我的樂土作文記敘文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的樂土作文記敘文[優(yōu)秀]，希望對大家有所幫助。

我的樂土作文記敘文[優(yōu)秀]1

　　北京的一個(gè)小胡同里，座落著一幢不起眼的兩層小樓。這樣一個(gè)狹小的空間里，卻裝著我童年里重要的一角，我的樂土。

　　每每到了春節(jié)，媽媽和爸爸便帶上我走進(jìn)這胡同，這里是我太姥爺?shù)募�。在我的印象里，太姥爺�(shù)哪樕峡偸菕熘�那和藹的笑容。我跟著父母問候過了太姥爺，就立刻帶著表弟和小姨沖上二層的閣樓。

　　這一天里，閣樓是專屬于我們這些小孩的。閣樓上的陳設(shè)十分簡單：一張床，一臺(tái)電視，一張小桌，和一些生活用品，不過這些就夠我們折騰的了。太姥爺家的兩只小狗時(shí)常會(huì)往樓上跑。表弟調(diào)皮，蹲在閣樓上頭看著跌跌撞撞向上爬的小狗哈哈大笑。小姨看不下去，走下樓要去抱小狗。卻見我把餅干扔在一樓，小狗就又前功盡棄跑下去撿。小姨無奈地看看我和表弟在樓上笑成一片，自己走下去把狗抱上來，我和表弟又免不了挨一頓呲兒。

　　小孩子總是熱衷于探索的。我們發(fā)現(xiàn)閣樓上有個(gè)陽臺(tái)，便在大人們面前一再保證自己不會(huì)做危險(xiǎn)的事，要來了陽臺(tái)的鑰匙。陽臺(tái)像是一片新大陸，我們站在陽臺(tái)上，看著別人家院子里逗貓的小孩，逗鳥的老人。表弟總是厚臉皮地嚷嚷：“我就是這一片兒的`王！”小姨把這里當(dāng)作了秘密基地，總要鬼鬼崇崇地把大人們餐桌上的飲料搬上樓來。當(dāng)然，酒是拿不得的。我就不一樣，我就愛揭鄰居家房頂上的瓦。然后端詳著瓦片的形狀，好奇它們是怎么拼上去的。大人們看見了總要笑罵道：“三天不打，上房揭瓦。”

　　每年離開這里的時(shí)候，大人小孩都交換了禮物和祝福。一句“再見”，我就相信我們明年還能在這兒相聚。可世事難料，太姥爺離開了，小姨去美國留學(xué)了，舅媽去外地做生意了。一切竟在不知不覺間一去不復(fù)返了。

　　可我卻仍記得，我們幾個(gè)呆坐在陽臺(tái)上，身旁是輕柔的晚風(fēng)，頭頂是皎潔的月亮。表弟看著閃爍的星星，迷瞪著問我：“姐，等我們長大了，你會(huì)忘了這里嗎？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然不會(huì)�！�

　　我怎么會(huì)忘了這里呢？城南的小胡同，隱蔽的小院子，簡單的小閣樓。這里可是我獨(dú)一無二的樂土啊。

我的樂土作文記敘文[優(yōu)秀]2

　　尼采說，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。

　　的確，在生命這段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光里，很多人都選擇“山一程、水一程”地追尋屬于自己的樂土。而我卻幸運(yùn)地省去了尋找所費(fèi)的周折，因?yàn)楦赣H早在童年時(shí)就已為我打造了一片樂土，那就是我的書房――仁里齋。

　　一張寬大的書桌上整齊地?cái)[放著筆墨紙硯；一個(gè)偌大的書架擺滿中外名著、百科全書、古典文學(xué)、英文讀物等各種書籍；一面干凈的白墻上掛滿書畫作品；一扇明亮的窗戶連通著窗外的世界。書房的陳設(shè)雖然簡單，但我卻喜歡在這知識(shí)的海洋中盡情翱翔，享受屬于自己的樂土。

