（優(yōu)選）我與網(wǎng)絡(luò)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我與網(wǎng)絡(luò)作文，希望能夠幫助到大家。
我與網(wǎng)絡(luò)作文1
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是隨這幾年網(wǎng)絡(luò)的普及而迅速竄紅的。上網(wǎng)一轉(zhuǎn)，大小網(wǎng)絡(luò)文學(xué)站點(diǎn)林立，比較大的有“榕樹(shù)下”等。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)篇幅以中短篇為主，題材豐富，新作層出不窮，一派繁榮景象。對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的前景，大家各有說(shuō)法，仔細(xì)分析一下，也許會(huì)看得清楚些。
我看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)=網(wǎng)絡(luò)+文學(xué)？相信上面這個(gè)等式是不成立的，網(wǎng)絡(luò)與文學(xué)的結(jié)合，不應(yīng)是生硬的概念拼湊。數(shù)字英雄們要發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，走電子商務(wù)之路，其目的不外是為了利潤(rùn)，維持網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的根本是贏利而非一時(shí)的炒作。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展和目前全球知名網(wǎng)站的紛紛虧損把這樣一個(gè)課題推到了人們的面前：在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)理論系統(tǒng)尚未成型的大環(huán)境下，如何把文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來(lái)，使之成為贏利的經(jīng)濟(jì)模式呢？傳統(tǒng)的商業(yè)理念讓人很自然而然地把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)分拆成“網(wǎng)絡(luò)”+“文學(xué)”兩個(gè)金字招牌，配以強(qiáng)！大的媒體攻勢(shì)，將它商業(yè)化。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品將會(huì)像麥當(dāng)勞快餐、公共澡堂一樣，“有興趣，大家一起來(lái)。”那就不難想像會(huì)有這樣的情形：當(dāng)人們一次又一次地點(diǎn)擊它的網(wǎng)站，瀏覽一頁(yè)又一頁(yè)……網(wǎng)絡(luò)文學(xué)=網(wǎng)絡(luò)的文學(xué)？現(xiàn)在網(wǎng)上盛行聊天、玩ICQ，網(wǎng)戀之潮也如烈火燎原，勢(shì)不可擋。也難怪現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)成為了青少年的天下，當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)很大程度上是個(gè)消閑娛樂(lè)網(wǎng)而非商務(wù)網(wǎng)，這樣以網(wǎng)絡(luò)為題材、迎合青少年品味和心理需求的文學(xué)作品自然大受歡迎，《第一次親密接觸》就是典型代表。該文中就有網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的愛(ài)情觀、生活觀、現(xiàn)代人的情感解壓等好幾個(gè)新潮的`理念值得人們?nèi)ゴ蟪刺爻�。但這正如一位名人所說(shuō)，新事物的耐讀性可以用嚼口香糖的理論來(lái)描述：初時(shí)味道很甜，大家都越嚼越起勁，越嚼越爛，很快嚼到無(wú)味的時(shí)候，驀然回首，也只得一個(gè)嚼得黏糊糊的印象。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)=文學(xué)的網(wǎng)絡(luò)！網(wǎng)絡(luò)文學(xué)歸根到底是為了發(fā)展文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)只是作為一種便捷的傳播媒體為文學(xué)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走向過(guò)俗、過(guò)濫的商品化，或只把題材局限于網(wǎng)絡(luò)，都不利于它長(zhǎng)遠(yuǎn)的健康發(fā)展。要使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展為文學(xué)的網(wǎng)絡(luò)，就要掃清其發(fā)展道路上的障礙。首先是題材的窄化。這是把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)看成“網(wǎng)絡(luò)的文學(xué)”的結(jié)果。局限的迎合造成讀者群的窄化，也限制了作者們思維的發(fā)展�！皢�(wèn)渠哪得清如許，惟有源頭活水來(lái)�！痹谶@方面“榕樹(shù)下”就做得很好，稿件取材廣泛，內(nèi)涵豐贍，顯得多姿多彩。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展需要讀者，而讀者群的擴(kuò)大正需要作者們對(duì)新領(lǐng)域和新題材的嘗試。如“榕樹(shù)下”有一篇《赤兔馬的回憶》，用馬的視角觀察歷史，縱橫古今。視角獨(dú)特，意味綿長(zhǎng)，可以說(shuō)是一篇高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在追求質(zhì)量的同時(shí)，也要努力發(fā)掘和開(kāi)拓廣大的通俗文學(xué)市場(chǎng)。藝術(shù)源于大眾，陽(yáng)春白雪固然好，但下里巴人也自有它的妙處。孤芳自賞往往是弱者的表現(xiàn)，這正是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要警惕的�？傊�，如同網(wǎng)絡(luò)一樣，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也是個(gè)新生事物，從網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，它必然需要一個(gè)逐步規(guī)范化的過(guò)程。其中諸如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的版權(quán)等問(wèn)題也急需解決。
從資金、技術(shù)、人力、市場(chǎng)等因素考慮，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代必然要向優(yōu)勝劣汰的更高層面發(fā)展，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在這網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的大潮下能否找準(zhǔn)自身的位置，求得更大的發(fā)展，正是我們翹首以待的。
我與網(wǎng)絡(luò)作文2
網(wǎng)絡(luò)像一把雙刃劍。正如倚天劍，屠龍刀，會(huì)用的人用起來(lái)得心應(yīng)手，發(fā)覺(jué)這的確是實(shí)屬難得的一件寶物；而不會(huì)用的人卻總會(huì)吃它的苦頭，讓自己也摔一個(gè)跟頭。
我與網(wǎng)絡(luò)相識(shí)已經(jīng)兩年半了。它是我學(xué)習(xí)上得力的助手，正如一把鋒利的寶劍，為我披荊斬棘讓我在前進(jìn)的道路上更加順利�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)講一講我與網(wǎng)絡(luò)吧。
第一回家里增添新成員老爸老媽皆歡喜
五年級(jí)的寒假，抱回一臺(tái)大。剛買來(lái)沒(méi)多久，就上了網(wǎng)。當(dāng)時(shí)我好奇地看著這位神秘卻又不敢接近的“陌生人”，不敢使用。而爸爸媽媽可都高興壞了，爭(zhēng)先恐后的上網(wǎng)查資料，看新聞，看電影……一邊看還一邊說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)多好�。〖饶荛L(zhǎng)知識(shí)，又能休閑娛樂(lè)，還特方便！查個(gè)資料也就一會(huì)兒的工夫，還能看VCD，發(fā)電子郵件！真是小了，看來(lái)咱也能做個(gè)家事國(guó)事天下事事事關(guān)心的典范了！”
我在旁邊聽(tīng)的一愣一愣的，原來(lái)這就是網(wǎng)絡(luò)啊。聽(tīng)他們說(shuō)的這么“出神入化”，看來(lái)這個(gè)沒(méi)白交！
第二回放學(xué)回家就上網(wǎng)嚇得老媽急開(kāi)導(dǎo)
