[熱]神奇的樂(lè)器作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的神奇的樂(lè)器作文，歡迎閱讀與收藏。

神奇的樂(lè)器作文1

　　世界上有很多很多的樂(lè)器，如：鋼琴、二胡、笛子等等。

　　在20xx年的9月我成了一名“樂(lè)器研究師”，并且還發(fā)明了一種非常神奇的樂(lè)器。

　　這種樂(lè)器很像笛子，是長(zhǎng)方形的，上面分別有著像天上美麗的彩虹一樣赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同顏色組成的。

　　每個(gè)按鍵色彩不同，功能也不相同。赤色按鍵的作用是：不拿MP3、MP4，只輕輕一點(diǎn)，世界上所有美妙的樂(lè)曲都可以聽(tīng)到，隨著樂(lè)曲響起，還能出現(xiàn)一個(gè)屏幕，可以看許許多多好看的`動(dòng)畫(huà)片哩。

　　橙色按鍵更是神奇：他能讓世界上所有的人隨著樂(lè)曲的節(jié)奏都永遠(yuǎn)快樂(lè)起來(lái)。

　　黃色的按鍵是：讓飛向太空飛船上的人們能夠聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，讓他們飛向月球的旅途心情舒暢。

　　綠色按鍵是：防止紫外線破壞地球。

　　青色的按鍵更是獨(dú)一無(wú)二：讓世界上有病的人都健康起來(lái)，并且讓世界的細(xì)菌殺死，這樣就不會(huì)有人生病了。

　　藍(lán)色的按鍵作用可大啦：只要按一下就會(huì)發(fā)出聲音，可以讓動(dòng)物、植物快樂(lè)的生長(zhǎng)……

　　啊，這是我夢(mèng)中的樂(lè)器，不過(guò)總有一天，我一定會(huì)夢(mèng)想成真把你帶到地球上來(lái)的。

神奇的樂(lè)器作文2

　　一天，我在電視中看見(jiàn)一條新聞：x國(guó)又要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)y國(guó)發(fā)動(dòng)攻擊。我想：要是有一種能化解各國(guó)之間的妒恨的樂(lè)器，那該有多好呀！

　　這件樂(lè)器叫“和平的使者”，它既像琵琶又像吉他，有五根主弦，表示五大洲的人民，他還有一根木棍，上面有一條直直的線，把這條木棍拉在這五根弦上，表示五大洲的人民很團(tuán)結(jié)。它的背面還有四個(gè)琴鍵，每一個(gè)琴鍵有四個(gè)美妙的聲音，表示四大洋的人民也很團(tuán)結(jié)。它一邊拉一邊彈會(huì)發(fā)出特有的“嗡嗡”聲，表示世界很團(tuán)結(jié)。它的.中間有一個(gè)共鳴箱，這個(gè)共鳴箱有二種神奇的力量，它既能將這美妙的聲音傳遍大江南北，而且從它這里發(fā)出的聲音都有一股很強(qiáng)的凝聚力。

　　假如有一天能回到世界的二次大戰(zhàn)中，我一定會(huì)拉起我這“和平的使者”，讓法西斯不再侵略世界，讓日本、意大利、德國(guó)不再成為壞蛋，讓世界成為一個(gè)真正團(tuán)結(jié)、富強(qiáng)的世界。在現(xiàn)在的世界，一方有難，八方支援，讓這句刻骨銘心的成語(yǔ)永存在我們心中。在我國(guó)剛剛過(guò)去的5.12汶川大地震和美國(guó)的金融危機(jī)風(fēng)暴，讓我們深深的理解了這句成語(yǔ)的意思。我希望世界的某一天，地球不用我這神奇的樂(lè)器也能團(tuán)結(jié)，我希望不在發(fā)生天災(zāi)及人禍。世界永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，這樣才能富強(qiáng)！

神奇的樂(lè)器作文3

　　我聽(tīng)過(guò)一件神奇的樂(lè)器彈出的美妙聲音，那是媽媽帶我出去玩時(shí)聽(tīng)到的。

　　那天我本來(lái)在家里呆著，無(wú)聊極了，一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要帶我出去玩，就高興得一蹦三尺高。

