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        跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文

        時(shí)間:2023-12-05 09:01:03 賽賽 推薦作文 我要投稿
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        跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文(精選40篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文,希望能夠幫助到大家。

        跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文(精選40篇)

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 1

          天灰蒙蒙的,今天是個(gè)陰天,到了教室,李老師告訴我們要去南宮廣場(chǎng)跳大繩,頓時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍,一掃陰霾天氣的影響。我們下了樓,在去廣場(chǎng)的路上,車水馬龍,有帶孩子出去玩的,有加班的,還有購(gòu)物的`……到了集市,更是人頭攢動(dòng),人山人海,旁邊是賣古董贗品,終于,到南宮廣場(chǎng)了——

          我們迅速排好隊(duì),李老師和樊老師負(fù)責(zé)悠大繩,不會(huì)跳的站樊老師那一邊,會(huì)跳的站李老師那一邊,我猶豫了一下,還是站在了李老師那一邊。大繩悠起來(lái)了,前面的一個(gè)個(gè)同學(xué)都順利地跳過(guò)去了,馬上就輪到我了,我心里稍微有一點(diǎn)緊張,萬(wàn)一摔個(gè)底朝天怎么辦?那同學(xué)就笑死我了,可是已經(jīng)不容得我多想,輪到我跳了,我心里想到進(jìn),我在把眼一抬手也往上一抬一下子就跳過(guò)去了,我又往前跑了幾步,確定大 繩沒(méi)抽著時(shí),我才用手拍了拍胸脯說(shuō)到;嚇?biāo)牢伊。同時(shí),臉上緊張的臉色才放松下來(lái)。

          緊接著,郭湛奇又跳了進(jìn)去,他上身穿著白衣服,下身穿著黑褲子,他跳完一個(gè)還想跳就又跳了幾個(gè) ,然后李老師和樊老師加快了搖繩的速度,郭湛奇也加快了跳繩的速度,他的手也不停的上下擺動(dòng)著,仿佛手也上下跳大繩,他的一系列動(dòng)作把我笑的前仰后合,笑的嘴都合不住了。

          令我印象最深的還是何雨倩如,別看她身材小,可跳起來(lái)一點(diǎn)都不差勁,她穿著黑褲子白衣服,這不,她又往里沖了,過(guò)去了,她使勁往上一蹦,隨之,她的長(zhǎng)辮子也甩了起來(lái),這時(shí),大繩已經(jīng)從她的腳底下鉆了過(guò)去,她又迅速了沖了出來(lái),我們都看得驚呆了。

          這回跳大繩舉行的很好,不僅讓我們得到了快樂(lè),我還有勇氣再跳大繩了,多 運(yùn)動(dòng)才有益健康。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 2

          期盼已久的跳大繩比賽今天就要舉行了,經(jīng)過(guò)前面的練習(xí),我們有足夠的信心來(lái)完成比賽。

          終于盼來(lái)了大課間,我們的心情既興奮又緊張。體育老師一聲令下“比賽開(kāi)始”,張新語(yǔ)和朱亮聲兩位同學(xué)對(duì)視一眼,兩手握緊繩子,同時(shí)“啟動(dòng)”。第一個(gè)要跳的是邢志林,只見(jiàn)他輕輕一跳,像一只靈巧的小燕子一樣,鉆過(guò)了繩子,緊接著,金天陽(yáng)、石浩林……一個(gè)一個(gè)的都順利的跳了過(guò)去。我前面的同學(xué)越來(lái)越少,我也越來(lái)越緊張,生怕跳壞了,影響了班級(jí)的成績(jī)。一扭頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'看到班主任徐老師對(duì)我微微一笑,好像是在鼓勵(lì)我“不要怕”。前面的李金松也順利地跳過(guò)去了,看到大繩已經(jīng)高高的抬起,我一咬牙,快速的跑進(jìn)去,左腳一點(diǎn),右腳一跳,居然成功了。我沒(méi)有耽誤時(shí)間,馬上繞回隊(duì)伍后面,同學(xué)們?nèi)耘f一個(gè)接著一個(gè)跳,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)失敗。

          我們的情緒高漲,幾個(gè)同學(xué)大喊著:“五一、五一,永爭(zhēng)第一;五一、五一,永不放棄!”比賽慢慢接近尾聲,數(shù)數(shù)的聲音越來(lái)越大,我也跟著喊起來(lái)隨著體育老師一聲“比賽結(jié)束”,我們的成績(jī)停止在同學(xué)們都圍到體育老師身邊,去探聽(tīng)其他班的成績(jī),當(dāng)聽(tīng)到我們的成績(jī)是最高的,同學(xué)們互相擁抱、跳躍、歡呼,慶祝勝利。

          在大家的共同努力下,我們終于完成了這場(chǎng)精彩激烈的“跳大繩”比賽。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 3

          “加油!加油!”女生們發(fā)出整齊的加油聲。我盯著飛快舞動(dòng)著的長(zhǎng)繩一動(dòng)不動(dòng),腦海里浮現(xiàn)出以前因?yàn)樘贿^(guò)而被同學(xué)埋怨的景象,不禁打了個(gè)哆嗦。

          “該你了!”后面同學(xué)輕輕地推了我一把。我急忙回過(guò)神來(lái),向前小跑幾步,到了繩中心時(shí)輕盈地跳了一下,便飛快地溜走了。我擦了一把額頭上的`汗,心里終于松了一口氣。小司一直跳得不好,大家都埋怨她。看著她失落的神情,仿佛是兩年前的我自己。我想安慰她,卻不知該說(shuō)什么才好,只好低聲對(duì)她說(shuō)了一句:“加油!你下次肯定能成功!

          又該小司跳了,大家都緊張地望著她,生怕她出什么差錯(cuò)。只見(jiàn)小司緊張地望了望大繩,笨重地跳了一下,跌跌撞撞地跑開(kāi)了。

          “你跳過(guò)了!”同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住小司,興奮地喊叫著。小司也很自豪地笑了。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 4

          星期二的下午活動(dòng)課上,我們?nèi)ㄒ唬┌嗳嗟?同學(xué)下樓活動(dòng)。謝老師叫我們女生和男生一起過(guò)來(lái)跳大繩。我興致勃勃地跑過(guò)去,其他同學(xué)也很興奮地追過(guò)來(lái)。

          謝老師和肖知辰甩繩,讓我們沖跳。可是,沒(méi)有人敢跳,都在擔(dān)心繩子會(huì)不會(huì)打到自己呢?都在猶豫跳還是不跳的時(shí)候,我立刻沖上去,第一個(gè)跳了。沒(méi)想到,我竟然跳成功了!

          其他同學(xué)一看我成功了,覺(jué)得陶欣悅都可以跳過(guò)去,應(yīng)該不會(huì)太難。他們都?xì)g欣鼓舞,躍躍欲試。接著,我看到鄭永燦和王子泓都跳成功了。我為他們鼓掌歡笑!芭九九尽保K子甩得更歡了,我們跳得多么快樂(lè)!

          活動(dòng)課結(jié)束了,謝老師安排的跳大繩活動(dòng)多好玩呀!回教室的時(shí)候,我們每個(gè)人都高興地想:遇到困難都要勇于嘗試,就有可能成功。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 5

          我很喜歡跳大繩,因?yàn)槲沂翘罄K高手。

          跳大繩需要一條長(zhǎng)一點(diǎn)兒的繩子,兩個(gè)人來(lái)?yè)u繩。瞧,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,迫不及待地想跳了。搖繩的兩個(gè)同學(xué)慢悠悠地?fù)u起來(lái),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看,繩碰地了,我敏捷地跑進(jìn)去,并且輕松地一跳。就這樣我可以一直跳下去,聽(tīng)著同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,我心里別提多美了!

