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(精品)小小銀行家作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小小銀行家作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小小銀行家作文1
以前跟大人們?nèi)ャy行,我只能當一個小尾巴。媽媽存取款時,我就踮著腳探著頭,眼睛不眨地看著柜臺里的阿姨熟練地操作著電腦,快速地點鈔,那時候我就想擁有一張屬于自己的銀行卡。當媽媽告訴我,今天下午要帶我去銀行參加暑假實踐活動時,我的心激動得“砰砰”跳。
下午兩點半,我們來到臺州銀行。一進大堂,我就忍不住輕輕發(fā)出一聲“哇!”這個銀行真漂亮!寬敞、干凈、明亮,柜臺上到處掛著五顏六色的蝴蝶裝飾。一位銀行工作人員帶我們來到四樓會議廳,這個會議廳是老師給小朋友們上金融實踐基礎(chǔ)課的教室。過了五分鐘,同學(xué)們到齊了。老師向我們詳細介紹了貨幣的起源,又告訴我們:"100元紙幣上毛爺爺?shù)念^發(fā)和衣服有凹凸感;紙幣右上角有一條條金色的'線組成的隱形數(shù)字;紙幣左下角的100,正面是綠色的,平著看是藍色的。"為了讓我們加深印象,老師給了我們一些紙幣練習(xí),大家仔細辨認,可認真了!
接著,老師把我們帶到一樓營業(yè)窗口,辦理“小小銀行家”開戶體驗,大家井然有序地排隊進行。輪到我時,我踮著小腳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺阿姨。阿姨面微笑著遞給我一張單子:“小朋友,麻煩你填寫一下開戶申請單哦!”我按照阿姨的提示操作,不一會兒,我人生的第一張銀行卡就辦理成功了,阿姨還夸我蠻老練的。隨后,老師又把我們帶到ATM機邊,告訴我們?nèi)绾巫詣哟婵睿合劝芽ㄈ綑C器里面,然后根據(jù)電腦屏上的提示操作,確定操作完成后退卡,就完成存錢了。老師還把我們帶到大堂門口,給我們每個人披上禮儀綢帶,讓我們體驗客戶禮儀接待的角色,引導(dǎo)我們體驗怎樣做一名合格的小小服務(wù)人員,如何引導(dǎo)客戶到窗口辦理業(yè)務(wù)。小朋友們個個接待得有模有樣,我真正體會到了銀行工作是一個極其細致、不容任何差錯的工作。
實踐活動的最后,老師還為我們頒發(fā)了“小小銀行家”獲獎證書,小朋友們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。
小小銀行家作文2
銀行通常是用來存錢和取錢的地方,你知道銀行還有什么功能嗎?跟隨揚子小記者“小小銀行家”的腳步我們來到了中國工商銀行南通分行總部實地考察。
銀行大廳里有一排機器像穿著銀色鎧甲的金剛整齊列隊,工作人員給我們介紹了這些機器,有查看賬戶余額的查詢機、有開通新賬戶的'開戶機、有辦理ETC卡的辦卡機……每種機器都有特別的功能,我們可以按照自己的需要選擇對應(yīng)的機器辦理相應(yīng)業(yè)務(wù)。
平時我們很多時候都用網(wǎng)上銀行和手機支付,但還是有很多時候需要用現(xiàn)金。工作人員教我們怎樣分辨真錢和假錢,我學(xué)會了從這幾個地方一辯真?zhèn)危阂皇钦鎺派系臄?shù)字“100”垂直觀察時是金色的,平視觀察則是綠色的;二是真幣正面的右側(cè)有一條紅色安全線,上會顯示有“100”的數(shù)字;三是真幣白色位置隱藏著毛主席的頭像;四是真幣觸摸起來有凹凸感。
