- 以一朵美麗的浪花為題的初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以美麗的為題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以美麗的為題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以美麗的為題的作文 篇1
那天晚上看王小丫的《開心辭典》，我流淚了。
是那個(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢(mèng)想都是為別人，幾乎沒(méi)有自己一件東西。
他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒(méi)有打印機(jī)，于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)，那你怎么給妹妹送去？他說(shuō)，我再要兩張去加拿大的往返機(jī)票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這兒我就有點(diǎn)感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的，作為兄長(zhǎng)，他是體貼的，這是多好的一個(gè)男人啊。
主持人也很感動(dòng)，她問(wèn)，那你為什么還要一臺(tái)電腦給你父母？他說(shuō)，因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺(tái)電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。
這就是他的家庭夢(mèng)想，幾乎全為了家人。
答題在穿越重重障礙中繼續(xù)，懸念也就越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。到最后一題時(shí)，我的手心里幾乎汗都出來(lái)了。
最后一題出來(lái)了，居然是六選一，是有關(guān)水資源的。
他靜靜地看著這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話，他的父母也坐在臺(tái)下，緊張地看著他。
這時(shí)，他使用了最后一條求助熱線。把電話打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。
電話接通了，他卻久久不說(shuō)話，對(duì)面的妹妹著急了，哥，快說(shuō)呀，要不來(lái)不及了。因?yàn)橹挥校常懊霑r(shí)間。
王小丫也著急了，快說(shuō)吧，不要浪費(fèi)時(shí)間了，這是你最后的機(jī)會(huì)了！
他沉默了一會(huì)兒說(shuō)：妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹說(shuō)，當(dāng)然想。坐在電視機(jī)前的我著急了，天哪，這是什么時(shí)候了，怎么還兒女情長(zhǎng)的，難道他要放棄自己最后的圓滿嗎？我?guī)缀醵家鷼饬�，怎么有這樣冷靜的人啊？怎么還說(shuō)這些沒(méi)邊沒(méi)際的話？
他又說(shuō)了，那讓咱爸咱媽去你那兒好嗎？妹妹說(shuō)，那太好了，真的嗎？他點(diǎn)頭，很自信地說(shuō)：是的。你的.愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)了。然后時(shí)間到，電話斷了。
天哪，我一下子明白了，這道題他根本就會(huì)，答案早就胸有成竹！他只是想給妹妹打個(gè)電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享！
