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天使的翅膀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的天使的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的翅膀作文1
每一個(gè)人都有自己美好的愿望。我的愿望，是什么呢？它是天上的一顆星星嗎？不！它是花邊跳舞的蝴蝶嗎？不！它是路邊一顆不起眼的小石頭嗎？也不。而它，是每一個(gè)女孩的天使夢(mèng)！
我想變成一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使，來(lái)幫助傷心的人重新拾回幸福……
“瞧！那是誰(shuí)？哦，原來(lái)是一個(gè)坐在地上，一直在哭的小女孩�！憋w在天空上的我說(shuō)。我匆匆的飛到地上，跑到小女孩旁邊，詢(xún)問(wèn)他怎么回事：“嗯？小朋友，你怎么了呢？”只見(jiàn)這個(gè)小女孩一直沉默，還在哇哇大哭！我心里想：這個(gè)小女孩的膝蓋上怎么有一點(diǎn)擦傷呢？嗯吶，一概是摔倒了吧，怎么旁邊沒(méi)有人扶她呢？”“小朋友，起來(lái)吧，別哭了！”只見(jiàn)我用頭上的紫色發(fā)夾到小女孩的頭上劃了一圈，她的傷口就不疼了，立馬又不哭了。“呵呵！”一直沉默的小女孩笑了起來(lái)。“不疼了嗎？”我把摔倒的小女孩扶起來(lái)�！敖憬�，是你讓我的傷口不疼了嗎？謝謝！”小女孩開(kāi)心的說(shuō)�！安皇堑模@是你自己的功勞，我只是把你扶起來(lái)了而已，這是舉手之勞，不算什么�！蔽椅⑿χf(shuō)�！安皇�，姐姐，我剛剛看到了！”“沒(méi)有的，對(duì)了，小妹妹，我還有事呢！我先走了。”接著，我就趕快飛到了天上�！敖憬悖鹊�，等等!別走！你叫什么名字��？我還不知道呢�！毙∨⒋掖业南蛭艺姓惺�。而我只是微微的回頭，深深的一笑，便飛向天上了。
飛著飛著，我又看到了一個(gè)小學(xué)生，坐在那里，好像有什么煩惱一樣。同樣，我從天上飛了下來(lái)。“嗯？你怎么了，還想有什么心事�。 蔽乙蓡�(wèn)的說(shuō)�！班牛疫@一次的考試沒(méi)有考好，沒(méi)有過(guò)85分！”小學(xué)生傷心的說(shuō)�！皼](méi)事的.，這有什么啊，下次努力就行了，把自己考試錯(cuò)的題補(bǔ)一補(bǔ)，下次爭(zhēng)取考一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jī)，就好了，我也考過(guò)一些令我不滿(mǎn)意的成績(jī)！”“嗯！我會(huì)努力的!”小學(xué)生喊了一聲�！斑@樣才對(duì)，像一個(gè)永不放棄的小學(xué)生！”“嗯，謝謝你了，姐姐，我回家告訴我媽媽我會(huì)努力的！”接著，她就奔向自己的家里！我也默默的飛回了天空。
看！這個(gè)就是我未來(lái)的夢(mèng)，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使，把這天下最美的幸福帶給這人世間的每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都得到幸福！
天使的翅膀作文2
媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)天使都有一雙美麗的翅膀，那就是夢(mèng)想。
我說(shuō)，媽媽?zhuān)业某岚蚰�？——題記
今年暑假，我和爸爸媽媽還有軒軒一家到西北旅行。
在美麗的青海湖畔，我認(rèn)識(shí)了一位藏族小姑娘。她與我一般年紀(jì)，印象中我記得最清楚的是那張紅通通的小臉。媽媽告訴我，那叫高原紅，是高原上的人們特有的。因?yàn)楦咴先展庹丈涮珡?qiáng)烈了，連臉頰都曬得紫紅紫紅的。她還扎著許許多多細(xì)細(xì)的麻花辮，可是又臟又亂，都黏結(jié)在一起。身上的衣服舊舊的，也臟臟的，跟她的辮子一樣，好像也有很多天沒(méi)有清洗過(guò)似的。
我們從滑沙的地方騎馬回來(lái)時(shí)，她正在沙地上玩耍。見(jiàn)了我們，表現(xiàn)出了又驚又喜的神情，可我從她眼神里分明看到了她的猶豫和膽怯。我和軒軒很大方地拉起了她的小手，同她笑了笑，暗示她，大家一起玩耍。大概是我們?nèi)齻�(gè)都是同歲的緣故，她也就很快和我們嬉戲起來(lái)。后來(lái)，我們知道了她叫達(dá)桑卓瑪。我和軒軒聽(tīng)了以后感覺(jué)很好笑，怎么有這樣的名字呢。不過(guò)，她真的很樂(lè)觀很友善，就像一位快樂(lè)的天使降臨在美麗的青藏高原。
再后來(lái)，我們又知道了達(dá)桑卓瑪現(xiàn)在連小學(xué)都沒(méi)有上呢，而我和軒軒都快要是三年級(jí)了。達(dá)桑卓瑪家里很窮，只靠養(yǎng)牛羊過(guò)日子。難道是因?yàn)樨毟F而上不起學(xué)嗎？我聽(tīng)了以后很為她感到難過(guò)，想起了自己所讀的小學(xué)，是全市最好的，老師也是全市最優(yōu)秀的。可是和我同歲的`藏族小姑娘達(dá)桑卓瑪卻連學(xué)都上不起……其實(shí)，在整個(gè)旅行過(guò)程中，我們還遇到了剛滿(mǎn)五歲就出來(lái)賣(mài)鹽雕貼補(bǔ)家用的小女孩；個(gè)頭比我高不了多少就懷抱小羊沿途招呼“抱羊拍照”的小男孩……他們可都是因?yàn)榧依锾F了嗎？我很困惑，也很憂(yōu)傷，仿佛頃刻間聽(tīng)見(jiàn)了天使們折斷翅膀的聲音，清晰而分明。
