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蹺蹺板作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的蹺蹺板作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蹺蹺板作文1
星期天我媽媽帶我還有姐姐弟弟去公園玩，玩著玩著姐姐發(fā)現(xiàn)公園的健身器材那里有一個(gè)蹺蹺板，姐姐就喊我和弟弟過去玩，我和弟弟我們兩個(gè)過去以后弟弟非要和姐姐玩，弟弟和姐姐玩了一會(huì)不玩啦，我就和姐姐玩，我和姐姐玩了一會(huì)，姐姐說她累了就不玩啦，我們喊著媽媽就回家啦
蹺蹺板作文2
放學(xué)了，路過美如畫的公園，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的樹，多彩的花…我和小朋友一起玩最喜歡的蹺蹺板，一會(huì)上天，一會(huì)下地，像飛一樣，真的太開心了。小鳥也在頭上快樂的'飛，小魚在水里開心的游，大家都覺得生活真美好！
蹺蹺板作文3
星期天的上午，天氣晴朗，又圓又大的太陽掛在天空中，芳芳和明明約好去公園玩，到了公園，這里的風(fēng)景真美麗！綠油油的`小草向他們招手，五顏六色的花兒爭先恐后地開放著，風(fēng)兒一吹向我們微笑。
忽然，芳芳和明明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蹺蹺板。他們就坐了上去，芳芳一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。明明一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。他們玩得可開心了！就連太陽公公、小鳥都笑了。
蹺蹺板作文4
鼠小弟和大象哥哥玩蹺蹺板，可它太輕了，怎么也壓不過大象哥哥。鼠小弟把所有的好朋友都找來幫忙，還是壓不過大象哥哥呀！怎么辦呢？哈哈，大象哥哥有辦法！大象哥哥說，自己也是鼠小弟的朋友，也可以幫助它。于是，大象哥哥伸出長長的鼻子，幫鼠小弟壓。
結(jié)果，真就把大象哥哥壓起來了！大象哥哥又放開鼻子，又把鼠小弟壓起來了！就這樣，大家玩的.很開心！
蹺蹺板作文5
弟弟和我是好朋友，今天下午放學(xué)，弟弟跑來對(duì)我說：“咱倆去小區(qū)公園玩蹺蹺板吧。”我高興地說：“好啊。”于是，我們倆手牽手來到了小區(qū)里的小廣場里，找到蹺蹺板坐了上去。蹺蹺板一下子左邊高，一下子右邊高。我在蹺蹺板上看見了公園的上空飛著小鳥，還有高大挺拔的`樹，美麗的鮮花，綠油油的小草，還有河里游來游去的小魚，我們倆玩得真開心啊!
蹺蹺板作文6
蹺蹺板是我上幼兒園時(shí)的最愛，現(xiàn)在上小學(xué)了，依然喜歡。
今天又是一個(gè)星期天，三姐不上學(xué)，我也不用上學(xué)，就相約一起到小區(qū)公園里玩最愛的蹺蹺板，但是當(dāng)我們到的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，原來有兩個(gè)比我們小的小朋友正在玩，頓時(shí)心里就不高興了，但是三姐說我們現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，要尊老愛幼，讓比我們小的`小朋友先玩吧，就這樣我們等到了中午吃飯的時(shí)候，依然沒有輪到我倆，可心里卻一點(diǎn)也不生氣，有時(shí)發(fā)現(xiàn)，禮讓也挺高興的。
蹺蹺板作文7
天氣晴朗的一天，小兔子約小熊來公園玩蹺蹺板。
開始了，小兔子發(fā)現(xiàn)小熊太重了。怎么玩也蹺不起來。這時(shí)，小熊想到了一個(gè)辦法說：“不如去叫小貓來吧”！小熊的話剛說完，小兔子就跑到小貓家，笑瞇瞇的對(duì)小貓說：“我想請(qǐng)你一起和我們玩蹺蹺板好嗎？”小貓同意了，它們又來到蹺蹺板那。小兔子和小貓坐在一起，這樣胖乎乎的`小熊就沒有這么重了。
終于可以你一下，我一下的蹺著，小貓，小兔子，小熊它們高高興興的玩著！
蹺蹺板作文8
今天，我到鄉(xiāng)下去了，我和小伙伴一起去操場玩蹺蹺板。
