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【推薦】關(guān)于綻放的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于綻放的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于綻放的作文1
如果將每個(gè)人都比作一朵花的話，那么總會(huì)綻放自己的燦爛。那一晚的大雨，令我突然意識(shí)到自己是一個(gè)大孩子了，應(yīng)該做點(diǎn)什么。
晚自習(xí)，今夜萬(wàn)分的與眾種不同，窗外風(fēng)刮的地好像要把玻璃穿個(gè)洞一般的猛烈，我聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚�？汕f(wàn)別下雨��！只聽(tīng)外面一聲響雷，下雨聲隨之而來(lái)，令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙，一定不會(huì)來(lái)接我的，我該怎么辦呢？放了學(xué)，雨越下越大，班主任說(shuō)沒(méi)有家長(zhǎng)接就不能走。我苦笑著對(duì)同桌說(shuō)：“看來(lái)今晚我要在這兒過(guò)夜了�！眳s沒(méi)想到，一件黃色大衣向我招手，是媽媽來(lái)接我了。我同媽媽手拉著手，互相扶著向校外走去。
走至第一個(gè)岔路口，媽媽要我一個(gè)人回家，因?yàn)樗拥艿埽@雨越發(fā)的兇猛，再加上媽媽將黃色雨衣給了我，自己卻打傘，我實(shí)在放心不下。我像一個(gè)大人似的.說(shuō)：“走，去接弟弟回家�！钡谝淮挝野l(fā)現(xiàn)自己的聲音，這樣令人心安，好像要去執(zhí)行任務(wù)一樣，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了問(wèn)題。弟弟才兩歲，只能抱著。我不假思索地抱起弟弟，只覺(jué)得這雨因?yàn)橛H人而變得不可怕了。
回家的街燈很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前試探，生怕一個(gè)不小心摔了弟弟。媽媽舉著傘，在我后面跟著。我們快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節(jié)奏，還是懷里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，媽媽都快要跑起來(lái)了。還有一半路程時(shí)，媽媽接過(guò)了弟弟。
我無(wú)法忘記那個(gè)雨夜，讓我一瞬間長(zhǎng)大。如果我是一朵花，我想在那場(chǎng)大雨中，我的花瓣沒(méi)有被擊落，而是綻放在黑暗里，愈開(kāi)愈盛、愈美！
關(guān)于綻放的作文2
綻放這微笑吧，用最幸福的微笑代替這一切。
清晨時(shí)，七彩娃緩緩升起，湛藍(lán)的天空有著燦爛的陽(yáng)光，偶爾有幾絲涼爽的微風(fēng)輕撫著我的臉。我總喜歡到不遠(yuǎn)處的一個(gè)花園去散步，那兒柳樹(shù)的樹(shù)枝會(huì)隨著風(fēng)的旋律而有節(jié)奏的飄著，柳葉輕輕飄落在大地上�；▓@邊有著一條小溪，溪水叮叮咚咚的流淌，在為每一個(gè)人彈奏著這動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，唱著那歡快的歌兒，讓每個(gè)人的心情也跟著歌兒快樂(lè)起來(lái)。
我喜歡坐在石椅上，被微風(fēng)吹著，然后唱起自己喜歡的歌兒。偶爾有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)時(shí)而或飛過(guò)、或停留在樹(shù)枝上，陪伴著小溪唱起那歌兒。有時(shí)候我喜歡對(duì)著小溪吶喊，喊出自己的想說(shuō)的話�；蚴峭掖伊魈实南�，微笑著。
當(dāng)最后一絲陽(yáng)光在地平線消失時(shí)，我會(huì)坐在屋頂，等待星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，然后細(xì)數(shù)著那可愛(ài)的星星，黑幕上群星璀璨，它們閃爍著，對(duì)我眨著那頑皮的`眼睛，好玩極了。此時(shí)，我總會(huì)傻傻地笑著，望著它們，希望能把這一刻變成永恒。
大槐樹(shù)下，我們這群小孩子時(shí)常圍著它追逐，在它下面嬉笑著，述說(shuō)我們的事情，講笑話，或者把自己的不愉快說(shuō)出來(lái)。大槐樹(shù)爺爺會(huì)認(rèn)真聽(tīng)著我們說(shuō)的話，每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)很快樂(lè)，會(huì)對(duì)著那古老的大槐樹(shù)傻傻笑著。
在學(xué)校時(shí)，我的體質(zhì)不怎么好，上體育課時(shí)，我跑步跑一半總會(huì)摔倒，但是摔倒時(shí)，我會(huì)望著終點(diǎn)，看看同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，然后堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，向終點(diǎn)跑去。不到達(dá)目的決不放棄。想著我一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的，然后傻傻笑著。
每一天，太陽(yáng)剛剛升起，我會(huì)望著天空傻傻笑著，不知道為什么，我會(huì)這么喜歡笑。可能是上帝創(chuàng)造我的時(shí)候心情特別好，讓我一出生的時(shí)候就是個(gè)愛(ài)笑的女孩，為我創(chuàng)造了一張愛(ài)笑的臉。綻放這微笑吧，用最幸福的微笑代替一切。
關(guān)于綻放的作文3
