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寫(xiě)課余生活的作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)課余生活的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)課余生活的作文1
我的課余生活豐富多彩,媽媽也總會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò),讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過(guò)午飯,媽媽突然提議說(shuō):“我們?nèi)ス珗@找春天吧!”我覺(jué)得很新奇,便答應(yīng)了。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了公園門(mén)口。我掙脫媽媽的`手沖了進(jìn)去,想要先找到春天。我拉起枝條,撥開(kāi)草叢,卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉!春天,你到底在哪兒啊?樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲打著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著,似乎也在唱著:“春天在哪里呀,春天在哪里………”我又到處“搜索”,可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣,但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒(méi)法子了,我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn):“你知道春天在哪兒?jiǎn)幔俊睕](méi)想到大家都微笑著說(shuō):“春天就在你身邊呀!蔽颐X袋,還是沒(méi)有頭緒。這時(shí),媽媽從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái),我趕忙跑上去,著急地問(wèn):“媽媽,你找到春天了嗎?”“當(dāng)然找到了!眿寢屗坪跤行┑靡。我接著問(wèn)道:“那,春天到底在哪兒?”她笑語(yǔ):“傻孩子,春天就在你身邊啊。”我懊惱地坐在一旁的草地上,反復(fù)想著這句話。終于,我想通了,開(kāi)心得一蹦三尺高:“噢,我明白了,我明白了!”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊,找啊,找到了!春天就在花園里,每一朵鮮花都長(zhǎng)出了小小的花苞,鮮嫩欲滴。春天又在樹(shù)枝上,一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂(lè)園里,他們笑啊,鬧啊,玩得不亦樂(lè)乎;春天也在清潔工人的心里,他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊?wù)著。
“萬(wàn)紫千紅總是春”,只要心里有春,春天就在每一個(gè)角落。
寫(xiě)課余生活的作文2
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩?梢栽陔娔X上學(xué)習(xí)、聽(tīng)歌、玩游戲,可以和媽媽在院子里打羽毛球,還可以和婆婆在家里玩乒乓球,但我最喜歡的還是看書(shū)。
我家的書(shū)架上擺滿了我喜歡的書(shū),有充滿夢(mèng)幻的童話書(shū),有啟迪智慧的國(guó)學(xué)經(jīng)典,有教我成語(yǔ)的成語(yǔ)大全,還有……。我課余生活時(shí)就像一條饑餓的小魚(yú),在書(shū)的海洋里吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。一會(huì)兒到天空中尋問(wèn)星星弟弟,《嫦娥奔月》是不是真的?;一會(huì)兒又來(lái)到《大森林》,讓可愛(ài)的.小動(dòng)物當(dāng)我的導(dǎo)游,去發(fā)現(xiàn)大森林的美;甚至還穿越時(shí)空去到恐龍王國(guó)采訪恐龍,尋找《恐龍之謎》。當(dāng)我有什么疑問(wèn)時(shí),《十萬(wàn)個(gè)為什么》又會(huì)“啪”的一聲跳出來(lái),為我解除疑問(wèn)。
看書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還教會(huì)我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學(xué)到了正義;在《三國(guó)演義》張飛的身上學(xué)到了勇者不懼的精神;在《曾子殺豬》的曾子身上學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里學(xué)會(huì)了如何孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。
為了看書(shū),我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午,媽媽讓我睡覺(jué),我先假裝睡下,等媽媽出去看電視,我就悄悄的拿起一本作文書(shū)看。當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我連忙藏起書(shū),假裝睡著了,媽媽出去后我又拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書(shū),于是命令到:“馬上睡覺(jué)”,并不再出去,親自當(dāng)起了“監(jiān)睡”,我只好依依不舍的放下書(shū),睡覺(jué)了。
