[實(shí)用]流淚之后作文11篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的流淚之后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

流淚之后作文1

　　雛鷹在風(fēng)暴中一次次墜落才能翱翔于天際；魚(yú)兒在激流中不斷被沖跑才能暢游在海洋；幼蟲(chóng)在蟲(chóng)繭中反復(fù)的突破才能張開(kāi)絢麗的翅膀；我再一次次地流淚后才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　第一次的流淚，是在五歲那年。那時(shí)充滿(mǎn)童真的我總喜歡和小伙伴們?cè)谛�區(qū)的草地里"尋寶"，不管是一顆鵝卵石，亦或是一個(gè)蝸牛殼，都被我們視為珍寶。那天，我們又在草地里翻翻找找，可是卻一無(wú)所獲。就在我們準(zhǔn)備放棄時(shí)，我和我最要好的小伙伴同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)彩色的鵝卵石！我和他的手同時(shí)放到了那顆鵝卵石上，“是我先看到的！”“是我先碰到的！”兩個(gè)親密無(wú)間的朋友第一次發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，不懂事的我們坐在地上大哭，在我哭泣時(shí)，我在朦朧的'淚光中看到了比我小一歲的他，哭得那么傷心，我想到了往日我們之間的快樂(lè)，想到了媽媽教的“融四歲，能讓梨”，我抬起了頭，將地上的鵝卵石毅然遞給了他，他驚訝地看了我一眼，破涕為笑。流淚之后，我抬起了頭，學(xué)會(huì)了謙讓。

　　第二次的流淚，是在剛上初一的時(shí)候。那時(shí)的我終于得到了媽媽的許可，可以獨(dú)自騎車(chē)上下學(xué)。然而，天公不作美。就在我放學(xué)的時(shí)候，天上爬滿(mǎn)了黑云，街道兩旁的小樹(shù)被吹的搖擺不定，我緩慢的騎著車(chē)，頂著風(fēng)吹雨打，稚嫩的手已然凍得通紅，忽然，輪胎一滑，我倒在了水坑里，內(nèi)心被孤獨(dú)和害怕所纏繞，壓抑不住的我放聲大哭，雨水與淚水交織在一起。就在這時(shí)，我想到了媽媽冒著大雨來(lái)接我時(shí)的情景，想到了家里人肯定站在窗邊，等候著我的身影。我抬起了頭，用手抹了抹不知是淚水還是雨水，騎上了車(chē)，頂著風(fēng)暴艱難前進(jìn)。流淚之后，我抬起了頭，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　是淚水，讓我不再孤單；是淚水，讓我不再彷徨；是淚水，讓我不再怯懦；是淚水，讓我漸漸成長(zhǎng)……流淚之后，我抬起了頭，繼續(xù)踏上人生的路途。

流淚之后作文2

　　流淚并不可怕，可怕的是流淚之后，不知道自己為什么會(huì)流淚。

　　我不是一個(gè)愛(ài)流淚的人，我喜歡掛著笑容在大路上行走。只因?yàn)椋�我相信生活，相信生活是美好的。然而，上天賜予了人類(lèi)眼睛，同時(shí)賜予了人類(lèi)哭泣的權(quán)利。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我像向日葵般，擁著燦爛的笑容。當(dāng)真正跨入了新環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)一切都很陌生。我默默的走著，想找回一些陌生的熟悉�？墒�，百渡千回，也找不到一絲熟悉的氣味。我流下了眼淚，哭的非常累、很酸。好象胸腔里的最后一點(diǎn)空氣也被擠干了……那種感覺(jué)，很深刻。

　　幾年過(guò)去了，適應(yīng)了新的環(huán)境、融入新的環(huán)境，但我依舊思念舊人。我會(huì)偶爾翻翻還殘留著氣溫的照片，尋尋還未流走的曾經(jīng)。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，依舊癡癡沉浸在泡沫的往昔里留連。我痛恨哭泣，因?yàn)槟鞘桥橙醯谋憩F(xiàn)。而我卻無(wú)法控制淚水，讓它只停駐在眼眶。只得懦弱的讓它肆意于空氣里，等時(shí)間過(guò)去。