          前幾天,我們學(xué)校還舉行了跳大繩比賽,規(guī)則要求:兩人搖繩,十人依次按“8”字形跳躍。要想獲勝,就必須減少失誤,中間不能斷、不空人,跳得越多越好。我不僅成了班里的主力隊(duì)員,還給其他隊(duì)員傳授了不少好的經(jīng)驗(yàn),在我們共同努力下我班最終獲得了優(yōu)勝。

          我喜歡跳大繩!因?yàn)樘罄K不僅可以鍛煉我們的身體,還可以增強(qiáng)我們的.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。什么游戲也比不過(guò)跳大繩,它是我的最愛(ài)。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 6

          星期五下午,邵老師教我們跳大繩。

          首先我們排隊(duì)到了操場(chǎng),邵老師給我們講了跳大繩的要領(lǐng),我聽(tīng)得可認(rèn)真了,因?yàn)槲疫不會(huì)跳呢!講完后我們被分成了四隊(duì),我們隊(duì)清一色男孩子。我們都爭(zhēng)先恐后地去跳,秩序一時(shí)大亂,叔叔阿姨告訴我們,排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)來(lái)。我們乖乖地排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來(lái)。

          第一個(gè)馬旭跳的,馬旭跳得不錯(cuò),就是蹦得很高,所以跳了十幾個(gè)就累下場(chǎng)了。接著是遲博文和曹怡然,他倆沒(méi)跳幾下就被繩子絆住了。馬上就到我了,我很緊張。站在大繩的中間,叔叔阿姨掄起了大繩,我還沒(méi)準(zhǔn)備好,被卡住了,這是叔叔阿姨說(shuō):“別著急,再來(lái)一次!”,順著大繩的掄式,我蹦了起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。我又被卡住了。我只有下來(lái)排到隊(duì)伍的后面,等待再次上場(chǎng),如此循環(huán)下來(lái),我竟然最多能跳到十一個(gè)。

          愉快的'時(shí)間總是過(guò)得很快,很快邵老師要整隊(duì)回教室了,我們都依依不舍離開(kāi)了操場(chǎng),下次我們還要跳大繩。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 7

          今天下午又輪到我們班上下午操。

          由于馬上就要跳繩比賽了,體育委員把我們班參加比賽的同學(xué)喚過(guò)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),不費(fèi)一點(diǎn)力氣地從這邊跳到那邊,又從那邊跳到這邊。雖然繩子我搖得很快,但同學(xué)們像一只只輕快的小鹿一樣,兩腿一抬,就輕松的飛了過(guò)去。我們隊(duì)伍排得整整齊齊,嘴上喊著“加油”的口號(hào),激勵(lì)正要跳的同學(xué)。有的同學(xué)跳壞了,大家也不笑,始終保持沉默,就一門心思想把成績(jī)提上去。

          不光是跳繩,搖繩也是有技巧的。一是在別的同學(xué)跳起來(lái)的時(shí)候,趕緊把繩從他的腳底下?lián)u過(guò)去,免得抽到他的角;二是在有的同學(xué)跳壞以后要趕緊拿起繩子以最快的速度恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)。在這次訓(xùn)練中,我的想法得到了證實(shí),這種方法不但使同學(xué)們的.失誤率降低,而且能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓大家跳的次數(shù)更多。

          我相信在這次比賽中不論是男生還是女生,是參加比賽的還是不參加比賽的,都有勇氣讓我們五班沒(méi)拿過(guò)第一的歷史畫(huà)上句號(hào)。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 8

          一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小猴子邀請(qǐng)小豬去森林里跳大繩。它們來(lái)到森林里,在一條小河邊把大繩放下,小猴子把大繩的一頭綁在樹(shù)干上,小豬甩起了繩子,小猴子開(kāi)心地跳來(lái)跳去。

          它們玩著玩著,看到河對(duì)岸有一只小兔子。小兔子說(shuō):“小豬、小猴子,我能跟你們一起玩嗎?”小猴子說(shuō)“當(dāng)然可以。”小兔子說(shuō):“可是有河水?dāng)r住了!毙∝i說(shuō):“小猴子,要不我倆手牽手走過(guò)去,把小兔子接過(guò)來(lái)吧!”小猴子說(shuō):“不行,河水會(huì)把咱們沖走的`!毙『镒于に伎嘞,終于想到了一個(gè)辦法說(shuō):“要不我們找根木板,放在河上當(dāng)作橋,讓小兔子過(guò)吧!”說(shuō)完,小猴子就找來(lái)了一根木板,可是木板實(shí)在太重了,小猴子抬不起,就把小豬叫過(guò)來(lái)一起抬木板。它們把木板放在河面上,一座小木橋搭好了。

          小兔子開(kāi)心極了,蹦蹦跳跳地上了橋,一會(huì)兒就到了河對(duì)岸。小猴子把繩子從樹(shù)上解下來(lái),拿起大繩的一頭,小豬拿起大繩的另一頭,他們甩起了大繩,小兔子高高興興地跳來(lái)跳去。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 9

          悠揚(yáng)的下課音樂(lè)又響起來(lái)了,想到下節(jié)就是體育課了,同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛出了教室,來(lái)到操場(chǎng)。上課音樂(lè)一響起,班長(zhǎng)整好隊(duì)伍,方老師說(shuō):“今天我們來(lái)練習(xí)跳長(zhǎng)繩!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就高興地歡呼起來(lái)。

          兩位男同學(xué)拿起又粗又長(zhǎng)的繩子,開(kāi)始甩起來(lái),“叭”、“叭”、“叭”……繩子落地聲鏗鏘有力,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍躍躍欲試。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)順利通過(guò)了,輪到我了,我的`心怦怦地跳個(gè)不停,生怕沒(méi)跳好,被繩子打到。在同學(xué)們的催促和老師的鼓勵(lì)下,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,心里數(shù)著“1、2、3”,一見(jiàn)長(zhǎng)繩離地,就立即跳了進(jìn)去。這時(shí),長(zhǎng)繩從我的頭頂繞到腳下,我隨之一跳,“太棒了,我跳過(guò)去了!”我興奮地喊了起來(lái)。

          跳長(zhǎng)繩真是太有趣了,一直到下課,我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 10

          今天,我們學(xué)校舉辦跳大繩比賽。是由每班抽出跳的好的一組進(jìn)行跳繩比賽。比賽的得分和同年級(jí)比。

          比賽的時(shí)間快到了!我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng),等待著快樂(lè)的游戲開(kāi)始,希望我們?nèi)〉靡粋(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

          比賽開(kāi)始了!我們把指定的區(qū)域圍成了圓形。在人頭中,我看到了各位老師站在了指定的崗位上,進(jìn)行自己的工作。

          先上場(chǎng)的是四年級(jí)(1)班。她(他)們跳的很好,不過(guò)有一次失誤,但也得到了好成績(jī)。

          不知不覺(jué)中,就該我們班了。我們班的成員充滿信心的走向場(chǎng)地,心情激動(dòng)的`站在線旁;兩邊搖繩的同學(xué)也用力拿好跳繩,準(zhǔn)備為我們班獲得好成績(jī)。

          哨聲落下,我們班的男女生穩(wěn)重有序,老練的跳了103下。讓我們班取得了好成績(jī)。

          時(shí)間過(guò)得可真快呀!我們學(xué)校的跳繩比賽就這樣一分一秒的過(guò)去了。雖然我回到了教室,可我的心還在回憶跳繩比賽的精彩!