書(shū)是我的朋友,看書(shū)是我課余生活不可缺少的部分,我從中收獲了知識(shí),懂得了孝順,享受了快樂(lè)。
寫(xiě)課余生活的作文3
我的課余生活是豐富多彩的。在我的課余時(shí)間里,我一般都會(huì)做一些自己感興趣的事情。我有很多課余愛(ài)好,比如說(shuō),下象棋呀,踢球呀,游泳呀等等。
我最大的課余愛(ài)好是下象棋。中國(guó)象棋有著非常悠久的歷史,它不僅僅是一種智力游戲,還是體育比賽的其中一個(gè)項(xiàng)目。我特別喜歡下象棋,因?yàn)樗偰苁刮沂芤娣藴\。下棋鍛煉了我的'思維能力、磨練了我的意志,同時(shí)也讓我結(jié)交了不少棋友。
我記得在我讀小學(xué)六年級(jí)之前的暑假,因?yàn)榻?jīng)?吹酱謇锏奈捏w活動(dòng)中心有大人在下象棋,自己也隨之加入了圍觀的隊(duì)伍?此麄兿缕逡菜愕蒙鲜且环N享受,因?yàn)樗麄兂3S姓f(shuō)有笑。慢慢地,我開(kāi)始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過(guò)招。當(dāng)然,大人們并不會(huì)因?yàn)槲疫是個(gè)小學(xué)生而拒絕我。剛開(kāi)始,我壓根兒不是他們的對(duì)手,一下子就輸了。但我并沒(méi)有泄氣,我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后,我的棋藝水平有了很大的提升。
上了六年級(jí)之后,我經(jīng)常在課余時(shí)間琢磨象棋。有時(shí),我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是,小學(xué)六年級(jí)的我竟然可以在下棋的時(shí)候打敗大人了。當(dāng)時(shí)的我興奮極了。從那以后,我的生活幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)中國(guó)象棋。下象棋對(duì)我來(lái)說(shuō)完全就是一種享受,在課余時(shí)間下下棋,不僅釋放了學(xué)習(xí)上的壓力,而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說(shuō),象棋提高了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。我曾連續(xù)多次以滿分的成績(jī)蟬聯(lián)第一。
除了下象棋之外,我還會(huì)在課余時(shí)間踢踢足球或者去游泳等等。做運(yùn)動(dòng)最重要的目的就是強(qiáng)身健體。有了健康的身體,才能享受幸福的生活。
寫(xiě)課余生活的作文4
生活宛如一顆糖果。有20%的快樂(lè),20%的幸福,20%的友誼,40%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果,豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室,像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門(mén)口,談?wù)撈稹皣?guó)家大事”來(lái)。我們口中的“國(guó)家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè)新聞。像周杰倫又發(fā)新專輯了,張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑掝}。這時(shí),幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái),大概是聽(tīng)到我們?cè)谡務(wù)撍麄兣枷竦南,過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。
“1,2,3……”在干嘛呀,這么熱鬧?原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過(guò)我了,心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子,她敗了,回頭來(lái)要找我“報(bào)仇”,這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油——溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著我跑,我大聲嚷著:“哎呀,別追了!我錯(cuò)了,錯(cuò)了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了,是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的.念:好險(xiǎn)好險(xiǎn)!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題。上節(jié)數(shù)學(xué)課,老師留了一道題,讓下課同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻。一下課,我叫了幾個(gè)數(shù)學(xué)好的女生在一起討論!鞍パ!不對(duì)不對(duì)!不是這樣寫(xiě)的!”“就是這樣寫(xiě)的!”在一陣爭(zhēng)吵過(guò)后,這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活,每天都與快樂(lè)相伴。
寫(xiě)課余生活的作文5
說(shuō)起卡片,我算是老生常談了,F(xiàn)在,我也是全班數(shù)一數(shù)二的玩卡大俠,一共贏了40張呢!