我的眼淚一下子流了出來(lái)。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。
果然他輕輕地說(shuō)出了答案，我看出了王小丫的感動(dòng)，王小丫說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有像你這樣的選手。
而他的在臺(tái)下的父母，眼角也悄悄地濕了。
我從來(lái)以為只有情是美麗的，比如愛(ài)情、親情、朋友之情，從來(lái)沒(méi)有想到，智慧也如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機(jī)智的晚上，輕舞飛揚(yáng)。
以美麗的為題的作文 篇2
在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)個(gè)生命，你只是這蕓蕓眾生中的一員，卻將生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值。
你，默默無(wú)聞；你，無(wú)聲無(wú)息；你，如此美麗；不求回報(bào)。不求利益的你，在無(wú)人知曉的環(huán)境下，為何反而生命旺盛？
你在那死火山口上，被大風(fēng)無(wú)情地吹落到了火山里，那里很少有人來(lái)往，而你卻住了進(jìn)去。一年又一年，一層又一層的沙土把你掩埋。火山口上的小草漸漸地長(zhǎng)成了茂密的草叢，而你還僅僅只有一指長(zhǎng)。清晨，火山口上的小草上的露珠滴答滴答地落在了你的身上，喝飽了水的你，似乎生命力更加旺盛，你又有了繼續(xù)活下去的勇氣了。一點(diǎn)一點(diǎn)的，你伸伸懶腰，疏松疏松筋骨，漸漸的發(fā)現(xiàn)，你又長(zhǎng)高了，真不容易啊。就這樣，慢慢的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你總是樂(lè)觀向上，從不因無(wú)人問(wèn)津而放棄生命，你，會(huì)向著自己的目標(biāo)，朝火山口上沖去。這難道還不是生命的壯舉嗎？你懷揣著這樣一種信念，一步一步向前走，你終將走向成功。
你的努力一定會(huì)有結(jié)果的，終于，有人發(fā)現(xiàn)了你的'存在，并且想要一睹你的風(fēng)采，欣賞你的努力及頑強(qiáng)。你，不再是一粒被時(shí)間遺忘的種子了，你已經(jīng)成為一顆壯大的樹了。并且在你的影響下，許許多多顆種子們向你學(xué)習(xí)，擁有著和你一樣的理想與目標(biāo)，你是他們的先生，()是他們的長(zhǎng)輩。你用你的自身經(jīng)歷來(lái)告訴自己的后代們要擁有堅(jiān)持不解以及不屈不撓的精神。是你，指引了他們，使他們一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后的朝著天空伸去，他們要像你一樣去領(lǐng)悟整個(gè)世界的風(fēng)采，去親眼目睹陽(yáng)光的刺眼。你，多么美麗，使他們認(rèn)識(shí)到生命存在的價(jià)值。
你的精神，你的努力，是我們必須學(xué)會(huì)的。你教會(huì)了你的子孫，你的后代，也教會(huì)了我們大家：我們要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命、感恩生命。學(xué)習(xí)你，是我們唯一能夠做到的。在如此惡劣的環(huán)境中，不畏艱難的生長(zhǎng)的如此頑強(qiáng)。在如此的環(huán)境中，造就了如此輝煌。你的付出，你的收獲，是我們都?jí)蚩吹降膯幔康�，你�?huì)使我們不得不把你記在腦海里。