她坐到翹翹板的一頭，蹺蹺板就向她這邊斜過去。我個(gè)子不夠高，怎么也坐不上去。她把腳踮起來，讓蹺蹺板變成一條直線，我才坐了上去。我剛坐穩(wěn)，她就把我蹺了起來。我怎么壓也壓不下去。她用力一蹬，我才把她蹺了起來。她又把我蹺了起來，我又把她蹺了起來……
我們玩了好久，玩累了，就回去了。蹺蹺板真好玩！以后我還要來玩。
蹺蹺板作文9
晚上，我和爸爸媽媽去超市買東西，我們買了一袋面粉和很多好吃的東西。
從超市出來后，我們又去了廣場玩蹺蹺板，我坐在一頭，爸爸坐在另一頭，爸爸一下子就把我蹺到了天上，媽媽坐在我這一頭，我們把爸爸蹺到了天上。
后來爸爸把我們買的一袋面拿上來，這時(shí)候蹺蹺板板一會(huì)兒我們這邊高，一會(huì)兒爸爸那邊高，說明兩邊的重量差不多了。
蹺蹺板板像個(gè)天平，只要兩邊重量相等，就會(huì)平衡。
我的`體重是30千克，媽媽60千克，那袋面粉5千克，我算出來爸爸大約是85千克。
雷奈克從蹺蹺板板里受到了啟發(fā)，發(fā)明了世界上第一個(gè)聽診器。我從蹺蹺板里發(fā)現(xiàn)了，爸爸、媽媽都要減肥了。
蹺蹺板作文10
今天放學(xué)我和我的`小伙伴一起出去玩，我們來到了一個(gè)小公園里，公園里有一條小溪，小溪旁邊有一個(gè)蹺蹺板，壓蹺蹺板是我還我的小伙伴最喜歡的了，一會(huì)他飛上了高處，一會(huì)我飛到了高處，好像過山車，玩的我們高興極了。
蹺蹺板作文11
猴子和猩猩玩蹺蹺板�！拔蚁葔�！”，猩猩對(duì)猴子說，“我比你力氣大。”，
猩猩真有力氣呀，猴子一下子就升高了。猩猩說：“現(xiàn)在該你壓了！”，
“好的�！保镒釉诳罩杏昧ν聣�，蹺蹺板也不動(dòng)�！霸趺椿厥履�？”，猴子心想：“哦，我在空中，上不著天下不著地，即使有力氣也使不上��！”，于是，它就對(duì)猩猩說：“你得用力蹬地，我才會(huì)壓下去呢�！�
“嘿嘿！”，猩猩邊蹬地邊笑著說，“你自己力氣小，還找別的原因�！�，
猩猩升到空中了，猴子說：“你壓壓試試�！保皦壕蛪�！”，猩猩覺得自己力氣大，用力壓起來，蹺蹺板卻怎么也壓不動(dòng)。猩猩的'臉一下子紅了。
兩個(gè)朋友合作著，蹺蹺板上上下下，他們玩的很開心。
蹺蹺板作文12
啊！救命呀，我的屁股，今天我和我的同學(xué)在花園下面玩蹺蹺板，總共有５個(gè)人。兩個(gè)人一隊(duì)，其中有一個(gè)人是中間人。
我們可不像小朋友們一樣玩，我們玩得可刺激了，不是蹺蹺板有兩個(gè)座位嗎！一個(gè)座位，坐兩個(gè)人，一上一下的.可真不錯(cuò)。我們５個(gè)同學(xué)中就我的體重最輕了，每次別人一用力，我就會(huì)飛得很高，然后 一下子又從上面墜落下來，那種感覺可不怎么好。
好久沒有像現(xiàn)在如此快樂，雖然蹺蹺板有時(shí)會(huì)把我的屁股震得很痛，不過快樂與痛苦加起來的，那不叫悲傷而是愉快。
以后我一定要多玩一玩，玩起來好舒服，好快樂喲！
蹺蹺板作文13
今天，熊弟弟和兔姐姐它們約好一起去草地上玩。兔姐姐來到熊弟弟一起去，兔姐姐敲敲門說：“熊弟弟我們一起來草地上玩吧！”熊弟弟說：“好，我們走吧！”它們看到了一個(gè)蹺蹺板，就一塊去玩蹺蹺板，兔姐姐看到了貓姐姐就邀請(qǐng)它一塊玩！它們開開心心得玩了起來！
蹺蹺板作文14
在公園里有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在玩蹺蹺板，他們玩的很開心。他們一邊聊天一邊玩著蹺蹺板。公園的'河里有紅色的金魚，黃色的金魚，和金色的小金魚，都好漂亮。地面上開滿了小花，小花有紅色，黃色，白色，綠色。都很漂亮
蹺蹺板作文15
春天來了，到處花紅柳綠，一只小刺猬走出家門去活動(dòng)活動(dòng)。她來到公園看見一只小鳥站在蹺蹺板上，小刺猬對(duì)小鳥說：“咱們來玩蹺蹺板吧！”小鳥說：“好啊！”她們開始玩起來，小刺猬一下把小鳥壓起來了，可小鳥怎么也壓不動(dòng)小刺猬。
另一只小鳥正好路過這里，看她的好朋友壓不動(dòng)小刺猬就飛下來說：“我和你一起壓她�！�
這下好了，兩只小鳥可以和小刺猬玩蹺蹺板了，看她們玩得多開心呀！
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