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        進(jìn)步表現(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-08-14 09:06:58 推薦作文 我要投稿
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        進(jìn)步表現(xiàn)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的進(jìn)步表現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        進(jìn)步表現(xiàn)作文

        進(jìn)步表現(xiàn)作文1

          時(shí)間一天天過(guò)去,人一天天長(zhǎng)大,我要天天向上,勤學(xué)好問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地讀書。

          大家都說(shuō)我膽子有點(diǎn)大,媽、爸、奶奶和爺爺都夸我學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,可我覺(jué)得現(xiàn)在的`我比以前進(jìn)步多了,不光是在學(xué)校里學(xué)習(xí)進(jìn)步了,普通話進(jìn)步了,自理能力也進(jìn)步了。以前,我回到家就和小朋友們?nèi)ネ,可現(xiàn)在我一回到家就放下書拿出作業(yè)本來(lái)做,做完作業(yè)才和小朋友們一起玩。

          以前,我是家里的小公主,在父母的關(guān)愛(ài)下,我不愛(ài)勞動(dòng),不愛(ài)做家務(wù)。媽媽常對(duì)我說(shuō)“自己的事情自己做!保晌也划(dāng)一回事。后來(lái),我發(fā)覺(jué)我這樣做不對(duì),我要替媽媽分擔(dān)一些家務(wù),我便展開(kāi)了行動(dòng),掃地、擦桌子......累得精疲力盡。當(dāng)我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔干凈,高興得手舞足蹈。

          人,每時(shí)每刻都在進(jìn)步,哪怕是一小步,因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了,人生也會(huì)隨著你邁出一大步。

        進(jìn)步表現(xiàn)作文2

          知道這一個(gè)星期我們?cè)诟墒裁磫幔磕阋欢ú虏坏健?/p>

          讓我來(lái)告訴你吧!這一個(gè)星期我們都在游泳!怎么樣聽(tīng)了這個(gè)很激動(dòng)吧!是。‘(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后也很激動(dòng)。我們到了娃哈哈游泳館之后,分配好了教練,我們這個(gè)游泳訓(xùn)練就正式起動(dòng)了。

          我們被教練帶動(dòng)了指定位子后,他跟我們講了一些關(guān)于游泳的小常識(shí),比如說(shuō)腳抽筋了后應(yīng)把腳抱住后大聲呼救,還有是不能到江河海里去游泳,一定要到正規(guī)的游泳館去游,這些小常識(shí)等等。

          我們進(jìn)入到了游泳館內(nèi),到了那兒,教練還給我們糾正了錯(cuò)誤。游泳方法,并且還教給我們幾種比較常見(jiàn)的游泳方式。

          在我們下水后,我沒(méi)沒(méi)有直接開(kāi)始游泳,而是學(xué)憋氣。教練說(shuō)這是為了提高我們的.游泳速度和增強(qiáng)我們的體力。經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期訓(xùn)練后,我的游泳技術(shù)大大提高了。

          啊!這些東西都是在平常學(xué)不到的,我們卻能在生存訓(xùn)練中學(xué)到這么多的技能。我以后一定要多參加這種課外拓展活動(dòng)。

        進(jìn)步表現(xiàn)作文3

          一天快樂(lè)的校園生活又結(jié)束了,今天班級(jí)里可熱鬧了,因?yàn)槔蠋熞l(fā)喜洋洋獎(jiǎng)券了,本來(lái)我以為自己沒(méi)有的,后來(lái)還是得了2張,一張是午餐管理員做的好,一張是我朗讀的好?墒欠艑W(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)都沒(méi)了,回到家,爸爸給我找到一張!我下次會(huì)記得放好的'!

          凌老師今天還教給我一個(gè)任務(wù):在上語(yǔ)文課前帶領(lǐng)小朋友讀一首順口溜。媽媽教我要用心做好,就像爸爸媽媽上班一樣,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。我會(huì)做好這份工作的。

          現(xiàn)在我已經(jīng)基本知道小學(xué)的規(guī)則了,媽媽也說(shuō)我一天比一天好了。

          晚上我聽(tīng)語(yǔ)文磁帶里的《上學(xué)啦》的兒歌,媽媽說(shuō)她小時(shí)候也學(xué)這首歌的,哈哈,我們學(xué)的一樣的!英語(yǔ)兒歌,還是昨天的好聽(tīng)點(diǎn),我喜歡昨天的那首,放學(xué)后又聽(tīng)了幾遍!