旅行回來(lái)以后，我經(jīng)常翻看媽媽手機(jī)里的照片。我看到有一張是我、軒軒和達(dá)桑卓瑪?shù)暮嫌�。照片的背景是碧藍(lán)澄澈的青海湖和蔚藍(lán)飄著朵朵白云的天空，腳下是金黃的沙地，我們像天使一樣，驕傲地張開(kāi)雙臂，在斜斜的夕陽(yáng)下，笑靨如花……
媽媽給這張照片取名叫“民族大團(tuán)結(jié)”，而我卻更想把它叫做“天使的翅膀”，因?yàn)槲业男睦镉幸粋�(gè)夢(mèng)想，希望那些因?yàn)樨毨ФW(xué)的孩子都能上學(xué)，而我們也都能幫助他們插上翅膀，讓他們飛向自己的夢(mèng)想……
天使的翅膀作文3
2008年5月12日，汶川，那個(gè)美麗的地方，頃刻之間化成了一片廢墟。而在那一片廢墟下面，卻埋葬了一個(gè)感人的故事。
汶川有個(gè)地方叫映秀鎮(zhèn)，映秀鎮(zhèn)有一位老師教張米亞。他對(duì)他的學(xué)生如同對(duì)待他的孩子一樣。
地震那天，張米亞老師正繪聲繪色的給學(xué)生講課。講著講著，張米亞老師突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的山已經(jīng)變了形，大地微微顫抖，旁邊的宿舍搖搖欲墜，天花板上的風(fēng)扇，電燈似乎要掉下來(lái)了。難道是出了什么事了？張米亞老師馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，不好，是地震！張老師突然意識(shí)到要馬上組織同學(xué)離開(kāi)這里，他的手不停的在空中揮舞，朝同學(xué)們大喊：“地震來(lái)了！快跑！快離開(kāi)這里！快跑到操場(chǎng)上去！”同學(xué)們慌慌張張的站起身，爭(zhēng)先恐后地往外擠，張老師跟在學(xué)生們的后面，沉著地指揮同學(xué)們撤離教室。
當(dāng)他們已經(jīng)準(zhǔn)備下樓梯的時(shí)候，張老師突然發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)學(xué)生，他急忙趕回教室。兩個(gè)學(xué)生無(wú)助的'在教室門(mén)口哭喊著：“老師……老師……你快來(lái)啊……救救我們啊……�！睆埨蠋熩s到了教室，拉住那兩個(gè)學(xué)生，說(shuō)：“別怕，孩子別怕，老師來(lái)了�！薄袄蠋煛蠋煛眱蓚�(gè)孩子早已泣不成聲，干脆撲到張米亞老師的懷里大哭起來(lái)�！皠e怕別怕，老師在這呢，老師在這呢……”張米亞老師一邊哄著孩子，一邊想方設(shè)法的帶著孩子跑出去。
突然，天花板“轟”的一聲裂開(kāi)了，許多小碎石掉下來(lái)�！靶⌒�！”張米亞老師大叫一聲，隨即把兩個(gè)孩子護(hù)在懷里，任憑那些碎石砸在他的身上�！稗Z隆”一聲，天花板塌了下來(lái)，重重的砸在張米亞老師身上……
地震終于停了下來(lái)，當(dāng)人們搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，發(fā)現(xiàn)了張老師和那兩個(gè)學(xué)生。只是張老師已經(jīng)停止了呼吸，那雙手已經(jīng)僵硬，那兩個(gè)學(xué)生還活著。救援人員只好含著淚將那雙僵硬的手據(jù)掉，救出了那兩個(gè)孩子。
張米亞老師，他用29歲的生命，救了他心愛(ài)的學(xué)生，他把他的一生都獻(xiàn)給了他的學(xué)生。他的那雙手，如天使的翅膀，默默地為那兩個(gè)學(xué)生的生命護(hù)航。
天使的翅膀作文4
善良的天使，擁有火紅的翅膀；活潑的天使，擁有金黃的翅膀；朝氣蓬勃的天使，擁有綠色的翅膀；正直的天使，擁有青色的翅膀；青春的天使，擁有藍(lán)色的翅膀；高貴的天使，擁有紫色的翅膀；唯有將所有的優(yōu)點(diǎn)全都包含在內(nèi)的天使，才能擁有七彩的翅膀。
——題記
剛剛來(lái)到天堂的天使都是白翅膀的，就像跆拳道一樣，需要慢慢的改變著翅膀的顏色，安瀾就是剛?cè)胩焯玫奶焓�，雖然只是白色的翅膀，可他卻沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而覺(jué)得比紫色翅膀的高貴天使矮了一截，他知道，他只有慢慢的來(lái)，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟，慢慢的改變著翅膀的顏色，他相信她也會(huì)變得高貴甚至此紫翅膀的天使更好。
確定了這個(gè)理想，他便開(kāi)始努力。剛開(kāi)始他盡力幫助其他天使無(wú)論是什么顏色的，過(guò)了一段時(shí)間，他又開(kāi)始為剛來(lái)到天堂剛來(lái)的天使指點(diǎn)迷津，講解這里的規(guī)矩，很快，她得到了所有的信任，得到了天使的純潔的友誼，各種顏色的翅膀成了她的'朋友。月光下，白色的天堂仿佛鍍上了一層銀光，夜游的天使穿梭天堂里的大街小巷，那艷麗的翅膀?yàn)樘焯迷鎏砹艘坏烂谰啊?/p>
天使晉級(jí)處的天使突然增多了。
那也許是安瀾幫助下的天使。
她真的盡力了，為了其他天使。她為了自己。
現(xiàn)在，她已經(jīng)變得穩(wěn)重大方了。是擁有黃色翅膀的的天使，她知道，離自己夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