在點鈔大比拼環(huán)節(jié),我們每人都拿到一把點鈔幣,工作人員教我們快速點鈔。工作人員的點鈔速度可真快,“刷刷刷…!本拖衲g(shù)師變魔術(shù),一會兒就數(shù)完了一疊。我學(xué)著用中指無名指夾住點鈔幣,中指稍稍彎曲,食指用力按住點鈔幣,大拇指一張張點過,明顯比我之前一張一張數(shù)要快多了。
小小銀行家?guī)殷w驗了銀行工作,學(xué)會了辨別真錢和假錢,再也不怕壞人用假錢騙我了。
小小銀行家作文3
今天,我、弟弟和其他幾位小記者一起參加了由大眾網(wǎng)和中國建設(shè)銀行日照城區(qū)支行組織的“我是小小銀行家”體驗活動。
下午兩點左右,姥姥、媽媽帶著我和弟弟來到中國建設(shè)銀行日照城區(qū)支行。走進寬敞明亮的營業(yè)大廳,首先映入眼簾的是銀行工作人員甜美的微笑,那一張張笑容燦爛的面孔,猶如一朵朵綻放的.花兒,讓你立刻感受到了陣陣溫暖。大廳里有不少人正在等待辦理業(yè)務(wù),他們安靜地坐在等候區(qū),等待廣播叫號,一切都是那么的有條不紊。
我們一行人來到里面的會議室集合后,銀行職員王曉斐姐姐首先帶我們來到自助銀行區(qū)域,向我們介紹了怎樣安全使用AYM機存取款。在這里我不僅學(xué)會了怎樣安全使用ATM機存取款,還親身體驗了用ATM機存取款呢,這可是我第一次自己存取款。然后,王曉斐姐姐又耐心地給我們講解了第五套人民幣的特征和鑒別真假幣知識以及世界各國的貨幣,50元紙幣上的西游記師徒四人頭像和100元紙幣上的可愛貓咪圖案讓我們覺得人民幣更可愛了。
接下來,銀行工作人員高龍哥哥結(jié)合動畫視頻給我們介紹了建行電子銀行知識以及未來的銀行是什么樣的。隨后,銀行客戶經(jīng)理給我們講了“壓歲錢如何錢生錢”等理財知識。
最后,我們在銀行工作人員的指導(dǎo)下進行了點鈔PK賽,三輪比賽過后,我以30秒點鈔60張的成績獲得二等獎,建行工作人員還精心給我們準備了獎品和紀念品呢。
時間過得真快呀,不知不覺,“小小銀行家”體驗活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。通過今天的體驗活動,我們學(xué)到了很多學(xué)校里沒學(xué)的知識,更進一步地認識了人民幣,了解了銀行業(yè)務(wù)知識。感謝大眾網(wǎng)和中國建設(shè)銀行日照城區(qū)支行給我們提供這樣的學(xué)習(xí)機會!
小小銀行家作文4
在一個炎熱的下午,我來到中國銀行參加“我是小小銀行家”的活動。
首先我們先跟著一個漂亮姐姐參觀銀行里的一些機器設(shè)備,我們在一樓認識了:自動取款機、存取款機、自動辦理機……
一樓參觀結(jié)束之后,漂亮姐姐就帶我們?nèi)チ硕䴓,二樓也有不少東西呢!看完之后,我們就又回到了一樓,準備下一步的活動。接下來是由一位大哥哥給我們表演數(shù)錢。他一共給我們表演了三種數(shù)錢方法,還請我們上去跟他一起數(shù)一數(shù),可當我們數(shù)到25的.時候,他已經(jīng)數(shù)到40,我們數(shù)到40的時候,他卻已經(jīng)數(shù)到了80了,可見他數(shù)的有多么滾瓜爛熟。數(shù)完以后,我回想著剛剛數(shù)錢的場景,看到我眼花繚亂。
下面是一位叔叔給我們講一講怎么區(qū)分是真錢還是假錢?他應(yīng)一共講了4種區(qū)別辦法,沒想到的是我全都學(xué)會了。
然后我們一起做了一個小游戲,看誰先用錢搭配出88,我差一點就贏了,可真可惜呀,我只差8分錢就成功了。最后的獲勝者是一個跟我年紀差不多大小的小女孩。最后就到了采訪時間,我把小手高高的舉起,可是銀行里的叔叔為什么不叫我呢?我有一些失望,但是能和他們一起做活動,我已經(jīng)很開心了。
采訪結(jié)束后,我們就和銀行里的哥哥、姐姐們說再見了。在回家的路上我心想:今天的活動真有趣呀!