打卡族的歷史非常悠久,很久以前的孩子就開(kāi)始玩了。在打卡江湖上買(mǎi)卡最多要數(shù)嚴(yán)瑞康與項(xiàng)天宇了。項(xiàng)天宇買(mǎi)卡是因?yàn)樗目ū晃液吞茤|奇、張曉偉瓜分了。嚴(yán)瑞康買(mǎi)卡沒(méi)事干,有時(shí)送幾個(gè)給別人,打贏的并不多。我、劉書(shū)瑋、潘亞文都屬于家長(zhǎng)不給買(mǎi)的,幾乎全靠自力更生,后來(lái)只有我一個(gè)取得了較大的成就。我們班的風(fēng)波把別的班也帶了進(jìn)來(lái),我也從他們手中贏了不少。玩卡的人都在室外,一下課就三五成群、熱鬧非凡,仿佛所有人都想觀看一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。
魔方
魔方,是舉世聞外的'益智游戲,全球各地到處都有“魔影”,而我們班的魔方族,是由舒子鴻引起的。
那天上午,舒子鴻把魔方帶來(lái)了,大家也把舒子鴻“包圍”起來(lái),想圖個(gè)新鮮。只見(jiàn)舒子鴻讓我們把魔方打亂,我們把魔方搞得七零八落,可舒子鴻面不改色心不跳,鎮(zhèn)定地把魔方復(fù)原起來(lái)。劉書(shū)瑋、唐東奇、嚴(yán)瑞康等人也對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣,于是也都買(mǎi)了一個(gè),加入了魔方家庭。我也蠢蠢欲動(dòng),在家里暗學(xué)起來(lái)。只見(jiàn)我和媽媽各持一個(gè)魔方,在手機(jī)前勤學(xué)苦練,終于搞懂了前四步。媽媽在辦公時(shí)忙里偷閑竟然全學(xué)會(huì)了,正式加入了大蝦等級(jí)。我一邊對(duì)媽媽有了崇拜之情,一邊也暗暗發(fā)誓要把魔方全部復(fù)原。日后,我一定會(huì)更加勤學(xué)的!
現(xiàn)在我是玩卡中的高手,“魔影”中的菜鳥(niǎo),我希望能在魔方方面取得更大的成績(jī),能坐上“大蝦”寶座!
寫(xiě)課余生活的作文6
我們的課余生活是多么的豐富!我可以彈是上一首鋼琴曲,可以在書(shū)桌前看一會(huì)兒書(shū)……?墒俏易钕矚g的就是和爸爸打羽毛球了。
有一次,爸爸急急忙忙地趕回家,說(shuō)要下去打羽毛球。我一聽(tīng),興奮得不得了,急忙穿好球鞋,拉著爸爸到樓下打羽毛球。一開(kāi)始,爸爸就被我打得落花流水。我暗暗偷笑。該輪到爸爸打了,他輕輕一踮,把球打到了我這。我一下子就明白了他的心思。哼!想吊我,沒(méi)門(mén)!上前一步,舉起拍子想把球往上踮,再來(lái)一個(gè)扣殺,可是出乎我的意料,球“撲通”地掉在地上,“哎呀!”這次機(jī)會(huì)難得,我怎么就失手了呢?我真是慘呀!心想:老天爺這不公平,人間慘劇吶!爸爸真不愧是高手。我都想哭了,可我沒(méi)哭。想:堅(jiān)持就是勝利。
第二回,我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:打到他接不住的地方。果真我贏了。我把球打到爸爸接不住的`地方。東打西打的。爸爸氣喘吁吁地跑來(lái)跑去?砂职帜樕喜](méi)有累的感覺(jué),只是微微地笑著,還點(diǎn)點(diǎn)頭。打完球,爸爸把我拋到空中,笑呵呵地說(shuō):“寶貝女兒會(huì)用這招了真不錯(cuò)!”我聽(tīng)著句話越想越高興?匆(jiàn)爸爸滿頭大汗,我也親親爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”
就這樣,這對(duì)球拍和這一桶羽毛球給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。打羽毛球不僅可以獲取到快樂(lè)還可以強(qiáng)身健體。
我喜歡打羽毛球!
