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續(xù)寫的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的續(xù)寫的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文1
一天早晨，太陽像柿子似的火紅火紅地烤著大地。一只小毛蟲趴在一片葉子上，心想：其他動(dòng)物都出去玩了，只有我在葉子上，每天只知道睡和吃。
小毛蟲用稀奇的目光，打量著周圍的一切，萬事萬物，大大小小，有的昆蟲在唱歌，有的昆蟲在跳舞，跑的跑，飛的飛，到處充滿活躍，到處是生機(jī)勃勃。
小毛蟲既不會(huì)飛也不會(huì)跑，更不會(huì)跳。
它費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一丁點(diǎn)兒，他笨手笨腳地從一片碧綠碧綠的'葉子爬到另一片葉子上，小毛蟲感覺周游了整個(gè)地球一樣。
盡管如此，他并不悲觀失望，也不羨慕任何人，他懂得每個(gè)人都有自己該做的事情，于是他就給自己織了一張漂亮的繭屋睡覺了。
溫暖的被窩里濕透了，小毛蟲慢慢地坐在屋里掙脫出來，他發(fā)現(xiàn)自己有了一對(duì)五彩繽紛、色彩斑斕的翅膀。中間還隔著花紋在愉快地舞動(dòng)了一下它那五彩繽紛的翅膀，如絨毛一般，從葉子上飄然而起，它飛呀飛呀飛呀，漸漸地，消失在白云姐姐的霧靄之中。
續(xù)寫的作文2
在很久很久以前，有一棵大樹和一只小鳥兒是好朋友。大樹給小鳥兒遮風(fēng)擋雨，小鳥兒給大樹唱歌。
日子一天天過去了，很快寒冷的冬天來了，小鳥兒要跟大樹說再見了。大樹對(duì)小鳥兒說：“小鳥兒，明年春天你再回來給我唱歌聽好嗎？”小鳥兒說：“好啊，你一定要等著我！”春天很快又來了。原野上、森林里和小溪里的雪都融化了，太陽公公也露出了笑臉，小鳥兒又回到這里，找她的好朋友大樹來了。
可是，大樹不見了，只剩下樹根留在那里。小鳥兒問：“去年立在這里的`大樹到什么地方去了�！�
樹根回答：“伐木人把它砍走做火柴了�！�
小鳥兒找了好久，才找到一個(gè)村莊，村莊里有一盞燈。小鳥兒問燈：“火柴在哪里？”燈回答：“火柴用完了。但是，火柴的燈光還在那里。”
于是，小鳥兒對(duì)著燈火唱了一首歌，喝完后，便飛走了。
續(xù)寫的作文3
小狐貍一邊吃著甜滋滋的葡萄，一邊想：媽媽真的.死了嗎？她一邊走也想著這個(gè)問題。這時(shí)她看見兩只熊正準(zhǔn)備燒蜂窩吃蜂蜜呢！她趕忙跑過去阻止熊，熊不好意思地說：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”。熊說完就走了，這時(shí)蜂王飛出來感激地說：“我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”小狐貍笑了笑就走了，這時(shí)，她看見螞蟻兵和蝗蟲兵在打仗，原來蝗蟲要占螞蟻的領(lǐng)地，小狐貍把蝗蟲兵打飛了。螞蟻兵們高興地說：“我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”小狐貍笑了一下就走了。
她來到一座城，發(fā)現(xiàn)媽媽被關(guān)在里面。她向國王提出放了媽媽，國王說可以，不過要完成三項(xiàng)艱苦的任務(wù)，沒完成就處死，小狐貍答應(yīng)了。
國王把她帶到了一片森林，往里面扔了一顆蜂蜜糖，然后就走了，正在小狐貍為難地時(shí)候，蜂王帶著蜂蜜糖來了，小狐貍高高興興地去找國王。國王把一只叫蜂鳥放到山上要小狐貍捉來，這時(shí)，熊帶著叫蜂鳥來了。國王把一億顆小米灑到草地上，要小狐貍找齊，半小時(shí)后，只見小狐貍身邊排著一億顆小米，一顆也不少，原來蟻王帶著九億只螞蟻過來了，它們撿起小米，并把米裝進(jìn)了袋子，國王無話可說，只好放了狐貍媽媽。
