)問題，課件打不開。面對(duì)這一突發(fā)情況，你沒有慌亂，微笑也一直掛著臉上。你跟我們聊天，就像大姐姐一樣。我們聊了一節(jié)課。你在我們心中留下了深刻的印象，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那兩節(jié)課。
我再一次走出回憶，看著屏幕。劉關(guān)張自桃園結(jié)義，一輩子都是好朋友。真希望我們和奚老師也能這樣。
刺耳的下課鈴?fù)蝗豁懫�，同學(xué)們沖向講臺(tái)，與奚老師告別，拿奚老師寫的留言。奚老師笑了笑，離開了教室。
我們的最后一課，結(jié)束了！
拿著自己的留言，看著上面熟悉的娟秀字體、誠(chéng)摯的話語(yǔ)及署名“友燕”，我的心中突然涌起一股特殊的情感。我拉起兩個(gè)好友的手，帶上相機(jī)，直奔老師辦公室。
老師一看見我們，就開心地笑了，并提出合影留念。我們?nèi)齻�(gè)人把奚老師圍在了中間，擺出中間最喜愛的姿勢(shì)，看準(zhǔn)了鏡頭——
“咔嚓——”
按下相機(jī)快門的一瞬間，我似乎懂得了什么。
走出辦公室，看著外面晴朗的天空，心情舒暢了許多。拿出軍訓(xùn)換教官的勇氣與信心吧，在新“教官”前一定要表現(xiàn)好，不要給奚“教官”丟臉！
高考前最后一節(jié)課作文 13
“叮鈴鈴”，上課鈴快活地叫著，同學(xué)們被喚回到自己的座位上。幾個(gè)坐在門口的同學(xué)東張西望，盯著走廊里的動(dòng)靜。不少人趴在桌子上奮筆疾書，填寫著畢業(yè)流行素同學(xué)錄。一對(duì)同桌還因?yàn)橐话殉咦訝?zhēng)得面紅耳赤。老師走了進(jìn)來，手里抱著一個(gè)大紙箱，她把紙箱里的東西整齊地摞地講桌上，是五十八本嶄新的圖書，放在我們面前，像一堵墻。老師默默地注視著我們，良久，說了一句：“明天就要畢業(yè)考試了，這是六年來你們的最后一節(jié)語(yǔ)文課，我送給每人一本書，書上有我的贈(zèng)言�！�
聽到這句話，打著哈欠的同學(xué)揉了揉眼睛，立刻打起了精神。耳邊傳來幾聲椅子劃過地面的聲音，大家都把椅子往前拉了拉，想離老師再近一些。老師打開一本書，看著書上的贈(zèng)言，眼圈紅了，有的同學(xué)已經(jīng)開始抽泣。同桌小聲地嘀咕：“不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)�！眳s還是忍不住，眼淚滑出了眼眶。我坐在一旁，想起老師對(duì)我的好，想起同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，想起相處了六年的校園，好多事情我還沒來得及做，可時(shí)間不允許了，不禁眼淚花花。
在模糊的淚眼中，我看見小雪趟上了講臺(tái)。她是我們班最堅(jiān)強(qiáng)的女孩，六年來未見她哭過，我們?cè)诎档乩镎f她是“冷血?jiǎng)游铩薄＠蠋煋崦哪�，紅著眼睛溫柔地說：“要學(xué)會(huì)常笑呦，人笑起來是最美的�！毙⊙N爛地笑著，給了老師一個(gè)大大的擁抱。但當(dāng)她轉(zhuǎn)身趟下講臺(tái)的一瞬間，我分明看見，她的臉上滑過一滴晶瑩的東西，接著是兩滴，三滴，形成一個(gè)小小的溝。她努力想保持以往的平靜，要不是臉上的淚痕，誰(shuí)也不會(huì)相信她曾經(jīng)哭過。