我們總是過(guò)于匆忙，以至于連喝茶的時(shí)間都沒(méi)有了。其實(shí)，喝茶是一種儀式。茶在歲月之中，人在草木之間，期待著那一種相遇和蘇醒。我們生活的時(shí)代，都是鋼筋水泥，缺少草木之氣。
人生是一鍋沸水，要看你拿什么放進(jìn)去。一種是生雞蛋，時(shí)間久了，就變硬了，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人的心腸是變硬了，總是在感嘆人心不古，世道黑暗。一種是胡蘿卜，從開(kāi)始的鮮亮色澤，變成了最后的稀泥，這就是被生活“煮”軟了。變軟的人比變硬的人還要多，這就是無(wú)處不在的`老好人。還有一種選擇，就是干茶葉，茶葉吸收了水分，變得豐潤(rùn)而自信，并且把無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋香茶，這才是人生最好的狀態(tài)。儒道釋在人生境界上是一致的。
中國(guó)有三種思想：儒、道、釋。在人生的終極境界上，那是達(dá)到一致的。
孔子說(shuō)，“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲、不逾矩”，經(jīng)過(guò)幾十年的沉淀，到了七十就達(dá)到了內(nèi)外合一，社會(huì)與人的內(nèi)心達(dá)到了一致，就如同茶葉一樣。
儒家用了“從心所欲、不逾矩”七個(gè)字，道家只用了五個(gè)字：“外化內(nèi)不化”，這是莊子所說(shuō)的。外化，就是不要橫眉冷目，在社會(huì)上要融合他人，“化”入社會(huì)。而“內(nèi)不化”，則是內(nèi)心不妥協(xié)，不會(huì)找不著自己。
佛家就更為簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字：“覺(jué)悟”。這不是外在的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)就是“見(jiàn)我心”，我們看到別人，卻看不到自己的心。
我們需要把心找回來(lái)，心并不遙遠(yuǎn)，就在明月之上，煙花之中，三月的微笑瞬間，心永遠(yuǎn)都在那里，等著你的喚醒。
儒家教會(huì)人與社會(huì)的關(guān)系，這樣才能安身立命;道家教會(huì)人與自然的關(guān)系，這樣才能滋養(yǎng)身心;佛家教會(huì)人與自我的關(guān)系，這樣才能溝通心靈。文化從來(lái)就不是艱澀難懂的古文，而是一陣風(fēng)，一輪月，一場(chǎng)微笑。
關(guān)于綻放的作文4
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”這首歌想必大家都一定很熟悉吧！這首歌鼓勵(lì)著有夢(mèng)的人不要輕易放棄夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就等于一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有夢(mèng)想，就等于沒(méi)有目標(biāo)，所以你所做的一切都是空虛的，你只是一天天在盲目地虛度時(shí)光。
我，一名普通的小學(xué)生，但我有著一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——成為一名女航天員。
我想成為航天員。當(dāng)我坐上“航天飛船”在天空中飛翔時(shí)，我會(huì)感覺(jué)到我有了一對(duì)翅膀，飛上了藍(lán)蔚蔚的天空，和小鳥(niǎo)，蝴蝶……好朋友。那時(shí)侯，我一定會(huì)覺(jué)得自己無(wú)比的自由自在，沒(méi)有一點(diǎn)約束。當(dāng)我飛上月球時(shí)，那我就可以把我從地球帶來(lái)的蔬菜種子種到月球上，看著它們長(zhǎng)大成熟。一到夜晚，我看者那潔白無(wú)暇的月球發(fā)呆，想象出一個(gè)一個(gè)美好神話故事，坐在航天飛船里數(shù)著那閃閃發(fā)光的星星到底有幾顆；讓我走出航天飛船去感受那“輕飄飄”的慢飛，讓我當(dāng)一次“嫦娥”
我真的好期待那一天啊！有時(shí)侯，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但我一想到我要飛上那藍(lán)天，去感受自由的`滋味；把地球上的蔬菜種子帶到太空中；成為神畫(huà)故事的作者；夜晚我在美夢(mèng)里數(shù)著無(wú)數(shù)的星星；成為“嫦娥”，我就不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，只要我努力了，就一定會(huì)成功的。加油！
讓我的夢(mèng)想留給自己，讓天空中靜靜流躺的浮云帶來(lái)金色的陽(yáng)光，讓迷離的陽(yáng)光恍惚地灑在身上，有一種淡金色的希望在慢慢的醞量著。
我的夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心底扎了根，但是，只有夢(mèng)想是不夠的，我要把自己的夢(mèng)想落實(shí)到每一天的行動(dòng)當(dāng)中。放飛我們的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想像雄鷹般飛翔，像火車(chē)一般地勇往直前，像仙人掌般堅(jiān)韌吧！
打開(kāi)夢(mèng)想的窗戶(hù)，遙望窗外屬于我的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。相信屬于我的天空一定會(huì)因夢(mèng)想而變得更加美麗。
關(guān)于綻放的作文5
十月一日是爸爸媽媽結(jié)婚十周年紀(jì)念日。那天，姑姑特意買(mǎi)了一束百合花送給他們表示祝賀。媽媽高興地捧著鮮花，小心翼翼地插到透明的玻璃花瓶里。此時(shí)，媽媽的臉上樂(lè)得像花兒一樣美!
