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        難忘的一個(gè)人作文

        時(shí)間:2024-04-22 15:04:17 推薦作文 我要投稿

        【優(yōu)選】難忘的一個(gè)人作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的難忘的一個(gè)人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)選】難忘的一個(gè)人作文

        難忘的一個(gè)人作文1

          在我記憶的匣門里,有這讓我終生難忘的一個(gè)人。她50多歲,中等的身材,胖胖的,是一名體育教練,她就是韋教練。

          我曾經(jīng)是體校的一名女子籃球運(yùn)動(dòng)員,她就是我們籃球隊(duì)的教練,她認(rèn)真地細(xì)心地嚴(yán)肅地教我們每一個(gè)動(dòng)作,只要我們認(rèn)為做得很好的動(dòng)作,在她眼里都是不行的,要做就做到100%標(biāo)準(zhǔn)才行,做不成就再練,直到標(biāo)準(zhǔn)才行,休息的時(shí)候,韋教練還會(huì)給我們講笑話,逗得大家哈哈大笑。有一次,我的腰疼病犯了,韋教練關(guān)心的問我有沒有事,我都忍著說沒有事,其實(shí)腰疼病越來越厲害了,我為了不讓韋教練擔(dān)心,每次我都說沒事。記得有一次,我們女子籃球隊(duì)要去打比賽,當(dāng)時(shí)我也參加了,上場(chǎng)時(shí)韋教練還問我腰還疼不疼,比賽比得嗎?不行就說一聲。我忍的痛苦裝著開心的說:“早已經(jīng)好了,放心吧!”韋教練才放心的.讓我上場(chǎng)。對(duì)手十分強(qiáng)悍,上半場(chǎng)已經(jīng)奪去了5分,當(dāng)然我們也不甘示弱,下半場(chǎng)連忙扳了回來。時(shí)間準(zhǔn)備到了,再這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,球傳到了我的手里,我立馬投球,“嗖”的一聲,球進(jìn)了,我的疼痛也加深了,倒在了地上。韋教練見了,連忙抱起我跑回宿舍,她把我放在了床上,一邊給我按摩,一邊給我擦汗。過了一會(huì),我感覺舒服了,睜開了眼睛,這時(shí)的韋教練已經(jīng)滿臉汗水,看到韋教練這樣,我不受到感動(dòng)。

          好回憶在體校的時(shí)光,好回憶和韋教練在一起的日子,好回憶在體校的種種喜怒哀樂。您――韋教練讓我終身難忘。

        難忘的一個(gè)人作文2

          她尊敬長輩,她關(guān)心別人,她愛笑、活潑開朗,她就是我的表姐,令我難忘的一個(gè)女孩。

          她喜歡彈吉它、爵士鼓,長著一頭短長,那樣子特象一位“假小子”。

          她比我大三歲,身體瘦瘦、高高的,像一根竹子,臉上長滿了一顆顆芝麻大小的雀斑。

          她非常愛看笑話大全,在旅游時(shí),我們坐在車上,她說一些笑話,讓我們捧腹大笑,表姐見我們笑得這么開心,自己也哈哈大笑起來,有時(shí),她會(huì)講一些鬼故事,把我和小表弟嚇得尖叫起來,她時(shí)時(shí)會(huì)帶給我們歡樂。

          她還是一個(gè)尊敬長輩的人,有時(shí),她爸爸媽媽下班回家時(shí),她會(huì)邦她們洗腳、捶背,消除一天的疲憊。

          在記憶中,她非常的關(guān)心我,我六歲時(shí),我們坐車去長隆玩,剛一下車,我就興奮的'在草地上跑起來,跑著、跑著,不知不覺中,便被腳下的一塊石頭絆倒了,我摔了一跤,坐在地上哭起來,表姐馬上跑過來把我扶起來,一邊邦我把褲子上的泥土拍掉,一邊說:“以后,跑的時(shí)候,要注意,要小心”?晌疫是大哭不止,表姐邊安慰我,邊想出了一個(gè)主意,她連續(xù)說了幾個(gè)笑話,我一聽,馬上眼笑眉開,我一笑,表弟也笑了,姐姐也笑了,就好像一種傳染病一樣,周圍的人都笑了。