長大了我也想當一名銀行家。
小小銀行家作文5
暑假的一天,我和幾個同班同學(xué)相約來到浦發(fā)銀行侯家塘支行,參加“小小銀行家”體驗活動。
首先,我們被工作人員安排到銀行會議室接受簡單的銀行知識培訓(xùn),并進行了知識搶答。接下來是點鈔比賽,比賽規(guī)則是30秒內(nèi)看誰點鈔多而準!當然,我們數(shù)的是樣鈔。我起初還自信滿滿,心想數(shù)鈔票還不容易?30秒,應(yīng)該不在話下吧!
比賽開始了,我想數(shù)得更快點,媽呀,還真不容易。正當我數(shù)的速度加快時,比賽就結(jié)束了。我一共數(shù)了25張,工作人員公布了前三名,我就懷揣著慚愧沉默吧!看來貌似簡單的`事情做起來真不容易。
之后,我還親自體驗了ATM機實地操作,學(xué)會了如何在自助機上存錢和取錢。怎樣把錢存進儲蓄卡呢?第一步,把銀行卡插入指定卡槽,正確輸入交易密碼,根據(jù)自助機桌面提示按下“開始交易”,選擇點擊“存款”,再輸入欲存入的金額并點擊“確認”,再從“紙幣區(qū)”放入鈔票,自助機自動識別真?zhèn)闻c鈔票面值,最后確認交易成功,切記選擇點擊“退卡”取出銀行卡哦,就這樣,錢存好了。取錢與存錢類似,也是先插卡,按界面提示進行操作將錢取出。以前只是陪爸爸媽媽取錢,今天親自體驗一回,真過癮!瞧,銀行還給我頒發(fā)了“最佳表現(xiàn)獎”證書呢!
這是一次有趣且有意義的銀行操作體驗。點鈔、存款、取款,這些看上去再普通不過的生活常事,做起來還真藏著不少學(xué)問。一次小小的體驗,帶給我無盡的快樂,增長了不尋常的見識。我想,人生就是這樣,在無數(shù)體驗中獲得知識并過得有意義。
小小銀行家作文6
在我的印象里,銀行的工作是很神秘的,銀行的'工作人員都是很厲害的。日前,我就幸運地和其他小記者一起來到招商銀行晉江分行,當了一次“小小銀行家”。
活動開始前,工作人員向我們介紹了許多有關(guān)禮儀、理財、信用卡等銀行知識,大家都聽得十分認真。隨后,大姐姐給我們進行分組,并發(fā)給每個小組一張任務(wù)書。拿到任務(wù)書時,我們幾個小伙伴迫不及待地打開:和機器打交道。看著這個任務(wù),我們幾個人都面面相覷,不知道該做什么。
無奈之下,我拿著這張任務(wù)書去問銀行的大姐姐,她非常耐心地給我們講解了銀行有哪些機器,比如自動存取款機、點鈔機、驗鈔機等。接著,大姐姐又親自帶領(lǐng)我們這組人員去熟悉這些機器的工作情況。這時,其中一名隊員的爸爸拿出錢包中的錢,放進點鈔機上。“呼——”一下,馬上就數(shù)好了,速度可真快。〈蠼憬阕屛覀兇蠹乙苍囋。我既興奮又緊張,生怕那機器會夾到我的手,會不會把我的手指頭也一起數(shù)進去呢?姐姐看出了我的心思,安慰我:“別怕,機器只數(shù)錢,不會吃你的手”。聽完姐姐的話,我小心翼翼地把那疊練功幣放在點鈔機上,然后按下按鈕,只聽見“呼——”一聲,數(shù)好了,我趕緊看看我的手指頭,還好沒被卷進去。
通過這次的活動,我覺得不管從事什么行業(yè),我們都要學(xué)會尊重別人,只有尊重別人,別人才會尊重我們,因為尊重是相互的。
小小銀行家作文7
暑假剛開始不久,我們班舉行了一個實踐活動——小小銀行家。
