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描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文（通用31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文，歡迎大家分享。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 1
拎著包走進(jìn)考場(chǎng)，周圍一片沉寂，偶爾傳出幾響翻書聲。
定睛一看，幾個(gè)同學(xué)仍在桌底，緊皺眉頭，“臨時(shí)抱佛腳”，抓緊時(shí)間快速復(fù)習(xí)著；幾個(gè)同學(xué)面朝天，嘴里不停地嘀咕著，保佑自己能考好；還有幾個(gè)同學(xué)則無所事事，一副自信滿滿的樣子。
“叮咚”開始考試。
“嘩啦啦”，試卷傳到了手中。同學(xué)們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后，便開始埋頭奮筆疾書，思謀策略，背水一戰(zhàn)于難度較大的試卷。
考場(chǎng)里鴉雀無聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶著厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面，押了口茶，用犀利的`目光掃描著。
時(shí)間一分一秒的過去，有的同學(xué)遇到“攔路虎”，卡在那兒，抓頭撓耳；有的同學(xué)則輕輕松松，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個(gè)都細(xì)心面對(duì)試題，沒有一絲怠慢。
“叮咚”，考試結(jié)束。交完試卷，如釋負(fù)重。
同學(xué)們?nèi)齼扇旱膰揭粔K，喋喋不休地對(duì)著答案，答案得到大眾認(rèn)可的則歡呼雀躍，少數(shù)服從多數(shù)，錯(cuò)誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開書本尋求最后一絲希望……。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 2
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年�！贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐�，可以滋潤麥苗�?/p>
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪山。山上的'矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護(hù)自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛的孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時(shí)侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚(yáng)去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 3
叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向廁所談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會(huì)。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時(shí)，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡(jiǎn)陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的`鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔……�！焙�，還真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣�！爸x謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 4
“�！！�
下課了，教室里頓時(shí)如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場(chǎng)上變得人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個(gè)人，其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形，把皮筋套在身上，另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后；一會(huì)兒跨過皮筋，一會(huì)兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點(diǎn)，點(diǎn)，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。207
有的在操場(chǎng)上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會(huì)露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場(chǎng)球賽！”
還有的在籃球場(chǎng)上打籃球：其中有的'人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝籃筐逼近，一個(gè)三分球，“好的！進(jìn)了！”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。
