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跳皮筋作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的跳皮筋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
跳皮筋作文1
昨天，爸爸給我買了根新皮筋，我很高興，下午上學(xué)時(shí)我把它帶到了學(xué)校和同學(xué)們一起玩。
下課鈴響過(guò)之后，我和賈慧宣、孔佑禧、喬林雅像出巢的小鳥一樣奔出了教室去玩兒皮筋。
我先把皮筋綁在樹上，然后開始輪流跳。輪到孔佑禧跳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)新的跳法，名字叫“娶新娘”。我聽了這個(gè)名字和看了跳法后，感覺(jué)到非常有意思。但“娶新娘”我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)，只好讓孔佑禧給我教。在她的指導(dǎo)下，我按照要求開始跳，但怎么也跳不快、跳不好，心里有點(diǎn)急躁和喪氣。這時(shí)候，孔佑禧過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，只要你按照方法跳，慢慢就會(huì)快起來(lái)、好起來(lái)�！�
放學(xué)后，我回到家后一個(gè)人練習(xí)跳，經(jīng)過(guò)細(xì)心體會(huì)和努力，我真的學(xué)會(huì)了跳“娶新娘”，心里高興極了。爸爸看到我學(xué)會(huì)后對(duì)我說(shuō)：“只要努力和刻苦，任何困難都可以度過(guò)去，學(xué)習(xí)和跳皮筋的.道理是一樣的，”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
跳皮筋作文2
下課鈴響了，同學(xué)們仿佛就是從籠子里飛出來(lái)的小鳥一樣，向校園奔去。記得有一次我和郭滋、孫奉淋、曉曉、車安怡到校園里去玩跳皮筋。
校園里同學(xué)們的笑聲，“哈哈哈”一片，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的.笑容，人山人海、人如蟻集。同學(xué)們有的打沙包，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的踢毽子……校長(zhǎng)們、老師們，看到眼前的這一幕，臉上夜露出了無(wú)比驕傲的笑容。
因?yàn)槲疑×�，所以不能跳，我只能給同學(xué)們撐著皮筋。同學(xué)們?cè)谔�，我在一邊看著。特別是郭滋，她可厲害哩！小一、小二、小三、小四，一直玩到最高級(jí)小五，皮筋都沒(méi)動(dòng)一下，你說(shuō)厲害不厲害？她贏了之后，臉上露出了自豪的笑容，嘴里還喊“耶！我贏了！”。
同學(xué)們看了郭滋一局連著一局都贏了！有些不服氣。
同學(xué)們！課間活動(dòng)是一件很好的事情，它可以讓我們做運(yùn)動(dòng)，讓我們健康。同學(xué)們以后要多活動(dòng)活動(dòng)呀！
跳皮筋作文3
不知怎樣的，這幾天迷上了“跳皮筋”。我不管刮風(fēng)還是下雨，只要一下課，就能夠在扶梯下見到我。這不，下課鈴響了……
我就來(lái)到了扶梯的`腳下，我們幾個(gè)小伙伴都已經(jīng)到齊了。我們先發(fā)呀發(fā)一隊(duì)，發(fā)出以后。我們隊(duì)和其他一隊(duì)石頭剪刀布。以贏的，先跳。開始跳了，我們一般二人中一人跳小剪刀、一人跳竹木林，如果三人，都跳小剪刀，4人就是兩個(gè)跳小剪刀、兩人跳竹木林以此類推。當(dāng)然死掉了講條件一律處罰程度2倍。
我覺(jué)得在最終一條里，翁嘉敏做得最不好。經(jīng)常要講條件，不止一次。
我們世界里處處都有規(guī)則，人人都得依從。就連跳皮筋也不例外。
跳皮筋作文4
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛的日子，小紅和小李在火辣辣的太陽(yáng)下跳皮筋，他們把皮筋綁在兩棵小樹上，在小紅跳得時(shí)候，小李看見她們綁的那兩棵小樹在顫抖著，小李對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，你看咱們綁的那兩棵小樹在顫抖著�！焙孟裨趯�(duì)我們說(shuō)：“你們不要把皮筋綁在我們的`身上�！毙〖t回答說(shuō)：“沒(méi)事的，小樹又不是會(huì)真的說(shuō)話的，小樹就算會(huì)說(shuō)話，但也沒(méi)人罵我們呀！”小李說(shuō)：“那你跳吧�！�
過(guò)了一會(huì)，小云和小芳跑來(lái)說(shuō)：“不要跳了不要跳了。”小紅問(wèn)為什么?小芳說(shuō)：“因?yàn)槟銈冞@樣跳小樹也會(huì)痛。”小紅說(shuō)：“那你們說(shuō)怎么辦？”小云說(shuō)：“要不然，我們讓小李、小芳繃皮筋，我、小紅跳好不好？”大家說(shuō)：“好”！然后，他們玩得好開心呀！
通過(guò)這個(gè)事情，我明白了：我們要愛(ài)護(hù)花草樹木，我們要從小做起。從自己做起。這樣我們生活環(huán)境就會(huì)更美好!