我轉(zhuǎn)過頭，看見一方白色的紙巾遞在我面前，同桌笑了笑，說：“把眼淚擦干，還要上去領(lǐng)書呢！”這時(shí)，我聽老師點(diǎn)了我的名字。老師把手搭在我的肩上，嘴角抽動(dòng)著：“就要分別了，上了初中繼續(xù)加油好好學(xué)噢！”我突然想起兩年前，也是這樣的天氣，老師也是這樣面對(duì)著我，那天，她教會(huì)我要嘴角上揚(yáng)。我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，卻被老師一把抱住，我輕輕地吻了她的臉頰，更多的淚水涌了出來。淘氣包蟲蟲也哭了，老師拉著他的手哽咽著說：“到了中學(xué)可不能整天玩了，假期里多讀些書，一定能學(xué)好的`，老師相信你。”蟲蟲的臉都哭得變形了，眼睛腫得像金魚那么大。一向討厭老師的小楊恭恭敬敬向老師鞠了一躬，這倒很出乎大家的意料。只愣了一下，全班響起雷鳴般的掌聲。老師拍了拍他的肩膀，耳語(yǔ)了幾句，小楊點(diǎn)了點(diǎn)頭，在老師的注視下走下講臺(tái)。
同學(xué)們互相惜別，班里被一種傷感的氣氛籠罩著。課前還在爭(zhēng)吵不休的同學(xué)此時(shí)抱地了一起，痛哭流涕，同桌把手伸過來，與我的手拉在一起，緊緊的，拉的手生疼，只希望永遠(yuǎn)不要分開。不少同學(xué)紛紛離開座位和朋友擁抱。一群嘲笑我們不夠堅(jiān)強(qiáng)的男生卻哭得更厲害，衣服上濕了一大塊，十七張臉湊在一起，十七雙手拉地一起，的確是一道別樣的風(fēng)景。
“叮鈴鈴”，該死的下課鈴聲沒完沒了地喊著，班主任走進(jìn)教室，匆匆忙忙地交代著考試事項(xiàng)，離開時(shí)不忘說一句：“六年級(jí)老師要開會(huì)，咱們得走了。”老師擦了一下臉上的淚水，留戀地望了一眼同學(xué)們，走出了教室。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一眨眼老師的身影就消失在了拐角處，卻帶不走我們的不舍與悲傷。
高考前最后一節(jié)課作文 14
以前，小弗郎士總是迫不及待的跑出去，而這次，他垂頭喪氣的，好像不愿意似的。
在回家的路上，街上荒無人煙，一片寂靜，好像有鬼似的，他慢慢地走，想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不再偷懶，一定要趕走那些可惡的普魯士兵。突然，不遠(yuǎn)處傳來了一陣凄慘的叫聲，小弗郎士急忙跑了過去，原來，是一位愛國(guó)的農(nóng)民正在被一群普魯士兵毆打著，看到這里，小弗郎士淚流滿面，心里更加憤怒，想：這般可惡的普魯士兵，我一定不會(huì)放過你們的.。那位農(nóng)民被打的鼻青臉腫，可是那些心狠手辣的普魯士兵還在打，小弗郎士在也看不下去了。轉(zhuǎn)身跑向回家的路�？匆娏艘恍┤嗣裾诖蛩汶x開這里，不遠(yuǎn)處我看見了慘不忍睹的事情，一些普魯士兵正在搶劫小鎮(zhèn)上人民的錢，而不給的人都要死在他們的槍手下。此時(shí)我再也忍不住了，叫到：“法蘭西萬歲！我們屬于法國(guó)！”然后我發(fā)了瘋般地沖向了鎮(zhèn)公所的布告牌，一把撕下布告�？墒�，還沒等我干完，我的腦門上已挨了重重的一槍桿，倒在地上，昏了過去。
我對(duì)這些普魯士兵真是恨之露骨。他們做了那么多的壞事真是希望快點(diǎn)把他們趕出我們的國(guó)家。
高考前最后一節(jié)課作文 15
聽說，這是孩子們的最后一節(jié)法語(yǔ)課，我一定要去聽聽。
我兩手空空地走出家門，總覺得少了什么。是書！我又跑回家，翻箱倒柜的找課本。課本是在一個(gè)角落找到的，上面落滿了灰塵，我當(dāng)時(shí)是多么討厭讀書啊！
我?guī)е潜居悬c(diǎn)破的初級(jí)課本走進(jìn)了教室，真是太安靜了，孩子們都不像往常一樣嬉戲打鬧。唉！看來他們也知道今天是最后一節(jié)法語(yǔ)課。