          這就是我難忘的一個(gè)人我的表姐,她樂觀、開朗,處處給人帶來歡樂,她尊敬長輩,關(guān)心他人,這正是我要向她學(xué)習(xí)的。

        難忘的一個(gè)人作文3

          馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,許許多多的老師和他們的教誨使我受益匪淺,令我難以忘懷。但是,讓我最難忘的一位老師還是我們現(xiàn)在的班主任—張老師。

          我是三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到張老師這個(gè)班級(jí)的。當(dāng)時(shí)張老師的班級(jí)是出了名的紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也是雨后春筍—個(gè)個(gè)拔尖。我想這樣的班級(jí)應(yīng)該有一位非常嚴(yán)厲的老師吧!可是出乎我的意料,剛上課的第一天,張老師那甜甜的微笑就給我留下了深刻的印象。它消除了我在陌生環(huán)境中的那種恐懼跟緊張的情緒,變得自信起來。

          跟以前的老師相比之下,張老師更像是我的一個(gè)親人。馬上要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,除了留下對(duì)母校的無限留戀之外,還有對(duì)張老師的不舍。畢竟我們相處了四年,這四年來張老師給了我們太多的`關(guān)心和關(guān)懷。張老師總說,我們是一群小鳥,翅膀長硬了,她是該放手讓我們自己去飛了。每當(dāng)聽到這番話時(shí),心中總是一陣酸楚。

          張老師有豐富的知識(shí),耐心地教導(dǎo)我們,使我們吸收了更多知識(shí);一旦我們做了好事,他的臉上就會(huì)露出喜悅的微笑;她平時(shí)對(duì)我們總是那么和藹可親,常常摸摸我們的頭發(fā),拍拍我們的肩膀,和我們打成一片。

          雖然我快要離開生活了六年之久的母校,離開我們敬愛的張老師了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,不會(huì)忘記她對(duì)我的教誨。

        難忘的一個(gè)人作文4

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我最難忘的老師是舞蹈老師----高瑜老師。她非常美,長長的鵝蛋臉,黑黝黝的長發(fā)總是盤在腦后,跳起舞來婀娜多姿。

          說到高老師,我既喜歡又害怕。每次訓(xùn)練前。她和我們有說有笑,可正式訓(xùn)練中她嚴(yán)肅認(rèn)真,可兇狠哩!拉韌帶是我最害怕的訓(xùn)練項(xiàng)目,那一字開的動(dòng)作,次次弄得我疼痛難熬,像上酷刑似的。所以訓(xùn)練壓腿拉韌帶時(shí),我就裝得很痛苦的樣子,好像已經(jīng)到了極限。第一次、第二次,就這樣輕松順利地過了關(guān)。第三次,我故伎重施,高老師狡黠地看著我,她雙手壓在我分開的兩腿上,用力,再用力地摁著,我疼得哇哇大叫,鼻尖上滲出了汗珠,紅紅的臉蛋也變了色。我以為高老師會(huì)心疼我,放我過關(guān),可狠心的'高老師仍不松手。我無計(jì)可施了,只好按高老師嚴(yán)格要求,一次又一次地苦練,用淚水換得了成果。

          高老師循循善誘,言傳身教。我漸漸學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在校園舞蹈大賽上我獲得了第一名的好成績。手捧冠軍獎(jiǎng)杯時(shí),我心潮澎湃,老師的嚴(yán)格訓(xùn)練才使我取得了優(yōu)異的成績。我感謝高老師對(duì)我的嚴(yán)格訓(xùn)練!我愛你,我可敬可親的舞蹈老師。

        難忘的一個(gè)人作文5

          一把把擺的整整齊齊的掃帚;一個(gè)個(gè)堆滿垃圾的垃圾桶;一次次辛勤的勞動(dòng);這就組成了在我腦海中的她,她就是把校園打掃的`一塵不染的保潔張阿姨。

