小小鉛筆作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小小鉛筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小小鉛筆作文1

　　我是一支小小的鉛筆，是文具中最普通的一員，我長得一般，頭上帶著一個橡皮擦的帽子。

　　雖然我很普通，但是我的作用可不一般，小朋友們從幼兒園開始，就和我結(jié)下了不解之緣。他們寫的第一個字，畫的第一幅畫都離不開我，還有設(shè)計院的叔叔阿姨們也離不開我。我的'作用是不是很大呀？

　　我知道大家很喜歡我，可是有些事我怎么也不明白，大家在使用我的過程中，時不時用轉(zhuǎn)筆刀來削我，弄得我的身材越來越苗條，個子一天比一天矮。這我都不說了，最不能讓我忍受的是不少同學(xué)不珍惜我，經(jīng)常敲打我，讓我從課桌上摔到地上。調(diào)皮的小朋友沒有用完就把我折斷扔到垃圾桶里。

　　最后，我想說的是，既然我們是好朋友，就請你們好好珍惜我。雖然我的生命很短，但是我卻愿意為你們默默奉獻。

小小鉛筆作文2

　　星期五放晚學(xué)的時候，也許我太急著回家了，沒想到自己的鉛筆盒忘在學(xué)校了。一到星期六，我要做回家作業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)了自己的粗心。我急著像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。這兒離學(xué)校并不近，再說附近又沒有能買到文具的小店。那個時候我只能責怪自己了。唉！星期一肯定要被老師埋怨吧，誰叫我沒長記性呢。

　　我愁眉苦臉的.，打開電視機解悶，可平時最愛電視的我，這回也沒心情了。任憑電視里播放著什么節(jié)目，我仍然想著這次的雙休作業(yè)。就在這時，我的朋友小麗拿著她的作業(yè)上我家來做作業(yè)了。她見這副模樣，問我：“你怎么啦？”我說：“這個禮拜我忘帶鉛筆盒了�！薄霸瓉磉@樣啊，那我借你不就是了�！毙←愓f完，忙打開鉛筆盒，讓我從中挑一支或兩支。我開心極了，有朋友真好，我怎么就沒想到向她借呢。我不好意思地向小麗看看，馬上也拿出書本與她一起做起了回家作業(yè)。

　　小小鉛筆，一片情呀！這就是朋友吧。

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