續(xù)寫的作文4
當(dāng)巨人明白真相時(shí)，他每天都邀請(qǐng)小朋友來這里玩，直到有一天。
花園里小朋友越來越少，沒辦法，人總會(huì)喜新厭舊。終于有一天，小朋友們沒有一個(gè)來巨人的花園里，花園又變成寒風(fēng)刺骨，雪花飄霜，巨人非常生氣，想把所有小孩弄到花園里，巨人開始琢磨他那可怕的計(jì)劃。
巨人費(fèi)了很大的力氣編了一個(gè)大鐵籠，然后來到街上抓了一個(gè)又一個(gè)小孩，然后滿載而歸的回到了花園里把籠子放在了花園。巨人看著自己的“杰作”：“哇哈哈哈！這下我的花園一定會(huì)比天堂還美麗！可是，事情不像他料想的那樣，花園沒有變美，而是長出可怕的荊棘，荊棘把鐵籠刺開了一個(gè)大窟窿，孩子們害怕的'跑了出來，一條荊棘向巨人刺去，巨人跳進(jìn)鐵籠躲過了荊棘。忽然，籠子的刺口合住了。巨人就這樣永遠(yuǎn)的被關(guān)了起來。
續(xù)寫的作文5
第二年，這個(gè)人又種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長的綠葉比去年更加茂盛了，照樣開出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛的小葫蘆比去年更多更可愛了。那個(gè)人還是每天都要去看幾次。
有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有這么幾個(gè)蟲子沒事兒，小葫蘆不會(huì)害怕的。他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長�。￠L的賽過大南瓜才好呢！”
這次，鄰居又看見了他對(duì)爬著蚜蟲的葉子置之不理，就對(duì)他說：“你怎么又不治葉子上的蚜蟲��？”那個(gè)人說：“這次的蚜蟲沒有去年的多，不用治�！编従佑謩袼f：“蟲子會(huì)越來越多的，你難道忘了去年的后果了嗎？”那個(gè)人聽了鄰居說的`話，恍然大悟，想起了去年自己犯下的錯(cuò)誤，心想，去年自己沒把小葫蘆照顧好，今年可不能再犯這種錯(cuò)誤了，一定要好好地管理小葫蘆。
于是，那個(gè)人立刻拿來驅(qū)蟲藥，把葉子上的蚜蟲都消滅掉了，還每天都按時(shí)給它澆水、施肥、擋風(fēng)、遮雨，很仔細(xì)地照顧著它，再也不對(duì)小葫蘆置之不理了。
過了一段時(shí)間，那個(gè)人來到葫蘆跟前，看到自己種的葫蘆大豐收，小葫蘆變成了大葫蘆，好像在風(fēng)中手舞足蹈的跳著優(yōu)美的舞曲。他心里驚喜萬分，深深地體會(huì)到了只要付出就會(huì)有回報(bào)這個(gè)道理。
續(xù)寫的作文6
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在戰(zhàn)場浴血奮戰(zhàn)，沒有建立驚天動(dòng)地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的`雷鋒。
今天，雷鋒精神在我們身邊到處可見。我們小區(qū)就有一位老大爺。小區(qū)的樓道很干凈，治安也非常的好，這都是李爺爺?shù)墓�。每天都能看到李爺爺拿著掃把一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨看見了都說：“李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃�！笨衫顮敔斝χf：沒事，我這是鍛煉身體。于是，無論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持。誰家曬的衣服掉在了地上，他會(huì)把他它撿起來掛在小區(qū)的門上，提醒大家收回去。我每天都看到李爺爺在小區(qū)里轉(zhuǎn)，他是我們小區(qū)的安全衛(wèi)士，巡視著整個(gè)小區(qū)。李爺爺就是我們小區(qū)的活雷鋒。