那天,我們在黃巖的臺州銀行舉行了這次活動。場地并不大,但十幾張凳子擺得整整齊齊。
我們依次坐下,心情既激動又期待。在我們的左手邊擺放著一堆禮物,比如橡皮、鉛筆、膠水,還有一大堆本子和圖書……
活動開始了,幾個銀行的工作人員來了,和藹地對我們說:“歡迎大家來到我們臺州銀行參加本次活動……”接著,一位阿姨給我們講起網(wǎng)絡(luò)詐騙。她問我們:“同學(xué)們,你們知道網(wǎng)絡(luò)詐騙有幾種方式嗎?”我們猶豫了一會,有一個同學(xué)回答:“是不是假裝問你的信息,說要干什么干什么!薄皼]錯,你說的很對,用簡單的.話來講說是假咨詢信息!惫ぷ魅藛T回答道,她繼續(xù)追問,“大家還有想到其它方式嗎?”大家都沒有說話,工作人員說:“還有就是交友詐騙,也就是在網(wǎng)上登錄賬號,假冒網(wǎng)友問他人借錢,還有……”
講完詐騙,工作人員為我們拿了一大疊假鈔,教我們怎么快速數(shù)錢。然后,我們開始比誰數(shù)20張的假鈔快,快的人可以得到一份小禮品。隨著裁判的一聲令下,我們都全神貫注,生怕鈔票會飛出去。那一張張鈔票仿佛都變成了長翅膀的怪物,我們越想快,它反而逃得越快。一番下來,場面一度失控。
一場激烈的比賽結(jié)束后,我們開始體驗當“銀行家”。我們站在門口,當有人來了,我們齊聲說道:“歡迎光臨!边@一出可把客人嚇壞了,他們都從另外一個門進來。嘿嘿,這可難不倒我們,我們分了一半的人到另一個門。客人一進來,又都用奇怪的眼神看著我們。
這次活動真有趣,我們不但懂得了一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)詐騙的知識,也深入了解了銀行工作人員的工作日常。
小小銀行家作文8
前年過完年后,我把壓歲錢12000元存入了銀行,為了方便支取,我存了活期。但是由于我并沒有支取,是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時間最后扣去20%的利息稅,到了年終,我只拿到了69.12元。
我知道了原因后取出利息,又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回,我接受了上回的教訓(xùn),存了一年定期。我想,按2.52%的`利率乘上本金與一年的時間,雖說要扣除20%的利息稅,但是我下一年依然可以得到241.92元利息。可是過了六個月,我由于急需用錢,便從銀行中取出了100元錢出來,我滿以為在結(jié)息時可以得到半年的定期利息——120.96,但是看到我實際得到的利息——34.56元時,我傻了眼——怎么才這么一點!這個問題直到今年的一堂數(shù)學(xué)課上我才明白:原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢,按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時間還要扣去20%的利息稅,得這點錢理所當然。
我并不灰心,將本息存入銀行,用本金乘以時間與利率再除利息稅,我又一次算準了利息——242.62元,并下定決心:無論如何也不提前支!今年,我終于拿到了這筆利息。我感到格外自豪,它對我足以成為“巨額”了!
