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讓什么的什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的讓什么的什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓什么的什么作文1
因?yàn)槲乙郧暗聂[鐘是圓形的氣球。早晨，鬧鐘響起，我想睡覺(jué)一手拍下按鈕，繼續(xù)睡覺(jué)，當(dāng)然不會(huì)有事。但現(xiàn)在我現(xiàn)在鬧鐘是兩顆草莓拼在一起的，上面在有一根莖。早晨起來(lái)，按慣例拍下去，手痛得不得了，害得我的手腫了好幾天。不過(guò)，這個(gè)鬧鐘讓我改了晚起的壞習(xí)慣，我得感謝它呢！
有一次，我又被鬧鐘刺到手，一氣之下，拔下鬧鐘的命根——電池，我哈哈大笑：“你永遠(yuǎn)不會(huì)叫了，哈哈！”當(dāng)我還沉醉在喜悅之中，一件壞事從天而降！那就是遲到。那時(shí)我高興過(guò)頭忘記了鬧鐘的重要任務(wù)——報(bào)告時(shí)間，也忘記看客廳的.大鐘。真是一失足成千古恨，那是我第一次遲到，被罰站的滋味真是不好受，被批評(píng)也不好受�。拇艘院笪以僖膊桓也鸬趑[鐘的電池了！
不止這樣，還有一次，它把我嚇得三魂不見(jiàn)七魄。那天，爸媽出去了，留下我一個(gè)人在家，我最怕鬼嚇了。突然一聲“叮鈴鈴鐺鐺……”把我嚇得跑回房間用被子捂住整個(gè)身子，整個(gè)動(dòng)作，只用三秒鐘，過(guò)了一會(huì)，聲音還在繼續(xù)，我實(shí)在是熱死了，才探出個(gè)頭，一瞧，我松了口氣，是鬧鐘搞的怪！真是有驚無(wú)險(xiǎn)，接著我急忙從被窩里蹦了出來(lái)，一把抓起鬧鐘準(zhǔn)備砸碎，但一想到那次的遲到，手一縮把鬧鐘放回原位。
這個(gè)鬧鐘真是讓我喜愛(ài)又討厭啊！
讓什么的什么作文2
這是一個(gè)不尋常的日子。我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。我走到學(xué)校門口，忽然聽(tīng)見(jiàn)了準(zhǔn)備升旗的交響樂(lè)。我心想：慘了，我要遲到了！我使出渾身力氣，不顧一切地飛奔上教室，“啪”的一聲，放下書包，轉(zhuǎn)身向?qū)W校的.操場(chǎng)跑去。事后我計(jì)算了一下，整個(gè)過(guò)程僅僅用了１分十幾秒。
不過(guò)幸好我跑得快，沒(méi)遲到，不然又要挨老師一頓臭罵了！
“我暈，這升旗儀式到底要多久才是個(gè)頭哇？”我低聲埋怨道。經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)分秒后，升旗儀式才終于結(jié)束了。我一下子趴在了地上，“呼嚕呼�！钡刂贝瓪狻�
休息完后，我想起今天要交托管費(fèi)。于是，我從口袋里掏出錢，“嘰里咕�！钡�?cái)?shù)著。
“啊，怎么少了10元錢？”我慌慌張張地說(shuō)�！耙欢ㄊ堑粼诮淌依锪�！”我埋著頭，挺著腰，隨后飛快地朝教室跑去。
突然，我發(fā)現(xiàn)我碰到了一個(gè)東西。抬起頭一看，原來(lái)是我的老朋友“游弘雨”，他可是我的“八拜之交”了。他問(wèn)我在干什么，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他。
“這10元錢你先拿去用，沒(méi)錢時(shí)來(lái)找我，別再搞得那么狼狽了�！薄翱墒恰悄恪蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)，“那你會(huì)被家人罵的！”“沒(méi)事，咱倆是兄弟，雖說(shuō)不是“親”的，但還是應(yīng)該互相幫助的嘛�！彪S后，他把錢放在了我的口袋里，轉(zhuǎn)身走了。我發(fā)現(xiàn)這錢很重，但我并不驚訝，因?yàn)槲抑�，這里邊包含著一份情，一份濃濃的情，一份濃濃的兄弟情！