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 11

          一天,在體育課上,老師讓我們?nèi)嗵罄K。

          體育老師和一個(gè)同學(xué)搖繩,我聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上“啪啪”的響,心想跳大繩一定很好玩!這時(shí),老師讓我們開(kāi)始跳大繩了,我興奮的不得了。老師讓我們排成一隊(duì),一個(gè)一個(gè)往里跳。輪到我跳大繩的時(shí)候,我看到大繩像一條鞭子一樣向我揮過(guò)來(lái),像極了怪獸的血盆大口,我想起我被小繩打過(guò)耳朵、臉和額頭,我突然有點(diǎn)兒不敢進(jìn)大繩了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō):“加油,種俊喆,不要害怕,心里也不要去想害怕!”葉鎮(zhèn)源也對(duì)我說(shuō):“種俊喆,你要是再不進(jìn)去,我就不和你做兄弟了!”好吧!為了兄弟,我要勇敢,我鉆進(jìn)大繩,快速?gòu)拇罄K的另一面跑出來(lái),它沒(méi)打到我。我成功了!

          之后,我們班選出來(lái)跳大繩參加三跳比賽的.同學(xué)了,可惜的是,沒(méi)有我。跳大繩的人又累又幸福,因?yàn)橛袠s譽(yù)感,而且他們有糖吃!下一年我也要參加大繩隊(duì),為了榮譽(yù)感和吃糖!

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 12

          不知不覺(jué),太陽(yáng)已西斜,我們也已玩了很久。我們戀戀不舍地分隔了公園,結(jié)束了今日的練習(xí)。真心期待下個(gè)周末快點(diǎn)分開(kāi),我和同窗們還能再在一起練習(xí)跳大繩。

          星期天下午,天氣熱呼乎的,媽媽帶我去平和公園和同窗們一起練習(xí)跳大繩。我們學(xué)校登時(shí)就要舉行一場(chǎng)跳大繩比賽,所以同窗們約好了把持周末休息時(shí)間抓緊練習(xí),篡奪為我們六班爭(zhēng)光。

          到了公園,我看到有很多同窗已開(kāi)始練習(xí)了,因此我迫不及待地加入他們。我們分成兩組,跳得不熟的'在一組單個(gè)練習(xí),水平高的在此外一組練習(xí)接龍。剛開(kāi)始我不敢跳,怕同窗和家長(zhǎng)們都嘲笑我跳得不好。

          后來(lái),熱忱的肖阿姨耐心地教我跳大繩的本事。經(jīng)過(guò)一番歡快,我畢竟學(xué)會(huì)了跳大繩。我看到袁上涵、黃乙宸他們真是身手高尚高貴!他們?cè)诶K子間來(lái)回穿梭、騰踴,像五線譜上跳動(dòng)的音符,又像歡快的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間自由地遨游。我真愛(ài)慕他們啊!真希望有一天我也能成為跳繩妙手。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 13

          今天下午的體活課可不一般呀!原來(lái)是自由活動(dòng),現(xiàn)在改成了跳大繩。

          老師和戴偉東各在一頭甩著繩子,我站在隊(duì)伍中的第二個(gè),前面一位同學(xué)剛跳完,我就開(kāi)始跳了?墒遣恢菫槭裁,正當(dāng)我要跑進(jìn)大繩的那一刻,我被繩子給鉤住了腳,害得我重重地摔了一跤。

          我并不灰心,爬起來(lái)又重新再來(lái),可就這樣第二、三、四次都被繩子鉤住了。當(dāng)我開(kāi)始試第五次的時(shí)候 ,終于成功了,我別提有多高興了。

          這時(shí),章老師又給我們提出了一個(gè)新的'要求:大繩每甩一下,就要有一個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去并且要及時(shí)跑出來(lái)。我聽(tīng)非常害怕。

          輪到我時(shí),我抱著頭向大繩里面沖去,第一次我被后面一位同學(xué)睬到了后跟,害得我被大繩狠狠地打了一個(gè)嘴巴子。第二次我不再抱著頭了,瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī),勇敢地沖了進(jìn)去,我成功了。我的信心大增,準(zhǔn)備再來(lái)跳第二次的時(shí)候,可惜下課了。我暗下決心,回家后在家多多練習(xí),爭(zhēng)取下次跳得更好。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 14

          鍛煉有許多好處,可以使人健康,心情愉快。

          我喜歡許多運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、乒乓球、跑步和跳繩。我最喜歡跳繩,因?yàn)樘K可以讓我長(zhǎng)高。

          我記得在幼兒園的時(shí)候,我看見(jiàn)我的哥哥和姐姐跳繩,所以我想試試。所以,放學(xué)后,我讓媽媽給我買了一個(gè)綠色跳繩。當(dāng)我到家時(shí),我媽媽說(shuō),“跳繩,一端在左手,一端在右手,雙腳并攏。然后,把跳繩從后面扔到前面,雙腳跟著它。不要踩在繩子上。”不幸的.是,在跳躍的過(guò)程中,我仍然沒(méi)有節(jié)奏,不是跳得快就是扔得快。后來(lái),我經(jīng)常練習(xí),媽媽鼓勵(lì)我。當(dāng)我在一個(gè)大班的時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。我非常開(kāi)心。從那以后,我每天都會(huì)跳幾分鐘,F(xiàn)在,我也學(xué)會(huì)了“雙抖”!

          跳繩讓我越來(lái)越自信,讓我變得更高更健康。我非常喜歡跳繩。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 15

          體育節(jié)到了,我被選上參加跳大繩比賽。經(jīng)過(guò)每天的刻苦練習(xí),終于到了比賽時(shí)間。

          那天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我的心也是砰砰亂跳。

          比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地往上跳,幾乎沒(méi)有斷的,像一只只靈活的'小燕子,在繩子上面飛來(lái)飛去。特別是我,眼看馬上就輪到我上了?墒牵@時(shí)候我還穿著肥大的羽絨服,穿著羽絨服怎么能跳好呢?怎么辦?脫!眼看著前面只有兩個(gè)同學(xué)了,我以最快的速度拉開(kāi)拉鏈,雙肩一抖,“刷”的一聲脫下了羽絨服,然后連看也沒(méi)看就朝老師的方向扔了過(guò)去,老師也好像和我心有靈犀一樣,一下子就接住了。這下,我可以“輕裝上陣”了,在剩下的時(shí)間里,我發(fā)揮出了最好水平,和同學(xué)互相配合。最終,我們班以20個(gè)人,五分鐘跳了301個(gè)獲得了全年級(jí)第一名。

          這次跳大繩,是我體育第一次取得好成績(jī),我非?鞓(lè),非常激動(dòng)。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:只要刻苦練習(xí),和別人互相配合,一定能拿到好成績(jī)。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 16

          早晨,太陽(yáng)照進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。這時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)激烈的加油聲,原來(lái)學(xué)校正在舉行跳大繩比賽。

