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初三的生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的初三的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三的生活作文1
一次閑暇之余的野炊,給我暗淡的世界增添了一道炫麗的彩虹,使我的生活開(kāi)始“甜”起來(lái)。
步下九下,中考這個(gè)詞便如一座無(wú)形的大山壓了下來(lái),我不得不為了它而陷入學(xué)習(xí)的苦海。周五回家后,我像往常一樣打開(kāi)沉甸甸的書包,取出一疊疊復(fù)習(xí)資料!鞍,又要做這么多復(fù)習(xí)題!”,我不由得嘆息一聲。有時(shí)候,我甚至感覺(jué)我就是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),只是麻木的坐著,整個(gè)人蒙上了一層消極的面紗。連放松時(shí)看電視打球都懷著一種沉悶的心情。
突然,手機(jī)響起來(lái),“朋友們組織去野炊,去不去?”爸爸的聲音在那頭響起,“不去!蔽覕蒯斀罔F地回應(yīng)道,“這么多作業(yè),還去玩?”,“這是九年級(jí)最后一次出去放松呢,你以前又不去……”他又開(kāi)始勸起來(lái)。我的心似乎被撥動(dòng)了一下,好像對(duì)明天的'郊游有些期待,一咬牙,“好吧,大不了打個(gè)夜工!
第二天集合后,我們便出發(fā)了,一路上透過(guò)車窗,呆呆的看著飛逝的景物,半小時(shí)后便到達(dá)目的地了。剛下車,一股原生態(tài)的大自然的古樸之氣迎面撲來(lái),似乎褪去了我那沉重的紗衣,整個(gè)人自在多了。
那是一塊被稀疏的野草點(diǎn)綴過(guò)的沙在,與一片大湖相接,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到幾聲牛羊的叫聲。老師們開(kāi)始搭棚,做菜。我們孩子便開(kāi)始游歷起來(lái)。哲過(guò)來(lái),拉起我的胳膊。“走,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去!北寂茉陉懙厣,我的心情好像隨著清風(fēng)的吹拂,變得活躍起來(lái),哲撿起一塊扁平的小石頭對(duì)著水面鏟去,飛出去老遠(yuǎn)。在湖上點(diǎn)了四五下才沉入水中,留下一波漣漪,“過(guò)來(lái)一起打水漂!蔽乙矃⑴c其中,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我有這方面的天賦,便與哲切磋起來(lái)。
不一會(huì)兒玩累了,我們就回來(lái)吃燒烤,一邊烤,一邊談笑著。湖那頭有人在釣魚,這邊有老師在加工一道道精美的午宴,還有一小群小孩在互相嬉鬧,整個(gè)沙地彌漫著和諧、愉悅的氣氛。奧來(lái)了,他還帶來(lái)了吉他。哲便提議去船上一邊滑一邊彈,我坐在船頭,伴著美妙的吉他聲,迎著清爽的風(fēng),沐浴在明媚的陽(yáng)光下,我們還一起合唱,歌聲仿佛一直飄在湖面,更回蕩在彼此的心里。這一刻,心中最后一絲揮之不去的陰霾也散去,我的心馳騁在整個(gè)天空,被白云微笑,向風(fēng)兒招手,累了便棲息在大樹上。不久,又去湖中倘徉,與整個(gè)環(huán)境融為一體。
隨著這最后一抹霞光的消散,野炊之旅落下帷幕;氐郊抑校粗切┵Y料已然沒(méi)了那種沉重,而更像是我生活的一部分。
我不禁笑了,這才是生活。在繁忙的學(xué)習(xí)之余,給自己留出一塊閑暇之地。在奮斗失去目標(biāo)時(shí),回來(lái)找尋到原始的自己,在心情沉重時(shí)回來(lái)放下那種重的包袱,在生活乏味時(shí)不妨試著加點(diǎn)糖!
給生活加點(diǎn)糖,使生活一直甜下去!
