學(xué)校，我的第二個(gè)家

　　跨入校門(mén)，一條潔白的，由兩排參天大樹(shù)點(diǎn)綴著的校道映入眼簾。左邊，是一個(gè)廣闊的操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)便有小鳥(niǎo)停止上面。沿著校道走著，繞過(guò)高大的教學(xué)樓，能看見(jiàn)一個(gè)小花園。那里有純潔剔透的百合花，火一般的玫瑰花，幽幽開(kāi)放的山茶花，楚楚動(dòng)人的菊花，還有婀娜多姿的柳樹(shù)……這個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如同蓬萊仙境的學(xué)校，是我的第二個(gè)家。

　　在學(xué)校里，老師是我的父母。他們隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。傳授給我無(wú)數(shù)寶貴的知識(shí)，哺育著我的靈魂。有一次，我在學(xué)校里感冒。放學(xué)后，我的班主任老師張老師見(jiàn)我的病越來(lái)越重，心急如焚，臉上浮現(xiàn)出無(wú)限的擔(dān)心，緊張的神情。她急忙脫下她的呢子大衣，披在我的身上，她自己身上卻只剩下一件單薄的衣服。然后，她開(kāi)著摩托車，把我送到醫(yī)院。在輸液的過(guò)程中，她不停噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地關(guān)心我。我感覺(jué)我的病情漸漸好轉(zhuǎn)了，臉色越來(lái)越紅潤(rùn)。而張老師的臉卻越來(lái)越蒼白，手變得冰涼冰涼的�！鞍　�！”張老師打了一個(gè)響亮的噴。頓時(shí)，我的心涌現(xiàn)出一種感動(dòng)，汨水迷糊了我的雙眼，如般奪眶而出……

　　在學(xué)校里，同學(xué)們是我的兄弟姐妹。我們和睦相處，親密無(wú)間，互相關(guān)心，互相幫助。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了。我邁著沉重的步伐，走在教室門(mén)前的走廊上，淚流滿面。忽然，一只手輕輕地搭在我的肩膀上，我一回頭看，原來(lái)是我的同桌小青。她用又輕又柔的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你怎么了？”我抖了抖手里那張慘不忍睹的試卷。小青便對(duì)我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力能取得好成績(jī)�！毙∏嗟脑�，如同一劑強(qiáng)心針，打入了我的身體。我的心里流動(dòng)著溫暖，哭得一塌糊涂。在第二次考試中，我有了進(jìn)步。我高興萬(wàn)分。小青比我還高興，和我來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。

　　在學(xué)校里，洋溢著歡聲笑語(yǔ)，充滿著溫暖與真情，我在學(xué)校里健康成長(zhǎng)。學(xué)校，我的第二個(gè)家！

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