我翻開書，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)這課的內(nèi)容，還真是既熟悉又陌生�。∈煜さ氖沁@本書，陌生的是書中的知識(shí)。我當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)呢？我邊嘆氣邊搖頭。咦？這個(gè)位置怎么空了？這兒坐的是誰(shuí)呢？
腳步聲響起，我一看：哦！原來是小弗朗士。這個(gè)孩子最淘氣，平日里他總逃課找鳥窩，溜冰，還打碎了我家的一個(gè)花瓶……可是，這都不重要了，這孩子直到現(xiàn)在還遲到，應(yīng)該會(huì)是不知道這是他上的最后一節(jié)法語(yǔ)課吧！可憐的孩子��！我跟他是多么相似，小時(shí)候，我總逃課，現(xiàn)在……算了，不想了。
開始上課了，韓麥爾先生的聲音是那么悅耳動(dòng)聽，書里的'知識(shí)原來是那么簡(jiǎn)單有趣。坐在教室里讀書是那么開心。我當(dāng)初為什么就不能好好聽課呢？不過，最可憐的是這群孩子們，這么小就被剝奪了學(xué)習(xí)母語(yǔ)的權(quán)力。
老師津津有味地講著，我們聚精會(huì)神地聽著，一節(jié)課，就這么過去了，最后一節(jié)課就這么結(jié)束了。我邁著沉重的步伐走出了教室。
再見了，法語(yǔ)。
高考前最后一節(jié)課作文 16
今天是我最后一節(jié)法語(yǔ)課。以前我總后悔自己只是個(gè)老師。我想教那些頑童。我今天為什么不開心？感覺自己被一個(gè)高高的重量附身，卻在向這片土地直墜。我想永遠(yuǎn)深埋在這里嗎？想把所有東西都鎖起來嗎？
我要冷靜。我是一名教師。如果我崩潰了，我的學(xué)生怎么辦？讓我穿上我漂亮的綠色連衣裙，至少我能看到法國(guó)人穿得很好。
讓我早點(diǎn)去上學(xué)，看一會(huì)眼前的風(fēng)景，留點(diǎn)未來的回憶。
我在等我的`小弗朗索瓦，他過去那么固執(zhí)，我不知道他什么時(shí)候能回頭。我肩膀下面有一把大鐵尺，突然覺得好冷。我的法國(guó)孩子應(yīng)該免于一點(diǎn)懲罰，好好學(xué)習(xí)！
哦，小弗朗西斯，你終于來了。你沒有錯(cuò)過最后一課。我要開始我的演講了。
不知道能撐多久，能撐多久，不知道跟孩子說了多少往事，我后悔自己?jiǎn)幔窟�是后悔我的學(xué)生和對(duì)面村里的人？
我上了一節(jié)又一節(jié)課。我好像把我精心準(zhǔn)備的作業(yè)都用上了。我還是那么有耐心。孩子們，你們能理解我嗎？你能理解我的蓮子心嗎？
明天，也許今晚，我會(huì)失去這個(gè)地方。天啊，你為什么要我忍受？我的學(xué)生，我的平臺(tái)，甚至我手中的灰塵。��！我不能再想了。法國(guó)必須贏。以后，我就老了。也許我等不及我40年的辛苦再看一遍，但是我的兒子，我的學(xué)生，一定會(huì)來的。
讓我寫下兩個(gè)大字，在我心里和在法國(guó)人心里：
法國(guó)萬歲！
該結(jié)束學(xué)業(yè)了，多么艱難的民族運(yùn)動(dòng)，但是，我們心中的法國(guó)會(huì)贏！我已經(jīng)想完了，我的學(xué)生陸續(xù)離開，惡毒的軍隊(duì)來了。
高考前最后一節(jié)課作文 17
漫長(zhǎng)的十幾年過去了，在這期間，法國(guó)人民趕走了侵略者，奪回了屬于自己的領(lǐng)土。
在這個(gè)時(shí)候小弗朗士已經(jīng)長(zhǎng)成了風(fēng)度翩翩的紳士，小弗朗士仍忘不了教他法語(yǔ)的老師——韓麥爾先生。