          不一會(huì)兒,跳大繩比賽便開(kāi)始了,領(lǐng)隊(duì)的女孩眼睛死死盯著繩子,生怕踩到上面,她的手緊緊地握在一起,胳膊也舉了起來(lái),速度非?,像一個(gè)只歡快的小貓。

          中間的男生力氣非常大,所以他跳得非常高,但是他的`脖子卻縮了起來(lái),眼睛看著地面,我想他應(yīng)該是害怕自己的頭不小心碰到繩子上。最后一個(gè)男孩就不一樣了,他的手悠閑地貼著褲縫,輕輕一抬腿就跳過(guò)去了。

          忽然,一年級(jí)那邊傳來(lái)加油的聲音,只見(jiàn)一年級(jí)的小朋友高高地跳了起來(lái),拼命地喊著:“加油!加油!”他們的腳下像安了彈簧一樣不停地跳著。過(guò)了一會(huì)兒,旁邊傳來(lái)一陣粗重的加油聲,那是一位老師發(fā)出來(lái)的,他抱著胳膊大聲地鼓勵(lì)著。

          加油聲越來(lái)越大,九十七、九十八、九十九、一百,剛到一百活動(dòng)便結(jié)束了,這真是一次激烈的跳大繩。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 17

          很快,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們都興奮不已,同學(xué)們都興致勃勃的跳起來(lái),“一”“二”“三”“跳”。同學(xué)們叫著,“連起來(lái)了”一個(gè)同學(xué)興奮地叫著。瞧!我們一個(gè)接一個(gè),像是在跑步一樣。同學(xué)們跳得越來(lái)越好越來(lái)越快,每個(gè)人的臉上都露出了快樂(lè)的笑容!氨馈钡囊宦,李真好把我們連的.繩打斷了,可是同學(xué)們還是沒(méi)有責(zé)怪他,而是鼓勵(lì)他,俗話說(shuō)的好,團(tuán)結(jié)就是力量。不出所料,李真好就越跳越好了,同學(xué)們也跳得更加起勁了。個(gè)個(gè)都已經(jīng)跳得滿頭大汗,可大家還是不覺(jué)得累,還是繼續(xù)認(rèn)真的跳繩。一次跳長(zhǎng)繩也給了我們一個(gè)啟示,團(tuán)結(jié)就是力量,只有每個(gè)小隊(duì)團(tuán)結(jié)努力,齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功。雖然,這次跳繩只是一次練習(xí),但它給了我們一個(gè)啟示:如果在比賽中有一個(gè)隊(duì)員稍稍慢一點(diǎn)或者在中途發(fā)生了情況,我們絕對(duì)不能去責(zé)怪。而是應(yīng)該去鼓勵(lì)他,說(shuō)不定在其它隊(duì)員的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)中,他肯定能取得更大的進(jìn)步。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 18

          今天的體育課遇到了雨,我想,“不應(yīng)該有跑步比賽,也許是跳繩測(cè)試!

          果然,正如我所料,李先生拿著一把跳繩走進(jìn)了教室。然而,這次跳繩測(cè)試的時(shí)間變了,不僅是一分鐘,還有30秒半。我心想,“30秒比一分鐘短,跳起來(lái)會(huì)更容易。一分半,堅(jiān)持下去,沒(méi)什么好怕的`!”

          “準(zhǔn)備,開(kāi)始——開(kāi)始!”跳繩比賽在一分半鐘后開(kāi)始。我的腳好像裝有彈簧,跳得很快!當(dāng)老師提醒我還剩30秒鐘時(shí),我覺(jué)得太熱了,嗓子都要冒煙了。汗珠,就像破碎的珍珠,不斷從我臉上滑落。我跳得越多,就越累。我的腳像鉛一樣。我不會(huì)跳。這時(shí),我看到正在為我數(shù)數(shù)的胡向我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)。我突然恢復(fù)了體力,跳了幾十下。

          240!我太高興了!這個(gè)延伸跳繩測(cè)試讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的原則。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 19

          燈火通明的晚上,摩托車像一陣風(fēng)似的,把我和爸爸帶回了小區(qū)。在朦朧的燈光下我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影,定睛一看,感覺(jué)像是我的同學(xué)——小陳。我迎上去喊道:“小陳?”他一回頭,果然是小陳。原來(lái)他們?nèi)以谔罄K呢,他的爸媽甩著大繩,小陳跳。

          那時(shí)候,小陳已經(jīng)跳得滿頭大汗了,調(diào)皮的小汗珠從他的額頭上冒出來(lái),趕來(lái)湊熱鬧,氣喘吁吁,像剛干完活的老黃牛。他邁著沉重的腳步蹦來(lái)蹦去,好像綁了千斤重的巨石,他的背都搭起了一座小橋。

          我把想?yún)⑴c跳大繩的想法告訴小陳,小陳就像看到了救星,爽快答應(yīng)了。大繩甩起來(lái)發(fā)出的呼呼聲,讓我感到了恐懼。我就像一只膽小的`小松鼠,縮著身子不敢沖進(jìn)去。但在大家的鼓勵(lì)下,我慢慢地勇敢起來(lái),鼓足勇氣沖進(jìn)了繩圈。我越跳越熟練,越跳越快,好像一只小鳥(niǎo)在繩圈中自由地飛來(lái)飛去。

          回到家,雖然跳得滿頭大汗,大口喘氣,但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。我腳下好像踩了一朵幸福的云,在快樂(lè)中翱翔。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 20

          自從有了跳大繩比賽,我的心里就有“啪嗒、啪嗒”的`繩子落地聲。我希望我也是伴隨著大繩忽上忽下的一只白鴿,那么輕盈,那么動(dòng)人,飄飄的,無(wú)上精彩。

          她們練習(xí)跳大繩時(shí),只要可以,我就守在旁邊……那次她們比完賽,王老師帶我們一起跳,我真是興奮死了,心中的激動(dòng)蕩起了秋千。那天,我全身上下都濕了,變成了一只快樂(lè)的落湯雞!

          這回兒小小的滿足,使我更加得寸進(jìn)尺。這個(gè)星期,上體育課時(shí),有時(shí)會(huì)撈到點(diǎn)兒便宜,跳一會(huì)兒。沒(méi)想到,我可以跳不短時(shí)間呢!不過(guò),慢慢地,會(huì)覺(jué)得腳好疼,忍不住,就只好踩線了。每當(dāng)這時(shí),我真想把神經(jīng)切斷,讓它永遠(yuǎn)不知道疼,好永遠(yuǎn)跳下去!

          一個(gè)夢(mèng)想的種子,發(fā)芽了,長(zhǎng)大了。它想開(kāi)花,它想結(jié)果。它正在用一股清香提醒大家:可以滿足我嗎?

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 21

          周三上午的體育課上,我們進(jìn)行了一場(chǎng)大的跳繩比賽,旨在提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力。

          班上所有的學(xué)生都積極參加了這次活動(dòng)。抖大繩的同學(xué),運(yùn)動(dòng)時(shí)可以抖均勻。跳大繩的同學(xué)積極配合搖大繩的.同學(xué),大家齊心協(xié)力迎接這場(chǎng)比賽。

          老師跟著小組

          我們分成四組來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。賽前熱身,前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)跳,跳進(jìn)去就輪到我猶豫了。我雖然跳過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)辮子被勾著,像香蕉一樣掛在樹(shù)上;我跳過(guò)第二輪卻沒(méi)接;第三輪順利跳過(guò)去,對(duì)自己有信心。我相信我能做到。比賽正式開(kāi)始,同學(xué)們拿出百倍的精神去比賽。加油!加油!叫喊聲在操場(chǎng)上回蕩。

          比賽結(jié)束,老師宣布結(jié)果,我們組獲得了“努力工作獎(jiǎng)”。我想我們已經(jīng)盡力了。如果我們沒(méi)有贏得第一名也沒(méi)關(guān)系。我們將贏得下一場(chǎng)比賽。只要我們有信心,我們就能做到。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 22

          星期五上午的體育課,我們剛排好隊(duì),王老師就急匆匆地帶著長(zhǎng)繩跑了過(guò)來(lái),大聲喊到:“跳大繩的同學(xué)過(guò)來(lái)練跳大繩!