啊，兄弟！我的兄弟！我的好兄弟！
讓什么的什么作文3
在我的生活經(jīng)歷中，發(fā)生了許許多多令人感動(dòng)的事，有的由于時(shí)間的流逝被我漸漸淡忘了，但去年一件事，讓我難于忘懷，使我感慨不已。
一年來(lái)每當(dāng)我走進(jìn)語(yǔ)文課堂或者看到語(yǔ)文課本，一股暖流就油然而生。
那是去年秋天，新學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，我由外地隨父母轉(zhuǎn)回了老家，我轉(zhuǎn)到了柳石小學(xué)四年級(jí)，課本也由蘇教版變成了人教版。學(xué)期第一、二周，由于我感冒了只能在家中自學(xué)，必須有一本第七冊(cè)語(yǔ)文成了我的當(dāng)務(wù)之急。
爸爸到處去買書總是無(wú)功而返，為這事爸爸和媽媽幾乎要吵起架來(lái)，我更是心急如焚。
我的同學(xué)張祥蕾聽(tīng)說(shuō)這事以后，二話沒(méi)說(shuō)就把自己的課本給我送來(lái)了�！斑@樣不是影響你的學(xué)習(xí)嗎？我不能耽誤你上課�！蔽覉�(jiān)持著不要，他卻堅(jiān)持讓給我自學(xué)用，說(shuō)：“我和同桌合用一本書不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的�！蔽彝妻o不了，只好收下，直感動(dòng)得我熱淚盈眶，緊緊地握著他的手，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
爸爸趕緊掏出錢來(lái)，感激地說(shuō)：“小蕾，給你錢吧！”
媽媽狠狠瞪了爸爸一眼，說(shuō)：“一百元還是一萬(wàn)元？這是能用錢買得到嗎！”
是呀，這書包含著張祥蕾金子一般的`心。
自從這件事以后我便暗暗下定決心，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我也一定像張祥蕾一樣，去幫助別人關(guān)心別人。
這本語(yǔ)文課本成了我和同學(xué)們加深友誼共同進(jìn)步的助推器。
讓什么的什么作文4
在我的記憶中，有一個(gè)大哥哥，讓我印象深刻，他像一個(gè)大姐姐一樣對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我印象深刻。
曾記得，那是一個(gè)大雨滂沱的早晨，我厥著嘴，火冒三丈地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，怎么去上學(xué)？”哥哥一邊撐開(kāi)雨傘，一邊說(shuō)：“這點(diǎn)雨就把你嚇著了！快點(diǎn)兒，上來(lái)吧。”說(shuō)著，他蹲下了身子。
我遲疑地說(shuō)：“你別背我了�！备绺缧χ舆^(guò)話茬：“你還怕哥哥背不動(dòng)你嗎？別說(shuō)這么小，就是老了，我也背得動(dòng)你！”我笑了，順從地伏在哥哥那結(jié)實(shí)的背上。
雨水落到地上，濺起了無(wú)數(shù)的小水花，路旁的小草，野花在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪，我舉著雨傘緊緊地伏在哥哥背上，哥哥在風(fēng)雨中搖晃，深一腳，淺一腳地往前走。他說(shuō)：“把傘往后打，你要淋濕了�！蔽乙豢�，哥哥那雙沾滿黃泥的腳和濕透的褲子，便偷偷把傘往前移動(dòng)。盡管大雨淋濕了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，但我的'心里總覺(jué)得熱呼呼的。
終于到了學(xué)校，哥哥又蹲下身子讓我下來(lái)。他見(jiàn)我的衣服濕淋淋的，便生氣地說(shuō)：“不是讓你把雨傘往后挪嗎？”“那你呢？”“哥哥大沒(méi)關(guān)系，你還小，要生病的�！�
我獨(dú)自站在教室門口，望著哥哥遠(yuǎn)去的背影，頓時(shí)，一股熱流涌上心頭。看著眼前那風(fēng)吹樹(shù)杈的樣子，我仿佛又看到那在風(fēng)雨中搖晃的身影，漸漸離去……
那位大哥哥高大的形象，還有對(duì)我的關(guān)心，至今我還印象深刻。
讓什么的什么作文5
為了慶祝元旦，老師為我們開(kāi)了一個(gè)大食會(huì)。大家興奮得一蹦三尺高！我也非常興奮。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們每組出一個(gè)節(jié)目，有六組，大家有的演戲，有的表演武術(shù)、有的跳舞，有的唱歌，五花八門。節(jié)目結(jié)束之后，我們開(kāi)始大吃了，我?guī)Я艘话Ｋ�、一桶牛肉丸，有一位同學(xué)帶了雞翅，他說(shuō)：“預(yù)備，搶！”不一會(huì)就沒(méi)了，想要也沒(méi)了，我?guī)У呐Ｈ馔枰惨幌卤粨尮饬恕Ｎ乙粋�(gè)也沒(méi)吃到，身為牛肉丸的主人，有點(diǎn)慘呀！
于是我又去嘗了嘗別人的。他們帶的也非常多樣，有的帶果凍，有的`帶薯?xiàng)l、有的帶薯片，我們又一起跳舞，唱歌。上課鈴響了，我們又把桌椅擺了回來(lái)。
我們戀戀不舍地繼續(xù)上課，還時(shí)不時(shí)分神呢！真是玩得太高興了。大食會(huì)我愛(ài)你，你給我?guī)?lái)了許多美食！
讓什么的什么作文6
我們每個(gè)人都有讓自己后悔的事，我也不例外。今天我就給你們講一講讓我后悔的一件事吧。
“哎呀！快開(kāi)學(xué)了，我的暑假作業(yè)還沒(méi)寫完，著可怎么辦？唉，沒(méi)辦法，只好趕快寫了。都怪我沒(méi)有寫作業(yè)的計(jì)劃，要不然早就寫完了�！蔽倚÷曕止局�。你知道這是怎么回事嗎？這是因?yàn)槲覍懯罴僮鳂I(yè)沒(méi)有計(jì)劃，所以現(xiàn)在快開(kāi)學(xué)了都沒(méi)寫完。你知道我是怎么寫的作業(yè)嗎？告訴你吧，我是邊玩邊寫的。你也許會(huì)說(shuō)：“邊寫邊玩有什么不好的？勞逸結(jié)合嘛。”我告訴你吧，我是玩20分鐘，寫5分鐘，玩的時(shí)間比寫的'時(shí)間長(zhǎng)的多。
“唉！這沒(méi)寫完的作業(yè)也太多了！要是時(shí)間能回到剛開(kāi)始放暑假的時(shí)候那該多好呀！可是，這世界上沒(méi)有賣后悔藥的呀，我再說(shuō)也沒(méi)用。要是有賣后悔藥的，我一定要買一瓶，現(xiàn)在用了，以后后悔了再用。可是，還是每件事一次就做好好呀！”我的新早已飛到了九霄云外。
我甩了甩頭，讓自己清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)使勁寫呀寫，終于把作業(yè)寫完了。我想：“我以后一定要有計(jì)劃地寫暑假或寒假作業(yè)。比如：每天每本作業(yè)寫10頁(yè)，其它的作業(yè)每天寫一點(diǎn)。這樣，很快暑假或寒假作業(yè)就會(huì)寫完了，這樣，我就能多玩一會(huì)兒了�！�
以后，我要把每件事都做好，讓我不再后悔，不再希望世上有賣后悔藥的。
讓什么的什么作文7
夢(mèng)里的我突然帶上了一架眼鏡，眼前的一切模糊不清，一切都是那么陌生，在家里四處碰壁。我背著書包夾著書本往學(xué)校走來(lái)。一路上，我發(fā)現(xiàn)人們?nèi)宄扇旱卦谖冶澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)，比手劃腳。還時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈地嘲笑聲。面對(duì)這一片冷嘲熱諷，我逃也似地離開(kāi)了那兒。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，渴望找到一些同情。但當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，卻令我大失所望。同學(xué)們圍繞著我起哄：“四眼田雞來(lái)了，四眼田雞來(lái)了，快來(lái)看��！”上課了，老師驅(qū)走了同學(xué)們，我回到座位上，拿出書本來(lái)準(zhǔn)備上課，但看不清事物的我把數(shù)學(xué)書拿成了語(yǔ)文書，惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑，好不容易挨到了下課，卻因?yàn)榭床磺逅ち艘货樱瑢W(xué)們?nèi)⌒�，嘲諷我，我過(guò)著“非人”的校園生活。