啊，布置查資料的啦！我迫不及待的跑回家打開(kāi)電腦，開(kāi)始上網(wǎng)。媽媽回家一看，怎么沒(méi)做作業(yè)就開(kāi)始上網(wǎng)？臉一下子就陰沉下來(lái)了，于是走到我旁邊。我才不怕呢，我這是在查資料，也是做作業(yè)呀！
媽媽抓住我的手，說(shuō)到：“陽(yáng)陽(yáng)，網(wǎng)絡(luò)是有兩面性的。你現(xiàn)在還小，最主要的`任務(wù)是學(xué)習(xí)呀。一開(kāi)始上網(wǎng)感到好奇是正常現(xiàn)象，但網(wǎng)上也是有一些不好的東西。你現(xiàn)在還小，好奇心非常強(qiáng)，如果你沉迷于上網(wǎng)和那些不好的東西，就會(huì)變成一個(gè)不喜歡的壞小孩。不過(guò)，我相信你的自控力很強(qiáng)的，是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂的。不過(guò)我再也沒(méi)有對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的什么都很好奇了，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不想成為一個(gè)壞小孩吧。
第三回電腦制作送別禮禮雖輕但情意重
終于要成為初中生了！在軍訓(xùn)的那段日子里，我們與教官有了很深厚的感情。今天教官要走了，心里真舍不得��！不行，一定要送教官一個(gè)！
我苦思冥想，到底送什么好呢？有了！我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜索了幾張軍隊(duì)訓(xùn)練的圖片，再加上一些囑咐的，制作了一張精美的幻燈片，并打印了出來(lái)。真是別出心裁�。�
軍隊(duì)里不讓收禮物，可教官卻把我的禮物鄭重收下了。我那股高興勁兒啊，你就別提啦！網(wǎng)絡(luò)老兄，真是謝謝你啦！
第四回買書附贈(zèng)學(xué)習(xí)卡網(wǎng)上學(xué)習(xí)益處多
前幾天買了一套書，里面附贈(zèng)了一張網(wǎng)上學(xué)習(xí)卡。這新奇玩意兒，我還沒(méi)試過(guò)哩！于是我連忙登陸卡上說(shuō)明的網(wǎng)站，注冊(cè)為網(wǎng)站會(huì)員。里面的內(nèi)容可豐富了，不但有課本的知識(shí)，還有一些學(xué)習(xí)的與方法。并且么每當(dāng)你感到累時(shí)，一些益智還可以用來(lái)減輕大腦疲勞。多么豐富的內(nèi)容�。谝萁Y(jié)合，學(xué)習(xí)效率高。這個(gè)網(wǎng)站真是好，讓我獲益匪淺！
尾聲
現(xiàn)在，我跟網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系越來(lái)越融洽。在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)輕而易舉地查到我想要的資料，并且我還利用網(wǎng)絡(luò)幫助了很多，并且它也是我休閑放松的好去處。網(wǎng)絡(luò)，你真是我的好幫手。我相信，我們會(huì)繼續(xù)做朋友的，你也一定會(huì)繼續(xù)幫助我！
好了，這就是我與網(wǎng)絡(luò)的。大家如果喜歡的話，那就與網(wǎng)絡(luò)做朋友吧。不過(guò)，要讓它成為你的幫手，而不要沉迷于此��！
我與網(wǎng)絡(luò)作文3
說(shuō)到我和電腦的故事，就要談起唉，那可是三天三夜也說(shuō)不完�。�
說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)，回想起來(lái)，好像是一年級(jí)才跟網(wǎng)絡(luò)接觸的呢。那時(shí)，我們的信息老師給我們上課，完成任務(wù)之后，怕我們閑著無(wú)聊，就介紹給我們一個(gè)游戲網(wǎng)站：“，是一個(gè)蠻大的游戲網(wǎng)站，同學(xué)們完成了上課布置的任務(wù)，就可以玩一會(huì)電腦游戲。”�。课覀円粋�(gè)個(gè)聽(tīng)得都抓耳撓腮。電腦也可以玩游戲？老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆，笑了笑，網(wǎng)絡(luò)可是隨處可見(jiàn)的，你們還小，了解的不是太多。從現(xiàn)在開(kāi)始，就要慢慢接觸了。
我按照老師的指示打開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)上頓時(shí)花花綠綠了，各種各樣的小游戲呈現(xiàn)在眼前，鈴蘭滿目，目不暇接啊。哇！我兩眼發(fā)光，這些小游戲看上去哪個(gè)都挺好玩的啊，先玩那一個(gè)呢？漸漸的，我頓時(shí)覺(jué)得已經(jīng)和這些小游戲融為一體了。
“哇，快死了！”電腦房里傳來(lái)一陣呼喊聲，誰(shuí)呢？就是我啊，在電腦課上迷上了老師給的網(wǎng)站的游戲，回家沒(méi)寫完作業(yè)就打開(kāi)電腦游戲，玩的不亦樂(lè)乎。管他呢，我想，爸媽不在。明天一早找同學(xué)借作業(yè)抄一下就完事了。玩著玩著，不知不覺(jué)已經(jīng)11點(diǎn)了，我才覺(jué)得肚子餓了，打開(kāi)冰箱，才發(fā)現(xiàn)媽媽買的一大堆快餐都沒(méi)了，沒(méi)辦法，我只好拿著50元去下面買了一盒快餐帶上來(lái)吃。
“起床，快起床。”我自備的鬧鐘鈴聲響了。我睡眼惺忪的起了床匆匆忙忙的收拾好書包，咬著幾片面包就快速趕到學(xué)校�！靶∮拢鳂I(yè)�！蔽乙坏綄W(xué)校，就像做好的朋友借作業(yè)來(lái)抄�！鞍ミ希阍趺磿�(huì)抄作業(yè)了��？”小勇驚詫地說(shuō)�！疤厥馇闆r�！蔽抑徽f(shuō)了一句，便埋頭苦干了起來(lái)。
上課了。“楊煜杰，陳勇，站起來(lái)！”數(shù)學(xué)老師一拍講臺(tái)，很惱火的說(shuō)，“你們的作業(yè)錯(cuò)的都是一樣的，怎么回事？誰(shuí)抄誰(shuí)的？”我膽怯地說(shuō)：“是我抄陳勇的�！薄澳阆抡n去我辦公室。先坐下！”老師臉色陰沉，真是讓人可怕呀。
下課了�！斑^(guò)來(lái)！”老師對(duì)著我生氣的說(shuō)，我心驚膽跳地跟著老師一步一驚心走進(jìn)了辦公室。老師坐在靠椅上，一邊喝茶一邊看著我。我看著老師，等待著他的訓(xùn)話�！熬谷粫�(huì)抄作業(yè)，平常你可不是這樣的.啊。”老師臉色陰沉的對(duì)我說(shuō)，“你為什么抄作業(yè)？把原因告訴老師吧�！蔽乙�(jiàn)已經(jīng)瞞不住了，就將原因一五一十地告訴了老師。老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，有好的方面，也有壞的方面。想得到好處，就要看你怎么對(duì)待它。玩網(wǎng)絡(luò)游戲不是不好，學(xué)習(xí)緊張放松一下心情也是可以的，但要節(jié)制一下自己，不要玩太久，不但會(huì)影響到學(xué)習(xí)，還會(huì)傷害到自己的身心健康。你是明白事理的人，老師也不會(huì)多說(shuō)，希望你自己能夠明白�！闭f(shuō)著，就讓我出去了。
我一步一步慢慢地走在走廊上，心情沉重，我覺(jué)得我應(yīng)該改正這個(gè)缺點(diǎn)，不要過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學(xué)習(xí)，才能為自己的將來(lái)鋪上光明的道路。
我與網(wǎng)絡(luò)作文4
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)是如此迅猛，使得我們還來(lái)不及意識(shí)到正在或?qū)⒁ピS多自然、親切、健康、美好的生活情趣：荷塘月色、相思閑愁、手寫信件、戶外運(yùn)動(dòng)……在網(wǎng)絡(luò)革命的沖擊之下，它們顯得那么的落伍和瑣碎。也許這些已被追趕社會(huì)大潮，拼命織網(wǎng)的人視為俗不可耐，可是事實(shí)上我們沒(méi)有人能夠擺脫生命最基本的需求，比如：誰(shuí)不盼著睡個(gè)好覺(jué)呢?
那我們先從睡覺(jué)來(lái)談城市吧!可以這樣說(shuō)，現(xiàn)在的城市不睡覺(jué)了，吃完宵夜可以接著喝早茶，而人不睡覺(jué)是不可能的。每天煩瑣的工作，山一樣高的資料，一雙盯著屏幕發(fā)脹像要流出紅水的眼睛，躺進(jìn)被窩里的時(shí)候多么盼著家里沒(méi)有鬧鈴，鄰居沒(méi)有鬧鈴，或者——沒(méi)有或者了，那根本不可能。因?yàn)榈搅藭r(shí)間，就是鬧鈴不叫，生物鐘也不安靜的。一天哪怕是6小時(shí)的睡眠對(duì)于網(wǎng)中之人來(lái)說(shuō)比登天還難，比走蜀道還難，比找外星人還難。
電子網(wǎng)絡(luò)的速度太快了，除了擠去休息的時(shí)間，人們是不會(huì)追上去的�？蓢@人類自己發(fā)明的東西自己還要受其控制，我們已經(jīng)陷入“網(wǎng)”洋大海中不能自拔了，一切科幻小說(shuō)都已無(wú)科幻意義了。
不知朱先生生活在現(xiàn)代社會(huì)還會(huì)不會(huì)寫出《荷塘月色》中這般的閑情雅致?是的，您的“心緒頗不寧?kù)o”，可現(xiàn)在，我相信您選擇的絕不是半夜里跑出去溜達(dá)而是倒頭就睡，一個(gè)好夢(mèng)足矣!
