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（精華）小小銀行家作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小小銀行家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小小銀行家作文1
前年過完年后，我把壓歲錢12000元存入了銀行，為了方便支取，我存了活期。但是由于我并沒有支取，是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時間最后扣去20%的利息稅，到了年終，我只拿到了69.12元。
我知道了原因后取出利息，又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回，我接受了上回的教訓(xùn)，存了一年定期。我想，按2.52%的利率乘上本金與一年的時間，雖說要扣除20%的利息稅，但是我下一年依然可以得到241.92元利息.可是過了六個月，我由于急需用錢，便從銀行中取出了100元錢出來，我滿以為在結(jié)息時可以得到半年的定期利息——120.96，但是看到我實際得到的利息——34.56元時，我傻了眼——怎么才這么一點！這個問題直到今年的一堂數(shù)學(xué)課上我才明白：原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢，按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的'時間還要扣去20%的利息稅，得這點錢理所當(dāng)然。
我并不灰心，將本息存入銀行，用本金乘以時間與利率再除利息稅，我又一次算準了利息——242.62元，并下定決心：無論如何也不提前支�。〗衲�，我終于拿到了這筆利息.我感到格外自豪，它對我足以成為巨額了！
這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅，并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。
小小銀行家作文2
前年過完年后，我把壓歲錢12000元存入了銀行，為了方便支取，我存了活期。但是由于我并沒有支取，是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時間最后扣去20%的利息稅，到了年終，我只拿到了69.12元。
我知道了原因后取出利息，又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回，我接受了上回的教訓(xùn)，存了一年定期。我想，按2.52%的利率乘上本金與一年的時間，雖說要扣除20%的利息稅，但是我下一年依然可以得到241.92元利息�？墒沁^了六個月，我由于急需用錢，便從銀行中取出了100元錢出來，我滿以為在結(jié)息時可以得到半年的定期利息——120.96，但是看到我實際得到的.利息——34.56元時，我傻了眼——怎么才這么一點！這個問題直到今年的一堂數(shù)學(xué)課上我才明白：原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢，按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時間還要扣去20%的利息稅，得這點錢理所當(dāng)然。
我并不灰心，將本息存入銀行，用本金乘以時間與利率再除利息稅，我又一次算準了利息——242.62元，并下定決心：無論如何也不提前支��！今年，我終于拿到了這筆利息。我感到格外自豪，它對我足以成為“巨額”了！
這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅，并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。
小小銀行家作文3
這個周末，我參加了文化中心“小小銀行家”的活動。我們在老師的帶領(lǐng)下，坐著大巴車到了寧波銀行。這里寬敞、干凈。
我們二十幾個小朋友來到了二樓會議室，一位漂亮的小姐姐走了過來，她給我們每一個小朋友發(fā)了“小小銀行家”的工作證。我們戴在了胸前，這是我們成為小小銀行家的第一步。
接著，上課了，她給我們講解了如何分辨50元和100元真假幣。真幣拿住一邊甩起來發(fā)出的聲音比假幣的輕一點。真幣的正面右側(cè)及毛爺爺右下肩有粗糙感，真幣100字樣右邊也有一個透光性很強的.水印，在“壹佰元”的左邊有一個正、背面剛好合并成一個古錢幣的圖案。這是我第一次這么認真地看錢，以前都不知道還藏著這些秘密呢！
然后，我們進行了點鈔大賽。在比賽之前小姐姐教我們快速點鈔的方法，左右拿錢，反著彎曲過來，用食指和中指夾住錢，然后沿著錢幣的邊緣折個小小的三角形。這樣數(shù)起來就容易多了。我在一分鐘內(nèi)點了69張五元，一共345元。還獲得了第二名，還贏得了榮譽證書，得到了一個儲蓄罐。
最后，我們在銀行大哥哥大姐姐的幫助下體驗了開戶、存錢。還擁有了屬于自己的銀行紀念卡。我們在卡上存上了自己點鈔大賽時的金額，我的紀念卡里存了345元。這雖然不是真的錢，但是我依舊很開心，因為我今天的收獲真不少！
小小銀行家作文4
今天，又是一個高溫天氣。媽媽頂著烈日、冒著酷暑帶著我去包商銀行參加“小小銀行家”社會實踐活動。
我和媽媽來到了包商銀行的大廳，和我一樣來參加社會實踐活動的小朋友有好多!
