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出錯(cuò)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的出錯(cuò)的作文，希望能夠幫助到大家。
出錯(cuò)的作文1
上周五，因?yàn)槲抑惶幚碇芤簧习嗟氖虑椋腋缯f他周五下班讓我去上班。被哥哥送去上班，帶著買來的飯趕公交車。因?yàn)檐囬_得快，我?guī)Я税氪澄锖鸵还弈谭邸膶W(xué)校到北高速，我很累。我剛剛錯(cuò)過了我想坐的公共汽車，我不得不換乘去琳琳的車。我在等車的時(shí)候，看了看手機(jī)。其中一個(gè)沒接電話。是單位主任。我沖了回去。他想找到鑰匙。原來他打電話的時(shí)候我還在單位門口，但是我太專心回家了，沒聽到電話響。我告訴他在哪里。我在林家村上的`車。我在桃園路口下車。這么多事情，我不得不被家里人接走。我在車上給侄子打電話，告訴他我下車的時(shí)候侄子還沒到，一輛面包車從東拐到南，走得很慢。我和另一個(gè)人攔截了那輛車。司機(jī)答應(yīng)在路上接我們。我上了這輛貨車，打電話給車?yán)锏闹蹲�，告訴他不必來接我。
父親看到我，有點(diǎn)生氣，恨我回來晚了。哥哥聽了一笑，說：“還不錯(cuò)。沒有你我活不下去。”。
今天到了辦公室才知道，我跟別人說的關(guān)鍵位置沒有鑰匙，所以才想起來不知道放哪了。我想了一遍又一遍，終于想起來在工作過程中可能會(huì)掉下來。他來找我拿問題，這些問題有關(guān)鍵。周五王來拿題的時(shí)候，裝訂題的時(shí)候忘了給他。
看，忘了鑰匙是個(gè)錯(cuò)誤，堅(jiān)持原來位置又是個(gè)錯(cuò)誤，誤車是第三個(gè)錯(cuò)誤，答應(yīng)爸爸晚點(diǎn)回來是第四個(gè)錯(cuò)誤。
出錯(cuò)的作文2
星期天的早晨，我讀了一篇叫《薇薇的試卷》的文章，課文主要講了這樣一個(gè)故事：薇薇在一次考試中沒有考出理想的.成績(jī)，老師請(qǐng)小朋友把試卷帶回家給家長(zhǎng)看后簽字，并于第二天交給老師。薇薇生怕被媽媽責(zé)罵，就將媽媽以前的簽名剪下貼在了試卷上，欺騙了老師也欺騙了媽媽。老師發(fā)現(xiàn)后教導(dǎo)了薇薇，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友，薇薇感到自己做錯(cuò)了，并向老師及媽媽誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后再也不做這樣的事情了，爭(zhēng)取要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友。
從這篇課文中使我學(xué)到：我們不能像薇薇一樣，為了不讓父母知道自己考砸了，把以前卷子上的簽名剪下來貼在同樣的地方，欺騙父母，欺騙老師。如果考試沒有考好，只要以后認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)、積極開動(dòng)腦筋，那一定會(huì)考出好成績(jī)的。
讀了這個(gè)故事，不由得讓我想起以前發(fā)生的一件事情：記得有一次我生病了，爸爸要我吃藥，并且把藥泡好，他就去做自己的事情了。我想：藥那么難吃，我還是趁爸爸不注意的時(shí)候倒掉吧!想著，我就行動(dòng)起來了，但是，最終卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，還狠狠地教訓(xùn)了我一頓，教導(dǎo)我不要像薇薇那樣說慌，但是要像她一樣犯了錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!我聽了爸爸的話，難為情地低下了頭。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，或許會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但我希望大家能夠像薇薇一樣勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并積極地、及時(shí)地糾正錯(cuò)誤，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
出錯(cuò)的作文3