　　我們來(lái)到一個(gè)小巷里，突然一陣陣美妙而悅耳的旋律，像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)我的耳朵。那乳音出谷般的鋼琴聲使我著了迷，我牽著媽媽的手迫不及待地往鋼琴室里走。

　　一位相貌清秀的姐姐正坐在那里優(yōu)雅地彈著鋼琴。

　　我情不自禁地閉上了眼睛，仿佛來(lái)到了大森林，正在聽(tīng)林中樂(lè)隊(duì)的演奏呢：蝴蝶和蜜蜂在歡樂(lè)的飛舞著，啄木鳥(niǎo)正在“打鼓”，黃鶯和百靈鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，孔雀緩緩地開(kāi)屏，大象吹著長(zhǎng)笛。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)間我竟然又來(lái)到兄妹倆的那間小屋里，和他們一起聽(tīng)貝多芬彈奏那首著名的《月光曲》。那架陳舊的鋼琴居然能彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。

　　一瞬間，我又來(lái)到了膠東半島。那兒的.風(fēng)唱著歌，樹(shù)在風(fēng)中搖擺，雪花在空中跳舞，小孩子們?cè)谘┥献分疰覒�，腳下發(fā)出一串又一串的歌聲。在這冰天雪地中，竟能聽(tīng)到如此純凈的天籟之音。我深深地陶醉了。

　　突然媽媽推了我一把，我如夢(mèng)初醒。那個(gè)姐姐正微笑著看著我，我不由地朝那架鋼琴看去。這真是件神奇的樂(lè)器��！

神奇的樂(lè)器作文4

　　有一天，小白兔出門(mén)去采蘑菇，在一棵大樹(shù)旁看見(jiàn)了一張花蛇皮，它很喜歡，于是就把它帶回了家，準(zhǔn)備把它當(dāng)橡皮筋用。小白兔分別把花蛇皮的兩端系在兩棵樹(shù)上，它的腳剛一碰到花蛇皮，就響起了各種各樣的'聲音，非常好聽(tīng)，于是小白兔便請(qǐng)木匠小熊幫它把花蛇皮做成了一把精致的“蛇皮琴”。

　　不久，迎來(lái)了森林里一年一度的音樂(lè)大會(huì)，小白兔拿著那把剛做好的“蛇皮琴”也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是小猴，他拿著用許多的桃胡做成的鼓，開(kāi)始敲了起來(lái)，“咚咚咚”鼓聲震耳欲聾，大家都拍手鼓掌，正在這時(shí)，突然，四面八方傳來(lái)了狼的嗥叫聲，原來(lái)狼早就埋伏在四周，只等小動(dòng)物們到齊了就一網(wǎng)打盡。眼看著狼群越來(lái)越近，大家驚慌失措，不知怎么辦才好。小白兔急中生智，大聲說(shuō)：“大家不要急，我來(lái)試一下！”只見(jiàn)它把“蛇皮琴”放在地上，十指用力彈了起來(lái)，從琴里發(fā)出了老虎的吼聲，一剎間，好象有無(wú)數(shù)老虎在咆哮，狼群頓時(shí)傻了眼，快速退去，四處逃竄。小動(dòng)物們齊聲歡呼：“勝利了！勝利了！小白兔是我們的冠軍！”它們把小白兔拋向了天空。

　　森林里從此太平，因?yàn)樗鼈冇杏⑿坌“淄煤退�的“蛇皮琴”�?/p>

神奇的樂(lè)器作文5

　　一天，我走在森林里迷路了，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣優(yōu)美的笛音，循聲走去，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“外星人”坐在石頭上，手里還拿著一支笛子在吹。它發(fā)現(xiàn)我正看著它，于是立馬起身對(duì)我說(shuō)：“你好，你想學(xué)著吹這支笛子嗎？我可以教你！”我心想：它居然會(huì)說(shuō)話！這可不是一件普通的事！這時(shí)我支支吾吾地說(shuō)：“好…好吧！”