　　心浮氣躁時(shí)，我會(huì)走進(jìn)書房，在這片樂土中沉淀自己。

　　因從小讀背古詩詞，我的語文成績一直名列前茅，常得到老師的表揚(yáng)，不免因此而有些沾沾自喜。父親看出端倪，就常讓我讀《老子》。

　　坐在書房里，一遍遍地讀，雖不太理解什么意思，卻居然能讀得下去，讀得多了，漸漸就有了一些體會(huì)。讀到“富貴而驕，自遺其咎”時(shí)，我開始會(huì)感到臉上一陣陣地發(fā)燒；為一點(diǎn)點(diǎn)小成績就驕傲，真是幼稚！讀到“洼則盈，敝則新”時(shí)，我慢慢明白了江河湖海能如此廣闊就是因?yàn)樗麄兲搼讶艄�。讀到“不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長”時(shí)，我逐漸省悟：不只是看到自己，才能更明了世事，不自以為是，多向別人學(xué)習(xí)，才能不斷地進(jìn)步。在這間小小的書房里，我走出了自我，走向了更加廣闊的世界。

　　灰心喪氣時(shí)，我會(huì)走進(jìn)書房，在這片樂土中汲取力量。

　　人生不如意事常八九，明月難得幾回圓。年少的我也不例外，練個(gè)毛筆字就一個(gè)“豎畫”始終寫不直；無論怎么努力卻總有一兩門功課學(xué)不好……心情沮喪時(shí)，我喜歡一個(gè)人在書房中靜坐閱讀，在遷客騷人傳世的文字中尋找克服困難的.力量源泉。張孝祥被受困于風(fēng)浪仍笑吟：“波神留我看斜陽”；蘇東坡一生坎坷浮沉不定，備歷險(xiǎn)難，多次被貶逐，卻依舊自信又安然地吟出：“誰怕？一蓑煙雨任平生”；虛云和尚120歲高齡時(shí)仍不遠(yuǎn)千里徒行奔波修復(fù)祖師道場……我讀到的是堅(jiān)定，是樂觀，是直面困難的勇氣與信心。在這間小小的書房里，我戰(zhàn)勝了自我，帶著勇氣與坦然走出失敗的陰霾，擁抱更加燦爛的陽光。

　　我愛這間不大的書房，因?yàn)檫@里是屬于我的樂土。我在這里閱讀，我在這里思考，我在這里沉淀，也在這里成長。我還將繼續(xù)在這片樂土尋找，尋找走向更廣闊世界的大道。

我的樂土作文記敘文[優(yōu)秀]3

　　陽光投向大地的懷抱，微風(fēng)撩撥著時(shí)光。時(shí)隔一年，我再次來到這里，承載著我整個(gè)童年的小花園。我仔細(xì)打量著這里的一草一木，棧道，臺(tái)階，小亭子，熟悉又陌生。我憑借著記憶中那條經(jīng)常走的路線，漫步在小花園中，往事漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。

　　“走嘍，出發(fā)！”小學(xué)放學(xué)后，還是個(gè)小豆包的我拉著好朋友，向著小花園跑去，后面幾個(gè)大個(gè)子的伙伴就笑著埋怨：“跑那么快干嘛，時(shí)間多的是！”我這才稍微放慢了腳步�！翱瓤�！”“怎么了？”“今天……誰請客呀”“他，他請！”“少耍賴了，上次就是我，這次該你了！”推脫失敗的他只好笑道：“好吧，那你們少買點(diǎn)啊！我快沒錢了……”話音未落，我們已經(jīng)一窩蜂地沖進(jìn)花園旁的小店，尋找著盼望一天的小零食。

　　幾分鐘后，拿著棒棒糖、小薯?xiàng)l、小雪糕的我們從小店出來，每個(gè)人都心滿意足，除了那個(gè)“幸運(yùn)兒”，心疼地摸摸口袋。一群小伙伴一起走過了兩個(gè)紅綠燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那個(gè)標(biāo)志性的小亭子，“呦，終于到了，你們太慢了！”總有那么一個(gè)人，坐在自行車上，一腳蹬地，在小花園門口等著我們。人聚齊了，我們便默契地走到花園中央，最受歡迎的抓人游戲就要開始了。

　　“誰想當(dāng)抓的？”“手心手背？”“好！”人員確定后，大家四散開來，抓的人開始倒數(shù)：“20、19、18……3、2、1！我要開始了啊，做好準(zhǔn)備！”分布在不同區(qū)域的小伙伴都緊張得四處張望，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)移陣地，躲避著抓的那個(gè)人，實(shí)在躲避不掉，就飛快地兜著圈子，心中祈禱抓不到我，抓不到我！在嬉戲中，在奔跑中，在與伙伴的快樂玩耍中，和家長約定好的一小時(shí)happyhour眨眼就過去，每天的.聚會(huì)都在小伙伴們依依不舍的“明天見”中結(jié)束。