　　其實(shí)，哭過(guò)了就過(guò)去了。流淚之后，赫然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有改變。太陽(yáng)還是熊熊的燃燒著，月亮依舊淡淡的微笑著。即使拖著脆弱的不堪一擊的心，也依然要繼續(xù)走下去。面對(duì)，才是我們最佳的選擇。

　　流淚之后，我的天空更清澈了，晶瑩剔透的淚花，映著薄如蟬翼的月輝，浸透了心里的`陰影。或許，會(huì)留下一點(diǎn)淡淡的痕跡，我也會(huì)露出內(nèi)心久違的笑容。如果眼睛里沒(méi)有淚水，那么生命中就不會(huì)有彩虹。那留下的淡淡痕跡，不是陰影的殘?jiān)�，而是使我�?jiān)強(qiáng)的力量。

　　天下沒(méi)有不散的筵席，送君千里，也終需一別。即使再舍不得心中的那份情，我們也要認(rèn)清夢(mèng)里夢(mèng)外，認(rèn)清自己……人可以適當(dāng)?shù)姆趴v眼淚，但決不可以在淚水中走完一生。我們哭泣，可以因?yàn)闅g喜、可以因?yàn)楸瘋�、可以因�(yàn)楦袆?dòng)、可以因?yàn)樾了�。因�(yàn)槟强蕹隽苏媲椋�哭出了勇氣。難道過(guò)去真的過(guò)不去么，其實(shí)過(guò)去已經(jīng)隨著分秒過(guò)去了。過(guò)不去的只是自己給自己的枷鎖。

　　經(jīng)受了流淚的感動(dòng)，所以在流淚之后我感到了成長(zhǎng)的幸福。我為往事流出了酸疼的淚，更為明天流出生命的淚！

　　當(dāng)一顆流星撕開(kāi)夜幕，劃過(guò)長(zhǎng)空，我知道那是宇宙的淚。宇宙接住了流星的燦爛與輝煌。所以，宇宙堅(jiān)強(qiáng)了。我的淚像流星一般閃耀，所以，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

流淚之后作文3

　　淚劃出眼瞼，肆虐的奔流…

　　關(guān)于你的意象，憑著殘存的記憶拼湊成一幅幅模糊的畫(huà)面。

　　那一刻，不是不堅(jiān)強(qiáng)，而是太想你�！�—流淚，只是為你

　　那個(gè)清晨，沉睡中的我被人急急的推醒，惺忪的睡眼下，媽媽的雙眼已經(jīng)紅腫，“今天不用去學(xué)校，到醫(yī)院里……陪陪爺爺吧……”低沉暗啞的聲音讓我的'心猛烈的疼。

　　穿過(guò)擁擠的人群，來(lái)到一棟白色建筑前，死亡的色彩讓我膽戰(zhàn)心驚……

　　低頭凝望著，病榻上的人好瘦好瘦，像一片干枯的葉，似乎就要飄離……

　　緊握你的雙手，輕吻你的面頰，“我來(lái)了，我來(lái)了……”喃喃著直到哽咽不能語(yǔ)。

　　冥冥中似有天助，你緊閉的雙眼緩緩睜開(kāi)……斷斷續(xù)續(xù)的話隨著輕輕翕動(dòng)的嘴唇緩緩淌出，我屏息而聽(tīng)，終是聽(tīng)懂了：“丫頭……不許哭……要堅(jiān)強(qiáng)……”我拼命的點(diǎn)頭，卻抑不住淚流。

　　你艱難的抬起手，抖抖索索，到了半空，卻已沒(méi)了力氣……我緊緊地握住你的手，淚肆虐著。

　　你直直地看著我，眼睛里有我熟悉的溫潤(rùn)的光。嘴唇翕動(dòng)著，卻再也發(fā)不出聲。我能讀懂，你的牽掛與不舍，生命的最后，你最放不下的還是我……

　　那雙我熟悉的眼睛里的光在一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡，一點(diǎn)點(diǎn)的泯滅……

　　慟哭。周?chē)�的人也都紅了眼眶。輕輕為你合上雙眸，卻不肯對(duì)你說(shuō)安息。我總以為你是會(huì)醒來(lái)的，會(huì)慈祥地看著我，微笑……