戶外的休閑如夏夜納涼與陽(yáng)光下的運(yùn)動(dòng)，成為一種存在于想像中的奢侈生活�，F(xiàn)代城市里，除了那些夢(mèng)中安琪兒，誰(shuí)也不會(huì)盯著天空數(shù)星星或與兩小兒辯日。漫天的蜘蛛網(wǎng)把天空遮成了灰色，除了那些彩色的廣告和奄奄一息的花壇植物，就是鋼筋水泥來(lái)實(shí)現(xiàn)蜘蛛的空中樓閣。真難以想像每一座現(xiàn)代化摩登大樓都布滿了蜘蛛網(wǎng)會(huì)是一種怎么個(gè)慘樣。這些只會(huì)存在于戰(zhàn)后的蕭條歲月中，連沉沒(méi)的伊甸園和淹埋在沙子底下的古羅馬帝國(guó)都不會(huì)是這樣�？芍┲雮冞�欣欣然地在網(wǎng)中游動(dòng)。呆在網(wǎng)的世界里向遠(yuǎn)方的朋友噓寒問(wèn)暖真是一件浪漫的事情，可人與人之間真切的語(yǔ)言卻是越來(lái)越少了。由于網(wǎng)絡(luò)的存在，連想收到一封手寫信也變成了一種奢望了。只讓那些隱藏著危險(xiǎn)的溫馨在危險(xiǎn)的`地方投送。因?yàn)樗俣瓤�、便宜�？墒钱?dāng)人們看著千篇一律的字樣時(shí)，還會(huì)分?jǐn)秤�、好壞�?那只不過(guò)是信件，一封電子郵件，不僅僅是冷漠，它還可能帶來(lái)致命的病毒，可是裝在信封里傳播炭疽熱的白色粉末引起人的恐慌更大。電腦遭病毒襲擊時(shí)才顯得比人的本事差，可信件藏有生化武器時(shí)顯得人比電腦本事差。這是人們選擇電腦網(wǎng)絡(luò)的又一原因嗎?
如果沒(méi)有那親切的筆跡，只有硬邦邦的鉛字，人們還會(huì)互相投遞感激的目光嗎?如果沒(méi)有那制造恐怖的信件，只是吞掉你幾個(gè)文件，人們還會(huì)不斷地自我反省嗎?
如果沒(méi)有納涼，曬太陽(yáng)，只有蒙頭大睡，那污染了的環(huán)境誰(shuí)去發(fā)現(xiàn)、治理、改善?自然的和諧宇宙的奧妙誰(shuí)去感受?人體鈣的吸收又靠什么藥物去調(diào)理?
如果沒(méi)有荷塘月色，那人生如何感受到寧?kù)o?心靈如何得到凈化?那些靠寫小品文吃飯的作家該干什么呢?現(xiàn)代或?qū)?lái)又會(huì)湮沒(méi)多少個(gè)朱自清呢?
我們靠什么活著?精神支柱。蜘蛛靠什么活著?蟲(chóng)子。于是在肉體囚囿、靈魂日見(jiàn)干枯的今天，人們開(kāi)始讓自己的蟲(chóng)子破網(wǎng)而入，再網(wǎng)住它們。年復(fù)一年，網(wǎng)住的不再僅僅是蟲(chóng)子，還有我們自己。
我與網(wǎng)絡(luò)作文5
網(wǎng)絡(luò)——一個(gè)豐富多彩的另一個(gè)世界，它不僅用自己的大腦幫助了許多人，還成就了許多擁有音樂(lè)夢(mèng)想的人
我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的孩子，別看我年紀(jì)小~但我擁有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，這個(gè)音樂(lè)夢(mèng)起源于一個(gè)人的夢(mèng)想，和他的那首歌。每首歌，都有每首歌的特點(diǎn)，每首歌，都表達(dá)了一個(gè)故事，也許是愛(ài)情的、也許是友情的、也許是親情的、也許是關(guān)于夢(mèng)想的每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)的那種美妙感，就仿佛來(lái)到了一個(gè)人間天堂，如癡如醉，讓人流連忘返。
我關(guān)注qq音樂(lè)，一點(diǎn)擊qq音樂(lè)，排名第一的是一位不良少年，不良少年1987年2月8日誕生于山東青島。他沒(méi)有大明星的英俊瀟灑，沒(méi)有專業(yè)歌手的天籟之音，可到底是什么讓這位不良少年如此紅呢？
曾經(jīng)，這位不良少年是一個(gè)小混混，跟平凡人一樣，是一個(gè)花樣年紀(jì)的學(xué)生，他沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，但是他有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)讓人覺(jué)得可笑的夢(mèng)想，可他并沒(méi)有放棄，他如堅(jiān)強(qiáng)的烏龜般一步一步向夢(mèng)想邁進(jìn)。終于，他發(fā)表了第一首歌曲——屬于自己原創(chuàng)的歌曲！——《胸前》！《胸前》講述了一個(gè)青春期中青梅竹馬的純真友誼，讓我們感受到童年的奇特和美好。
《胸前》在網(wǎng)絡(luò)有了小名氣，大家都喜歡上了這位不良少年。他還沒(méi)有放棄，繼續(xù)一步一步地向前邁出艱難的腳步。接著他到了一家網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)公司簽約，成就了他的夢(mèng)想。《不良》降臨于人間，《不良》講述了不良少年的夢(mèng)想和追夢(mèng)的過(guò)程。不良少年不想和平凡人一樣做一株沙漠上的小草，而是想做沙漠上的仙人掌，雖然很艱難，但是仙人掌一定能走出沙漠，迎來(lái)綠洲！曾經(jīng)，很多人瞧不起不良少年，認(rèn)為他的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn)，但是，那些言語(yǔ)并沒(méi)有讓他放棄，而是增強(qiáng)了他對(duì)夢(mèng)想的期望！他用自己的音樂(lè)天賦創(chuàng)造了奇跡，即使會(huì)面臨許多困難。
每一個(gè)成功人士，總要經(jīng)歷坎坎坷坷。這不！一大群人出來(lái)指責(zé)不良少年，認(rèn)為他是靠女聲才出的名，但是為什么公司簽約他而不是簽約那些女生呢？雖然被一些人瞧不起，雖然被人寫歌侮辱自己，但是，成功的人，就一定能學(xué)會(huì)忍耐！他堅(jiān)信著，自己是靠自己的努力成功的.，是不需要做出任何解釋，解釋就是掩飾！他用他的音樂(lè)天賦來(lái)證明這一切，證明自己的實(shí)力！
不良們愛(ài)不良少年——也就是徐良！也許是因?yàn)樗强蓯?ài)甜美的聲音，也許是因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的那份堅(jiān)持，也許相信總有一天，徐良會(huì)靠自己的努力，讓大家明白，證明自己！
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！有了徐良這位不良少年指引我夢(mèng)想的道路，他就是我夢(mèng)想道路的一盞明燈，不僅照亮了我的夢(mèng)想之路，也照亮了中國(guó)夢(mèng)！相信吧，只要付出努力，像徐良一樣為自己的夢(mèng)想付出努力，哪怕是一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，要相信，世上無(wú)難事只怕有心人！相信夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的那一天！一個(gè)夢(mèng)想有多么大的力量啊！讓我們一起，和徐良一起，和大家一起向夢(mèng)想邁進(jìn)！
徐良——一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人！我們要向他學(xué)習(xí)，同時(shí)也像擁有中國(guó)夢(mèng)的人學(xué)習(xí)！
我是不良，我愛(ài)徐良，徐徐動(dòng)聽(tīng)，唯愛(ài)良音！徐良，永遠(yuǎn)支持你！千萬(wàn)不要放棄自己的夢(mèng)想哦！大家一起努力，一起向夢(mèng)想的道路前進(jìn)！有你在，相信，我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
我與網(wǎng)絡(luò)作文6
“人間自是有情癡，此事不關(guān)風(fēng)和月”網(wǎng)絡(luò)之情，有時(shí)又豈是能由自己控制的？冷而靜之，思而后果，應(yīng)該就夠了。畢竟這心的來(lái)去，由不得自己。
昨天在一個(gè)很喜歡的群里，有群友調(diào)侃到網(wǎng)戀一詞，說(shuō)：網(wǎng)戀可以提高人的智商。我不想去跟著玩笑胡侃什么，也不想去判斷此話的真與假。而，網(wǎng)戀，這個(gè)如今人人皆知的熱的快燙手的詞語(yǔ)，那份打在鍵盤上的情愫，卻是耐人尋思的。
當(dāng)我們相遇在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻的世界中，彼此聊天聊的很開(kāi)心，也許會(huì)生出一種淡淡的、莫名的情愫以及一種沖動(dòng)，彼此或多或少的會(huì)喜歡，會(huì)愛(ài)慕，希望能在網(wǎng)絡(luò)中尋找到一份從心底飄生的牽掛和柔情，彼此要的是心無(wú)成府的交往。于是，網(wǎng)絡(luò)就構(gòu)筑了一個(gè)瑰麗的夢(mèng)，一種柏拉圖式的情感就這樣被網(wǎng)絡(luò)而勾起。
當(dāng)一切都如過(guò)眼煙云的時(shí)候，才會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)，你喜歡的或者愛(ài)上的只是你自己所依戀的那份感覺(jué)，你喜歡的只不過(guò)是一個(gè)帶有曾經(jīng)讓你心動(dòng)的呢稱和一個(gè)QQ的影象。當(dāng)那個(gè)呢稱和影象變成五彩的時(shí)候，你的心就會(huì)隨著它附著喜悅和跳動(dòng)，你自認(rèn)為它就是為你而閃爍，你不會(huì)想，那個(gè)時(shí)候，同時(shí)又會(huì)有多少如你一樣的人有著和你一樣的心跳和喜悅。
盡管我并不否定網(wǎng)絡(luò)中的感情，而，網(wǎng)絡(luò)也依然可以說(shuō)是個(gè)虛幻的世界，一個(gè)人有一個(gè)思想，在這個(gè)自我的思想海洋中很容易就迷失了那份自我，投入其中時(shí)，便再找不到正確的方向。好似一葉孤舟，漂泊在大海中，當(dāng)想著離去的時(shí)候，心頭還在眷顧，戀戀不舍。而你或許不清楚，你眷戀的是什么？
文字是種表達(dá)，是種信息的傳遞。當(dāng)我們將思想用文字表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，其實(shí)有些文字已經(jīng)背離了我們的本意，或許就是種感受，就是種情緒的發(fā)泄，這就給網(wǎng)絡(luò)中制造了一個(gè)虛幻的印象。有句話說(shuō)：如果你要了解一個(gè)人，就去看他的作品；可是如果你去看他的作品，你永遠(yuǎn)無(wú)法了解這個(gè)人。你是一個(gè)文字的組成者，從文字中，你看到自己的憂傷，看到自己的傷口，看到自己的掙扎，看到自己的矛盾，可，你看透自己了嗎？那么網(wǎng)絡(luò)的另一端，同樣是文字組成的一個(gè)作品，你又要怎么去看？
