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關(guān)于借東西的作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占年P(guān)于借東西的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
借東西的作文 1
春天來了，小兔，小猴，和其它動(dòng)物們到森林里做大掃除。
其它動(dòng)物們，有的灑水，有的掃地，小猴和小兔清運(yùn)垃圾，小兔今天是第一次來，不知道要帶什么工具。它看到小猴帶來一輛小車，運(yùn)起垃圾來又快又省力，它就來到小猴那里，說：“猴大歌，請你用完小車以后，把小車借給我也用一下，好嗎。”小猴說：“好的，我馬上用完。”小猴把小車用完后，對小兔說：“我車用完了，我?guī)湍惆�？”小兔說：那太謝謝你了！”它們倆一個(gè)推，一個(gè)拉。它們很快就把垃圾運(yùn)完了。
借東西的`作文 2
有一回，我去上美術(shù)課，坐到椅子上才發(fā)現(xiàn)忘了帶美術(shù)工具，現(xiàn)在打電話叫家長送已經(jīng)來不及了，我心急如焚，卻又無可奈何，我想：如果沒有筆的話，老師一定會(huì)扣我分的！于是我準(zhǔn)備借筆。
上課鈴響了，我趕快走到美術(shù)課上次次都帶工具的馮健行借筆，可他卻說：“不行不行，我的工具自己用還不夠呢，還要借給你？絕對不行的'！”話音剛落，老師就走了進(jìn)來，說要檢查工具，我更急了，腦子里又過了一遍可借筆的名單，只有王美欣了，于是，我對她說：“王美欣，你借我筆好么？”王美欣驚奇地問：“你沒有嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，想：她肯定是不會(huì)借的了，算了吧。不料她卻說：“好啊，我借你�！闭f完，他就把筆推給我，自己用其它筆畫了起來。這時(shí)，我才知道，原來許多人都十分樂于助人，只是你沒發(fā)現(xiàn)罷了。
如果每個(gè)人都真心為他人付出，那我們世界是不是就會(huì)更加美好呢？
借東西的作文 3
有一天，外面嘩嘩下著大雨，小花貓打著傘出門去。
忽然，他看見小青蛙在路上跳著。小花貓說：“小青蛙，我把傘借給你吧。”小青蛙說：“沒關(guān)系，我可是水中的游泳健將，你自己用吧�！�
小烏龜慢慢吞吞地爬了過來。小花貓說：“小烏龜，我把傘借給你吧。”小烏龜說：“沒關(guān)系，我的'龜殼能遮風(fēng)雨，你自己用吧�！�
過了一會(huì)，小鴨一搖一擺地走了過來。小花貓說：“小鴨子，我把傘借給你吧�！毙▲喿诱f：“沒關(guān)系，我的羽毛是防水的，一摔就摔掉了，謝謝你�！�
公雞急急忙忙地跑了過來。小花貓說：“公雞，你淋濕了，我把傘借給你吧�！惫u高興地說：“幸好遇上你，不然的話，我就變成落湯雞了。”小花貓把傘借給了公雞，說：“這把傘就給你了�！惫u說：“謝謝你�！毙』ㄘ埡凸u揮手再見。
借東西的作文 4
俗話說“夏天的天，孩子的臉，說變就變�！闭媸且稽c(diǎn)沒錯(cuò)，瞧，剛剛還是陽光燦爛，一眨眼的'功夫，就下起了大雨，豆大得雨點(diǎn)落到地面上，濺起了一朵朵小水花。
小雞、小鴨子、小青蛙和烏龜約好去公園玩，它們剛走到半路，就被雨臨到了，該怎么辦呢？
路邊是小貓的家，它們向小貓借雨傘，可是，小貓只有一把傘，借給誰好呢？
四個(gè)朋友商量起來，小青蛙說：“我天天在水里跳來跳去，不怕被雨淋�！�
小烏龜連忙說：“我也不怕雨淋，我有殼，只要縮進(jìn)殼里，雨就淋不到了。”
小鴨子也說：“我天天在水里游來游去，也不怕雨淋，這把傘還是借給小公雞�！�
小公雞接過雨傘，高興地說：“謝謝你們！”最后，它們高興的公園走去。
借東西的作文 5
雨密密地打在雨傘的表面上，雨傘在微微地震動(dòng)著。我抬了抬頭望向跑道，模糊地看見幾個(gè)奔跑的人影，下雨怎么比賽還不叫停�！把�，菜哥不是跑完了？雨快停吧，他要是回來了雨還不停，我不就完了？”我縮在他借我的那把傘下想。