　　護(hù)士將白布蓋到你的身上，我執(zhí)意不許那布蒙上你的頭，因?yàn)槲抑�道，你睡覺(jué)時(shí)是不喜歡蒙住雙眼的；我知道，你害怕黑暗和孤寂；我知道你要睜大眼睛看著我長(zhǎng)大……

　　手捧著裝你的盒子，你整個(gè)就被我抱在了懷里。那么輕，輕到我都感覺(jué)不出重量，輕到似乎我也失去了重量熔化到了塵埃中。一陣眩暈。

　　你慈祥的眼睛，溫潤(rùn)的話語(yǔ)，爽朗的笑聲……記憶中，有你的時(shí)光太美麗，你給我太多，讓我怎能停止想念！

　　但我知道，看到流淚的我你會(huì)心疼，看到傷心的我你會(huì)難過(guò)。我不愿你不快樂(lè)。我還記得你篤定的話語(yǔ)：“孩子，流淚之后，我希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”言猶在耳。

　　好吧好吧，沒(méi)有了你，我已不再是那個(gè)容易快樂(lè)的孩子，但我很堅(jiān)強(qiáng)，只是因?yàn)槟恪?/p>

　　寫(xiě)到這里，請(qǐng)讓我再哭一次。回憶傷我太深，但流淚之后，我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。李家有女初長(zhǎng)成，以后，你可以笑著來(lái)看我。

流淚之后作文4

　　等來(lái)的是命運(yùn)，拼來(lái)的才是人生。

　　——題記

　　“天哪，你太厲害了！這么難得舞蹈四個(gè)小時(shí)就竣工，不愧是老師的掌上明珠�！�

　　哼！這個(gè)世界上有我征服不來(lái)的嗎？對(duì)！這就是我從沒(méi)失敗，從不言棄的“驕傲公主”。明天就要上臺(tái)了再驚艷這些無(wú)名小輩一次。

　　旋轉(zhuǎn)，跳躍，側(cè)行，扭身，抬腿……一切如行云流水，暢通無(wú)阻，似一只高貴的白天鵝翩然而舞，優(yōu)雅傲人。再來(lái)一個(gè)大跳，啪！大家一哄而上，人擠人，個(gè)個(gè)嫌熱鬧不嫌事大地接踵而至。無(wú)疑，我受傷了……腳踝崴了�！拔萋┢�逢連夜雨”，舊傷復(fù)發(fā)。

　　腳踝腫成了豬蹄，在這寒冬臘月又急敷了冰塊。我忍痛坐在練功房里，忍住淚水，仰頭長(zhǎng)忍。咽口水，深呼吸。驕傲的公主堅(jiān)決不會(huì)流淚。要把頭仰起來(lái)！

　　霎時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣般有說(shuō)有笑地三五成群離去。在這偌大的練功房里，安靜了許多。

　　我的心難以平靜，夜晚炙熱的心跳是在向世界宣告嗎？無(wú)言……

　　我癱坐在冰冷的木地板上，蜷縮著身子，腦�；胤胖鴰追昼娗澳莻�(gè)不可一世的“公主”的驕傲：如此流暢，如此優(yōu)美，淋漓盡致；灑脫強(qiáng)勁的'一支舞，真要因我而成敗筆了嗎？真要遭受萬(wàn)人唾棄了嗎？真要成拖油瓶了嗎？

　　不！我不要……

　　頓時(shí)，在這空蕩蕩的舞房里，只剩下回聲中的不甘。

　　嗯？是她哭了嗎？淚水像掉落的珍珠，決了堤的黃河水，世界火山爆發(fā)一樣，滿(mǎn)含辛酸與苦楚。想想趾尖的血泡，餓得前胸貼后背的胃，父母之希望，師長(zhǎng)之寄托，心似波濤洶涌，無(wú)可抑制。

　　心中有火，熊熊烈火，有了淚水的添加，促使我不得不停止哭泣---高高的抬頭！

　　我用盡全力推了地板一把，0.01秒間，迅速站立，像軍人般挺拔，大樹(shù)般勃勃生機(jī)，散發(fā)著希望。

　　收拾行囊，離開(kāi)舞房，未來(lái)需要我闖蕩。世界那么大，我應(yīng)該去看看，以舞之美，傳播正能量……

　　第二天，我堅(jiān)持登臺(tái)，錄像師傅說(shuō)，若不行，再來(lái)一條。我笑笑說(shuō)，不用了。有了那份堅(jiān)強(qiáng)我可以。