珍惜擁有的生命，讓生命散發(fā)美麗的光芒，當(dāng)我們與生命告別時(shí)，回想生命，就可以說(shuō)——我無(wú)愧此生，我的生命是美麗的、值得的。
以美麗的為題的作文 篇3
中國(guó)，我們共同的家園，也是我們生活的場(chǎng)所。中國(guó)是世界上污染最嚴(yán)重的國(guó)家，一大堆一大堆的垃圾丟向我們的家園，一大堆的塑料口袋和易拉罐包圍了我的家，白色飯盒夾著一次性筷子丟入河姐姐的身體里，河姐姐那清澈的水變得渾濁發(fā)臭。農(nóng)民伯伯用河姐姐的水灌溉了良田，結(jié)果，良田全枯萎了。自從蓋起了化工廠，天天排放的煙塵廢氣，弄的我們不能呼吸。每天晚上，嘈雜的打鐵聲擾得我們睡不著覺(jué)。電池是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米顝V泛的`商品之一，計(jì)算機(jī)、電子手表、移動(dòng)電話，都離不開電池，有人說(shuō)：“電池不能亂扔，因?yàn)樗鼘?duì)環(huán)境有很大的危害�！笨梢灿腥苏f(shuō)：“大家不都亂扔嗎？也沒(méi)多大危害！”據(jù)專家測(cè)試，一粒紐扣大的電池也能污染六百立方米水，一節(jié)一號(hào)電池，爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。你們看看，亂扔一顆電池的危害竟有這么大！
大家都知道，大熊貓、金絲猴、大鯢、麋鹿、中華鱘等動(dòng)物都是國(guó)家珍稀動(dòng)物，因?yàn)橄∮卸艿奖Ｗo(hù)。但是有些野生動(dòng)物，人們隨意獵殺、販賣、銷售，形成了龐大的利益鏈條。天哪！這正是人類讓河流渾濁發(fā)臭；是人類弄得人類無(wú)法呼吸；是人類讓人類睡不著覺(jué)；是人類讓動(dòng)物沒(méi)有家園；是人類讓人類的家園變成這樣。人們就真的拿他沒(méi)辦法嗎？在城市建設(shè)中務(wù)必做到高效利用和節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，把經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。在青山綠水間詩(shī)意的棲居，是全人類的愿望。勤勞的中國(guó)人民正在用汗水和才智建設(shè)生態(tài)文明，走出一條綠色的可持續(xù)發(fā)展之路。走進(jìn)鄉(xiāng)村，家家戶戶房前屋后種滿了樹，環(huán)繞村莊四周的丘陵山坡，以前有不少荒山頭，山頂都是石頭，不長(zhǎng)樹木，如今也都披上綠裝。走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺(jué)。
日月星辰，江河湖泊，山風(fēng)田野，花草樹木，這些美麗的自然風(fēng)光，無(wú)不使人產(chǎn)生連綿的遐想。走進(jìn)自然，與自然親近，親吻天空，親吻日月，親吻大自然�；蛟S，大自然才是我心中永久的戀人，就讓我美麗的心情，永遠(yuǎn)在大自然里盡情的放飛吧。有人在破壞，有人在拯救，讓我們一起來(lái)?yè)?dān)當(dāng)那個(gè)拯救的人吧！
以美麗的為題的作文 篇4
陽(yáng)光在綠葉間閃耀，樹葉在顫抖，晨露閃耀著動(dòng)人的美，葉景玲似乎在樹葉間跳躍搖晃。叮咚的泉水在流淌，打著美麗的波浪，遇見(jiàn)石頭，相擁而立，永不回頭，向前行進(jìn)，流向遠(yuǎn)方。風(fēng)揚(yáng)起地上的落葉，像一只美麗的黃色蝴蝶，在風(fēng)中繞著世界飛翔。
生活的美好就在眼前，唱著動(dòng)人的音樂(lè)，如清泉，沁人心脾，讓我們一起感受“美好”的樂(lè)章！
“四季之美”運(yùn)動(dòng)