我把包放在膝上，不讓雨淋濕自己的“財(cái)產(chǎn)”。雨在我腳下的地面留下了一條弧線，只有少數(shù)雨點(diǎn)飄進(jìn)了傘里。這把傘已經(jīng)成了我的營地，我微微的抬起傘，細(xì)密的雨讓看臺(tái)下的東西都模糊不清，只有人影還在動(dòng)著�！笆裁达L(fēng)雨無阻？凍壞了怎么辦？特別是我這種不帶傘的，呵呵�！蔽野肓R半開玩笑地自言自語，心里還挺感謝去參加比賽的菜哥呢：“跑完了，怎么還不見他的人影？”
不久，雨漸漸地小了一點(diǎn)，已經(jīng)臨近尾聲一樣慢慢地靜止下來，聽不見雨點(diǎn)撞擊傘面的聲音了�！八芡耆ツ膬毫耍壳锾炝�，一下雨就涼意浸身！”
“大姐，雨都停了，傘可以還我了吧？”傘面被人故意拍了兩下，之后便是幾滴水從我面前落下。“噢�！蔽液喍痰卮鸬�，慢慢給書夾上書簽，開始收傘。我抬頭一看，不是別人，正是菜哥，正準(zhǔn)備對他說聲謝謝時(shí)，卻看見他被雨淋濕的'頭發(fā)，深藍(lán)色的衣服被淋得近似深灰色，而且那只接傘的手碰到我的皮膚上好冰涼�！澳闩軅�(gè)步怎么淋成這樣？”我疑惑地問。
“我在那樹下面躲雨，呵呵�！�
我愣了一下，想：應(yīng)該淋濕的是我呀，不覺心里一陣感動(dòng)。遞過去一包餐巾紙，卻說：“你干什么不問我拿��？”“反正我跑步已淋濕了，那就濕一個(gè)吧！”他笑著說。這讓我更感動(dòng)，笑了一笑，心里卻對他：“謝——謝！“
借東西的作文 6
每個(gè)星期六下午，我都要去上培訓(xùn)班，這次當(dāng)然也不例外。可由于時(shí)間的匆忙，我潦潦草草地收完書包就走出了家門。到了學(xué)校，在我打開書包的一瞬間，我傻了：完了完了，鉛筆盒忘帶了。
離上課只剩三分鐘了，我急得如熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我本想向同桌男生借支筆，可我們都是來自不同的學(xué)校，畢竟不是多熟悉，我哪好意思呀！我只好硬著頭皮向后面的女生問：“余敏，你能借我一支筆么？”余敏一聽我是來向她借東西的，馬上收起臉上的笑容，裝出十分為難的樣子，用百般理由來拒絕我：“不行啊，我的筆只有這幾支了，而且都不好用，我不能借給你�！庇嗝舨唤�，我失望極了，覺得自己好沒面子，我的臉火辣辣的。在無奈的.情況下，我只好向小馨求助。因?yàn)橄纫淮卧獾骄芙^，這一次我十分擔(dān)心，害怕如果小馨也不借，那我該有多尷尬！我懷著忐忑不安的心，說：“幫幫忙吧，小馨�！薄靶枰�?guī)湍忝Γ俊毙≤疤痤^，我從她的那雙透著靈氣的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。我不再擔(dān)心了，臉也不像開始那樣紅了�！澳芙栉乙恢ЧP嗎？”“沒問題，反正我的筆多，你選自己喜歡的吧！”她毫不猶豫地把筆袋遞給我�！罢娴�？”我一臉的不相信，要知道，她的筆大多都很漂亮。她肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，真的�！蔽译S便拿了一支筆，迅速地將筆袋還給了她，說：“太謝謝了，小馨�！薄安挥弥x，同學(xué)不幫同學(xué)幫誰？”看看她那滿臉的笑，我心中漾起了陣陣感激之情。
小馨那么地友愛同學(xué)，不求回報(bào)地幫助任何一位同學(xué)。她的精神，助我前進(jìn)。
借東西的作文 7
在我的印象中，令我印象深刻的有很多很多的事情，但是有一件事情至今令我難忘。
這一天，我早早地來到了學(xué)校，在整理書包的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)沒有帶水筆，于是心里十分焦急，心想：我今天沒有帶水筆，等會(huì)兒上課寫字怎么辦呢？我的好朋友小馮看到我愁眉苦臉的樣子，便問我：“你遇到什么麻煩？你說出來，我會(huì)盡量幫助你的�！蔽肄D(zhuǎn)過身，對小馮說：“我今天忘帶水筆了，怎么辦呢？”“那好辦，我借一支水筆給你就好了�！薄暗悄惆涯愕乃P借給了我，那你自己怎么辦呢？”“沒關(guān)系，我今天帶了兩支水筆，借給你一支，我還有一支可以自己用呀�！薄澳钦媸翘x謝你了，小馮。”“不用謝，誰叫我們是好朋友呢，那支水筆你明天早上再還給我好了。”
