水小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的水小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
水小學(xué)作文1
1812年春
在一個(gè)小村莊里，一位巫師一邊手持桃木劍舞來(lái)舞去，一邊口中還念念有詞。不一會(huì)兒，一對(duì)早已被五花大綁的童男童女被推下了洶涌澎湃的大河中。不一會(huì)兒，雨下了起來(lái)。人們又忙碌起來(lái)，準(zhǔn)備下一次的祭祀。
這時(shí)，人類(lèi)是臣服于大自然的。
1912年春
在一個(gè)小巷里，一群可愛(ài)的.小朋友正在做游戲。不一會(huì)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，小朋友們開(kāi)心地跳來(lái)跳去。人們紛紛拿出水桶接水，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
這時(shí)，正在是大自然的朋友。
20xx年春
我放學(xué)以后，走在回家的路上。突然，老天爺變了臉。，天空下起了大雨，由于我沒(méi)帶雨傘，被狼狽地淋成了“落湯雞”。當(dāng)我回到家時(shí)，看見(jiàn)了對(duì)面房屋的煙囪正在冒黑煙。
這時(shí)，人類(lèi)正在破壞大自然。
2112年春
一天下午，某市的廣播中傳出了市長(zhǎng)的聲音：“廣大市民們，據(jù)氣象部門(mén)播報(bào)，近幾日，我市將有特大暴雨發(fā)生。請(qǐng)大家做好防災(zāi)準(zhǔn)備，以備暴雨來(lái)時(shí)可以逃生。”
這時(shí)，大自然正在報(bào)復(fù)人類(lèi)。
水小學(xué)作文2
到了冬天，大家都愛(ài)喝開(kāi)水，尤其是剛燒開(kāi)，還在沸騰的水，總認(rèn)為在燒水瓶里沸騰的越久越好！早上，我家的開(kāi)水沒(méi)了，我便去燒水，過(guò)了一會(huì)兒，水燒開(kāi)了，我想：讓水在多沸騰一會(huì)兒吧！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，見(jiàn)水號(hào)開(kāi)了，就馬上關(guān)掉，我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀陕镪P(guān)掉電源？”“喝久沸的水有害�！薄盀槭裁�？”我著急地問(wèn)�！安欢氖虑橐约航鉀Q，不能依賴(lài)別人�！�
于是，我翻閱了好幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于在生活小常識(shí)、保健的重要、身邊的環(huán)境（這三個(gè)是同一類(lèi)的）這一類(lèi)里找到了。
原來(lái)，在自來(lái)水里有一些微量的對(duì)人體有害的物質(zhì)。通常，這些物質(zhì)在水中含量非常少，人喝了健康不會(huì)有什么影響。但是，如果把水長(zhǎng)時(shí)間煮沸，水不斷變成水蒸氣跑掉，留在水里的.有害微量物質(zhì)相對(duì)含量增大，“微量物質(zhì)”也就不微量了。喝了這樣的水，就會(huì)使較多的硝酸鹽和重金屬離子進(jìn)入人體。硝酸鹽會(huì)破壞血運(yùn)輸氧的功能，使人心跳加快，呼吸困難，并且它還是一種致癌的物質(zhì)。而過(guò)量的鉛、鎘等重金離子對(duì)人體的健康也會(huì)造成損害。
看了這些資料，我再也不敢喝久沸的水了。
水小學(xué)作文3
水是生命之源，如果沒(méi)有了水，人又將如何生存呢？要知道，世界上最后一滴水，將是人們的眼淚！那么，如果我是一滴水……