        進(jìn)步表現(xiàn)作文4

          俗話說(shuō)“一分耕耘、一分收獲”。學(xué)習(xí)只要一努力就會(huì)進(jìn)步。我們班就有一位同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。他不是王朝,也不是王永強(qiáng),而是活潑幽默、調(diào)皮貪玩的潤(rùn)潤(rùn)。

          潤(rùn)潤(rùn)個(gè)子不高,皮膚白得像面粉一樣,眼睛不大,鼻子不高,是一個(gè)普普通通的男生。但是他有兩個(gè)特點(diǎn):一是嗓門非常洪亮,二是他非常喜歡笑。他還有一個(gè)外號(hào)是children。大概是他的'名字很像這個(gè)英語(yǔ)單詞。

          原來(lái)的潤(rùn)潤(rùn)是一個(gè)貪玩的男生。有一次上課時(shí),他正在來(lái)自發(fā)愣開(kāi)小差,老師叫他發(fā)言,他站起來(lái)說(shuō)道“啊?干嘛呀?”教室里同學(xué)們哄堂大笑,他看到同學(xué)們笑了自己也不好意思的笑了。

          可是最近,潤(rùn)潤(rùn)像變了一個(gè)人似的。他上課不再發(fā)愣了,也不再開(kāi)小差了,而是積極思考、大膽發(fā)言。他日記也比原來(lái)寫的好了。記得寫袁韶曼那篇日記,他得了四顆星。

          我希望潤(rùn)潤(rùn)的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

        進(jìn)步表現(xiàn)作文5

          今天我又進(jìn)步了,為什么呢?因?yàn)榻裉旆艑W(xué)到家后我把老師布置的作業(yè)在爸爸媽媽還沒(méi)回家之前就已經(jīng)全部完成了。

          以前每次老師布置的作業(yè)我都不知道,在家校聯(lián)系本上的有老師要我們抄下的當(dāng)天的作業(yè)但是有些字我不認(rèn)識(shí),老師在說(shuō)的時(shí)候我又沒(méi)聽(tīng)清楚,所以每天要等到爸爸媽媽回到家里以后告訴我要寫什么作業(yè)我才開(kāi)始做作業(yè)的,而且每天要做到很晚,爸爸媽媽教我作業(yè)也要很長(zhǎng)時(shí)間很辛苦。而今天我自己很主動(dòng)的把老師布置的作業(yè)都記了下來(lái)回到家里就一個(gè)人認(rèn)真的把作業(yè)到做好了。爸爸媽媽回到家里我告訴爸爸媽媽我的.作業(yè)都做好了他們還不相信呢!當(dāng)他們看到我自己完成的作業(yè)可高興了,還開(kāi)心的夸了我好幾次。

          以后我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取做的更好。經(jīng)常給爸爸媽媽一些驚喜。

        進(jìn)步表現(xiàn)作文6

          回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活,思緒萬(wàn)千。沒(méi)上中學(xué)時(shí),我就對(duì)初中校園有著很深的向往,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但聽(tīng)中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō):初中課程多“根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀。,盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才知道,初中課程知識(shí)深:邏輯推理多。

          為了在中學(xué)里不掉隊(duì),我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn),緊跟老師思路,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考,把重點(diǎn)記下來(lái),接著是把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái);對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納,對(duì)易混淆的.知識(shí)進(jìn)行比較,并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適,獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣,在作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否能認(rèn)真查找原因;及時(shí)糾正。升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè),把課本上的知識(shí)基本掌握,考試就不成問(wèn)題,但初中就不同了,還需要加深理解、拓寬知識(shí)面,這時(shí)我就得擺脫對(duì)老師的依賴性,做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí),積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,所以上課我要用認(rèn)真聽(tīng),

        進(jìn)步表現(xiàn)作文7

          有努力才有真正的進(jìn)步緩緩張開(kāi)雙翅,任露珠輕輕劃過(guò),形成一條美麗的弧痕。輕輕抖動(dòng)雙翅,茸毛隨風(fēng)搖擺。頭頂?shù)挠|角晃了晃,變成一個(gè)卷曲的魔法棒。每一只蝴蝶,都要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程。由一只毛毛蟲(chóng)開(kāi)始,它必須躲過(guò)危險(xiǎn),學(xué)會(huì)掙搶。把自己包裹得緊緊的時(shí)候,想到它在里面會(huì)多么孤單,多么乏味。當(dāng)真正的蛻變一觸即發(fā)時(shí),終于展開(kāi)了最美麗、最耀眼的光芒!它芳華盡露的時(shí)間很短。我以前也同樣是一只毛毛蟲(chóng),在我最初到平行班的時(shí)候,我曾一度地傷心、感慨,看到老同學(xué),我便一味地回避,后來(lái)我漸漸明白,我并不是一個(gè)笨孩子,我照樣也有能力去追,我便瘋狂的上課,瘋狂的學(xué)習(xí),我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),甚至周末我完全沒(méi)有一丁點(diǎn)時(shí)間去放松,出去玩。因?yàn)槲颐靼,我不甘心。我要努力!所以我早上就開(kāi)始背單詞,中午做習(xí)題,甚至把我活動(dòng)課的時(shí)間給占用。吃得苦中苦,方為人上人。