放學(xué)了在過(guò)馬路的時(shí)候，因?yàn)榭床磺�，一輛大車飛奔而來(lái)，快撞上了我……”
我大呼一聲，驚醒而來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。『秒U(xiǎn)！好險(xiǎn)！
從那以后，我再也不敢躺著看書；再也不敢當(dāng)“電視狂”，天天眼不離電視，電視不離眼了；再也不在做眼保健操時(shí)做小動(dòng)作了。因?yàn)�，我可不想和�?mèng)里那樣，和眼鏡交朋友。
親愛(ài)的'朋友，相信你也一定不想和眼鏡做朋友吧！那就請(qǐng)你愛(ài)護(hù)眼睛，改掉惡習(xí)，還眼睛一個(gè)碧水藍(lán)天，還眼睛一個(gè)健康，讓我們心靈的窗戶永遠(yuǎn)明亮。
讓什么的什么作文8
我清清楚楚的記得，那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我高高興興地坐在沙發(fā)上看著幽默的《奇志撞大兵》。過(guò)了一會(huì)兒，俗話說(shuō)的好天有不測(cè)風(fēng)云，天空中吹了一陣大風(fēng)，我的眼睛里進(jìn)了一些沙子，我揉了揉自己的眼睛。
我慢慢的`睜開(kāi)了眼睛看到這沙發(fā)上掛著的“�！弊�，我滿腹狐疑的走過(guò)去輕輕用手推它，不幸發(fā)生了，它竟然掉在了地上，我拿著“�！弊终驹谏嘲l(fā)上小心翼翼地掛，可是總掛不上去。
“叮咚，叮咚�！毙南胍欢ㄊ菋寢尰貋�(lái)了，我趕忙跑過(guò)去。幫媽媽開(kāi)門后，我又來(lái)到了沙發(fā)上掛著，我開(kāi)心的想媽媽看到我掛好“�！弊忠欢〞�(huì)使勁地夸獎(jiǎng)我吧，不禁沾沾自喜起來(lái)。沒(méi)想到媽媽看到了以后不但沒(méi)有夸獎(jiǎng)我還責(zé)備了我，我生氣的辯解道：“這又不是我搞壞的，是被一陣風(fēng)吹掉的！”媽媽卻不分青紅皂白，大聲說(shuō)：“你還胡說(shuō)，不是你是誰(shuí)？這么小的風(fēng)，怎么能把它吹掉呢？一定是你把它玩下來(lái)的。”我聽(tīng)了媽媽這些話，非常傷心。唉，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
這件事雖然過(guò)去很久了，但每當(dāng)我想起時(shí)就如同發(fā)生在昨天，讓我記憶猶新。
讓什么的什么作文9
星期六，我和奶奶坐公交車去外面，可在公交車上的一件平常的小事，讓我氣憤。
我和奶奶一上車，小小的車廂擠滿了人，奶奶好不容易才找到一個(gè)座位，坐下來(lái)，我站在旁邊，奶奶的前面坐著一位20多歲的女孩，就在這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人，慢慢地走過(guò)來(lái)，在那位女孩的旁邊站了一會(huì)兒，可那位女孩卻把老人當(dāng)做眼前的霧，毫不在意，把頭發(fā)用手梳到一邊，好像是害怕那位老人的手壓住她的頭發(fā)，前幾排都坐滿了老人，而就她一個(gè)年輕人，司機(jī)用喇叭一次一次的說(shuō)：“請(qǐng)給老、弱、病、殘者讓座，謝謝合作！”那聲音在我耳邊響起，可那女孩卻當(dāng)做耳旁風(fēng)。好不容易才走了一個(gè)人，老人正準(zhǔn)備坐的時(shí)候，一位小伙子快速的.坐了下來(lái)。我和奶奶下了車，那位老人也下了車，可我的心久久不能平靜。難道他們不懂得尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德嗎？
