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        我的心兒怦怦跳作文

        時(shí)間:2024-01-01 17:03:26 推薦作文 我要投稿

        我的心兒怦怦跳作文(精選)

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的心兒怦怦跳作文(精選)

        我的心兒怦怦跳作文1

          那是一個(gè)寂靜的夜晚,因?yàn)樨澩,所以我九點(diǎn)多鐘才走出朋友家?吹酵饷嫫岷谝黄夷憫(zhàn)心驚,呆呆地望著夜色,這時(shí)我背后突然閃過一個(gè)黑影,我頓時(shí)魂飛魄散,大驚失色。“咕,咕,咕咕”傳來一陣鳥叫聲啊,原來是只小鳥啊,嚇我一跳呢!

          為了不再提心吊膽,我決定跑回家,我以每秒十米的速度跑呀跑,跑過昏暗無光的`小巷,跑過寧靜無聲地街道,跑過茂密的樹叢,我心里好像有個(gè)魔鬼在一直瘋狂地敲鼓。于是我用更快的速度飛奔,但是這樣很浪費(fèi)體力呀!果然跑了一會兒我就氣喘吁吁的蹲在地上了。突然有一個(gè)聲音從背后傳來,“小朋友……”還沒說完,我就尖叫一聲,汗毛都豎起來了,驚慌失措地向前跑,后來才知道那所謂的“怪物”竟然是小區(qū)的保安叔叔。

          我的心都提到了嗓子眼兒繼續(xù)向前奔,幸好朋友家離我家不算遠(yuǎn),終于我到達(dá)了家里。在電梯里,我的心兒還在怦怦跳呢!

          回到家里,心急如焚的媽媽朝我撲過來,我也欣喜若狂,發(fā)誓再也不這么晚回家了!

        我的心兒怦怦跳作文2

          教室里又是一片緊張的氣氛……

          原來是考試結(jié)果出來了,大家都盼著能有個(gè)好成績,我也不例外。張老師說話了:“同學(xué)們,這次班上的最高分好像是96,下面我來報(bào)一下各位同學(xué)的'分?jǐn)?shù)!

          “沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國慶節(jié)就“泡湯”了。

          不一會兒,就到我了。“朱某某,96。5分。”我聽了,真不敢相信,因?yàn)槲沂悄壳胺肿罡叩,所以,我“刷”地一下子沖到了講臺上,高興地將卷子拿在手里,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,于是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。

          老師講完卷子后,我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個(gè)成語上打了個(gè)差,于是,我就在成語詞典中找出了這個(gè)成語,拿給老師看,老師就又給我加了0。5分。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點(diǎn)老師沒給我扣分,我就讓老師又給我補(bǔ)扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。

          不過,我還是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。

        我的心兒怦怦跳作文3

          “天這么黑了還讓我一個(gè)人拿作業(yè)!币惶斓囊雇,回校拿作業(yè)的我獨(dú)自一人邊埋怨邊往回家走著。

          風(fēng)呼嘯著,路燈透著一絲微光,我獨(dú)自走在黑漆漆的路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來嚇得我身體不由得一哆嗦,我四處張望仔細(xì)地巡視著每一個(gè)角落,生怕有個(gè)怪物跳出來,我心里像揣了只兔子,咚咚直跳。剛要大叫,才發(fā)現(xiàn)是一只小橘貓正目不轉(zhuǎn)睛得注視著我,還好,只是虛驚一場。

          路上一個(gè)行人也沒有,平時(shí)那些綠綠的垂柳在風(fēng)中翩翩起舞,但現(xiàn)在看起來張牙舞爪,像一個(gè)個(gè)怪物,倒映在水中的`影子就更可怕了,我不由地倒吸了一口涼氣,加快了腳步。為了給自己壯壯膽子,我還哼起了小曲,忽然我不由得停了下來。你猜我看到了什么?在不遠(yuǎn)處的橋邊有一個(gè)“鬼”,穿著白色長袍隨風(fēng)擺動,我嚇得汗毛都豎起來了。心提到了嗓子眼,我多希望媽媽這時(shí)候出現(xiàn)!我鎮(zhèn)定了一會兒,在路邊揀起一塊大石頭,鼓起勇氣準(zhǔn)備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近,定睛一看原來是一位老奶奶在在舞劍,我長長地舒了一口氣。