“�！！鄙险n了，熱鬧的課間結(jié)束了。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 5
有些偶然的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)�，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
這是一個(gè)多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買東西，在雨中，我們模糊地看見了一個(gè)身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個(gè)阿姨是不是丟了東西，過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽終于答應(yīng)了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動(dòng)搖了起來--滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會(huì)沾到連土帶水的爛泥。
沒想到，在我猶豫的時(shí)間里，幾個(gè)幼兒園的.小弟弟走了過來，毫不猶豫地?fù)炱鹆四切┧�，而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙，擦去了上面的沙土。這時(shí)，那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果，那水果看起來很誘人，但那幾個(gè)小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時(shí)，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個(gè)小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進(jìn)了。
在以后的歲月里，不知怎的，我常常會(huì)想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 6
4月15日下午，三、四年級(jí)在體育館舉行拔河比賽。比賽場(chǎng)上，裁判員拿著兩條又粗又長的繩子分別放在左右兩旁，比賽分兩組進(jìn)行。
緊張的時(shí)刻到了，只見參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)打著赤腳，比賽還沒開始就著急得緊緊地抓住繩子。場(chǎng)面上，一片凌亂，哨聲、招呼聲、呦喝聲、責(zé)罵聲、爭(zhēng)吵聲充斥耳間。只見裁判員高聲地吶喊著，他一手拿著紅旗，一手緊抓繩子，用力吹哨，招呼兩邊放松，使紅繩子居中。參賽兩邊壓根兒就沒聽見一樣，有的'在把手，有的在踩腳，有的早就憋足了勁，用力拉繩……
裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點(diǎn)，隨著一陣短促的預(yù)備哨聲——“開始！”裁判員一聲令下，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，“加油！加油……”場(chǎng)外的人比參賽隊(duì)員還用力，他們奮舉雙手，隨著“加油”吶喊，用力甩向自已班的一邊。我們班的梁秀貞，別看他瘦瘦的，可全身往后倒，腳尖磨著地板，咬著牙，臉鼓得像個(gè)包公。也許是大家太用力吧，木地板象要下沉似的。場(chǎng)面上難分難解，眼看四（3）班就要贏了，可不知為什么，紅頭繩又移到了四（2）班那邊。頓時(shí)，場(chǎng)上掠過一陣騷動(dòng)，“三班——加油！三班——加油……”整個(gè)場(chǎng)館又沸騰了。
“嘀——”隨著一聲哨響，四（3）班贏了！
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 7
“叮鈴鈴……”下課了，原本安靜的校園一下子變得沸騰起來。同學(xué)們紛紛走出教室，在走廊上七嘴八舌的議論開來。傾耳細(xì)聽，原來他們?cè)谟懻摻裉煨ｉL媽媽在國旗下說的關(guān)于秋游的事。
好朋友阮玲宣開心地說：“要是今年秋游能夠去動(dòng)物園就好了，這樣我可以再去喂喂我喜歡的羊駝，可以看看憨態(tài)可掬的大熊貓還可以看到精彩的動(dòng)物表演……”她說的眉飛色舞的，仿佛自己就在動(dòng)物園里一般。
“如果秋游能去園博園或者濱江公園就好了，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，我們可以帶點(diǎn)零食去野炊！”我興奮地說：“關(guān)鍵是我媽媽在那里工作，我可以一邊秋游還能偷偷地去看看我的媽媽”，我心里暗自竊喜！
正當(dāng)我們沉靜在各自的幻想中的時(shí)候，一旁正在玩石頭剪刀布游戲的叢博文走了過來，他老氣橫秋的'說道：“今年不一定能去秋游呢，因?yàn)榻衲暌咔檫�不穩(wěn)定，我們最好不要去人多的地方聚集�！彼脑挭q如一盆涼水，一下子把我們從幻想中澆醒了。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 8
“叮……�！�
下課了，教室里頓時(shí)如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場(chǎng)上變得人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個(gè)人，其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形，把皮筋套在身上，另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后；一會(huì)兒跨過皮筋，一會(huì)兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點(diǎn)，點(diǎn)，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。207