春天，充滿柔情趨向人間；一個(gè)溫柔的手指指著大地和綠草如茵的蘇醒，鉆出地面，呼吸著久違的春天的氣息。因?yàn)榇禾斓膩?lái)臨，寧?kù)o的大地?zé)òl(fā)出璀璨的光芒，它的生命力延伸到每一個(gè)角落。夏天，茁壯成長(zhǎng)，情不自禁為世界做大事。他使樹木挺拔，精神煥發(fā)，使生物更加成熟和穩(wěn)定。秋天，她愛(ài)美，讓果實(shí)悄悄爬上枝頭，讓小草偷偷脫下綠衣裳，讓落葉在天地間飄動(dòng)，默默改變了世界。冬天，純白純白的精靈在街上游蕩，留下他可愛(ài)的腳印，用純白覆蓋世界…
“深愛(ài)之美”運(yùn)動(dòng)
有一種愛(ài)是言語(yǔ)無(wú)法輕易表達(dá)的，但靈魂是最好的詮釋者。一句安慰，一句關(guān)心，一杯熱茶，都是對(duì)親情最好的詮釋。它沉默著，沒(méi)有一絲痕跡，但心里總有揮之不去的美好。有一種愛(ài)，是命運(yùn)生成的語(yǔ)言。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，都是友情的體現(xiàn)。零距離的愛(ài)是自由的，無(wú)憂無(wú)慮的'，但它總是纏著我。有一種愛(ài)，是領(lǐng)域里最無(wú)言的感覺(jué)。一助一助一淚，都是真情流露。沒(méi)有理由，也沒(méi)有回報(bào)，但臉頰上總有感動(dòng)的淚水。
“生命之美”運(yùn)動(dòng)
沒(méi)有永恒定義的美是不可預(yù)測(cè)的，不可置信的。在困境中不屈不撓的精神，才是生活的美好；生死抉擇中的自我否定精神，才是生命之美；孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神是生活的美。這種美好已經(jīng)滲透到我們的生活中。熱血和溫柔的呼吸，才是構(gòu)建生命的美。擁有這一切，不就是一輩子的財(cái)富嗎？生活沖擊之美，驚天動(dòng)地，感人至深。
美無(wú)以言表。如果你為今天失去太陽(yáng)而暗自哀痛，那你也錯(cuò)過(guò)了閃耀的星星。珍惜我們擁有的美好，用美好的點(diǎn)綴讓生活熠熠生輝。四季之美，愛(ài)情之美，生命之美，永遠(yuǎn)伴隨著我們的一生。讓我們用心去感受，用行動(dòng)去珍惜，讓有限的生命閃耀出無(wú)限的美好！
以美麗的為題的作文 篇5
時(shí)至深秋，枯葉紛紛飄落在樹腳下。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭上時(shí)，秋雨最后一次為它們洗去塵埃，夕陽(yáng)也為它們涂上了最后一抹金黃。于是，它們終于脫開枝頭上時(shí)，從與它們相伴了一個(gè)春夏的樹梢上悄悄的落了。它們沒(méi)有一絲哀愁，也看不出有一點(diǎn)傷感。因?yàn)�。它們深深懂得是大樹給了自己生命，于是自己才會(huì)有高掛枝頭的輝煌，如今，到了非得落下的一天，唯有化作春泥才算得上是回報(bào)大樹的恩情。它們懂得感恩，于是，落葉便“歸根”了。
正如落葉，我們更需要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
看著父母逐漸頭上添了白頭發(fā)，我哭了，他們辛苦了�；叵霃那埃麄兛偸亲o(hù)著我，愛(ài)著我，也許現(xiàn)在看來(lái)，是有那么點(diǎn)溺愛(ài)，可是我正是因?yàn)槲矣H愛(ài)的爸爸媽媽，才會(huì)有今天茁壯、健康的我。養(yǎng)育之恩，我何以回報(bào)？
是誰(shuí)把我們引向智慧的殿堂，是誰(shuí)帶我們推開真理的天窗？是我們敬愛(ài)的老師！若不是您們的諄諄教導(dǎo)，若不是您們的涓涓深情，哪有今天的我們？我們又將以什么回報(bào)你們呢，回報(bào)你們的教導(dǎo)和關(guān)心？