剛買(mǎi)來(lái)的百合花的莖上長(zhǎng)著深綠色的細(xì)長(zhǎng)葉子。百合花的頂端冒出青綠色的花苞和五六朵粉紅色的花兒�；ò甑念伾芴貏e，越往外色彩越淡，直到邊緣變成了白色。那嬌柔的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女在翩翩起舞!
第二天，百合花又開(kāi)了好幾朵。剛綻放的百合花瓣是淡粉色的，粉得好似羞紅了臉的小姑娘，楚楚動(dòng)人!淡綠色的'花蕊撐著棕紅色的沾著花粉的“月牙”。微風(fēng)一吹，整朵花像風(fēng)鈴一樣搖曳，散發(fā)著沁人心脾的香味。
百合花來(lái)我家第四天早上，我又去給它澆水。沒(méi)想到，百合花的花苞竟然全部綻放了，幾十朵如酒杯般的花朵，在青翠葉子的簇?fù)硐嘛@得格外高貴清雅。花的香味也更加濃郁，充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。我真希望它能永遠(yuǎn)保持婀娜的身姿，散發(fā)迷人的芳香。
才過(guò)六天，百合花竟枯萎了，黃色的花瓣掉了一地。只有一片淡紫色的花瓣孤零零地掛在枝頭，色澤暗淡，容顏憔悴，感覺(jué)只要一絲風(fēng)拂過(guò)，便會(huì)從枝頭摔下。再看看百合花的葉子依然青翠，只是原本開(kāi)著美麗花朵的枝頭卻光禿禿的了。
沒(méi)有了花兒的百合花，等待它的將是被人無(wú)情地扔進(jìn)垃圾桶，結(jié)束短暫的供人們觀賞和呵護(hù)的生命。百合花的一生雖然如此短暫，但它卻在有限的生命里綻放出最美的一刻，給人們帶來(lái)無(wú)限的美好!
美麗的百合花，是你讓我明白了：生命的長(zhǎng)短不是用時(shí)間來(lái)衡量的，而是用它的意義和厚度來(lái)衡量的。
關(guān)于綻放的作文6
綻放是一種自然而然的狀態(tài)，它不含任何的矯揉造作，任何的虛偽與功利。人生就是一個(gè)綻放的過(guò)程。
綻放自信，邁向未來(lái)。不管我們漂亮與否，聰慧與否，我們都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。自我誕生時(shí)，我們就被賦予了生命，賦予了一段奇妙的生命歷程。我們擁有自己的個(gè)性、自己的閃光點(diǎn)與不足；我們也會(huì)偶爾犯錯(cuò)，但我們不能否定自我。如果失去了自信，那么我們自己就被自己最大的敵人——自己打敗了。在這人生歷程中，我們擁有自己的夢(mèng)想，而自信則是夢(mèng)想的推動(dòng)力。
我特別欣賞“做自己的事，讓別人說(shuō)去”這句話。社會(huì)的紛雜、人心的險(xiǎn)惡，以及一些生活意外，都是我們不能控制的，但只要我們堅(jiān)持自己的內(nèi)心，用一顆高潔、自信的心去面對(duì)它們，不去在乎流言蜚語(yǔ)，那再大的難題也不是會(huì)迎刃而解嗎？
綻放光彩，豐富人生。人生只要不斷的綻放，才會(huì)更美妙，更精彩。其實(shí)，在我理解，人生的存在，不就是為了綻放自己的光彩嗎？我們時(shí)常把成功、目標(biāo)掛在嘴邊，希望的`不就是有一天能夠功成名就，能夠聲名遠(yuǎn)播嗎？但似乎許多追求并不是忠于自己的內(nèi)心，也就是“綻放”并非自然而然的綻放，他們往往不擇手段，為達(dá)到目的而犧牲一切，包括自己的內(nèi)心。當(dāng)然，這種“綻放”姿態(tài)之后，他們收獲的不是喜悅，不是美好的回憶，也許是內(nèi)心深處的煎熬。
所以，我們須將自己的純潔綻放出來(lái)，將自己的閃光點(diǎn)優(yōu)美的綻放出來(lái)，讓別人收獲喜悅，自己收獲甜蜜，豐富自己的人生。
