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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文,歡迎大家分享。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文1
這個(gè)暑假中旬,我還是比較認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。其中有一個(gè)很重要的原因就是我有一起奮斗的同伴。所以,對(duì)我而言,有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)同伴是相當(dāng)重要。而我平時(shí)休息的時(shí)候我是一個(gè)不懂珍惜時(shí)間的人,把大把大把的時(shí)間荒廢。我的自我控制能力很差,不能很好,把握時(shí)間常常一拖再拖,最后事情也沒有做好。
在前一段時(shí)間,我嘗試著逼自己一把,看自己究竟有多大的能力去控制自己。最后的結(jié)果讓我很意外:我竟然連續(xù)寫了一個(gè)小時(shí)作業(yè)都做不到,我就不由得讓我恐慌,不知所措。
對(duì)于九年級(jí),我是這么覺得:作業(yè)寫不完,但每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的.努力,只要松一口氣,都有可能被別人給超越。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)習(xí)方式,我是這樣想的:首先找到一個(gè)要趕超的目標(biāo)或一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)問。將平時(shí)花費(fèi)在游戲上的時(shí)間分配到學(xué)習(xí)或者運(yùn)動(dòng)上。之后是每天要回顧之前所學(xué)的東西努力填補(bǔ)其缺點(diǎn),調(diào)整好自己心態(tài)與同學(xué)建立好關(guān)系。最后是一定要常去發(fā)問,無論是同學(xué)還是老師,不要在乎別人的眼光和想法。
出去學(xué)習(xí)之外,還有日程安排。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文2
暑假終于到了,在此制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、每周堅(jiān)持至少聽七個(gè)小時(shí)的英語。由于許多因素,讓我在英語上與其他學(xué)生有相當(dāng)大的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。
二、多做理綜題。到了初二,數(shù)學(xué)和科學(xué)將逐漸加深,只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的`。理綜注重的是靈活運(yùn)用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。
三、整理筆記,回顧以前所學(xué)的知識(shí)。學(xué)過的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí),這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn),哪些知識(shí)自己還沒吃透等等。
四、預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,讓下一學(xué)期學(xué)得更加輕松。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人!蔽視(huì)充分利用好這個(gè)暑假,以最好的狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文3
從初一升入初二,原本英語成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)下降,原因主要在于:
1、 要求掌握詞匯量急劇增大
2、 語法跨度明顯(由簡(jiǎn)單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法)
3、 閱讀完形難度會(huì)大大提升(從初一直升至一模)
很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績(jī)的.大幅下滑,這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”。而初一下學(xué)期相對(duì)來說,科目較少,作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,很多同學(xué)會(huì)有吃不飽的感覺,所以,初一下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語科該如何來計(jì)劃學(xué)習(xí)呢?以下是幾點(diǎn)建議:
關(guān)于聽力
1.堅(jiān)持每天聽(聽教材的配套磁帶,聽課外材料)
2.堅(jiān)持每天讀(聽力和口語是相輔相成的,知道怎么讀才能聽得出發(fā)音)
3.堅(jiān)持重復(fù)(聽力不怕重復(fù),多聽?zhēng)妆,反?fù)琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的,盡量模仿)
關(guān)于單選
1.每天做作業(yè)之前先看筆記
2.舉一反三(每道題都該說出為什么選A而不選BCD)
3.及時(shí)把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本,經(jīng)常翻看。
關(guān)于完成句子
1.注重單詞積累
2.平時(shí)注意主動(dòng)訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換
3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區(qū)別
關(guān)于閱讀
1.先題后文,帶著問題找答案
2.一天一篇,堅(jiān)持不懈(5分鐘)
關(guān)于寫作
每?jī)商旆治鲆黄獫M分作文,模仿寫作思路,一周至少寫兩篇作文,每篇用時(shí)不超過15分鐘。養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。分?jǐn)?shù)由能力決定,能力由習(xí)慣決定,習(xí)慣由堅(jiān)持養(yǎng)成!
