有關(guān)文學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)文學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)文學(xué)的作文1
感謝蒼天賜予我生命，讓我降身于汪洋浩瀚的知識(shí)時(shí)代；感謝歷史的滾滾巨浪，讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的華夏文明史，如燈光一般照亮了我的眼睛。
在你無私的照耀下，我看到了多姿多彩的世界，認(rèn)識(shí)了多種多樣的人物。
你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月，讓我欣賞了不一樣的山光與水色，讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然，學(xué)會(huì)與大自然親近、融洽。
又是你指引我去欣賞、去品味――陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山；龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥；晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽；溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……
在你的照亮下，我看到了多少豐富的情感和偉大的精神啊！你教會(huì)了我微笑與流淚，開心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手，與子攜老“的真正內(nèi)涵，你在我的心里留下了永恒的光環(huán)。
在文學(xué)的世界里，我懷著“采菊東籬，南山飲酒”的心境，去“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的灑脫，去欣賞“禪房花木，曲徑通幽”的妙趣；去品“荷笠斜陽，青山歸遠(yuǎn)”的渺遠(yuǎn)；去憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花”的閑適。
在文學(xué)的照耀下，我會(huì)化成莊周夢中的'彩蝶，云淡風(fēng)清的怡然起舞；我會(huì)化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。
文學(xué)是燈，猶如雨后的梧桐，洗盡了浮華，亮出了新綠，那樣賞心悅目！
所以，我愛文學(xué)這淡淡的燈光，柔柔的燈光，微微的燈光，這一直能照亮心底的燈光。
有關(guān)文學(xué)的作文2
是誰說，“文學(xué)如甘霖，滋潤著我們的心靈”？
是誰說，“文學(xué)若春風(fēng)，溫暖著我們的心田”？
是的，“文學(xué)”，一個(gè)美麗的名詞，一個(gè)動(dòng)人的字眼，一段被傳唱了幾千年的傳說，一個(gè)被演繹了幾十世紀(jì)的神話！
我熱愛著文學(xué)，正如小鳥熱愛著藍(lán)天。步入文學(xué)的殿堂，我們可以盡情地呼吸著新鮮的空氣，可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶，可以盡情地品嘗先哲們醞釀的一罐罐甜美的蜜汁，可以盡情地感受著清爽瀟灑的文學(xué)風(fēng)！
是的，文學(xué)，我的快樂之源！
搖出一船星輝，幻想著成為康河柔波中的水草；遙望一片大海，投影在春暖花開間呼吸著幸福的真諦；推開一扇雨窗，憧憬著在雨中邂逅一位丁香一樣的姑娘……一幅幅動(dòng)人心弦的油畫，令我流連忘返！文學(xué)啊，我的快樂之源！
揮著手，采摘東籬下的一縷縷幽香；舞著劍，挑著一盞燈醉看星光點(diǎn)點(diǎn)；聽著潮，歌一句大江東去憶往昔叱詫風(fēng)云……一支支扣人心弦的樂曲，讓我忘徹?zé)⿶�！文學(xué)啊，我的快樂之源！
你瞧那扇繁星，莫不是灰姑娘仰望過的希望？你望那片樹林，莫不是白雪公主快樂的天堂？你聽那支舞曲，莫不是貝兒最幸福的`旋律？……一朵朵姹紫嫣紅的花兒，使我找到快樂！文學(xué)啊，我的快樂之源！
累了，我們可以坐下來，品一品劉墉樸實(shí)的文字；困了，我們可以躺下來，聽一聽林清玄心靈的泉水；倦了，我們可以倚下來，舔一舔畢淑敏溫馨的奶茶……一盞盞甘甜的清茗，讓我幸福長駐！文學(xué)啊，我的快樂之源！
文學(xué)，是一片墨夜，鑲嵌著無數(shù)永遠(yuǎn)閃爍的星星，是我迷茫時(shí)的指南針，是我煩惱時(shí)的解憂茶，是我幸�？鞓返脑慈�！
走吧，牽著風(fēng)兒的手，讓我們一起去聆聽、去品味、去體驗(yàn)這快樂之源――文學(xué)！
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