          這天放學(xué)了,我看著外面下著瓢潑大雨,我由于早上走的太急忘記帶傘了,并且今天媽媽比較忙沒有辦法來接我,我想等一等媽媽可能會(huì)來,但是媽媽一直沒有來,我有些著急,也有些失落,最后等到所有同學(xué)都走了我媽媽還是沒有來。這時(shí)張阿姨看見了我說:“你媽媽還沒有來接你嗎?”“是的”我回答說,張阿姨對(duì)我說:“孩子,我這里有一把雨傘,你先用著吧!”我說:“不用了阿姨,一會(huì)雨停了,我就可以走了!卑⒁逃姓f:“這么大的

          雨,什么時(shí)候是個(gè)停。磕阆饶弥,明天給我就可以了!蔽艺f:“可是張阿姨你不是只有這一把雨傘嗎?您給我了,您用什么?”阿姨說:“沒有事,我不用,你還小,凍感冒了不好!蔽艺f:“可是”還沒等我說完,阿姨就把雨傘塞到了我的手里,“你先拿著,明天換給我也不遲!蔽抑缓糜仓樒ご饝(yīng)了,我打著傘,回頭望去,看見張阿姨在雨中奔跑,跑到屋檐下,全身都濕透了

          她和藹可親,是天上的星星,照亮著我們,給我們指引方向。她平易近人,是花朵,香氣四散飛揚(yáng),讓我們目睹花朵的魅力芳容。張阿姨,您是一個(gè)溫柔體貼,和善可親的人,你在我的心中刻下了深深的一道光。

        難忘的一個(gè)人作文6

          在我的人生道路中,有許許多多令我難忘的人,最令我難忘的是我的同桌小胡。

          我的同桌小胡,她長著一雙明亮的大眼睛,烏黑烏黑的眉毛,扎著馬尾辮,雖然她個(gè)子不太高,但卻有一顆善良的心,不但上課認(rèn)真,而且熱心助人。

          最令人難忘的是她不厭其煩地教我不會(huì)做的.數(shù)學(xué)題目。很多時(shí)候我不會(huì)做題目,就在座位上,面對(duì)數(shù)學(xué)題目發(fā)呆,她看見我這個(gè)樣子,溫柔的對(duì)我說:“怎么啦,小林,會(huì)不會(huì)做這道題?”我皺著眉毛,說:“不會(huì)做!薄皼]事,還有我呢,我來教你吧!彼τ卣f。她認(rèn)真細(xì)致地教我,她說:“這題應(yīng)該……算出得數(shù)是多少,然后再把這個(gè)小括號(hào)加上,算出得數(shù)是多少就行了!彼徽f完,我立刻就明白了,就拿起筆,跟著她的思路,終于完成了這道數(shù)學(xué)題目。

          這個(gè)小胡,真是一個(gè)熱心幫助他人的人。

          她上課總是全神貫注。我上課有時(shí)候會(huì)走神,我用筆戳她,她也不會(huì)看我。她會(huì)皺著眉頭,仍然全神貫注地看黑板,仿佛在說:“小林你不要分心,要好好聽課!焙髞,我也不敢分心了,繼續(xù)認(rèn)真地聽起課來。

          她真是個(gè)上課全神貫注,而且還熱心助人的好同學(xué),她真令我難忘。

        難忘的一個(gè)人作文7

          在我的記憶里,有許多曾經(jīng)幫助過我的人,但隨著時(shí)間的流逝,都淡淡忘記了。其中有一位陌生的不知名的老爺爺,他在我最困難的時(shí)候幫助了我,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。