          王老師剛把話說(shuō)完,女生們就爭(zhēng)先恐后向老師跑去,因?yàn)榕績(jī)?yōu)先,所以女生先來(lái)。一開(kāi)始,她們跳得很整齊,一口氣就跳了十幾個(gè),王老師認(rèn)為可以了,就讓女生去樹(shù)陰下休息,讓我們男生來(lái)跳。開(kāi)始,我們只能跳一個(gè),我心里很亂,繩子不是纏住我們腳就纏住我們的`頭,后來(lái),女生們認(rèn)為我們太垃圾了,就大聲地嘲笑我們,我一聽(tīng)火了,氣得哇哇直叫,為了不讓她們嘲笑我們,一口氣跳了三四個(gè),可還是沒(méi)有超過(guò)女生。怎么辦,我們急得像熱鍋上的螞蟻。

          “你們太差勁了,還是讓我們來(lái)給予你們表演一下吧!”女生們高傲的說(shuō)。

          女生表演了一段后,又輪到我們男生了,我們決心要比女生跳得多,就拼命的跳啊跳,可是直到下課鈴響了,我們始終沒(méi)能超過(guò)女生。

          今天,我的心情有些低沉,不過(guò)我要堅(jiān)持練習(xí),下一次一定要跳過(guò)女生。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 23

          今天下午,陽(yáng)光明媚,我騎著車,興高采烈的去上學(xué),因?yàn)榻裉煊形覀儼嗯e行的跳大繩比賽。

          下午的第二節(jié)課,就開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比賽。這一場(chǎng)比賽還有四、八班的同學(xué)觀看呢。比賽分三個(gè)組,分別是男生隊(duì)、女生隊(duì)、表演隊(duì)。我參加了男生隊(duì)。男生除了前面的挺流暢,后面的'都笨笨拙拙的,5分鐘我們共跳了129個(gè)。隨后出場(chǎng)的是女生隊(duì),女生比男生稍好一點(diǎn),但是后半段時(shí)間,還是中斷了好幾回,女生5分鐘共跳了151個(gè)。最后出場(chǎng)的是表演隊(duì),表演隊(duì)一共有20個(gè)同學(xué),是白老師精挑細(xì)選出來(lái)的。表演隊(duì)在5分鐘里,健步如飛,風(fēng)馳電掣。一共跳了312個(gè)!可能是前面的兩個(gè)隊(duì)表演的太慢了,所以看表演隊(duì)的比賽給人一種酣暢淋漓的感覺(jué),底下傳來(lái)了經(jīng)久不息的掌聲。

          這真是一場(chǎng)激烈的比賽!

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 24

          星期五的下午,我們學(xué)校舉行了有趣的跳大繩活動(dòng),在活動(dòng)中,發(fā)生了不少有趣的事情呢!

          在跳繩前,學(xué)校讓我們抽簽來(lái)決定哪個(gè)班先跳,結(jié)果,我們班抽到了第五名,也是最后一名。我想:這是可以學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)!

          我們可以看看別的班的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),別的班有的缺點(diǎn)看我們班有沒(méi)有,因此而改正。別的班有的優(yōu)點(diǎn)看看我們有沒(méi)有,因此而補(bǔ)缺。

          開(kāi)始跳繩了,一個(gè)又一個(gè)班都跳完了,哈哈,到我們班了,我們班一組一組地跳,而我這一組是第一組,每組有三次機(jī)會(huì),而我們組才跳了十幾個(gè),有些組,跳了四十多個(gè)呢!比賽完了,學(xué)校只取每個(gè)年級(jí)的.前兩名,我們班是第四名,老師說(shuō):“我們己經(jīng)很棒了,比平常跳得多的多,而且明年還可以再比呀!”

          這次跳大繩,我們班雖然沒(méi)拿上名次,但是這次,不僅僅是一次比賽,也是一次有趣有意思的跳大繩運(yùn)動(dòng)。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 25

          今天開(kāi)始跳大繩了,我開(kāi)始緊張起來(lái)。我第一次看到大繩的時(shí)候,感覺(jué)它就像一條大蟒蛇,我看著繩子掄了好幾次,我才放下心來(lái)。我剛開(kāi)始跳,腳就被纏住了摔了一跤。因?yàn)榈谝淮翁,我心有點(diǎn)急。第二次靜下心來(lái),慢慢跳。但是我被后面的同學(xué)推了一下,又沒(méi)跳過(guò)去。這真是竹籃子打水一場(chǎng)空。

          最有趣的'就是小侯了,每一次都跳不過(guò)去。我們剛跳完,她又開(kāi)始害怕了,一直往后面躲,最后還是被于老師給抓住了。她一會(huì)兒去劉老師那邊,一會(huì)兒去于老師這邊,我們都快愁死了。我記得她第一次跳大繩時(shí)直接從繩子下面鉆過(guò)去了,最后還哭了呢。劉老師鼓勵(lì)她:哭是沒(méi)用的,要多練習(xí)。希望她加油哦。

          最快樂(lè)的就是我跳過(guò)大繩了,我們排起長(zhǎng)隊(duì)一起跳,我不慌不忙得就跳過(guò)去了。這是因?yàn)槲遗毩?xí),掌握了方法。大家都一天比一天有進(jìn)步了。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 26

          星期三上午的體育課,我們進(jìn)行跳大繩比賽,目的是增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

          班里的同學(xué)都積極參加這次活動(dòng)。搖大繩的同學(xué)在鍛煉怎么才能搖得均勻,參加跳大繩的`同學(xué)積極配合搖繩的同學(xué),大家齊心協(xié)力共同迎接這次比賽。

          老師按照小組把我們分為四大組進(jìn)行比賽。比賽前進(jìn)行熱身,前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去了,輪到我往進(jìn)跳時(shí)有點(diǎn)猶豫,雖然跳過(guò)去了卻不料我的辮子被鉤住了,像香蕉一樣掛在樹(shù)上;第二輪我跳過(guò)去了但是沒(méi)接上去;第三輪我順利地跳過(guò)去了,并對(duì)自己有了信心,相信我一定行。比賽正式開(kāi)始了,同學(xué)們拿出百倍的精神進(jìn)行比賽,加油!加油!呼喊聲回蕩在操場(chǎng)上空……

          比賽結(jié)束了,老師宣布了結(jié)果,我們組得了“頑強(qiáng)拼搏獎(jiǎng)”。我想我們盡力了,得不上第一名沒(méi)關(guān)系,下次再比賽我們一定能贏,只要我們有信心,我們一定能行。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 27