　　和小伙伴放學(xué)到小花園玩，便是我的小學(xué)時(shí)代每天最期盼的事情。這個(gè)小花園，承載著我童年的美好回憶，也成為見證我和童年伙伴友情的樂土。上了初中，我們的學(xué)習(xí)變得越來越緊張，與小學(xué)同學(xué)之間的聯(lián)系也少了很多，但只要有人在群里一發(fā)消息：“你們……有時(shí)間來小花園嗎？”便是連接不斷的“可以”、“有課但我盡量調(diào)”、“好”……還是那群伙伴，還是那個(gè)小花園，我們都變了，沒變的，是那純潔且堅(jiān)不可摧的友情。

我的樂土作文記敘文[優(yōu)秀]4

　　“黃河中下游地區(qū)是小麥的重要產(chǎn)區(qū)，秋季，麥浪金黃，原野一望無盡……”我翻開地理課本，一張麥田金黃的圖片進(jìn)入了我的視野。我的耳邊仿佛響起了隆隆的汽車聲，看見帶著燦爛的笑容從車上下來的姑老爺。我的思緒便不知不覺地飄到了河南邊界的一個(gè)小縣城里，那個(gè)我童年的樂土。

　　小時(shí)候總是去那個(gè)小縣城玩，在那里沒有人催我寫作業(yè)和練琴，來來往往的都是笑呵呵的親戚們。每天最期待的就是姑老爺回家。太陽慢慢往西邊偏移，這時(shí)金光灑滿麥田，我總會(huì)跑到路口，看著一輛汽車轟隆隆地停到我面前，姑老爺笑著從車上跳下來，把我高高地舉起，我就馬上“飛”到了雞籠前。姑老爺給我端來一桶雞食，大聲地和我說：“雞隨便喂，雞蛋隨便拿�！庇谑敲刻煳铱偸鞘斋@一堆雞蛋，收獲滿懷快樂。

　　在麥田里打滾是最快樂的'事。陽光與麥田包裹了我，我像個(gè)沒心沒肺的大熊將麥田滾出一條“小路”，麥子當(dāng)然歪了一片。姑老爺站在遠(yuǎn)處和別人聊天，笑著朝我這里看。我想他一定看見了被我壓倒的一片麥子，不過我還是被“允許”天天到麥田打滾，從沒聽見誰告發(fā)我。

　　別人都叫姑老爺“廠長”，我想他一定是糕點(diǎn)廠廠長。他總是有各式各樣的糕點(diǎn)糖果，一給我就是一大兜子。每天的種類都是不一樣的，花生糖、芝麻糖，到現(xiàn)在我記得那能讓人高興一整天的味道。有一天我好奇姑老爺還有什么好吃的，就在各個(gè)房間里逛了一圈，發(fā)現(xiàn)了一些不錯(cuò)的蘋果。剛要拿走一個(gè)，就看見姑老爺向我走來，嚇得我愣在了原地。沒想到姑老爺只是哈哈一笑，直接把一兜子塞給了我。

　　也發(fā)生過一個(gè)有些不愉快的事，不過那天卻成了我最愉快的一天。我喂雞的時(shí)候，逗了逗大公雞，有一只惱火了，啄了我一下。倒是沒有多疼，可是我還是委屈得哭了。姑老爺急忙跑了過來，一手領(lǐng)著我，一手抓著那個(gè)大公雞，堅(jiān)決地對我說：“我們把這只不乖的大公雞給你燉了喝湯。”那只雞毛色鮮亮，一定可以賣個(gè)好價(jià)錢，而因?yàn)槲业娜涡裕�姑老爺竟是一絲也沒有猶豫地就把一只寶貝大公雞給我燉了！那天的雞湯是我喝過最好喝的雞湯。飯桌上有人說姑老爺“慣孩子”，姑老爺只是笑了笑，說：“孩子樂了才是最重要的嘛。”

　　汽車的聲音漸漸遠(yuǎn)去，麥田漸漸在村落中消失，仿佛宣告著童年的樂曲已終。不過，樂土的人和事依然歷歷在目，麥田里的光依然耀眼而溫暖，姑老爺?shù)男θ菀廊粻N爛在我心中。