直到晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族、難道他們不會(huì)換位思考嗎？難道他們?nèi)绦目吹阶约旱母改干瞎卉囈恢闭局鴨幔坎�、不、絕對(duì)不是，他們是為了自己一時(shí)的舒服。他們雖然年輕，難道連尊老愛(ài)幼都不知道嗎？今天發(fā)生的事，實(shí)在使我氣憤。我真心的希望那些只為了自己一時(shí)舒服而不去幫助那些有困難的人，一定要好好的想一想自己在做什么……。
讓什么的什么作文10
你們知道我為什么難過(guò)嗎？就是因?yàn)槠谀┛荚嚒?/p>
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)非常差，我只有英語(yǔ)才是最好的，語(yǔ)文老師生氣地說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)很差，一二年級(jí)的成績(jī)還行，現(xiàn)在三年級(jí)的成績(jī)都下滑好嚴(yán)重了，如果你等到科目最多的.時(shí)候才飛奔就沒(méi)有用了�！眿寢屒皫滋煺f(shuō)：“如果期末考試考得好過(guò)年就好，如果考不好過(guò)年就不開(kāi)心�！�
現(xiàn)在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考到70多分或者80多分，有一次我更難過(guò)，沒(méi)想到數(shù)學(xué)的第二單元考了61分，晚上我偷偷地把試藏了起來(lái)。我語(yǔ)文有兩次考了70多分，分別是79分和75分。
我非常擔(dān)心期末考不好，我語(yǔ)文老師和我的媽媽也非常擔(dān)心我考不好，所以現(xiàn)在媽媽叫我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，期末考試考一個(gè)好成績(jī)回來(lái)。
這就是讓我難過(guò)的一件事——期末考試。
讓什么的什么作文11
他是一個(gè)被拋棄的兒童；他有著一身傳奇的人生經(jīng)歷，深遂睿智的眼光；消瘦蒼白的面容，以及坎坷經(jīng)歷的人生，終究是阻擋不住他撐起一座商業(yè)帝國(guó)的資本。就是他，開(kāi)創(chuàng)了智能手機(jī)的先河，引領(lǐng)了時(shí)尚潮流的先鋒。他就是一代傳奇人物——史蒂夫。喬布斯。
他從一個(gè)凡人到一代商業(yè)帝國(guó)的締造者；從一個(gè)默默無(wú)聞的小公司到讓世界感到驚訝的電子帝國(guó)，他的一生經(jīng)歷坎坷，從失落到興奮，從失敗到成功，從無(wú)名小卒到商業(yè)巨子，只有他這種冷淡的性格和虔誠(chéng)的信仰才可以創(chuàng)造出蘋果這樣的公司。一次，喬布斯突發(fā)奇想，想創(chuàng)造一家公司，雖然產(chǎn)品出來(lái)了，卻無(wú)法推銷到市場(chǎng)，此時(shí)，喬布斯大顯身手，以他卓越幽默的口才，敏銳靈活的商業(yè)頭腦，贏得了大家的認(rèn)可，迅速占領(lǐng)了市場(chǎng)，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，從此，蘋果公司一舉成長(zhǎng)為世界電子領(lǐng)域的第一大手機(jī)帝國(guó)。
史蒂夫。喬布斯有如過(guò)山車般的.精彩人生和積熱激越的人生信念成就了他傳奇的一生。他的淡定，虔誠(chéng)，冷靜和執(zhí)著，讓我欣賞。最后，我借用一句我最欣賞的蘋果廣告語(yǔ)送給大家：“那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人，才能真正的改變世界�！边@就是讓我崇拜的一個(gè)人：一代傳奇人物史蒂夫。喬布斯。