          總算有驚無險(xiǎn),一路狂奔到家,我長噓一口氣,懸著地心終于落下了。

        我的心兒怦怦跳作文4

          夜晚來臨,天空已經(jīng)被黑色所籠罩,月亮在烏云中若隱若現(xiàn),風(fēng)呼呼的刮著,大樹不停的隨風(fēng)搖擺,好像喝醉的流浪漢一樣。

          此刻,晚上九點(diǎn)一刻,我正津津有味的看著手機(jī),感受著游戲帶來的快樂和心跳。老媽突然從臥室里走了出來,來到身旁對我說:“別玩了,和我下去溜一圈去!彼先思业脑捘母也宦牐抑荒芊畔率謾C(jī),跟著一起出去了。

          下去后,媽媽就碰到了熟人,聊了起來。一旁的我很是無聊,邊走向了旁邊的小樹林,看著深幽的林子,心跳不由得加快了許多,走了一段路之后,我有些發(fā)呆,不知道還要不要往前走,或者是走回去,最終我還是邁出了腳步,繼續(xù)向前。

          一開始感覺還很好,因?yàn)槟芸吹街車臒艄膺有來回巡邏的保安,越往里,越黑。時(shí)間都要十點(diǎn)了,小區(qū)樓上的燈已經(jīng)滅掉了一多半,人也越來越少。估計(jì)媽媽也該著急了,我的心跳不由得加速起來,走出樹林,雖然有微弱的路燈照亮,但是看不到媽媽的我還是十分焦急,我一直向前跑,一直跑,終于在樓前的亭子里看到了媽媽,她好像聊的.很開心。我加速的心跳,也慢慢的平靜下來。

          習(xí)慣了黑暗,就要慢慢享受黑暗;叵胫寂軙r(shí)的心跳,尋找時(shí)的急切,突然有種想要長大的沖動。我的心兒怦怦跳。

        我的心兒怦怦跳作文5

          時(shí)間一分一秒的逝去了,我手中的筆不時(shí)的顫抖著。這是么多緊張的時(shí)刻,環(huán)望四周教室里鴉雀無聲,大家都抓緊時(shí)間想成語,這就是今天的“成語比賽!

          “計(jì)時(shí)開始”老師響亮的聲音打破了教室里的寂靜,同學(xué)們個(gè)個(gè)都埋頭苦干,此時(shí)每個(gè)同學(xué)心里都十分緊張,教室里彌漫著一絲難以形容的恐怖氣息。面對突如其來的比賽,我并不像其他同學(xué)有十足的'信心,沒有了信心就沒有了把握,我的心情如同熱鍋上的螞蟻一—火急火燎的。

          一分鐘過去了,兩分鐘過去了……時(shí)間仿佛與我斗氣似的,我越著急,它就走的越快。環(huán)顧四周,同學(xué)們有的下筆有神,有的若有所思,有的抓耳撓腮。只聽見老師說:“大家不要心慌意亂,只要靜下來思考,一定會文思泉涌的"。這可是天賜良機(jī)!老師竟然給我們透露了兩個(gè)成語,趕緊寫上突然我的腦中靈光一現(xiàn),寫寫關(guān)于山水的成語吧,這時(shí)我的腦海如一臺放映機(jī),什么姹紫千紅,五光十色都如探囊取物,可是沒過多長時(shí)間我又陷入了沉思……

          我忍不住想偷偷瞟一眼墻上的生肖成語。可是一生清空霹靂的聲音:“時(shí)間到"我的筆頓時(shí)掉到了桌子上。

          在這次的成語比賽中,我明白了,在看書的時(shí)候一定要多積累詞語這樣在成語比賽中就不會想不起成語了!