我的樂土作文記敘文[優(yōu)秀]5

　　記憶里，太爺爺、太奶奶的家是農(nóng)村中再平常不過的土屋了，連帶著一個(gè)略顯狹小的院子，院里種了幾棵小樹，養(yǎng)著雞和貓。這于我可是樂土，那灰撲撲的土屋和那狹小的院子，承載著我童年的全部快樂。

　　細(xì)水長流

　　我每個(gè)暑假都會(huì)回到我的樂土，作為遠(yuǎn)方而來的客人，鄰居家的孩子們都很照顧我。“為什么要把蝌蚪放生？”我不解地看向那個(gè)鄰居家的姐姐�！膀蝌綆Щ丶茵B(yǎng)不活的。沒關(guān)系，你要是喜歡，我們天天陪你來好不好？”“那好吧�！蔽乙酪啦簧岬貙Ⅱ蝌降够厮�中�！岸纪嬉幌挛缌�，天黑了，我們都回家吧，走吧！”我將褲腿放下，鄰居家的孩子拉著我往家里走去。此時(shí)，日暮途遠(yuǎn)，林間散發(fā)著草木的清香，和著潺潺的流水聲，組成獨(dú)特的田間和諧曲。我一時(shí)失了神，仿佛也融化在傍晚的稻香氣中了。我好像也變成了田野間的孩子，在一聲“回家了”中頂著斜陽回家吃飯。這種寧靜，至今都在回味。

　　“雞飛狗跳”

　　因?yàn)閻鄢噪u肉，爺爺便每次都會(huì)殺雞做給我吃。一次，爺爺一手攥著雞脖子，一手去關(guān)雞籠。一個(gè)沒留神，那雞竟掙扎著往爺爺手上一啄。爺爺吃痛，手一松，雞便落在地上打了個(gè)滾后，飛速直起身來四處跳竄�！翱�！快去把院門關(guān)上！”爺爺沖我大喊一聲后，扭著肥胖的身子連忙追趕。年幼的我用盡全力奔到院門邊，將門使勁合上。轉(zhuǎn)過身，那雞竟向我奔來了。我探下身，雙手舉起，剛想去抓，沒曾想那“鳥類生物”機(jī)警地大轉(zhuǎn)彎，從我腳邊溜走了。我瞬間燃起了斗志，勢必有讓那雞“束爪就擒”！一陣雞飛狗跳后，我和爺爺才終于將那雞燉到鍋里去了。

　　太爺爺?shù)姆糯箸R

　　太爺爺早已過了古稀之年，卻從不戴眼鏡。他慣愛一手拿著放大鏡，一手費(fèi)力指著報(bào)紙上的'字，一字一句地讀著。我問他：“這是什么呀？”他慈祥地回答：“這是放大鏡，太爺爺用它才能看清楚。以后你長大了，會(huì)念書寫字了，你讀給太爺爺聽，好不好？”“好！”于是，太爺爺一邊抱著我，一邊緩慢地給我讀報(bào)紙，那些極簡單的文字，卻澆灌著我的心田。歲月好像定格在了這一刻，卻只將其定格成了一段記憶，不再隨時(shí)光流逝。

　　5歲那年的夏天是如此殘酷。太爺爺和太奶奶的相繼去世帶走了我的樂土，土屋被轉(zhuǎn)手賣掉。我，再也不能與大自然深情對話，再也不能和那“鳥類生物”斗智斗勇，也再不能完成與太爺爺?shù)摹白x書之約”了――我最珍貴的童年被深深埋藏在記憶的長河之中了。

　　我永遠(yuǎn)無法忘記，那個(gè)記憶中的樂土和戛然而止的夏天。

我的樂土作文記敘文[優(yōu)秀]6

　　在四環(huán)的邊上，有一片小平房，與周圍繁華的都市景象格格不入，甚至有一些礙眼，可在我眼里卻是世間難得的樂土――我的外婆家。

　　那是一片悠閑的樂土。每個(gè)周六，我們一家三口都會(huì)來看望外婆，有限的幾個(gè)小時(shí)，我可以擺脫那如山的課本與作業(yè)了，很滿足。記得小的時(shí)候，外婆常常找一塊木條和兩塊磚頭，在門口為我搭一個(gè)“平衡木”，這是最簡單的材料，卻給了我最純真的快樂。我不厭其煩的一遍遍走著，外婆在一旁看著，臉上笑得像一朵花一樣，涼爽的風(fēng)撫過臉龐，只是回憶，便可消除所有的煩惱與不快。