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文4
暑假已經(jīng)開始了,有人覺得進(jìn)入暑假就可以好好放松一下了,確實(shí),暑假里沒有老師管我們了,可以玩了。但是,不要貪玩,只知道玩兒卻不學(xué)習(xí),這是不行的。
老師在下學(xué)期的最后一天給我們說過,暑假不光是讓我們放松和玩的,更是趕超別人的好時(shí)機(jī),如果他們?cè)谕娴臅r(shí)候,你也在玩,你還是趕超不上他。如果他在玩的時(shí)候,你在學(xué)習(xí),這就是比他進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)地積累下來,當(dāng)暑假結(jié)束,你就可能超越他了。
所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是,第一步把老師發(fā)的三本暑假作業(yè)寫完,這三本是必定要寫完的。第二步,背誦老師讓背的內(nèi)容,這些可能會(huì)在以后的考試中出現(xiàn)。第三步,讀完幾本書,比如《長(zhǎng)征》《紅星照耀中國(guó)》《飛向太空港》《昆蟲記》,讀好書可以陶冶性情,讀名著可以開闊人們的眼界,豐富人們的知識(shí),提高人們的理解能力,提高人們的寫作能力。第四步,預(yù)習(xí)初三的課本,可以在初三的時(shí)候更好的'學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不是一日之功,只有日積月累的學(xué)習(xí),才能換得一個(gè)好成績(jī),得到更為廣泛的知識(shí),提高自身的素養(yǎng)。同學(xué)們,看到了這里,跟我一樣做一個(gè)計(jì)劃吧,在暑假里,我們不能只玩耍,還要去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更為廣泛的知識(shí),作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),是很好的。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文5
7月8日就算正式放假了,我給自己盤算了一個(gè)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸媽媽支持我的計(jì)劃。
每個(gè)星期六,整天玩,小區(qū)里玩,公園里玩,游樂場(chǎng)里玩。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。
每日上午具體安排
第一,語文暑假作業(yè)兩頁;
第二,數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁;
第三,小區(qū)院里玩兩小時(shí);
第四,專心讀一小時(shí)故事書;
第五,摘抄好詞好句,記錄在自己的摘抄本上。
每日下午具體安排
第一,注音、組詞,并造五句子;
第二,讀一小時(shí)漫畫書或科普書;
第三,寫一篇博文,并告訴爸爸快修改,以免“丟丑”;
第四,用qq和爸爸聊天,探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;
第五,認(rèn)真為爸爸準(zhǔn)備了十道數(shù)學(xué)題,每道題都特別選出來或者根據(jù)他的情況定制。在給他出題之前,我會(huì)先自己判斷答案對(duì)錯(cuò),然后和他一起探討解題方法,審題、破題、解題以及糾正錯(cuò)誤的方法。通過這樣的互動(dòng),我希望能夠激發(fā)他的.思考能力,并且讓他能夠舉一反三,把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到其他領(lǐng)域中去。
這是我為自己規(guī)劃的假期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠兼顧生活和學(xué)業(yè)。當(dāng)然,這僅適用于一般情況。在假期期間,我還計(jì)劃去奶奶和姥姥家看望他們,因?yàn)榘职终f這也是一個(gè)任務(wù)。但我知道在那幾天里,我的計(jì)劃可能無法按照原定的方式進(jìn)行。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文6
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”這是梁?jiǎn)⒊壬囊痪涿,我是一位少年,我必須牢記這句話。