第二天一早，我在家里整理書包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)昨天小馮借給我的那支水筆不見了，我找了半天，就是找不到那支水筆。到了學(xué)校，我走到小馮面前，帶著歉意對小馮說：“對不起，你昨天借給我的水筆，我找來找去都沒有找到，大概是被我弄丟了，明天我賠給你一支水筆�！蔽以詾樗麜�(huì)很生氣，沒想到他卻安慰我說：“不要緊的，你也不用賠了。一支水筆不算什么，我家里還有好多呢。最重要的'是朋友之間的友誼，如果友誼沒有了的話，那才是人生中最大的損失。好了，快上課了，你也別自責(zé)了�！�
通過這件事情，我明白了：朋友之間深厚的友誼才是最珍貴的。我一定要好好珍惜我和同學(xué)之間的友誼。
借東西的作文 8
數(shù)學(xué)課后，我正需要用筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鉛筆尖斷了，我的心里十分著急。四下張望之下，我向我們組后桌的同學(xué)——陳詩雨借筆。她毫不猶豫地遞給我，我連忙說：“謝謝，我很快用完，還給你。”陳詩雨什么也沒說，只是苦苦地笑了笑。我奇怪地問她為什么笑得比不笑還難看。她朝著我又是苦笑，聳了聳肩，什么也沒說，便跑出了教室。
我覺得她是不高興借筆給我的.，有什么好稀奇的，于是又把這支筆悄悄地放回了陳詩雨的桌上，另找別人借筆�？墒菦]想到，當(dāng)我回到自己座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那支筆又在我桌面上。我拿著筆到陳詩雨面前問了個(gè)究竟。原來陳詩雨苦笑的原因是她只有一支鉛筆，也是正需要使用，可是她卻給了我……我真是太小看人了，太沒有度量，為剛才自己的想法感到可笑。
我借同學(xué)一支筆，是一件很小的事情，但讓我感受到了：在我身邊有許多時(shí)刻想著別人，先為別人設(shè)想的同學(xué)和朋友，我生活在多么溫暖的大家庭中�。�
借東西的作文 9
一天，小狗去逛街，突然迎面飛來一張海報(bào)，小狗拿下海報(bào)一看樂壞了。上面寫：作文興趣班趕快來報(bào)名。小狗沒心思逛街了，立刻跑回家找筆和紙，小狗把家找了個(gè)遍也沒找到筆和紙，只好去借。
小狗一開始去小兔家，小狗說：“小兔你能不能借我一枝筆和一張紙，我想去參加作文興趣班�！毙⊥谜f：“對不起，小狗哥哥我也想讀興趣班可是我只有一枝筆和一張紙�！毙」酚謥淼叫▲喖遥」非们瞄T沒有回音，原來小鴨去上游泳興趣班了，小狗來到小豬家看見小豬正在睡大覺，也就不打擾他了。小狗再來到小馬家，小馬問：“小狗弟弟有什么可以幫你的嗎？”“我想要一枝筆和一張紙�！�
“不行，我也想讀興趣，可惜我只有一枝筆和一張紙�！�
小狗走到一棵大樹下坐了一會(huì)兒，沒精打采回家的`時(shí)候，聽見興趣班里傳出業(yè)的寫字時(shí)，更加傷心地回家了。突然小狗聽見有人說：“小狗你怎么了？”原來是大象伯伯，小狗說：“我沒有紙和筆不能上興趣班�！薄拔壹矣性S多筆和紙�！毙」犯笙蟛丶夷脰|西，拿好了筆和紙，小狗道了個(gè)謝就踏上了通向興趣班的路。
借東西的作文 10
有是我不禁會(huì)想為什么會(huì)有人老是找別人借東西，難道是因?yàn)閯e人的東西比較好用么？可是東西無論是誰的不都是一樣的么？難道就因?yàn)閾碛兴娜瞬煌蜁?huì)變得不同么？其實(shí)最大的不同就在于它所擁有的人不同罷了。
說句實(shí)話別人找我借東西我并不會(huì)不高興，只是他一會(huì)找你借個(gè)膠帶，一會(huì)找你借一張白紙，一會(huì)又找你借支筆的他借的不煩，自己都會(huì)被他給借煩了，說句實(shí)話照他那么一個(gè)借法，我都懷疑他來學(xué)校是不是只帶人來了，可是你又不能說不借，還只能說他什么，真是讓人不厭其煩。
其實(shí)最讓我生氣的就是他將借去的東西又借給別人，說都不和你說一聲，好像東西就是他的似的，看到就讓人不舒服，并卻他借給別人后別人又借給其他人，等到你要用找他要時(shí)，他說借給被人了你只好再找其他人要，找上半圈有時(shí)還能找回來，有時(shí)卻是找不到了，說起這個(gè)就讓人惱火，這不僅僅是生氣的事了。
所以說我一般要用的`東西自己都會(huì)準(zhǔn)備好，免得借來借去的傷和氣，老是借東西真是一個(gè)要不得的習(xí)慣。
借東西的作文 11