          那是在上三年級(jí)的`時(shí)候,我騎著自行車正在放學(xué)回家的路上。路上有許多石子和碎石頭,由于我不小心騎在了一塊石頭上,結(jié)果連人帶車摔倒了。鮮紅的血頓時(shí)從傷口處涌了出來,我急忙捂住傷口,向前面的同學(xué)大聲喊“等等我!笨墒撬麄円呀(jīng)走遠(yuǎn)了,聽不到我的喊聲。我把自行車扶起來,發(fā)現(xiàn)鏈子斷了。這時(shí)來了一位老爺爺,他問我:“小朋友,你怎么了?”我回答:“我騎自行車時(shí)不小心摔倒了!彼娢沂直哿餮,便拿出衛(wèi)生紙連忙幫我捂住。之后,老爺爺和藹可親地說:“小朋友,你手臂受傷了,四周又沒人,現(xiàn)在只有我能幫助你,我送你去醫(yī)院吧!边@時(shí),我猛然想起了電視上報(bào)導(dǎo)的拐騙小孩的壞人,心理猶豫不決,老爺爺似乎看出了我的心思,忙說:“小朋友,天快黑了,你的傷口快發(fā)炎了,別擔(dān)心了,我不是壞人!庇谑牵揖透蠣敔斎チ酸t(yī)院。在醫(yī)院里,醫(yī)生幫我包扎好后,老爺爺還把損壞的自行車給修復(fù)了。我對(duì)老爺爺說:“謝謝你,老爺爺,再見!比缓笪揖万T著自行車回家了。

          這位慈祥的老爺爺竟會(huì)幫助一個(gè)與他素不相識(shí)的人,他的心真是像金子一樣可貴,他令我難忘。

        難忘的一個(gè)人作文8

          在我的記憶里,有許多人讓我難忘,但我最難忘的人是她——我的廖老師。

          我的成績一直不是很突出,分?jǐn)?shù)總是在90到95分之間徘徊,每次總是因?yàn)橐恍┬●R虎而失分,特別是語文和數(shù)學(xué)。

          有一次快接近模擬考試了,我一直緊張兮兮的,對(duì)自己已經(jīng)達(dá)到了絕望的程度了。一點(diǎn)兒信心都沒有,仿佛考90到95分是平常事,無法突破自己,整天憂心忡忡的。到了校門口,我看見了她。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄著洗發(fā)水的清香,那香氣依然那么迷人,她就是我親愛的廖老師,我成長中的良師益友。

          我對(duì)廖老師說了我們第二天要進(jìn)行模擬考的.消息,她微笑著鼓勵(lì)我:“那你要加油哦!”我對(duì)自己一直沒有信心,于是向她傾訴我心中的煩惱。她聽了,輕輕地拍了拍我的肩膀,繼續(xù)為我鼓勁:“你要相信自己,要對(duì)自己有信心!相信,只要你細(xì)心一點(diǎn),肯定能考好的!”她的話一直在我腦海里縈繞回蕩,我頓時(shí)充滿了信心:是啊,如果連我自己都不相信自己,怎么會(huì)考好呢?相信我是最好的,明天一定能考好!

          望著身邊的這位良師益友,我的心中十分溫暖。放心吧,廖老師,我一定不會(huì)忘記您的!是您,讓我在一次次考試中取得了好成績!

        難忘的一個(gè)人作文9

          生活中有酸有辣;生活中有晴有雨;生活中有酸楚,有歡樂;但在我的生活中卻有一個(gè)難忘的回憶。 那是一個(gè)星期天,明媚的陽光照耀著大地,迫使我出去想曬曬太陽,我急忙吃完啦早飯,來到了我家門前的小胡同,我在胡同里又蹦又跳,沐浴著這溫暖的陽光,正在我陶醉的時(shí)候,一輛手推車把我的右手狠狠的擠了一下,我頓時(shí)感到劇烈的疼痛,再看時(shí),右手的中指鮮血直流,哇地一聲哭了出來,這時(shí)從小路上過來一個(gè)騎自行車的叔叔,他聽到我的哭聲后,急忙下了自行車,三步兩步的跑了出來,看了看我的'傷口之后,抱起我直奔醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我疼得厲害,只能看到他瘦瘦的面頰。 到了醫(yī)院,叔叔以驚人的速度上樓,下樓,取藥,付款。因此我很快接受了治療,醫(yī)生替我擦了點(diǎn)藥,包扎了傷口,說:現(xiàn)在好了,幸虧沒有傷到骨頭,要是傷到骨頭就難辦了。叔叔這才舒了一口氣,他背起我走出了醫(yī)院,問清楚我家的地址之后,便向我家走去,路上,他像爸爸關(guān)心我一樣,問我還疼不疼,到了家門口,此刻爸爸正因?yàn)槲疫t遲不歸而著急,我想爸爸說明了原因之后爸爸連忙向叔叔道謝,而叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

