作文：紙蜻蜓的寄語(yǔ)
那靜靜地躺在箱子里的那罐鐵盒子，早已生了銹。里面卻是保存了純潔的友誼，也承載了一段女孩子的夢(mèng)。
很久以前，在我的時(shí)光畫布上出現(xiàn)了一個(gè)男孩，屬于他的是白與藍(lán)的靚影。那時(shí)的我們剛懂事，一份稱之為“緣分”的奇跡使我們相識(shí)，成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。隱約記得，他生性仗義，卻如崇山般堅(jiān)強(qiáng)；我內(nèi)向懦弱，如同小草一樣無(wú)言。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校上課，也被分到了同一班，與他的友情也如松樹(shù)一樣長(zhǎng)青。上了初中，學(xué)習(xí)壓力明顯大了，每天埋頭書海，像一帆小船在汪洋之中起伏顛倒。在一天結(jié)束后，小船回到岸邊，卻如同暈船，滿天的只有星星和月亮。因此，我在幾次大考中失利了，本能是低頭毫無(wú)目的地走，撞著意想不到的障礙就亂發(fā)脾氣。他，在一旁…。
一天，他遞給我一個(gè)本子，我本能地翻開(kāi)它，就像翻開(kāi)舊日歷一樣。在不經(jīng)意的一瞬間，目光捕捉到了他的筆跡，上面寫著：無(wú)論多大的困難，都要撐過(guò)去。寥寥數(shù)語(yǔ)，卻觸動(dòng)了我的心靈。一切都過(guò)去了，明天始終會(huì)來(lái)的�；氐郊�，我用奶奶教我的'方法把他的鼓勵(lì)這成了一只紙蜻蜓，他的鼓勵(lì)在天空中劃過(guò)美麗的弧線。從此之后，他用紙寫出了他的掌聲，他的安慰和信任，我則用紙蜻蜓承飛他的期望。
紙蜻蜓伴我走過(guò)一年又一年，上面的寄語(yǔ)是絢爛的璀璨星空，在我心里發(fā)光。感謝他，讓我擁有了最好的朋友，讓我保存了最美的感激。
“紅花開(kāi)，開(kāi)燦爛，飄來(lái)我家，如不快樂(lè)請(qǐng)記住那字那詩(shī)……”紙蜻蜓飛吧，飛向每一角天空。曾幾何時(shí)，我幻想是這樣的一只紙蜻蜓，連結(jié)全世界的富貴與貧窮、快樂(lè)與痛苦，把蜻蜓寄語(yǔ)送給每一個(gè)人，受到生命的真諦和洗禮。
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