還有那一張張燦爛的笑臉，我的同學(xué)，我的朋友。你們?cè)谖颐Ｈ粫r(shí)給予關(guān)心，在我無(wú)助時(shí)給予幫助，在我失意時(shí)給予安慰。你們?cè)鵀槲曳謸?dān)憂愁，與我分擔(dān)快樂(lè)。那么，我該何以回報(bào)你們的熱情？
為父母倒杯水吧！我看見(jiàn)了父母欣慰的笑；向老師說(shuō)聲“好”吧！我看見(jiàn)了老師微笑的面龐；給朋友一句祝福吧，我看見(jiàn)朋友感激的眼神。于是，我看見(jiàn)所有愛(ài)我的人因感恩而感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)所有的`人都是好人，這個(gè)世界并不是那么假丑惡，而是由真善美構(gòu)建的溫馨而和諧。
當(dāng)秋季，我走在街上，踩著一層層落葉，覺(jué)得落葉歸根如此之美，是那種純樸的美，是因感恩而美的。
就連看見(jiàn)素不相識(shí)的人也會(huì)有一種說(shuō)不清緣由的親切漾滿全身。我知道，正是因?yàn)槟切┪⒉蛔愕赖娜瞬庞腥绱嗣利惖氖澜�，感恩吧，感恩他人，感恩生活。感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田，讓生命之花得以護(hù)佑，健康成長(zhǎng)，燦爛開放。當(dāng)我們都懷著感恩的心去看世界，世界便充滿了愛(ài)。原來(lái)，世界因感恩而美麗！
以美麗的為題的作文 篇6
幫助，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)。它不僅僅代表著人與人之間的互幫互助，也體現(xiàn)著人與天地萬(wàn)物的相互幫助。而令年紀(jì)小閱歷少的我體會(huì)深刻的，是那一次旅行。
今年八月，我、父親和我的兩個(gè)朋友，一起去爬泰山。當(dāng)時(shí)正值夏日末尾，天氣微熱，加之有親人朋友相伴，心情相當(dāng)明朗。所以從中天門爬到十八盤時(shí)，我還充滿干勁。
可是天云難測(cè)，當(dāng)我們開始攀登最險(xiǎn)最陡的十八盤時(shí)，山上開始起霧，濃濃的白霧潤(rùn)濕了石階�；仡^向山下看，近處還依稀能辨認(rèn)出游客們的身形，但遠(yuǎn)處已是白霧茫茫，頗有詩(shī)意。整座山仿佛一位被輕柔白紗包裹著的妙齡女子，身姿婀娜，體態(tài)豐腴，讓人禁不住去贊美。這等美景，使我想起了李白的“泰山嵯峨夏云在，疑是白波漲東�！�。
美麗的景色讓我入迷，而我卻依舊機(jī)械性地向上攀爬著。忽然，腳下一滑，我失去了重心，徑直向前倒去。我的心里“咯噔”一下，自認(rèn)為會(huì)摔倒，要知道，如此陡峭的階梯，摔一跤，是很危險(xiǎn)的�？烧f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，從我的身前突然伸出了一只手，有力地托住了我的身體，我才幸免于難。
我下意識(shí)地掃了一眼這只手，五個(gè)手指像干枯的樹枝，皺皺巴巴的。手背上也是黑黝黝的，像干涸的河床，裂著大大小小的口子。這并不是一雙美麗的手，可我卻覺(jué)得有什么東西讓它無(wú)比的美麗。
我借力起了身，終于看清了這雙手的'主人，一個(gè)微胖的中年男人。他憨笑著，似是緩解我的驚魂般地打趣道：“小姑娘，看泰山看醉了嗎？要小心一點(diǎn)呀！”我不好意思地紅了臉，點(diǎn)點(diǎn)頭，連連道謝。而那個(gè)男人笑了笑，朝我揮了揮手，便下山去了。
不知為何，我的心里泛出一股股的溫暖，它包圍著我，充溢著我的身體。我目送著那個(gè)男人，在心里默默地又說(shuō)了聲謝謝。我又想到了那雙手，也許這就是幫助的魅力吧。那雙手，雖然不美麗，但是它幫助了我，正是這份幫助，讓它有了一種特別的美麗。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)去幫助別人，那就不會(huì)有那么多老人摔倒在地?zé)o人敢扶的事情發(fā)生了。那樣的話，人與人之間將會(huì)建立起信任，變得友善，整個(gè)社會(huì)都將散發(fā)著正能量，變得更美好！