上星期星期四，大家開展了一次數(shù)學(xué)課小測(cè)驗(yàn)。這次考試來的太忽然了，我還沒有搞好充分準(zhǔn)備，因此我匆匆忙忙的考完后這次始料未及的小測(cè)驗(yàn)�？荚嚦煽�(jī)發(fā)出來了，我發(fā)現(xiàn)了考試能夠順利通過十分槽糕，關(guān)鍵此次考試的難題出現(xiàn)在哪兒呢？
我做了好多個(gè)小結(jié)：最先，我還在考試以前壓根就沒有備考好；第二，考試的情況下因?yàn)樘o張了把要背的內(nèi)容猛然記不起來；第三，做題的情況下虎頭蛇尾，做完題后沒有好好地查驗(yàn)；第四，有一些題壓根沒有弄懂，沒有學(xué)搞清楚；第五，教師在平常講關(guān)鍵內(nèi)容時(shí)，我一些不耐煩，教師講的也沒有聽進(jìn)來。
我依據(jù)這五點(diǎn)，之后我還在以前要好好地備考，該讀的讀，該記的記，該背的背。假如在考試的`情況下太緊張，能夠看一下窗外，也許可以把情緒釋放壓力。做題的情況下一定要用心，做完題后一定要用心復(fù)診。假如再平時(shí)碰到難點(diǎn)能夠問學(xué)習(xí)好的同學(xué)們。那樣在考試的情況下碰到相近的題便會(huì)干了。最終一點(diǎn)，授課一定要好好地聽老師上課，要不然后悔莫及的是自身。根據(jù)這種方式我的考試成績(jī)一定能上來。
出錯(cuò)的作文4
在成長(zhǎng)中，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，不管是大人還是小孩但是知道錯(cuò)了，我們又應(yīng)該如何去面對(duì)。
有一天，放學(xué)回家，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我害怕媽媽知道她會(huì)傷心，我就把打碎了，花瓶掃到桌子底下去。
媽媽回來了，我心驚肉跳來到媽媽面前，我對(duì)媽媽說，媽媽，你累了吧？我去幫你倒一杯水，我慢吞吞的來到客廳，給媽媽到了一杯水，我心里怦怦跳著來到了媽媽身邊，把水遞給媽媽，媽媽端著水左看右看，對(duì)我說家里面好像少了什么？沒有啊，對(duì)媽媽說快喝吧，再不喝就涼了，端起水杯，喝了一口，媽媽問我作業(yè)做完了嗎？我對(duì)媽媽說做完了，我要對(duì)我說，我知道是什么不見了，我最喜歡的花瓶。
媽媽問我她的花瓶去哪里了？我說我也不知道，我看見媽媽那著急的樣子，我心想還是像媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧，因?yàn)槲抑乐e(cuò)要能改。
我只好對(duì)媽媽說：對(duì)不起，是我把你的花瓶打碎了，你原諒我吧，我應(yīng)該早點(diǎn)向你承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我說：知道錯(cuò)了，要勇敢去面對(duì)，因?yàn)橛⑿鬯麄円矔?huì)犯錯(cuò)但是到最后他們還是勇敢去承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我說，知道了嗎？我對(duì)媽媽說：知道啦，知道啦，媽媽還對(duì)我說了一句話我怕的不是錯(cuò)誤，可怕的'是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。
經(jīng)過媽媽的這次教育，我深深地知道，做錯(cuò)事情也不是那么可怕，只要勇敢去承擔(dān)，別人就不會(huì)責(zé)怪你。
出錯(cuò)的作文5
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們經(jīng)常在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)和成長(zhǎng)時(shí)出錯(cuò)。錯(cuò)誤在某種意義上是實(shí)現(xiàn)人生的必然因素。
當(dāng)我們震驚世界來到這個(gè)世界的時(shí)候，我們開始犯錯(cuò)誤，在另一個(gè)錯(cuò)誤中，我們逐漸把這個(gè)陌生的世界變成了熟悉的溫暖的家。在錯(cuò)誤中，我們會(huì)蹣跚而行。在失誤中，我們會(huì)說翁失馬焉知非福。錯(cuò)，我們用稚嫩的雙手寫字畫畫。在錯(cuò)誤中，我們會(huì)以我們淺薄的智慧獲得教師家長(zhǎng)的自豪感。不小心，我們可以用手指敲鍵盤，我們可以用我們的腿喝彩。在錯(cuò)誤中，我們學(xué)會(huì)了用自己的知識(shí)進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)行列。