          冬天,我們班在做一件有趣的事一—跳大繩。

          下午,我們老師要求全班同學(xué)到躁場(chǎng)上去跳大繩,我們班是第五個(gè)跳的,很快就輪到我們組跳了,我心里非常好緊張,到了我們組開(kāi)始跳了,有潘老師和徐老師給我們組甩繩,潘老師說(shuō):“排好隊(duì)快站好”,老師喊:一、二、三、四、五,隨著繩子甩得由慢到快,我們也跳的越來(lái)越快,我不小心被繩絆倒了,結(jié)果我們才跳了八、九個(gè),哎!我們輸了。

          可我們不灰心,還想再跳一次,可是比賽結(jié)束了,輪到老師們比賽了,我們?nèi)昙?jí)老師們跳的非常好,得了第三名,我向老師投去了羨慕的.目光。

          通過(guò)這次的比賽我董得了,跳大繩離不開(kāi)大家的團(tuán)結(jié)合作,這次跳大繩也不僅鍛煉了我們的體質(zhì),也希望下次比賽不要有失誤。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 28

          昨天,全體師生盼望已久的跳大繩比賽終于拉開(kāi)了帷幕。

          操場(chǎng)上,大喇叭的聲音早已蓋不住人群的歡呼聲、鼓掌聲,沸騰的人群把這次跳大繩比賽推向了高潮。比賽非常激烈,該我們班和三四班、三六班較量了。我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。雖然我不是運(yùn)動(dòng)員,但我的心情也特別緊張。

          哨聲吹響了,比賽馬上就要開(kāi)始了,大繩越甩越快,氣氛也更緊張了?粗覀儼嗟年(duì)員揮灑自如地甩著大繩,我緊張的心情也放松下來(lái)。這時(shí)候,我仿佛看到我們班得了全年級(jí)第一的情景。這時(shí),意外發(fā)生了,我們班的隊(duì)員牛一芊在跳繩時(shí),不小心用左腳絆到了繩子,繩子從甩繩的同學(xué)手里飛了出來(lái),因此浪費(fèi)了我們?cè)S多寶貴的比賽時(shí)間。

          比賽結(jié)束了,我們班的'成績(jī)并不理想,但這件事讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 29

          大跳繩比賽的項(xiàng)目老師前幾天說(shuō),我們好好準(zhǔn)備。

          我讓我媽在家陪我練過(guò)幾次。就在今天下午,老師突然讓我們準(zhǔn)備比賽。我當(dāng)時(shí)很緊張,但想到母親的再三叮囑:“事情發(fā)生時(shí)不要緊張,結(jié)果并不代表什么,只要專注參與,大膽去做就好了。”想到這里,我立刻放松下來(lái)。

          比賽開(kāi)始了,我和王藝潔、周沖、馬江搭檔。起初我們跳得很好,但過(guò)了一會(huì)兒,王藝潔和馬江成功地踩住了繩子。但是,我們并沒(méi)有互相抱怨,反而更加鼓勵(lì)對(duì)方,因?yàn)檫@就是團(tuán)隊(duì)精神。

          比賽在我們熱烈的氣氛中結(jié)束,我們所有人仿佛都洗了個(gè)澡,渾身是汗。評(píng)委都去評(píng)價(jià)我們的成績(jī)了,大家都在期待一個(gè)好成績(jī)。

          我覺(jué)得,不管成績(jī)好壞,大家都很開(kāi)心。在比賽中看到了大家的團(tuán)結(jié),老師也表?yè)P(yáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,值得學(xué)習(xí)。

          這真是一場(chǎng)有意義的`跳繩比賽!

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 30

          星期六的早晨,寒風(fēng)刺骨,我真不想從暖和和的被窩里爬起來(lái),這真是一件然人郁悶的事情。∥覍(duì)自己說(shuō):“新的一天剛剛開(kāi)始,不要郁悶,要快樂(lè)起來(lái)!說(shuō)不定今天有好事呢!

          果然,媽媽告訴我一會(huì)兒要去參加跳繩訓(xùn)練。我欣喜若狂,又可以跟我的小伙伴們見(jiàn)面了。

          我迫不及待地提前來(lái)到了約定地點(diǎn)。沒(méi)想到他們也都早早地到了。我跟小伙伴們追逐起來(lái)。剛玩了一會(huì)兒,家長(zhǎng)們一聲號(hào)令叫我們集合站隊(duì),開(kāi)始練習(xí)跳繩。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,繩子打地的'啪啪聲,嚇得我渾身發(fā)抖,我剛跳第一個(gè)就失敗了,跟大地親密地接觸了一下。張明澤媽媽趕緊扶我起來(lái)。耐心地告訴跳大繩的秘訣,就是一定要跑直線。我按照她交給我的方法又跳了幾下,果然成功了。我想小老虎一樣勇敢地進(jìn)繩,像小兔子一樣高高地跳起,又像小豹子一樣快速地出繩。張明澤媽媽夸我很棒!我心里高興極了。

          大家一邊跳一邊高喊:“男生必勝!”大家都跳得汗流浹背。我們一定要努力練習(xí),為我們班在“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”上取得好成績(jī)。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 31

          在大課間的時(shí)候,我們都要組織著跳大繩,因?yàn)檫^(guò)幾天就要比賽了,我們都在緊張地練習(xí)著。今天大課間的時(shí)候,我們還在緊鑼密鼓地練習(xí),一刻也不敢放松。

          劉佳心和趙涵睿準(zhǔn)備就緒后,就開(kāi)始甩大繩了!芭荆,啪”的聲響有節(jié)奏的響著。“1,2,3,進(jìn)”我心里默默喊著,在那一瞬間鉆了進(jìn)去。后面都同學(xué)都陸續(xù)進(jìn)去,可是還沒(méi)上夠數(shù),就被一個(gè)同學(xué)給絆住了。大家都在抱怨著,我安慰大家說(shuō):“沒(méi)事,失敗乃成功之母,我們?cè)俳釉賲!甭?tīng)了我的安慰,大家又恢復(fù)了原來(lái)的勇氣!芭,啪,啪”的聲響再次響起,我們有一次開(kāi)始了與大繩的戰(zhàn)爭(zhēng)。前面幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)鉆了進(jìn)去,快了,快成功了?墒窃谶@關(guān)鍵時(shí)刻,還是給絆住了。那個(gè)同學(xué)愧疚的.表情讓我們不敢在責(zé)備她,于是,我們又開(kāi)始了!芭,啪,啪”的聲響又一次響起了,我們陸陸續(xù)續(xù)都進(jìn)去了?墒怯质窃陉P(guān)鍵時(shí)刻,又被絆住了!凹狭恕崩蠋熀傲艘宦暎覀冎缓没翌^土臉的回到了教室。

          唉,我們還是沒(méi)有上夠數(shù),怎么辦呀!

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 32

          今天早晨,天氣晴朗,碧空如洗,我快步走進(jìn)學(xué)校,進(jìn)到班里后,我立即沖到座位上,放下書(shū)包,拿起跳繩就往操場(chǎng)上跑,之所以這么急,是因?yàn)榈诙?jié)課就要舉行跳大繩比賽了,而我們組還要抓緊時(shí)間再練習(xí)練習(xí)呢!