安瀾去禮儀學(xué)堂了，她要成為一個(gè)更受尊重的天使。此時(shí)，正是下課，天使們都出來(lái)了，教室里只有她一個(gè)人，她望著窗外，樹(shù)上的枝條正隨著風(fēng)搖曳，猶如一個(gè)正要飛翔的天使。她不由得想到自己，拼搏了這么長(zhǎng)時(shí)間，她除了得到的只有一雙變換顏色的翅膀，還有什么？她有點(diǎn)后悔自己的決定了。后悔有什么用，她已經(jīng)走到這一步了。
她終于有了高貴的象征，她的翅膀變成了紫色的翅膀。
一天，她為了救落入愛(ài)琴海的一個(gè)小天使，跳了進(jìn)去，再也沒(méi)有上來(lái)，那一對(duì)紫色的翅膀，浮在海面上，在陽(yáng)光的照耀下，變得格外的奪目，云，在空中漂浮著，訴說(shuō)著天使的悲傷。
安瀾的翅膀與眾不同，她擁有七彩的翅膀，水晶棺材里，安瀾的翅膀閃爍著永恒的光芒。
天使的翅膀作文5
天使，我愿與你作生命之約，與你一同顫動(dòng)，一起飄飛，唱響千千闕歌，在陣痛中孕育出生命的瑰麗與希望�！}記
有那么一張微笑的臉，有那么一顆善良的心，還有那么一分靈魂的圣潔。
天空是湛藍(lán)的，當(dāng)你的幸福漫天飛舞，痛苦了無(wú)蹤影，微風(fēng)輕柔徐緩地撩起你的發(fā)絲，陽(yáng)光柔和的凝視著你，而你卻不知她已悄然在你身后。
她的飄飄長(zhǎng)發(fā)那么自然地垂在兩肩，那勾人的魂魄用明亮的大眼睛溫柔的望著你，雙手垂在胸前，露出的肌膚光潔如玉，晶瑩純潔的翅膀緩緩地、有節(jié)奏的揮著，右腳倚靠在伸直的左腳邊，穿著比雪更純白的衣裳，她的身體四周繚繞著閃閃金光，看起來(lái)那么柔，既分明又那么搶眼。
她像一陣風(fēng)似的款款而來(lái)，就在你面前，當(dāng)你抬頭的那一瞬間，你是被她純真的微笑，不食人間煙火的尊貴，高貴典雅的氣質(zhì)，沉魚(yú)落雁、閉月羞花的美貌給驚昏？唉！總算不枉此生，如果你只是發(fā)癡，那挺幸運(yùn)！發(fā)現(xiàn)了嗎？她的雙翅里鋪滿(mǎn)你燦爛的微笑，冉冉升起，浸入了幸福中。哎呀！你的心跳是不是落下了半拍？令人費(fèi)解的是天使的翅羽縮小了，但又更奪目，更潔白，更遙遠(yuǎn)，你心里似乎酸酸的。
太陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)了大地，青春的痕跡踏遍了世俗的每一個(gè)角落，頹敗的幼苗耷拉著腦袋，一片凄涼，她的目光停留在那嬌嬈柔弱的花朵上，耷拉著腦袋的幼苗上，忍不住送給他們一個(gè)甜蜜的屬于人類(lèi)的吻，那一刻你的身體是否從頭到腳被一股油然而生的`甜美與清純給溫暖了？這是天使的幻化來(lái)臨了！
一雙翅膀托著一顆善美的心幽然飄出，擴(kuò)散到每一個(gè)角落，彌漫在空中，可為什么她的雙翅不再如雪般純白卻如朦朧的霧？只見(jiàn)一個(gè)若隱若現(xiàn)的輪廓，慢慢蛻去。
在蛻去的那一瞬間，她的身體與雙翅還有天空一起飄落下了一場(chǎng)花瓣雨，是淡雅粉嫩的顏色，在柔和的風(fēng)中墜下，鋪天蓋地的如同飄飄彩蝶款款飛舞，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身：那一定是微笑，善良、圣潔……
啊！圣潔的天使。山高遠(yuǎn)，水綿長(zhǎng)，是天使生命“符號(hào)”的飛升與墜地，幻化出一個(gè)個(gè)純真、純美的鮮花般的微笑。
天使的翅膀作文6
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”生活的煩惱如同鐵鏈鎖住了我想飛的翅膀�！}記
校園悲嘆調(diào)
辛棄疾說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味。”或許他老人家從小就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，把煩惱一股腦的留給了我們這一代。
考試，已是家常便飯。正當(dāng)全班唉聲嘆氣埋怨老師時(shí)，地理課代表匆忙跑來(lái)，大聲喊道：“明天考試！”全班一驚，60人暈過(guò)去61人。我只得犧牲自己的睡眠。第二天醒來(lái)，變成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物－－大熊貓。但是，不能顧慮那么多了，在發(fā)卷之前，嘴中還不停嘟囔著，考完后，心情似乎平靜了許多，等待著“悲劇”的降臨，“不及格”那聲音，一直在耳畔回應(yīng)。我失望的喊道：“我對(duì)不起生物學(xué)者，對(duì)不起王昭君”，對(duì)不起文成公主……但這不是我的錯(cuò)。
作業(yè)讓我“撕心裂肺”，放學(xué)后，我第一個(gè)沖進(jìn)了教室，如惡狼般，三下五除二的就吃完了，飛快地跑進(jìn)了教室“奮筆疾書(shū)”，錯(cuò)把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)在了地理課本上，把政治作業(yè)寫(xiě)在了語(yǔ)文本上。哎，我真想痛責(zé)命運(yùn)對(duì)我的無(wú)情，什么倒霉的事都扣在了我的頭上。
青天白日夢(mèng)
坐在窗前，向往著天邊。突然，四個(gè)和尚出現(xiàn)在我的面前，他們一臉的慈祥，是誰(shuí)？怎么這么的`眼熟，喔，是唐僧師徒……我不敢再想想，一個(gè)念頭油然而生——跑�！鞍�，別跑！”我回頭一看，瞬間被吸入一個(gè)似乎是黑洞里面，一睜眼，被一群張牙五爪的書(shū)本的書(shū)本包圍，嚇得我神魂顛倒，不禁大叫道“難道唐僧也辦起私塾來(lái)了”？