隔岸觀花，彼岸的花總是那么妖嬈。
聽(tīng)到一首歌，歌名叫做《是我愛(ài)上網(wǎng)還是愛(ài)上網(wǎng)上的`你》，里面寫到：關(guān)于你我有很多夢(mèng)可想關(guān)于你我有很多可以回憶關(guān)于你和我的故事沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)束但是當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候我的眼淚忍不住往下流早知道就不該和你相見(jiàn)早知道就不該和你纏綿關(guān)于那一夜那一晚記憶里都是凌亂的片段忘不了你依依的雙眼是埋怨是哀嘆是愛(ài)戀還是哀憐究竟是我愛(ài)上網(wǎng)還是愛(ài)上網(wǎng)上的你
一顆心不要輕易的交與網(wǎng)絡(luò)，否則靈魂游離軀體，則覆水難收。
我也接觸網(wǎng)絡(luò)很久了，曾經(jīng)以為網(wǎng)絡(luò)不屬于我，我也不屬于網(wǎng)絡(luò)的，可最近一段時(shí)間，因?yàn)橄矚g那些文學(xué)的素人朋友，我駐留在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間好似越加的多起來(lái)，但對(duì)敲打在鍵盤上的那份情愫，我還是很吝嗇，那些虛無(wú)飄渺的東西，還是讓它留在虛無(wú)飄渺里吧，我想我還是不屬于網(wǎng)絡(luò)的，是網(wǎng)絡(luò)屬于了我吧。
揮不去，空悲嘆，長(zhǎng)相思。剪不斷，理還亂，獨(dú)守望！此情非彼情，不關(guān)風(fēng)與月 ！
我與網(wǎng)絡(luò)作文7
網(wǎng)絡(luò)世界是五彩繽紛的，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的理解就是這樣的。它是知識(shí)的海洋；是我的課外輔導(dǎo)老師；更是我知心的朋友。 網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的海洋。網(wǎng)絡(luò)所飽含的知識(shí)，從科學(xué)文化知識(shí)到社會(huì)新聞；從啟蒙教育到大學(xué)內(nèi)容；從外表形象到內(nèi)心獨(dú)白；從家庭生活到企業(yè)策劃；從……。各種各樣的內(nèi)容，應(yīng)有盡有的知識(shí)，組成了豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)是我的課外輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我為一個(gè)難題抓耳撓腮時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)毫不猶豫的為我排憂解難；當(dāng)我閱讀課外讀本，感到知識(shí)貧乏時(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界又即時(shí)為我送來(lái)精神食糧；當(dāng)我想擴(kuò)展視野，開(kāi)拓知識(shí)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界又把它所有的知識(shí)毫不隱瞞地全部放在我面前；……。
網(wǎng)絡(luò)又是我的知心朋友。如果我是鐘子期，網(wǎng)絡(luò)就好比伯牙。每逢節(jié)假日，我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說(shuō)給它聽(tīng)，它不僅能靜靜的聽(tīng)我的傾訴，還能為我答疑、解惑，更能分解我學(xué)習(xí)的壓力。
這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界。它是知識(shí)的海洋；是我的課外輔導(dǎo)老師；更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離，它使我明白了許多道理，它使我成長(zhǎng)發(fā)展。
當(dāng)然，任何事情都是一分為二的，網(wǎng)絡(luò)世界也不例外。網(wǎng)絡(luò)在教給我們知識(shí)，告訴我們新聞時(shí)，也有極少數(shù)別有用心的人，利用網(wǎng)絡(luò)傳播一些不好的言論和事情。因此，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)時(shí)，也要防止它的'危害，這就要求我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)，要在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成。
網(wǎng)絡(luò)世界是五彩繽紛的，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的理解就是這樣的。它是知識(shí)的海洋；是我的課外輔導(dǎo)老師；更是我知心的朋友。 網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的海洋。網(wǎng)絡(luò)所飽含的知識(shí)，從科學(xué)文化知識(shí)到社會(huì)新聞；從啟蒙教育到大學(xué)內(nèi)容；從外表形象到內(nèi)心獨(dú)白；從家庭生活到企業(yè)策劃；從……。各種各樣的內(nèi)容，應(yīng)有盡有的知識(shí)，組成了豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)是我的課外輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我為一個(gè)難題抓耳撓腮時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)毫不猶豫的為我排憂解難；當(dāng)我閱讀課外讀本，感到知識(shí)貧乏時(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界又即時(shí)為我送來(lái)精神食糧；當(dāng)我想擴(kuò)展視野，開(kāi)拓知識(shí)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界又把它所有的知識(shí)毫不隱瞞地全部放在我面前；……。
網(wǎng)絡(luò)又是我的知心朋友。如果我是鐘子期，網(wǎng)絡(luò)就好比伯牙。每逢節(jié)假日，我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說(shuō)給它聽(tīng)，它不僅能靜靜的聽(tīng)我的傾訴，還能為我答疑、解惑，更能分解我學(xué)習(xí)的壓力。
這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界。它是知識(shí)的海洋；是我的課外輔導(dǎo)老師；更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離，它使我明白了許多道理，它使我成長(zhǎng)發(fā)展。
當(dāng)然，任何事情都是一分為二的，網(wǎng)絡(luò)世界也不例外。網(wǎng)絡(luò)在教給我們知識(shí)，告訴我們新聞時(shí)，也有極少數(shù)別有用心的人，利用網(wǎng)絡(luò)傳播一些不好的言論和事情。因此，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)時(shí)，也要防止它的危害，這就要求我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)，要在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成。
我與網(wǎng)絡(luò)作文8
網(wǎng)絡(luò)，是我的最愛(ài)。有了它，生活變得精彩;有了它，日子有時(shí)過(guò)得也很無(wú)奈，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和網(wǎng)絡(luò)的酸甜苦辣吧。
課文沒(méi)有背，心里酸溜溜
自從我家買了電腦，我便跨上這條“信息高速路”。網(wǎng)上讀書學(xué)習(xí)，“足不出戶，盡知天下事”。玩游戲、聊天，讓我的生活充滿樂(lè)趣。這個(gè)星期天，我又玩了一天的電腦，把老師的背書任務(wù)拋到九霄云外。時(shí)間過(guò)得真快，星期一到了，老師笑盈盈地走進(jìn)教室，教室里變得異常安靜�！皠⒓哑妫銇�(lái)背一下”……看著同學(xué)們信心十足地站起，又自豪滿足地坐下，我的心揪得緊緊地�！爸芎Ｆ洌阋瞾�(lái)背一下。”我慢吞吞地站起來(lái)，木然地站著。同學(xué)們先是沉默，好奇地望著我，等了一分鐘，見(jiàn)我一言不發(fā)，紛紛舉起小手，有的干脆喊出來(lái)：“回家沒(méi)讀”�！敖M長(zhǎng)就不完成作業(yè)�！薄翱隙ㄓ质峭骐娔X游戲了”……一時(shí)間，教室像炸開(kāi)的.鍋。他們有的興奮，有的驚訝，有的瞧不起……我低下了頭，臉紅到了耳根。心里酸酸地，唉，都是電腦惹的禍。
競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，心里甜津津
網(wǎng)上豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引著我，于是我和電腦成了好朋友。在它身上我了解到了書本中沒(méi)有的知識(shí)，什么地球大爆炸，什么愛(ài)因斯坦相對(duì)論，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也鍛煉了我的能力，打字，畫畫，簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作。在學(xué)校電腦知識(shí)和操作競(jìng)賽中，我榮獲一等獎(jiǎng)。拿到獎(jiǎng)狀那天，我異常興奮，一路小跑回家，還未進(jìn)家門，就把獎(jiǎng)狀舉得高高的，大聲喊：“媽媽，快看，全校第一”。媽媽聽(tīng)了，開(kāi)心得眼睛瞇成了一條線，連聲說(shuō)：“好，好，今晚給你做肉絲面，慰勞慰勞你。”那晚，我的心里甜絲絲的。
希望落空，心里苦滋滋