跳皮筋作文5
下課了！我和孫奉琳、郭盈孜、車安怡，我們四個(gè)人到校園跳皮筋。
首先我們先哈兩人一伙，結(jié)果是：我和孫奉琳一伙、郭盈孜和車安怡一伙，我們開始跳皮筋，先是小一，我先跳的結(jié)果還沒(méi)到一半，我就動(dòng)線了，唉！我死了，第二個(gè)是孫奉琳跳，她跳過(guò)了，現(xiàn)在她開始救我了，該跳小二了，還是我先跳，小二我是就熟悉的了不一會(huì)，我就跳過(guò)了，孫奉琳也跳過(guò)了，該小三了，還是我先跳，結(jié)果連第一根都沒(méi)跳過(guò)去，該孫奉琳，結(jié)果她只剩最后沒(méi)跳過(guò)去，我們兩甘拜下風(fēng)了，該郭盈孜和車安怡，他們跳的非常的`好一直跳到小五，他們贏了！
這時(shí)我想：該我跳的時(shí)候一定要認(rèn)真跳，下一節(jié)課不能輸個(gè)他們，我想著想著上課鈴就響了，我們收起皮筋戀戀不舍的回到了教室上課。
跳皮筋作文6
今天下午，我找鄰居的小紅和小英到院子里跳皮筋。
走到院子里，跳皮筋的人可真不少。有的三個(gè)蝗？有的兩個(gè)一伙……
游戲開始了，我和小英站在繩子內(nèi)邊，小紅來(lái)跳。小紅跳得真起勁��！跳了很久也不輸，真奇怪！我想：她應(yīng)該是累了吧�？伤廊惶煤茌p快。
小英是第二個(gè)跳皮筋的。小英開始跳了，她也跳得很起勁，頭上的蝴蝶結(jié)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像是蝴蝶在花叢中飛舞�？矗∮F(xiàn)在的`樣子可愛(ài)極了。小英剛跳到褲腰就輸了。
輪到我跳皮筋了。小紅和小英在內(nèi)邊，我在外面跳皮筋。開始，我有點(diǎn)害怕，但一跳起來(lái)后，心里就不害怕了，我跳起來(lái)也像她倆一樣很輕快。只一會(huì)兒，我就跳到了"錯(cuò)錯(cuò)繩子"了。當(dāng)我跳"頸"再往"褲頭"的時(shí)候。我就在這里輸?shù)摹?/p>
在這三個(gè)人之中，我贏了，小英輸了，小紅沒(méi)有贏，也沒(méi)有輸。
這天的游戲我們玩得十分開心，十分激烈。
跳皮筋作文7
有一天，陽(yáng)光燦爛，小方和小紅高高興興地出來(lái)跳皮筋。
她們來(lái)到了草地上，可是她們只有兩個(gè)人，沒(méi)法跳，怎么辦呢？小方看到旁邊有兩棵小樹，靈機(jī)一動(dòng)，把皮筋綁在兩棵小樹上，這樣就可以跳了。小方剛跳了一會(huì)兒，來(lái)了一位大哥哥。大哥哥說(shuō)：“你們這樣做小樹會(huì)疼的！” 于是，小方從樹上解下皮筋，大哥哥心疼地去撫摸著受傷的小樹，小方和小紅也去摸了摸小樹，還對(duì)小樹說(shuō)“小樹，真對(duì)不起！我們錯(cuò)了，以后我們?cè)俨粫?huì)這樣對(duì)待你了�！�
最后，她們跟大哥哥再見！然后就高高興興地回家了。
跳皮筋作文8
今天我和同學(xué)們一塊玩了一個(gè)非常好玩的游戲，是跳皮筋。
我沒(méi)有皮筋，但是別人有。
把皮筋撐好，再站到皮筋上面使勁跳，整個(gè)過(guò)程不能踩到皮筋，如果踩到就算犯規(guī)。當(dāng)然除了一些指定的踩皮筋動(dòng)作。
我們開始跳了。
我跳進(jìn)了皮筋，再跳出來(lái)，把后面那根挑到前面去，再跳走。這是最簡(jiǎn)單的'一種，沒(méi)有人不會(huì)。
接著開始難一點(diǎn)的了。從中間跳進(jìn)去，再跳到前面，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用腿把皮筋一根繃到這邊，一根繃到那別，然后踩著兩個(gè)交叉組成的窟窿里跳出去。這一步確實(shí)比較難，但是我們都做好了。我有一個(gè)動(dòng)作，差點(diǎn)踩著皮筋出局，不過(guò)趕緊在空中收回了腳。