有的在操場(chǎng)上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會(huì)露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場(chǎng)球賽！”
還有的在籃球場(chǎng)上打籃球：其中有的.人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝籃筐逼近，一個(gè)三分球，“好的！進(jìn)了！”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。
“�！！鄙险n了，熱鬧的課間結(jié)束了。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 9
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：今天下午學(xué)校要舉行拔河比賽。聽了這個(gè)號(hào)消息之后，全班同學(xué)的心情立即沸騰起來。
終于到下午了。我們來到了操場(chǎng)上，一根大繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過自己那一頭，誰就會(huì)贏。和我們比賽的是五(3)班。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員都敢緊拾起了繩子。
“嘟!”哨聲響了，比賽正式開始。兩隊(duì)的'同學(xué)都用盡了吃奶的力氣用力往各自的地方啦。王浩是我們班的大力士，只見他前腳弓，后腳彎，整個(gè)身子就像一張繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。壓陣的大胖子秦浩先是班里的大兵將，他牙關(guān)緊咬著，“咯咯”作響，練漲紅了，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒的往下滴。李堯雖然個(gè)子小，卻十分頑強(qiáng)，幾次摔倒，爬起來又接著拔。
紅布一會(huì)兒向這移，一會(huì)向那移，漸漸地我們拉過來了!我們贏了，哦耶!
今天我們贏了，從中我體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量!
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 10
今天，我們鎮(zhèn)江實(shí)學(xué)校舉行了校長杯足球聯(lián)賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，議論紛紛，幻想著我們班會(huì)不會(huì)拿第一名。
參加足球聯(lián)賽決賽的班級(jí)有我們班四5班四13班。聽說四13班有一個(gè)十分厲害，可以一穿三。他的名字叫周韋。我們都很想知道我們班會(huì)不會(huì)拿第一。
比賽開始了，我們班很幸運(yùn)，第一輪輪空。我們班來觀看這場(chǎng)比賽。我們看見周韋帶著球飛快地一個(gè)一個(gè)過人，球像裝了磁鐵一樣一刻也不離開他的腳。這樣踢下去，五班一定會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽的.。果然五班最終敗下了陣。
終于到我們班上場(chǎng)了。這時(shí)人聲鼎沸，大家七嘴八舌。周韋看見我們不慌不忙。我們一個(gè)過人后，輕松一踢就進(jìn)了。我們振奮不已。周韋也要過人的時(shí)候，被我們班運(yùn)動(dòng)員給破了�？墒呛髞�，周偉偉不論怎么進(jìn)攻也追不上我們，因?yàn)槲覀冊(cè)缫汛蜻M(jìn)了多球，戰(zhàn)勝了13班。但是最終我們只拿到了第二名的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)杯是透明的，上面有一個(gè)大鉆石，還刻著第二名。我們?cè)僖淮握駣^不已。
勝不驕，敗不餒。我們要繼續(xù)訓(xùn)練，努力爭(zhēng)第一。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 11
在炎熱的夏日你們肯定會(huì)選擇在自家的空調(diào)底下乘涼吧！可你又很愛熱鬧？目前我可以給你們推薦一個(gè)熱鬧的地方。
在那美麗的中心公園，每個(gè)地方都很熱鬧非凡。在中心公園的大門口，你就可以看到有許多娛樂和小吃攤點(diǎn)，如：鐵板魷魚，燒烤，臭豆腐……
其中最熱鬧的地方就數(shù)噴泉下的湖邊了。噴泉下有湖，平常汨汨流出，落花飄零，水花散發(fā)出陣陣幽香，碧綠的湖水就像一大塊寶石，鑲嵌在公園中心，晚霞太愛這邊寶石了，就把它那彩色的柔光灑在湖中，畫上了朵朵絨花。
“砰……砰”幾塊石頭投向湖面。不一會(huì)“嘩”的一聲巨響，一大群大家像離弦的箭，直入湖邊，那噴泉直噴上云霄，仿佛就是水簾，水簾落了下來，水花觸到湖面后，浪滔天，波瀾壯闊，可美了！形成飛瀑，宛如玉帶輕飄，明珠四濺，演奏者一曲天然交響樂。一下子噴泉又成了峰巒起伏，像是雪峰立林的山，這個(gè)時(shí)候噴泉又射出道道水柱，噴泉可真是一位可以與劉謙媲美的.新一任大魔術(shù)師呀！一下子噴珠吐霧，一下子又與舞蹈的仙子生機(jī)蠱然。
在這個(gè)盛夏，的去處就是這個(gè)美麗中心公園。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 12
深圳是一個(gè)大商業(yè)總部，也是一個(gè)擁有許許多多高樓大廈的市區(qū)。最高的可以到云層上去，最寬的有兩個(gè)奧運(yùn)足球場(chǎng)那么寬，當(dāng)然也少不了那路上豪華的車輛。
走到路上，一眼就看見那些井然有序來來往往的車輛，那些車輛形狀各異，有大有小，有的金光閃閃……有的類似于賽車，有的公交車比普通的車子長兩倍還可以折疊呢，還有像蟲子一樣的車子，一看見這些車子好像走進(jìn)了另外一個(gè)繁華的世界，讓我感到很驚訝。