因?yàn)槲以诎嗌想娔X方面的能力鶴立雞群，所以我被學(xué)校選送參加縣里的“小學(xué)生電腦創(chuàng)新大賽”。我信心十足，每天都廢寢忘食。到了比賽那天，別提我有多高興。想當(dāng)初，我在家里是苦苦地練電腦呵，今天終于有機(jī)會(huì)展示了�？墒亲哌M(jìn)考場(chǎng)那一瞬間，我卻有一些緊張，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。比賽開(kāi)始了，我沉住氣，小心翼翼地操作著。一邊看題，一邊作答。一會(huì)兒這里找圖片，一會(huì)兒那里畫畫，專心致志，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。叮鈴……時(shí)間到了。我滿心歡喜回到學(xué)校，等著好消息的來(lái)臨。可是，等呀等呀，全都是竹籃打水一場(chǎng)空。我心里苦苦的，不知道究竟哪里出了錯(cuò)。
作業(yè)沒(méi)有做，心里火辣辣
競(jìng)賽的失敗，讓我一度十分沮喪，對(duì)什么都不感興趣。最近，班上出了一股游戲風(fēng)——大家都喜歡玩QQ三國(guó)，我也不例外。每逢有空，我就抓緊時(shí)間玩?zhèn)�痛快。有一次，我作業(yè)還沒(méi)做，但禁不起游戲的誘惑。管它的，玩了再做，于是我就玩了起來(lái)。這一玩，就是深夜，我眼睛直打架，哪里還顧得上做作業(yè)。第二天，我匆匆地來(lái)到了學(xué)校，這下可慘了。老師見(jiàn)我的作業(yè)沒(méi)做，就當(dāng)場(chǎng)用“轟炸機(jī)”把我“炸”了個(gè)“稀巴爛”。老師不僅不聽(tīng)我的解釋，還當(dāng)場(chǎng)罰我抄了幾篇課文，同學(xué)取笑我“不做作業(yè)抄課文真劃算!”唉，他們哪里知道我的心像灌了辣椒水，幾天都不敢看老師的臉。
網(wǎng)絡(luò)，既帶給我歡樂(lè)也帶給我傷心，正如課文中寫道“有喜有憂，有笑有淚”。網(wǎng)絡(luò)給我的酸甜苦辣將永遠(yuǎn)留在我心中。
我與網(wǎng)絡(luò)作文9
在現(xiàn)代生活中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為必不可少的東西了，據(jù)網(wǎng)上查閱的資料顯示，截至20xx年上半年，我國(guó)現(xiàn)有的網(wǎng)民數(shù)已經(jīng)突破了3億人——一個(gè)極為龐大的群體。
我大概是在六七歲的時(shí)候才開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)的，比好多人晚了好多。記得那時(shí)候，我只學(xué)會(huì)了最基本的瀏覽網(wǎng)頁(yè)，最多就是在某個(gè)網(wǎng)站上面看點(diǎn)電影。后來(lái)，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候哦，學(xué)校里開(kāi)始教授信息課程，我才對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了進(jìn)一步的了解。漸漸的，我在姐姐的“領(lǐng)導(dǎo)”下，漸漸學(xué)會(huì)了用qq等娛樂(lè)工具。
自從學(xué)會(huì)了很多游戲的玩法和許多游戲的網(wǎng)頁(yè)后，我甚至在有一段時(shí)間里一直沉迷于游戲中，一有空就開(kāi)始玩電腦。印象最深的是有一次，爸爸媽媽說(shuō)好要去超市買東西，讓我獨(dú)自一個(gè)人在家里好好做作業(yè)。記得那時(shí)候我正在玩一種每天登陸并且連續(xù)登錄會(huì)有豐厚獎(jiǎng)品的游戲，聽(tīng)到這個(gè)消息，我那叫一個(gè)樂(lè)壞了，巴不得他們趕快走，走得越遠(yuǎn)越好，越久越好。所以，豁然覺(jué)得本來(lái)“逝者如斯夫”那樣很短的時(shí)間一下子變的猶如“老太婆的裹腳布——又臭又長(zhǎng)”，已經(jīng)無(wú)心做作業(yè)了，只盼著他們趕快離開(kāi)。
終于，老爸的摩托車聲音傳入了我的耳中，我趕緊沖到電腦前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將電腦打開(kāi)，再迅速打開(kāi)游戲，正玩得起興的時(shí)候，老爸的摩托車聲音又響了起來(lái)，我急急忙忙把電腦關(guān)了，又沖回房間，裝出一副認(rèn)真看書的樣子來(lái)，等了一會(huì)兒，不見(jiàn)他們開(kāi)門進(jìn)來(lái)，我掃過(guò)鬧鐘的時(shí)間，切，才過(guò)去了10分鐘，他們?cè)趺纯赡芑貋?lái)了呢？原來(lái)是樓上的叔叔下班回家了。于是，我又走到電腦前，重復(fù)之前動(dòng)作，又打開(kāi)游戲開(kāi)始玩了。很快，我又沉浸在了游戲中。突然，耳邊又傳來(lái)了摩托聲，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我不再慌亂，先掃了一下電腦桌面上的時(shí)間，哦，不過(guò)才過(guò)去了半個(gè)小時(shí)而已，他們肯定還沒(méi)有回來(lái)了！于是，我又放心大膽的玩了起來(lái)。就在我又要沉浸在游戲中時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)開(kāi)門的.聲音，壞了真的是他們回來(lái)了！我急急忙忙把電腦關(guān)了，沖回房間，裝出認(rèn)真看書的樣子�！靶姨澪业膭�(dòng)作比較迅速，爸爸媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！蔽以谛睦锇底詰c幸著。后來(lái)，那天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，其實(shí)是被嚇壞了，心里暗暗下著決心：以后再也不能玩這種游戲了，這些會(huì)讓自己上癮的！于是，我就放棄了玩游戲永遠(yuǎn)。
在很多年后，我才知道，那次其實(shí)爸爸媽媽知道我在玩游戲，他們經(jīng)過(guò)很強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，才決定給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，看看我是不是會(huì)自己戒掉這種偷著玩電腦的習(xí)慣。他們相信我可以的，事實(shí)證明，我確實(shí)是可以的。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)于現(xiàn)代生活來(lái)講，確實(shí)是有很大的幫助，但是，在使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意一些事項(xiàng)，比如：未成年人禁止進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。還有就是要去綠色健康的網(wǎng)站，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息，不要沉迷于游戲中。
最后，祝大家有一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境！
我與網(wǎng)絡(luò)作文10
一年前沒(méi)有開(kāi)通博客時(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)頗為陌生。后又曾道聽(tīng)途說(shuō)過(guò)一些不健康的網(wǎng)絡(luò)事件。于是，就換上了“談網(wǎng)色變”的痹癥。至道20xx年5月19日，在勇敢的海鷗再三的開(kāi)導(dǎo)下，我才同意創(chuàng)建自己的博客，開(kāi)通了校訊通。
孩子再三開(kāi)導(dǎo)說(shuō)：“媽媽，你看酒衷豪的媽媽——阿姨就開(kāi)通了博客，她的博文寫得非常精彩。她和酒衷豪比著寫，酒衷豪就有了動(dòng)力，會(huì)干勁倍增�！蔽衣�(tīng)后心里也癢癢的，但還是說(shuō)，孩子，我有什么要說(shuō)的和寫的就在你的博客上發(fā)表一下 “注明媽媽篇”就行了。孩子堅(jiān)決支持我自己?jiǎn)为?dú)開(kāi)博。我說(shuō)：“媽媽的文才不好，你這不是趕鴨子上架。我可有‘恐高癥的’。”孩子自信的說(shuō)：“媽媽，您放心，您會(huì)樂(lè)在其中的！”
正直20xx你的5月19日，我試著上網(wǎng)，進(jìn)入作文連線，看到君心飛揚(yáng)的《請(qǐng)呵護(hù)孩子的.想象力》的文章，我的眼前一亮，心中非常感激這位優(yōu)秀的母親。她像指路明燈一樣，及時(shí)的給我指明了方向。那段時(shí)間孩子總是有很多稀奇古怪的想法和做法，天天得給他灌輸一些有板有眼兒的戒律清規(guī)，但對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫用處。原來(lái)這就是孩子的想象力。以后我不但不批評(píng)孩子了，還加以引導(dǎo)。
第二天，曾經(jīng)有夢(mèng)老師留言：歡迎您加入作文連線。作文連線是校訊通博客策劃的一個(gè)“自建圈子”，目的是加強(qiáng)學(xué)生作文的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀，號(hào)召學(xué)生參與互評(píng)互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生的寫博熱情。期待你的佳作，能給孩子們以引導(dǎo)。 我先是激動(dòng)，緊接著是暗自欣喜，我真是找到了能對(duì)孩子寫作有好處的絕好去處。同時(shí)也感謝曾經(jīng)有夢(mèng)老師對(duì)我的關(guān)注與指導(dǎo)。
用心的稚子?jì)屵湓凇冻砷L(zhǎng)檔案》里記錄著孩子成長(zhǎng)的足跡。小林蔓的健康成長(zhǎng)見(jiàn)證了這位優(yōu)秀母親所做的一切努力。
從風(fēng)荷月影的博文里我學(xué)到了，怎樣和孩子溝通，怎樣去鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子，怎樣用心的去欣賞孩子，全才全能的孩子也給我留下了很深的印象。
感謝過(guò)江龍、小鳥(niǎo)媽媽、天使媽媽、小啄木鳥(niǎo)、紫心媽媽……還有很多的媽媽，我從你們那兒分享了你們的育兒經(jīng)驗(yàn)，有的還借鑒過(guò)來(lái)，挺有用的。
小城說(shuō)雨老師教會(huì)我怎樣寫作；大流老師引導(dǎo)我怎樣關(guān)心孩子；藍(lán)紫老師指引我教育孩子從哪些方面入手…….