讓什么的什么作文12
在炎熱的夏季里，太陽(yáng)高高的掛在空中，散發(fā)出耀眼的光芒。
叮鈴鈴終于下課了，像是被烤熟的我飛一般沖出了學(xué)校，剛出校門便看到媽媽手里拿著一跟冰棍在向我招手，我心中不由歡喜，知我者為母親也。
我急忙奔跑過(guò)去奪過(guò)冰棍，一臉幸福地啃了起來(lái)。不久冰棍就只剩下一根棍了，我隨手一扔便扔在了草坪上。剛要走開(kāi)一個(gè)小男孩對(duì)著我說(shuō)：哥哥，你不能扔在草坪上。我白了他一眼，心里很不是滋味，這么小的男孩竟敢管我，是不是閑的？我沒(méi)理他繼續(xù)走我的路，我瞟了他一眼，見(jiàn)他臉憋得通紅，不由得心中既得意又好笑。突然那個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)抓住了我，我不耐煩地說(shuō)：你要干嘛？只見(jiàn)那個(gè)小男孩眼神堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：哥哥，草坪上不允許亂扔垃圾，你看那還有告示牌呢。我一看還真有，又回頭看媽媽，只見(jiàn)媽媽一臉憤怒地盯著我，我只好灰溜溜地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。那個(gè)小男孩看見(jiàn)我扔進(jìn)了垃圾桶，也便一蹦一跳地走開(kāi)了。
忘著他遠(yuǎn)去的背影，我對(duì)他豎起了大拇指，曾幾何時(shí)我也像這個(gè)小弟弟一樣，信念堅(jiān)定，是非分明，有明確的.價(jià)值觀，隨著年齡的增長(zhǎng)，卻丟掉了那份初心，那份純真！
謝謝你，讓我找回初心！
讓什么的什么作文13
夢(mèng)想，相信每一個(gè)人的心中都有著這一個(gè)詞匯。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經(jīng)歷，讓我銘記在心。
鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間里，正有一群嬉鬧的孩子們正在爭(zhēng)先恐后地比拼吹泡泡。那一個(gè)個(gè)泡泡在吸管中滑動(dòng)，一用力，它們就從里面飄出，在空中飛舞，好似一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈，又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界，即使人快樂(lè)，又令人回味。在這境界里，每個(gè)人都會(huì)深深地沉醉在這兒，細(xì)細(xì)地回憶著自己童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著，彈跳著，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱著，跳著，也隨著泡泡飛舞著，比拼的勝敗對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)拋到腦后，剩下的只是快樂(lè)和夢(mèng)想。
在屋里玩夠了，他們又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，盡情地吹著，玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上，到處都是，泡泡的光芒映過(guò)孩子們的笑顏，顯得更加輕松，更加歡樂(lè)，孩子們的腮幫鼓了起來(lái)，兩只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢(mèng)想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的'每一個(gè)角落，這些泡泡都長(zhǎng)著一雙翅膀，它們都是孩子們的希望�；蛟S，這些泡泡100個(gè)之中會(huì)有99個(gè)破滅，但孩子們?nèi)匀徊粫?huì)放棄，他們會(huì)繼續(xù)努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見(jiàn)證夢(mèng)想，讓夢(mèng)想閃耀七彩的光芒。