　　那是一片和諧的樂土，外婆和鄰居們處得很好。那次外婆家的燈壞了，鄰家的叔叔主動(dòng)幫著修理，在屋里忙前忙后，出了一身的汗，就好像那是他自己的家一樣……不止大事，小事上也是如此。誰家做了好吃的，總要分給鄰居一些，甚至有一次，我們還被邀請去鄰居家吃午飯呢！誰家種了些南瓜、葡萄之類的果蔬，也是共同分享的。有一位馮老爺，知道我愛吃南瓜，年年都給我們送他親手種的南瓜。南瓜做的粥，在我看來格外的'香甜――那是一份溫情的味道。

　　那也是一片人與自然和諧共生的樂土。去年的四月，外婆家來了一位“小客人”――一只小燕子，它披著一身灰色的外衣，有著黃黃的肚皮和紅色的小嘴。有時(shí)我們在窗外吃著飯，它就在外頭的一根繩上站著，為我們增添了一份快樂。外婆待它很好，時(shí)常給它水和食物，就連出門路過它的“領(lǐng)地”都小心翼翼緊貼著路的另一邊走，生怕嚇到小燕子。它也會(huì)帶來一些麻煩――地面有鳥糞，可外婆沒有一句抱怨，默默在那里為它“收拾殘局”。外婆還對我笑瞇瞇地說：“下次啊，我在那兒放幾盆花兒，讓小燕兒給貢獻(xiàn)一點(diǎn)兒天然肥料！”爸爸媽媽都笑了，我心里很是感動(dòng)。

　　學(xué)完《桃花源記》之后，再到外婆家，我看到馬路對面的那片桃林，我的眼里放出了光，想到如今，鄰居之間毫無感情，互不關(guān)心，人們絲毫不在乎保護(hù)自然……我心里蹦出了三個(gè)字――桃花源。我為這片小平房而驕傲，更為我有幸能體驗(yàn)這里的生活而慶幸。

　　這里永遠(yuǎn)是我的樂土，更是我心中永遠(yuǎn)的桃花源。

我的樂土作文記敘文[優(yōu)秀]7

　　故鄉(xiāng)，藏著我兒時(shí)的快樂，是我童年的樂土。打開那扇記憶的大門，走進(jìn)往時(shí)的故鄉(xiāng)。

　　夏日炎炎之時(shí)，我清楚地記得，奶奶整日地在田里干著農(nóng)活。那花生從地里拔出，一個(gè)個(gè)大大小小的花生活蹦亂跳地躍進(jìn)了袋子里。

　　奶奶在她那寶貝似的田地里，經(jīng)常一邊拔花生一邊給我講她年輕時(shí)的故事，我也會(huì)不厭其煩地聽著。每當(dāng)奶奶講完一段故事后，她便會(huì)長長嘆一口氣說：“唉，年輕真好��！”是�。∧贻p的我無憂無慮、自由自在，不會(huì)受年齡的約束。奶奶的花生是百吃不厭的，每當(dāng)奶奶收獲花生回家后，便會(huì)給我加上一道菜――豆餅（一種家鄉(xiāng)美食），這可是我從小吃到大的美食，也是我最喜歡的零食之一。

　　這豆餅別看它名字特別俗氣，但是只要一口咬下去，那濃濃的豆香混著餅的酥脆真是讓人無比滿足，我總覺得其他人做的豆餅都沒有我奶奶做的好吃。可惜呀！歲月不饒人，奶奶的'眉頭已有那歲月留下的痕跡。不過在我眼中，奶奶那勤勞、慈愛的形象已深深刻在了我的記憶里！

　　在奶奶家向西南走200米左右，便有一片竹林，往前走便能聽到那潺潺的水流聲。再往里走十幾步就有一條清澈見底的河流――竹子河，這可是我和村中小伙伴們的樂園。每逢暑假，我就加入其中，一起到小河中游泳玩樂。

　　我一直清楚地記得，有一年暑假，由于天氣炎熱無比，我們幾個(gè)少年便跑入河中戲水，阿耀是我們這班孩子的頭，他帶領(lǐng)著我們在水中打鬧嬉戲。正逢午后，大家都覺得酷日難耐，正想要回家時(shí)，阿耀大聲提議：“我們用這河邊的香蕉葉搭一個(gè)涼篷，這樣不就可以防曬了嗎？”我們幾個(gè)一聽都很贊同，都不約而同地想到用鋒利的石頭砍下那香蕉葉。