按照銀行工作人員的'要求，我們先辦了一張銀行卡。
隨后，銀行的阿姨帶著我們?nèi)ト龢巧狭艘惶镁实呐嘤?xùn)課，讓我印象深刻、受益匪淺。培訓(xùn)課上，阿姨先給我們介紹了中國古代的錢幣。聽了阿姨的介紹，我明白了：中國古代的錢幣歷史悠久，品種繁多，大部分都是用銅做的，是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。其中有一種叫圓形方孔錢，是古代最常見的錢幣。媽媽說，我們家里也有這樣的錢幣，但是幾乎都已經(jīng)弄丟了，好可惜啊!
接著，銀行的工作人員又教我們學(xué)會了如何辨別錢幣的真?zhèn)危�教我們?nèi)绾卧阢y行的ATM機上把錢存進銀行卡，如何取錢。我們還現(xiàn)場操作存錢、取錢呢!
哈哈，今天我別提有多開心了，因為我又學(xué)會了一個新本領(lǐng)，我是“小小銀行家”。
小小銀行家作文5
今天，我們?nèi)テ职l(fā)銀行學(xué)習(xí)關(guān)于銀行的知識。
到了那里，我們先學(xué)了不同國家的錢和中國的人民幣，從中我知道了我們用的是第五套人民幣，從1999年發(fā)行。有6種面值：100元、50元、20元、10元、5元、1元。
我們還學(xué)了防偽，如果是真錢。國徽下有頭像，頭像是印上去的，如果是假錢，國徽下雖然也有頭像，不過是畫出來的。真錢的一半是用纖維做的，所以用水泡不會濕，假錢是用紙做的，所以一泡就濕。之后我們又考了試，試卷發(fā)下了。前八道題都很簡單，我都答對了。但是最后一題：寫出十家銀行的'名稱。我寫了建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、浦發(fā)銀行、中國銀行、交通銀行、招商銀行、杭州銀行，還有兩個我怎么想也想不出來。時間到了，只能這樣交卷了。后來我知道還有好多銀行，比如華夏銀行，光大銀行，中信銀行，興業(yè)銀行，民生銀行、泰隆銀行、恒豐銀行等等。
我們又學(xué)了點鈔：用無名指和中指夾住錢，把錢一角窩起來，用大拇指壓住，用另一只手的大拇指搓開錢，用食指彈出去。開始我點了60張，每10張放一起，但是后面統(tǒng)計的時候，我有兩個10張點錯了，一個點成了9張，一個點成了11張。最后96分的試卷成績加上40張的點鈔成績，我獲得了第三名。得到了個可愛的小臺燈。
今天，我學(xué)會了很多銀行的知識！
小小銀行家作文6
小朋友們，你們知道怎樣讓小錢變成大錢嗎？你們會分辨真錢和假錢嗎？你們會點鈔嗎？你們知道怎么辦理銀行卡嗎？嘿嘿！不知道吧！就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
早上，我們向善中隊的成員，來到工商銀行當(dāng)了一回小小的銀行家�！耙弧⒍�、三、四……”咦？是什么聲音？哦！原來是同學(xué)們在點鈔呀。那里的叔叔給每位同學(xué)一些練功鈔，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)點鈔。有的同學(xué)像一個好奇心極大的小精靈，東摸摸，西摸摸；有的同學(xué)點得飛快，讓旁邊的同學(xué)看得目瞪口呆；還有的.同學(xué)動作可慢了，慢得像蝸牛。
同學(xué)們，你們都把壓歲錢用在哪兒了？買衣服、買糖果，還是放在儲蓄罐里了？你們想不想讓自己的壓歲錢變得更多，那我就告訴你吧。那里的阿姨向我們介紹活期、定期存款等幾種理財方式，提醒我們要節(jié)約用錢，如果有了自己的銀行卡，把錢存進去，每年或者每個月就有許多利息呢！很開心，我也有了自己的銀行卡，一張畫著卡通小老鼠的銀行卡。
快樂的時光總是那么短暫，到了該回家的時刻了，同學(xué)們都依依不舍。經(jīng)過這次別開生面的活動，我懂得了許多理財知識，也懂得了許多的道理。
小小銀行家作文7
今天，我們來到浙江泰隆商業(yè)銀行，當(dāng)了一回“小小銀行家”。