　　于是它把那個(gè)樂(lè)器給我，說(shuō)“這是‘春夏秋冬笛’是我們國(guó)家特有的笛子，別的國(guó)家都沒(méi)有，從今往后它就是你的了！”我接過(guò)笛子，發(fā)現(xiàn)上面竟然只有四種不同的按鈕！這是我心想：一支笛子只有四個(gè)按鈕，這怎么吹��？它好想知道我心思似的，對(duì)我詳細(xì)的`說(shuō)明：“這支笛子上有四個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都代表一個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都代表一個(gè)顏色，春天生機(jī)勃勃就是綠色，夏天熱情如火就是紅色，秋天樹(shù)葉落下就是黃色，冬天雪花飄落就是白色。如果你按下綠色按鈕，那么從側(cè)面就可以看到代表春天的一個(gè)個(gè)小孔就出現(xiàn)在了你的眼前！……”這時(shí)我迫不及待地按照它說(shuō)的來(lái)做，果真像他說(shuō)的那樣！這時(shí)它又自豪地說(shuō)：“你吹的時(shí)候要注意：春天吹得要抒情，夏天吹得要?dú)g快一點(diǎn)，秋天吹得要緩慢，冬天要吹得最慢�！庇谑嵌�話不說(shuō)就拿起笛子按下綠色按鈕抒情地吹了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)眼前的景色開(kāi)始風(fēng)速變化……。這時(shí)“叮叮叮……”的鬧鐘鈴聲響將我吵醒了！我失望地說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。　�

　　雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的經(jīng)歷��！

神奇的樂(lè)器作文6

　　這是3000年前的時(shí)候，最有名的樂(lè)器制作家王安他發(fā)明了一件非常神奇的樂(lè)器，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下吧。

　　這件樂(lè)器它的形狀很有趣是心形的，心形上面有很多的按紐。

　　紅色的按紐是將你唱的歌錄下來(lái)，紅色的一半就是放音。

　　橙色的按紐是為明星寫(xiě)不出歌詞的一點(diǎn)提示。

　　黃色的按紐是唱出你最喜歡的明星的歌，唱出來(lái)一切病都好了。

　　綠色的按紐是給貧困人家捐出你想要的東西的。如：冰箱、電視、熱水器等各種東西。綠色的按紐還有一種特殊功能。比如：東西在冰箱放久了，就會(huì)發(fā)出你喜歡的明星的歌曲；如果你離電視近他就會(huì)放出一首歌。

　　青色的按紐是針對(duì)那些喜歡音樂(lè)但沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)買(mǎi)樂(lè)器的人，不用擔(dān)心只要一按青色的按紐一切問(wèn)題就都解決了。

　　藍(lán)色的按紐，只要不高興，有煩惱一按馬上就全沒(méi)有了。藍(lán)色的按紐還有一種功能，只要你做作業(yè)的時(shí)間超過(guò)了45分鐘，你一按就會(huì)唱出一首消除疲勞的歌。

　　紫色的`按紐你可以和它訴說(shuō)你的困難，它就會(huì)唱出幫你解決困難的歌。

　　還有一種按紐就是把樂(lè)器上所有的按紐都按一下，就出現(xiàn)一座彩虹，還會(huì)放一首美妙的歌。

　　你看，它神奇嗎？這就是那件神奇的樂(lè)器。

神奇的樂(lè)器作文7

　　如果我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一件神奇的樂(lè)器。他彈奏出來(lái)的音樂(lè)能夠包治百病，健康的人聽(tīng)到他演奏的音樂(lè)可以神清氣爽，心情愉悅。以后每天都用這件神奇的樂(lè)器演奏音樂(lè)，讓全世界的人民都能無(wú)憂無(wú)慮的生活。一件神奇的樂(lè)器可以創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

　　放學(xué)回家，我在燈下靜靜地寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮戰(zhàn)，作業(yè)終于寫(xiě)完了。我開(kāi)始一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊閱讀，那一串串美妙的音樂(lè)傳入我的耳朵里，使我消除了疲勞。不知不覺(jué)的，我睡著了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己在機(jī)器人706號(hào)的音樂(lè)聲中，我起了床，坐上了飛艇，30秒后我已經(jīng)穿好試驗(yàn)服開(kāi)始研究了。

　　我研究的是一件神奇的樂(lè)器。它是長(zhǎng)方形的，很小，可以隨身攜帶。它上面有幾個(gè)不同顏色的按鍵，每一個(gè)按鍵都有特殊功能。粉色的是可以治病的`，病人聽(tīng)了病情好轉(zhuǎn)，連續(xù)聽(tīng)一個(gè)月就恢復(fù)健康。黃色的是可以提高智力的，給一個(gè)人聽(tīng)一段音樂(lè)，一道難題10秒搞定，再給他一張報(bào)紙，1分鐘內(nèi)一字不落地背下來(lái)。綠色的是休息鍵，它會(huì)演奏出讓人放松的音樂(lè)，消除你的煩惱，讓人神清氣爽。