初三的生活作文2
初中生活,值得我一輩子珍藏。因?yàn)槌踔猩钍俏覐你露呦虺墒斓睦锍瘫?/p>
帶著對(duì)小學(xué)的不舍,帶著對(duì)初中生活的好奇,帶著一顆年少無(wú)知的心,帶著自己的夢(mèng)想,我開(kāi)始了初中生活。我還沒(méi)有褪去青澀,我的腦海中還裝滿許多問(wèn)號(hào)。慢慢的,我融入了這個(gè)新的集體,和同學(xué)們一起在課間談笑風(fēng)生,一起在體育課上追逐打鬧,一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏,一起在聯(lián)歡會(huì)上唱歌跳舞,一起在勝利時(shí)開(kāi)心,失敗是悲傷。我們一起幻想著三年后,滿懷信心,跨進(jìn)初中的.大門。一切都是白色,純潔、簡(jiǎn)單,讓人舒暢快樂(lè)。
上初二了,我開(kāi)始了美好難忘的青春期。和朋友鬧了,好了,又鬧了,分分合合中,我懂得了珍惜。她,曾是我無(wú)話不談的朋友,但因?yàn)榉N種原因,我們生氣了。那些日子,我分外孤獨(dú)和難過(guò),在寂寞的黑夜,我獨(dú)自哭泣,在灰色的淚水中,我懂得了友誼的重要,然后和她和好,讓友誼之樹重新開(kāi)出艷麗的花朵。因不習(xí)慣一個(gè)老師的講課方式,就看不慣這個(gè)老師的處事方法。于是明里暗地與老師作對(duì),甚至一度想放棄對(duì)那門課的學(xué)習(xí)。但驟降的成績(jī)告訴我:學(xué)習(xí)是為了自己,不是為某一個(gè)老師,并且老師也不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)而改變。淚流過(guò)了,心痛過(guò)了,于是開(kāi)始感性了。看著身邊的同學(xué),有的被拋在了身后,有的已經(jīng)飛奔在前,終于感到了肩頭的沉重。
下半學(xué)期,會(huì)考近在眼前,班主任的淳淳教導(dǎo),一張張練習(xí)卷,中考倒記時(shí)鐘的擺鐘。那些日子,是初中生活最初的忙碌,取消了體育課、音樂(lè)課和美術(shù)課,每天與地理、生物為伴。那時(shí)的我,午夜還在燈光下苦讀。那是青春的黃色,我在這黃色中感嘆時(shí)間的速度。第一次知道了時(shí)間如流水的真正內(nèi)涵。
終于,我初三了,成了一名準(zhǔn)畢業(yè)生。仿佛三千米的長(zhǎng)跑已經(jīng)進(jìn)入最后一千米。中考,愈來(lái)愈近,兩百多天的日子,真的不長(zhǎng)。我與同學(xué)憧憬畢業(yè)后的去向,也傷感緣分的短暫,然后開(kāi)始珍惜彼此。我把夢(mèng)想寫在桌套上,時(shí)常望著它發(fā)呆。最后一年的時(shí)光,不再彼此嘲笑,不再斤斤計(jì)較,不再因作業(yè)和老師們打游擊。初三的我,不能再睡懶覺(jué),日程中沒(méi)有了休息日。但哪怕在深夜時(shí)也奮筆疾書,哪怕在黎明時(shí)就聞雞起舞。我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑缐?mèng)想就在咫尺間,我必須咬著牙,一步一個(gè)腳印地向中考邁進(jìn),向夢(mèng)想靠近。
初中生活真的快落下帷幕了,心中的悵然與日俱增。人一輩子有無(wú)數(shù)個(gè)三年,而初中這三年卻只有一次,無(wú)論這其中是彩虹還是灰暗,都是唯一的,是最刻骨銘心的。當(dāng)我走出初中校門時(shí),我將褪去青澀,如浴火重生的鳳凰,可以自由地翱翔在另一片天空中。
初三的生活作文3
帶著對(duì)初三生活的好奇和向往,帶著還未褪去的一些稚氣,思索著生命的意義,我們被時(shí)光呼嘯著推到了初中生活的第三個(gè)年頭。初三,我來(lái)啦!