綻放樸實(shí)，腳踏實(shí)地。樸實(shí)是一種境界很高的美，它能阻擋許多虛無(wú)的障礙。在生活中，我們需要的不僅僅是飽滿(mǎn)的熱情，而更多需要的是樸實(shí)。我們總不能每天都將理想放在嘴上，而將行動(dòng)置之度外。我們必須有一顆沉著穩(wěn)定的心，去面對(duì)這個(gè)紛繁浮躁、艷麗的世界。這樣，我們才不會(huì)被自己打敗，才不會(huì)被自己的內(nèi)心鎖住。
人生的過(guò)程就是綻放的過(guò)程，讓我們綻放自己的內(nèi)心，將自信、光彩、樸實(shí)毫無(wú)保留地呈現(xiàn)給他人，來(lái)收獲自己人生的喜悅吧！
關(guān)于綻放的作文7
有人說(shuō)過(guò)“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”夢(mèng)想是一顆種子，你給它澆水，它才會(huì)破土而出，只有細(xì)心灌溉，才會(huì)盛放花朵。只有堅(jiān)持，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)
多姿多彩的初中生活，就像是春天，進(jìn)入初中的我，快樂(lè)和憂愁常常伴隨著我，進(jìn)入自己理想的學(xué)校，本以為會(huì)開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮。可未曾想，初中生活比小學(xué)時(shí)候要辛苦很多。本以為小學(xué)小考之前的那一段日子，已是我所經(jīng)歷過(guò)的最忙碌的時(shí)刻，可進(jìn)入了初中，才發(fā)現(xiàn)每天的忙忙碌碌，都是小考的節(jié)奏。
在這艱辛的初中生活中，我們與時(shí)間賽跑，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間小三科結(jié)業(yè)考就要來(lái)了�？赡苁瞧綍r(shí)學(xué)習(xí)之路曲曲折折，學(xué)習(xí)成績(jī)起起伏伏，我似乎失去了自信，有時(shí)候會(huì)很害怕考試，怕看到一個(gè)個(gè)刺痛人心的分?jǐn)?shù)。有時(shí)候也明白，跌倒了也不算什么，只要能站起來(lái)。既然我已經(jīng)進(jìn)入了初中，就應(yīng)該適應(yīng)它，因?yàn)閴?mèng)想不能只讓它成為“夢(mèng)想”，只有堅(jiān)持并為之努力才能實(shí)現(xiàn)它。
一棵小樹(shù)，從一顆種子變成一棵小苗，從一顆小苗變成一棵樹(shù)，都需要給它施肥，給她充足的陽(yáng)光。同樣，一朵花想要綻放，也必須靠它自身的能量和堅(jiān)持不懈的努力，才能展現(xiàn)最美的自己。
一個(gè)人有夢(mèng)想固然重要，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出不懈的努力，不努力的話，夢(mèng)想就會(huì)與我們擦肩而過(guò)。很多人都追求夢(mèng)想，但不一定都能實(shí)現(xiàn)它。我永遠(yuǎn)記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“夢(mèng)想只留給堅(jiān)持的人，努力的人!”為夢(mèng)想而努力的'人很多很多，但唯有堅(jiān)持，夢(mèng)想才會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你。
我想做一棵長(zhǎng)高長(zhǎng)大的樹(shù)，我更想做一朵綻放的花，這就是我的夢(mèng)想。所以，我知道我的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，我的陽(yáng)光就是堅(jiān)持不懈的努力，我一定要努力綻放自己!