做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
續(xù)寫的作文7
今天老師給我們看了《雷鋒》這部電影，大家一定都知道雷鋒叔叔的感人事跡吧，看完這部電影后，我有許多許多感悟。雷鋒叔叔常說：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”這一句話令我最深刻，給予我很大很大的啟發(fā)。我記得雷鋒叔叔做了許多許多的好事，如：
1。老奶奶帶著孩子回女兒家，呢天還下著雨，老奶奶背不動(dòng)孩子了，雷鋒跑過來，背著孩子，把老奶奶送到了家里。
2。雷鋒帶病去幫農(nóng)民工人干活，走的時(shí)候還留下戰(zhàn)友的名字。是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒叔叔雖然逝世了，但是他的這種精神，永遠(yuǎn)記在我們的心中，他的這種精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
續(xù)寫的作文8
蜘蛛一看見一條四十二只腳的蜈蚣，嚇得一邊抱怨一邊跑回網(wǎng)上，蜈蚣緊追其后。蜈蚣?xì)獯跤醯卣f：“蜘蛛大哥你跑什么跑呀？”蜘蛛苦笑了一下，尷尬地說：“呵呵！我明天不開店。你這么多只腳，我一個(gè)晚上織不完�！彬隍悸犕旰笸ㄇ檫_(dá)理地說：“沒事的，我過兩天再來拿。”蜘蛛只能硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
答應(yīng)了蜈蚣又不能反悔，蜘蛛急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它抓耳撓腮，冥思苦想，恨不得一氣呵成。突然它靈機(jī)一動(dòng)想出妙計(jì)，它激動(dòng)得“嗖”地一下從網(wǎng)上跳了下來。
它急匆匆地邁著8條腿來到“蜘蛛大本營”，它立馬發(fā)布了一條招聘廣告：急招編織員8人，包吃包住，待遇從優(yōu)。蜘蛛生怕沒有人看，拿了一個(gè)大喇叭大聲吆喝過路的人趕緊過來招聘。不一會(huì)兒廣告前面人山人海，蜘蛛臉上樂開了花，它帶著它的工作伙伴火速趕回了店里。
大家廢寢忘食，齊心協(xié)力地工作，不到一天四十二只精美的襪子就編織完了。后來蜘蛛的.店越做越紅火，很快開了第二家分店。
這個(gè)故事告訴我們遇到困難一定不要放棄，辦法總比困難多，只有這樣才會(huì)成功。
續(xù)寫的作文9
星期一的早晨，有些同學(xué)圍著小紅和小藍(lán)的課桌，好像在討論著什么，原來，是在討論他們和家人過生日的事。小紅說：“我上星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！毙∷{(lán)也興高采烈地說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的`。”
坐在一旁的李曉明悶悶不樂地看著窗外的雨滴，心想：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，要是爸爸媽媽能回來陪我過生日就好了�！毕胫胫�，他默默地留下了眼淚。
這時(shí)小紅和小藍(lán)從李曉明身邊走過，看見李曉明悶悶不樂的樣子，有些疑惑不解，忽然小藍(lán)想起大后天就是李曉明的生日，于是對(duì)小紅說：“大后天就是李曉明的生日，但是他的爸爸媽媽都在外地工作，我們得安慰一下他�！毙〖t說：“要不我們給他辦一場生日會(huì)怎么樣？”小藍(lán)說：“好！我這就去告訴全班同學(xué)。”