　　流淚之后，是堅(jiān)強(qiáng)！——尾記

流淚之后作文5

　　崎嶇坎坷的人生道路上留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水與眼淚，正因?yàn)橛辛诉@些，我們的路顯得平坦而有趣，更充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。這讓我想起了一件事，想起了那淚流滿(mǎn)面的我……

　　前段日子，我為了應(yīng)付升中考試而緊張地復(fù)習(xí)�？己�，我已預(yù)感到一種不祥，我不敢說(shuō)，我害怕會(huì)成為殘酷的事實(shí)。那一天，我永遠(yuǎn)也忘不了，成績(jī)即將公之于眾。我心驚膽顫地走到電腦旁，敲打鍵盤(pán)，我屏住呼吸，我能逃避嗎？

　　半晌，又舉起微微顫抖的雙手，睜一只眼閉一只眼查詢(xún)成績(jī)。“啪啦﹗”一聲如此輕的聲音卻在我看來(lái)相當(dāng)響亮﹗一行數(shù)字映入眼簾，70分、63分……那一瞬間，我完全崩潰了，不敢相信考得那么差﹗我落榜了，如何向父母交代！

　　我沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗，于是眼淚像斷線的珍珠，不停地往下落，冰冷地浸濕了我創(chuàng)傷的心靈﹗“嗚嗚”聲混雜著窗外的雨聲，我低落極了，蜷縮在房間幽黑的角落里……

　　不知哭了多久，我擦干眼淚，突然想到外面走走。雨停了，緩解了我悲痛欲絕的心。雨后，一切顯得如此清新，我走著走著，來(lái)到一處綠樹(shù)成蔭的地方，這時(shí)，“喳喳”的聲音引起了我的注意，尋聲望去，一只小鳥(niǎo)正在呼喚，在洗過(guò)的'地面上，扇動(dòng)著流血的翅膀。

　　我憐惜地走近，想捧在手心里�！翱蓱z的小精靈﹗”正當(dāng)我雙手接近時(shí)，它還在掙扎，試圖想飛上藍(lán)天。“放棄吧﹗”我嘟噥了幾句，但是它似乎不服氣，反而扇動(dòng)翅膀得更快了。我愣了，呆了，半晌，斷斷續(xù)續(xù)扇了又扇翅膀的它，竟然奇跡般跌跌撞撞地飛起來(lái)啦。

　　原本奄奄一息的它戰(zhàn)勝了困難，從死亡的邊緣成功獲生�！凹佑�，去找回屬于你的一切﹗”望著漸行漸遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，我不由肅然起敬，向它行了一個(gè)禮……

　　流淚之后，揮之不去的痛讓我遇見(jiàn)小鳥(niǎo)。那一刻，我真正明白：人如小鳥(niǎo)。遇上重重挫折，我們不應(yīng)該輕易放棄，而是要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝自我。流淚之后，我為之前的愚昧行為感到不值，不要因?yàn)槔щy而哭泣﹗

流淚之后作文6

　　我背著書(shū)包，無(wú)精打采地走在回家的路上。盡管天氣還不錯(cuò)，路旁的商店里擺放著我 平時(shí)喜歡吃的零食，我卻無(wú)心理會(huì)，因?yàn)槲伊�年�?jí)第一次月考失敗了，敗得很慘，可以想象：父母的嘆息聲在我耳邊響起，那失望的目光像劍一樣直刺入我內(nèi)心深處！

　　為什么？為什么每次考試都以失敗告終？為什么平時(shí)我認(rèn)為成績(jī)沒(méi)有我好的同學(xué)，卻往往考出的成績(jī)超過(guò)我？我為什么這樣的不幸？……想著，想著，鼻子一酸，眼淚止不住地流了下來(lái)。