我們都在糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大，懂事成熟。但是，在生活中保留一些錯(cuò)誤，就能創(chuàng)造生活的完美。
作為勞動(dòng)農(nóng)民的父親，在他的孩子們面前吹牛說他讀書的時(shí)候英語(yǔ)很好，孩子不服。爸爸亂說那個(gè)英文字，孩子就咯咯笑。父親的錯(cuò)誤成了取悅孩子的方式。這也不是表達(dá)愛情的另一種方法嗎？
孩子有一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋果，當(dāng)父親看到時(shí)，他自作多情地說。這個(gè)蘋果是給爸爸的嗎？真懂事！而且孩子用孩子最天真的微笑朗朗上口地說了3360，爸爸。吃吧！這是又一個(gè)錯(cuò)誤，又一個(gè)美麗的.錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤產(chǎn)生了美麗而真摯的感情。誰(shuí)能說要糾正這個(gè)錯(cuò)誤？以后孩子想的不僅僅是自我。
不是想改正錯(cuò)誤，而是要改正。有時(shí)失誤也是幸福和美麗的特殊象征。留下某些錯(cuò)誤的痕跡那是另一個(gè)美麗的地方！
出錯(cuò)的作文6
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
有一天，媽媽出去了，家里一個(gè)人也沒有，我在家偷偷打開電腦，開始了我最快樂玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲！眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開關(guān)上微弱的燈光和小的.電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒什么不一樣，老媽回來后進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來看我的電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”，但還是暫時(shí)混過去了。可“若要人不知，除非己莫為”，過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完奧數(shù)班回來，媽媽就叫：“謝天乾，過來�！蔽乙宦�，就覺得不妙，因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過去�！斑@個(gè)電腦怎么開著？”我緊張的說：“什么？”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒動(dòng)電腦。”“那就是電腦自己會(huì)開機(jī)了？”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣，立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼，她還說：“你以后要是在剛偷玩電腦，我就把你打的屁股尿流！就算沒有，也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)�！�
經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我在也不剛偷玩電腦了。
出錯(cuò)的作文7
生活就如一個(gè)線團(tuán)，難免會(huì)有打結(jié)的時(shí)候。前幾月我就犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。
10月的一個(gè)中午，我吃完了飯，隨著人流向食堂外走去。過了一會(huì)，我看見一些男生和少數(shù)女生在垃圾桶邊圍著辛怡。出于好奇，我走了過去。腦海中閃過一個(gè)念頭：惡搞一下辛怡！我悄悄走到她身后，把她的頭往下壓。使得她一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些掉進(jìn)垃圾桶里，引得圍觀的男生哈哈大笑。