李xx的生日很快就到了，這一天同學(xué)們?cè)缭鐏淼浇淌遥械耐瑢W(xué)吹氣球，有的同學(xué)綁彩帶，墻上掛著五彩繽紛的小彩燈，五顏六色的旗子，同學(xué)們剛布置完，李曉明就走進(jìn)了教室，看到有人和他一起過生日，他高興地說：“謝謝大家！”激動(dòng)地流下眼淚，不過這一次的淚水是開心的淚水，是幸福的淚水。
續(xù)寫的作文10
第二年春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，那個(gè)人本來什么也不想種了，怕再種不好，但在鄰居的鼓勵(lì)下他又開始種葫蘆了。
有一天，那個(gè)人在電視上看見有一個(gè)地方秋天的時(shí)候要舉行葫蘆節(jié)，冠軍可以獲得現(xiàn)金五千元。他聽了高興地給鄰居說：“有一個(gè)地方秋天的`時(shí)候要舉行葫蘆節(jié)，冠軍有現(xiàn)金大獎(jiǎng)五千元，我一定要當(dāng)冠軍。”鄰居聽了，用溫和的語氣說：“上一次種葫蘆失敗了，是因?yàn)槟悴粔蚣?xì)心，這一次只要細(xì)心和認(rèn)真，我相信你一定可以�！�
那個(gè)人聽了鄰居說的話，比上一次更細(xì)心播種、澆水、捉蟲，一絲不茍。秋天的時(shí)候秋高氣爽，那個(gè)人和鄰居一起去參加葫蘆節(jié)，一到那里，那個(gè)人和鄰居就看見各式各樣的葫蘆，3、2、1，裁判一聲令下葫蘆比賽開始了。那個(gè)人抱著大大的葫蘆上場了，裁判看見了驚訝地說：“你確定這是葫蘆？都賽過南瓜了！”那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這是葫蘆，不信你敲敲看。”咚，咚，咚，“還真是葫蘆！”裁判說。那個(gè)人獲得了冠軍，很高興。
這個(gè)故事告訴我們一定要善于聽從別人正確的意見，更不要半途而廢，只有一絲不茍才能有收獲。
續(xù)寫的作文11
桑娜輕輕地將帳篷拉開，只見床上躺著七個(gè)孩子，他們都熟睡著，隱約能聽見他們輕輕的呼嚕聲，漁夫望著孩子們，用粗糙的大手撫摸著七個(gè)孩子們紅紅的臉蛋，深情地對(duì)桑娜說道："親愛的'，你真棒，不愧是我心地善良的好妻子。"
"親愛的，我只是做了我應(yīng)該做的事，用不著夸獎(jiǎng)，再說你也不是心地善良嗎？"桑娜對(duì)著漁夫微微一笑，"好了，時(shí)候也不早了，快點(diǎn)睡吧，在以后的日子里，我們得更加努力地工作了。"
第二天，漁夫又迎著海浪出海了，桑娜也早早地起床，一邊為七個(gè)孩子分著黑面包，一邊又為他們織毛衣穿，一邊又干些家務(wù)活，忙得不可開交。就這樣，桑娜一家每天忙碌地生活著。
續(xù)寫的作文12
成功騙了老虎后，狐貍便到處炫耀自己的聰明。這件事傳到了老虎耳中，老虎很生氣。有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍。
老虎二話不說猛撲過去，把狐貍撲倒在地。老虎問狐貍：你為什么要騙我？狐貍滿不在乎地說：因?yàn)槲乙优馨。±匣饬藗�(gè)半死，它張開血盆大口剛想咬狐貍，突然一只巨大的神鷹從空中俯沖而下，一把抓起老虎，老虎還沒搞清狀況就被神鷹拋到了九霄云外。狐貍笑了笑說：鷹大哥謝謝你。神鷹說：不用謝。說完，便飛走了。
大家一定很奇怪，神鷹為什么會(huì)幫狐貍？原來，自從狐貍騙了老虎以后，它心里一直忐忑不安，想要給自己找條后路。當(dāng)它看到空中翱翔的神鷹，便計(jì)上心來——它抓來一只活蹦亂跳的小雞，沖著天空中的神鷹大喊：鷹大哥，我有事向你匯報(bào)！神鷹飛到狐貍身邊，邊吃小雞邊聽狐貍訴說：鷹大哥，老虎說它才是百獸之王，連天上的.神鷹也怕它。神鷹聽了后火冒三丈：下次你碰到老虎，給我個(gè)暗號(hào)，看我怎么收拾它！
于是，狡猾的狐貍再一次得逞了。
續(xù)寫的作文13