　　那么，最終導(dǎo)致我失敗的根本原因是什么？我極力地思索著，想在追億中尋找出正確的答案……回家的路似乎很長(zhǎng)，剛拐進(jìn)小區(qū)晨練場(chǎng)，我被什么東西絆了一下，往前一趴，弄得我滿(mǎn)手是泥，我爬起身來(lái)，拍了拍身上的泥土，這才發(fā)現(xiàn)，路邊有塊不大不小的石頭，我剛想把它踢開(kāi)，目光正觸到石頭底下那纖細(xì)的小草，伸出的腳便又縮了回來(lái)，我十分驚嘆：自然界中，竟有如此頑強(qiáng)的生命！學(xué)過(guò)古詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，也聽(tīng)老師講解分析過(guò)，但它那生命力的頑強(qiáng)與不屈不撓在這里才活靈活現(xiàn)。

　　看到這里，我猛然醒悟出自己失敗的根本原因：缺少堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志！

　　不錯(cuò)，小草沒(méi)有因?yàn)轭^頂上的.巨石而放棄成長(zhǎng)，歷史上更有許多成功者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)千百次的失敗，例如牛頓經(jīng)過(guò)上千次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；拿破侖也經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗才建立起拿破侖帝國(guó)……我以后還會(huì)有很多次月考，難道我就因一次沒(méi)考好就失去信心？我應(yīng)該學(xué)習(xí)小草這種不屈不撓的信念，學(xué)習(xí)前人不怕失敗的意志！

　　想到這里，我的心里舒暢了很多，腳步也變得輕快了。我相信，快樂(lè)是辛勤耕耘獲得的果實(shí)，淚水，只是那成熟前的苦澀！

　　流淚之后，我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)；流淚之后，我告訴自己一定要比以前更優(yōu)秀！

　　我將期待下一次月考的到來(lái)……

流淚之后作文7

　　淅淅瀝瀝的雨驟然而至，但我并沒(méi)有撐開(kāi)傘，因?yàn)�，此刻，我與天空一樣，都在落淚，都在傷悲，一襲清冷的氣息涌上心頭。

　　我憂(yōu)傷地抬起頭仰望天空，任憑雨水沖刷我微帶淚水的臉頰。

　　為什么沒(méi)有人愿意相信我？為什么？我真想對(duì)著天空長(zhǎng)嘯，可是我不能，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的機(jī)會(huì)，但是把握住機(jī)會(huì)的卻只有一小部分，我又有什么資格去怨天尤人，而不去反省自己的過(guò)錯(cuò)呢？

　　我頂著一蓬濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)，獨(dú)自失魂落魄地走在街頭。最好的朋友經(jīng)常這樣鼓勵(lì)我：別讓淚水模糊你的視線，那是懦夫，不是君子�？墒牵�我卻感覺(jué)整個(gè)世界都如此撲朔迷離、捉摸不透，總有一層淡淡的云霧籠罩著，讓我什么也看不清楚。

　　他們明明給了我解釋的機(jī)會(huì)，可是清白的我反而結(jié)結(jié)巴巴、含糊其辭，她一臉笑意、饒有興趣地等待著我的答復(fù)，讓人生出一股寒意，刺骨的.寒意。

　　我憤憤地踢著街頭的垃圾桶，心怎么也無(wú)法平靜，不時(shí)狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪，不時(shí)泛起一絲清淡的波瀾。

　　血紅色的花朵，綻放在我的手掌心上，綻放在我狠狠捶打樹(shù)木的手掌心上，我的手卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到刺骨的痛，只是心在隱隱作痛。

　　心，帶著些許不甘與憤怒，淚水又一次不爭(zhēng)氣地順著臉頰滾滾而下，酸酸的澀澀的，帶著成長(zhǎng)的青澀與懵懂，悠悠的風(fēng)裹挾著雨點(diǎn)慢慢地變輕柔了。

　　她，是否也有苦衷呢？她的笑，或許并不是嘲笑，而是善意的呢？或許她也不是那罪魁禍?zhǔn)�，而另有幕后黑手呢？換個(gè)角度思考問(wèn)題，心情果然舒暢了許多。

　　眼淚戛然而止，但雨，還是嘩啦啦地下個(gè)不停，或許，天空也有自己的痛，我又仰望天空，這次不是帶著淚水，而是一抹甜甜的笑容。

　　我又沒(méi)錯(cuò)，又何苦用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢？想罷，用手背拭去了眼角殘留的淚珠，可是，無(wú)論如何，那滴淚都像一個(gè)罪惡的烙印一般深深地刻在了我的眉宇之間。