也不知怎么的，辛怡踩到了我的腳背上。我惱了，一邊叫著：“下去，下去！”一邊試著把她推下去�？伤坏幌氯�，還越踩越厲害。我生氣了，因?yàn)楫吘故请p新鞋呀！而且她的腳也把我踩得生痛。
我使勁把她推下去，往她屁股上一踹，又破口大罵：“你有病啊你，把我新鞋踩臟了不說，還把我腳踩麻了，知不知道有多疼？！”
理所當(dāng)然地，辛怡哭了之后，我就被留下來了。被老師知道了之后，用了幾分鐘的時(shí)間讓我倆互相和好，我還說了那天死活不肯說的一句話：對(duì)不起，辛怡。這當(dāng)中也有我的錯(cuò)，我不應(yīng)該那么對(duì)同學(xué)，萬(wàn)一她不是故意的'呢？我也不能那么推她，太暴力了。以后，我都告訴自己，再碰到這樣的事情，不要過于沖動(dòng)，要寬以待人。
出錯(cuò)的作文8
我是個(gè)小小恐龍迷。和恐龍有關(guān)的東西我都特別感興趣。BBC的《史前公園》紀(jì)錄片我看了好幾遍，為了找出馬門溪龍脖子和尾巴的特征，我都叫爸爸媽媽帶我去過三回上海自然博物館了。
我特別喜歡看恐龍的書，一看就是好幾頁(yè)，我會(huì)一邊看圖片，一邊看文字，每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候我的發(fā)現(xiàn)是書上沒有的，比如我發(fā)現(xiàn)甲龍尾巴上的棒槌，有些肯定是攻擊性的，因?yàn)樗鼛в屑獯�，有些好像是用來�?lián)絡(luò)的，因?yàn)槲艺J(rèn)為如果它用圓圓的棒槌敲打地面，就可以像打鼓一樣，給伙伴們發(fā)信號(hào)。
可有時(shí)候也有讓我迷糊的'發(fā)現(xiàn)。有一次我看到書上寫著有種恐龍是植食性的，可是我看它在圖片上卻長(zhǎng)著尖尖的牙齒，我再仔細(xì)讀后面的介紹，上面寫著“它性情兇猛”，這下我真的糊涂了，這么兇的恐龍真的不吃肉嗎？
我去問爸爸，爸爸好像也有點(diǎn)弄不清，不過他教了我一個(gè)好辦法，去查別的書，看看別的書上是怎么介紹這種恐龍的。我馬上翻了好幾本恐龍書，結(jié)果還真的有了大發(fā)現(xiàn)！這種恐龍真的是食肉的，不是吃植物的，是那本書搞錯(cuò)了。我這才明白，原來，書也會(huì)出錯(cuò)呀。這個(gè)大發(fā)現(xiàn)讓我高興了好久。
高興歸高興，我還是有個(gè)小小的希望，希望編書的叔叔阿姨們?cè)僬J(rèn)真些，再仔細(xì)些，可別再讓我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了哦！
出錯(cuò)的作文9
人生中意外連連，有大的意外也有小的意外。而小的意外因?yàn)闆]有出現(xiàn)大問題，根本沒人會(huì)在意。也因?yàn)闆]有在意，有時(shí)候小意外會(huì)變成大意外。現(xiàn)在，我給你們講一個(gè)從大的意外變成更大的意外的故事。
一天，我們一家三口自駕去長(zhǎng)沙旅游，開著開著，我們不知不覺地唱起《小燕子》小燕子，穿花衣
唱著唱著，我發(fā)現(xiàn)媽媽用驚恐的眼神看著窗外，把歌聲停頓在小燕子這三個(gè)字上，像錄音機(jī)卡帶似的。媽媽唱不出聲音來了。我們把目光轉(zhuǎn)向媽媽，爸爸也停下車。媽媽還是那個(gè)表情，還是沒有聲音。但我們發(fā)現(xiàn)媽媽越來越恐慌，我也越看越心慌：好恐怖的.景象！媽媽這是怎么了？為什么媽媽的表情如此僵硬？我們注意到媽媽的眼神正望向窗外，我們也把目光轉(zhuǎn)向了窗外。原來一只小燕子死在了離我們?nèi)走h(yuǎn)的地方。爸爸趕快開車欲逃，誰(shuí)知一群小燕子沖向了我們的車。我們想跑也跑不了了，因?yàn)椴淮笠粫?huì)兒，燕子們就把輪胎啄爆了，我們只能絕望地走回了家。
后來才得知，那只燕子不是我們撞死的，是媽媽眼神太好，一百米外的燕子，她也看得呆呆的，害得燕子誤會(huì)我們了。
它告訴我們一個(gè)道理：開車不唱歌，唱歌不開車。
出錯(cuò)的作文10
森林里有一只小兔子，她長(zhǎng)的非常漂亮。可她還老嘀咕自己還是不夠漂亮，她要變的更漂亮。
有一天，森林里要開一個(gè)“月光舞會(huì)”每一個(gè)小動(dòng)物都可以參加。小兔子自言自語(yǔ)的說：“這次我一定要變成整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物�！庇谑撬刻於汲鋈ス浣郑ベI衣服，買頭飾......