寫(xiě)課余生活的作文7
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是爬山。每個(gè)周末我都要坐車(chē)到縉云山景區(qū)門(mén)口,然后再下車(chē)去爬山。
我和姐姐剛下車(chē)就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林,里面有嫩黃的榕樹(shù)、青綠的白樺、墨綠的松柏,真是五彩繽紛,美麗非凡呀!仿佛來(lái)到了一座迷幻森林。忽然,姐姐驚喜地大聲說(shuō)道:“哇!這里有一顆果樹(shù)樹(shù)苗!”我一聽(tīng)見(jiàn),就噌噌噌地跑過(guò)去一瞧,這顆樹(shù)苗長(zhǎng)得很纖細(xì),就像一位弱不禁風(fēng)的小女孩。姐姐看到我這么喜愛(ài)的眼神,就悄悄地說(shuō):“我們把這棵樹(shù)苗拔下到回家種吧!”正在這時(shí),爸爸說(shuō):“不要!你們要愛(ài)護(hù)植物,別摧殘這幼小的生命!”我和姐姐就戀戀不舍地繼續(xù)去爬山了。
也不知道過(guò)了多久,我和姐姐爬到獅子峰頂?吹搅艘蛔陚ス妍、栩栩如生的獅子雕像,旁邊還有一個(gè)瞭望臺(tái)。我爬上去,仰望藍(lán)天,就看見(jiàn)各種各樣的云朵,有的像綻放開(kāi)的玫瑰,有的像我最喜愛(ài)的棉花糖,真是美麗極了。再往下看,整個(gè)北碚城盡收眼底,一覽無(wú)余!
然后我又去了香爐峰,我看到了一塊古樸的木牌子上寫(xiě)著香爐峰名字的由來(lái)。原來(lái),在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長(zhǎng)得很像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的香爐,所以古人就稱這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀景的步道,還聳立著一座莊嚴(yán)雄偉的.寶塔,可惜我恐高,一直不敢上去。
爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然,還能讓我成為一個(gè)肌肉小型男,最重要的是讓我和姐姐度過(guò)了周末快樂(lè)的時(shí)光!
我愛(ài)我的課余生活——爬山!
寫(xiě)課余生活的作文8
老師常對(duì)我們說(shuō):你有多認(rèn)真,就有多少分。生活中也是這樣,你有多勤勞,收獲就有多少!我的課余生活就像萬(wàn)花筒,跳舞、畫(huà)畫(huà)、琴,輪滑、聲樂(lè)、讀書(shū)……繽紛多彩,讓人眼花繚亂。小小的我在其中自得其樂(lè)。琴時(shí),我隨著蹦蹦跳跳的小音符開(kāi)心的哼唱;跳舞時(shí),我陶醉在優(yōu)美的旋律中;輪滑時(shí)我感覺(jué)自己輕得像一根羽毛,當(dāng)好朋友拿著我精心制作的生日卡片笑開(kāi)了花時(shí),更讓我覺(jué)得無(wú)比地快樂(lè)。讀書(shū)、旅游更讓我“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)”,大開(kāi)眼界,領(lǐng)略無(wú)限,
在我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n余生活里,我最喜歡的還是上聲樂(lè)課。還記得第一次聲樂(lè)課,剛開(kāi)始,我一會(huì)走調(diào),一會(huì)兒忘詞,唱出的歌誰(shuí)都聽(tīng)不懂。老師耐心地教我發(fā)音、換氣,糾正我的音調(diào),看著老師和藹的臉和同學(xué)們鼓勵(lì)的'眼光,我仔細(xì)的聽(tīng)著節(jié)奏,一遍遍跟唱。優(yōu)美的歌聲漸漸地像汩汩的小河從我心中流淌出來(lái),我拿著麥克風(fēng), 心里覺(jué)得比吃了冰淇淋蛋筒還甜。不知不覺(jué)中,第一堂聲樂(lè)課在我們清脆的歌聲中結(jié)束了,從此,唱歌成了我課余生活中最喜歡的部分,開(kāi)心時(shí)我唱,煩惱時(shí)我唱,就連洗澡時(shí)我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中,在校園,在舞臺(tái),我盡情地歌唱。唱歌讓我忘記了煩惱,說(shuō)出了我心中說(shuō)不出的話,讓我體會(huì)到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間就是我充實(shí)而開(kāi)心的課余生活。