跳皮筋有點(diǎn)難，但我喜歡跳。
跳皮筋作文9
一個(gè)星期天的下午，小紅和小麗來(lái)到院子里跳皮筋。小麗想：兩個(gè)人怎么跳呢？小紅說(shuō)：“我們把皮筋拴在院子的小樹上不就行了嗎？”小麗說(shuō)：“好�！彼齻儼哑そ钏┰趦煽眯渖�，高興的'玩起來(lái)，小樹隨著皮筋的上下彈跳彎下了腰。這時(shí)，兩個(gè)少先隊(duì)員姐姐看到了，連忙阻止她們：“小朋友，你們不能這樣做，你們看小樹都彎下腰了，你們是在破壞樹木呀！”小紅和小麗聽了不好意思的說(shuō)：“我們錯(cuò)了�！比缓螅齻円黄鸢哑そ罱庀聛�(lái)了。少先隊(duì)員姐姐說(shuō)：“我們幫你們拉皮筋，我們一起玩�！鼻�！她們玩得多開心呀！
跳皮筋作文10
說(shuō)起跳皮筋，從我奶奶那個(gè)年代已經(jīng)開始了。但不是亂跳，它有節(jié)奏，還配上順口溜或兒歌，“藍(lán)藍(lán)的汽車喔喔叫，同學(xué)們愛(ài)走人行道……”讀起來(lái)十分順口哦。
跳皮筋是我們上小學(xué)時(shí)的最愛(ài)。女生們六七個(gè)先分組，然后規(guī)定玩哪種，像單腳跳啦，雙腳跳啦都有規(guī)定。跳壞了，快來(lái)救，救好了之后跳，救壞了輪下一組。有時(shí)因?yàn)閴臎](méi)壞，吵得不可開交，可是更多則是滿意的`微笑。
可是，此刻上初中了，很少再跳，也很少看見同學(xué)們?cè)偬��；貞浶W(xué)那歡樂(lè)的時(shí)光，總?cè)滩蛔∑谕氐叫W(xué)。忽然，有一天，我拿來(lái)一條皮筋，有許多同學(xué)來(lái)參加，玩到上課還戀戀不舍。我才明白，原先這么多同學(xué)與我一樣，喜歡這個(gè)游戲，那跳躍的身影成為學(xué)校內(nèi)的一景，我們仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代。
看著她們那矯健的身影，輕快的如同一只只海燕，我相信，我們不管多大，永遠(yuǎn)忘不了跳躍的樂(lè)趣。
跳皮筋作文11
童年是我們每個(gè)人心中最美好的記憶。就連平日里嚴(yán)肅的爸爸媽媽也會(huì)把自己的童年視作珍寶，品嘗著一種獨(dú)一無(wú)二的滋味。
媽媽給我講起了她的小時(shí)候：在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，我?guī)е鴥蓚�(gè)木樁子和一根磨損的厲害的皮筋，伙伴們開心地來(lái)到了一處空地上。我們熟練地固定好木樁，將皮筋纏上兩圈，再選擇合適的`高度，一個(gè)簡(jiǎn)易皮筋就完成了�！榜R蘭花,馬蘭花,馬蘭開花二十一……”我們輕輕地哼著歌，兩只腳上下有節(jié)奏地落在了空隙中，那自如的樣子猶如是一只靈活的小袋鼠。我們唱著歌順順利利地跳完了這一節(jié)，便把皮筋上升一個(gè)高度，迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我們的歌聲又立馬接上來(lái)，有條不紊的腳步，很快吸引了許多孩子的圍觀。她們有的鼓掌喝彩，有的也直接加入到了跳皮筋的隊(duì)伍中。一陣陣的歌聲，一雙雙的小腳，記錄下美麗瞬間——童年變成了永恒的記憶。
在柔和的陽(yáng)光的照射下，一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子跳著歡快的皮筋，這就是媽媽最美好的童年。
跳皮筋作文12
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣，風(fēng)馳電掣的從教室里飛奔了出來(lái)，我們拿起桌角的皮筋，叫上親愛(ài)的同學(xué)，走，我們一起去跳皮筋!