在現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如同一片廣袤的草原,我們所比拼的不再是個(gè)人的勇氣和力量,而是智慧的.高低。大雁展翅高飛千里,其他鳥雀難以匹敵。歷史上,英雄們往往在年少時(shí)便嶄露頭角,項(xiàng)襄只有七歲時(shí)就成為孔子的學(xué)生,甘羅年僅十二歲便擔(dān)任了秦國(guó)的重要職務(wù)。盡管我并不能與前面提到的這兩位年輕英雄相媲美,但我仍然有自己的理想和目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)它,我必須從現(xiàn)在開始著手。下面是我暑假計(jì)劃書:。
1、勵(lì)精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對(duì)自己所不了解的,先問自己,再問他人。
3、學(xué)會(huì)靜下心來學(xué)習(xí),該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長(zhǎng),成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習(xí),作題目的時(shí)候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。
7、應(yīng)用題學(xué)會(huì)一步一步做題的好習(xí)慣。
8、考試的時(shí)候,要冷靜思考,然后再寫。
9、堅(jiān)持鍛煉身體。
10、積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。
以上十條雖然算不上雄心壯志,但實(shí)行起來還是有些困難的,但我將是六年級(jí)的學(xué)生了,我想這份計(jì)劃通過我的努力行動(dòng),一定能讓我達(dá)到考上北江中學(xué)這個(gè)目標(biāo)。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文7
一、會(huì)作息
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,早睡早起,保證休息10個(gè)小時(shí)。
2、每天早上七點(diǎn)起床,晚上八點(diǎn)半睡覺。
二、會(huì)自學(xué)
1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書,最好是百科書。
3、每天讀一小時(shí)英語單詞,最好把它背下來。
三、會(huì)健體
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳,爭(zhēng)取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩,踢踢球等養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。
四、參加的'興趣班
1、跆拳道班(周一、周四):可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五):練習(xí)了說的能力,提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快樂的放聲歌唱。
五、會(huì)娛樂活動(dòng)
1、外出旅游一次,最好是海邊,因?yàn)榭梢钥纯春>,品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。
5、邀請(qǐng)同學(xué)或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次,每次1小時(shí)左右,30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上,希望能看到我喜歡的書。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文8
時(shí)間過得很快,一眨眼間就到了暑假,暑假可是我們學(xué)生最喜歡的日子了。暑假可以自由自在的,可以找同學(xué)玩;可以在空調(diào)房里背英語單詞;還可以一邊吃棒冰一邊玩電腦……真是非常得快樂。
當(dāng)然暑假不能光玩,作業(yè)時(shí)不能夠忘記的,暑假必須得完成老師布置的作業(yè),為了讓自己的暑假更加有條理和充滿活力,也為了讓自己的.功課不會(huì)耽誤,于是我便做了一個(gè)合理安排時(shí)間表:
9:00~9:30起床(漱口洗臉肯定都包含進(jìn)去了)
9:30~10:30語文英語作業(yè)
10:30~11:00練琴
11:00~12:30自由活動(dòng)(說白了就是吃飯)
12:30~13:00練琴
13:00~14:00數(shù)學(xué)英語作業(yè)
14:00~14:10休息時(shí)間
14:10~14:40練琴
14:40之后就自由了!
這是我自己制定的暑假安排表,我覺得這樣自己的暑假既能學(xué)到知識(shí),又能盡情放松,希望自己可以度過一個(gè)有意義而又難忘的暑假!