          爸爸語重心長的對(duì)我說:孩子,你以后一定要做一個(gè)向叔叔一樣,品德高尚,不圖回報(bào)的人呀!我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是叔叔高尚的品質(zhì),不圖回報(bào)的精神,卻給我上了人生中寶貴的一課。河南商丘寧陵縣寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):喬姿夢(mèng)

        難忘的一個(gè)人作文10

          每個(gè)人都有老師,都有令自己終生難忘的老師。老師就是園丁,哺育了我們這些樹苗。老師就像蠟燭,耗盡了自己,照亮了別人。而令我最難忘的老師是二年級(jí)時(shí)英語補(bǔ)習(xí)班的老師——梅年年。

          梅老師的英文名叫Nancy,大家都叫她Nancy。梅老師是那個(gè)學(xué)校的教學(xué)主任,她不僅僅是我的老師,還是老師們的老師。梅老師的教學(xué)十分的好,所以只教了我一個(gè)學(xué)期就轉(zhuǎn)到學(xué)校中心去培育新的老師去了。

          我記得那時(shí)我的英語不是很好,就連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)。每次我都很早去學(xué)校,以為我是最早的一個(gè),可梅老師比我還早,于是梅老師就給我補(bǔ)習(xí)。她說著一口流利的`英文,我全神貫注的聽著、答著。

          不止這些,就連自己學(xué)校的英語作業(yè)、暑假作業(yè)有不會(huì)寫的、不懂的,梅老師都會(huì)耐心的給我講解。還教我了許許多多的課外知識(shí)。

          梅老師上課一邊學(xué)邊玩的形式來教我。如香蕉的英文——banana,讀起來有點(diǎn)兒鼻音,大家都讀不準(zhǔn),于是老師就把全班分為兩組。兩組都有一到六的序號(hào),老師說幾,兩組就得站起來讀這個(gè)單詞,看誰讀的又快又準(zhǔn)。如果都又快又好,那老師就會(huì)讓我們猜拳決定。輸?shù)囊褑卧~連讀兩遍。

          梅老師還有許多的邊學(xué)邊玩的教學(xué)游戲。每次我都能在她的課堂上學(xué)到許多的英語知識(shí)。

          “老師您辛苦了,我愛您!”

        難忘的一個(gè)人作文11

          在一個(gè)寒冷的冬天,我從課外班門口走向公交車站。因?yàn)閶寢層惺聸]空來接我,所以讓我自己坐公交車回家。

          不一會(huì)兒,公交車就來了。我上車后,外面就開始下雪了。我挑了一個(gè)靠窗的座位,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花,看著看著我就睡著了。車子一顛一顛,但我睡得很香。當(dāng)我醒來時(shí),公交車已到了終點(diǎn)站,我原本要少坐四站的。我急忙下了車,天空中還飄著鵝毛大雪。我心里盤算著該怎么回家:走著回家可能會(huì)迷路,即使不迷路,天空上還飄著雪花刮著大風(fēng)呢!我掏了掏口袋發(fā)現(xiàn)只剩下五角錢了。