突然，聽(tīng)見(jiàn)有人呵斥道：“又做什么青天白日夢(mèng)啊，不好好復(fù)習(xí)就知道玩。哎！這孩子！”我回過(guò)身來(lái)，看著媽媽失望的眼神，再看一看書(shū)包中的書(shū)本，不禁毛骨悚然。哎！傷心絕望，何時(shí)何日才能飛出囚籠，飛向夢(mèng)寐以求的藍(lán)天，追尋屬于自我的天地。
這時(shí)，我按捺不住內(nèi)心的狂野，沖出家門(mén)，對(duì)著藍(lán)天大地喊道：“雖然，我只是一個(gè)不起眼的小鳥(niǎo)，但是我要飛得更高！放開(kāi)我，給我一個(gè)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的樂(lè)園。
真想有對(duì)天使的翅膀
天使的翅膀作文7
每個(gè)人的生命里都有一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使，哪個(gè)天使她是夜里為你蓋被子，為你準(zhǔn)備三餐，對(duì)你無(wú)微不至，用生命去保護(hù)你，用心呵護(hù)你的天使。她不是別人，她就是十年如一日養(yǎng)育你的媽媽。
盡管，她沒(méi)有天使的那一雙翅膀，但她卻有一雙保護(hù)你的臂膀。盡管，她不能像天使那樣帶你飛翔，但是他，卻心甘情愿的培育你，讓你學(xué)會(huì)飛翔。雖然她不能從你生命開(kāi)始的那一刻為你插上翅膀，但是她卻會(huì)把她最珍貴的東西給你。那件最珍貴的東西，是她用心去編織的，就是愛(ài)。人人都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。母親是這個(gè)世界上最包容你的人，她的愛(ài)像大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有終點(diǎn)。如果說(shuō)把一位母親的全部分成兩部分，那我相信，其中孩子就是她的百分之九十九。
沒(méi)有翅膀的天使。她的翅膀就是她的孩子。因?yàn)楹⒆涌蘖怂男娜绲陡�，孩子笑了，她比誰(shuí)都高興。孩子有了進(jìn)步，她比誰(shuí)都自豪。同樣她的翅膀就是她的孩子。我的媽媽也是如此，我想借這此寫(xiě)作對(duì)我的`媽媽說(shuō)一聲：“老媽?zhuān)量嗔耍x謝您，我愛(ài)您”！
很多年前，我看到這樣一則故事，那是一個(gè)冷風(fēng)颼颼的深夜，一位媽媽背著一個(gè)生病的小孩走在冬夜的冷風(fēng)中，她把小孩裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，自己卻凍直打哆嗦，就這樣背著那個(gè)生病小孩輾轉(zhuǎn)過(guò)各個(gè)診所。那位媽媽用她佝僂著的腰托著那個(gè)孩子。那位媽媽的背影我至今沒(méi)忘，那個(gè)冬夜游走的身影雖然過(guò)去了六年，可我還是記憶猶新。那冬夜的身影就是我與我的母親。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她為我操勞了一生而日見(jiàn)駝起的背，我永遠(yuǎn)都忘不了她為我而長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，我永遠(yuǎn)都忘不了她為我操心而白了的頭發(fā)。我永遠(yuǎn)都忘不掉她為我所付出的一切。
那個(gè)溫暖我的生命的天使，是我人生的百分之九十九。她的那雙翅膀，就是我生活的好，我開(kāi)心。我過(guò)得幸福，我有所成就，對(duì)于我的媽媽來(lái)說(shuō)就是最絢麗的翅膀。
生命中，每個(gè)人都有一位沒(méi)有翅膀的天使為自己默默付出著她全部的愛(ài)。那雙翅膀是最絢麗，最圣潔的。
天使的翅膀作文8
子?jì)氤嘀_漫步在海邊，因?yàn)檫@里留下了她跟海的一切。
子?jì)胍槐橛忠槐槁?tīng)著天使的翅膀，子?jì)胂胫盎蛟S跟海的名字有關(guān)吧，我是多么的癡迷于這片�！^(guò)去了，一切都過(guò)去了，海走了，他為什么那么快就走了？去了天堂的直通車(chē)…”
子?jì)朐较朐诫y過(guò)，她坐在了沙灘上，讓眼淚放肆的流淌…
她和海就只剩下回憶了··
回憶：
海和子?jì)霠恐致皆诤＿�，“海，你走了我怎么辦啊？”“傻瓜，干嘛突然怎么問(wèn)？”“因?yàn)槲遗履阕吡�，就沒(méi)有人來(lái)愛(ài)人家了嘛！那該怎么辦？”“恩··那我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你�！薄澳悄莻�(gè)天使長(zhǎng)什么樣子��？我怕我會(huì)不知道是那個(gè)天使”“那個(gè)天使會(huì)唱歌哦，天使還會(huì)…”“會(huì)什么��？”“到時(shí)候你就知道啦！”“我想現(xiàn)在知道嘛��！”“好吧，再給你透露一點(diǎn)，它會(huì)經(jīng)常來(lái)海邊哦，而且它會(huì)給你熟悉的溫暖”“熟悉的溫暖？什么叫熟悉的溫暖？”“不要跟你說(shuō)了啦，小傻瓜”
現(xiàn)實(shí)：
子?jì)胍槐橛忠槐榈南胫斑�說(shuō)的是那個(gè)天使呢？它會(huì)來(lái)嗎？會(huì)替還來(lái)愛(ài)我嗎？”
子?jì)胧赶嗫郏亻]上眼晴，默默地許著愿“海，你在天堂聽(tīng)著呢么？我是你的子?jì)氚。阏f(shuō)的那個(gè)天使，真的好好哦，我也送給你一個(gè)天使了，你在天國(guó)是否看到了？我的天使也像你的天使一樣保護(hù)著你，我也會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你�！薄�
“ 落葉隨風(fēng)將要去何方只留給天空美麗一場(chǎng)曾飛舞的聲音 像天使的翅膀 劃過(guò)我幸福的過(guò)往 愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)的地方 依昔留著昨天的芬芳 那熟悉的.溫暖 像天使的翅膀 劃過(guò)我無(wú)邊的心上 相信你還在這里從不曾離去我的愛(ài)像天使守護(hù)你 若生命直到這里從此沒(méi)有我我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)的地方 依昔留著昨天的芬芳那熟悉的溫暖 像天使的翅膀劃過(guò)我無(wú)邊的心上相信你還在這里 從不曾離去我的愛(ài)像天使守護(hù)你若生命直到這里從此沒(méi)有我 我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你 你還在這里 從不曾離去我的愛(ài)像天使守護(hù)你若生命直到這里從此沒(méi)有我
我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你找個(gè)天使替我去愛(ài)你 …·”
子?jì)牒秃＞拖襁@首歌一樣，找個(gè)天使替我去愛(ài)你…·
天使的翅膀作文9
時(shí)光荏再，我已和所有簡(jiǎn)單成員并肩作戰(zhàn)了數(shù)月，那些充滿(mǎn)汗水而又充實(shí)令人回味的學(xué)習(xí)時(shí)光，在我回想起來(lái)的時(shí)候帶著甜甜的澀澀的味道......
依稀記得，在數(shù)月之前的我，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，那種感覺(jué)我想是每個(gè)成員都曾經(jīng)體會(huì)過(guò)的，懶惰充斥著我的身體，麻木彷徨。而如今，我雖不敢說(shuō)有多么愛(ài)學(xué)習(xí)，但我相信，這是簡(jiǎn)單網(wǎng)帶給我的，他不是一把大手扶著我前行，他不是一個(gè)拐杖，倚著我站立，他是一個(gè)天使，為我插上了翅膀，也為許許多多的簡(jiǎn)單成員插上了夢(mèng)的翅膀，我和許多人一樣，我清晰地感覺(jué)到他在萌發(fā)。我堅(jiān)信這雙翅膀會(huì)帶我飛翔，到任何我夢(mèng)想的.地方。此刻，我在想假如我可以是那個(gè)為別人插上翅膀的天使。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓每一個(gè)簡(jiǎn)單課堂都變得生動(dòng)，它不僅可以傳播知識(shí)，更可以帶個(gè)每個(gè)學(xué)生歡樂(lè)，他們永遠(yuǎn)都在微笑，即便在任何困境面前。因?yàn)�，不�?huì)學(xué)會(huì)讓自己快樂(lè)的人，本身就是失敗者，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)將是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的課堂。
如果我是校長(zhǎng)，在每個(gè)周末，我會(huì)到不同的簡(jiǎn)單課堂與學(xué)員交流，同他們歡笑，體驗(yàn)學(xué)生生活，一個(gè)好的校長(zhǎng)，他不需要多么優(yōu)秀，我相信能讓學(xué)員學(xué)到豐富的知識(shí)，，還有人生的道理的校長(zhǎng)是最可親的。因?yàn)橹皇菍?duì)每個(gè)不是心存善意的人都是惡劣的。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)在每天向?qū)W員問(wèn)好，通過(guò)不同的方式，然后每年和她們一起旅行，走入學(xué)員的心靈，感受同他們一起的時(shí)光，在這個(gè)過(guò)程中，我同她們一起成長(zhǎng)，我相信在她們身上也有值得我學(xué)習(xí)的地方。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)夢(mèng)想欄，讓每個(gè)學(xué)員，都記下自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想多么天馬行空，都要堅(jiān)信她會(huì)成功。沒(méi)有目標(biāo)的遠(yuǎn)行，無(wú)論什么風(fēng)都不是順風(fēng)。
如果我是校長(zhǎng)，在每周我都會(huì)提供學(xué)員于老師面對(duì)面的交談，即使是非學(xué)習(xí)的交談，那也是必須的，教育并不僅僅是知識(shí)，他一直都有別樣的風(fēng)韻。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)創(chuàng)建私人成績(jī)表，他不是公開(kāi)的，他只有你自己知道，默默的激勵(lì)你，認(rèn)識(shí)自己是第一步。
天使的翅膀作文10