          上午第二節(jié)課的上課鈴一響,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就到操場(chǎng)上集合。白老師宣布比賽順序是:第五大組先跳,我們組第二個(gè)跳,第二大組挨著我們組跳,接著是第三大組,最后出場(chǎng)的是第四組。

          比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)第五大組前面的幾位同學(xué)一個(gè)個(gè)迅速的跳了過(guò)去,只是到王昱浩那有一點(diǎn)點(diǎn)卡了,他們組在三分鐘時(shí)間內(nèi)居然跳了158個(gè)。

          到我們組跳了,李睿成、陳星辰……他們都很敏捷地跳了過(guò)去,可是我前面的張智典老跳不過(guò)去,浪費(fèi)了時(shí)間,到了王藝舒、武晉豫那,她們都不敢向里面挑,使我們組的成績(jī)一落千丈,最后只跳了101個(gè)。

          到第三大組時(shí),前面的同學(xué)都跳的很流暢,等到喬琨洋跳的.時(shí)候,她總是先數(shù)一、二、三,然后再往里跳,所以大大浪費(fèi)了她們組的時(shí)間,“滴答”“滴答”三分鐘很快就過(guò)去了,她們那一組居然只跳了90多個(gè)。

          大組跳完后,白老師讓A隊(duì)的同學(xué)去跳,他們一個(gè)接一個(gè),接的非常好,只到李

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 33

          “太好了!”王老師答應(yīng)我們下節(jié)課男女生比賽跳大繩。

          就這樣我們來(lái)到了操場(chǎng),我先戴上手套,再把長(zhǎng)繩在手里卷了幾圈,兩腿前后開(kāi)立,身體前傾,準(zhǔn)備搖繩。只聽(tīng)王老師說(shuō):“三。二。一。開(kāi)始。”第一位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)繩,只見(jiàn)她兩手握住繩,兩個(gè)腳前后站著,所有同學(xué)都一起喊:“一。二。三。進(jìn)!本瓦@樣第一位同學(xué)進(jìn)去了,她先轉(zhuǎn)了個(gè)身,再開(kāi)始跳,大家又一起數(shù):“一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。出”只見(jiàn)她兩手交叉得出來(lái)了。

          就這樣一位同學(xué)一位同學(xué)又這樣的出來(lái)了。接著下一個(gè)人張?jiān)菩钟眠@樣的'方法進(jìn)去跳十個(gè)又出來(lái)了,可是就在這時(shí)劉舒晨跳了進(jìn)去,不小心絆住了,我心中很是著急,本以為就要壞了,可是就在這時(shí)劉舒晨又立刻把繩整理好,跳了十個(gè)。周圍的人又都開(kāi)始給她加油鼓掌。我的心也放下了。

          最后我們女生和男生同時(shí)完成了比賽,老師宣布我們平手了。這次雖然我們沒(méi)有贏,可是我們也沒(méi)有輸,今后我們會(huì)更加勤奮練習(xí),爭(zhēng)取下次取得勝利。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 34

          今天上午,我們做完早操開(kāi)始大課間活動(dòng)。我沒(méi)帶活動(dòng)器材,一頭霧水,不知要干嘛。一瞬間,我的目光落在了地上的大繩上。我一下子來(lái)了興趣,便加入到了跳大繩的隊(duì)伍中。

          瞧,我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”——袁溢珩要開(kāi)始跳了!

          只見(jiàn)他一路小跑,如一陣路風(fēng)般穿過(guò),到達(dá)了繩子的`中間了,在甩繩人把繩甩下來(lái)的那一刻,袁溢珩輕快一跳,這組動(dòng)作就完美地結(jié)束了。

          唉,現(xiàn)在輪到我了,我的內(nèi)心忐忑無(wú)比,心想:這要是被絆倒,得摔得多疼啊;如果跳不過(guò)去,可就出洋相了,還有可能……我在那兒遲遲不動(dòng),同學(xué)們見(jiàn)我如此,便高喊“加油”,為我打氣。

          我仿佛有了力量,嘴里低聲說(shuō)著“一,二,三,走!”我勇敢地跑進(jìn)繩中,奮力一跳!耙,我過(guò)了!”我高興地歡呼著。呼,終于跳完了,我心里的石頭可算落下了。

          嘿嘿,現(xiàn)在就要來(lái)看“種子選手”——王老師的表現(xiàn)了。

          看,王老師一副蓄勢(shì)待發(fā)的模樣,只見(jiàn)他一個(gè)箭步,彎著腰重重地一跳……

          這跳是跳過(guò)去了,可王老師卻把“鉆地洞”演繹的栩栩如生,生動(dòng)形象,惹得我們笑的前仰后合!

          這一次跳大繩可真有趣!

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 35

          下課了,同學(xué)們高興地跑出了教室,因?yàn)榻裉煲罄K。跳大繩是我們班同學(xué)最有興趣的游戲了,所以我們每天下課的時(shí)候都要玩呢!

          咱們班有兩個(gè)個(gè)子比較高的高學(xué)負(fù)責(zé)搖大繩,繩子搖起來(lái)別說(shuō)有多漂亮了,像小鳥(niǎo)?錯(cuò)!像飛機(jī)?不對(duì),我告訴你吧,像美麗的彩虹。繩子打在地上發(fā)出“啪、啪”的聲音。跳大繩開(kāi)始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。你看:我們排成一路縱隊(duì),眼睛緊緊盯著大繩,個(gè)個(gè)都像比賽似的`。小明往前一沖,那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,麗麗像箭一樣地也沖過(guò)去了,完美的一跳,非常優(yōu)美。小麗也不費(fèi)吹灰之力地跳了起來(lái),小紅同學(xué)更絕,她似蜻蜓點(diǎn)水一樣跳了起來(lái),又飛快地跑了回去。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)跳得絕,一個(gè)比一個(gè)跳得妙,爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

          我們班數(shù)小飛不會(huì)跳大繩,輪到他跳時(shí),他身子一彎,緊張的樣子,像木頭人一樣一動(dòng)也不動(dòng),這下,后面的同學(xué)都急了,大聲地喊:“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”,不知道誰(shuí)推了他一下,小飛成了漏網(wǎng)之魚(yú),從繩底下鉆了過(guò)去,他一次次地練習(xí)跳,功夫不負(fù)有心人,他終于能順利地跳過(guò)去了。

          上課了,同學(xué)們戀戀不舍地進(jìn)了教室。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 36

          隨著現(xiàn)在的科技發(fā)展,有很多人都迷戀上了電子游戲,開(kāi)始變得懶惰,不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在我們小區(qū)有一隊(duì)喜歡運(yùn)動(dòng)的小團(tuán)體,假期時(shí)都會(huì)聚在一起玩健康的游戲。

          周六晚上,吃完飯后,沒(méi)等飯碗放穩(wěn)我就在伙伴們的呼喚下,一起組團(tuán)跳大繩。

          跳大繩的精妙之處不是你有體力就可以了,你需要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),跟上節(jié)奏,才可以跳得又多又好。跳大繩不能抱饒幸的心理,不可以亂沖亂撞,如果你運(yùn)氣好的話,你可以通過(guò),否則,不是給打到頭,就是勾到腳,差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。

          其中一個(gè)小伙伴,他的`節(jié)奏和時(shí)機(jī)掌握得非常好,每次進(jìn)大繩里跳,都可以全身而退,可是,他長(zhǎng)得高,有時(shí)候繩子甩太低,總是會(huì)不小心打到他的頭,這也是唯一的缺陷。就這樣我們玩得不亦樂(lè)乎。衣服被汗水濕透了,臉上的汗珠像一顆顆斷了線的珠子一樣掉下來(lái),但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,我們的笑聲響遍了整個(gè)小區(qū)。