如果我是一滴水，我會(huì)像一位管家一樣，帶著我的兄弟姐妹來(lái)到韓再發(fā)生的地區(qū)，先是喂已經(jīng)“皺紋”滿(mǎn)面的大地公公喝水，然后再讓那邊受災(zāi)的難民吮吸到水，過(guò)上幸福的生活。
如果我是一滴水，我將會(huì)領(lǐng)著一家老小來(lái)到千年都裸露著的山巖，當(dāng)少先隊(duì)員栽上一棵又一棵小樹(shù)苗時(shí)，我們就為它們澆水，讓那里變成枝繁葉茂的樹(shù)林。
如果我是一滴水，我會(huì)讓朋友們陪我一起滑進(jìn)水管里，讓口渴的人可以永遠(yuǎn)喝到清涼可口的水。
如果我是一滴水，我會(huì)和所有的水，駕著云來(lái)到天上，看到哪里發(fā)生火災(zāi)，我們就跳下去，把熊熊大火撲滅，為人們排憂解難。
如果我是一滴水，我會(huì)教訓(xùn)一頓那些浪費(fèi)水資源的人。當(dāng)世界上只剩下我這滴水的話，他們口渴時(shí)，想到我，要喝我時(shí)，我就偏偏不讓他喝，讓他生不如死，讓他知道，沒(méi)有水是什么滋味，讓他知道浪費(fèi)水的后果有多么的'慘！
如果我是一滴水，我會(huì)號(hào)召全世界人一起節(jié)約用水，保護(hù)我們的祖國(guó)媽媽。
如果我是一滴水，我就永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己變成世界上的最后一滴水——人們的眼淚。
水是生命的源泉，如果你浪費(fèi)了一滴水，那這一滴水就會(huì)傷心流淚，但是，它所流下的不是眼淚，而是為人們?cè)佟吧a(chǎn)”出了一個(gè)大水滴，為人們奉獻(xiàn)著，請(qǐng)大家一起節(jié)約用水吧！
水小學(xué)作文4
一天清晨，陽(yáng)光溫柔地照耀著在地面上。在美好晨光里，兔姐姐和兔弟弟拿著扁擔(dān)和桶，高高興興地唱著歌，連蹦帶跳地到河邊抬水。到了河邊，他們看見(jiàn)大象伯伯正在洗澡，猴哥哥正幫大象伯伯擦背。“你們?cè)�！”兔弟弟和兔姐姐說(shuō)大象伯伯夸獎(jiǎng)他們說(shuō)“多懂事的孩子啊！”兔姐姐說(shuō)：“謝謝你，大象伯伯�！边@時(shí)，兔弟弟正準(zhǔn)備彎下腰來(lái)，忽然，啪的一聲響，水桶就掉進(jìn)河里了，兔弟弟大叫起來(lái)，
這時(shí)，兔姐姐聽(tīng)到了響聲，就問(wèn)：“兔弟弟怎么回事呢？”兔弟弟哭著說(shuō)：“我們的水桶掉進(jìn)河里了，但是河里有一只可怕的鱷魚(yú)�！痹谶@緊要關(guān)頭，聰明活潑的猴哥哥對(duì)著大象伯伯的`耳朵說(shuō)了幾句話，大象伯伯邁著他那雄健有力的身子，悄悄地走到鱷魚(yú)身邊，用他那粗壯有力的鼻子狠狠地抽在鱷魚(yú)背上。
鱷魚(yú)遭到了襲擊，感到一陣陣劇烈的疼痛，最后鱷魚(yú)逃走了，兔姐姐和兔弟弟不怕了，但是水桶掉進(jìn)河里了，怎么辦呢？大象伯伯不慌不忙地說(shuō)：“別傷心�！闭f(shuō)完就甩起他那又粗又長(zhǎng)的鼻子，把水桶穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥嵘狭税�，又用鼻子吸足了水，頭一抬，水像噴泉一樣嘩啦嘩啦地流進(jìn)水桶里。兔姐姐和兔弟弟連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”他倆高興地抬著水桶回家了。今天，大象伯伯真的幫了大忙。
水小學(xué)作文5
冬天到了，森林里下了一場(chǎng)大雪，雪下的好白好白，好多好多喲，給森林披上了一層白色的外衣。小動(dòng)物們都到雪地上來(lái)玩。