          我默默地忍受著。每一次考試完后,我每次成績(jī)都不理想。我很有壓力,我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了!只為了美好的明天。經(jīng)過(guò)了日月如梭的.一年短短的時(shí)間后,我也隨之到了我應(yīng)該去的快班。命運(yùn)總是在和我開(kāi)玩笑,竟然進(jìn)快班后的第一次考試,我真的好開(kāi)心,又真的好擔(dān)心,

        進(jìn)步表現(xiàn)作文8

          因?yàn)闆](méi)等媽媽叫我我就在媽媽的床頭了。再說(shuō)放學(xué)吧!今天放學(xué)回家我就迫不急待地把我抄的回家作業(yè)本給爸爸媽媽看了都說(shuō)我字寫的好,聽(tīng)了爸爸媽媽一說(shuō)我心里像吃了蜜一樣甜,今天是個(gè)高興的日子,我最愛(ài)的爸爸回來(lái)了。爸爸因?yàn)橛幸恍┦乱霾睿职质俏易類?ài)的.人哦!他不在我身邊,我也沒(méi)了以前的快樂(lè),我好想念爸爸!今

          天爸爸回來(lái)了,我好高興!爸爸回來(lái)時(shí),也掛著幸福的微笑,看上去很激動(dòng),我見(jiàn)爸爸回來(lái)了,撲上去抱著不放手。爸爸用粗糙的大手撫摸著我的頭,微笑著問(wèn):我把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸?爸爸聽(tīng)了很滿意”我聽(tīng)了心里美滋滋的“吃飯了,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)”忽然。我發(fā)現(xiàn)我們家的燈壞了,爸爸三兩下就把燈修好了,爸爸手真巧。我太佩服爸爸了,爸爸明天很早就要走了,我好舍不得他,不過(guò)爸爸很快就會(huì)回來(lái)的,我一直等著爸爸。我就先從早上說(shuō)起吧。以前我早上起來(lái)都要媽媽叫十來(lái)次我才懶洋洋地從非常暖和的被窩里爬出來(lái),但是這個(gè)學(xué)期我不給媽媽這個(gè)機(jī)會(huì)了,因?yàn)闆](méi)等媽媽叫我我就在媽媽的床頭了。再說(shuō)放學(xué)吧!今天放學(xué)回家我就迫不急待地把我抄的回家作業(yè)本給爸爸媽媽看了都說(shuō)我字寫的好,聽(tīng)了爸爸媽媽一說(shuō)我心里像吃了蜜一樣甜。

        進(jìn)步表現(xiàn)作文9

          總是在進(jìn)步中成長(zhǎng),進(jìn)步帶給人類一個(gè)美好的世界。世界上有許多事物都在進(jìn)步:科技、思想、經(jīng)濟(jì)……但是對(duì)于我這位剛升上初中的學(xué)生來(lái)講,學(xué)業(yè)上的進(jìn)步才是我們心中最為自豪的事了 古人云:學(xué)如逆水行舟“不進(jìn)則退,這也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘。逆著水在前進(jìn),如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn),它將會(huì)落在后頭。

          學(xué)業(yè)的`競(jìng)爭(zhēng)不也是如此嗎,升入初中以來(lái)的第一次月考時(shí)。放開(kāi)了思維,在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……也許,發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外,我比以往更多了一點(diǎn)壓力;我的思想在進(jìn)步;我的自理能力在進(jìn)步,我的思維、知識(shí)也都在進(jìn)步,什么促使我從考場(chǎng)上得來(lái)的種種進(jìn)步呢,為何會(huì)進(jìn)步呢。每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時(shí)?我總花著精力去完成?每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn),而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀,在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時(shí)……我明白了;想要進(jìn)步需勤奮,當(dāng)我會(huì)用學(xué)習(xí)方法后,我的學(xué)習(xí)得到輕松。從此懂得,快樂(lè)學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí)“汪國(guó)真說(shuō)過(guò)”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);我感受到一種拼搏,明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。誰(shuí)取得進(jìn)步的成就不會(huì)開(kāi)心呢”

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