酒衷豪、林曼、周沖、小貓米兒、心之小語(yǔ)、乒乓乓乓、小女兵……這些可愛(ài)的孩子們的博文我是讀了一遍又一遍，那真是一種享受呀！
現(xiàn)在我和孩子交流的更多的就是那位博友的那些精彩片段及進(jìn)一步的探討。我也記錄了一些孩子成長(zhǎng)的故事。正如孩子當(dāng)初給我開(kāi)博時(shí)說(shuō)的“你會(huì)樂(lè)在其中！”我在校訊通這片綠地上養(yǎng)心、醒腦。
不過(guò)在網(wǎng)上，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)偷菜、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上看電影……期待著我的眼界更開(kāi)闊，不被時(shí)代淘汰。我要學(xué)習(xí)，我要進(jìn)步，我要和孩子一同成長(zhǎng)。
自評(píng)：20xx年5月19日是我開(kāi)博的一周年紀(jì)念日，在這一年里我覺(jué)得我和孩子在寫作上和閱讀上都有了前所未有的長(zhǎng)進(jìn)。在這里我要感謝校訊通給我們開(kāi)辟的這塊綠地，凈化著我的心靈；滋養(yǎng)著我的大腦。我還要感謝我的大小博友們，是你們的支持與鼓勵(lì)讓我信心倍增；我也要感謝我可愛(ài)的孩子，在成長(zhǎng)道路上與我攙扶著一同進(jìn)步。
我與網(wǎng)絡(luò)作文11
二十一世紀(jì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，電腦、電視……等等等等，這些高科技的電子產(chǎn)品，給人類帶來(lái)了方便、快捷的生活。但是，這些東西也有害人的時(shí)候，例如“網(wǎng)絡(luò)”就是一把雙刃劍。
沒(méi)錯(cuò)，網(wǎng)絡(luò)在為我們服務(wù)的同時(shí)，也在傷害著我們。胡彬的事就是一個(gè)可怖的事例：20xx年11月14日，年僅16歲的少年胡彬在服用了農(nóng)藥之后，被緊急送往安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)行搶救，到達(dá)醫(yī)院時(shí)，胡彬已經(jīng)生命垂危，兩天后，胡彬離開(kāi)了這個(gè)世界。對(duì)于胡彬采取這種極端的方式結(jié)束自己的生命，胡彬的家人、老師和同學(xué)之所以一致認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲是胡彬自殺的罪魁禍?zhǔn)?是因?yàn)樵诤蜃詺⑶?曾經(jīng)在當(dāng)?shù)匾患颐酗w宇的網(wǎng)吧里瘋狂地玩了11天的網(wǎng)絡(luò)游戲,隨后就發(fā)生了自殺的悲劇。然而，對(duì)于他們的這種說(shuō)法,有一個(gè)人提出了強(qiáng)烈的反對(duì),那就是飛宇網(wǎng)吧的老板。這位網(wǎng)吧老板聲稱，他承認(rèn)胡彬在自殺的前幾天的確是在他的網(wǎng)吧里度過(guò)的,但是時(shí)間不是11天，而是4天,而且胡彬在到他的網(wǎng)吧的時(shí)候，就已經(jīng)有些異常。網(wǎng)吧老板還指出,胡彬不是第一個(gè)到他網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子,其他孩子都沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事件,由此說(shuō)明胡彬的自殺與玩網(wǎng)絡(luò)游戲沒(méi)有直接的關(guān)系。而且，對(duì)于一個(gè)16歲的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，缺少家庭關(guān)愛(ài)以及違法犯罪之后的畏懼心理，等等，都有可能成為他走上絕路的動(dòng)因。
應(yīng)該說(shuō)這位網(wǎng)吧老板的說(shuō)法不無(wú)道理，那么胡彬之死是否真的如這位網(wǎng)吧老板所說(shuō)另有原因呢？事實(shí)是，在老師、同學(xué)和鄰居們的眼里，胡彬生活在一個(gè)幸福的家庭之中，經(jīng)濟(jì)狀況較好，擁有父母的關(guān)愛(ài)，而且還沒(méi)有升學(xué)的壓力，由此可以判斷胡彬根本不可能由于學(xué)習(xí)和家庭的原因而走上絕路。既然如此，那么胡彬自身的品行又如何呢？是否存在一些違法犯罪的.現(xiàn)象呢？記者通過(guò)走訪當(dāng)?shù)氐墓膊块T，了解到胡彬沒(méi)有任何劣跡。通過(guò)深入調(diào)查胡彬的方方面面，記者發(fā)現(xiàn)，除了網(wǎng)絡(luò)游戲,還真找不到能夠解釋胡彬自殺的其他理由。
在搶救的過(guò)程中，胡彬向父母講述了自己11天的出走經(jīng)歷。原來(lái)，為了好好打網(wǎng)絡(luò)游戲而不被父母找到，胡彬并沒(méi)有像往常一樣前往縣城里的網(wǎng)吧，而是去了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的網(wǎng)吧。開(kāi)始他一天吃一袋方便面，后來(lái)，三天才吃一袋方便面，晚上，三個(gè)椅子拼起來(lái)往上一躺就睡了。這期間沒(méi)有人過(guò)問(wèn)這個(gè)少年的冷暖饑飽。
對(duì)于胡彬喝農(nóng)藥的原因，胡彬的父親說(shuō)：“胡彬在醫(yī)院講，爸爸我喝的這農(nóng)藥有劇毒。我問(wèn)他，有毒你為什么還喝?他說(shuō)，我喝就是想讓你們救不活我。他說(shuō)我已經(jīng)玩夠了�！焙虻哪赣H說(shuō)：“兒子老對(duì)我說(shuō)，媽，我管不住自己，我就是想玩，他說(shuō)管不住自己的腿，他說(shuō)也不想氣媽媽，不想對(duì)不起媽媽，可就是控制不住自己，就是想要玩。他說(shuō)，夜里心里老是想著游戲，老是睡不著，就是想玩�！�
20xx年11月16日，胡彬在死前說(shuō)的最后幾句話是：“有妖怪過(guò)來(lái)了。殺光！殺光！”在病床上，孩子的手還在動(dòng)，似乎還在打著游戲。
大家看哪！這是多么可怕的事例呀！網(wǎng)絡(luò)就像一把劍，能殺人于無(wú)形，這是多么的恐怖。同學(xué)們，這樣的事例還有不少，有的還走向了犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西實(shí)在太嚇人了！所以，我們應(yīng)該呼吁大家：“我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)！”
我與網(wǎng)絡(luò)作文12
網(wǎng)絡(luò)，是集科學(xué)技術(shù)與人類勤勞智慧于一體的完美產(chǎn)物。
我—網(wǎng)絡(luò)—生活，看似沒(méi)有什么關(guān)系，但他們都親密無(wú)間，而正是網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
起因：N年前，偶從friend那兒知道了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東東，于是引發(fā)了偶的好奇心，也在此時(shí)我與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不解之緣。
經(jīng)過(guò)：
動(dòng)畫——
最初，動(dòng)畫是我最喜歡的，《灌藍(lán)高手》，《多拉A夢(mèng)》，等多部日本動(dòng)畫片，讓我領(lǐng)略到日本動(dòng)畫技術(shù)的高超；同時(shí)，《寶蓮燈》，《西游記》等一系列國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片又讓我看到國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫發(fā)展的迅猛。
音樂(lè)——
音樂(lè)是我在網(wǎng)絡(luò)世界發(fā)掘到的另一個(gè)寶藏，借網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，我可以盡情的在《珊瑚海》中暢游，偶爾在《挪威森林》玩一下《野蠻游戲》，無(wú)聊時(shí)客串一下《海盜》，不時(shí)還要防備隨時(shí)刮來(lái)的《龍卷風(fēng)》，一不留神《藍(lán)色風(fēng)暴》會(huì)把你卷到九天之上，閑暇時(shí)，我可以和朋友哼著《夜曲》，站在《菊花臺(tái)》上，看一場(chǎng)浪漫的《玫瑰花的葬禮》，last，但愿我《YoungForever》。
書——
是我三大寶藏的最后一個(gè)，但也是最有價(jià)值的一個(gè)。
它讓見(jiàn)到了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山，感覺(jué)到龔自珍的片片落紅化成的春泥……
它不僅讓我領(lǐng)略到古人的文采，又讓我暢游于《哈利．波特》，《指環(huán)王》的世界中。
而《文化苦旅》則又讓我體會(huì)到別樣的人生，讓我知道生活道路上的`坎坷。