朋友��！不要忘卻童年的夢(mèng)想，而是要把夢(mèng)想永遠(yuǎn)珍藏，它將會(huì)成為你永久美好的回憶。
讓什么的什么作文14
一天，我的妹妹在我房間玩，她拿紙巾的時(shí)候一不小心弄倒我心愛(ài)的小馬存錢罐，存錢罐在地板摔了一個(gè)粉碎。但她卻不以為意，依舊心安理得地在玩。
我回到家看見(jiàn)存錢罐摔了個(gè)粉碎，我跪在地上大哭起來(lái)，媽媽急急忙忙地跑了上來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？”我只顧著大哭，沒(méi)心思回答媽媽的問(wèn)題，媽媽看見(jiàn)地上的硬巾便知道我哭的原因，她彎下腰來(lái)幫我把硬巾?yè)炱饋?lái)，放到袋子里，我連忙不哭了，也開(kāi)始撿起了硬幣。
不一會(huì)兒硬幣就撿完了，我抓著妹妹，開(kāi)始問(wèn)她：“你是不是把我的存錢罐給弄倒了？”妹妹說(shuō)：“是老鼠弄的。”我生氣得火冒三丈，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，“先吃飯，等下再去商場(chǎng)買一個(gè)新的.�！蔽覀兂酝觑垼瑏�(lái)到商場(chǎng)，我選了一個(gè)老虎形狀的存錢罐，我這才開(kāi)心地笑了。
我喜歡我的存錢罐，我也懷念舊的存錢罐，這是一件傷心的事。但我也很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新的存錢罐。
讓什么的什么作文15
我小伙伴的家里就養(yǎng)了一只小貓。有七個(gè)月大，我經(jīng)常和它玩耍……
那只小貓很可愛(ài)。身上有一條條彩色相間的花紋。有黑色的條紋有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色……它的爪子特別尖，爬樹(shù)非常迅速。記得一次我無(wú)意間嚇到了它，它轉(zhuǎn)眼間就爬到門前的一棵大樹(shù)上，還對(duì)我著我喵喵的叫著，感覺(jué)它很委屈似的。我突然想起老虎也是貓科動(dòng)物可老虎就不會(huì)爬樹(shù)呢。據(jù)說(shuō)老虎還要拜貓為師呢想想真有趣！
它不但可愛(ài)還很頑皮。一次我?guī)Я艘恢煌婢呃鲜笕ヅ笥鸭夷侵恍∝埧匆?jiàn)那只“老鼠”。表現(xiàn)得非常興奮它一口叼起“老鼠”嘴里還發(fā)出嗚嗚的叫聲。過(guò)一會(huì)兒它用腳踩著那只“老鼠”的.尾巴并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只“老鼠”發(fā)覺(jué)那老鼠一動(dòng)不動(dòng)它就小心奕奕的放開(kāi)它并就它的小爪子去觸摸那“老鼠”的耳朵。后來(lái)發(fā)覺(jué)那老鼠還是不動(dòng)就干脆趴在“老鼠”的對(duì)面看這它仿佛是在琢磨這只“老鼠”怎么就不會(huì)動(dòng)呢……過(guò)了很久它終于發(fā)現(xiàn)這是只假“老鼠”了，于是就棄之而去了。
聽(tīng)小伙伴說(shuō)，他家只要有老鼠的出沒(méi)，都逃不出小貓的眼睛不出幾日都被清理干凈了還有幾只都被嚇跑了呢！真不知道那聰明的老鼠是怎么就被小貓給捉住的呢，我想那是因?yàn)樾∝埜勇斆鞯脑拾桑?/p>
我已經(jīng)把這只小貓當(dāng)成了我的一個(gè)小伙伴了因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它！
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