寫(xiě)課余生活的作文9
時(shí)間過(guò)得還真是快啊,轉(zhuǎn)眼間到了頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)間了,想一想5個(gè)月的時(shí)間就這么匆匆的過(guò)去了,真的是十分驚訝啊,回想這5個(gè)月,深有感觸······
記得開(kāi)始的時(shí)候,還是老師推薦我們使用電子文章,請(qǐng)我們班的孫揚(yáng)同志建立了一個(gè)集體博客名叫“致遠(yuǎn)文集”這才將我們牽上了博客之路,一開(kāi)始只是隨意發(fā)發(fā),但發(fā)著發(fā)著卻有了感情,一開(kāi)始的時(shí)候就有兩位老師經(jīng)!皶秤巍痹谏倌瓴┯[里,有“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽(tīng)”這兩位老師是出我們語(yǔ)文老師之外經(jīng)常為我們做點(diǎn)評(píng),提出意見(jiàn)的老師,初來(lái)乍練只能隨之應(yīng)變!后來(lái)即將臨近6月1日,語(yǔ)文老師讓我們建立自己的博客,試一試能否博得獎(jiǎng)項(xiàng),也算是一個(gè)愛(ài)好,慢慢的除了“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽(tīng)”這兩位未曾謀面的老師外還遇到了“高文”“王晨熙”等幾位老師,還認(rèn)識(shí)我們班的.幾個(gè)博友:“破陣子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”當(dāng)然也包括“致遠(yuǎn)文集”,換句話說(shuō),沒(méi)有致遠(yuǎn)文集,就沒(méi)有現(xiàn)在的我們!
轉(zhuǎn)眼間頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)悄然而至,我發(fā)現(xiàn)好像得不得獎(jiǎng)已經(jīng)不重要了,打博已經(jīng)成了我的愛(ài)好,成了我生活中不可割舍的一部分,我同樣也十分期待頒獎(jiǎng)典禮,很想認(rèn)識(shí)一下“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽(tīng)”這兩位導(dǎo)師!
最后也只能說(shuō):感謝有你,依然如舊······
寫(xiě)課余生活的作文10
我的課余生活很簡(jiǎn)單,平常多學(xué)習(xí)、多看書(shū),這就是我的課余生活。
可是別人的課余生活似乎比我的課余生活快樂(lè)得多的多。為什么我的課余生活這么復(fù)雜、這么煩惱。
因?yàn)槲覜](méi)有快樂(lè)的生活,沒(méi)有好好的生活,所以感受不到課余生活中的快樂(lè)。所以我又有了新的目標(biāo),重新改變我的課余生活。
我的課余生活是這樣的.:如果不學(xué)習(xí)就玩游戲,總之兩不誤。有時(shí)去水上公園爽快爽快,說(shuō)道水上公園,我想起來(lái)了!上回學(xué)習(xí)完,想放松一下。不知怎么的,想去水上公園了,心情是那么開(kāi)心,我就和媽媽說(shuō),媽媽,我想去水上公園了,帶我去吧?媽媽說(shuō)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí),可是,我勸了勸媽媽,媽媽說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)就去!”我就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),終于寫(xiě)完了,媽媽說(shuō):“去吧”。