他來到一家咖啡店，在離自己不遠(yuǎn)處的座位上，他隱約看見穿著淡綠色的禮服熟悉的背影，那背影是那么親切，那么相似…小弗朗士眼角泛起一絲亮光，他慢慢朝前走去，鼓起全部勇氣聲音極為顫抖地說：“韓…韓—麥—爾先生，是—你么？”此時(shí)，老人緩緩把頭轉(zhuǎn)了過來，小弗朗士更加激動(dòng)了，高喊：“韓麥爾先生，真的是你！”韓麥爾先生看見眼前這位風(fēng)度翩翩的紳士，緩緩站起身來，此時(shí)的'韓麥爾先生的臉上寫滿了他多年來的辛酸與痛苦，他愣愣的站在那兒，臉上的皺紋慢慢從眉心舒展開來，嘴角邊淡淡的勾起微笑，眼角同小弗朗士一樣泛起亮光。他用及其沙啞的聲音說：“小。小弗。小弗朗士�！眱扇藳]有多說什么，只是緊緊擁抱，不肯松開。
兩人坐在椅子上，品味著咖啡美妙的味道。夕陽(yáng)的一束余暉穿透玻璃照在了咖啡店他們的桌子上，一切都顯得那么安詳靜謐。
兩人在咖啡店聊了很多，韓麥爾先生對(duì)小弗朗士說:"在這十幾年中，我仍然在教法語(yǔ)，我挖了一個(gè)地下室，地下室的環(huán)境十分惡劣還不足十平米，燈光陰暗，沒有黑板只能在灰黑的墻上用自制的粉筆，教孩子們學(xué)法語(yǔ)�！闭f到這時(shí)，韓麥爾先生哽住了，他用那因長(zhǎng)時(shí)間在陰冷教學(xué)而被風(fēng)濕了的手，輕輕擦了擦眼角的淚花。接著說道：“當(dāng)時(shí)是苦了點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)解放了，證明了我的努力沒有白費(fèi)�！毙「ダ适柯犃死蠋熯@十幾年的辛酸和付出不僅眼里泛起淚花，嘴角掛起微笑來。
迷人的月夜籠罩在這間寧?kù)o的咖啡店里，從玻璃窗上倒映出一老一少在暢談的影子。
高考前最后一節(jié)課作文 18
早晨異常地暖和，陽(yáng)光是那么的明朗。我有些懶懶地，不想去上班。想到那個(gè)天天遲到，上課不專心的孩子小弗朗士，便越發(fā)不想給他們上課了。窗外畫眉在啼叫，柳樹上柳絮在飛舞，這可比問小弗朗士“分詞”，然后發(fā)一通火有趣多了。
盡管這樣，我有什么辦法呢，只好夾著那桿沉重的鐵尺去給他們講法語(yǔ)課。我拉開門口轎車的門，座位上放著昨天未來得及取出的法語(yǔ)本。我發(fā)動(dòng)了轎車，發(fā)動(dòng)機(jī)隆隆地響著，轎車穿過郊區(qū)駛向了學(xué)校。車子駛過鎮(zhèn)公所的時(shí)候，很多人站在布告牌前。我猜想大概又有什么壞事發(fā)生了，便擠進(jìn)去看看。
布告：
即日起，阿爾薩斯和洛林的學(xué)校必需教德語(yǔ)，不可教法語(yǔ)。
柏林總部
我不知不覺間，已經(jīng)冒出了一身冷汗。也就是說，這是我的最后一堂法語(yǔ)課了。我慌忙奔進(jìn)車?yán)�，把本調(diào)了頭，開回家去。我在匆忙中換上平時(shí)只有重大儀式時(shí)才穿的綠色禮服，打上皺邊領(lǐng)結(jié)，戴上黑絲帽。等我換上衣服，時(shí)間已經(jīng)不早了，有些好學(xué)的孩子差不多已經(jīng)到了學(xué)校。我立刻沖進(jìn)了汽車，把油門踩得吱吱響。車停在了教室里，孩子們正認(rèn)真地捂著耳朵背課文。我看到這些已經(jīng)無一例外成了亡國(guó)奴的孩子，心中的憤慨和痛苦比成群飛機(jī)的輪番轟炸來得更深。
我用鐵戒尺敲敲桌子，讓他們靜下來，不要背了。這時(shí)候，小弗郎士來了，他一臉驚恐，生怕我會(huì)打他的手心，可我哪里有心去打他呢。我柔聲讓他回座位。
“孩子們，”我開口說：“這是我最后一次給你們上課了，柏林已經(jīng)來了命令，阿爾薩斯和洛林的.學(xué)校只許給你們教德語(yǔ)了。新老師明天就到。今天是你們最后一堂法語(yǔ)課，我希望你們多多用心學(xué)習(xí)�！闭f完了這番話，幾乎要哭出來了。