        我的心兒怦怦跳作文6

          歲月匆匆而過,驀然回首,我走進(jìn)學(xué)校已經(jīng)四年了。念及往事,不勝唏噓,人生路上的無數(shù)個(gè)心兒怦怦跳,就像波濤的大海涌在我的心頭。其中我第一次一個(gè)人睡覺的情形,難以忘懷。

          那年我才六歲,媽媽說我長大了,要自己睡覺了,沒辦法,我只能睡自己的房間。我害怕地躺在床上。看著黑乎乎的房間,我不禁胡思亂想起來:會有怪物藏在床底下嗎?是不是等我睡著,它就跑出來把我吃掉?還是我窗戶沒關(guān)緊,一群鬼鉆進(jìn)來,會把我嚇個(gè)半死?或者有吸血鬼在我房間。等會兒它就跑出來喝我的血。把我也變成吸血鬼?還是……我不敢再想下去了。

          隨著外面的風(fēng)聲,房間似乎變得越來越恐怖。忽然,我聽見沙沙的聲音,這才發(fā)現(xiàn):我發(fā)抖的身體把被子都抖響了!同時(shí),我還摸到了一根冰涼冰涼的`東西:難道……是……蛇!我嚇得幾乎跳了起來,連忙開燈,虛驚一場,原來是一根桿子,害得我嚇了一大跳。我剛躺下,又發(fā)現(xiàn)有詭異的藍(lán)光在閃爍著:不會……是……鬼火吧?我又嚇得屁滾尿流。為了沒有問題發(fā)生,我去檢查了一下,原來是電腦還沒關(guān)好……后來我也不知道怎樣才睡著的。

          雖然很害怕,但是我還是想著再來體驗(yàn)一次讓心兒怦怦跳的跳的場景呢,那是我成長的一次難忘的經(jīng)歷!

          評語:心理描寫很細(xì)致,挺有悟性的孩子,慢慢要升華中心。

        我的心兒怦怦跳作文7

          “哎呀,媽呀,嚇?biāo)牢伊,幸好……幸好……”我為什么心兒怦怦跳呢?因(yàn)橐l(fā)期末考試卷了。

          記得期末考發(fā)卷的那一天,我前腳剛到教室,老師后腳就抱著一大堆試卷走了進(jìn)來?粗蠋熌菄(yán)肅的臉,我心里緊張極了,“唉,我死定了!崩蠋熣驹谥v臺上開始報(bào)著分?jǐn)?shù):“叔恒85。5,廷羽94。5,燦嘉50。5,張益97,映嘉0分,佳鑫7分……”哎!這分?jǐn)?shù),起起伏伏,像過山車一樣,讓人心驚膽戰(zhàn)。】粗钳B越來越薄的試卷,我心里打起了鼓,懷里像揣了只兔子,怦怦直跳,心都提到嗓子眼了。

          “怎么還沒到我?”我越來越著急,心跳越來越快。同桌的試卷也發(fā)了下來,59分,不及格。我暗自想:“唉,如果我也考了個(gè)不及格,回家我就可能見不到明天的太陽了,我真后悔,早知道就不天天看電視了,嗚嗚……”我仿佛看見了媽媽滿面怒容,好像聽到了媽媽獅子般的咆哮……

          我沉浸在恐慌中,以至于老師把我的試卷發(fā)了下來,我都沒聽清考了幾分?粗纯墼谧烂嫔系脑嚲恚倚南耄骸拔乙欢ㄋ蓝,考前我沒有復(fù)習(xí),真后悔啊!蔽野言嚲矸艘稽c(diǎn),哇!是“0”,別告訴我,我考了0分,我的手止不住地顫抖,心兒怦怦跳,我又翻了一點(diǎn)卷面,一個(gè)大大的“9”,我考了90分。太好了,懸著的心終于不再怦怦跳,慢慢地平靜下來。

          這件事就像一張老照片,深深地印在我的腦海里,這次心兒怦怦跳的'經(jīng)歷,見證了我的成長。我發(fā)誓我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不要再經(jīng)歷這樣的“驚心動魄”了。

        我的心兒怦怦跳作文8

          每個(gè)人都會經(jīng)歷一次膽戰(zhàn)心驚的事,而每件事的過程,都會令人不知所措、小心臟怦怦挑的旋律……

          就比如說發(fā)獎(jiǎng),比賽等……

          每一屆期末考試以后都會發(fā)獎(jiǎng),每一次發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),我都會忐忑不安。像懷里抱著個(gè)活蹦亂跳的兔子,跳來跳去,生怕它跑掉。

          因?yàn)檫@一學(xué)期放假,學(xué)校進(jìn)行裝修趕工期,所以沒有發(fā)獎(jiǎng)狀。就來說一說上學(xué)期吧,老師按科目一個(gè)個(gè)的發(fā)獎(jiǎng)狀。聽到叫領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)叩拿郑叶季o張一次,像馬上被冰給凍住了一樣,冷嗖嗖的。