上個(gè)星期周末的時(shí)候我閑得非常無聊，不知道有什么事情可以做，就在我非常無聊的時(shí)候，我的好朋友林林給我打了一個(gè)電話，他跟我說他的家里面沒有人，要不要去他的家里面玩。
剛好我也沒什么事情要做，于是我就馬上答應(yīng)了林林對我的邀請。我和媽媽說“媽媽現(xiàn)在我要去我的朋友林林的家里面玩，要玩到中午的時(shí)候，我查會(huì)回來吃飯，別忘記做我得飯了�！眿寢屄犃宋艺f的話以后對我說道“那你要注意路上小心一點(diǎn)，可不要玩得太瘋了忘記了回來”于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭就出門去了。
林林的家距離我的家里只有五分鐘的路程，很快我就到了林林的家里，林林把我?guī)У搅怂臅坷�，他的書房里面有很多�?書，林林把他最喜歡的三國演義的小人書給我看，我覺得這本書非常的好看，于是我就和林林在他的書房里面一起看，我們甚至忘記了時(shí)間，一看就看到了中午。最后我不得不回家了，林林看我依依不舍的樣子，于是就對我說“不然這本書就借你回家看吧，你覺得怎么樣？”我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭說“林林你真好，謝謝你�！庇谑亲詈笪揖徒枇肆至值臅谋奶幕丶胰チ�。
借東西的作文 12
第一遍看完后，百轉(zhuǎn)千思，卻不知道怎樣能表達(dá)出我的心理感受。一段很單純的感情故事以一些很平常的小事表現(xiàn)出來，很樸實(shí)卻又感覺很獨(dú)特！
本部影片中的小翔，一個(gè)患有心臟病的少年，他沒有父母的疼愛，在鄉(xiāng)下養(yǎng)病期間一段段他獨(dú)自一人的場景，讓我感受到了他的孤獨(dú)寂寞！他的溫柔懂事讓我對他產(chǎn)生了憐惜的感情。但在現(xiàn)實(shí)生活中，“小翔”是否真實(shí)存在呢……
阿莉埃蒂認(rèn)識(shí)了小翔，她在無意間給小翔帶來了許多歡笑快樂，兩人間感情越來越好，可是最后阿莉埃蒂的離去讓我為他們感到了悲傷和無奈！
像小翔和阿莉埃蒂這樣純潔真摯的感情我一直夢想著能夠擁有，但這樣的感情在現(xiàn)實(shí)生活中根本無處追尋。如今現(xiàn)實(shí)生活中再美好的感情也會(huì)變得無味！
我是一個(gè)很喜歡幻想的'人，看完這部影片，我有一種很強(qiáng)烈的愿望，希望小人族能夠真實(shí)的存在，我想認(rèn)識(shí)他們，和他們成為無話不談的知己好友，為他們創(chuàng)造出最舒適的環(huán)境，保護(hù)他們，和他們一起尋找幸福和快樂！
借東西的作文 13
今天早上，我看了一本書，名字是《借東西的小人》，覺得很有意思。
下午第二節(jié)英語課，當(dāng)我打開課本準(zhǔn)備做筆記時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的橙色記號(hào)筆不見了，那可是為我贏得很多表揚(yáng)的小功臣呢！我心里一涼，轉(zhuǎn)過頭看看前后左右的同學(xué)，覺得誰都像拿走那支筆的人。掃視半天，我甚至有站起身去翻翻他們筆袋的沖動(dòng)。這時(shí)，腦海里猛的想起以前學(xué)過疑鄰?fù)蹈墓适�，這些同學(xué)可都是我的好朋友，而且老師一再強(qiáng)調(diào)不要隨便拿別人的東西，我怎么輕易就懷疑別人呢？
可我的橙色筆到底去了哪里？我翻遍書包也找不到啊！"咦，會(huì)不會(huì)是借東西的.小人拿走了？"想了一會(huì)兒，我越發(fā)肯定了。"嗯，一定是，那種小人真的存在，他們會(huì)拿走你的大頭針去織毛衣，拿走你的小飯碗當(dāng)澡盆，拿走你的吸墨紙做地毯，還會(huì)拿走你的火柴盒做衣柜……"通過長時(shí)間的自問自答，我仿佛看見了兩個(gè)借東西的小人氣喘吁吁的爬上我的桌子，扛走了我的橙色筆，他們是要拿去搭獨(dú)木橋嗎？想到我心愛的筆被他們在腳下踩來踩去，這讓我的心情很不好。