這里的房子奇形怪狀，有的`由許多形狀組成的，比如說，三角形，正方形，六邊形，五邊形……有的像魔方還有的像玉米棒，大部分的建筑都是由玻璃裝飾的外墻在陽光的照下顯得閃閃發(fā)光，有些高樓看不到他的樓頂，它的頂端已經(jīng)矗立云端，樓與樓之間非常的整齊有序感覺一種美的享受。
那里的路旁有許許多多的樹木和花草，從遠(yuǎn)處看整個(gè)路都變成了綠色，而且從路上往上看，就像綠色的涼蓬，給炎熱的夏天增添了一份涼意，路旁邊的廣場(chǎng)有很多花草，五彩繽紛非常的好看，而且他又沒用各種花草拼湊出各種形狀和文字宣揚(yáng)著整個(gè)美麗的深圳。
現(xiàn)在深圳真的很美。如果沒有這些勤勞的人們，就不會(huì)有現(xiàn)在這么美麗富裕的深圳。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 13
一進(jìn)公園門，我看見里面人山人海，水泄不通。一群小朋友在放風(fēng)箏，正好我也帶了，于是我也放了起來�？粗螤罡鳟�，五顏六色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下翱翔，小伙伴們叫著，跳著，跑來跑去，像一只只開心的小鳥。你看，有的風(fēng)箏是矯健的`戰(zhàn)鷹；有的是翩翩起舞的蝴蝶；還有的像一條條活潑的金魚在天空的“海洋”中遨游。那邊，一群人在踢毽子，他們的姿勢(shì)多像一個(gè)個(gè)獨(dú)立的金雞——單腳站立，另一條腿靈活地踢著毽子，毛茸茸的毽子上下翻飛，真是好看。
他們還能踢出大量花樣來，讓人看得眼花繚亂。涼亭那里是老年人的天下，只見他們有的三五成群聚在一起聊天；有的在打撲克，打撲克的免不了爭(zhēng)執(zhí)，但都不當(dāng)真，說兩句就過去了；有的在下棋，下棋的老人可專心了，你看，那位老人皺著眉頭，手舉棋子久久不肯落下，專心的程度不比大家考慮難點(diǎn)時(shí)差；在涼亭邊的草地上，老年秧歌隊(duì)在排練，她們的姿勢(shì)太可愛了：手拿折扇上下?lián)]舞，腳底下走著“之”字形，身體扭來扭去的，沒想到，她們雖然上了年紀(jì)，可跳起舞來還是這么靈活！
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 14
今天我們有一場(chǎng)籃球比賽，我們來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，這里人山人海，人聲鼎沸。
我們提前來了，現(xiàn)在還是低年級(jí)的比賽。令我印象最深的'是那個(gè)8號(hào)，他像一個(gè)敏捷的兔子，誰也抓不到他。他的每球都百發(fā)百中，真是一個(gè)很厲害的球員��！
到我們比賽開始了，各人摩拳擦掌。只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，我們隊(duì)先發(fā)球，我拿著球，一路運(yùn)球跑，突然前面有一個(gè)人阻擋，我一個(gè)假動(dòng)作就過掉了他，然后一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了。頓時(shí)場(chǎng)上一片掌聲。還沒等我們高興完，對(duì)方的1號(hào)隊(duì)員就進(jìn)了一個(gè)球，我們要加倍小心了�，F(xiàn)在，還是對(duì)方發(fā)球，我們的隊(duì)長在最前面打斷了他的攻擊，進(jìn)了一個(gè)三分球……
中場(chǎng)休息，上半場(chǎng)結(jié)束，現(xiàn)在我們是同樣的分?jǐn)?shù)三比三。下半場(chǎng)開始，他們隊(duì)摔先進(jìn)了一個(gè)球。最后5分鐘，兩分鐘，十、九、八、七、六……在最后一分鐘，我把球一投，進(jìn)了。我們贏了！
比賽完，我們兩隊(duì)相互握手，還互相擁抱了一下。
這場(chǎng)比賽告訴我們，不到最后永不放棄，團(tuán)結(jié)就是力量。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 15
本周是剛考完試要發(fā)卷子的一周。在本周各科成績(jī)就將要發(fā)下來了，而且星期五的時(shí)候老師還準(zhǔn)備開一場(chǎng)家長會(huì)。
成績(jī)一科一科的發(fā)下來了，這一回考試考的還是，一般的.差。班級(jí)和年級(jí)都下降了很多個(gè)名字考的真是太差了。語文才剛剛及格，我都不明白為什么會(huì)考這樣的差，原本我以為我至少也是80多分的。沒想到就考了70多分，英語這一次的成績(jī)可以說是我上初中以來，考得最差的一回了，歷史就考了一半分多一點(diǎn)，化學(xué)都說前3單元好學(xué)多背背就好，能考個(gè)45分以上沒有一點(diǎn)問題，可是我才考了40分多一點(diǎn)點(diǎn)。
開家長會(huì)，因?yàn)槟翘煜挛缥野謰尪加惺虑�，所以來不了了，只能把我也給叫過去開家長會(huì)了，家長會(huì)上我也也沒有聽到什么東西，就聽到一個(gè)考420分，以上可以上一個(gè)普通一點(diǎn)的高中，如果考420分以下就無學(xué)可上沒有辦法了，還說這一次的月考就是暗中招的分值來出題的，讓家長比較一下，現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是否可以上高中一個(gè)好高中，好高中的分?jǐn)?shù)是520分以上讓家長們比較一下之間的差距。
次考試真的考的太差了。不過我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次考好。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 16
“加油，加油……”咦？什么聲音？哦，原來是老師帶我們來玩兩人三足趣味賽。
老師讓我們每?jī)扇藶橐唤M，分成了4隊(duì)，每隊(duì)一組。我們用紅領(lǐng)巾把自己和另一個(gè)同學(xué)的各一條腿系起來后，老師宣布：“四隊(duì)比賽，看哪一隊(duì)走得快�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，已經(jīng)迫不及待要比賽了。