　　是的，有些老師寧愿相信那些“好學(xué)生”的一面之詞，也不愿意聽(tīng)聽(tīng)別人的話，所以，那時(shí)起，或流淚之后，我懂得了生存的法則，裝扮自己，美化自己，去做一個(gè)好學(xué)生，才能讓自己堅(jiān)強(qiáng)地站在自己孤獨(dú)的世界里，不去落淚，不去傷悲。

流淚之后作文8

　　一種淡咸的液體流入嘴角，一味雜陳，可能是傷感，可能是興奮，更可能是思念。流淚之后，在情感上便是一種升華，是一艘船再次起航，一波森林的再次澎湃。眼淚可以代表人的一種情感，一個(gè)故事，可代表人們還未來(lái)得及傾訴出的苦衷。

　　孟姜女為范喜良哭倒了一段長(zhǎng)城，林黛玉那乍喜乍悲的感傷，為賈寶玉廝守一生，她教我們用淚去感化人生，用淚書(shū)寫(xiě)春秋，用淚道出人生繁華。

　　心情是可以哭出來(lái)的，如果今天的你在學(xué)習(xí)上遇到了挫折，失落無(wú)比，與其頹廢喪失了信心，倒不如痛快淋漓地大哭一場(chǎng)，以此來(lái)解除心中的煩悶。在流淚中，思緒排山倒海般涌來(lái)，總結(jié)自己近來(lái)的`舍與得，更好的整理自己的心情，使朋友看到一個(gè)更加完美的你。淚可以釋放你自己，找到一個(gè)更加冷靜的自我。淚水中，你有過(guò)后悔，有過(guò)感悟，有過(guò)痛苦的體會(huì)，那么，流淚將成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　那日，與一友人閑聊，她告訴我，其實(shí)眼淚才是情感的象征。我們需要淚，淚是我們思念的訴說(shuō)。它給了我們一個(gè)悼念傷心的理由，給了我們告別一切的工具，給了我們更加輝煌燦爛的明天。

　　在畢業(yè)季的時(shí)候，我們明明舍不得，可還是沒(méi)有說(shuō)。同學(xué)們眼眸里殘留著一些淚汪汪的水珠，這是傷感的表達(dá)，對(duì)友情的呼喚。流淚之后，我們又會(huì)看到一切都將會(huì)過(guò)去，新生活還是會(huì)歡迎我們，等待我們開(kāi)拓，時(shí)常會(huì)回憶，淚表達(dá)出對(duì)美好記憶的思念，對(duì)美好記憶的向往。淚也是對(duì)友誼的珍愛(ài)，對(duì)朋友的眷戀，對(duì)新生活的希冀。

　　在我看來(lái)，淚是一種享受，感傷的享受，激動(dòng)的享受，悲傷的享受，痛苦的享受。因?yàn)椋�流淚之后，你會(huì)增加一種見(jiàn)識(shí)，一種經(jīng)驗(yàn)，一種希冀。使你看到一個(gè)更加明亮和精彩的世界。

　　不是一切都可以順利，也不是一切都可以重新來(lái)過(guò)。朋友，讓我們用心呵護(hù)每一次流淚之后的感悟。用更明亮的眼睛去看這大千世界，從世界的角落中尋覓光明，找到屬于自己的守護(hù)神。

流淚之后作文9

　　天如墨，雨如淚，每一滴雨水如利箭一樣刺穿我的心。一行行淚水從眼眶流出，順著脖子流到了心里，使我本來(lái)酸楚的心變得更加凄慘。

　　這天和往常一樣，我早早的坐在教室里讀書(shū)，英語(yǔ)課代表拿著十幾張?jiān)嚲碜哌M(jìn)了教室，瑯瑯的讀書(shū)聲瞬間停了下來(lái)，同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)向了課代表，緊盯著他手里的試卷。

　　“這次英語(yǔ)考試，有十幾位同學(xué)考得非常差，是誰(shuí)，我也不再點(diǎn)名了，我把卷子發(fā)下去，你們自己好好看看，反思反思，到底錯(cuò)在哪兒�！闭n代表說(shuō)完就把試卷發(fā)了下來(lái)。