只有小地鼠不去理會(huì)同伴們的嬉戲，抱出家里的所有小缸、小罐、小壇，把雪地上的雪一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)去，這一切都被天上的白頭翁看見(jiàn)了，他誤以為小地鼠把雪當(dāng)成了白糖，就對(duì)大家說(shuō)：“看啊，小地鼠真是一個(gè)傻瓜，把雪當(dāng)做白糖往家里抱呢！”但小雪鼠卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍然專(zhuān)心地裝著雪。過(guò)了幾天，森林里的小動(dòng)物們都地暗暗嘲笑小地鼠。
一轉(zhuǎn)眼到了炎熱的夏天，太陽(yáng)在天上毒辣辣地炙烤著大地，青蛙渴的都跳不動(dòng)了，知了也渴的叫不出聲來(lái)，白頭翁更是干的連毛都掉光了。這時(shí)，小地鼠從家中的地窟里抱出了一壇壇清亮亮的'水，這真上冬天的雪所融化的，他把水遞給每一個(gè)干渴的小動(dòng)物，青蛙喝了說(shuō)：“好喝，好喝！”知了喝了說(shuō)：“解渴，解渴！”可白頭翁卻不好意思地說(shuō)：“這水我不能喝，冬天是我取笑你雪當(dāng)白糖的傻瓜�！薄皼](méi)關(guān)系，白頭翁，你嘗嘗，這水就像白糖化的一樣甜�！卑最^翁接過(guò)水，一口氣喝掉了一壇子的水！然后高唱道：“這白糖化的水真甜，真清，真好喝！”
小地鼠抱著空壇子，甜甜地笑了。
水小學(xué)作文6
我無(wú)所不在：我在一條條圓形的管道里奔跑，跑向千家萬(wàn)戶(hù)；我在一片片寬大的荷葉上聚集，凝成一顆顆晶瑩的`露珠；我在一朵朵柔軟的白云上飄蕩，一有機(jī)會(huì)就跳下米，在空中飛舞…．
相信你已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了吧？對(duì)，我就是水。我無(wú)色無(wú)味，是人們的必需品。有時(shí)，我也是雨，是霧，是霜，是雪，是冰雹……
我有時(shí)很乖巧。我被人們裝在一個(gè)個(gè)塑料瓶里出售，供人們飲用；我被人們裝在大水缸里，用來(lái)炒菜、洗衣、做飯；我被人們澆灌在田地里，莊稼因?yàn)橛辛宋叶L(zhǎng)得更好；我在春天里和兄弟姐妹們玩“跳傘”，俗話說(shuō)，“春雨貴如油”，農(nóng)民伯伯可喜歡我們啦！
我有時(shí)又很調(diào)皮。我和我的同胞們“跳傘”跳錯(cuò)了地方，降落在了大江上。結(jié)果，堤壩斷了……沖毀了人們的莊稼、房屋，把人們急壞了；我化成大霧彌漫在城市的各個(gè)角落里，人們上街一個(gè)個(gè)都變成了“近視眼”，東西也看不清楚了；我又凝成冰雹砸下來(lái)，差點(diǎn)兒砸壞了老百姓的房子；我又變成雪，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，誰(shuí)知，汽車(chē)都堵在大路上，弄得消防員叔叔只得撒鹽融化我……
我就是這樣，有時(shí)乖巧，有時(shí)調(diào)皮；有時(shí)讓大家開(kāi)心，有時(shí)讓大家憂愁�？墒牵F(xiàn)在我的同胞們正變得越來(lái)越少，讓我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水吧！
水小學(xué)作文7
今天我們?nèi)チ寺尻?yáng)的龍?zhí)洞髰{谷，在這里我得到了來(lái)自水的啟示。進(jìn)了景區(qū)，慢慢地往上爬，往里走，山就越高兩岸的山似乎想要把我們擠成餅。我們?cè)趰{谷中間往上走，山石越來(lái)越抖越來(lái)越難走我們的.路也開(kāi)始在來(lái)回曲折的拐彎，我一步步艱難地走，有些想放棄，但我扭頭一看，看見(jiàn)了那條小河。