老師大聲喊了聲：“開始！”大家趕快往前走，圍觀的同學(xué)們?cè)诤竺娲舐暯兄凹佑�，加油！”那�?chǎng)面真是人聲鼎沸啊。
只見前面走的人，有的咬緊牙關(guān)，一步步艱難地向前走；有的勾肩搭背，嘴里說著“一二一”；有的'表情平淡，箭步如飛。趁著前面有人在走，我和同學(xué)很快就想出了一套“作戰(zhàn)方案”。說“一二一”，“一”出沒被系住的腳，“二”出被系住的腳。
終于到我們上場(chǎng)了，我們趕緊向前走，可開始并不順利，不是他慢就是我快。看著別人都超過了我們，我們趕忙追過去�？伞靶募背圆涣藷岫谷场保�差點(diǎn)兒摔倒了。漸漸地，我們慢慢熟練了，速度也越來越快了�！耙欢弧苯K于過了終點(diǎn)線，結(jié)果哩，我們第一。
通過這次比賽，我知道了：只要團(tuán)結(jié)，什么事都做得好。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 17
今天上午，天氣晴朗，空中飄著一朵朵白云，足球場(chǎng)上正舉行著一場(chǎng)激烈的足球比賽。
隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始。紅藍(lán)兩隊(duì)的'隊(duì)員們飛一般地跑起來。
只見他們個(gè)個(gè)生龍活虎，在場(chǎng)上你追我趕，互不相讓。時(shí)間一分一秒地過去了，雙方的比分依然是0。就在大家議論著說準(zhǔn)備加時(shí)賽時(shí)，紅方隊(duì)員九號(hào)一個(gè)漂亮的假動(dòng)作成功地騙過對(duì)方，巧妙地把球傳給了隊(duì)友十號(hào)。隊(duì)友一看機(jī)會(huì)來了，突然就如猛虎一般，向前狂奔。在對(duì)方防守員的右側(cè)，用盡全力一踢，球就如離弦的箭一般飛快地飛向藍(lán)隊(duì)的球門。
此時(shí)，所有人的目光都注視在守門員身上。只見他雙臂開大，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。球要飛過頭頂上時(shí)，用頭一頂，球停了下來�？赡苁鞘�(hào)因?yàn)橛昧μ罅�，球還在向球門滾。“噢，太好了！”正當(dāng)藍(lán)方開心時(shí)，紅方的拉拉隊(duì)大叫起來，原來球進(jìn)了！此時(shí)裁判員又一聲哨響，比賽結(jié)束了。紅方獲勝了！
真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽��！機(jī)會(huì)來了一定要抓住哦！成功屬于善于抓住一切機(jī)會(huì)的人。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 18
今天早上一睜眼，聽到的第一句話就是下雪了。
我一下子蹦了起來，跑到窗戶前一看，哇！窗外一片白雪皚皚、銀裝素裹，整個(gè)大地都被白雪覆蓋了，遠(yuǎn)處的樹木披上銀裝，就連我家窗外的護(hù)欄上也堆滿了雪。我很快就吃完了早飯，穿好衣服，拿上工具，迅速跑下樓，爸爸緊跟著我也跑下來，我們開始堆雪人嘍！
地上已經(jīng)鋪了厚厚的一層雪，我先把雪拍實(shí)，做好一個(gè)“地基”，再用簸箕和鏟子往“地基”上堆雪，爸爸在一旁用木板把雪壓實(shí)，有時(shí)干脆就用腳踩，用腳踩的更堅(jiān)實(shí)呢。慢慢地，雪越堆越高，形成了一個(gè)大大的圓錐體，然后，我們開始做雪人的頭，先團(tuán)了一個(gè)小雪團(tuán)，再往上一層一層裹上雪，很快雪人的頭也做好了。我和爸爸一起把雪人的.頭搬到身子上，用兩顆糖炒栗子做眼睛，一個(gè)小金桔當(dāng)鼻子，媽媽剪了一張?jiān)卵佬偷募t紙，當(dāng)做雪人的小嘴巴，這就做好了。從遠(yuǎn)處一看，小雪人胖嘟嘟，圓滾滾的，可愛極了。后來，我們又在它旁邊做了一個(gè)小一點(diǎn)的，從遠(yuǎn)處一看，哥兒倆還挺好的。
這是今年第一次下雪，真好玩！
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 19
今天，是個(gè)寧我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然與天空的最美的杰作，是世上獨(dú)一無二的'。許多人都喜歡下雪，但我卻不喜歡：許多人認(rèn)為“雪”是純白無瑕的，是世界上最潔白的東西。但他們錯(cuò)了，雖然雪是純白無瑕的，但它卻意味著寒冷的到來，意味著我們上學(xué)會(huì)更加的麻煩。
今天放學(xué)回家，非常麻煩，又冷，也讓我有了無線的想象。剛上車，我就覺得非常冷。但我腦海里出現(xiàn)了許多有趣的想像，讓我把冷之類的忘得一干二凈：看著這大雪紛飛的天氣，我就想到了一個(gè)成語——雪中送炭，我記得這是我寫下雪天用得最多的成語;夏天是那么的熱，一陣涼風(fēng)吹來感到非常爽，讓我想到了一首歌——倍兒爽，而現(xiàn)在除了被凍得爽，我一點(diǎn)也不爽;完了、完了、完了……下雪天我沒得寫文章了，總不能天天都寫雪啊、雪啊……想像是無限的，你想完了這個(gè)，接著，又到了想下一個(gè)。說想像無聊，它也真無聊;說它有趣唄，它也挺有趣的。
雖然我討厭下雪，更討厭別人摸我的臉。仔細(xì)想想下雪也不是沒好處的。凡事都要往好處想，就像生活。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 20
“耶！我們贏了！”操場(chǎng)上傳來一陣陣歡呼聲，怎么回事呢？哦，原來在操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。
今天，我和朱文龍、羅帥跟三個(gè)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了三對(duì)三的籃球比賽。
比賽開始了，羅帥把球往我這邊傳，我剛想接球，卻被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)搶走了，我立刻跑到他身旁，不讓他投籃。這時(shí)，羅帥跑過來把球搶走了，他對(duì)準(zhǔn)籃筐，奮力一投，唉！沒進(jìn)。但是，球被朱文龍奪了過去，他把傳給了我，我不管三七二十一，隨便把球一扔。真是不敢相信，球居然進(jìn)了！我的兩名隊(duì)友向我豎起來大拇指，還高聲喊著：“好樣的！”