第二天，下起了小雨，高爾基想：今天下雨小男孩可能不會(huì)來了。于是，他就開始認(rèn)真地讀起書來�？墒牵灰粫�(huì)兒就想起了門鈴聲，原來是高爾基的秘書。他急匆匆地走進(jìn)來對(duì)高爾基說：“外邊來了一個(gè)小男孩，好象是昨天那個(gè)！”高爾基趕緊拿起雨傘走到門外，他果然看見了昨天那個(gè)小男孩，他打著一把小雨傘，好象在著急地等待著。高爾基把小男孩請(qǐng)到屋里來，高爾基剛想開口，小男孩卻先說了：“對(duì)不起，親愛的高爾基先生，昨天因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小馬虎忘記帶膠卷了，請(qǐng)您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎？”
“當(dāng)然可以”高爾基爽快的答應(yīng)了。
這時(shí)天晴了，太陽露出了笑臉，天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動(dòng)了！
“今天我怎么做？”高爾基問。小男孩想了想說：“今天就拍一張您站在窗臺(tái)旁邊，雙手放在上面，看風(fēng)景的吧！”
高爾基按著小男孩的.吩咐，站在窗臺(tái)旁邊擺好動(dòng)作。小男孩：“一切準(zhǔn)備就緒。”高爾基側(cè)過臉看著小男孩。咔嚓，一聲，相照好了。小男孩高興地對(duì)高爾基：“謝謝您，再見！”
于是，小男孩跑跑跳跳地回家了
續(xù)寫的作文14
從此以后，漁夫回到鎮(zhèn)上，他每見到自己的鄉(xiāng)親就告誡說：“你們以后去撒網(wǎng)捕魚時(shí)，只要撈到一個(gè)黃銅膽瓶，就立刻再放回去，我們不要貪財(cái)，因?yàn)槟抢锩孀≈粋�(gè)魔鬼，他無惡不作，恩將仇報(bào)！”漁夫還把自己經(jīng)歷的事情，告訴了鄉(xiāng)親。很多年過去了，有一位青年，家里很窮，常常夢(mèng)想自己發(fā)財(cái)，便獨(dú)自去海邊捕魚，把撈到的魚都又放了回去，一直到看見黃銅膽瓶才露出笑意。周圍的人見了都勸他，別忘記漁夫的.話呀！可他不聽，把魔鬼救了出來，這次青年沒有了逃跑的辦法，魔鬼說話：“哈，你選擇你的死法吧，我兩面就把你殺掉！”青年選用了上次漁夫的方法，可魔鬼沒有上當(dāng)，一下子把青年給殺死了。鄉(xiāng)親們都十究宛惜地說道，真是“不聽老人言，吃虧在眼前呀！”
續(xù)寫的作文15
第二年春天到了，那個(gè)人又種了一棵葫蘆。他自言自語地說：“去年，我不聽鄰居的話，沒給小葫蘆治蚜蟲，結(jié)果，小葫蘆都死了。今年，我一定把葫蘆種得大大的�！彼�，他天天給葫蘆施肥，澆水，拔草。過了一些日子，葫蘆穿上綠衣裳和雪白的裙子。又沒過幾天，雪白的裙子變成了可愛的小葫蘆，這些小葫蘆在微風(fēng)中不停地扭動(dòng)著那細(xì)細(xì)的腰，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩在和你捉迷藏呢。那個(gè)人看到，心里有說不出的快樂。
文章開頭文字和全文比照顯得有些頭重腳輕。文章開頭要精，像鳳頭小巧而精致漂亮。
成長的道路上總有一些無奈，有一天，葫蘆弟弟生病了，綠色的衣服染上了黑點(diǎn)，他走近一看，還看到一個(gè)個(gè)牙印，原來是可惡的蚜蟲，更可氣的'是這些蚜蟲在葫蘆葉上又唱又跳。好像在說：“我們要吃綠葉�！边@下可把他急壞了，他連忙回家拿農(nóng)藥，急忙把農(nóng)藥噴在蚜蟲上，蚜蟲喝了農(nóng)藥都死光了。他去摸了摸葫蘆小弟弟說：“蚜蟲都被我消滅了，希望你們能早日康復(fù)�！�
第三人稱這種手法做記敘有很大的限制，感情舒展不如一人稱自由活潑。你作為一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，實(shí)在很不錯(cuò)。
葫蘆在他天天精心照料下慢慢長大。
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