這條河是上面瀑布上流下來(lái)的他們流動(dòng)是很平靜，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)但往前走，看見(jiàn)了一個(gè)小瀑布。水當(dāng)他接近這個(gè)將要垂直留下的瀑布時(shí)開(kāi)始變了，他變得兇猛暴躁使勁的沖擊拍打著阻礙他的巖石，仔細(xì)看這塊橫長(zhǎng)在這石頭上的巖石，他被水沖擊的部分變得十分光滑，有的地方開(kāi)被打出了小洞，這就是水滴石穿的力量嗎？這經(jīng)過(guò)了多上年多少滴水的努力才能打出一個(gè)小洞，但這不是他們真正的目標(biāo)，他們是要把這塊擋路石真正的沖掉才是它們的目標(biāo)�？此撇豢赡埽鋵�(shí)不是都可以砸出小洞，何嘗不可能去把石頭沖掉呢？
看著這條小河里的水，我深受感動(dòng)，站起來(lái)一步步持之以恒的走到了山頂。
水小學(xué)作文8
“落水，慌亂，搶救，獲救”這可以形象地概括婷婷的落水經(jīng)歷了。
暑假里的一天，我們?nèi)チ她執(zhí)稖希瑳](méi)想到竟遭到了這“天災(zāi)人禍”！
落水。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，婷婷踩著光滑的石頭一下子滑進(jìn)了水里。所幸的是，河不太深，但水卻很急，婷婷一點(diǎn)一點(diǎn)地在往下沉，真嚇人！
慌亂。頓時(shí)，場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，可能是大家被這突如其來(lái)的一幕嚇呆了。婷婷的媽媽?zhuān)约霸趫?chǎng)所有人，都屏住呼吸。這時(shí)，戲劇性的一幕出現(xiàn)了：一個(gè)人由于太激動(dòng)了也掉進(jìn)了河，被激流卷到坑里了，費(fèi)了好大的勁才游出來(lái)時(shí)，可竟被山頂上人家沒(méi)吃完的雪糕砸了！真是添亂��！
施救。一方有難，八方支援。雪華阿姨奮不顧身地跳了下去，一把抓住了婷婷，費(fèi)了很大的'力氣才把她拉上岸。李霞阿姨踩著石頭要把浴巾拿過(guò)去，沒(méi)想到滑了一跤，鞋里灌滿(mǎn)了水，還好，浴巾沒(méi)濕。她們趕快給婷婷擦拭身上的水，媽媽也在手忙腳亂地給婷婷穿衣服。
獲救。太陽(yáng)似乎笑得更甜了，樹(shù)葉似乎更綠了�？磥�(lái)，不管我們遇到什么困難，只要萬(wàn)眾一心，齊心協(xié)力，就沒(méi)有過(guò)不去的坎！
水小學(xué)作文9
我是一滴水，一滴純凈的水，生活在小溪里。在艷陽(yáng)的照射下我慢慢地變成水蒸氣，輕輕地飄上了天。我和其他水蒸氣兄弟牽手，一起變成了云。當(dāng)我們和別的云相碰時(shí)，“轟隆!”一聲就會(huì)出現(xiàn)一道閃電劃過(guò)天空打在無(wú)垠的曠野上。這時(shí)，我感覺(jué)身子越來(lái)越重，開(kāi)始往下掉，我又重返人間了。下雨了！這雨很甜，很滋潤(rùn)，給人們帶來(lái)了春的希望、夏的涼爽、秋的收獲、冬的溫暖。
我是一滴水，一滴在沙漠里生活了很久的水。誰(shuí)也看不見(jiàn)我，因?yàn)槲叶阍谙扇苏频捏w內(nèi)。一天，有一個(gè)人用刀切開(kāi)仙人掌，把我喝了下去。這是我才知道有人在沙漠里迷了路，而且快堅(jiān)持不住了，才切開(kāi)仙人掌取水。我用我的身體給他帶來(lái)力量，讓他堅(jiān)持著走出了沙漠，我讓他看到希望，重新過(guò)上了美好的`生活。
我是一滴水，一滴善良的水。我在一個(gè)水杯里看見(jiàn)了一位老人，他熱得快不行了。我急忙帶同伴去裝菊花的茶杯里轉(zhuǎn)悠，等我們變成了清新的菊花茶，跳進(jìn)老人的嘴里，讓老人感受到清涼、爽快。