不要抱怨初三遭遇的都是苦難,不要想象力中考的門檻是多么的遙遠(yuǎn),不要以為初三生活只是一片陰暗。讓我們一起用愛(ài)去描繪初三這片五色斑斕的藍(lán)天。
帶著進(jìn)取的心拼搏
天還沒(méi)亮的清晨,趕在跑早操前奔進(jìn)教室,抓緊時(shí)間背幾個(gè)單詞,飄出去的朗朗讀書聲打破校園的寂靜;
每天的自習(xí)課,我不會(huì)再去靜靜的發(fā)呆,因?yàn)檠矍暗暮诎甯嬖V我,作業(yè)還有很多;低下頭,耳邊傳來(lái)的就是同學(xué)們陣陣“沙沙”的寫字聲,它們提醒我,要懂得拼搏,否則就會(huì)墮落。
升入初三,懂得了許多,我不會(huì)再去想著怎樣與同學(xué)嬉戲或是打鬧,不會(huì)再去考慮多余的繁瑣。繁重的作業(yè)有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣,寫作業(yè),過(guò)周清,考試……似乎成為了初三生活的主旋律。
但是無(wú)論怎樣,都阻擋不了我們臉上綻放的微笑,我們擁有青春,擁有蓬勃的生命力。讓我們帶著進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的道路上。
帶著留戀的心度過(guò)
我在不斷感嘆著時(shí)間飛逝的同時(shí),也意識(shí)到停留在建業(yè)的時(shí)間已不多。從何時(shí)開(kāi)始,開(kāi)始留戀身邊的一切?
留戀與同窗好友的真摯友情,留戀一直伴隨著我們成長(zhǎng)的辛苦的老班,留戀每一個(gè)老師為我們上的一堂堂課,留戀那并不大卻凝聚了我們太多的回憶的操場(chǎng),留戀運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健兒們揮灑汗水的時(shí)刻,留戀那個(gè)回蕩著《紅星閃閃》的階梯教室,留戀餐廳撲鼻而來(lái)的陣陣飯香,留戀那條通往商店的熟悉的小道,留戀那個(gè)珍藏我們?cè)S多歡笑與秘密的愛(ài)的.小屋--505,留戀校園的一草一木……
回憶,彌漫在學(xué)校的各個(gè)角落,幸福,化作一股暖流在心中靜靜流淌。從此刻開(kāi)始,我在校園度過(guò)的每秒鐘都要傾注濃濃的留戀之情。
帶著放松的心玩轉(zhuǎn)大胖
盡管初三的節(jié)奏是緊張而有序的,作為畢業(yè)生的我們,也會(huì)想辦法放松自己。只不過(guò),我們選擇的是不一樣的方式。
無(wú)論何時(shí),不管是在何地,只要一看見(jiàn)李豪杰搖晃的身軀,我們四個(gè)女生便一擁而上,將大胖包圍在里,于是,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始!我們幾乎同時(shí)將手伸向了大胖堆滿了肥肉的腰的部位。你推我桑的,玩轉(zhuǎn)著大胖。有時(shí),他也會(huì)選擇盡自己最大的力氣逃離,只是,他的體型不占優(yōu)勢(shì),到頭來(lái),還是會(huì)氣喘噓噓的停下,任憑我們對(duì)他的“攻擊”。
大胖,其實(shí)我們并不是要欺負(fù)你,這也算是對(duì)你的一種“關(guān)愛(ài)”的表現(xiàn)吧!這種幫你減肥的方式夠新穎,還望你能夠盡快的適應(yīng)!
陽(yáng)光下,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,如跳動(dòng)的音符輕輕彈唱,醉心的旋律帶給我無(wú)盡的細(xì)想,我們一起拼搏,一起追逐各自的夢(mèng)想,讓歡樂(lè)和希望在初三的生活中盡情釋放!
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