[熱門]放風(fēng)箏作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文1

　　今天，我們冒著蒙蒙細(xì)雨跟著老師去寇公廣場放風(fēng)箏。

　　來到廣場，我們都把子的風(fēng)箏拿出來，把它組裝好，然后就開始放風(fēng)箏。我一手拿著線圈，一手拉著線，繞著廣場跑起來。風(fēng)箏飛起來了一點(diǎn)，我心里感到很高興，于是，我就放了點(diǎn)線，風(fēng)箏飛得更高了，可是不一會(huì)風(fēng)箏就掉了下來。后來就耐心地教我放，我學(xué)會(huì)了以后就又試著自己放。風(fēng)箏飛起來了！我接著放了一點(diǎn)線，風(fēng)箏飛得高了一點(diǎn)，我就把線放的.更多了，風(fēng)箏飛得越來越高了，就像一只快活的小鳥一樣，在藍(lán)天上自由自在地飛翔。可它飛了義會(huì)有落下來了，我想它可能有點(diǎn)累了吧？

　　今天放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：沒有生而知，只有學(xué)而知。

放風(fēng)箏作文2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽還有妹妹去公園放風(fēng)箏。

　　來到公園，我看到天上有許許多多的風(fēng)箏，有章魚樣的，有老鷹樣的，有蝴蝶樣的，還有蜻蜓樣的真是應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。

　　我們的風(fēng)箏是美羊羊的'，她穿著一件漂亮的長裙子，頭上帶著一個(gè)蝴蝶結(jié)。

　　開始放風(fēng)箏了，妹妹用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲：“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢。我飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。

　　望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，看著越飛越高的風(fēng)箏，我心想：“如果我是一只風(fēng)箏該有多好啊”！

放風(fēng)箏作文3

　　今天，我和表弟一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏是紅綠相間的，上面畫著兩只可愛的小熊。

　　起風(fēng)了，我放開風(fēng)箏，想讓它飛，這頑皮的風(fēng)箏似乎總跟我作對，老是往下沖，真氣死俺也，我緊緊地抓住線，突然，它一個(gè)三百六十五度大轉(zhuǎn)彎，“啪”的一聲，摔地下了。我急忙跑過去，撿起風(fēng)箏，對它說：“你呀，不好好飛，你看，又摔了�！彼�似乎聽懂了。

　　第二次起飛，我扯著風(fēng)箏線跑了起來，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，終于，風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空。一群小鳥飛過來，圍著風(fēng)箏嘰嘰喳喳的，好像在說：“你是誰呀？我們以前怎么沒有見過你？”

　　小鳥與風(fēng)箏構(gòu)成了天空中的裝飾品。

放風(fēng)箏作文4

　　今天，我和爸爸、媽媽到五溪廣場去放風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏是金黃色的。爸爸放的時(shí)候，風(fēng)箏飛得很高很高，就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。輪到我放的時(shí)候，風(fēng)箏線卻被我搞得一團(tuán)糟。當(dāng)我正要哭的時(shí)候，爸爸一邊用手摸著我的頭，一邊安慰我。爸爸還告訴我一個(gè)放風(fēng)箏的'秘訣：放風(fēng)箏的時(shí)候，如果有風(fēng)就松線，沒有風(fēng)就把線拉緊。這樣才能保證風(fēng)箏在天空高高地飄揚(yáng)。這正如學(xué)習(xí)一樣，太放松對自己的要求，就一事無成；太緊，就會(huì)變成書呆子。只有松緊適度、勞逸結(jié)合，才能像風(fēng)箏一樣在空中高高飛翔。

　　原來一只小小的風(fēng)箏都有這么大的學(xué)問，看來我一定要更加努力學(xué)習(xí)了。

放風(fēng)箏作文5

　　哈哈，太棒啦！媽媽說要帶我和小弟去公園放風(fēng)箏，一聽這話，我的嘴都咧到下巴頦啦！說走就走，一路上我哼著小曲，帶著滿懷的好心情去公園放風(fēng)箏。我們來到公園，喲！廣場上放風(fēng)箏的人可真多呀，風(fēng)箏也是各具特色。小弟弟的風(fēng)箏是小豬佩奇的'風(fēng)箏，我的是大頭兒子和小頭爸爸的風(fēng)箏。我倆拿著手里的風(fēng)箏真是愛不釋手。

　　我和小弟弟都是第一次放風(fēng)箏，不知道怎么放，這可怎么辦��？媽媽自信滿滿地說：“這還能難住我們？來，我教你們。”媽媽拿著風(fēng)箏，我就在前面放線，媽媽快速地跑，呀，風(fēng)箏居然飛起來了，越飛越高，都快飛到云彩上面去了，和我弟弟拍手叫好，真是開心！

　　你看，放風(fēng)箏是不是很有趣？今天真是個(gè)開心的日子！

放風(fēng)箏作文6

　　一個(gè)星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。

　　小明、小紅和小剛?cè)齻�(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)似乎是同時(shí)來到公園東側(cè)的草地上。

　　草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風(fēng)箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都說：“好��！”

　　比賽開始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的.風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高�。　彪S后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個(gè)女孩？”

　　他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。

放風(fēng)箏作文7

　　星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。

　　我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問媽媽：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏�！蔽揖驼罩鴭寢屨f的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了�！眿寢屪哌^來對我說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的`，要有耐心�！蔽衣犃藡寢尩脑�，右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來，風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！

　　這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

放風(fēng)箏作文8

　　星期六下午，媽媽和我一起來到濱江公園游樂場。一下車就看見好多好多小朋友在放風(fēng)箏，我吵著讓媽媽也給我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。

　　剛開始，我們不太會(huì)玩，跑了好幾圈都沒成功。沒有把風(fēng)箏放上天，我很失望。

　　這時(shí)，突然刮來了一陣大風(fēng)，媽媽大聲說：“風(fēng)來了，我們再來一次�！蔽乙幌伦优d奮起來，高高地舉著風(fēng)箏，順著風(fēng)的.方向邊跑邊放，風(fēng)箏一下子好像有了生命一樣，我手一松，它就“呼”地飛了起來。真好，我們的風(fēng)箏飛起來了！我不停地跑著，手中的線也越放越快，直到手中的線放完，我停止跑動(dòng)，只是偶爾拉拉線，讓我們的風(fēng)箏在高空中自由自由在地飛翔。

　　我好高興��！媽媽笑著對我豎起了大拇指。

放風(fēng)箏作文9

　　快結(jié)束的時(shí)候，一起帶我和小弟一起去方風(fēng)箏。

　　我們開車奔向田野，到了田野，我拿出我最漂亮的風(fēng)箏美人魚。因?yàn)槊廊唆~的.尾巴太長，要好幾個(gè)人，爸爸拿著美人魚尾巴，媽媽拿著美人魚的身子，一邊喊加油，一邊看著我。我們一開始沒有放好，可是我不會(huì)失去信心的，果然第二次，我成功了，我太開心了，我使勁跑，使勁跑，我跑的越快，風(fēng)箏就會(huì)飛的更高。過了一會(huì)兒，我跑的滿頭是汗，衣服都濕透了，可我一點(diǎn)也不覺的熱，反而又感覺很開心，我抬頭看了一下風(fēng)箏，哇！好高��！風(fēng)箏越來越小，都躲到云層里了，我今天真的好開心��！

　　從中，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

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