有個(gè)小男孩很自卑，因?yàn)樗谋成嫌袃傻莱舐膫�，雖然這是他曾和死神抗?fàn)幎粝碌挠≯E，他仍很害怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隱藏�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，傷痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們的詫異，譏笑，指指點(diǎn)點(diǎn)令他覺(jué)得無(wú)地自容，仿佛自己是個(gè)不該出現(xiàn)的另類(lèi)。當(dāng)他的班主任知道后，編織了一個(gè)美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒，化解了同學(xué)們的猜疑，也使那個(gè)小男孩在接受同學(xué)們關(guān)心和喜愛(ài)的同時(shí)，堅(jiān)信自己背上的傷痕是被老師的愛(ài)心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是傷痕，老師卻說(shuō)是天使的翅膀，這是在說(shuō)謊嗎？不！這是對(duì)小男孩的安撫，更是對(duì)小男孩的'鼓勵(lì)。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕，不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心，積極面對(duì)以后的生活。
小時(shí)候，每個(gè)老師都是學(xué)生心目中的“神”，他們無(wú)所不知，無(wú)所不能，總是用充滿(mǎn)智慧的雙手為學(xué)生打開(kāi)一扇扇知識(shí)的大門(mén)。總是用溫暖的話(huà)語(yǔ)解開(kāi)學(xué)生心中一個(gè)個(gè)困惑。故事中的小男孩幸運(yùn)地遇見(jiàn)了一個(gè)善良而充滿(mǎn)智慧的“神”，她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學(xué)的偏見(jiàn)。讓小男孩擺脫了自卑，重新樹(shù)立了信心，能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)自己的人生。我們都希望能遇見(jiàn)這樣的老師，在引領(lǐng)我們探索知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈，一雙純凈的眼睛，在每個(gè)角落，每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)現(xiàn)“天使的翅膀”。
讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，拋開(kāi)自卑和自憐吧！樹(shù)立信心，鼓足勇氣，努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要我們自信，自立，自強(qiáng)，那么總有一天我們將展開(kāi)雙翅，在理想的天空自由翱翔。
天使的翅膀作文11
“媽媽?zhuān)炜矗邱R，是馬，好多馬，真漂亮�！彼d奮的喊著、跳著。媽媽微笑地看了看他，并把目光移向了那漂亮的大草原。他叫光明，個(gè)我剛在草原上認(rèn)識(shí)的好朋友。他重獲光明不久，連現(xiàn)在的名字也是他媽媽為了感謝給他光明的人而改的。聽(tīng)了他的故事，我被深深地感動(dòng)了。
就在去年，他還 是個(gè)見(jiàn)不到光明的盲童，生活在伸手不見(jiàn)五指的灰暗世界里，他只能憑聽(tīng)各種聲音、聞各種氣味和摸各種東西辨別事物。那時(shí)的他點(diǎn)兒也不快樂(lè)，整天個(gè)人孤苦伶仃的，很可憐。父母為了給他治眼睛，已經(jīng)花光了家里所有的積蓄，家里聽(tīng)不到半點(diǎn)兒歡聲笑語(yǔ)。只到有天，他的父母接到醫(yī)院里的個(gè)電話(huà)，讓他從此有了見(jiàn)到光明的希望。給他光明的人叫仔仔，他得了重病，只能直呆在醫(yī)院里，醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了�？勺凶惺莻�(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子，他有個(gè)最大的心愿，那就是能去大草原走走、看看。聽(tīng)光明媽媽說(shuō)，仔仔臨走前，拼命地拉著光明的手，說(shuō)：“你定要帶著我的眼睛去大草原，那時(shí)，我就能看到草原的美麗風(fēng)光了，能看到藍(lán)藍(lán)的天空飄著閑暇的白云，時(shí)兒聚，時(shí)兒散，似乎在跟我們捉迷藏；能看到快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔，時(shí)兒高，時(shí)兒低，似乎在跟我們玩耍嬉鬧；能看到碧綠的草原，可眼望去卻怎么也望不到邊，嫩綠的小草隨風(fēng)飄蕩，似乎在……”說(shuō)著，說(shuō)著，他就安靜地閉上了眼睛。
從那以后，光明就帶著仔仔眼睛來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)愛(ài)的新世界。他也時(shí)不時(shí)吵著鬧著要去大草原，去完成仔仔此生最大的.心愿。如今，他已經(jīng)完成了仔仔的心愿，帶著仔仔給他光明與愛(ài)幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)下去。
光明與愛(ài)，是長(zhǎng)在天使身上的對(duì)翅膀。他會(huì)給黑暗帶來(lái)光明，會(huì)給不幸的人帶來(lái)希望。他是愛(ài)的像征，是有愛(ài)的代表。讓我們?cè)谶@光明的世界里無(wú)私地奉獻(xiàn)出更多更多的愛(ài)吧！
天使的翅膀作文12
爸爸知道我愛(ài)看書(shū)，給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，書(shū)的名字叫——沒(méi)有大人的晚上。