就這樣,我和媽媽去了水上公園,當(dāng)我踏進(jìn)水上公園第一步時(shí),就感覺(jué)到那里空氣很清晰,很快活。
我和媽媽走了進(jìn)去,媽媽說(shuō)讓我課余活動(dòng)一下,媽媽就讓我玩了玩這些娛樂(lè)性活動(dòng),我先玩的是過(guò)山車(chē),好刺激,好激情,可以說(shuō)我已經(jīng)全身投入在里面了。時(shí)間很短,我們玩完,我還想玩別的,媽媽說(shuō):“時(shí)間太晚了,該回家了!边@是,己經(jīng)是晚上了,天黑了。我們從7點(diǎn)玩到了8點(diǎn),我感覺(jué)這么短的時(shí)間已經(jīng)夠了,我已經(jīng)放完松了,該回家學(xué)習(xí)了。就這樣,我和媽媽就走了,臨走時(shí),我想:“只要我這次成績(jī)考好,希望媽媽能帶我去水上公園玩?zhèn)夠”。就這樣,我自言自語(yǔ)的回家了。
我感覺(jué)這就是我的課余生活,因?yàn)榧饶軐W(xué)習(xí),又能游戲,兩不誤,那我的課余生活該是多么的美好、多么的快樂(lè)啊。
我希望我能好好保持這種既學(xué)習(xí)又娛樂(lè)的活動(dòng)。
在此,我也要好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的課余愿望!
寫(xiě)課余生活的作文11
雖然作業(yè)堆積如山,但我的.課余生活卻豐富多彩,其中我最喜歡玩“老鷹捉小雞”,下面我就給你們介紹介紹吧。
叮鈴鈴,下課了,我們剛從“學(xué)!崩飱^力游到“岸邊”,開(kāi)始“老鷹捉小雞”。游戲開(kāi)始了,我自告奮勇當(dāng)“老鷹”,王明不服氣,非要和我拼一拼,所以他當(dāng)了“母雞”。“老鷹”正自由自在地飛翔,這時(shí),“老鷹”看見(jiàn)“母雞”身后有許多“小雞”,一邊流著口水一邊說(shuō)“你能送我一只嗎?” “母雞”自信地說(shuō):“行,只要你捉到了幾只,那幾只就送你了!
于是,我開(kāi)始向王明發(fā)起進(jìn)攻,我想從“母雞”旁邊過(guò)去,可是,“母雞”早已想到,就張開(kāi)大翅膀,使“老鷹”無(wú)法過(guò)去,但“老鷹”見(jiàn)這一招不行,便用另一招,可這一招也被“母雞”看透了,當(dāng)“老鷹”從“母雞”翅膀下就要飛過(guò)去時(shí),“母雞”合攏翅膀,這使“老鷹”左右為難,也想不出辦法。過(guò)了一會(huì)兒,“老鷹”趁“母雞”不注意,當(dāng)機(jī)立斷,來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)到了“小雞”的后面,捉住了一只“小雞”,正當(dāng)“老鷹”得意洋洋時(shí),“母雞”一把把那只“小雞”搶了回來(lái)。這時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學(xué)們帶著喜悅之情,繼續(xù)遨游“學(xué)!。
這個(gè)游戲可真好玩阿!它不僅豐富了我的課余生活,還讓我懂得了要勤于動(dòng)腦,才能有收獲。
寫(xiě)課余生活的作文12
我今年升三年級(jí)了,在課程知識(shí)方面增加了一門(mén)叫“科學(xué)”的功課。也正是這門(mén)新的功課讓第一次認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,爸爸說(shuō):“這正是做小實(shí)驗(yàn)—日光燒紙的好時(shí)機(jī)”。