　　正當(dāng)我陶醉于我的奇妙樂(lè)器之中時(shí)，一聲呼喚把我從夢(mèng)中叫醒，原來(lái)是爸爸叫我起床了。我揉了揉惺忪的睡眼，腦子里還在回憶夢(mèng)里的事情。我想，自己一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這個(gè)神奇的樂(lè)器。

神奇的樂(lè)器作文8

　　這是一件神奇的樂(lè)器，它就是魔幻豎笛。

　　它像一只口琴那么大，上面寫(xiě)著“魔幻豎笛”四個(gè)大字。字是用電腦里 “Word”中的藝術(shù)字打的。除了這四個(gè)字外，旁邊還有一些五彩繽紛的'線條加以裝飾。

　　它的神奇之處就在于它有很多奇妙的功能：

　　第一個(gè)神奇之處是，它便于攜帶，因?yàn)樗�是充氣式的。如果你嫌它太麻煩，那你可以選擇把它折疊起來(lái)。

　　第二個(gè)神奇之處是，你如果豎笛吹得很差的話，甚至你的水平是一吹就讓人趕快捂住耳朵的那種，你都不必?fù)?dān)心，因?yàn)椤澳Щ秘Q笛”會(huì)先慢慢教你學(xué)會(huì)“Do、Re、Mi、Fa、So等音符，吹好后才讓你吹曲子。

　　第三個(gè)神奇之處是，它懂得你的心思。如果你憂傷時(shí)，它會(huì)吹出比較憂郁的曲子。如果你快樂(lè)時(shí)，它會(huì)吹出比較歡快的曲調(diào)。

　　第四個(gè)神奇之處是，它像電子琴一樣，能發(fā)出許多聲音，如打擊樂(lè)、電子琴、吉他等。

　　這種豎笛真是討人喜歡，而且還懂得你的心思，真是千載難逢的好樂(lè)器啊！

　　或許若干年后，會(huì)有這種豎琴在人間留傳。

神奇的樂(lè)器作文9

　　假如我有一件神奇的樂(lè)器，我希望它是一把笛子，我會(huì)帶著它環(huán)游世界，走到哪里，吹到哪里，把美妙的音樂(lè)傳送到每個(gè)人的心里面。

　　如果有人破壞環(huán)境、砍伐樹(shù)木的話，我就會(huì)拿出這一件神奇的樂(lè)器，吹起一首愛(ài)護(hù)大自然的歌曲，那些人聽(tīng)了后，就會(huì)放下鋸子，不再砍伐樹(shù)木，還會(huì)變成植樹(shù)造林的好公民。那些亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人，聽(tīng)了曲子后，就不會(huì)亂扔垃圾，還到處宣傳環(huán)保呢。從此我們的世界青山露水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。變成了人間仙境，這可全是我這件樂(lè)器的功勞。

　　我在做作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)做，看了半天題目都不知道該怎么做，問(wèn)一下同學(xué)，有很多同學(xué)都不知道該怎么做這道題。我想呀想、想呀想……就是想不出來(lái)。就在這時(shí)，我就悄悄拿出那一件神奇的樂(lè)器，吹起一首歡快、輕松的歌曲，讓同學(xué)們和我的疲勞都消除掉，小腦袋就馬上恢復(fù)了精神，這道難題一下子就找到了解決方法了。

　　有同學(xué)吵起架來(lái)了，我們不停地勸說(shuō)他們：“別吵啦、別吵啦�！笨伤麄兛偸遣宦�(tīng)我們說(shuō)的話，還越吵越兇了，這時(shí)，我又拿出我的神奇的樂(lè)器。吹起一首平靜的`歌曲，那兩個(gè)人吵架的人聽(tīng)了曲子后就再也不吵架，手握著手，互相說(shuō)對(duì)不起，他們倆就和好了，成了好朋友。