第二輪開始了，這輪我發(fā)球，我把球傳給朱文龍，三個(gè)高年級(jí)的`學(xué)生全部都到朱文龍背后防球。他先是一個(gè)假動(dòng)作，然后拼盡全力一扔，把球傳給了羅帥，羅帥一個(gè)小跑，把球一投，沒投中就算了，還扔出了界。輪到對(duì)方發(fā)球，沒想到他們這次發(fā)球的時(shí)候，就把球投進(jìn)了籃筐。第二輪，他們贏。
第三輪就是決賽，剛準(zhǔn)備開始，他們卻投降了，不打了，所以我們贏了�！耙�！我們贏了！”我們班都?xì)g呼起來。
雖然這次我們贏了，但我們絕不能驕傲，因?yàn)椤皠俨或�，敗不餒”嘛！
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 21
在中國，最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日莫過于春節(jié)了。一到春節(jié)，道街小巷人山人海，人們臉上都掛著笑容，享受節(jié)日的快樂。
過年要貼“春聯(lián)”。媽媽特別囑咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家的門上。于是，我找到了兩隊(duì)春聯(lián)，我大聲讀到：“金狗賀歲家興旺!"媽媽連忙說出下聯(lián)：“玉燕迎春福滿堂�！焙呛牵瑡寢屨鎱柡�！”還有一副上寫著：“五福臨門，上下平安。”媽媽說春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新的`一年里能過上幸福的日子。
我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們津津有味地看著。春晚的節(jié)目非常豐富多彩：相聲、小品讓我們看的捧腹大笑。唱歌，跳舞讓我們載歌載舞，魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里學(xué)習(xí)更進(jìn)一步！
瞧！外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直就是火樹銀花，格外絢麗。那千姿百態(tài)的煙花多美呀！有點(diǎn)像“天女散花”，有的像“大火花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像“空中花園”！這些煙花使得人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。
過年的時(shí)候真的很快樂，快樂的時(shí)光總是很短暫。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 22
生活中如果沒有快樂的玩耍就是枯燥的，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。只要短短十分鐘的課間，就可以讓我心滿意足了。
一天下課后，教室里就像熱鍋里的水一樣沸騰起來。同學(xué)們有的折好紙飛機(jī)，比賽誰飛得遠(yuǎn)，有的在玩捉迷藏，有的.在一起聊天，還有的幾個(gè)人圍在一起討論問題……
而我，就在和幾個(gè)好朋友一起玩捉迷藏。這局我是來藏的�！耙弧⒍�、三……”捉的人喊著數(shù)字。我可是玩捉迷藏的高手，我一下子躥到了一堵墻后，看著他有沒有發(fā)現(xiàn)我的位置。忽然我聽到一聲高興的叫喊聲：“我勝利了！”我急忙探出頭來觀看。原來，兩個(gè)同學(xué)在下圍棋，一個(gè)同學(xué)勝利了。就在我要收回腦袋停止觀看時(shí)，我又聽到了一聲高喊：“快抓住你了！”我心想：大事不妙，有人來捉我了！我急忙一個(gè)箭步?jīng)_向前方，可已經(jīng)來不及了。捉我們的人一伸手就捉住了我。為什么我要看他們下棋呢？我懊惱地想，不然我就勝利了！
過了一會(huì)兒，我最不希望聽到的鈴聲就響起了。這次課間可真是有史以來我認(rèn)為最有趣的一次課間了。
短短的十分鐘，居然可以給我們帶來這么多快樂！
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 23
聽！這聲音猶如黃鶯般啼叫，如天使的歌唱。“下課！同學(xué)們！”老師一聲喊之后，同學(xué)們立刻來了精神，爭(zhēng)著搶出教室的門，這時(shí)你要仔細(xì)聽的話，那么你會(huì)聽到老師小聲的抱怨：“趁這時(shí)間，還不如多做題�！币虼四銜�(huì)發(fā)現(xiàn)，晚上的`作業(yè)可能會(huì)增多，但同學(xué)們絲毫不在意，依然奔向操場(chǎng)去奔跑、打鬧、踢足球；走廊里也充滿著笑聲和歡呼。小林和幾個(gè)同學(xué)在圖書角看書，我也在那里，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話，也是我的座右銘。書是可以潔凈靈魂的，而且還可以收獲知識(shí)，書是美好的，是偉大的。
不知什么時(shí)候，我們班里刮開了一陣乒乓球“流行風(fēng)”，幾乎每個(gè)人都有一副乒乓球拍和一管乒乓球。在下課時(shí)間，樓道里到處都是乒乓球撞擊地面的聲音，似玉米在鍋里炸開的聲音，甚是好聽。有時(shí)不小心拍到女廁所里面了，那就只能請(qǐng)女生們“開恩”了，但有些女生則直接拿起乒乓球，躲在廁所里，直逗的那些男士“乒乓球迷”大吼。
在同學(xué)們玩得正興奮的時(shí)候，上課鈴如魔鬼般逼著同學(xué)們離開了歡樂的操場(chǎng)，沒辦法，同學(xué)們坐在昏暗的教室里，期待著下一次十分鐘的歡樂。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 24
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它也是我最喜歡的節(jié)日之一，主要原因是：
一過春節(jié)可以到外面吃好的喝辣的。
二過年時(shí)可以拿到大人給的壓歲錢，這樣一來，我那早已瘦下來的小錢包，馬上就可以飽滿了，變得鼓鼓囊囊的。