但我捧在手中的第一刻，就被里面無(wú)數(shù)感人的故事深深地吸引了，尤其是那篇《天使的翅膀》，在我深深的感動(dòng)之余，還明白了很多做人的道理，也覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了很多。
故事敘述了一位體育老師，憑著愛(ài)心和智慧，巧妙地讓一個(gè)孩子成功的從自卑中走出來(lái)的`動(dòng)人的故事。那個(gè)自卑的孩子叫“輝仔“，因?yàn)楸成嫌袃蓷l疤痕收到小朋友們的恥笑而感到自卑。老師知道情況以后，沒(méi)有拿出老師的特權(quán)訓(xùn)斥那些嘲笑輝仔的孩子們，而是講了一個(gè)生動(dòng)的故事，把這兩條傷痕說(shuō)成是天使的翅膀在退化是遺留下來(lái)的痕跡。使輝仔走出自卑的陰影，坦然面對(duì)以后的人生。
讀完這篇故事，我從心里為這個(gè)叫輝仔的孩子高興，他太幸福了。不僅僅是因?yàn)樗叱隽俗员埃�因?yàn)樗龅竭@么一位聰明的老師，細(xì)心地媽媽?zhuān)�有當(dāng)時(shí)挽救他生命的醫(yī)生。有了他們無(wú)微不至的關(guān)懷，才有我們的順利成長(zhǎng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，他們都是天使。
合上書(shū)，我不由得問(wèn)我自己：人，總是會(huì)有缺點(diǎn)的，假如，我也有像這條疤痕一樣的殘疾，我會(huì)怎么樣呢？在沒(méi)有看見(jiàn)這篇文章之前，也許我也會(huì)感到自卑。但是，看過(guò)這篇文章以后，我會(huì)勇敢的面對(duì)別人恥笑的目光，覺(jué)得我這就是天使的翅膀。
合上書(shū)，我又問(wèn)自己：假如，身邊的人要是有這樣或那樣的缺點(diǎn)或殘疾，我會(huì)像那些恥笑輝仔的小朋友們一樣，恥笑別人嗎？不，不會(huì)的。會(huì)上前告訴他，他的與眾不同不是他的不足，而是因?yàn)槟鞘翘焓沟某岚颉?/p>
我們生活中新世紀(jì)，大人們把我們當(dāng)做祖國(guó)的花朵來(lái)培育，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的關(guān)懷、無(wú)私的愛(ài)，我們要懷著一顆感恩的心，就像一首歌里唱的那樣，再還他們一個(gè)吻，給他們一片純潔的愛(ài)，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
天使的翅膀作文13
一個(gè)天使如果失去了翅膀，就失去了生命……
我叫潔，是個(gè)新手級(jí)的小天使，當(dāng)天使什么都好，就是不允許和精靈交朋友。為什么不能��？這不公平�？晌也皇巧系�，我無(wú)法抉擇。
一次，我意外的看見(jiàn)了一個(gè)叫“姍兒”的精靈，原來(lái)精靈就是這樣子的啊。精靈活潑、可愛(ài)、刁鉆、古怪，而且靈巧，五彩繽紛，特別是那半透明的，淡紫色的飛翼，真讓我羨慕極了。于是，我們開(kāi)始在暗地里玩兒，十分隱蔽。可不知道怎么著，這件事還是被上帝發(fā)現(xiàn)了。上帝平時(shí)都十分溫和，即使犯了多么大的錯(cuò)誤，他也不會(huì)發(fā)很大的火�？蛇@次，上帝卻十分惱火，因?yàn)�，我是幾千年�?lái)唯一一個(gè)和精靈成為好朋友的天使。于是，我被關(guān)了起來(lái)，天上沒(méi)有陰森恐怖的地方，我被關(guān)在天堂上的地獄里。
那里是一個(gè)十分豪華的房子，什么東西都應(yīng)有盡有，可是，只有我一個(gè)天使在那里，孤單、寂寞。于是，我就這樣陷進(jìn)了孤獨(dú)的深淵。每天，都會(huì)有上帝面前得力的小天使來(lái)給我送飯，可他們不和我說(shuō)一句話(huà)，把飯拿過(guò)來(lái)就走了。一天，是安琪兒來(lái)給我送飯，她是一個(gè)熱心腸的天使，也是唯一肯和我說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)話(huà)的天使。從她的口中，我知道了，姍兒被貶下了凡間，淪落在灰蒙蒙的人間，過(guò)著和我一樣孤獨(dú)的生活。
再這樣下去又有什么意義，我還不如死了算了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，死是一種解脫。我對(duì)安琪兒說(shuō)：“你告訴上帝，我恨他！”于是，上帝的怒火更是火上澆油，因?yàn)�，從�?lái)沒(méi)有一個(gè)天使恨過(guò)他。
再過(guò)三天，就是我要受天堂最嚴(yán)厲的刑罰的日子了。我要被割掉翅膀，也就是說(shuō)，我要死了，死了之后呢？我的靈魂會(huì)到一個(gè)什么也沒(méi)有的世界，漂游一生。
三天就這么熬過(guò)來(lái)了，我被帶到了刑場(chǎng)，面對(duì)著刀，我毫無(wú)畏懼。好疼！好疼！這中疼痛，無(wú)異與把龍女身上的龍鱗刮下來(lái)的.疼痛。在我臨死之前，我請(qǐng)求了安琪兒一件事：把我的翅膀寄給姍兒。她答應(yīng)了，我笑著死去了……
我飄搖著來(lái)到了那個(gè)看起來(lái)虛幻，卻又真實(shí)的世界。不一會(huì)兒，我看到一束光輝照了下來(lái)，那是又有一個(gè)生命的靈魂下來(lái)了。��！是姍兒！我們擁抱著，眼淚縱橫的流著。這是我們犧牲了那么多，而換來(lái)此生不喻的友誼！
天使的翅膀作文14