我是一滴水，一滴充滿(mǎn)友誼愛(ài)心的淚水。
水小學(xué)作文10
我看到一包五顏六色的彩紙，腦筋里就一下想到了：把這些彩紙放到水里，水會(huì)有什么變化呢？我先把一張紅紙放到有水的杯里。��！水變紅了，真有意思。放綠紙又會(huì)怎么樣呢？我又把一張綠紙放到另一個(gè)有水的杯子里，水又變綠了，跟我想的一樣。我都成魔發(fā)師了，可以叫水變顏色，真是開(kāi)心�，F(xiàn)在我想叫水變藍(lán)色，我把藍(lán)紙放水杯里了，可我等得不耐煩了，水就是不變色。這是怎么回事呢？媽媽沒(méi)注意，還在說(shuō)：“肯定是什么顏色的紙放下去就會(huì)變什么顏色的水。還用一樣樣試過(guò)去嗎？”她一回頭，看到我盯著的水杯也愣住了：“咦，它怎么不變色了？這個(gè)顏色褪不下來(lái)？”我也不明白。
第二天，我一回家，奶奶就問(wèn)我：“眈眈，你喝的什么飲料？又是紅的，又是綠的，我嘗了一下，啥味道都沒(méi)有�！蔽倚南耄涸懔耍棠探o我的'寶貝實(shí)驗(yàn)喝了。我去茶幾一看，還好，紅水綠水還在。我對(duì)著兩杯水想起問(wèn)題來(lái)，媽媽問(wèn)我想什么呢？我說(shuō)：“這兩杯水合在一起，不知道會(huì)變什么顏色？媽媽說(shuō)：“那就動(dòng)手試試看�！眿寢寧臀野阉鼈兊乖诹艘黄�。你猜它變什么顏色了？是深紅色。這時(shí)，我想假如我有畫(huà)筆就好了，我就可以用自己變出來(lái)的彩色水畫(huà)各種各樣的畫(huà)。
小朋友，我的變水有意思嗎？你喜歡的話也可以試試。
水小學(xué)作文11
水的自述大家好，我的名字叫“水”，來(lái)自遙遠(yuǎn)的的天空，是由水蒸汽凝結(jié)而成的，有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹。我有許多的名子，如：雨、雪、云……不過(guò)我最喜歡人們叫我水。我生長(zhǎng)在江、河、海上，甚至樹(shù)葉上都是我的溫馨小屋。我可是人類(lèi)必不可少的物質(zhì)，人們用我來(lái)做許多的事：澆花、澆樹(shù)，沒(méi)有我，人們就看不見(jiàn)五彩繽紛的花兒；沒(méi)有我，人們夏天時(shí)就沒(méi)有乘涼的地方。我還可以被牲畜、人類(lèi)等有生命的東西飲用，現(xiàn)在人們?cè)谒锛恿艘恍┪镔|(zhì)，稱(chēng)作為“飲料”，人們需要我做飯、拖地、洗澡、發(fā)電……哎呀，反正我的用處多的都說(shuō)不清楚了�？墒谴蠹抑绬幔课以倔w內(nèi)也是有一些有毒物質(zhì)的，需要加工后才能放心飲用，所以小朋友們不要去喝那些沒(méi)有被消毒過(guò)的水兄弟喲！喝了會(huì)生病的。
雖然我為人類(lèi)帶來(lái)了很多的好處，但還是有人不關(guān)愛(ài)我，他們把廢品倒進(jìn)我的家中———江、河、�！谑�，我就生病了，小魚(yú)不再來(lái)玩耍了，都搬家了，水中的`海草再也長(zhǎng)不出來(lái)了。近幾年來(lái)，政府知道了這些事，制定了許多的措施嚴(yán)加管理，又派人為我治病，清除了我體內(nèi)的有害物質(zhì)使我變得潔凈清澈，我又恢復(fù)了健康的體魄。草又生長(zhǎng)了，小魚(yú)又歡快的玩耍了，我變得更活潑快樂(lè)了！我是生命的必需品，請(qǐng)人們保護(hù)我，關(guān)愛(ài)我。作為回報(bào)，我也會(huì)召集兄弟姐妹們?yōu)槟銈兎⻊?wù)的，這是我們的約定，我一定會(huì)做到的，你們呢？
水小學(xué)作文12