這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅,并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。
小小銀行家作文9
前年過完年后,我把壓歲錢12000元存入了銀行,為了方便支取,我存了活期。但是由于我并沒有支取,是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時間最后扣去20%的利息稅,到了年終,我只拿到了69.12元。
我知道了原因后取出利息,又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回,我接受了上回的教訓(xùn),存了一年定期。我想,按2.52%的利率乘上本金與一年的時間,雖說要扣除20%的利息稅,但是我下一年依然可以得到241.92元利息.可是過了六個月,我由于急需用錢,便從銀行中取出了100元錢出來,我滿以為在結(jié)息時可以得到半年的.定期利息——120.96,但是看到我實際得到的利息——34.56元時,我傻了眼——怎么才這么一點!這個問題直到今年的一堂數(shù)學(xué)課上我才明白:原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢,按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時間還要扣去20%的利息稅,得這點錢理所當然。
我并不灰心,將本息存入銀行,用本金乘以時間與利率再除利息稅,我又一次算準了利息——242.62元,并下定決心:無論如何也不提前支。〗衲,我終于拿到了這筆利息.我感到格外自豪,它對我足以成為巨額了!
這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅,并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。
小小銀行家作文10
8月10日這天,驕陽似火,一大早,我和媽媽一起參加了《今日建德》小記者活動,來到了一個莊嚴和神圣的地方,那就是——浦發(fā)銀行,當一名小小的銀行家。
剛走到門口,一位熱情的工作人員就把我們帶到了一個小型會客室,桌上還擺滿了各式各樣的水果和糖果讓我們品嘗,真是太豐盛了!等到小記者們都到齊的時候,工作人員給我們披上了“小小銀行家”的彩披,緊接著,又為我們請來了中國人民銀行的貨幣專家,教大家怎么辨別真假幣。
噢!原來真假幣有這么多不同的地方,比如:①真幣表面摸起來很粗糙,有凹凸感,而假幣摸起來很光滑,很平整;②真假幣的水印圖案和顏色都不太一樣。專家還現(xiàn)場給了我們幾張真假幣,叫我們自己去分辨,同學(xué)們交頭接耳,每個人都有自己的意見,真是熱鬧非凡。
接下來,一位工作人員為我們講解了有關(guān)貨幣的基本知識,同學(xué)們一下子都緊張起來,因為工作人員告訴我們,她講的'內(nèi)容是要考試的,一定要認真聽!
最后,是點鈔環(huán)節(jié)。老師先是給大家示范了標準的點鈔動作,之后,發(fā)給每人一疊點鈔用的紙幣,讓我們練習(xí)。她叫我們先把鈔票理整齊,后用左手的拇指,把鈔票弄成扇子一樣,然后夾住,用右手一張一張地數(shù)。練習(xí)了一會兒,點鈔比賽就開始了!耙弧⒍、三、四”隨著點鈔的進行,時間也一分一秒地過去了,我不由得緊張起來。唉!到最后,老師公布成績的時候,我只得了一個優(yōu)異獎,真是太可惜了,我下次一定會努力的。
時間一晃就過去了,這次活動讓我學(xué)到了很多學(xué)校里都學(xué)不到的知識,有趣的活動,讓我受益匪淺,樂在其中。
小小銀行家作文11
今天,我們?nèi)テ职l(fā)銀行學(xué)習(xí)關(guān)于銀行的知識。
到了那里,我們先學(xué)了不同國家的錢和中國的人民幣,從中我知道了我們用的是第五套人民幣,從1999年發(fā)行。有6種面值:100元、50元、20元、10元、5元、1元。
我們還學(xué)了防偽,如果是真錢。國徽下有頭像,頭像是印上去的,如果是假錢,國徽下雖然也有頭像,不過是畫出來的。真錢的一半是用纖維做的,所以用水泡不會濕,假錢是用紙做的,所以一泡就濕。之后我們又考了試,試卷發(fā)下了。前八道題都很簡單,我都答對了。但是最后一題:寫出十家銀行的名稱。我寫了建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、浦發(fā)銀行、中國銀行、交通銀行、招商銀行、杭州銀行,還有兩個我怎么想也想不出來。時間到了,只能這樣交卷了。后來我知道還有好多銀行,比如華夏銀行,光大銀行,中信銀行,興業(yè)銀行,民生銀行、泰隆銀行、恒豐銀行等等。
我們又學(xué)了點鈔:用無名指和中指夾住錢,把錢一角窩起來,用大拇指壓住,用另一只手的.大拇指搓開錢,用食指彈出去。開始我點了60張,每10張放一起,但是后面統(tǒng)計的時候,我有兩個10張點錯了,一個點成了9張,一個點成了11張。最后96分的試卷成績加上40張的點鈔成績,我獲得了第三名。得到了個可愛的小臺燈。
今天,我學(xué)會了很多銀行的知識!
