2017年高考作文審題立意解讀
緊貼生活和時代注重傳承與思辨
有關(guān)專家認(rèn)為，今年的作文題目兼具穩(wěn)重和鮮活，緊扣時代主題，囊括個人、社會和國家。題目的設(shè)置不僅能展現(xiàn)學(xué)生文章寫得怎么樣，還能體現(xiàn)文章背后的人格和修養(yǎng)。
�。N近生活，富有時代氣息。首都師范大學(xué)附屬中學(xué)高三語文備課組組長田云等一線教師認(rèn)為，生活化是今年高考作文題的一大特點，考題中紐帶、車、書店等都是學(xué)生身邊的事，這讓學(xué)生有一種天然的親切感，容易有表達(dá)的欲望和發(fā)揮的空間。
教育部考試中心專家表示，貼近考生、貼近現(xiàn)實生活，使考生感到熟悉、友好，更易產(chǎn)生思想情感共鳴與交流，是作文試題命制的努力方向。國家熱點戰(zhàn)略“一帶一路”、大眾娛樂活動“廣場舞”、幾乎人人在用的“移動支付”等關(guān)鍵詞，讓人耳目一新。
�。诠磐ń�，傳承發(fā)展文化。教育部考試中心專家表示，全國Ⅱ卷作文題選取了六個分別來自古代、近代和現(xiàn)代不同時期的詩詞文學(xué)名句，要求學(xué)生不是用靜態(tài)記憶來傳承文化，而是合理引用，從中解讀出相應(yīng)的意義，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在使用中煥發(fā)出新的活力。
浙江省高考作文閱卷組組長陳建新表示，全國Ⅲ卷的“我和高考”，出人意料又在情理之中。考題以４０年前恢復(fù)高考這件有著時代轉(zhuǎn)折意義的.事件為背景，連通了數(shù)十年的歷史和學(xué)生當(dāng)下的個人體驗，學(xué)生可以表達(dá)自己對“高考”的獨特體會和理解，也可以從更高層面，回顧過去展望未來，探討高考改革的方向。
�。铄渌伎�，培育思辨能力。北京市京源學(xué)校語文教研組組長王晨陽說，避免高考作文套路化，培養(yǎng)學(xué)生的思考力是這些年高考作文的努力方向，在一些題目中已經(jīng)體現(xiàn)。如上海的“預(yù)測”，預(yù)測的東西有很多，有巫婆跳神的預(yù)測，有黑洞理論的預(yù)測，需要學(xué)生有足夠深邃的思考、足夠開闊的視野才能寫好。
陳建新認(rèn)為，這些題目有利于那些平時重積累、有思想并在議論文寫作方面有實力的考生展示其思考與議論的能力�！盁o論是從高中生的心理成長歷程看，還是從與大學(xué)學(xué)習(xí)的接軌看，讓高中生學(xué)會寫議論文很重要�！�
有考生表示，不流于俗套、想創(chuàng)新超越很難。要在考場上寫出吸引人、思想深刻的文章，需要平時多下功夫。
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