關(guān)于綻放的作文8
花朵猶豫著，到底要不要張開(kāi)花瓣。會(huì)有蟲(chóng)子嗎？會(huì)有烈日嗎？會(huì)有暴雨嗎？
周末，我獨(dú)自一人在家，起得很晚，父母早就上班去了。我給自己熱了外賣(mài)。窗外突然響起刺耳的警笛聲，聲音尖銳地刺進(jìn)耳朵，讓人無(wú)法忍耐地皺起眉頭。
我住的房間可以看見(jiàn)大街，所以我拉開(kāi)窗簾，想看看是怎么了。入目是一串濃煙，半黑半灰，像把猙獰的劍，直直地劃破了天空。而那串濃煙來(lái)自的地方，正與我住的小區(qū)隔了一條街。失火了？我有些后怕。
街上正停著幾輛消防車(chē)，下來(lái)一隊(duì)穿著黑色防火服的消防員。他們面對(duì)著熊熊的烈火，火焰赤紅，像張著血盆大口的野獸，張牙舞爪地等待著送上門(mén)的獵物。消防車(chē)上又扯下幾根水管，噴出一股又一股的水流來(lái)，雪白雪白的，與那火焰形成了極其鮮明的對(duì)比。有一隊(duì)消防員，敬了禮，就沖進(jìn)去了。沒(méi)有電影里帥氣的背影，也沒(méi)有震撼的背景音樂(lè)。但讓我意識(shí)到：他們是拿命在搏。
大街上零零散散的，還有在觀看的人。水槍里的水也依舊在噴著�？赡顷�(duì)消防員，卻讓人揪心得很，怎么還不出來(lái)？有沒(méi)有遇上麻煩事？有找到人嗎？
我一邊看著時(shí)間，一邊焦急地等待著。時(shí)間快速地流逝著，我卻度秒如年。下面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音，我連忙低頭，那群消防員回來(lái)了。幾個(gè)衣服臟得不成樣子的幸存者喜極而泣。我也不由自主地松了一口氣，平安就好。后來(lái)火也很快就滅了，可看著樓下的'人，卻渺小得像塵埃，稍不留神，就要被那場(chǎng)大火吞了。
但他們都活下來(lái)了，因?yàn)榱硗庖恍┖退麄円粯拥娜�。那群人選擇了綻放自己，來(lái)?yè)Q他們。螢火蟲(chóng)的光很小，但整群的螢火蟲(chóng)，卻是極美的夏夜流螢；星星微不足道，但匯在一起，卻是皓月也不及的浩瀚星空！
——花朵毅然決定，她要綻放自己。什么蟲(chóng)子、烈日、暴雨，她才不怕！于是花瓣綻開(kāi)了，迎接的是第一縷微風(fēng)。
關(guān)于綻放的作文9
花骨朵兒僅有綻放，才可以呈現(xiàn)它美麗的人生;作繭的綠蛹僅有綻放，才可以打破繭絲的拘束，重見(jiàn)光明;冬末的小草僅有綻放，才可以鉆出硬實(shí)的土壤，見(jiàn)到滿(mǎn)懷希望的初春。
綻放自身，就需要有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信。一個(gè)有自信的人才會(huì)敢于綻放自身。倘若布魯諾對(duì)自身的見(jiàn)解沒(méi)有自信，他就不容易敢于與教皇抗?fàn)�，也就沒(méi)有科學(xué)史上這一位偉大的英雄;倘若伽利略對(duì)“日心說(shuō)”沒(méi)有自信，他就不容易沖破世俗的見(jiàn)解，杰出的“日心說(shuō)”就不知道還會(huì)繼續(xù)埋沒(méi)多少年。由此可見(jiàn)一個(gè)人沒(méi)有自信得話，總是與世俗同流，終歸不容易綻放，終歸是無(wú)為而終。
綻放自身，就需要有“酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以憂歡”的開(kāi)朗。有些人說(shuō)：“挫折是最好的大學(xué)。”開(kāi)朗應(yīng)對(duì)挫折的人會(huì)逆流而上，化為大鵬，在理想化的高處展翅高飛。辛棄疾有過(guò)“醉里挑燈看劍”，陸游有過(guò)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，岳飛有過(guò)回朝清命，倘若她們沒(méi)有開(kāi)朗應(yīng)對(duì)，尋找機(jī)會(huì)，綻放自身，就不容易被今天的我們所傳頌。因而，開(kāi)朗的應(yīng)對(duì)生活，才可以更強(qiáng)的綻放自身。
綻放自身，就需要有“不為五斗米折腰”的'自尊。有自尊的人，才還有機(jī)會(huì)綻放自身，不然始終只有生活在他人的身影里。更是由于有自尊，伯夷和叔齊才會(huì)寧死不食周粟;更是由于有自尊，陶淵明才會(huì)在社會(huì)發(fā)展的黑喑妄圖將他吞沒(méi)時(shí)，斷然拒絕高官厚祿，歸隱田園，種豆南山采菊東籬。在歷史時(shí)間的風(fēng)塵中，有些人以便錢(qián)財(cái)曲膝諂媚，有些人以便蠅頭小利錙銖必較，有些人以便權(quán)益出售自尊，她們沒(méi)了自尊，也就沒(méi)了站立起來(lái)的機(jī)遇，沒(méi)了綻放自身的機(jī)遇，她們只有低著腦殼為人處事，她們總是被歷史時(shí)間的洪流所安葬。因而，做一個(gè)有自尊的人，才可以給你綻放自身。
綻放自身，道別含苞待放的花骨朵兒，展示出美麗的人生;綻放自身，道別黑喑的繭被，迎來(lái)光輝;綻放自身，道別冰涼的土壤，相擁溫暖的春天。開(kāi)啟行囊，裝上自信的遮陽(yáng)帽，開(kāi)朗的衣裳，有自尊的靴子，找尋一片沃土，綻放自身!