因此，不要吝嗇你的雙手，多多用這雙手去幫助別人吧！你將發(fā)現(xiàn)，生命因幫助而美麗！
以美麗的為題的作文 篇7
周末我和報(bào)社的幾位社友一同到位于天峨縣與樂(lè)業(yè)縣交界處的更新仙人橋進(jìn)行采訪活動(dòng)。
清晨，我們迎著濃厚的霧氣，坐上擁擠的柳微車出發(fā)了。路上的顛簸絲毫沒(méi)有減少我們的興致。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的沿途顛簸，我們終于來(lái)到了向往已久的仙人橋。
首先映入眼簾的是一座高大雄偉的天然石拱橋，橋很高大，橫跨在兩座大山之間，異常雄偉壯觀。橋下是清澈見(jiàn)底流水潺潺的布柳河。由于受到外力的影響，河水并不從橋的正下方流過(guò)，而是穿過(guò)左邊橋墩流出。經(jīng)過(guò)河水多年的沖刷，橋墩被沖成一個(gè)天然的大石洞。而這個(gè)大石洞就自然而然成了魚兒的樂(lè)園。由于橋上長(zhǎng)年滴水，橋下的石頭被滴成很多小坑，酷似馬蜂窩。這也許就是所謂的水滴石穿吧。
此橋?yàn)楹纹鹈麨橄扇藰�？眾說(shuō)紛紜。有的'說(shuō)，是因?yàn)榇藰蛟凇敖ㄔO(shè)”的過(guò)程中有仙人的參與，所以叫仙人橋。有的說(shuō)，此橋高而險(xiǎn)，兩旁都是懸崖絕壁，橋上又有巨石擋道，人類無(wú)法通過(guò)，只有仙人才能走，所以叫仙人橋。有的說(shuō)，這人樣的橋只有仙人才能造得出來(lái)，所以叫仙人橋。具體為何叫仙人橋我們不得而知，我也無(wú)需知道，因?yàn)楸Ａ粝扇藰虻哪且唤z神秘不是更好嗎？
從仙人橋上下來(lái)，我們?cè)诓剂拥膽驯е斜M情地嬉戲，用纖塵不染的布柳河水洗凈我們身上的汗水和塵埃，用布柳河水洗凈我們的心靈。泛舟于布柳河之上、仙人橋之下，盡情地感悟山的雄偉與險(xiǎn)峻；領(lǐng)略水的清秀而靈動(dòng)。竹排在平靜的河面上徐徐前行，我們不敢高聲喧嘩，因?yàn)槲覀儾桓乙膊幌肫茐倪@清幽的環(huán)境。綠水倒映著青山，我們疑心舟是在水中游，還是在山中行？
黃昏下的夕陽(yáng)，金燦燦照射在河面上，頓時(shí)我迷醉在這良辰美景之中。分不出哪是天哪是地？感覺(jué)是在齊白石的山水畫之中。布柳河上泛輕舟，夕陽(yáng)西照留倩影。在仙人橋面前，在布柳河中，我們?cè)僖膊桓医袊涛覀兪亲匀坏闹魅�。因�(yàn)樵谶@里，我們已徹底頓悟大自然的偉大與神奇。我們所有的傲氣都被仙人橋所折服，剩下的只有感嘆大自然的鬼斧神工了。
仙人橋，你是一座美麗的橋，更是一座永恒的橋。
以美麗的為題的作文 篇8
生活的美麗無(wú)處不在，當(dāng)我們傷心時(shí)，聽一聽清脆的鳥聲；當(dāng)我們郁悶時(shí)，能得到別人的安慰；當(dāng)我們挫敗時(shí)，我們鼓起信念！堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，健康，積極向上，好學(xué)，勇敢。好多好多的美麗故事在我們的身邊，為什么我們不用心留意，用心去發(fā)現(xiàn)呢？
今天的上午天氣還可以，我就打算出去逛逛，順便買些吃的慰勞慰勞辛苦的媽媽。走到街上，我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人群，不乏有些煩躁。人又多，車又堵，這可對(duì)我真是活受罪�！鞍职�，爸爸，快過(guò)來(lái)啊�！币粋�(gè)可愛(ài)的小小女孩在用小手指頭托著腮在那等著爸爸，露出了討人喜歡的“怒氣沖沖”小淘氣相�！巴廴每蓯�(ài)��！”我心里頓時(shí)愉悅了起來(lái)�！靶《涠�，別跑的那么快！等等爸爸�！