          當(dāng)發(fā)語文獎(jiǎng)狀的時(shí)候,突然有人叫道“高柯焱”,這次也有我的獎(jiǎng)狀,我心里滿懷喜悅,付出終于得到了收獲。我離開座位準(zhǔn)備上臺時(shí),我左搖右晃,我很緊張。心臟迅速的跳著,像鐘表在滴答滴答的.轉(zhuǎn)圈。上臺以后,我瑟瑟發(fā)抖的接過來獎(jiǎng)狀,然后就下去。我下去以后,坐在位子上。這是為什么,就繼續(xù)開始發(fā)抖。我想,應(yīng)該是因?yàn)榫o張而造成的吧。

          獎(jiǎng)狀放在我的面前,我感到很光榮,我要保持好心態(tài),繼續(xù)努力,對自己說加油!

          過會,獎(jiǎng)狀發(fā)放完畢后,大家都相互談?wù)撝裁。我這會的心情也平復(fù)了許多,我的小心臟恢復(fù)了正常搏動。

        我的心兒怦怦跳作文9

          記得我才上二年級的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我在班上的成績很優(yōu)異。有天放學(xué),班主任把我和其他成績也很好的同學(xué)留下來,在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一起考試,讓我的心兒怦怦跳,像揣著一只小兔子一樣。

          開始考試了,我認(rèn)真地讀題,仔細(xì)地做題,盡量能在文中找到匹配的答案,作文也寫得很生動……

          沒過一兩個(gè)星期,成績就出來了,在收到成績之前,我的心兒一直在跳,假如考試沒考好怎么辦呢?

          當(dāng)天回家,因?yàn)槌煽兪怯砂嘀魅沃苯油ㄟ^微信轉(zhuǎn)發(fā)給家長的,所以我根本不知道。一路上,我都在想:假如考好了呢,老媽應(yīng)該不會打我,但獎(jiǎng)不獎(jiǎng)賞我呢?我也沒有一定的把握。再想想如果沒考好,老媽肯定會讓我爽到炸起,我可沒有一點(diǎn)好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好,要扒了我的皮,生吃我的肉,可是我還小,聽完這話后,靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家,心就跳動得越快。

          回到了家,我十分懷疑我的`心臟每分鐘跳了一千下!媽媽打開門,竟然笑容滿面的看著我,“what?”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩,我二話不說,一溜煙跑到電視旁,媽媽告訴我,這次考試,我考了個(gè)全年級第一名!以總分98分位居榜首!我高興地在家里鬧騰了好一會兒,才肯罷休;叵肫鹬皩W(xué)習(xí)的場景,暢想自己取得一個(gè)個(gè)知識的碩果,獲得學(xué)習(xí)的快樂,我的心兒又怦怦跳……

        我的心兒怦怦跳作文10

          很多時(shí)候我的心都會劇烈地跳動:上體育課跑了步吃力,開學(xué)競選班干部緊張,做錯(cuò)了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。

          上課鈴響了,教師捧著上次的試卷面無表情地進(jìn)了教室。大家立刻安靜下來,眼睛都盯著教師手中的卷子,各個(gè)坐直了身子等著快點(diǎn)發(fā)試卷,我的心里就像有人敲起了小鼓,“怦怦……”唉,千萬別考砸了!

          教師雙手撐著講臺,目光把全教室掃視一遍后,然后指著幾位同學(xué),不緊不慢地說:“來,你們幫我把卷子發(fā)掉。”隨即一張張考卷落到各位同學(xué)手中。考得好的同學(xué),笑瞇瞇地看著自我的卷子,舉起了勝利的手勢,嘴里還說“耶!”,好不得意?嫉貌缓玫耐瑢W(xué)則低著頭,愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的`樣貌,甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發(fā)扯。

          當(dāng)卷子發(fā)到我桌子上時(shí),我的心跳更加速了,只聽見“怦怦”的聲音,臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀,88分,僅有88分!我的心涼了半截,隨即又像打鼓一樣:我該如何向爸爸媽媽交代呢?我該不該把卷子給他們看呢?到底是給還是不給呢?頓時(shí),我的心里充滿了無數(shù)個(gè)問號。

          試卷最終發(fā)完了,教師開始評講試卷,可我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,晃晃悠悠的,不知教師講了些什么。