          正當(dāng)我六神無主,拿不定主意時(shí),一位阿姨走了過來。當(dāng)他看我滿目憂愁時(shí),停下了腳步關(guān)切的對(duì)我說:“小朋友你怎么了,有什么要我?guī)兔Φ膯?”“我,我……心里想著:如果他是一個(gè)壞人呢?“有什么事快說,別婆婆媽媽的!蔽野咽虑榈囊晃逡皇母嬖V了她,因?yàn)槲覜]有其他辦法了!芭,原來是這么回事,我還以為是什么大不了的事!痹捯魟偮,她大大方方的從口袋里掏出了好幾塊零錢塞在了我的手中。她真是雪中送炭!爸x謝你的好意,我……”還沒等我說完,她就消失在了人群中。一股暖流涌上了我的'心頭。

          回到家后我的心久久不能平靜。我也要像她一樣做一個(gè)助人為樂的人。

        難忘的一個(gè)人作文12

          “沙子,沙沙作響……”

          嗯,剛剛下雨了。怎么會(huì)有這么奇怪的聲音?我走到陽臺(tái)往下看。一個(gè)穿著補(bǔ)丁衣服的老婦人正在掃地。

          啊,是她。我立刻想起了過去的一件事......

          那天我拿著20塊錢去店里買冰淇淋吃,正好這個(gè)女的在掃地。我一看到她臟兮兮的.樣子,就趕緊往后退了幾步。

          這時(shí),一個(gè)中年人喝著可樂走了過來。喝完瓶子里的可樂,他環(huán)顧四周。沒有垃圾桶,他把瓶子扔在手邊。瓶子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后硬生生落到地上,發(fā)出砰的一聲。

          老太婆看了之后,什么也沒說,也沒罵他,甚至沒讓他撿起來,只是“唉”了一聲,拿起地上的可樂瓶,放進(jìn)一個(gè)大口袋里,然后繼續(xù)掃地。

          我被迷住了,但是我手里的20塊錢不見了,這讓我震驚,也讓我很難過。

          這時(shí),她慢慢走過來對(duì)我說:“小朋友,你丟了20塊錢!彼f著,把她撿到的錢遞給了我。

          太好了。我接過錢想:20塊錢對(duì)她來說應(yīng)該是很多錢,但她沒有錯(cuò)過。太神奇了。她雖然只是一個(gè)普通的清潔工,卻做出了不平凡的舉動(dòng)。我真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

          漸漸地,她消失在雨中。雖然看不到她單純的身影,但還是很懷念掃地的好聽聲音。

          “沙子,沙沙作響……”

        難忘的一個(gè)人作文13

          怡寧,這個(gè)人我們都很熟悉。她就是奧運(yùn)會(huì)女子乒乓球單打、雙打的冠軍。告訴你吧,張怡寧可是我的偶像。雖然只在電視上見她幾次面,但是她已經(jīng)深深刻在我的腦海里了。

          在奧運(yùn)會(huì)中,我相信全中國人都希望冠軍臺(tái)上站的是中國人。電桿上最高的紅旗也是五星紅旗。我相信許多人為了看到這一幕,有的已登上飛機(jī)直奔雅典,有的早已坐在電視機(jī)前目不轉(zhuǎn)睛地看著。當(dāng)然這種奧運(yùn)會(huì)怎能少了我呢?從開幕式的第一天,我就開始關(guān)注奧運(yùn)會(huì)了。

          我喜歡打乒乓球,所以乒乓球的比賽我是期期關(guān)注。但在乒乓球隊(duì)里最讓我難忘的是張怡寧。她長的十分標(biāo)致,一頭烏黑光亮的短頭發(fā),亮晶晶的眼睛。她略帶有一點(diǎn)男子的`氣魄。

          她最讓我難忘的是在比賽中她冷若冰霜的表情。在每得一分或失分時(shí),她的表情總是非常鎮(zhèn)定,似乎什么事也沒發(fā)生。以前每次看中國乒乓球選手失分時(shí)我的心情會(huì)很緊張?墒沁@次卻不同,我想這也許是對(duì)她的信心吧!