“月光舞會(huì)”快到了，小兔子也買了一條紫色的連衣裙。她買了個(gè)蝴蝶結(jié)，也是紫色的的�！斑@下好了。我現(xiàn)在就是整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物了�！毙⊥米拥靡庋笱蟮恼f。
這時(shí)，小兔子看見孔雀哥哥路過她家。她看見孔雀哥哥的尾巴很好看，于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴，戴在她自己身上。她又看見小貓的'耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的耳朵戴在她自己的頭上。她又看見小狗的鼻子挺好看，于是就造了個(gè)一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。
“這下好了，現(xiàn)在我肯定是全世界最漂亮的�！毙⊥米有χf。
小兔子來到了舞會(huì)。她看見每個(gè)人都穿著漂亮的衣服，可她心里卻想，沒人比我漂亮。
突然有人指著她，尖叫起來：“怪物呀�！薄拔也皇枪治�，我是小白兔呀。”小白兔說。
可是所有的人都慌了，他們以為，真的有怪物來了。小白兔傷心極了。她對(duì)著鏡子看她自己的時(shí)候，她卻發(fā)現(xiàn)，鏡子里確實(shí)有一個(gè)怪物：那就是她自己。
出錯(cuò)的作文11
每每當(dāng)開始上語(yǔ)文課，班里都是特別特別安靜，幾乎沒有人會(huì)主動(dòng)舉手，在如此尷尬的氣氛下，語(yǔ)文老師只好隨機(jī)抽人站起來“強(qiáng)迫”他（她）回答，但是即使那位“幸運(yùn)”的同學(xué)站起來了往往也就低著頭杵在那里不說話，語(yǔ)文課就漸漸變成了語(yǔ)文老師一個(gè)人在那唱獨(dú)角戲。后來大家都已經(jīng)習(xí)慣那種氛圍了，有一個(gè)叫a的女生，每次語(yǔ)文老師發(fā)問后沒過多久就把手高高地舉在那里，然后語(yǔ)文老師就用看到救星般的眼神看著她，用一種帶著欣喜的語(yǔ)氣叫a起來回答問題，并且最后都會(huì)以表?yè)P(yáng)的.語(yǔ)句讓她坐下。其實(shí)a并不是每個(gè)問題都100%答對(duì)，或有一點(diǎn)兒沒點(diǎn)兒，或有很多都講錯(cuò)了，但即使這樣也沒見老師會(huì)有罵過a。這讓許多同學(xué)都很難理解。
我也是坐在底下將頭埋進(jìn)書本的其中一個(gè)，也同樣無(wú)法理解a的自信與勇氣處于何處又盛于何處。
后來有一次放學(xué)和她坐同一班公共汽車回家，聊著聊月考成績(jī)就聊到了這個(gè)問題上。a給我的解答是：起初她只是覺得這種氣氛太壓抑，后來發(fā)現(xiàn)即使回答出錯(cuò)了老師不會(huì)批評(píng)，回答正確了老師又會(huì)表?yè)P(yáng)，這不挺好的？反正又沒有壞處。
下車到家后，想想也有道理。有時(shí)候回答舉手就因?yàn)橐粫r(shí)猶豫，到老師公布答案后又追悔莫及。就算答案錯(cuò)了，就算被老師罵了又不會(huì)掉一塊肉，倒不如多錯(cuò)錯(cuò)好，長(zhǎng)記憶，以后就不會(huì)錯(cuò)了。
總結(jié)過來五個(gè)字，出錯(cuò)也挺好。嗯，下次也要像a一樣。
出錯(cuò)的作文12
攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，或許這締造出的，只是一種神話。
人生路漫漫，出錯(cuò)是在所難免的。而真正重要的，是你對(duì)于出錯(cuò)的態(tài)度。
野花肆意搖擺著，一只黑影忽向其攻去，將其連莖帶根奪去了。我咬牙切齒地將它碾個(gè)粉碎。殘缺不全的花瓣落了一地，一切都化為虛有。
一陣微風(fēng)徐過，吹起了我那因汗水相連的頭發(fā)，我大口大口地吐著氣，腳奮力地踢著慘遭踐踏的小草。它哭嚎著，懇求著，訴說著什么，看著它腦中不禁浮現(xiàn)出剛剛的我。