毙∨⒌陌职衷谀莾鹤笫帜弥淮蠖岩淮蠖训目煽诳蓸�(lè)和零食，右手則拿著書包。這看得出來(lái)小孩剛上完幼兒園，小女孩的爸爸在接孩子放學(xué)�！鞍职�，我先走羅。”小女孩屁股左妞妞右擺擺的，像是在跳踢塔舞似的，跑步技術(shù)可真是一流的，不一會(huì)兒到了馬路口�！靶∑êⅲ俨坏劝职�，可要揍的了。別過(guò)馬路，等著爸爸。不然的話“小甲蟲”可是要吃人的�！毙∨⒙牭桨职值脑�，看了看會(huì)“竄門”的甲蟲。然后哭著跑到爸爸身邊，“爸爸，害怕�！毙∨⒆プ×税职执笸龋缓筇痤^呆呆的看著爸爸。這個(gè)時(shí)候，我心里的煩躁不僅消失了，而且頓時(shí)產(chǎn)生出了一種信念。小女孩對(duì)爸爸的信任，爸爸對(duì)女孩的愛(ài)，這是多們美好的事物啊！其實(shí)美的事物不缺乏在我們的身邊，只不過(guò)我們所不察覺(jué)而已。
下午，我去了教堂。由于天氣的問(wèn)題，原本興高采烈的心情頓時(shí)變得郁悶不安。當(dāng)我走進(jìn)教堂，看見(jiàn)一個(gè)腿部問(wèn)題的姊妹在那里一拐一拐的艱難的走進(jìn)教堂，心里不免有些悲傷，為那個(gè)阿姨而感到上帝的不公平。這時(shí)候聽到旁邊的'姊妹在議論那位阿姨。“聽說(shuō)那個(gè)姊妹在幾年前發(fā)生了車禍，導(dǎo)致了現(xiàn)在永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了。不過(guò)一年前，她就來(lái)到這兒當(dāng)義工。感謝神，她開始快樂(lè)起來(lái)了�，F(xiàn)在人也精神了。當(dāng)我看見(jiàn)她笑的時(shí)候，安心多了。感謝主！而且聽說(shuō)她要結(jié)婚了，就是在做義工的時(shí)候認(rèn)識(shí)的�！辨⒚迷谀莾赫勑︼L(fēng)聲，充滿了感恩的心。我想互相幫助能使我們負(fù)出愛(ài)的同時(shí)，感受到了愛(ài)的真諦，也感受到了別人對(duì)你的愛(ài)。中國(guó)諺語(yǔ)有說(shuō)“好人有好報(bào)”。其實(shí)這都是出于一個(gè)字----愛(ài)。
生活的美在方方面面，美麗的景色，美麗的心靈，美麗的舉動(dòng)，美麗的言語(yǔ)。其實(shí)生活不缺少愛(ài)，只是你不會(huì)去發(fā)現(xiàn)而已。打開你的心門，用心去笑吧！
以美麗的為題的作文 篇9
《美麗中國(guó)》這部紀(jì)錄片帶給我們的是震撼的視覺(jué)沖擊，更是一種心靈上的洗滌。
《美麗中國(guó)》遠(yuǎn)離現(xiàn)代城市的浮華，把鏡頭瞄準(zhǔn)了自然中的生物與沿襲了幾千年傳統(tǒng)生活的人們，表現(xiàn)出中國(guó)歷史長(zhǎng)河中根深蒂固的和諧淳樸與天人合一的觀念。這個(gè)定位是十分準(zhǔn)確且適時(shí)的，因?yàn)樵诂F(xiàn)代都市的快生活中，中國(guó)的古典特質(zhì)已經(jīng)日漸湮滅了。
看到在巨大的洞穴中的小學(xué)校，既有同情也有羨慕。西藏幾千年的對(duì)自然的敬畏，保護(hù)了當(dāng)?shù)卦嫉淖匀簧鷳B(tài)。那里的人們貼靠著大地，向著朝圣路，他們一心向善，信仰今生保護(hù)關(guān)愛(ài)這片圣潔之土與萬(wàn)物，定會(huì)有美好的來(lái)生。而如今我們大部分人類生活在物欲橫流、人心冷漠的城市，沒(méi)有想到中國(guó)很多地方，人與自然還是那么融洽，他們可能在世俗眼中是窮苦貧乏的，但事實(shí)是這些人的心靈才更為澄澈與充實(shí)。
鏡頭展現(xiàn)了奇趣的動(dòng)物與絕倫的景色后總會(huì)加上諸如此類的解說(shuō)：此物種已經(jīng)瀕臨滅絕，此環(huán)境帶已經(jīng)嚴(yán)重縮減。這沉重的事實(shí)令我不禁生出無(wú)限憂心。