小小銀行家作文12
今天,我和好朋友劉嚴一起去參加招商銀行的“小小銀行家”的社會實踐活動。
首先,老師給我們講解了作為“小小銀行家”的基本禮儀,主要是站姿和坐姿。然后,老師還介紹了招商銀行在全國的銀行界排名第五,而且在國外也有招商銀行。
老師還教我們?nèi)绾稳】、如何存款、如何取號、如何接待客戶、如何辦理業(yè)務(wù)等等。接著,我們就開始實踐如何接待客戶了,也就是接待我們的家長。大致的流程就是:第一,要雙手交叉放在身前,并鞠躬:“歡迎光臨!請問您要辦理什么業(yè)務(wù)?”第二,要幫客戶取號:“您好!這是您的叫號單!”第三,要有禮貌地問正在等候辦理業(yè)務(wù)的'客戶:“您好!請問您要茶還是礦泉水?”第四,給客戶遞上所要的茶或者礦泉水,說:“您好!這是您要的茶(或礦泉水)!”
那么如何取款和存款呢?取款時,要先插入銀行卡,然后輸入密碼。如果密碼輸錯5次,卡就會被吞掉。如果卡被吞掉了,就要及時求助銀行的工作人員了。
最后,老師還教我們?nèi)绾巫R別假幣。主要有兩大方法:一是看,看左下角100的顏色,如果不同角度看顏色深淺不同,就是真鈔。如果顏色不變,就是假鈔。二是摸,如果摸上去是凹凸不平的,就是真鈔。如果是很光滑的,那就是假鈔。
而且,老師還讓我們小朋友也辦了一張屬于自己的招商銀行卡。媽媽讓我把自己的壓歲錢都存進了剛辦的這張卡里,以后媽媽再也不用擔心我不會理財了!
今天我覺得非常開心!“小小銀行家”讓我學(xué)到了很多東西,收獲非常大!
小小銀行家作文13
假期里,我玩了很多東西,也參加了許多活動。其中,最令我印象深刻的是那次“小小銀行家”活動。
活動當天一大早,我們就來到恒豐銀行,滿臉微笑的大堂經(jīng)理將我們分成兩隊,我還是其中一隊的隊長呢。首先,為了讓我們了解人民幣的發(fā)展歷史。大堂經(jīng)理給我們講解了一至四套人民幣的發(fā)行時間,并告訴我們現(xiàn)在使用的是第五套人民幣。了解了人民幣的歷史之后,大堂經(jīng)理開始教我們怎么識別真假鈔,他交給我們?nèi)N辨別方法,分別是看水印、看圖案、摸毛主席的'衣領(lǐng),只要仔細觀察,就能識別真假鈔。
然后,老師們拿了一些點鈔專用卷和一些紙條,交我們捆鈔以及數(shù)鈔。我覺得捆鈔挺容易的,只要抓緊點,不讓鈔票散架就行。數(shù)鈔可就不容易了,老師示范了很久,我仍然不得要領(lǐng),面對著一沓鈔票不知如何下手。最終,一位老師手把手教我。哦,我學(xué)會了,原來是這樣數(shù)鈔的。最后,就是點鈔比賽了,老師一聲令下,大家就開始飛快地點了起來。望著旁邊一位同學(xué)上下翻飛的手指,我定了定神,不慌不忙地點了起來。
“10、9、8、……”老師開始倒計時了。我望著手里的鈔票,迅速捆上捆鈔帶,寫上名字,交給老師。最后,我以77張的成績拿下第一名,贏得了獎品——書包。
通過這次活動,我學(xué)會了識別真假鈔、點鈔等實用技能,了解了人民幣的發(fā)展史。我還明白了做事情要慢慢來,不能只圖快而不圖質(zhì)量,也不能動不動就全盤否定,一竿子打死。
活動結(jié)束后,我背著銀行送給我的書包,蹦蹦跳跳地回家了。這是我暑假最開心的一次活動。
小小銀行家作文14
這個周末,我參加了文化中心“小小銀行家”的活動。我們在老師的帶領(lǐng)下,坐著大巴車到了寧波銀行。這里寬敞、干凈。
我們二十幾個小朋友來到了二樓會議室,一位漂亮的小姐姐走了過來,她給我們每一個小朋友發(fā)了“小小銀行家”的工作證。我們戴在了胸前,這是我們成為小小銀行家的第一步。
接著,上課了,她給我們講解了如何分辨50元和100元真假幣。真幣拿住一邊甩起來發(fā)出的聲音比假幣的輕一點。真幣的正面右側(cè)及毛爺爺右下肩有粗糙感,真幣100字樣右邊也有一個透光性很強的水印,在“壹佰元”的左邊有一個正、背面剛好合并成一個古錢幣的圖案。這是我第一次這么認真地看錢,以前都不知道還藏著這些秘密呢!