          有一個(gè)記者曾問過她:“你為什么贏了這場(chǎng)比賽還是一點(diǎn)笑容都沒有呢?”她回答:“誰贏到最后誰才笑得最甜。”對(duì)呀!她這種目標(biāo)遠(yuǎn)大的精神不正值得我學(xué)習(xí)嗎?想到自己?jiǎn)卧獪y(cè)試拿到第一就滿足了,我深感慚愧。我應(yīng)該像張怡寧那樣站得高才能望得遠(yuǎn)。

          我真期待2008年在自己國家舉辦的奧運(yùn)會(huì),那時(shí)我一定去北京為中國選手加油,同時(shí),我也一定要得到張怡寧的親筆簽名。

        難忘的一個(gè)人作文14

          在我的一生中,有不少人如過客,如時(shí)間一樣從我身邊擦肩而過。但仍有一個(gè)人,在我心中永遠(yuǎn)忘不了。他就是我現(xiàn)在的作文老師——張良老師。

          我從小就不愛寫作,每當(dāng)做作業(yè)或考試時(shí),一碰到寫作文,我的大腦就似乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn),怎么也無從下筆。就拿去年的期末測(cè)評(píng)來說吧,我就只得了87分。其中,有百分之十的分?jǐn)?shù)扣在了作文上。從那以后,我便更討厭寫作了,直到我遇到了張良老師。那回,是我第一次踏進(jìn)張良作文館的大門。頓時(shí),我完全被眼前的景象吸引了:只見一群學(xué)生正積極地在寫著自己的作文。張老師也在各位學(xué)生旁邊觀察同學(xué)們的作文。這是多么好的'學(xué)習(xí)氛圍!我不禁在心中感嘆。那時(shí),我就決定要在這種學(xué)習(xí)氛圍中練習(xí),并提高自己的寫作水平。從第一節(jié)到第二十一節(jié),從一個(gè)不會(huì)寫作、不想寫作、不敢寫作的“外行”,變成一個(gè)不怕寫作、會(huì)寫作、甚至寫作水平很好的“專家”。這么大的提高, 全要?dú)w功于張良老師對(duì)我的教導(dǎo)和培養(yǎng)。如果沒有他,也許我還在作文這一“難題”中原地打轉(zhuǎn)呢!如今,我已經(jīng)愛上了寫作。是張老師成功造就了我現(xiàn)在的成績,也是張老師讓我變得更加成熟。在我的心中,張老師是永遠(yuǎn)遺忘不了的。

        難忘的一個(gè)人作文15

          這件事過去很久了,但我一直忘不了她。

          那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個(gè)星期天,幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個(gè)小女孩坐在小凳上看小人書,在孩子面前不遠(yuǎn)的地方晾著幾塊雪白的.手帕。我當(dāng)時(shí)正在樓上做作業(yè),一時(shí)筆里沒了墨水,就在我灌墨水時(shí),不慎把墨水瓶從窗口掉下去了,我趕忙伸頭向窗外望去,那瓶墨水正好撒在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭正好瞧見了我,當(dāng)時(shí),我下意識(shí)地把頭縮了回來。第一個(gè)進(jìn)人我腦海的念頭是那小女孩看見我了,我該怎么辦?我本不想下去認(rèn)錯(cuò),但剛才那小女孩燙熱的目光好象又浮現(xiàn)在我眼前,我猛然意識(shí)到我應(yīng)該下去。于是,我三步并作兩步跑下樓,來到幼兒園,我被一副景象驚呆了,只見那個(gè)小女孩正在洗那被弄臟的手帕,我忙跑過去要幫她洗,她卻對(duì)我微笑著說:“大姐姐,我們老師說自己能做的事要自己做,要是我們老師在這兒,她一定會(huì)說你是知錯(cuò)就改的孩子的!”我望著她那稚氣的小臉,刷地一下,我的臉紅了,心想:我剛才還想不下來呢?真還不如這個(gè)六、七歲的小姑娘。

          這時(shí),女孩已洗完了手帕,把它晾在竹籬上。我凝望著那在微風(fēng)中飄揚(yáng)的手帕,那是沒有一個(gè)污點(diǎn)的雪白雪白的手帕。

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