結(jié)果：
網(wǎng)絡(luò)帶給我無(wú)窮多的樂(lè)趣，讓我交到網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活】
互聯(lián)網(wǎng)的普及讓我們的生活有了日新月異的變化，在E時(shí)代潮流得誘惑下，我經(jīng)歷了由“菜鳥(niǎo)”變?yōu)椤按笪r”的蛻變過(guò)程……
菜鳥(niǎo)級(jí)
剛開(kāi)始接觸因特網(wǎng)時(shí)，只是去看看電影、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，就和父母一起欣賞歷史紀(jì)錄片，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又陶冶了情操；煩惱孤寂時(shí)，就一個(gè)人靜靜地聆聽(tīng)抒情的鋼琴曲，心中的煩惱一掃而空�；ヂ�(lián)網(wǎng)的魅力就像磁鐵一樣吸引著我，讓我著迷。
當(dāng)時(shí)還是一只“小菜鳥(niǎo)”的我，第一次感到：網(wǎng)絡(luò)，為我的生活增添了色彩。
飛蟲(chóng)級(jí)
漸漸地，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)熟悉起來(lái)。遇到不會(huì)做的題，就在QQ上和幾個(gè)同學(xué)討論一下，很快就有了結(jié)果；想咨詢什么問(wèn)題，就可以在“天涯論壇”里提問(wèn)，好心的網(wǎng)友會(huì)給你很多解決的辦法；在聊天室里，還有很多網(wǎng)蟲(chóng)向你推薦經(jīng)典小說(shuō)、精美圖片，喜歡就轉(zhuǎn)載、收藏，反正網(wǎng)絡(luò)上版權(quán)問(wèn)題也是一團(tuán)糟�？傊W(wǎng)絡(luò)是自由的空間。
不知什么時(shí)候有了博客，于是習(xí)慣于每天在博客上寫下自己的心情，所見(jiàn)所聞，第一時(shí)間就能與五洲四海的朋友交流，方便而快捷。
在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熟悉中，我由“菜鳥(niǎo)”升級(jí)為“飛蟲(chóng)”，我這只“小飛蟲(chóng)”不由得嘆服到：網(wǎng)絡(luò)，為我的生活提高了效率。
大蝦級(jí)
小學(xué)畢業(yè)了，靠什么聯(lián)絡(luò)感情呢？手機(jī)？我的銀子恐怕早就花光了，手機(jī)彩信賀卡多貴呀！有了互聯(lián)網(wǎng)就方便多了，QQ郵箱里的賀卡種類多，樣式也十分精致，每月發(fā)一次賀卡，我和朋友們的友誼不但沒(méi)隨著時(shí)間淡化，反而牢固了不少呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以編輯各種代碼裝飾我的網(wǎng)頁(yè)、空間啦！作為“大蝦”的我，真切地體會(huì)到：網(wǎng)絡(luò)，為我得生活帶來(lái)了快樂(lè)……
…………
網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它把人與人之間的距離拉近了，在科技日新月異的改變中，我的生活真正進(jìn)入了“E時(shí)代”……
我與網(wǎng)絡(luò)作文13
網(wǎng)絡(luò)的功能不但可以帶來(lái)知識(shí)，而且給人們帶來(lái)許許多多的便利，是人們的生活質(zhì)量更上一層樓，使人人都過(guò)上信息化的生活�？萍际俏覀兊暮门笥岩彩俏覀兊淖畲蟮臄橙�。
無(wú)論什么事情都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也不例外，它既有益處，也有弊處，好處是提供了方便，讓人們的視野更加廣闊，人們的交流圈也漸漸擴(kuò)大；弊處是讓人流連于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔，或利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)搞一些違法亂紀(jì)的事情，網(wǎng)絡(luò)受騙事件在生活中層出不窮，如螞蟻搬家般的平常罷了。如果我們能妥善利用好這種先進(jìn)技術(shù)，其實(shí)我們可以享受到許多好處，并可以從中挖掘出許多意想不到的文化寶藏。
初次走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我被他那些黑暗的深淵——游戲所深深吸引，打完一關(guān)還意猶未盡，而忘記時(shí)間，一關(guān)又一關(guān)，時(shí)間也一小時(shí)一小時(shí)的過(guò)去，一天到晚也不知自己做了什么，只知自己一直在與電腦相處，卻沒(méi)有從中得到任何有價(jià)值的東西。日復(fù)一日，對(duì)于自己我充滿了更多的疑惑：我到底在干什么。上課不再專心，下課在發(fā)呆，放學(xué)以后就直奔電腦，進(jìn)入那奇幻的游戲世界。一段時(shí)間過(guò)去，我不僅成績(jī)跌了一大截，而且還受到爸媽不下十次的批評(píng)，面對(duì)媽媽那悲切的眼神與眼淚，一滴滴掉下，那似乎不是掉在地上而是我的心最柔軟的地方，讓我心里那顆疑惑的'種子越長(zhǎng)越茁壯。 “盱豫，悔”（懶散享樂(lè)，將招致悔恨）某次看到的一句話，這個(gè)偶然恰好與我現(xiàn)在全然相符，也成為一劑催生劑，接踵而來(lái)的朋友的勸告也如春風(fēng)般為它添加了有一份營(yíng)養(yǎng)，那顆惡魔之種的光芒黯淡下來(lái)，隨之便是被清晰這個(gè)果實(shí)所取而代之。我放下手中的鍵盤和鼠標(biāo)，視線離開(kāi)了電腦中五彩斑斕的屏幕，盡管我對(duì)網(wǎng)絡(luò)神奇之所還有著依依不舍之情，畢竟那并沒(méi)有根生地固，時(shí)間是最好的良藥，確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，幾年的時(shí)間過(guò)后，我遺忘了，我也成長(zhǎng)了，游戲在我眼里不再是當(dāng)年的強(qiáng)力吸鐵石，只是一樣可有可無(wú)的娛樂(lè)。
再次接觸電腦，我從那些文字中找到了比游戲更有價(jià)值且更有趣的事情，那里有著課堂上所沒(méi)有龐大知識(shí)庫(kù)；有著書本中所沒(méi)有的文字海洋；有著自己所未曾想到的解題思路。這一切的一切都是它——我曾癡迷的網(wǎng)絡(luò)世界給我?guī)?lái)的，可如今已非往昔，現(xiàn)在的癡迷也不再是當(dāng)年的癡迷。從中我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)朋友：它是一本字典，要比任何一本字典都要豐富；它也是一封信，傳遞著我的喜怒哀樂(lè)；他更是一位人生導(dǎo)師，讓我明白一樣?xùn)|西只要用得適當(dāng)，即使是破銅爛瓦，也可變成稀世珍寶。若不妥善管理，它就是治病良藥，也會(huì)變成令人無(wú)法戒除的毒品。破銅爛瓦與稀世珍寶，良藥與毒品，只是一念之差，卻正是這一念之差，讓兩個(gè)人走向黑暗與光明這兩條截然不同的道路上的最初原因。
這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事，朋友，請(qǐng)把014最有活力的一面展示給我們身邊的每一個(gè)人吧！讓我們用最清楚的頭腦去面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，面對(duì)生活中的各種事情，如你誤入歧途，及早從脫離出來(lái)。
我與網(wǎng)絡(luò)作文14
很久，很久以前，幸福國(guó)是全世界最強(qiáng)大的國(guó)家。那兒的人都精通所有動(dòng)物的語(yǔ)言，并且擁有最先進(jìn)的設(shè)備。為了幫助大臣們了解地形，國(guó)王派了兩位大臣一同去考察。
大臣駕著馬車眼看就要到達(dá)目的地，不料馬因勞累死去了，大臣只好徒步前往，不幸的是，大臣不小心掉進(jìn)了一個(gè)大洞。
洞里黑漆漆的，大臣用了許多辦法都無(wú)濟(jì)于事。他們摸黑想要找到出口，卻碰到了一只老鼠。老鼠手里拿著一個(gè)長(zhǎng)方形的“盒子”，盒子上有很多小方塊的東西，旁邊還連著一根線，線的一端時(shí)一個(gè)好似老鼠的東西。
“這是什么呀？”大臣問(wèn)道。老鼠繼續(xù)專心地?cái)[弄著“盒子”，一會(huì)兒才轉(zhuǎn)頭回答道：“哦！這是電腦？”“電腦？什么東東？有什么用途嗎？”老鼠笑嘻嘻地回過(guò)頭，說(shuō)：“它的用途可大呢！特別是互聯(lián)網(wǎng)。不僅可以玩游戲、看書、聽(tīng)音樂(lè)、聊天，還可以購(gòu)物！只要你知道的，它都知道！”大臣們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生了興趣，于是便把所有事都拋到九霄云外了。