　　如果那些小偷偷東西的話，我就再次拿出我的這件神奇的樂(lè)器，吹起一首非常美妙的歌曲。讓小偷們放下偷過(guò)來(lái)的東西，乖乖地走到警察前去認(rèn)錯(cuò)。

　　假如我真的有這樣一件神奇的樂(lè)器，我就用它來(lái)掃除天下一切不平之事，讓世界更美麗！

神奇的樂(lè)器作文10

　　一天晚上，我趴在窗戶(hù)上看星星。

　　一只流星從天邊劃了過(guò)來(lái)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)看見(jiàn)流星的時(shí)侯可以許愿，它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望�？晌乙粫r(shí)緊張只“啊”的喊了一聲�！鞍　睆牧餍悄抢镆舶l(fā)出了一聲，它飛到我的窗前，對(duì)我說(shuō)：“恭喜、恭喜、你被上帝選為最佳音樂(lè)代表了，”我驚奇的張大了嘴巴，什么也說(shuō)不出來(lái)，流星調(diào)皮的眨了一下眼睛不見(jiàn)了，我滿腦子的疑惑好似做夢(mèng)一樣，夜深了，我去睡覺(jué)了。

　　早晨起來(lái)，來(lái)到餐桌邊的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)我的面包上有一張請(qǐng)柬。我趕緊打開(kāi)一看上面寫(xiě)著“請(qǐng)于今早10∶10 分來(lái)宇宙天火宮來(lái)領(lǐng)一件神奇的樂(lè)器”我雙手拿起請(qǐng)柬，感覺(jué)身體輕輕地，竟一下子飛了起來(lái)。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮，一個(gè)神奇的`桌子上擺著一個(gè)如玉砌成的笛子，我接過(guò)笛子，心中一陣狂喜，我吹起笛子，感覺(jué)自己來(lái)到了童話世界里，正與七個(gè)小矮人玩呢！上帝對(duì)我說(shuō)：它是一個(gè)魔笛，能使世界變得安寧和諧。我高高興興的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。

　　第二天，我?guī)е�魔笛去游�?lè)園玩，我最?lèi)?ài)坐海盜船，可是今天我正玩得起勁，忽然船的一面桿子斷了，人們尖叫著，危險(xiǎn)就在眼前，我趕緊拿出玉笛吹了起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，每個(gè)人的身上都有了一個(gè)降落傘，大家安全降落，玉笛發(fā)出優(yōu)美的聲音，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)了，花張開(kāi)了笑臉，天藍(lán)瑩瑩的，人們歡呼起來(lái)，

　　我愛(ài)這神奇的玉笛，我愛(ài)它奏響的悠揚(yáng)的樂(lè)聲。我愛(ài)它創(chuàng)造的融融世界。

神奇的樂(lè)器作文11

　　音樂(lè)是優(yōu)美的，它可以讓人們心情愉快，微笑面對(duì)每一天。

　　有一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我駕駛著“潛艇”慢慢地來(lái)到了遼闊海洋里，正在左看右看的尋找寶藏，就在這時(shí)，我看見(jiàn)潛艇外面有一條美人魚(yú)，于是我慢慢地靠近那條美人魚(yú)，我仔細(xì)一看，原來(lái)美人魚(yú)手里拿著的是一件神奇的樂(lè)器，還發(fā)出美妙的歌聲，我很想看個(gè)究竟，所以我先是換上了潛水衣，然后我再擺動(dòng)身體向前游過(guò)去，最后來(lái)到了那條美人魚(yú)的身邊，好奇的問(wèn)：“美人魚(yú)姐姐，你手里拿的那件神奇的樂(lè)器有什么作用呢？”美人魚(yú)面帶微笑說(shuō)：“這把神奇的樂(lè)器可神奇啦，要不我給你彈幾首吧！”我高興的一蹦三尺高說(shuō)：“好��！好啊！”果然那條美人魚(yú)彈了好多首奇妙的歌，我聽(tīng)了好久好久，才知道那神奇的樂(lè)器上的按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，紅色發(fā)出笛子的聲音，橙色發(fā)出二胡的聲音，黃色發(fā)出古箏的聲音，綠色發(fā)出琵琶的聲音，青色發(fā)出嗩吶的聲音，藍(lán)色發(fā)出長(zhǎng)蕭的聲音，紫色發(fā)出笙笛的聲音，我按動(dòng)了黃色按鈕，彈起了《春江花月夜》，那優(yōu)美的'聲音，把我?guī)У搅舜合牡囊雇�，我看到唐代�?shī)人張若虛在觀察夜晚里的景色……