我們來到銀行二樓，工作人員給我們發(fā)了一些練習(xí)券，讓我們用自己的方法數(shù)錢。我們大多數(shù)人是一張一張數(shù)的，工作人員看著我們微笑不語，等我們數(shù)完后，她開口道：“現(xiàn)在，我來教你們專業(yè)的數(shù)錢手法。首先，把練習(xí)券放在中指和無名指之間，然后用拇指和食指捏住，這樣就能開始數(shù)了�！�
我們用新學(xué)到的方法不斷地嘗試。為了檢驗我們的.學(xué)習(xí)成果，工作人員提議來一場點鈔比賽。她讓我們以最快的速度數(shù)出30張練習(xí)券，再用點鈔機進行清點，數(shù)量對的可以獲得一個禮品。有獎品拿，我們更起勁了！工作人員一聲令下，現(xiàn)場只剩點鈔聲。大家屏氣凝神，認真數(shù)著！專業(yè)的手法、認真的態(tài)度……我們的表現(xiàn)得到了帶隊老師的認可。
通過今天的活動，我意識到銀行柜員的工作不僅要細心、認真，還要眼疾手快。我要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，保持認真、細心的態(tài)度。
小小銀行家作文8
暑假中的一天，我們來到臺州銀行進行實踐活動。
我來到柜臺前，拿出身份證，銀行工作人員很有禮貌地給我辦了一張存折。
在銀行工作人員帶領(lǐng)下，我們學(xué)會了如何辨別真幣和假幣、愛護鈔票、守信用、接待客人的禮儀，還給我們看了熊熊行騙記，讓我們知道騙子的伎倆。
最令人印象深刻的'是數(shù)鈔票的環(huán)節(jié)。銀行工作人員給我們發(fā)了一疊“點鈔專用紙幣”，由于沒有數(shù)過，每個人的張數(shù)都不一樣，所以我們時時安靜不下來，直到銀行工作人員開始說話，我們才安靜下來。
銀行工作人員用十分熟練的手法向我們展示了如何正確地點鈔，讓我們把左手分成三隊，不習(xí)慣用右手也行。大拇指單獨一組，食指和中指為第二組，無名指和小拇指為第三組。第二組、第三組夾住錢，用大拇指捏住，用另一只手點鈔。我們便興奮地練起來，等到有點兒熟練了，我們便加快速度數(shù)。過了一會兒，銀行工作人員讓我們上臺比賽數(shù)鈔。我非常緊張，點得賊快，結(jié)果就漏了那么一張，得到了一支水筆。比賽結(jié)束后，銀行工作人員給我們頒發(fā)了“小小銀行家”獎狀。
在這次實踐活動中，我學(xué)到了很多課外知識，這是學(xué)校里學(xué)不到的知識。
小小銀行家作文9
同學(xué)們，你們有沒有參加過快樂的、有意義的活動?今天，我來給大家分享一下暑假在徽商銀行舉行的“小小銀行家”活動吧。
這個活動主題是現(xiàn)代人所使用的貨幣。在別的國家，有的稱之為“英磅”，有的稱之為“美元”、“泰株”等等，但在我國，人們稱它為“人民幣”。銀行的`張阿姨教我們?nèi)绾畏直嬲鎺排c假幣，即“一看二摸三聽四測”法。例如，舉起真幣迎光看，在左上方有毛澤東的頭像，摸起來凹凸不平;假幣一般用的紙質(zhì)不是很考究，上面的數(shù)字和毛澤東頭像不清晰，摸起來平整光滑。
之后，張阿姨用練習(xí)鈔教我們?nèi)绾渭瓤焖儆譁蚀_地數(shù)錢，并且還組織我們開展了一個點鈔游戲，只要將練習(xí)鈔數(shù)到100張，數(shù)得又快又準的前三名還有獎品。阿姨一聲令下，我們紛紛行動起來。我先將練習(xí)鈔整理好，用中指夾緊，拇指和食指快速地撥動鈔票，嘴里輕聲數(shù)起來：“1，2，……”小馬同學(xué)已經(jīng)一馬當(dāng)先沖到前方，獲得了第一名。我不禁有些著急，快點，再快點，96、97、98，可我還是慢了一拍。前三名全部出現(xiàn)了，很遺憾，沒有我，感到有點失落和沮喪。不過一屋子的同學(xué)，也只有前三名才有獎品，大多數(shù)人都沒獲獎。于是我安慰自己，以后還有機會參加活動的，下次努力吧。
雖然沒有得到名次，但我享受了整個過程。我覺得這個活動很有趣，增長了見識，而這些知識將深深地映在我的腦海。這就是令我快樂的“小小銀行家”活動。
小小銀行家作文10