爸爸叫我準(zhǔn)備一張白紙,我把它鋪在店門(mén)口的一片空地上,然后爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時(shí),紙上出現(xiàn)了一個(gè)杯口大的小光環(huán),隨著鏡片向下移動(dòng),光環(huán)逐漸縮;離紙5厘米了,紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn),發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被開(kāi)水燙了似的,立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著紙上的光點(diǎn),不一會(huì)兒聚光點(diǎn)下的'紙由白色變成黃色,又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來(lái):“爸爸,快來(lái)看,紙冒煙了……”還沒(méi)等我說(shuō)完,紙就被燒了個(gè)窟窿。我拉著爸爸的手還要玩一次,這次由我來(lái)操作,我觀察得更仔細(xì)了,看得更清楚了。
爸爸提出問(wèn)題:“奕昊,你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎?”我迷惑不解地?fù)u搖頭。爸爸耐心的告訴我:“這是光學(xué)原理,這個(gè)小亮點(diǎn)就焦點(diǎn),光特別強(qiáng),熱量也最高達(dá)到一定溫度的時(shí)候,紙就會(huì)燃燒了。”我恍然大悟的說(shuō):“原來(lái)是這樣的啊,現(xiàn)在的熱水器,太陽(yáng)灶做飯,都是這個(gè)道理吧!”爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我抬起頭,環(huán)視強(qiáng)烈的陽(yáng)光的一切,心里默默地說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一切!
今后,我要多參加一些課余生活。
寫(xiě)課余生活的作文13
課余生活充滿了樂(lè)趣,有的人喜歡在書(shū)中暢游,有的人喜歡將汗水揮灑在體育場(chǎng)里,還有的.人愿意當(dāng)志愿者為人們服務(wù),而我卻迷戀著打羽毛球。
開(kāi)學(xué)第一次體育課,體育老師拿出了羽毛球、籃球、足球給我們練習(xí),可我一樣都不會(huì),看著同學(xué)們拿著羽毛球拍一會(huì)兒勾球,一會(huì)兒拋球,一會(huì)兒跳拍,我暗暗下定決心,我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
可學(xué)會(huì)打羽毛球絕不是一件簡(jiǎn)單的事。在這期間,我的媽媽成了我的陪練,不論嚴(yán)寒酷暑,她都會(huì)陪我練球,我慢慢地學(xué)會(huì)了一些技巧,熟練度也越來(lái)越高,也越來(lái)越喜歡打羽毛球了。
一天下課,一位同學(xué)拉著我到操場(chǎng)上打羽毛球,正好我學(xué)了這么久,是時(shí)候練練手了。我手里握著球拍,心跳加速,第一次和同學(xué)打羽毛球,難免會(huì)有些緊張,周?chē)耐瑢W(xué)紛紛為我們加油。第一場(chǎng),對(duì)手先發(fā)球,我被一個(gè)跳劈打得落花流水,慘;第二局,我掌握了技巧不讓球飛得太高,對(duì)手顯然慌了,最后我一個(gè)假動(dòng)作,贏下了第二場(chǎng);最后一場(chǎng)對(duì)方也吸取了教訓(xùn),把球權(quán)掌握在自己手上,可最后因他的球太高飛出了界,我這才險(xiǎn)勝。隨著一陣“叮!甭,美好快樂(lè)的課余生活就結(jié)束了。
課余生活豐富多彩,打羽毛球一直是我最喜愛(ài)的課余生活,它給了我樂(lè)趣,我愛(ài)打羽毛球。
寫(xiě)課余生活的作文14
我的課余生活很豐富。騎自行車(chē)在馬路上穿梭,去游泳館游泳,和爺爺下軍棋等,其中我最喜歡的就是和爺爺下軍棋了。