關(guān)于綻放的作文10
夜晚，爸爸回來(lái)了，客廳的電視屏幕亮著，半躺在沙發(fā)上的我瞥見(jiàn)了他獨(dú)自一人在一張空的桌子上喝著酒。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，將注意力放在他的身上，仔細(xì)一看，他的下巴上的胡須已經(jīng)很長(zhǎng)，他的眼球有些凹陷，里面充滿(mǎn)血絲，看到了這一幕，我的心中百感交集。
他老了。
在歲的雕啄下，在我無(wú)意的打磨下。他的頭發(fā)日漸稀少起來(lái)，他還是我小時(shí)候那個(gè)高大威武的父親嗎？記得在我小時(shí)候，你總是有一身用不完的力氣。對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，你就是我長(zhǎng)大后的目標(biāo)，我一直想著自己可以成為像你一樣的人。你總是背著我到處跑，總是會(huì)和我去一個(gè)小角落拋開(kāi)煩惱涂鴉，總是會(huì)用你那尖尖的刺人的胡茬來(lái)蹭我臉，我也總是對(duì)此樂(lè)此不疲。
現(xiàn)在的你慢慢的一天天變得滄桑起來(lái)。我已不再是當(dāng)年那個(gè)被您的胡子扎的嗷嗷大叫的小孩，而你也已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)到處背著我跑的父親。我一天天比你高，一天天變得強(qiáng)壯起來(lái)�？墒俏覅s沒(méi)有了完成目標(biāo)的`喜悅感，取而代之的是惋惜和自責(zé)。歲月真是無(wú)情，讓人覺(jué)得可怕，它把我的父親變得如此的蒼老，瘦小。
記得有一次，老師布置了手工作業(yè)，原先父親幫著我一起做，一直做到深夜，母親很是心疼，叫我上床休息，我也就一躺下就睡著了。半夜，我朦朧中聽(tīng)到談話聲，驚醒。我輕輕的走了過(guò)去，看著父親還在為小制作“加班”�？粗谴衷甑氖�，不時(shí)一股暖流涌上，上床后。一閉上眼就是父親那高大的身影。
再一轉(zhuǎn)頭，父親的杯子酒杯空了，我連忙跑去為父親倒酒，拍了拍父親的肩膀，倒?jié)M了酒杯，對(duì)他微笑著，收好了酒，心中默默說(shuō)著。
“爸爸，我愛(ài)你�！�
雖然未能說(shuō)出來(lái)，卻是飽含著一個(gè)兒子對(duì)父親的敬重和愛(ài)意。就在那一刻，感動(dòng)悄然綻放。
關(guān)于綻放的作文11
三年級(jí)時(shí)，我是個(gè)個(gè)子特矮的女孩，說(shuō)起體育，我更是差勁，每次跑步我只能望著眼面的同學(xué)的身影、望著終點(diǎn)，可望而不可即。幾乎是盡了全力跑到終點(diǎn)，可換來(lái)的卻是寂寞，可怕的寂寞，那時(shí)的我，暗暗下定決心，一定要超過(guò)她們。
于是，我開(kāi)始了每天的訓(xùn)練：每天上、放學(xué)，我堅(jiān)持不要媽媽騎車(chē)送，而是慢跑著上學(xué)，回家。很快便到了冬季，早晨，空氣仿佛都被風(fēng)的殘暴嚇傻了，剛伸出手，又很快縮進(jìn)了口袋，小樹(shù)苗的腰身不斷地晃動(dòng)。我害怕了，是繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄？中午再跑吧，現(xiàn)在太冷了。我走進(jìn)屋，眼前卻忽然浮現(xiàn)出了一個(gè)身影；她在慢跑著，離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)，可她卻好像已經(jīng)筋疲力盡了——那不正是我嗎？不，我不能逃避我要證明自己是可以的。
推開(kāi)門(mén)，一路小跑著到那片空地。那里空無(wú)一人，只有幾棵光禿禿的小樹(shù)苗孤伶伶地立在那兒。邁開(kāi)雙腳，我開(kāi)始奔跑，“呼呼”的風(fēng)聲在身邊響起，寒氣撲面而來(lái)，雙手鮮紅鮮紅的，頭發(fā)在風(fēng)中亂舞著，每邁一步都極其費(fèi)力......時(shí)間從我那下溜走，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我卻還沒(méi)跑幾圈。我還在跑著，一小步、一小步......直到汗流浹背。
轉(zhuǎn)眼已過(guò)了幾個(gè)月。又一次的賽跑，但這一次的`我不再時(shí)那時(shí)懦弱約我了。隨著哨響，我隨著同學(xué)們奔跑著，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，漸漸地，我已超過(guò)了大半的同學(xué)，隨著她們的驚訝，我滿(mǎn)足地笑了，終點(diǎn)就在眼前了，我眼前只有兩位同學(xué)了，忽然的，我感覺(jué)全身又一次地聚職起了力量。最終——我贏了！
銀裝素裹，萬(wàn)物沉寂，唯一能聽(tīng)到的就是那在“咚咚”跳動(dòng)著的興奮無(wú)比的心，臉洋溢著燦爛的笑容，我的生命仿佛就在這寒冬中綻放。
關(guān)于綻放的作文12