三過春節(jié)，有很多很多有趣的事，比如說放煙花，寫對(duì)聯(lián)，貼春聯(lián)……其中最令我印象深刻的便是放煙花。
除夕夜，爸爸買回來好多鞭炮，有的體型龐大，像一個(gè)大盒子，有的小巧玲瓏，像一條活靈活現(xiàn)的蛇，還有的五顏六色，就像一只翩翩起舞的鳳凰。
我迫不及待拿著一個(gè)煙花，跑到空曠的草地上，我?guī)еd奮和緊張的心情點(diǎn)燃了引火線，頃刻間火花四濺，我趕緊捂住耳朵，躲在五米遠(yuǎn)的大樹后面。片刻后，火花突然不見了，取而代之的是響亮的煙花的'聲音，“嗤——呯”天空中出現(xiàn)許多色彩斑斕的光彩，仿佛是一株株綻開了美麗的花瓣的花朵，真美麗，真壯觀呀！
我仰頭望著，煙花有的如金色的穗子，舞動(dòng)著耀眼的流星，有的如滲滿鉆石的圓盤，閃耀著奪目的光芒，有的如溫柔的鳳凰，羽翼沾染著熊熊火焰……情不自禁的發(fā)出一聲感嘆，我看得入了迷，癡癡呆呆的站在那，直到媽媽喊我回家吃飯，我才依依不舍的離開了那里。
這一次放煙花，我終身難忘。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 25
今天是大年三十，天空陰沉沉的，下起細(xì)細(xì)的小雨，我們一家人高高興興的回老家過年，帶著我最心愛地小枕頭，收拾好行李準(zhǔn)備出發(fā)。
汽車在高速公路上奔馳著，車外的雨有的像牛毛，有的像花針，還有的像細(xì)絲，密密地斜織著，雨點(diǎn)打在我們的車子的玻璃上，濺起了一片片的小水花，像一層薄煙，籠罩車子上隨風(fēng)飄來飄去，隱隱約約看見了一座座連綿起伏的高山。車?yán)镂覀儦g聲笑語，弟弟更是手舞足蹈，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒葡萄似的，嵌在他那紅撲撲的小臉上，好像也感覺到了新年的氣氛。
經(jīng)過4小時(shí)的路程，終于到了婆婆家，桌上擺滿了一鍋鍋沸騰騰的火鍋，豐盛的年夜飯，四周張張笑臉，碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織和諧的'交響曲。
突然，一聲聲爆竹，揭開新春佳節(jié)又一個(gè)黎明的序幕。隨著一聲脆響，噼里啪啦，震耳欲聾，房屋仿佛也震動(dòng)起來，五彩繽紛的禮花，有的像鋼花飛濺，有的似麥浪滾滾，有的好比金雨陣陣，有的仿佛銀花朵朵，有的恰似紅燕飛舞，有的宛如孔雀開屏，真是太美麗了！
我覺得，這是一個(gè)美滿的日子，令我想起了王安石的《元日》，爆竹聲聲一歲除，之后我們便在爆竹聲中，漸漸的睡著了。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 26
我記得最難忘的比賽是我們班舉行的籃球比賽，我們班大部分人都報(bào)了名。
因?yàn)橐楹灈Q定一組，所以我一直要和強(qiáng)者在一隊(duì)，所以我的`心里一直在默念“鯉魚咒語”我祈禱著：“一定要有，一定要中�！拔野瓷虾炆系淖�，打開，哇！是我們班最厲害的！我像一只快樂的小鳥飛上了天空�！昂�！你拿錯(cuò)了，反面是你們隊(duì)友�！薄鞍。俊蔽矣窒裥▲B重重地摔在了地上。
“啊——為什么！”算了，反正只要會(huì)打就行吧，我?guī)麄冏呦騽倮?/p>
這一場(chǎng)比賽可不一樣。我們的球場(chǎng)從半場(chǎng)變成了全場(chǎng)，對(duì)體力非常關(guān)鍵！剛好，我們以前經(jīng)常打全場(chǎng)，這一次我們必將勝利！
在前幾輪的比較后，我和上一次的抽簽隊(duì)伍比賽。開戰(zhàn)后中場(chǎng)發(fā)球，我一跳，搶到球，往前突破。我的兩個(gè)隊(duì)友在左右兩邊，他們以為我們要傳，用了全場(chǎng)一對(duì)一戰(zhàn)術(shù)，但他們不知道，我跑得快，我快速往前沖！他們來防我，我傳球。又傳回給我，我一個(gè)惡鼠步，有一個(gè)人回防，我又一個(gè)緊急轉(zhuǎn)身，后仰投籃，假動(dòng)作，邁步上藍(lán)，進(jìn)了。
比賽最后時(shí)間，我們多了一分，但是在關(guān)鍵時(shí)間，我們隊(duì)友二運(yùn)了！對(duì)方罰球兩個(gè)，全進(jìn)，我們落后了。我拿球轉(zhuǎn)身，沖向籃筐，三分跳投，沒進(jìn)，但我早已算好下落位，投，進(jìn)了！”漂亮！”“絕，絕��！”“你也是�！�
最終，我們還是勝了。不到最后，永不放棄。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 27
今天下午第二節(jié)課的下課鈴剛剛震響，雨就滴滴答答地下了起來。下課的鈴聲還不及收尾，教室不久躁動(dòng)起來。大家眼睛一致望著窗外�？墒沁@一節(jié)是體育課啊!這不，體育老師正小跑過來，這不正好遇到了教學(xué)老師。又見兩人耳語了幾句，教學(xué)老師就徑直走進(jìn)教室，一臉的嚴(yán)肅和威風(fēng)。
“自己做練習(xí)或者讀書，我在隔壁班上課待會(huì)我會(huì)過來的”
“唉，這就是初中學(xué)生的室內(nèi)體育啊!”其實(shí)就是自習(xí)課，練習(xí)課，一直這樣復(fù)制。
窗外，高大的柳樹站在雨中，幾只小鳥在樹杈間跳上跳下，用短喙梳理著各自的羽毛可真羨慕啊!連雨天都可以在外邊嘻戲。
一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來，我便想起了前一陣子剛教的'《茅屋為秋風(fēng)所破哥》，“八月高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上之重茅……”我不由自主的默背起來，剛背完一段，不覺苦笑，我想偷閑領(lǐng)略
一番窗外的雨景，怎么就背起課文來了呢?我搖搖頭，試圖甩掉一切跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西有一陣?yán)滹L(fēng)吹來，大海又浮現(xiàn)出一串文字：影響我國的東季風(fēng)主要來自北方嚴(yán)寒的西伯利亞和蒙古一帶……我使勁甩甩頭，自嘆一聲我已變成一臺(tái)讀書機(jī)器?