　　我們分了工，由我?guī)ьI(lǐng)一些聰明的朋友搭建涼篷，阿耀強(qiáng)壯的朋友去砍香蕉葉給我們。我們先找來兩根長長的竹子架在我們頭上，并用香蕉葉交叉放在兩根竹子之間。等到搭好后，我們互相夸贊，好不開心！我們在這片陰涼的地方一直玩到傍晚才從小河離去。在我們分別時(shí)不禁相視一笑，高興地離開了。那個(gè)笑容是天真無邪的，又是無比爛漫的，就如同那路旁盛開的花朵。

　　快樂不知時(shí)日過，美好的時(shí)光總是過得太快。昔日的小伙伴如今都各自奔向不同的城市學(xué)習(xí)，再也不能像兒時(shí)那般快樂嬉戲了。但故鄉(xiāng)那片樂土那些樂事卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我最寶貴的記憶。

我的樂土作文記敘文[優(yōu)秀]8

　　日影斜沉，微云舒卷，黃昏如一場盛大的燃燒，燒卷了天幕，勾勒出農(nóng)村起伏的金色邊框。

　　那年，父親疲倦了城市忙碌的生活，執(zhí)意想要到母親的故鄉(xiāng)――東北來感受農(nóng)村的氣息。

　　車輪在黑土地上馳過，我伸出頭，看著一排排密密麻麻的玉米樹立在道旁，直到車漸漸慢下來。前方一條悠長的土路聯(lián)通著一排排的村院，道路兩旁，曬著成片的金色的米糧。母親感慨著，真是一點(diǎn)兒也沒有變�。�

　　待到家之時(shí)，已是傍晚。二姥爺前來迎接，我環(huán)顧著院里的'每一個(gè)角落――地上種的白菜，門前半人高的壇子，小房間里掛起的鵝毛……這一切都深深地吸引著我，只怪黑天黑得早，不得不睡了。

　　第2天，母親的堂弟們一致要帶我到山間采蘑菇。

　　表姐比我大兩歲，卻成熟得很。她帶著我走在前面，舅舅跟在后面，都迫不及待地尋著，我內(nèi)心十分雀躍，聞著清晨濕潤的草木香，踩在鋪滿松針的松軟土地上，這樣簡單的生活是比城市里的好多了。什么都可以想，什么都可以不想，便覺得是一個(gè)自由的人。這里實(shí)在可以說是我的樂土了。

　　表姐突然停住，俯下身，一抓，再抬頭時(shí)，一只小青蛙便在手中了。“你敢摸嗎？”她將蛙伸過來，我小心翼翼地接過，將它放在手心上，這濕滑的小東西在我手上還停了片刻，我驚訝極了。從來沒有這么隨意地見過青蛙。走著走著，我們的筐里便是滿滿的、各種大小的蘑菇――有松樹傘、“馬糞包”、黃蘑……

　　在回過頭時(shí)，身上已如刺猬一般、粘滿了松針，兩人相視哈哈大笑起來，這爽朗的笑聲在林里蕩漾開去。

　　“哎――，在這兒呢，孩子們！”舅舅的聲音從遠(yuǎn)處傳來。忽見土溝對面的熟悉的身影，我們便又迫不及待地奔過去。

　　舅舅的臉已布滿汗珠，但這難以遮住他的笑容。他小心翼翼地敞開袋子，只見一根極細(xì)長的枝上端，結(jié)著一顆顆紅色的小花，下面則是一條細(xì)長的人參。他一伸手是幾顆小紅果，他說這是人參上結(jié)的，泡水喝，十分補(bǔ)身子。

　　他把這些都送給了我。

　　就這樣，我在這黑土地上待了許久，時(shí)而在火炕上吃著酸菜燉大鵝；時(shí)而看著隔壁的小伙子將成片的玉米地通通變?yōu)槠降�；時(shí)而與二姥爺坐在矮椅上挑著蘑菇，泡著酸菜……

　　夜晚的農(nóng)村可以說是伸手不見五指，二姥爺提著手電筒，站在院口，我依偎在父親的懷里，看著滿天的群星。這是城市里所看不到的。

　　這些簡單快樂的小事，這些樸實(shí)單純的人們，都定格在我的樂土之上，印在我的心里。