兩只大眼互相瞪著，臉頰也因憤怒染上了紅色，我和媽媽如同針尖與麥芒——針尖相對(duì)。一剎那，一場(chǎng)火花四濺的“辯論賽”拉開大幕，甲方我與乙方她都大聲喊著——一向正確的我今日卻出現(xiàn)紕漏。不一會(huì)兒的我便落了下風(fēng)。被逼無(wú)奈，我只好像戰(zhàn)敗的項(xiàng)羽——離開戰(zhàn)場(chǎng)。我甩門而去，心中仍充滿著一萬(wàn)個(gè)不服。
我飛速地奔跑著，不管風(fēng)如何抓著我，因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋�(gè)念頭：我沒有出錯(cuò)。
我漸漸地將腳放下，戰(zhàn)后的小草遍地橫“尸”，我緊緊地盯著它。心中似乎有個(gè)想法敲打著我的身體。
曾經(jīng)我看到一篇文章：其中一位心理專家說了一句話：“愚者在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，總是以為自己是對(duì)的，或者把錯(cuò)誤掩蓋起來。然而，這是錯(cuò)上加錯(cuò)。真正的智者在出錯(cuò)時(shí)會(huì)積極認(rèn)識(shí)并改正，會(huì)將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化為知識(shí)，吸收進(jìn)去，會(huì)將錯(cuò)誤成為漫長(zhǎng)人生路上的點(diǎn)滴積累�！�
出錯(cuò)并不可怕，重要的.是對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，對(duì)于錯(cuò)誤的態(tài)度。人生不會(huì)全勝，正是需要這小小的磨難去達(dá)到極致。
出錯(cuò)的作文13
反反覆覆的閱讀著彷佛一停，就會(huì)被追過去。反反覆覆的思考著彷佛一錯(cuò)，你就墜到谷底。反反覆覆德掙扎著，彷佛每刻，都是世界末日的倒數(shù)前一秒。不管你多么地小心翼翼，不管你多么地認(rèn)真思考，不管你多么地努力用功，似乎都沒有用，還是會(huì)有走錯(cuò)路的一天，還是會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，還是會(huì)有犯下不可犯下的嚴(yán)重失誤的一天。
那一刻，彷佛心揪在一塊“噗通!噗通!”好想將所有的東西派上用場(chǎng)可是我失常了!我失誤了!整顆揪在一起的心，被那無(wú)情的大手，狠狠地撕成兩半。那一刻，那句話從老師嘴里溜出，我好像被重重地、用力地捶了一下。我感到無(wú)地自容，所有畫面浮現(xiàn)在我腦海里，我的思緒亂了。那一刻，淚水充滿我的眼眶，我使盡所有辦法，不讓它留下，我要堅(jiān)強(qiáng)!每個(gè)人都往我這瞧，我聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的笑聲，老師嚴(yán)肅的口吻，我還是哭了，那淚水好像止不住。
愈擦，愈多。頓時(shí)，好像所有壓力都爆發(fā)出來似的，我愈想愈害怕。好想逃避、好想消失，前兩周的`努力似乎白費(fèi)了，我不想丟臉，我不想讓人印像差，我不想見到任何任何一個(gè)人。十分對(duì)我來說有多重要，我說，它可以影響我三天的心情，不重要嗎?人生不如意的事十常八九，到時(shí)候我會(huì)努力止住我的淚水。
出錯(cuò)的作文14
微風(fēng)輕輕地吹拂著，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地，小草在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)得越發(fā)翠綠。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就是期中考試了，我的心口就像被一塊石頭堵住了。試卷發(fā)下來了，我看了一眼，啊，怎么這么多難題，誰(shuí)會(huì)寫��？蒼天啊，大地呀，快來救救我吧！霎時(shí)，我的腦子里突然想出了一個(gè)辦法——抄襲。我迅速拿出語(yǔ)文書翻到題目的答案，“刷刷”兩下，一張?jiān)嚲砭腿繉懲炅�，我心里的`石頭終于落了地。