　　我看見(jiàn)她向我走來(lái)了，立刻慌了手腳，心里默默地祈禱，別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)，可是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。他把那張?jiān)嚲碓谖颐媲岸读硕�，“啪”的一聲拍在了我的面前。那滿(mǎn)卷紅色的叉子如同一把刀刺進(jìn)了我的`心臟，鮮紅的“79”分映入眼簾。此時(shí)此刻我的心早已碎的渣兒都不剩了。

　　我拿著卷子，望向窗外，一陣風(fēng)吹過(guò)，顯得更加凄涼。

　　我含著淚上完了晚自習(xí)。

　　走出教室，望著漆黑如墨的天空，不禁想起那卷子上的叉子。風(fēng)吹著，雨漸漸地下大了，而我一人，淋著雨走在街上。一輛輛汽車(chē)從我的身旁飛快地駛過(guò)，車(chē)輪濺起的水花濺到了我的身上，我如一只落魄的鳥(niǎo)兒任憑風(fēng)雨打到我的身上，這時(shí)我的臉上早已分不出是雨水還是淚水。

　　不知過(guò)了多久，仰起頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)——自己已經(jīng)來(lái)到自家樓道前了。就在我要上樓那一刻，在墻角發(fā)現(xiàn)了一朵不知名的野花被雨滴打得左右搖擺，但是它依然在風(fēng)中努力的綻放著，在雨中盛開(kāi)著，閃爍在那墻角里。頓時(shí)，我愣住了，心想，那么微小的生命都在艱難困苦下努力地生存，而我只是因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚲捅淮驍×恕?/p>

　　我拭干了眼淚，抬起頭，邁著堅(jiān)定的步伐，走上樓去。邊走邊告訴自己：我要做一只鷹，翱翔在天空；我要做一匹馬，奔馳在草原上；我要做一位成功者，站立頂峰。

　　流淚之后，才懂得真理。此時(shí)，天依然如墨，雨依然如淚，而我的心卻無(wú)比暖和……

流淚之后作文10

　　雪花飄落，漫天的飛雪儼如柳絮飄揚(yáng)，淡雅的白漸漸覆蓋上了耀眼的金黃，東風(fēng)蕭瑟，石巖旁冒出了一朵小花，無(wú)名慘淡。驀地回首，感悟自己又長(zhǎng)大了一歲，正如那朵小花嬌柔的臉頰劃出一滴晶瑩的水珠，是淚嗎？我無(wú)語(yǔ)，眼角早已濕潤(rùn)。圍巾悄然滑落，任它在空中飛舞。我默然地怔在那里，漸望見(jiàn)那段深藏的回憶，從朦朧到清晰……

　　憶起童年往事，大概是在五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)止步不前，卻總是拿粗心當(dāng)理由，一而再，再而三地考不好。學(xué)校里，老師對(duì)我的冷淡，同學(xué)們對(duì)我的另眼相看，使我自卑不已。家里父母對(duì)我不再熱情，滿(mǎn)臉的失望。就在六年級(jí)期中考試前幾天，班上有幾位成績(jī)好的同學(xué)看見(jiàn)我這個(gè)一向成績(jī)不是很好的學(xué)生在復(fù)習(xí)，便用嘲諷的口吻嘲笑我說(shuō)：“哎吆吆，你們看吶，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我們的差生也變得用功起來(lái)了，只可惜你不是讀書(shū)的料�！闭f(shuō)完便雄糾糾，氣昂昂地走開(kāi)了。我鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)，回到家后我一言不發(fā)，一個(gè)人坐在床上對(duì)著墻壁哭泣。爸爸聞聲趕來(lái)，抱起床上的我說(shuō)：“孩子，怎么哭啦？”我嗚咽著說(shuō)：“我成績(jī)差，他們欺負(fù)我�！薄昂⒆�，你是有實(shí)力可以超過(guò)他們的�！薄翱晌摇�…”“不，孩子，”爸爸打斷我的話說(shuō)道，“粗心不是理由，你可以去打敗它們，雖然你覺(jué)得試卷有時(shí)難有時(shí)易，但你要記住：人難，我難，我不畏難；人易，我易，我不大意。最關(guān)鍵的是要戰(zhàn)勝自己，這樣你在考試中定會(huì)有好的收獲�！薄罢娴�.嗎？”我抹去了眼淚。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我走到書(shū)桌旁開(kāi)始復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾天的奮戰(zhàn)，終于功夫不負(fù)有心人，我的總分排全班第一，全年級(jí)第二。從此以后，我的成績(jī)步步高升，同學(xué)老師對(duì)我另眼相看，父母對(duì)我充滿(mǎn)了希望。