　　突然，媽媽叫道：“趙袁生，快起床啦！馬上就要遲到了�！蔽也朋@醒過(guò)來(lái)。

　　這就是我夢(mèng)見(jiàn)的神奇的樂(lè)器！你們覺(jué)得有趣嗎。

神奇的樂(lè)器作文12

　　未來(lái)，我將制造一件神奇的樂(lè)器，我給它起名“開(kāi)心屋”。

　　這個(gè)樂(lè)器很特別，有很多種功能，我只介紹主要的。它有一個(gè)五十平方厘米的.屏幕，當(dāng)你想奏樂(lè)了，你就點(diǎn)奏樂(lè)功能，屏幕上會(huì)顯示出幾十種樂(lè)器——二胡、京胡、琵琶、鋼琴、小提琴……你想要哪個(gè)聲音，只需要點(diǎn)一下就行了。

　　如果你累了，自己又不想奏樂(lè)，開(kāi)心屋會(huì)幫上忙，你按放歌曲鍵，再點(diǎn)樂(lè)曲名，所有的歌曲都保存在芯片里。

　　開(kāi)心屋有接收功能，會(huì)轉(zhuǎn)播電視上的和收音機(jī)里放的歌曲，等又創(chuàng)作了新歌曲，開(kāi)心屋會(huì)自己接收，永遠(yuǎn)存進(jìn)芯片。

　　開(kāi)心屋不用充電，它會(huì)自動(dòng)把空氣變成電能，有太陽(yáng)時(shí)用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。

　　開(kāi)心屋可以變大變小，不受限制。小到你看不見(jiàn)，只能聽(tīng)到它；大到你一直看著比太陽(yáng)還大一萬(wàn)倍。當(dāng)然最好不要變太大，否則會(huì)把地球擠碎。

　　別擔(dān)心它會(huì)丟，或被別人偷去．它有全身掃描系統(tǒng)，比指紋掃描系統(tǒng)還高級(jí)，它能識(shí)別主人，它還有一雙翅膀，每秒鐘能飛５０億千米．比光速還快呢1

　　怎么樣，我的發(fā)明很棒吧！我爭(zhēng)取未來(lái)真的能發(fā)明出來(lái)。

神奇的樂(lè)器作文13

　　在20xx年的一天，有一件非常神奇的樂(lè)器，這件樂(lè)器的名字是——音樂(lè)平板電腦。音樂(lè)平板電腦可以隨身攜帶，帶到哪里都可以。

　　音樂(lè)平板電腦的功能數(shù)不勝數(shù)，它能幫你創(chuàng)作歌曲，按音樂(lè)彈奏鍵進(jìn)去，就有一架鋼琴出現(xiàn)在電腦里，只要隨便按幾個(gè)琴鍵，就能立馬變成一首像音樂(lè)家彈出來(lái)的歌曲一樣那么動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)平板電腦能讓你聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒，昆蟲(chóng)的一聲聲?shū)Q叫，聆聽(tīng)世界上所有的鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)叫。音樂(lè)平板電腦還可以變成一位音樂(lè)老師來(lái)教你怎樣彈奏歌曲、怎樣唱歌，按“音樂(lè)老師”的按鍵，電腦里就會(huì)浮現(xiàn)出一位動(dòng)畫(huà)版的老師教你彈奏樂(lè)器、唱歌。有了這么一件神奇的樂(lè)器你也不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔壞的問(wèn)題，每摔一次這些功能用途都會(huì)更新一次。而且音樂(lè)平板電腦還能打電話，關(guān)鍵是你在電話里的.聲音很好聽(tīng)哦！

　　音樂(lè)平板電腦的外形是這樣的，顏色有黑、白、粉、藍(lán)、黃、綠、紅任你選擇。大小就跟蘋(píng)果的平板電腦一樣大，也是長(zhǎng)方形的，但不同凡響的是它可以縮小放在口袋里要用時(shí)又恢復(fù)原來(lái)的大小。