人的嘴唇發(fā)出最美的呼喚是：媽媽。因?yàn)槭撬o了我們生命，是她用汗水與淚水灌溉著我們的人生。從我睜開(kāi)懵懂的眼睛，看見(jiàn)你那熟悉的笑臉時(shí)，我就知道您的笑容必將影響著我的一生。您的愛(ài)如春雨滋潤(rùn)著我的心田，您的愛(ài)隨著河水流淌，讓我無(wú)比幸福。
當(dāng)上帝制造一個(gè)新的生命的.時(shí)候，讓他下去凡間時(shí)，嬰兒無(wú)助地望著上帝說(shuō)：“難道只有我一個(gè)人嗎？”上帝慈祥地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“我會(huì)派一位天使，她會(huì)愛(ài)你，體貼你，照顧你。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)偷偷流淚；當(dāng)全世界都拋棄你時(shí)，只有她會(huì)在你身后默默支持你。那個(gè)人就是--媽媽。”
還記得那一次嗎？你去接我，在路上出了車(chē)禍。當(dāng)我看見(jiàn)你躺在床上的那一刻，我好想哭，但我忍住了，因?yàn)槲也幌胱屇銈�。在你生日的時(shí)候，我用零花錢(qián)給你買(mǎi)了一份禮物。當(dāng)你拆開(kāi)禮物的時(shí)候，我看您眼角閃爍著晶瑩的淚花。
母愛(ài)如一首淡雅的小曲，久唱不衰，她幫我解除一切煩惱。當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，父母的懷抱會(huì)為我永遠(yuǎn)敞開(kāi)。他們?nèi)缤业某岚虬槲乙黄痫w翔。
忘不了，在我生病的時(shí)候媽媽臉上的焦急；忘不了，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽期盼我早日懂事明理的眼神；忘不了，媽媽一夜又一夜的辛勞。媽媽的愛(ài)灑滿(mǎn)了我的天堂，讓我回味一生。有了媽媽的陪伴，所有的事情都會(huì)美好。
父親，你如一棵大樹(shù)，我倚著你幻想；你那寬厚的肩膀，永遠(yuǎn)是我溫暖的港灣；你如一把傘，替我遮擋風(fēng)雨；你如一盞燈，照亮我的前途。
你們用青春讓花朵綻放，日升日落，花謝花開(kāi)，有您的日子，我們久久的守著。你們?yōu)榱宋腋冻鎏嗵�，我希望盡我的努力，為你們做些事。當(dāng)你們難過(guò)的時(shí)候，我是你們的開(kāi)心果；當(dāng)你們受傷時(shí)，我是一帖良藥；當(dāng)你們感到炎熱，我是一陣清風(fēng)，當(dāng)你們老了，我是你們的拐杖，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們。
天使的翅膀作文15
常常幻想著長(zhǎng)出兩只翅膀，從彩虹升起的地方起飛，自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過(guò)萬(wàn)水千山，飛過(guò)悠悠歲月，尋到夢(mèng)中的天堂。
常常偷偷的站在那棵高大的榕樹(shù)下，張開(kāi)雙臂，向往地望著金色的夕陽(yáng)，做著起飛的動(dòng)作。每每這時(shí)，微微的和風(fēng)、紅紅的晚霞都使我沉醉，而歸巢的鳥(niǎo)兒更牽引著我羨慕的目光，直到它們消失在裊裊炊煙中。
終有一天，夢(mèng)中神仙告訴我，每個(gè)人擁有著一只翅膀的天使，兩個(gè)人互相擁抱才能夠飛翔。于是，帶著簡(jiǎn)單的行囊，帶上我所希望，我開(kāi)始了尋覓另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川流不息的人群中，站在不知該走向何方的十字路口，我用整顆心尋覓著，可以與我一同追夢(mèng)的人。但城市閃爍的霓虹花了我的眼，嘈雜的聲音亂了我的耳，繁亂的思緒攪動(dòng)了我的心海。但我仍相信，那只翅膀真的離我不遠(yuǎn)。
又回到了那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。葉落了，鋪滿(mǎn)了這條幽僻的小路，這里是我可以依賴(lài)的巢，唯一的巢。輕輕地捧起我夢(mèng)的精靈，讓淚水濕潤(rùn)它們干澀的`靈魂。聽(tīng)，是它們?cè)诳奁鼏�？不，那是我期待著的腳步的聲音。真的是上蒼的安排？那只青鳥(niǎo)帶走了我內(nèi)心的呼喚？真的等到了？
在原本遮著迷霧的天空里，我望見(jiàn)了快樂(lè)的太陽(yáng)、快樂(lè)的空氣，快樂(lè)的小草，快樂(lè)的一切一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游，而天空已不再如從前一樣陰霾。即使驀然回首的剎那，即使目光心靈相碰，但這所有已足以讓煙火更美麗，也足以讓我感謝上蒼為我安排的相遇。
那段日子，快樂(lè)著，也真的飛翔了。
朋友說(shuō)可以一切，歲月能帶走永恒，我相信了，顆古老的榕樹(shù)下，我感受到了淡淡的花香，也聽(tīng)到了洞簫悠揚(yáng)的聲音，吹洞簫的人了心愛(ài)的人，但也失去了最?lèi)?ài)。當(dāng)仙女的魔棒失去法力之時(shí)，我的另一只翅膀飛了，而我也了的快樂(lè)，就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回歸大地的快樂(lè)。不知那吹洞簫的人依舊憂(yōu)傷？
天使的另一只翅膀不會(huì)在花季中，若雨打濕了翅膀，它又如何飛翔？
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