終于熬到了放學(xué)，當(dāng)我收拾書包時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)那只橙色筆就在數(shù)學(xué)文件袋里靜靜的躺著呢，看到我時(shí)，它好像還不好意思的吐了吐舌頭。一切真相大白，原來是我的粗心大意差點(diǎn)把自己變成了借東西的小人。以后不論做什么事情我都要認(rèn)真謹(jǐn)慎，讓自己變成一個(gè)真正的大人。
借東西的作文 14
借東西給別人我覺得是一種情分，不借東西給別人也是自己的本分，其實(shí)說到底還是看我們作何選擇。如果對方是陌生人，問我們借一支筆或借張紙我們都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)他們。但如果我們經(jīng)常借東西給一個(gè)人，而那個(gè)人并沒有把東西還給我們，就很容易讓我們把他放入黑名單里，因?yàn)樗皇匦庞�，借別人的東西并沒有即使還給別人，讓我們對他的信任產(chǎn)生了懷疑。
其實(shí)我們大多數(shù)時(shí)候還是選擇把自己的東西借給別人使用，因?yàn)槲覀兿嘈攀澜缟系暮萌诉�是比較多的，而且借東西給別人這只是一件很小的事情，舉手之勞而已，我們也不會(huì)考慮太多的因素。但時(shí)間久了，見過越來越多的人我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的現(xiàn)象，特別是跟我們距離近的人。
就像我初中一樣，每節(jié)課上課都會(huì)把課堂上需要用的`東西都準(zhǔn)備好，以防不時(shí)之需�？晌业耐谰秃臀仪∏∠喾�，她習(xí)慣了我準(zhǔn)備好了所有的東西，她就懶得準(zhǔn)備了，每次需要用的時(shí)候就理所當(dāng)然的問我借，那時(shí)候我也沒想多少，直接借給她了，但后來我發(fā)現(xiàn)她借走我的東西很少還回來，我也不好意思問她要，我心里特別別扭。
后來我實(shí)在受不了了，我就問她要，她說她整不見了，漫不經(jīng)心的跟我道歉，我內(nèi)心想了想還是算了吧！大家都是同學(xué)，沒必要為這一點(diǎn)兒小事傷了和氣。只是以后她再問我借東西的時(shí)候，我都會(huì)猶豫再三，等她使用完后就拿回來，以免影響大家之后的關(guān)系。
借東西的作文 15
新學(xué)期剛開始，班主任把同學(xué)們的位置全都換了一遍，這學(xué)期我和李慧成了同桌，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
那天數(shù)學(xué)課上，老師教幾何圖形，需要用到尺子。李慧沒有帶所以問我借。她問：“小雨，你能借我尺子嗎？我忘記買了�！蔽夷贸龀咦舆f給她，很爽快的說說：“好啊，拿去用吧！”同桌之間本就應(yīng)該互相幫助嘛。
第二天李慧沒有把尺子還給我，我想就再借她用用吧。語文自習(xí)課的時(shí)候，李慧又問我：“小雨，能不能把你的`修正帶借我用用。我的剛剛用完了�！薄班�，好的�！蔽夷闷鹱约簫湫碌男拚龓В睦镉幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不舍。
第三天早上我剛剛?cè)ソ淌�，居然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了里面，嶄新的外殼也破碎不堪。李慧來了什么也沒說，就像什么事情都沒有一樣。早讀課剛下課，李慧對我說：“能不能借我一本英語本�。课蚁挛邕�給你。”不行�！蔽颐鏌o表情的說。
“為什么呀！哼，真小氣�！崩罨塾审@訝轉(zhuǎn)為生氣，然后跑到別的同學(xué)的座位上說我的壞話。
憑什么指責(zé)我啊，借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下，我行的正坐得端，不怕你說壞話。她借了東西不及時(shí)還給我，還把我的東西弄壞丟進(jìn)垃圾桶，連起碼的誠信和尊重都沒有，這樣的人根本不值得接觸。
雖然她到處說我的壞話，可是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們越來越不喜歡她，想想也沒什么奇怪的，因?yàn)檫@自然是在情理之中的事情。
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