　　這一件神奇的樂(lè)器真的很神奇吧！我也很想真的有這樣一件樂(lè)器，你們是不是也很想要�。�

神奇的樂(lè)器作文14

　　三年級(jí)時(shí)，音樂(lè)老師讓我們吹豎笛。媽媽給我買(mǎi)了一支粉白色的是豎笛，它大約有三十厘米長(zhǎng)，有六個(gè)圓珠似的小孔。

　　我看著這根像棍子似的東西，心想：它有那么神奇嗎？它能吹出婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲嗎？我剛剛拿到豎笛就迫不及待地吹起來(lái)，誰(shuí)知吹得一點(diǎn)也不好聽(tīng)，就像孤獨(dú)的野狼在森林里嗥叫那么恐怖。大人們聽(tīng)了都覺(jué)得刺耳，我只好躲起來(lái)偷偷地吹。俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，雖然剛開(kāi)始我吹得不好，但上音樂(lè)課后我漸漸學(xué)會(huì)了吹1、2、3、4、5、6、7，慢慢地學(xué)會(huì)吹簡(jiǎn)單的歌譜了。每天回給到家寫(xiě)完作業(yè)，我就把學(xué)過(guò)的歌溫習(xí)一下，或者讓媽媽從網(wǎng)上打印一些簡(jiǎn)單的歌曲練一練同，我一步步了解到豎笛的.神奇。

　　隨著時(shí)間的推移，我吹得越來(lái)越好了，老師教我們的歌也越來(lái)越長(zhǎng)，我的笛聲也一次比一次悅耳動(dòng)聽(tīng)，指法也越一越熟練了。我覺(jué)得很高興，不用再躲起來(lái)練習(xí)，終于可以在大人面前光明正大地吹笛子了，這支神奇的豎笛也成了我的好朋友。

　　通過(guò)練習(xí)吹豎笛，既鍛煉了我的耐心和毅力，也陶冶了我的情操。這支神奇的樂(lè)器，使我的生活充滿了樂(lè)趣。

神奇的樂(lè)器作文15

　　一天晚上，趴在窗戶(hù)上看星星。

　　一只流星從天邊劃了過(guò)來(lái)，我想起說(shuō)過(guò)看見(jiàn)流星的時(shí)侯可以許愿，它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望�？晌乙粫r(shí)緊張只“啊”的喊了一聲�！鞍　睆牧餍悄抢镆舶l(fā)出了一聲，它飛到我的窗前，對(duì)我說(shuō)：“恭喜、恭喜、被上帝選為最佳音樂(lè)代表了，”我驚奇的張大了嘴巴，什么也說(shuō)不出來(lái)，流星調(diào)皮的眨了一下眼睛不見(jiàn)了，我滿腦子的疑惑好似做夢(mèng)一樣，夜深了，去睡覺(jué)了。

　　早晨起來(lái)，來(lái)到餐桌邊的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)我的`面包上有一張請(qǐng)柬。我趕緊打開(kāi)一看上面寫(xiě)著“請(qǐng)于今早10∶10 分來(lái)宇宙天火宮來(lái)領(lǐng)一件神奇的樂(lè)器”我雙手拿起請(qǐng)柬，感覺(jué)身體輕輕地，竟一下子飛了起來(lái)。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮，一個(gè)神奇的桌子上擺著一個(gè)如玉砌成的笛子，我接過(guò)笛子，心中一陣狂喜，我吹起笛子，感覺(jué)自己來(lái)到了童話世界里，正與七個(gè)小矮人玩呢！上帝對(duì)我說(shuō):它是一個(gè)魔笛，能使世界變得安寧和諧。高高興興的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。

　　第二天，我?guī)е�魔笛去游�?lè)園玩，我最?lèi)?ài)坐海盜船，可是今天我正玩得起勁，忽然船的一面桿子斷了，人們尖叫著，危險(xiǎn)就在眼前，趕緊拿出玉笛吹了起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，每個(gè)人的身上都有了一個(gè)降落傘，大家安全降落，玉笛發(fā)出優(yōu)美的聲音，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)了，花張開(kāi)了笑臉，天藍(lán)瑩瑩的，人們歡呼起來(lái)，

　　我愛(ài)這神奇的玉笛，我愛(ài)它奏響的悠揚(yáng)的樂(lè)聲。愛(ài)它創(chuàng)造的融融世界。

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