一次偶然的機會，我和爸爸一同被邀請到了一個全新的世界——迪可可小鎮(zhèn)；這一天，讓我至今記憶猶新。
一進去，仿佛讓我走進了一個多姿多彩的新世界。我用眼睛往四處瞄了一眼，就看到了有豪華的公安部﹑美麗時尚的服裝街﹑還有一個特別寬敞的舞臺。我還沒留意，突然，從我身邊走出一名男子，那一剎時。我們不約而同地鼓起了掌，舞臺上擺著一個精美的桌子，桌子上擺著一臺筆記本電腦，他拿起電腦旁的一根像筆一樣?xùn)|西和筆記本電腦的演示文稿在表演呢！就開始講著以前的《窮爸爸和富爸爸》是講一個小孩很特殊，有兩個爸爸，一個是窮的，而一個是富的。很有意思，說完了這個故事，我和爸爸聽的津津有味，根本沒有想睡得念頭，我心里還不停念道，快，再講一個，再講一個。那名男子開始來問我們問題了，便說：“答對能獲得獎品。問題是“金錢不能買什么東西？”我便舉手說道：“時間！說完以后我就想到了一件事情：“有一次，有一個格斗游戲啟發(fā)到了我，我就想制作跟格斗游戲一樣，原本我爸爸贊同我的，可是后來，爸爸就開始勸我，因為我下載了許多軟件，把電腦下載的`很卡，爸爸說：“不要弄這個啦”，又浪費別人的時間，又浪費自己的時間�！焙髞�，我就在爸爸的勸說下努力成長。”
親聽下回合分解。再見。
小小銀行家作文11
在我的印象里，銀行的工作是很神秘的，銀行的工作人員都是很厲害的。日前，我就幸運地和其他小記者一起來到招商銀行晉江分行，當(dāng)了一次“小小銀行家”。
活動開始前，工作人員向我們介紹了許多有關(guān)禮儀、理財、信用卡等銀行知識，大家都聽得十分認真。隨后，大姐姐給我們進行分組，并發(fā)給每個小組一張任務(wù)書。拿到任務(wù)書時，我們幾個小伙伴迫不及待地打開：和機器打交道�？粗@個任務(wù)，我們幾個人都面面相覷，不知道該做什么。
無奈之下，我拿著這張任務(wù)書去問銀行的大姐姐，她非常耐心地給我們講解了銀行有哪些機器，比如自動存取款機、點鈔機、驗鈔機等。接著，大姐姐又親自帶領(lǐng)我們這組人員去熟悉這些機器的工作情況。這時，其中一名隊員的爸爸拿出錢包中的錢，放進點鈔機上�！昂簟币幌�，馬上就數(shù)好了，速度可真快啊！大姐姐讓我們大家也試試。我既興奮又緊張，生怕那機器會夾到我的'手，會不會把我的手指頭也一起數(shù)進去呢？姐姐看出了我的心思，安慰我：“別怕，機器只數(shù)錢，不會吃你的手”。聽完姐姐的話，我小心翼翼地把那疊練功幣放在點鈔機上，然后按下按鈕，只聽見“呼——”一聲，數(shù)好了，我趕緊看看我的手指頭，還好沒被卷進去。
通過這次的活動，我覺得不管從事什么行業(yè)，我們都要學(xué)會尊重別人，只有尊重別人，別人才會尊重我們，因為尊重是相互的。
小小銀行家作文12
今天我去參加了“我是小小‘銀行家’”活動，首先，我到一位阿姨那里簽了到，又讓媽媽給我辦理了一張銀行卡，我心想：此時不辦更待何時，這樣，我的壓歲錢就能自己保管了！
活動開始了，老師先讓我們提問，小記者們踴躍發(fā)言，提出各種各樣一直弄不明白的問題，在阿姨的詳細講解下，我們對銀行工作有了初步的了解。然后阿姨帶我們?nèi)フJ識了銀行里的'各種機器，還帶我們?nèi)チ似綍r不對外開放的辦公區(qū)，辦公區(qū)分成許多小格子間，辦公桌上擺放了各種辦公文具，桌子上工工整整、一絲不茍，我想在這里上班的叔叔阿姨辦事肯定很認真。
我們又來到了會議室，銀行里的阿姨通過視頻讓我們認識了我國發(fā)行的幾套人民幣，仔細給我們介紹了各種人民幣上的圖案，還給我們看了其他國家的錢幣，還拿出了許多“練功幣”讓我們進行了一場數(shù)錢PK大賽。這些知識都是平時沒了解的，小記者們聽的津津有味，都舍不得離開了！
最后，我們參與了自動存取款的活動。來到自動取款機前，我的心砰砰直跳，生怕那機器把我的錢給吞掉，我左看看，右看看，仔細觀察了一番，并認認真真的看著屏幕上的指示一步步小心翼翼操作，哈哈，成功了！
今天我非常開心！
小小銀行家作文13
今天，我參加了北京銀行金域藍灣支行“小小銀行家”的活動。