跳皮筋開始了，我們分組，開始跳了，我們組先跳，小一開始了，“郭盈孜加油!郭盈孜必勝!郭盈孜加油……”我和國(guó)力桂叫起來(lái)。就在第三根皮筋的.時(shí)候，孫楓林說(shuō)道：“動(dòng)線了�！惫沃缓孟聢�(chǎng)，該國(guó)力桂了，我也不住的喊：“國(guó)力桂加油!國(guó)力桂必勝……”“哦�！蔽覀兘械�。國(guó)力桂勝利而歸了。該我上場(chǎng)了，我一個(gè)慢跳，耶，勝利了，我又救郭盈孜，有一跳，把郭盈孜救活了，到小二了，郭盈孜有動(dòng)線了，哎，他們兩人都動(dòng)線了，希望就在我身上燃燒起來(lái)，我使勁跳，居然通過(guò)了，我把郭盈孜救活，郭盈孜把國(guó)力桂救活，就這樣完了整整一個(gè)課間，我們玩得太開心了!
跳皮筋作文13
鈴，鈴，鈴，下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上歡快地玩游戲！
我和小麗、小紅玩起跳皮筋。我和小美qiān繩，小麗跳。過(guò)了一會(huì)，小麗跳地滿頭大汗，我和小美站地?zé)o精打采。
小麗終于 fàn guī了，下面輪到我了，我shú練地跳了起來(lái)，越跳越起jìn�？墒俏乙徊恍⌒腸ǎi線了，只好依依不舍地下去了。
下面輪到小美了，她可認(rèn)真了，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著小腳，生怕腳cǎi到線。
鈴，鈴，鈴，上課鈴響了。我們連忙跑進(jìn)教室。
跳皮筋作文14
我媽高，大，有眼睛，腿腳比我靈活，一眼就能學(xué)會(huì)跳橡皮筋。
有一天，我在院子里跳橡皮筋，我媽看到了，高興地跑過(guò)來(lái)讓我教她。我欣然同意。
第一步是教她怎么在蘿卜上跳。踩蘿卜就是用第一只腳踩第一根橡皮筋，用第二只腳踩第二根橡皮筋，最后跳出來(lái)。我媽確實(shí)很靈活，很快就學(xué)會(huì)了，動(dòng)作很得體。
第二步，學(xué)習(xí)《新手一二三》�！缎率�123》這樣跳：說(shuō)“一”的時(shí)候，腳放前面，說(shuō)“二”的時(shí)候，腳放后面，說(shuō)“三”的時(shí)候，把橡皮筋繞過(guò)來(lái)。我簡(jiǎn)單介紹一下，一邊做動(dòng)作。媽媽試了一次又一次，但是失敗了。我對(duì)她說(shuō)：“失敗是成功之母。加油！”在我的鼓勵(lì)下，媽媽一遍又一遍的'學(xué)，很快就學(xué)會(huì)了。
第三步最難。它跳得最快。我在教我媽的時(shí)候，踩了好幾次線。但是我媽在一次次失敗后學(xué)會(huì)了。而且，她練了三遍，跳的比我好！
回家，雖然是冬天，但我們的身體是溫暖的，我們的心是溫暖的。
跳皮筋作文15
昨日，爸爸給我買了根新皮筋，我很高興，午時(shí)上學(xué)時(shí)我把它帶到了學(xué)校和同學(xué)們一齊玩。
下課鈴響過(guò)之后，我和賈慧宣、孔佑禧、喬林雅像出巢的小鳥一樣奔出了教室去玩兒皮筋。
我先把皮筋綁在樹上，然后開始輪流跳。輪到孔佑禧跳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)新的跳法，名字叫“娶新娘”。我聽了這個(gè)名字和看了跳法后，感覺(jué)到十分有意思。但“娶新娘”我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)，只好讓孔佑禧給我教。在她的`指導(dǎo)下，我按照要求開始跳，但怎樣也跳不快、跳不好，心里有點(diǎn)急躁和喪氣。這時(shí)候，孔佑禧過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，只要你按照方法跳，慢慢就會(huì)快起來(lái)、好起來(lái)�！�
放學(xué)后，我回到家后一個(gè)人練習(xí)跳，經(jīng)過(guò)細(xì)心體會(huì)和努力，我真的學(xué)會(huì)了跳“娶新娘”，心里高興極了。爸爸看到我學(xué)會(huì)后對(duì)我說(shuō)：“只要努力和刻苦，任何困難都能夠度過(guò)去，學(xué)習(xí)和跳皮筋的道理是一樣的，”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。