朋友們，不知道你們有沒(méi)有在電視上看到過(guò)這樣一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴水，水滴的速度越來(lái)越慢，直至枯竭，畫(huà)面中閃出一雙眼睛，眼睛中流出了一滴晶瑩的淚水，然后傳來(lái)畫(huà)外音：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么你所看見(jiàn)的最后一滴水將會(huì)是自己的眼淚！”
如果地球上沒(méi)有水，那么田野里的高粱小麥不再會(huì)生長(zhǎng)，它們會(huì)慢慢死去；昔日活蹦亂跳的小朋友不會(huì)再活潑，只會(huì)耷拉著頭悶頭不語(yǔ)；那些歡快的魚(yú)兒因?yàn)闆](méi)有水，它們掙扎著、痛苦地吐著唾沫，人類(lèi)愛(ài)莫能助；可愛(ài)的小狗無(wú)力地趴在地上，伸著舌頭，好像在說(shuō)“好渴呀，給我點(diǎn)水喝吧”。朋友們，你們覺(jué)得世界上的水資源是無(wú)窮無(wú)盡的嗎？
如果地球上沒(méi)有水了，那么我們祖國(guó)的山河不再美麗，著名的廬山大瀑布，黃果樹(shù)大瀑布……將會(huì)永遠(yuǎn)消失，壯觀的黃河、長(zhǎng)江也不會(huì)再壯觀，被稱(chēng)為“人間仙境”的`三峽人家也會(huì)變成乏味的干巴巴的幾座山，沒(méi)有人再去游玩……
如果地球上沒(méi)有水了，人餓了，沒(méi)有水煮飯；累了，沒(méi)有水沖去一身的疲倦；渴了，沒(méi)有水可以為你清喉潤(rùn)肺……
對(duì)生命來(lái)說(shuō)，水是如此重要。讓我們攜起手，一起保護(hù)水資源吧！
水小學(xué)作文13
水，是我們生活中不可少的一種物質(zhì)。沒(méi)有它，我們?nèi)祟?lèi)也許就無(wú)法生存了。但是，我們又為什么要對(duì)它們?nèi)我鈸]霍，難道水是取之不盡的嗎？
小時(shí)候，我經(jīng)�？措娨�，發(fā)現(xiàn)新聞上總是說(shuō)有些地方最近干旱了，好幾個(gè)月都沒(méi)下雨，太陽(yáng)都把地給曬裂了�？晌也⒉贿@樣想，老師明明都說(shuō)了，地球上的水是陸地上的兩倍，怎么會(huì)干旱呢？
直到有一天，我在電視上看到，非洲的一位黑人小孩正站在一頭牛的背后，用牛拉出的尿液洗著頭。還有，在我們中國(guó)武漢一個(gè)小鄉(xiāng)村里，由于此地長(zhǎng)年累月不下雨，太陽(yáng)又曬，使得附近的河流干枯，有些村民被活活的渴死！我的心為之一震，以前自己浪費(fèi)水的情景一下子全都浮現(xiàn)在腦海里了：在家里，我洗完手后，常常懶得關(guān)水龍頭；喝水的.時(shí)候，我常常喝道一半就把水倒掉，以此作樂(lè)：我經(jīng)常開(kāi)著水龍頭的水來(lái)玩；在……�。∑綍r(shí)我們所不注意的一些小細(xì)節(jié)，浪費(fèi)的每一滴水，都將為我們的未來(lái)釀成大禍，要知道，這些水，在那些干旱的地方，可以救活一個(gè)人的命！
朋友們，節(jié)約每一滴水，留住生命之源，從我做起，從身邊做起，讓我們攜手起來(lái)行動(dòng)吧！
水小學(xué)作文14
每天，我看見(jiàn)媽媽要打掃衛(wèi)生，又要上班，還要做飯，真辛苦呀！
于是，在一個(gè)星期天的傍晚，我和方月，還有曹含和胡兆涵一起向方月的媽媽借了十八元二角，在聯(lián)華超市里批了兩箱水，在景文門(mén)口向路邊的人賣(mài)水。