          其實(shí)做運(yùn)動(dòng)不一定只會(huì)累,更多的是快樂(lè)。而且多做運(yùn)動(dòng)既可以鍛練身體,又可以增加思維的反應(yīng)能力。讓我們離開(kāi)電子游戲,讓運(yùn)動(dòng)變成我們生活的一部分吧。

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 37

          這一周,我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。而快樂(lè),就是在平時(shí)不注意的時(shí)候出現(xiàn)的。

          那一次,我們?nèi)ゾ毩?xí)跳大繩,在一聲令下,開(kāi)始了練習(xí)。

          大繩如鞭子一樣,一次次抽打著地,“啪”“啪”“啪”。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的'單腳跳過(guò)去,大家越跳越帶勁,終于,出起了洋相:一個(gè)同學(xué),手成蓮花指,扮成觀音閉上眼,輕松地跳了過(guò)去,引起同學(xué)們一陣笑;還有一個(gè)同學(xué),跳到中間時(shí),學(xué)起了貓叫,“喵!”。還不時(shí)使勁眨巴眼睛,同學(xué)們開(kāi)懷大笑……我也來(lái)玩玩,我將兩手并攏,放在在嘴前,一邊跳,一邊大方地說(shuō):“阿彌陀佛,善哉,善哉!”同學(xué)們笑得直捂肚子。跳過(guò)去后,我又學(xué)起唐僧化齋:“阿彌陀佛!貧僧是從東土大唐而來(lái),路過(guò)此地,借宿一晚!蓖瑢W(xué)說(shuō):“快給他點(diǎn)白米飯,打發(fā)走!”雖然我有點(diǎn)兒不滿意,但我還是很有禮貌地說(shuō):“阿彌陀佛,謝施主!笨斓轿姨鴷r(shí),我弓下腰對(duì)我前面的人說(shuō):“施主,請(qǐng)!”一連串的幽默,讓同學(xué)們都笑啞了嗓子,笑不出聲來(lái)了。我更是笑得上氣不接下氣了。

          這就是童年的歡樂(lè)、童年的歡聲笑語(yǔ)。這周過(guò)得真快樂(lè)!

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 38

          疫情期間我們不能去上學(xué),爸爸媽媽帶我出來(lái)也是為了讓我們運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)免疫力。我就和一些小伙伴玩兒跳大繩兒。我和我的同學(xué)祖明哲在一起搖大繩。你看在中間跳繩的哥哥妹妹們,有的轉(zhuǎn)著圈兒跳,有跳八字的,還有的跳著跳著一跑出去就被那長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩攔住了,差點(diǎn)兒沒(méi)摔個(gè)大跟頭,惹得家長(zhǎng)和小朋友們一陣哄堂大笑。

          你看那個(gè)胖胖的黃佳琪。我覺(jué)得他一跳,整個(gè)大地我都能覺(jué)得在晃動(dòng)。每一次跳他都會(huì)哎呀哎呀喊著呢。還沒(méi)等跳十下他就下去了。他累得一直坐在那張的凳子上,一動(dòng)都不敢動(dòng)了。好像累得連一個(gè)書(shū)包都拿不起來(lái)了呢。

          對(duì)面樓的果仁小妹妹,她就喜歡自己跳。她每次都排在前面,她每跳三下就快速跑出又大又長(zhǎng)的.繩子。又一次繩子給她攔住了,差點(diǎn)兒沒(méi)摔個(gè)大跟頭!我想摔下去得有多疼!幸好她沒(méi)摔。

          果仁小妹妹有好幾次撞繩,一撞好像就要把那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大跳繩給奪走,我們沒(méi)有松手,她的勁兒有點(diǎn)兒小,才沒(méi)有把那個(gè)大跳繩帶出去。

          過(guò)了得有好幾個(gè)小時(shí),爸爸媽媽就來(lái)叫我們吃飯了。我真希望一直停在那個(gè)美好的時(shí)間里呀!

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 39

          今天下午我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,是跳大繩比賽,我是當(dāng)中搖繩的,要知道,要生的唯一要點(diǎn)是要有勁,在另一個(gè)搖繩的沒(méi)有來(lái)時(shí),很多同學(xué)都很想搖繩,便爭(zhēng)著搖,搖完之后,每個(gè)人都累得喘不過(guò)氣來(lái),當(dāng)我們知道了這個(gè)消息之后,非常下力,一次都能跳三十多個(gè)了,但是還是比不過(guò)三班的。

          比賽開(kāi)始了,哨聲從我耳邊響起,我和另一個(gè)搖繩的開(kāi)始了拼命的搏斗,首先跳大繩的有岳志遠(yuǎn)、郭傳斌、聶澤坤、王亞琪、田梓丁、丁天峰、陳玥琦和周潤(rùn)宇,我們都很盡力,可是還是比不過(guò)他們,在當(dāng)時(shí)比賽完事的'時(shí)候,我心里還是那么緊張。這次沒(méi)想到二班都能跳的這么好,竟然拿了個(gè)第一,我們都不可思議的看著他們,有時(shí)還會(huì)佩服他們。我們是老三,但是我們不灰心,這次不行還有好幾次機(jī)會(huì),同學(xué)們還露出了笑臉,這比賽真是太令人觀賞了。

          我相信以后的比賽,我們一定能那會(huì)我們的優(yōu)勢(shì),雖然我們輸了,但是我們不能灰心,還有下一次。同學(xué)們!讓我們抓好合唱比賽的機(jī)會(huì),反敗為勝,壓倒其他三個(gè)班!一起加油吧!

          跳大繩場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 40

          每到零點(diǎn)體育,我們都會(huì)興致勃勃地跑到樓下操場(chǎng)上,做跳大繩游戲。

          跳大繩是兩名同學(xué)拉著繩子的兩端,有節(jié)奏地?fù)u繩。其他同學(xué)排隊(duì)按順序從搖動(dòng)的繩子一端跳到另一端。

          哨聲一響,全場(chǎng)沸騰了。一根根長(zhǎng)繩瞬間舞動(dòng)起來(lái),像海浪一樣翻滾著。觀戰(zhàn)的同學(xué)激動(dòng)地大聲喊“加油,加油”。我們班打頭陣的事小盧。他在班里有著小獵豹的稱號(hào)。只見(jiàn)他三步并作兩步?jīng)_到繩下,輕輕一躍,便跳過(guò)了繩子。后面的同學(xué)絲毫不敢放松,死死地盯住前面的同學(xué),一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去。

          輪到我了,我心里又興奮又緊張。記得老師說(shuō)過(guò),前一個(gè)同學(xué)跳完時(shí)就要沖進(jìn)去,這樣就能接上了。于是,我壯起膽子,屏住呼吸,瞅準(zhǔn)前面同學(xué)跳起的那一刻,像離弦的'箭一樣沖了出去。還好沒(méi)有斷,我心里慶幸著。就這樣,同學(xué)們齊心合力、爭(zhēng)分奪秒,想多跳幾個(gè)贏得比賽。就在比賽快結(jié)束的時(shí)候,小王同學(xué)遲疑了一下,結(jié)果被繩子套住沒(méi)跳過(guò)去。他趕緊跑到繩子外面,后面的同學(xué)又迅速接了起來(lái)。

          哨聲又一次響起,比賽結(jié)束,男生一共跳了120個(gè)。郝老師說(shuō):“男生們,再多多練習(xí)加加油吧!”看來(lái)我們還得繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取下次有更好的成績(jī)。

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