然后,我們進行了點鈔大賽。在比賽之前小姐姐教我們快速點鈔的方法,左右拿錢,反著彎曲過來,用食指和中指夾住錢,然后沿著錢幣的邊緣折個小小的三角形。這樣數(shù)起來就容易多了。我在一分鐘內(nèi)點了69張五元,一共345元。還獲得了第二名,還贏得了榮譽證書,得到了一個儲蓄罐。
最后,我們在銀行大哥哥大姐姐的`幫助下體驗了開戶、存錢。還擁有了屬于自己的銀行紀念卡。我們在卡上存上了自己點鈔大賽時的金額,我的紀念卡里存了345元。這雖然不是真的錢,但是我依舊很開心,因為我今天的收獲真不少!
小小銀行家作文15
“快上樓換衣服去!”一聽這話,孩子們飛奔上二樓,紛紛穿上銀行工作人員的制服。這一幕出現(xiàn)在今天下午的招商銀行。事情是這樣的:
今天下午,我和老媽頂著暴曬的太陽去招商銀行當“小小銀行家”。頭上的汗像發(fā)膠一樣把頭上的雜毛沾在了頭上,好熱呢!
啊,銀行里好涼快呀!不久,參加“小小銀行家”體驗的'人到齊了,其中有5個是同學(xué),不包括我。一共18個人,9個男,9個女。
這時,一位阿姨大聲說道:“去二樓換衣服!”我想:嗯?咋還要換衣服?衣服是和那位姐姐一樣么?是成套的么?質(zhì)量好不好?
一進更衣室,一目了然,成堆的衣服褲子馬夾裙子折好放成一堆又一堆,一個字:棒!當我們?nèi)繐Q好衣服時,這里已經(jīng)變成一片狼藉,像是剛剛一下子遭到了打劫。再轉(zhuǎn)眼看一下9個男生,個個穿得像銀行總經(jīng)理一樣,坐在椅子上,翹著二郎腿,個個裝得有模有樣,特別是林錦涵,穿著與眾不同的黑色衣服,靠在那兒,特有范兒,還有坐在邊上的董析宸穿著藍色衣服,活得像個副經(jīng)理。我和歆雅從他們身邊走過時,笑著說了一句:經(jīng)理好!那是那么的統(tǒng)一,想起了就想笑。
后來,我們站成兩排,開始聽講了。老師先教我們禮儀,比如客人進來要說什么話,得說:“您好,請問您要辦理什么業(yè)務(wù)?”走了之后要說什么,又教了我們一些銀行小常識,然后又讓我們認識真假人民幣。最后,給我們做了一個小測試,把剛剛學(xué)到的知識全部復(fù)習(xí)一遍,我的腦袋瓜里快裝不下啦!
體驗的這三個小時便結(jié)束了,F(xiàn)在,我知道銀行里的人有多辛苦了?磥,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)了。
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