看《武松》有感作文
這里不討論《武松》劇中的情節(jié)與水滸傳中情節(jié)的差異，也不管武松是不是和林沖，盧俊義，岳飛等都出自周同的門下這些爭論。像武松和潘金蓮是不是“叔嫂情”以及和孫二娘是不是“姐弟戀”這些亂七八糟的就更不管了。想和大家分享的是另外的一些東西。
《武松》主要講了武松在少林寺求學(xué)以及社會實踐這三個方面的事情�？赡苁俏渌缮鐣䦟嵺`的經(jīng)歷和成績更吸引眼球吧，這一板塊在劇中占了絕大多數(shù)的內(nèi)容。畢竟景陽岡打虎，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，夜行蜈蚣嶺等這樣的成績確實是夠優(yōu)秀的。
先說武松少林寺求學(xué)這一板塊吧，武松求學(xué)的初衷雖然不是為中華之崛起而讀書，但是“為天下討回”公平“二字”的決心同樣可圈可點。這一點說明武松的.思想覺悟，價值觀還是很積極，很正向的，這一點也決定了他畢業(yè)后在社會上立足一直是光明磊落，忠厚俠義，不會對領(lǐng)導(dǎo)阿諛奉承，曲意逢迎，不會對老百姓吆五喝六，吹胡子瞪眼，也不會干偷稅漏稅，坑蒙拐騙等。相比算是他師兄的鐵腳頭陀，價值觀和人生觀嚴重跑偏，陰狠毒辣，奸女，嗜殺好漢，褻瀆佛門，最后身首異處，變成人肉臊子也是咎由自取，罪有應(yīng)得。武松的初衷和愛好與他所選擇的專業(yè)也是統(tǒng)一的，這一點很重要。少林寺是一所綜合性本科大學(xué)，設(shè)有文科，比如參禪打坐，誦經(jīng)超度，念佛息心等科目，也設(shè)武科，這一點不用多說，天下武功源出少林就是最好的證明。（肯能你該問了，那理工科呢？理工科在封建社會一直不能排上臺面，基本靠著煉丹道士，江湖術(shù)士等三教九流的人物推動著向前發(fā)展，水滸傳中公孫勝在那個時候就是個難得的理科高材生。）按理說武松選擇武科，也需要同時學(xué)習(xí)些思想政治課程這樣的心法，畢竟道和術(shù)是相輔相成的。志清長老覺得武松的思想覺悟，價值觀無可挑剔直接免修了，也是為了讓他一門心思專研武術(shù)。
武松在少林寺三年學(xué)習(xí)是很刻苦的，冬練三九，夏練三伏，一日不懈，這就是說他這三年求學(xué)中應(yīng)該沒有心思泡在網(wǎng)吧里，也沒有時間和女朋友卿卿我我，也沒工夫睡懶覺，玩網(wǎng)游等�？磥砼遄约壕烤故堑綄W(xué)校來干什么也是很重要的��！武松學(xué)業(yè)如期而成除與他思想覺悟高，興趣和初衷與專業(yè)統(tǒng)一之外，與少林寺的畢業(yè)考試也有一定的關(guān)系。闖山門就是武松的畢業(yè)考試�？硷L決定學(xué)風。如果武松在少林寺也是甜甜蜜蜜一族，網(wǎng)吧投資者，周公親友團，僅僅是為了混個畢業(yè)證的話，我估計他山門肯定是闖不過去了，還得深造兩年。就算他天賦奇高闖過去了，最后還是成為老虎的糞便，也就沒有什么精彩繼續(xù)了。
在這里不得不說少林寺的辦學(xué)真好，不收學(xué)費還不是最重要的，最主要的是堅持知識本位，大師治寺，不驕不媚。
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