        我的心兒怦怦跳作文11

          “叮鈴鈴”,隨著上課鈴聲的響起,我的心也開始怦怦地跳著,無法自拔……

          原來,數(shù)學(xué)老師拿了一沓厚厚的試卷準(zhǔn)備發(fā),只見老師清了清嗓子,怒氣沖沖地吼道:“這么簡單的題目,吃滿分的居然寥寥無幾”,霎時(shí),我的心兒狂跳不止,心想:平時(shí)的小測試我都沒有考好,這次期中考試我又能考多少分呢?老師開始念分了:“閆依然100分,王安琪100分,李米樂……”

          我瞪大眼睛,呆呆地望著老師手里的'試卷,怎么還沒念到我的名字?我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳,心想:我能考多少分?一百分的念完了,九十多分的也念完了,難道我考了八十?七十?完了完了,如果這次考的不理想,那么回家后我的x要遭罪了。

          我緊張得滿頭大汗,心都提到嗓子眼兒了,腿也要不自主地抖動起來,這時(shí),老師扶了扶眼框,提高了嗓音:湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣,心里懸著的石頭總算落地了。

          我在同學(xué)們心中的地位又升高了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。老師接著說:這次考試進(jìn)步的就是湯欣冉同學(xué),雖然平時(shí)有點(diǎn)小馬虎,但這次考試突破了自己,而且卷面干凈整潔,值得表揚(yáng),考的不好的同學(xué)以后要加倍努力,只要肯努力就會有收獲,有句詩寫的好:春種一粒粟,秋收萬粒子……

          同學(xué)們,你們有過心跳的經(jīng)歷嗎,也來分享一下吧!

        我的心兒怦怦跳作文12

          生活中有些事讓人激動或緊張,每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí),我的心就會怦怦地跳!

          記得有一次,期末考試剛考完,我總是感覺考得不好。不一會兒,我們班同學(xué)對我說:“李佳文,教師叫你去辦公室!”什么教師居然叫我去辦公室,難道這次考砸了嗎完了,怎樣辦呀我心里想?晌乙膊荒懿蝗パ剑∷,只好壯著膽子去了。路上,我的心怦怦地跳呀,就裝著一只兔子似的怦怦亂跳,越想越緊張,心跳就更快。

          我走到教師辦公室門口,輕輕地敲了兩下門,每敲一下,我的心就跟著跳動一下!斑M(jìn)!”教師說道。我慢慢地打開門,看見教師正在那兒坐著,“教師您叫我”我對教師說!笆堑模氵^來!蓖炅,我必須完了,我心里想。此時(shí),心跳得更快了。我走過去時(shí),教師正好把我的卷子拿出來,一看,居然是100分!“今日我讓你來就是讓你來批卷子的,你這次考得還不錯(cuò),繼續(xù)努力,期望下次還能考好!苯處熣f。聽到教師的話,我怦怦跳動的心才慢慢平靜下來。緊之后教師給了我?guī)讖埦碜,一支紅筆,我便開始批起來。

          批完后我就回班了,回到了班級,趕快拿起校訊通去給媽媽打電話,把打滿分的.好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻,十分激動,心兒又一次怦怦地跳個(gè)不停。

          你看,這件事是不是很讓人既緊張又激動,每當(dāng)我想起這件事,心跳就會加速,怦怦地跳個(gè)不停。

        我的心兒怦怦跳作文13

          大家都經(jīng)歷過心兒怦怦跳的時(shí)候吧,有可能在考場上,有可能在大賽當(dāng)中……而我是在一場拔河比賽當(dāng)中。

          一年一度的拔河比賽來了,我班實(shí)力太弱已連敗兩場,隊(duì)員們的手也已變得通紅,但他們信心滿滿毫不退縮,使我們受到鼓舞,振作起來。

          第三場比賽開始了,當(dāng)教師喊下喊下“三——二——一拔!”的時(shí)候,作為啦啦隊(duì)長的我緊張起來,不禁心兒怦怦跳。“加油!加油!的聲音震耳欲聾,如潮水般涌進(jìn)隊(duì)員們的胸膛,他們似乎更用勁了,這是最終的期望。

          充當(dāng)前鋒的張尚清把頭向上一昂大叫一聲:“呀!”如天雷般響亮,同學(xué)們受到鼓舞,那條紅領(lǐng)巾緩緩向我們這邊靠過來了!我為之一振,十分緊張,似乎心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有如此力量!我心想:加油聲是不是需要猛烈一點(diǎn)呢?對!就是這樣。新一番的.“吼聲”再一次進(jìn)入“戰(zhàn)場”。

          我們拉拉隊(duì)員目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅領(lǐng)巾,加油聲更猛烈了!