開(kāi)始賣(mài)水時(shí)，我心里特別緊張，想喊又不敢喊，嘴巴像貼了膠布似的，張也張不開(kāi)�？粗粋�(gè)個(gè)行人走過(guò)去，時(shí)間也一分一分過(guò)去了，再不喊就完不成任務(wù)了。于是，我就大膽地叫喊起來(lái)：“賣(mài)水了。”可是，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)走過(guò)來(lái)買(mǎi)水。只聞耳邊傳來(lái)一聲教訓(xùn)聲“再不認(rèn)真讀書(shū)，就像他們一樣賣(mài)水”。原來(lái)是一個(gè)阿姨，手牽了一個(gè)比我們小一點(diǎn)的女孩，女孩還朝我們笑笑�？磥�(lái)，阿姨肯定是誤會(huì)我們了�！安恍�，我可不愿意當(dāng)作是不認(rèn)真讀書(shū)的`小孩�！庇谑�，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地問(wèn)“阿姨，您要賣(mài)水嗎？我是一小的學(xué)生，參加實(shí)踐活動(dòng)�！�
“喔，原來(lái)是這樣啊，不好意思，好啊，多少一瓶？”阿姨臉紅了起來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)。
“一元五角。”我興奮地說(shuō)。
接過(guò)錢(qián)后，我連忙說(shuō)“謝謝阿姨�！�
經(jīng)過(guò)這次成功，我仿佛有了點(diǎn)信心，乘勝追擊，我又賣(mài)了好幾瓶水。天也慢慢地變黑了，時(shí)間不早了，我把本錢(qián)還給了方月的媽媽?zhuān)闼阕约阂操嵙硕呓清X(qián)，心里比喝了蜜還甜。
我要回家告訴媽媽我賣(mài)水的經(jīng)歷。
水小學(xué)作文15
地球——是我們生活的家園。在這個(gè)美麗的家園里，人們安居樂(lè)業(yè)，欣欣向榮。但是，地球很脆弱。如果對(duì)她不好，她會(huì)很難受，然后就會(huì)發(fā)生地震、洪水、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害，時(shí)刻威脅著我們的生命。洪水是最常見(jiàn)和最有害的。洪水頻率高，波及面廣，來(lái)勢(shì)兇猛，破壞性大。
就在三天前，我們沙崗村發(fā)生了一場(chǎng)大洪水。那幾天雨下得很大。早上9點(diǎn)，路上的水剛好在膝蓋以上一點(diǎn)。下午路上的水到腰。而且我們小區(qū)最深的地方已經(jīng)到了膝蓋，差不多55 cm深。我的車(chē)庫(kù)被淹了。
就在前天，洪水漲高了5厘米。我的一個(gè)朋友有一艘皮劃艇。我下去玩的時(shí)候，看見(jiàn)他坐在皮劃艇上，劃著槳。我看到他控制著船左右轉(zhuǎn)彎。劃船顯然很難。他見(jiàn)我來(lái)了，趕緊叫我去陪他玩。我們一起工作，在社區(qū)自由活動(dòng)。別人看到了覺(jué)得很好笑，但是家里沒(méi)有，就在小區(qū)門(mén)口用廢棄的木板做了個(gè)小竹筏，用木棍往前走。
昨天洪水退了一點(diǎn)，我們?cè)僖膊荒芡娲�。余姚，水沒(méi)有退去，反而上漲了。今天學(xué)校里的水退了。我們正在打掃地面，給一樓的教室消毒。你可以明天去上學(xué)。
人類(lèi)正在吞噬自己種下的惡果。因?yàn)楹芏酁?zāi)難都和我們很多盲目的`、破壞性的生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)，為了防止我們的家園被破壞，我們的生命受到威脅。我們?nèi)祟?lèi)必須保護(hù)地球，珍惜地球，保護(hù)我們的生活環(huán)境，為我們和子孫后代創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。
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