我每日上放學(xué)的路旁是一排灰黑的水泥墻，歲月使它的墻皮一塊塊地剝落，像一個(gè)個(gè)的疤痕，丑陋卻不使人注意。天氣剛剛轉(zhuǎn)暖，那墻角下的石縫中竟冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，在那泥墻的陰影下，任別人忽略，沉默無(wú)言。
同桌的女孩很平凡，平凡得讓人時(shí)常想不起她的`名字。她不愛(ài)玩，成績(jī)平平，許久未換的衣服與文具讓人知曉她的家庭狀況并不好。她總是坐在位子上發(fā)呆，任憑同學(xué)們嬉笑著從她身旁走過(guò)，不發(fā)一言。
一連幾周沒(méi)下過(guò)一絲雨了，空氣干燥的很。那墻角下僅有的一點(diǎn)點(diǎn)土地也因缺水而龜裂開(kāi)來(lái)。那干涸石縫中冒出的綠草痛苦地彎下身去，周身里顯出枯黃的顏色。
中午我到學(xué)校很早，一進(jìn)教室就看到同桌的她趴在桌上，身體微微抖動(dòng)著。我過(guò)去拍了拍她，卻見(jiàn)她滿(mǎn)臉淚痕。我嚇了一跳，因?yàn)橹罢l(shuí)也沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)。我手忙腳亂地遞給她紙巾，問(wèn)她發(fā)生了什么事。她沉默良久，才說(shuō)她爸媽失業(yè)了，一向溫柔的母親中午罵了她一通，說(shuō)她如果再這樣下去就讓她去外面打工。我小心翼翼地問(wèn)她該怎么辦，她抬起臉望著我，眼中閃動(dòng)著從未有過(guò)的光華：“那又如何?我命由我，不由天!”
一連又是幾日無(wú)雨，那綠草卻不知怎么的在中間抽出了牙，直直地立著。在那芽的上頭還鼓出一只小苞，用細(xì)小卻有力量的根須扎在地底下，努力地吸收著養(yǎng)份。
這幾日，我明顯覺(jué)得她變了，不再一臉木然。臉上閃動(dòng)的分明是自信的，有夢(mèng)想的神采。不再在空閑的時(shí)候發(fā)呆，而是常常見(jiàn)她在書(shū)本上舞動(dòng)著筆桿，又匆匆跑到老師那里問(wèn)問(wèn)題。同學(xué)與她說(shuō)話，老師提問(wèn)問(wèn)題，她回答得清脆又響亮……也有人對(duì)她的努力嗤之以鼻，她不以為意地笑笑：“不管他，我又不是做給他看的!”事實(shí)證明，那些人錯(cuò)得離譜，因?yàn)樗谝淮未罂贾腥〉昧蓑溔说某煽?jī)。
不知在什么時(shí)候，那墻角邊的綠芽綻出了一個(gè)金黃色的花盤(pán)，耀眼得如同陽(yáng)光一般。只因它無(wú)畏土地的貧瘠，只因它，為自己而綻放。
關(guān)于綻放的作文13
她說(shuō)，自己不甘于平庸，便努力為自己規(guī)劃好一切。于是，她順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；她說(shuō)，要堅(jiān)定理想，為理想而奮斗。于是，“優(yōu)秀學(xué)生”、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)等榮譽(yù)接踵而至；她說(shuō)，不知道自己能堅(jiān)持多久，但還是會(huì)義無(wú)反顧地選擇走下去。于是，20xx年暑假，她成功叩響全國(guó)科技競(jìng)賽的大門(mén)，并勇折桂冠。她，就是劉格。
劉格，09教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，中共預(yù)備黨員。當(dāng)她站在“芳菲之歌”優(yōu)秀女生報(bào)告大會(huì)的舞臺(tái)時(shí)，這個(gè)外表纖弱的女生，用她的經(jīng)歷和自信，征服了在場(chǎng)所有嘉賓觀眾。亦如20xx年那個(gè)夏天，憑借著堅(jiān)韌的毅力，征服大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽的專(zhuān)家、評(píng)委一樣。對(duì)于這閃耀的光環(huán)，她只是說(shuō)，我就是一步一步做好自己該做的事，沒(méi)什么大不了的`。
20xx年3月，興趣的驅(qū)使，第三屆全國(guó)科技創(chuàng)新大賽使她熱血沸騰。面對(duì)流言，她毅然決然地組織領(lǐng)導(dǎo)起了三人小組，開(kāi)始她的逐夢(mèng)之旅。市場(chǎng)調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)分析、產(chǎn)品宣傳、市場(chǎng)運(yùn)作、資金流動(dòng)，都成了她額外的“必修課”；圖書(shū)館，宿舍，都是她“啃書(shū)”的好地方。當(dāng)一切步入正軌時(shí)，父親摔成重傷的噩耗傳來(lái)。這個(gè)剛毅的女生又開(kāi)始做家教、發(fā)傳單、在聯(lián)通作電話銷(xiāo)售，工作、學(xué)習(xí)、兼職，累的她喘不過(guò)氣來(lái)。功夫不負(fù)有心人，20xx年暑假，帶著全國(guó)科技創(chuàng)新大賽的門(mén)票，她獲得第一名，同時(shí)，哈工大組織的第四屆全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排大賽三等獎(jiǎng)的好消息有傳來(lái)了。在收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，她欣慰的笑了。