很快到了發(fā)試卷的這一天，全班同學(xué)都屏住呼吸，把目光投向老師的方向。忽然，我的耳邊傳來老師的喊聲:“謝雨桐，94分�！甭牭竭@個(gè)聲音，我的心里樂開了花，全班同學(xué)都在為我鼓掌。伴隨著同學(xué)們的掌聲，我的心里又冒出一絲不安，想起了當(dāng)時(shí)考試的場(chǎng)景，突然感覺天空灰蒙蒙的。我想跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤，又擔(dān)心老師把這件事情告訴媽媽，我該怎么辦呢？難道又要回去吃媽媽的“餅子”嗎？不行不行，我還是別去了吧。兩個(gè)想法讓我糾結(jié)不已，感覺它們就像在吵架一樣，我的頭都快要被吵裂開了。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我最終還是決定跟老師坦白。我鼓起勇氣跑到老師面前，一口氣把事情說清楚了。我以為接下來要面對(duì)老師的批評(píng)，可老師卻對(duì)我溫柔地笑了笑，她表?yè)P(yáng)我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這時(shí)候，我的心情又由陰轉(zhuǎn)晴了。
經(jīng)過這件事我明白了:錯(cuò)誤難免，只要我們不一錯(cuò)再錯(cuò)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，那同樣是一個(gè)好學(xué)生。
出錯(cuò)的作文15
俗話說：百密一疏。無(wú)論做什么事總會(huì)有出錯(cuò)，可是當(dāng)你在瘋狂地改正它時(shí)是否想過將錯(cuò)就錯(cuò)。
錯(cuò)也是一種美，它絕不會(huì)亞于完美之下。在另一個(gè)角度，在另一個(gè)方位，他比完美更勝一籌。
在萬(wàn)眾矚目的講臺(tái)上，我拿著黑白相間的演講稿，汗如雨下。我的.手心如同燒著了一般，無(wú)處可放，各種小動(dòng)作，讓我出了丑。背景音樂響起了，我抖擻抖擻精神，抬頭，挺胸，收腹，我讀得朗朗上口，那一刻我感覺成功在向我招手，獎(jiǎng)杯在為我喝彩�？墒瞧簿褪悄且豢蹋页鲥e(cuò)了。
“糟了！讀錯(cuò)了，還漏了一大段，本來預(yù)計(jì)好的兩分鐘，被打破了。我的思緒千回百折，措手不及，我迷失了方向。”
最后在我快速而又堅(jiān)定的決定下，將錯(cuò)就錯(cuò)，我繼續(xù)讀了下去，中間還加那幾段自己人生中的幽默往事，雖然總體感覺不好了，但還是逗笑了“成百上千”的觀眾。
掌聲轟鳴，我走下了舞臺(tái)，但是上躥下蹦的心跳還是無(wú)法平息。
在評(píng)委的百番議論下名次出來了，我第一名。這時(shí)我就像中舉了的范進(jìn)，血沖腦子，手無(wú)足蹈，開心得無(wú)法用語(yǔ)言來形容。
將錯(cuò)就錯(cuò)，錯(cuò)也是一種美。當(dāng)你在出錯(cuò)時(shí)，不要緊張，就像畫畫一樣出錯(cuò)了。只要添一筆就可以更加完美。不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤，就廢了全場(chǎng)。
出錯(cuò)并不差，它并不是貶義的，也許當(dāng)你用另一種眼光去看它時(shí)，你會(huì)覺得它有多么得完美，它絕對(duì)可以征服全場(chǎng)，為你爭(zhēng)光添彩。
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