在課余時(shí)間里,每當(dāng)我做完作業(yè)就會(huì)和爺爺“殺”幾盤(pán)軍棋。學(xué)軍棋的第一步是先要懂得軍棋的級(jí)別,軍、師、旅、團(tuán)、營(yíng)、連、排這些級(jí)別,它們之間是上下級(jí)關(guān)系,還有紅、黑兩方,兩方各有一面軍旗,兩顆炸彈,三顆地雷和三個(gè)工兵。第二步爺爺告訴我下軍棋的規(guī)則。
我和爺爺下的是最基礎(chǔ)的軍棋。下軍棋先要把棋翻過(guò)來(lái)、打亂,放在棋盤(pán)上。接下來(lái),我們開(kāi)始相互翻棋,確定誰(shuí)方先走,然后下棋。我先用師長(zhǎng)吃掉了爺爺?shù)臓I(yíng)長(zhǎng),爺爺翻出了一個(gè)炸彈,我連忙躲進(jìn)行營(yíng),爺爺就炸不到了。晶后我把爺爺?shù)牡乩淄诘,軍旗拔掉,我贏了,我很開(kāi)心。
下軍棋需要耐心,我是個(gè)急躁的人,只要一碰到挫折和輸棋就會(huì)很不開(kāi)心,還發(fā)脾氣,輸了幾次就會(huì)推開(kāi)棋盤(pán)不肯下了。爺爺看我的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你不是想當(dāng)解放軍嗎,下軍棋就好像解放軍在打仗,要有戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)才能打贏對(duì)方!甭(tīng)了爺爺?shù)腵話,我改掉了下軍棋急躁的毛病。慢慢地,我碰到困難就會(huì)考慮一步、二步、三步,漸漸地我的棋藝長(zhǎng)進(jìn)了,爺爺一次又一次成為了我的“手下敗將”。
以后,和爺爺一起下軍棋就成了我課余生活里必不可少的一樣動(dòng)腦筋的活動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,我的棋藝有了很大的提高。
寫(xiě)課余生活的作文15
我有著豐富的興趣愛(ài)好,比如跑步、跳繩等,但我最喜歡的還是每天晚上去打乒乓球。
換上運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,帶上乒乓球拍,我和媽媽來(lái)到了球館里。球館里人聲鼎沸,還不停地響著乒乓球那“乒乒乓乓”的聲音。我和平常一樣脫下球套,在一旁練習(xí)拋球。
拋球可不是想象中那么簡(jiǎn)單。我右手握住球拍,左手拿著一個(gè)雪白的乒乓球,往下一松手,球就落在我的球拍上了,球拍穩(wěn)穩(wěn)地接住乒乓球,開(kāi)始急切地“侍候”這只球了:球落在哪里,球拍就要緊緊跟在它下面,接住它。一個(gè)、兩個(gè)、四個(gè)、十個(gè)……我數(shù)了起來(lái),不過(guò)還是只拍了20個(gè)。
熱身后,我要上桌打球了。我右手球拍拍面朝桌子,向外傾斜一點(diǎn),左手放在胸前,雙腿與肩同寬,左腳在前,右腳在后,重心轉(zhuǎn)移到右邊,身體面對(duì)著右桌腳。教練先發(fā)球,我正手攻球,從面對(duì)前右方到面對(duì)正方,彎曲的腿也橫著跳動(dòng)著,球拍直直地向左眉毛移過(guò)去,一只球就“嗖″地飛過(guò)了網(wǎng)子。
接著是正手攻球的兩點(diǎn)。我先打完一只正手的球,在收回球拍的`時(shí)候,迅速將右腳收到左腳旁,左腳向左邊移一步,再次打飛一只球,又原路返回,左腳抬到右腳的位置,右腳跳到原來(lái)的地方去……我十分敏捷,迅速地完成了正手訓(xùn)練。
然后就是反手攻球了。我兩腳張開(kāi),將球拍面向自己,向外傾斜后稍稍往內(nèi)翹一點(diǎn)。球來(lái)時(shí),用手輕輕推出去,然后向上輕輕地一翻,動(dòng)作就很完美了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,汗流浹背的我興高采烈,滿載而歸。打乒乓球不僅可以鍛煉我的身體,還可以保護(hù)視力。我喜歡打乒乓球!
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