我叫起小弗朗士，讓他回答“分詞”。他站在那兒，滿臉通紅，答不上來。我并不生氣，阿爾薩斯人總把今天的事拖到明天，才釀成了這一切。
我想了想，說：“孩子們，這是我們自己的語(yǔ)言，亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，要牢牢記住自己的語(yǔ)言，這樣就像拿著一把打開監(jiān)獄之門的鑰匙。”
說到這里，我哽咽了，孩子們也都哽咽了。我轉(zhuǎn)身對(duì)著黑板，把仇恨化成力量，用盡全力在黑板上寫下了“法蘭西萬歲”。最后一筆收筆后，粉筆斷了，就像一個(gè)信號(hào)，告訴我：“放學(xué)了�！�
高考前最后一節(jié)課作文 19
四川省汶川縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)的充滿花香的小山村里，一位年輕女教師正在上這一屆五年級(jí)的最后一堂課。
“同學(xué)們，今天是你們坐在這里上的最后一堂課，明天，你們將迎來嶄新的初中生活，在這里……”
突然，腳下的'大地就像打了一個(gè)冷戰(zhàn)，隨即，教室像喝醉了酒的醉漢，猛烈地?fù)u晃著。大家都緊張極了，幾個(gè)女生害怕地抱著頭，躲在桌子下，忍不住尖叫起來。
年輕女教師急忙拉開門，鎮(zhèn)定有序地喊：“女生，小個(gè)子在前，快跑！”沒料到，她話音剛落，一個(gè)大個(gè)子男生左推右擠拼命往前沖，年輕女教師用力把他揪了出來：“回來，你給我最后一個(gè)走，你別想在我眼皮底下去欺負(fù)同學(xué)，和那些個(gè)子矮小的女生去擠！”年輕女教師兇得像只豹子，眼睛里布滿了鮮紅的血絲。這個(gè)大個(gè)子男生眼里充滿了怨恨，他緊閉雙眼，喘著大氣，身子發(fā)抖，手里攥著拳頭。
等所有人都撤離了，只剩下年輕女教師和大個(gè)子男生時(shí)，教室的墻壁已經(jīng)露出了扭曲的、十分猙獰的面目。
眼看教室的門發(fā)出吱吱的響聲，馬上就要倒塌了，年輕女教師大喊：“別等我，快走！”
大個(gè)子男生無動(dòng)于衷：“你快走，你還要教書育人，別管我，快走啊！”
時(shí)間飛快地流逝，年輕女教師想都沒想，奮力把他往外推去——但依然遲了，教室終于堅(jiān)持不住了。
年輕女教師剛想說什么，一根柱子壓到了她的身上，她的雙手向前伸去，努力想去抓住什么。
在地震后的兩天，搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)了她。她那痛苦的表情早已凝固，雙手依舊向前伸著，她的手表永遠(yuǎn)地停在那個(gè)可怕的時(shí)刻——2時(shí)28分。
不久，在那個(gè)滿目焦土的山坡上，最引人注目的墓碑上刻著：一個(gè)永遠(yuǎn)值得尊敬和懷念的年輕女教師和她唯一的兒子。
高考前最后一節(jié)課作文 20
“真的，我就是覺得你們班的同學(xué)都很懂事，我也是和你們班親，而這是你們最后一節(jié)生物課，我以后就再也不能給你們上課了。”
——題記
“大家打開卷紙，馬上就放假了，我再最后一次好好給你們講一講知識(shí)點(diǎn)吧�！彼χf，但是從那笑容中，我讀出了落寞。
那一整節(jié)課，她講得十分起勁，十分開心，情緒十分高漲。在還有將近20分鐘下課的時(shí)候，老師讓我們聽歌，歌是早就準(zhǔn)備好的，也不用一個(gè)一個(gè)去查找。我們聽著那歌聲，逐漸入了迷。老師坐在教室的最后，她捧著臉，用十分溺愛的'眼神看著我們，不時(shí)有調(diào)皮的學(xué)生扭回頭去看她，她也只是笑笑。陽(yáng)光灑在她的臉上，閃著柔光，看起來那么美。