首先，我們站在銀行門口做迎賓，如果有人進來，我們需要向他們鞠躬并說“歡迎光臨”；然后再為他們引路，介紹銀行的功能，為他們提供服務(wù)。
接著，銀行老師給我們上了一堂精彩的課——如何辨別真假幣。我一共學(xué)到了七種辨別真假幣的方法！以100塊人民幣為例，真的人民幣有以下特點：
一、人民幣正面左邊透光可以看到毛澤東的頭像；
二、人民幣正面安全錢上有人民幣100的字樣，不同角度觀察，顏色會不一樣；
三、人民幣上的國徽、“中國人民銀行”、毛澤東的頭像有明顯的`凹凸感；
四、人民幣正面100的數(shù)字，從不同角度觀察顏色會有綠色和金色交替變化，數(shù)字內(nèi)還有一條光帶在滑動；
五、人民幣有唯一的“身份證號碼”，正面的左下方有橫著的字母和數(shù)字，顏色為暗紅色和黑色，右下方有豎著的字母和數(shù)字，顏色為藍色，這些字符都是獨一無二的；
六、人民幣正面下方透光有100的水�。�
七、人民幣正面左下角和反正右下角有個紅色的圖案，豎著看有一個完整的100數(shù)字。
學(xué)會如何辨別真假幣后，我們又學(xué)習(xí)了點鈔，不過因為模擬的鈔票數(shù)量太多，我學(xué)了半天也沒掌握快速數(shù)錢的方法。最后在銀行老師的指導(dǎo)下我還在ATM機上實踐了一次無卡存錢。
這真是一次奇妙的實踐活動！
小小銀行家作文14
今天，我來到秀嶼區(qū)工商銀行，穿上了少通社紅馬甲。不一會兒，就聽見老師說：“今天的活動一共分成六個部分，一是了解人民幣；二是辨別人民幣的真假；三是趣味分組問答；四是體驗辦理寶貝成長卡；五是體驗存錢、取錢；六是實戰(zhàn)采訪，拍照留念�！苯酉聛�，請聽我來詳細介紹吧！
首先，銀行的朱老師教了我們小記者如何辨認人民幣的真假，方法有四種，分別是一看、二摸、三聽、四測。“看”是將100元紙幣放在光處照要是有呈現(xiàn)出毛爺爺，代表是真錢�！懊笔敲珷敔�?shù)囊骂I(lǐng)和頭發(fā)如果有些粗糙，代表是真錢�！奥牎笔菍⑷嗣駧磐蝗焕堕_會發(fā)出清脆的.聲音，代表真錢�！皽y”是將紫外線照在100元上如果有點兒發(fā)光，代表真錢。
現(xiàn)場工作人員還介紹如何用自動取、存款機存取錢。如果你要存錢要先把卡插進去，然后再選擇存款，把錢放在錢槽中，再用手遮住輸入密碼，錢就會存在卡里了。記��！可不要隨便把密碼告訴陌生人和朋友。如果你要取錢，也要把卡插進去，然后選擇取款，用手遮住輸入密碼錢就會出來。注意！一定要把卡取走，如果卡丟了，可以馬上前往銀行找工作人員幫忙找回。
今天，我受益無窮，感謝各位工作人員、老師及少通社人員感謝你們給了我們一次次的嘗試！
小小銀行家作文15
8月10日星期四上午，《今日建德》小記者團的小記者們在浦發(fā)銀行門口集合，參加 我是小小銀行家的活動。
我們先來到了會議室，銀行工作員阿姨熱情洋溢地跟我們介紹了一位貨幣專家，我認真地聽著臺上專家的講解，并親手辨認了幾張較大面額的人民幣。我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，教你幾招辨別真假人民幣的方法：1.看 主要看鈔票的水印是否清晰，真幣清晰流暢，立體感強，假幣安全線平視可見，熒光則模糊不清；2.摸 真幣票面上行名、盲文、國徽等圖案凹凸感很明顯。人民幣手感光潔、厚薄均勻并有韌性；假幣厚薄不均，手感粗糙、松軟，還有的表面涂有蠟狀物，手摸打滑，人民幣凹凸感明顯。3.這種方法是快速辨別人民幣的方法，主要看人民幣亮線處，可以用指甲輕輕崛起，如果真幣可以翹起，如果是假幣則不會翹起。只要記住這重要的.3點，辨別人民幣的真?zhèn)尉筒浑y了。
接下來我們又了解了我們國家的錢是什么樣的、還有錢的由來、最后又進行了知識競賽。
這次的活動讓我感受到了中國人民幣的發(fā)展史和銀行的來歷及起源，我要好好規(guī)劃自己的零花錢，不亂花錢，聚少成多。小朋友們，你是怎么用自己的零花錢的呢？
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