          一剎那,對方用大力把我們拉了回來,我們已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子涌上心頭。有的同學(xué)發(fā)瘋地反復(fù)一句話:“這不可能!”,有的用自我的拳頭打自我,還有的都哭了……而我始終沉默不語。

          我們班一下子成了全年級倒數(shù)第一,在學(xué)習(xí)上,我們班次次第一,而此刻卻反了反……

          慢慢,我們把這件事放下,回憶起來真是驚心動魄,但結(jié)果卻大失所望,沒關(guān)系,能夠重頭再來嘛。

          此刻想起來真令人心兒怦怦跳!

        我的心兒怦怦跳作文14

          我有過數(shù)次心兒怦怦跳的經(jīng)歷,但最讓我難忘的,就是去年暑假學(xué)游泳這件事了。

          那天驕陽似火,表姐嚷嚷著要去游泳,從沒進(jìn)過游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧,可我感到很不安,心里直犯嘀咕:游泳那么危險(xiǎn),況且我也沒學(xué)過游泳,下水會不會嗆著?但我實(shí)在受不了表妹的無理取鬧,只好硬著頭皮和她們一起去了。

          第一次進(jìn)游泳館的表妹顯得特別興奮,拿著游泳圈就下水了,表姐怕她遇到危險(xiǎn),緊跟其后。而我好像天生怕水的旱鴨子,站在游泳池旁瑟瑟發(fā)抖。表妹玩得不亦樂乎,回頭還發(fā)現(xiàn)我在池邊,就催促我快下水,我索性捂住了眼睛,誰知道表姐偷偷游到我腳旁,一把把我拉下水。我嚇得半死,掙扎中嗆了好幾口水,臉憋得通紅,心中充滿了恐懼。

          我抱著扶梯在水中待了一會兒,緊繃的神經(jīng)開始慢慢放松了,看著別人在水里嬉戲,玩耍,心里也癢了起來,我的手稍微松動了一點(diǎn),開始鼓勵(lì)自己勇敢地邁出第一步,緊握著扶梯的一只手慢慢放開,一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)著表姐的'樣子游了出去。表姐看我開始試著游,就過來教我,在她的指導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會了一些技巧。膽子也逐漸變大了,終于我能獨(dú)立游泳了。

          這次的經(jīng)歷讓我終身難忘,并不是因?yàn)橛斡居腥,而是它讓我明白了人要有克服困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣!

        我的心兒怦怦跳作文15

          有一天,一件不平常的事發(fā)生了,我的心兒怦怦跳。

          在運(yùn)動會上,我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰(zhàn)場”,與“千軍萬馬”爭第一。

          這時(shí)北風(fēng)“呼呼”地咆哮著!皯(zhàn)場”上有人在大聲加油,而我卻感覺是荒涼的,我仿佛是萬里沙漠之中的牛仔一樣,聽不到一點(diǎn)外界聲音,只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然,一聲哨響把我拉回現(xiàn)實(shí),每個(gè)班的`第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始跑了。

          我們班的第一個(gè)同學(xué)是小陳。雖然他跑得很快,但還是被三班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,此時(shí),我的心提到了嗓子眼兒:我是第五個(gè),怎么辦?眼看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖出去,我們班落后越來越多,我的心像打起了鼓。終于到我了,我想:不管三七二十一,拼命跑就是了!

          我的心情開始平復(fù)下來,拿到交接棒就開跑。我看了一下,現(xiàn)在咱班落后較多:其他班第五個(gè)女生都跑完了,我們班才開始跑,意識到這個(gè)問題,我跑得更快了。終于到交接點(diǎn)了,我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣沖出去。見小夏這么快,我們班有了一線生機(jī),我的心又劇烈地跳動起來,多希望小夏再跑快一點(diǎn)啊。

          比賽結(jié)束,我們班得了倒數(shù)第一!我的心像浪潮一般,猛地起伏著,久久不能平靜,我多么希望下次能贏得比賽。

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