　　從此，我不再為考試流淚，那是第一次，也是最后一次，因?yàn)槲也辉偈悄莻�(gè)粗心的女孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大，自卑早已被我從生活中拋棄。

　　那朵小花依然在風(fēng)中搖曳，自然的精靈會(huì)將它的生命摧殘嗎？不，不會(huì)的，它已不再會(huì)流淚，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，即使是生命柔嫩，它也將自己的最后一點(diǎn)紅艷傾情奉獻(xiàn)給這漫無(wú)邊際的雪海。

流淚之后作文11

　　“你不要再逼我了，那個(gè)街舞比賽我是絕對(duì)不會(huì)再參加了！”我摔門(mén)而出，還帶著我的淚水。

　　這時(shí)，我偷偷望了一下老師，發(fā)現(xiàn)了他驚愕的表情。要讓我?guī)н@一整個(gè)學(xué)習(xí)組去市里，還要我代表整個(gè)學(xué)習(xí)組到臺(tái)上去比賽，我沒(méi)有跳breaking的能力，充其量來(lái)一段鎖舞或者機(jī)械舞，比人家就差了一大截，又怎么能贏呢？

　　老師還沒(méi)等我回到舞房，就說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下！”我心想：“我都這樣了，還逗我！”無(wú)奈他是老師只好過(guò)去應(yīng)付一下�！澳惆�，你們都是青春期，我理解，我也叛逆過(guò)。不過(guò)，老師讓你上，實(shí)經(jīng)過(guò)多個(gè)老師一起討論后決定的，你雖然沒(méi)怎么上過(guò)課，但樂(lè)感和節(jié)奏感都很強(qiáng)，老師們這么相信你，你可不能拒絕��！”帶著臉上殘余的淚水，我終于決定：上！

　　到了一個(gè)很像大禮堂的地方，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，看著一個(gè)個(gè)人高馬大的'對(duì)手強(qiáng)健的身軀，在看看我自己，唉！

　　前面幾個(gè)人跳的是breaking，帥極了，我真的很羨慕他們，這時(shí)，由于高度緊張，淚水竟然又一次降臨，怕輸，還是怕被嘲笑？連我自己都搞不清了。

　　這時(shí)，還是教練鼓舞了我，他說(shuō)：“怎么啦？都走到這一步就不要流眼淚了，再怎么說(shuō)你也是一個(gè)代表，怎么能這樣不堅(jiān)強(qiáng)呢？”我想了想，也是啊！我打起了精神，醞釀起如何才能更創(chuàng)新，才能打高分……

　　我臨時(shí)變換了舞曲，換成帶有一部份鋼琴伴奏的另一首舞曲，把原來(lái)的動(dòng)作再套了進(jìn)去。

　　終于輪到我上了，我深呼吸一口，用pop的節(jié)奏走上了舞臺(tái)，此刻，舞曲響起，著實(shí)讓教練吃了一驚，完全換了一個(gè)舞曲，不過(guò)他看到我的沉穩(wěn)嫻熟，心中也能放下一點(diǎn)吧。

　　在中間，我用舞蹈姿勢(shì)“埃及手”快速把一旁的鋼琴打開(kāi)，演奏了十幾秒激情的鋼琴曲，又讓觀眾吃了一驚，他們沒(méi)有想到我的鋼琴曲和舞曲融合，取得了很好的效果ｉ，讓全場(chǎng)觀眾起立鼓掌，同時(shí)結(jié)束了我的表演。

　　流淚后的鼓勵(lì)，使我心潮澎湃；流淚后的啟發(fā)，使我突發(fā)奇想；流淚后的語(yǔ)重心長(zhǎng)，實(shí)我更加深深的明白了一個(gè)道理。果不其然，由于效果好，有創(chuàng)意，我獲得一等獎(jiǎng)第三名，出其不意地突破了組內(nèi)二等獎(jiǎng)第二名的記錄，我又流淚了。

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