她說(shuō)，自己要堅(jiān)定理想，為理想而堅(jiān)持，為理想而奮斗，在奮斗的路途上放飛高遠(yuǎn)的科技理想。因而，理想也必將在堅(jiān)持中綻放出勇敢的花，艷壓群芳。
關(guān)于綻放的作文14
深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無(wú)限激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是做一個(gè)教書(shū)育人的人民教師，為學(xué)生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻(xiàn)一生。
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無(wú)聞為祖國(guó)的.花朵灌輸營(yíng)養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長(zhǎng)，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽(yáng)，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。
夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。
從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來(lái)找我�！闭f(shuō)完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來(lái)的細(xì)雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過(guò)我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。
關(guān)于綻放的作文15
傳說(shuō)，荊棘鳥(niǎo)一生都執(zhí)著尋找著荊棘，撲向尖利的荊棘刺，讓心頭的血流入荊棘，從而荊棘鳥(niǎo)可以為世界唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。但隨之而來(lái)的是生命的結(jié)束，然而荊棘鳥(niǎo)卻從未后悔，反而感到的是幸福，它的精神在風(fēng)雨中涅磐……
在歷史的長(zhǎng)河邊，我們可以拾起美玉般晶瑩的石子，雖然歲月在它身上刻上風(fēng)塵的滄桑，但它浩渺博大的精神依然傲然開(kāi)放在東方。
陳子昂，沉浮一生�！扒安灰�(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”。直言敢諫武后朝的弊端，勞苦憂思百姓的生活，過(guò)度的操勞染白了雙鬢，歲月的痕跡爬滿(mǎn)了額頭……坎坷操勞一生的結(jié)局是因“逆黨”誅連下獄，雖然他一直想擁戴一個(gè)像燕昭王一樣賢明能創(chuàng)立“幽州臺(tái)”一樣的君主，但現(xiàn)實(shí)的殘酷并不能改變他的志向——再登凌煙閣。
于是，我想到了劉勰，一位寧?kù)o的文人、一位以《文心雕龍》打破一個(gè)時(shí)代寂寞的文人，一個(gè)以微弱的脈博掀起了一個(gè)時(shí)代文化巨瀾的文人；一個(gè)因著這本書(shū)窮困潦倒被迫住入和尚廟的文人，遙想這位文學(xué)批語(yǔ)大師身居春風(fēng)不入的古剎，“享受”著清貧，在無(wú)涯的寂寞中廝守于青燈下的黃卷，在定林寺的松濤中，從青年才子到一老夫子，彈子三十年，從風(fēng)流倜儻到暮色蒼蒼的變化換來(lái)了留給后人的智慧，換來(lái)了世界的驚嘆，換來(lái)了屹立東方的奉獻(xiàn)精神……有人問(wèn)他：“值嗎？”他只是淡淡一笑，眼中更多的是堅(jiān)定。
生命是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。五千年的`蘊(yùn)育賦予我們新的內(nèi)涵，五千年的精神在我們的生命中延續(xù)……
讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，一次無(wú)償獻(xiàn)血是一朵花，一個(gè)受傷的救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花……能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠(chéng)的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
人是具有奉獻(xiàn)的人，而心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。