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高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)詳情
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)詳情，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)詳情
評分意見：項目評分細則基礎(chǔ)分：
一類文(30～40分)思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實，思路清晰，謀篇布局合理，語言通暢，符合文體要求。
二類文(20～29分)思想健康，符合題意，中心明確，感情真實，內(nèi)容比較充實，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。
三類文(0～l9分)思想健康，偏離題意，中心不夠明確，內(nèi)容比較空泛；條理不夠清晰，語病較多；書寫潦草，卷面不整潔，文體有雜糅。 思想深刻 構(gòu)思新穎 語言生動創(chuàng)新分(1～10分)
(1)見解新穎；
(2)透過現(xiàn)象深入本質(zhì)；
(3)能揭示問題產(chǎn)生的原因；
(4)材料豐富。
(5)構(gòu)思精巧；
(6)推理、想像有獨到之處；
(7)形象豐富；
(8)有個性。
(9)詞語豐富；
(10)句式靈活；
(11)善于運用修辭手法；
(12)文句有意蘊。加分書寫(1～5分)書寫整潔、美觀，可視情況加l～5分。減分無題目扣2分。錯別字、標(biāo)點每個字扣1分，最多扣5分。錯別字重復(fù)的不計。字數(shù)不足每50字扣1分。
說明：
(1)基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達、文體(考生所選文體)等方面綜合分等評分；創(chuàng)新分不求全面，其12項指標(biāo)只要具備一項以上即可按等評分；懷疑是抄襲的作文，經(jīng)大組確認，判為三類文。且不給創(chuàng)新分；
(2)每份作文實際得分：基礎(chǔ)分＋創(chuàng)新得分＋書寫加分－減分；實得分不得超過50分；
(3)每份作文由三人獨立評閱，取平均分。
高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)細則
（一）基礎(chǔ)等級
1、基礎(chǔ)等級分內(nèi)容和表達兩項，基礎(chǔ)等級的評分，以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點，全面衡量。
2、內(nèi)容項（20分）的重點是題意、內(nèi)容。
3、對于內(nèi)容要綜合考慮，對于材料的把握雖然符合題意，但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實的，可以在三等上打分。
4、考生的考卷中所述論據(jù)的真實性要特別注意，如果是編造，或者有明顯錯誤，或者不能佐證文章觀點的，要適當(dāng)扣分。
5、表達項（20分）的重點是作文的結(jié)構(gòu)、語言、文體、卷面等，但也要綜合考量。
�。ǘ┌l(fā)展等級（20分）
基礎(chǔ)等級分要與發(fā)展等級分相匹配，發(fā)展等級分不能跨越基礎(chǔ)等級的得分等級。
1、發(fā)展等級分原則上隨內(nèi)容或表達的等次給分，如內(nèi)容二等，表達三等，發(fā)展等級一般可在二等給分。
2、發(fā)展等級一般不在內(nèi)容或表達的下一等給分，如內(nèi)容一等，表達二等，發(fā)展等級一般在一等或二等給分。
3、發(fā)展等級在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上，一般不跨等給分，如內(nèi)容三等，發(fā)展等級不能在一等給分。
4、內(nèi)容在四等的，“發(fā)展等級”可以給1到2分；確為抄襲的，“發(fā)展等級”不給分。
發(fā)展等級評分。不求全面，可根據(jù)“特征”4項16點中若干突出點按等評分。
1、深刻：
�。�1）透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
�。�2）揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系。
�。�3）觀點具有啟發(fā)作用。
2、豐富：
（4）材料豐富。
（5）論據(jù)充足。
（6）形象豐滿。
（7）意境深遠。
3、有文采：
�。�8）用詞貼切。
�。�9）句式靈活。
�。�10）善于運用修辭手法。
�。�11）文句有表現(xiàn)力。
4、有創(chuàng)意：
�。�12）見解新穎。
（13）材料新鮮。
（14）構(gòu)思精巧。
（15）推理想象有獨到之處。
�。�16）有個性特征。
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