不一會(huì)兒，下課鈴急急地響起，我們一下子都驚住了，原來45鐘的時(shí)間是那樣短。老師嘆了口氣，才緩緩起身，緩緩走到講臺(tái)上。她的步子不穩(wěn)，仿佛馬上就會(huì)摔倒似的。我們端正地坐在下面，一句話都沒有說，大家仿佛也都想到了一塊兒，內(nèi)心都是極度的傷心。
就見老師的淚水一下子涌了出來，她抽泣著，嗚嗚咽咽地說：“我最后一次給你們上課了，就這樣吧�！鞭D(zhuǎn)而又說道：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，我真的希望你們都有一個(gè)十分美好的未來，你們?cè)谖业男哪恐锌偸亲顑?yōu)秀的。哪怕我們中間有許多的矛盾，但我就是不知道為什么那么喜歡你們班，你們一定要好好學(xué)，聽見沒？”我們都點(diǎn)頭，沒人用話來答她。說罷，她擺了擺手，走出了教室。教室十分安靜。許久，許久之后，才有人走出去。
我也走了出去，去幫下節(jié)課的老師拿書。我走進(jìn)辦公室，看見她趴在桌子上，短發(fā)胡亂地盤起來，眼睛也有些紅腫了。陽(yáng)光照在她的身上，更加突顯出了她的狼狽。我張口，剛想說些什么，上課鈴又急急地響起，無奈，我趕快拿上書，走出去。
出門前，我看了她一眼，她也看著我。她那目光那樣清澈，惹人憐，討人愛。
高考前最后一節(jié)課作文 21
語(yǔ)法課結(jié)束了，我沒想到，時(shí)間竟然這么絕情，就這么走了，如流逝的水，如離弦的箭。
我站起身來，輕輕拿起放在講臺(tái)桌上的一疊嶄新的字帖，挺直了脊梁，雙手捧著，慢慢地送到每一位學(xué)生的手上，學(xué)生也站起來，接過我手中的字帖，仿佛在接取著無上的榮耀。字帖上的圓體字，是這世界最美麗的字，絕無僅有。上面語(yǔ)句。是這世界上最幸福的'話——“法蘭西”“阿爾薩斯”“法蘭西”“阿爾薩斯”。也許是我的錯(cuò)覺，那一刻我看見一面面國(guó)旗，最美麗的國(guó)旗，法國(guó)國(guó)旗！
我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，瞪著雙眼看著周圍的一切。我的學(xué)生們，那一張張課桌椅，這間教室和窗外的景色。我的學(xué)生們，他們此刻正在練習(xí)著字，一心沒有二用，連一只小金甲蟲飛進(jìn)來也不注意，若早知有這么一天，我應(yīng)該早就將他們教得好好的了。那一張張課桌椅，如今也磨損了許多，它們陪我度過了教學(xué)生涯，一想到即將離開，我忍不想擁抱它們。窗外的景色，美麗也凄涼，鴿子在咕咕地低聲叫著，仿佛在唱著悲歌。紫藤繞著窗口，爬到了屋頂，這是我種下的，它仍在不斷地爬著，好像要爬出這里，爬進(jìn)一個(gè)溫暖的懷抱。
我知道我呆在這的時(shí)間不久了，我聽見我妹妹在樓上忙碌的聲音，她正在收拾著行李。她也舍不得這里，有好幾次，她都不小心將手上的東西掉到地上，然后匆忙拿起，我相信，我一定還會(huì)回到這里，回到我的故鄉(xiāng)。
我堅(jiān)持將這節(jié)課上完，開始上最后一節(jié)歷史課……
【高考前最后一節(jié)課作文】相關(guān)文章：
高考最后80天，如何克服考前焦慮03-24
高考前最后一天注意事項(xiàng)06-07
六年級(jí)最后一節(jié)課作文05-16
最后一節(jié)課教師寄語(yǔ)（通用160句）07-30
考前的感想作文09-15
考前風(fēng)波作文11-29
考前手記06-15
[精選]中考前作文03-25
中考前作文01-26
高考前的作文準(zhǔn)備09-13