“真的嗎？互聯(lián)網(wǎng)真有那么神？我不信！我考考你，世界上最大的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家？”“你等等，我用互聯(lián)網(wǎng)查一查�！闭f(shuō)完，老鼠在哪個(gè)長(zhǎng)方形的“盒子”上按了幾下，回答說(shuō)：“世界上最大的國(guó)家是幸福國(guó)！”大臣覺(jué)得不可思議，互聯(lián)網(wǎng)怎么可能有那么神？于是又問(wèn)：“那幸福國(guó)的面積有多大？”
老鼠又按了幾下，便告訴大臣：“幸福國(guó)有800萬(wàn)平方公里！”“神了！神了！那個(gè)什么網(wǎng)……哦！對(duì)了，互聯(lián)網(wǎng)真得厲害��！你可以叫我上網(wǎng)聊天嗎？”“當(dāng)然！”老鼠爽快地答應(yīng)了，拿起“老鼠”（鼠標(biāo)），左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)入了聊天室�！斑觯昧�！我告訴你：右邊的這個(gè)欄目是好友欄，你可以和好友聊天呢！”大臣很快就在老鼠的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了如何聊天，而且和好友聊得不亦樂(lè)乎！
“你好！我是幸福國(guó)的大臣，很高興認(rèn)識(shí)你！”“我也很高興認(rèn)識(shí)你！”網(wǎng)友發(fā)來(lái)了一條信息�！澳阆矚g互聯(lián)網(wǎng)嗎？我今天是第一次使用互聯(lián)網(wǎng)呢！”“哦，是嗎？網(wǎng)絡(luò)給我很多幫助，比如能讓我認(rèn)識(shí)你這個(gè)網(wǎng)友！”大臣和自己的網(wǎng)友聊得越來(lái)越起勁……
“你現(xiàn)在在哪呢？”網(wǎng)友回過(guò)來(lái)一天信息，這使得大臣們才想起自己被困在洞里。大臣馬上關(guān)掉了窗口，急急忙忙地問(wèn)老鼠互聯(lián)網(wǎng)能否幫助他們逃出黑洞。老鼠卻不慌不忙地回答：“當(dāng)然！只要用互聯(lián)網(wǎng)查一下我們現(xiàn)在在哪里和洞口的位置，你們就可以出去了！”
老鼠打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的位置的.網(wǎng)頁(yè)，搜尋了一下，這時(shí)屏幕出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)�！澳銈兛梢猿鋈チ耍纯诰驮谇懊�50米遠(yuǎn)�！薄爸x謝啦！老鼠！”大臣向老鼠道謝后，便徒步回國(guó)。
大臣們回到幸福國(guó)之后，將自己的遭遇告訴了國(guó)王，國(guó)王立刻像老鼠國(guó)購(gòu)買了許許多多的電腦，給每家每戶都安裝上了寬帶，讓每個(gè)人都了解互聯(lián)網(wǎng)的神奇。
幸福國(guó)的人民都對(duì)互聯(lián)網(wǎng)贊不絕口，都說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)不僅僅讓自己增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且又找到了生活中更大的樂(lè)趣。
這幾個(gè)大臣后來(lái)都升了官，成為了國(guó)王身邊的大紅人。當(dāng)他們回憶起自己的“奇遇”后，都異口同聲地說(shuō)道：“網(wǎng)絡(luò)，我的救命草！”
我與網(wǎng)絡(luò)作文15
網(wǎng)絡(luò)，是集科學(xué)技術(shù)與人類勤勞智慧于一體的完美產(chǎn)物。
我—網(wǎng)絡(luò)—生活，看似沒(méi)有什么關(guān)系，但他們都親密無(wú)間，而正是網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
起因：N年前，偶從friend那兒知道了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東東，于是引發(fā)了偶的好奇心，也在此時(shí)我與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不解之緣。
經(jīng)過(guò)：
動(dòng)畫——
最初，動(dòng)畫是我最喜歡的，《灌藍(lán)高手》，《多拉A夢(mèng)》，等多部日本動(dòng)畫片，讓我領(lǐng)略到日本動(dòng)畫技術(shù)的高超；同時(shí)，《寶蓮燈》，《西游記》等一系列國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片又讓我看到國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫發(fā)展的迅猛。
音樂(lè)——
音樂(lè)是我在網(wǎng)絡(luò)世界發(fā)掘到的另一個(gè)寶藏，借網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，我可以盡情的在《珊瑚海》中暢游，偶爾在《挪威森林》玩一下《野蠻游戲》，無(wú)聊時(shí)客串一下《海盜》，不時(shí)還要防備隨時(shí)刮來(lái)的《龍卷風(fēng)》，一不留神《藍(lán)色風(fēng)暴》會(huì)把你卷到九天之上，閑暇時(shí)，我可以和朋友哼著《夜曲》，站在《菊花臺(tái)》上，看一場(chǎng)浪漫的《玫瑰花的葬禮》，last，但愿我《YoungForever》。
書——
是我三大寶藏的最后一個(gè)，但也是最有價(jià)值的一個(gè)。
它讓見(jiàn)到了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山，感覺(jué)到龔自珍的片片落紅化成的春泥。
它不僅讓我領(lǐng)略到古人的文采，又讓我暢游于《哈利。波特》，《指環(huán)王》的世界中。
而《文化苦旅》則又讓我體會(huì)到別樣的人生，讓我知道生活道路上的坎坷。
結(jié)果：
網(wǎng)絡(luò)帶給我無(wú)窮多的樂(lè)趣，讓我交到網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活】
不知不覺(jué)間，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代悄然而至，它給了我們無(wú)限的空間，改變了我們的生活。
最初接觸網(wǎng)絡(luò)，是為了在方方面面的問(wèn)題得到解答。網(wǎng)絡(luò)真的很奇妙，它能夠聚集千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起探索答案，每個(gè)人都有不同的'見(jiàn)解，每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)使我瀏覽遍了全球各個(gè)角落，任何最新消息都可以在家里第一時(shí)間得知，真正做到了“秀才不出門，盡知天下事”。
漸漸地，我愛(ài)上了聊天，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間里交知了許多朋友。在網(wǎng)上，向素昧平生的人吐露內(nèi)心深處的喜怒哀樂(lè)愁，真的很暢快，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。而且，茫茫人海中，能夠相遇，也是一種緣分。
聽(tīng)音樂(lè)能夠增強(qiáng)記憶力，影響我們的情緒，放松身心，減輕壓力。我經(jīng)常上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)，萬(wàn)千歌曲，只要輸入關(guān)鍵字，就能搜索到喜愛(ài)的歌曲。在欣賞音樂(lè)的同時(shí)，還可以一起聊天，研究音樂(lè)，分享音樂(lè)，真是一舉多得。
兩年前我不知不覺(jué)地闖進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界，開(kāi)始創(chuàng)造一個(gè)新的角色，構(gòu)造一個(gè)新的世界。在那個(gè)世界開(kāi)始新的生活，一旦起了大風(fēng)大浪，就揮揮衣袖，不帶走一片云彩，沒(méi)有任何后顧之憂。越來(lái)越多的人將網(wǎng)絡(luò)融入了生活，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)改變了生活。互聯(lián)網(wǎng)讓地球村的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都可以參與彼此的生活，大家在網(wǎng)上生活在一起，將現(xiàn)實(shí)生活在網(wǎng)上得以延續(xù)。網(wǎng)絡(luò)的交互性將大家的生活連在了一起，每個(gè)人都是參與者，每個(gè)人都是主人。
網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它讓我的世界充滿了陽(yáng)光和微笑。我想，我一定會(huì)固守這片心靈的凈土的。
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