猛醒過來，我們的美感哪里去了，思緒凝固了，我沉默了。
我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我怎么也走不出沉重重的學(xué)業(yè)早就為我畫好了那個(gè)圈。
在這雨中，我沉默了。仿佛教室里無雨雨點(diǎn)朝我打過來，嗒嗒作響。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 28
夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—說變就變！
“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會(huì)兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！雷公公“轟隆隆”的咆哮著，斷斷續(xù)續(xù)；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼里啪啦”來那么幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！
雨中的人們也別有一番情趣：有的'穿著雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開著車，悠閑得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望著天……咦，那兒，還有一群孩子冒雨在玩游戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了!這雨什么時(shí)候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！說時(shí)遲，那時(shí)快，雨突然就停下來了!天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的人們終于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結(jié)伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴著溫暖的陽光；小草
仍舊低著頭，讓徐徐暖風(fēng)從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個(gè)不停，這歌聲是多么富有韻味呀！啊，一切那么美好！
噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 29
一年一度的足球比賽又開始了，前面的對(duì)手不堪一擊，可七班還是比較強(qiáng)的，贏了他們等于有了復(fù)活甲。
同學(xué)們聽到要和七班比賽后，開始七嘴入舌地議論起來了。
“聽說七班有一個(gè)校隊(duì)的，還練了幾年的足球呢！”
“那有什么了不起的，李科樺之前也去過，只不過后來就不去了。”
“不管怎樣，我們都要小心一點(diǎn)的�！�
我轉(zhuǎn)頭望了一個(gè)我后面的林同學(xué)。她之前守門時(shí)被球把腳弄了一點(diǎn)小傷，第二天還要守門，真是太辛苦了��！
很快到了比賽的.時(shí)候，大家都準(zhǔn)備好大聲喊加油了！雙方隊(duì)員們都禮貌地相互握了握手，然后立刻開始比賽。首先出擊的是七班，他們隊(duì)差點(diǎn)就要進(jìn)球了，可一下就被對(duì)手踢了回來，然后立刻踢了回去。我還沒反應(yīng)過來他門就進(jìn)球了。陸同學(xué)其實(shí)反應(yīng)過來了，可是一不小心摔倒了。朱老師沒再責(zé)怪，他讓我們大聲喊：“四11班，加油！”
第二場(chǎng)比賽開始了，陸同學(xué)和孟同學(xué)把球包圍了起來，林同學(xué)在后防守著。對(duì)方踢一個(gè)，我們還一個(gè)，終于，我們用力一踢，也進(jìn)了一球！
第三場(chǎng)比賽時(shí)間最長，對(duì)方老是把球踢出界外，讓我們停了很多次。林同學(xué)一連踢走了他們五個(gè)球！可有一次，也是最后一次，對(duì)方又進(jìn)了一球，竟然讓他們贏了。
我后來問了一下，竟然，我方守門員沒聽到聲音就發(fā)球了，還點(diǎn)了三次球！
可朱老師告訴了我們一個(gè)道理：以后會(huì)有許多不公平的事，我們要學(xué)會(huì)積極去面對(duì)。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 30
今天，我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師把我們分成了四個(gè)組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的站上講臺(tái)。接著老師公布了一下規(guī)則，每個(gè)人跳60下，跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的是四名男同學(xué)，他們手里緊握繩把，開始有節(jié)奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的'繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗�？墒沁@有什么辦法呢？
當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場(chǎng)時(shí)，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最后的時(shí)候，他好像沒有力氣了，一個(gè)一個(gè)的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來。
最后，到我出場(chǎng)的時(shí)候，我心里就像揣了一只兔子，怦怦地跳了起來。開始時(shí)，我跳得一點(diǎn)也不好，后來，一名同學(xué)上來教我，我也很快學(xué)會(huì)了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重地壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。
比賽過后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對(duì)我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會(huì)贏的�！蔽覀円矊�(duì)他們說：“下次我們一定會(huì)贏的�！边@真是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
描寫一個(gè)場(chǎng)景的作文 31
紅春聯(lián)掛上了，紅爆竹點(diǎn)燃了，在萬物靜息的寒冬里，我們迎來了盼望已久的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)至今有幾千年的歷史，它蘊(yùn)含著人們對(duì)新的一年里的祝福，代表著華夏兒女回家團(tuán)圓的渴望，雖然時(shí)代在飛速地前進(jìn)，但我們對(duì)春節(jié)的盼望是永無止境的，因?yàn)樗休d著我們的熱情。
春節(jié)背后有著一個(gè)傳統(tǒng)的故事，相傳在太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸叫“年”。他相貌猙獰，生性兇殘，專食小孩，每到正月初一深夜，年便會(huì)竄出來胡作非為，直到雞鳴才回去。聰明的祖先掌握了年的活動(dòng)時(shí)間，每到正月初一，家家戶戶都掛起了紅燈籠，門上貼了紅對(duì)聯(lián)大門緊閉，把牲畜欄扎牢實(shí)，在院子里放起了鞭炮。這“噼噼啪啪”的聲音把年嚇破了膽，轉(zhuǎn)身便逃，再也不敢來人間搗亂了，人們也過上了安寧的日子。我們的春節(jié)帶著浪漫夢(mèng)幻的.色彩，活動(dòng)可多了，舞獅子、舞龍燈……各種各樣的活動(dòng)，增添了節(jié)日的喜慶氣氛。
春節(jié)寄托著我們美好的祝福，在品嘗年夜飯時(shí)，希望來年家庭和睦，家人幸福安康；給親朋好友拜年，祝他們身體健康，工作順利；壓歲錢代表長輩對(duì)晚輩的期望�？粗t彤彤的“�！弊衷谛闹心矶\，在爆竹聲中除舊迎新，愉快吉利。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，我愿天下人幸福安康。
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描述一個(gè)場(chǎng)景的作文10-22
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