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文9
建議如下:
1、每天我們都可以合理安排時(shí)間來學(xué)習(xí)。比如早上8點(diǎn)到9點(diǎn)可以用來完成作業(yè)或練習(xí)書法。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)可以安排閱讀時(shí)間。這樣的時(shí)間安排不會(huì)太長(zhǎng),也不會(huì)過于拖延其他事務(wù),比如起床、看電視以及午休時(shí)間。
2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(zhǎng)短,以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。
3、在制定中,可以考慮每周安排2個(gè)不學(xué)習(xí)的休息日,其中包括周末。這樣孩子就有選擇的自由,可以在這兩天完全放松身心。然而,在其它時(shí)間段內(nèi),我們?nèi)孕璐_保正常的學(xué)習(xí)進(jìn)行。
4、制定安排表的主要目的是幫助孩子養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)于一年級(jí)的孩子來說,他們的自我控制能力較弱。因此,在孩子表現(xiàn)出較好的一段時(shí)間里,父母應(yīng)該多加鼓勵(lì),甚至可以適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì),例如外出游玩,以便讓孩子保持信心并堅(jiān)持下去。但是,在孩子沒有完成自己的安排計(jì)劃之前,不應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)。需要特別說明的是,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是由父母根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況來決定的,可以包括禮物、購買衣物、外出進(jìn)餐、郊游等等。而且不能讓孩子隨意提出獎(jiǎng)勵(lì)的要求,當(dāng)然合理的建議可以參考。
5、新學(xué)期開始了,我們打算評(píng)比一下那些能夠堅(jiān)持自己制定的時(shí)間安排并且言行一致的孩子。這與他們參加多少充電時(shí)刻以及學(xué)習(xí)態(tài)度和效果無關(guān),我們不會(huì)強(qiáng)制要求任何人參與評(píng)比,可以選擇性參加。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文10
一個(gè)學(xué)期過去了,暑假又要來臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個(gè)暑假計(jì)劃來明確這個(gè)暑假要干些什么,其次分配好暑假計(jì)劃中完成每件事情的時(shí)間。暑假計(jì)劃是:第一,要完成暑假作業(yè),第二,出去旅游一番;第三,學(xué)習(xí)一種技能;第四,加強(qiáng)寫作能力。來看看我的暑假計(jì)劃安排吧!
我的暑假計(jì)劃:
一、完成暑假作業(yè)
1、7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
每天上午拿出18道暑假樂趣或18本口算書;每天下午完成12個(gè)口算題和12頁硬筆書法練習(xí)紙;每4天寫一篇作文(不包括暑假總結(jié))。
2、7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。
每日早晨,抄寫第一單元第二部分中的5個(gè)模塊句子和3個(gè)模塊單詞。每日下午,制作英語小報(bào)并背誦一個(gè)模塊的單詞。
二、旅游
三、學(xué)習(xí)一種技能
1、學(xué)習(xí)燒飯做菜
四、加強(qiáng)寫作能力
1、完成暑期作業(yè)的`5篇作文
2、閱讀四大名著
你看,我度過了一個(gè)充實(shí)多彩的暑假,既能享受娛樂,又能努力學(xué)習(xí)。我希望自己能夠按照制定的暑期計(jì)劃,順利地達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文11
剛放暑假,我很想放松一下,放暑假已經(jīng)第五天了,連續(xù)這幾天,我是徹底要玩?zhèn)痛快。正逢慶祝建黨100周年,在這歡樂祥和的氛圍里,我快樂地瘋玩了幾天。在爸爸媽媽的提醒下,我該想想假期學(xué)習(xí)的事了。今天,我認(rèn)真思考了一下,給假期做個(gè)計(jì)劃:
第一、自己讀過的東西,最好要記住。比如好詞好句,比如一些美文,只有記住,才能在寫作文和說話的時(shí)候用得上。
第二、要提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程,為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)。
第三、學(xué)的東西不能只限于課本和老師上課時(shí)教的'內(nèi)容,學(xué)有余力的時(shí)候要有拓展。正如數(shù)學(xué)邱老師所要求的那樣,學(xué)有余力的同學(xué)要把知識(shí)外延和深化。
第四、要經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)、所寫、所記的知識(shí),不能學(xué)過就忘。
第五、重復(fù)是最好的記憶,不怕回顧得多,只怕回顧得少。晚上睡覺前,可以回顧一天所學(xué),特別是回顧一下語文和英語的知識(shí)。像過電影一樣過一下英語單詞和英語語句,或者默默地背誦古文和語文張老師布置的《大學(xué)》《中庸》等。
第六、遇到不會(huì)的知識(shí)要記下來,通過查閱資料或問家長(zhǎng),把這些知識(shí)學(xué)會(huì)。
告訴自己,越努力你就越幸運(yùn),王嘉,加油!
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