紀(jì)錄片目的是記錄，更是留給大眾以思考。中國(guó)面臨的不止是環(huán)境危機(jī)、還有文化危機(jī)，我很難想出代表現(xiàn)代中國(guó)的符號(hào)是什么?看吧，外國(guó)人沒(méi)有把鏡頭對(duì)準(zhǔn)拔地而起的高樓，真正的中國(guó)不在大都市，而是在小巷胡同、竹林深處，在香格里拉，在樓蘭。民族的信仰就在那些與自然生活了上千年依依不舍的村民心中。他們會(huì)堅(jiān)守到最后一刻，只為那圣潔的天地。
喜馬拉雅的巍峨山巒孕育了世界上一半人口，是眾多文明的源頭，幾千年繁衍不息。然而再過(guò)30年，80%的冰川將不復(fù)存在，領(lǐng)略了神圣的恢宏之余更多的是對(duì)人類自我糟蹋，導(dǎo)致古老文明危在旦夕的.震撼。
從香格里拉到絲綢之路，從蒙古草原到喜馬拉雅，從大興安嶺到熱帶海洋，整個(gè)系列看下來(lái)，我更加了解了自己居住的土地，以及土地上幾千年的人與生物。
《美麗中國(guó)》關(guān)注了自然與人生存的大命題。更多了種人文關(guān)懷，對(duì)古老的風(fēng)土人情進(jìn)行了深入地了解。人與自然的不斷疏離違背了宇宙的規(guī)律，紀(jì)錄片重新喚起了人們對(duì)自身環(huán)境的審視。自然不會(huì)毀滅，即便人類滅絕，天也照藍(lán)，歸根結(jié)底，人類毀滅的只是自己。
中國(guó)雖然地大物博，但是更需要我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)，有很多稀有物種已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失，我們就不能讓現(xiàn)在還存在著的東西消失，所以我們要做好自己，讓我們國(guó)家越來(lái)越美麗。
以美麗的為題的作文 篇10
我最喜歡翻開書卷的墨香味
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香�？从H情如燈，悄無(wú)聲息地照在我們生命中的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下；品人生似棋，在無(wú)常生活中抱著一顆平常心，在平凡事中感悟蘊(yùn)藏的深情。這些美麗的方塊字啊，在我的心中留下了多么美好的回憶��！
我喜歡看的書很多，比如：小說(shuō)、散文、童話、報(bào)告文學(xué)、詩(shī)歌、漫畫，都是我的摯愛(ài)�？赐捒梢宰屛以趬�(mèng)幻的世界里取得歡笑；讀小說(shuō)，讓我在曲折的心路上行走；品散文，讓我在事情畫意中的天空遨游；讓我放松心情的書也只有漫畫了，從中也可以學(xué)到很好的知識(shí)。在書的芳香中，我成長(zhǎng)著。
而我最愛(ài)看的，是梅子涵的作品。我喜歡他那種輕松幽默的筆調(diào)，好像與你聊天似的。他能把身邊的小事，描畫成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。那本《女兒的故事》，讓我松了一口氣能讀三四遍，每一次都看得哈哈大笑，好像在我面前的已經(jīng)不是一本書了，而是一個(gè)能把故事講得栩栩如生的人。《女兒的故事》雖然沒(méi)有揭示什么讓人深刻的.道理和含義，但是作者那輕快的口語(yǔ)化的描述，使我的思想也跟著流動(dòng)起來(lái)了。
我天生就愛(ài)吃水果，你們可能問(wèn)這跟書有什么關(guān)聯(lián)吧？因?yàn)槲蚁矚g把書和水果聯(lián)系起來(lái)，所以每次讀起書來(lái)就像在吃水果，可美了！書是蘋果，每一遍品讀書中的詞句，就都有了新的感悟，猶如每咬一口蘋果，都有香甜的果汁流進(jìn)嘴里；書也是西瓜，在心煩氣躁時(shí)，讀一本書，心也就平靜下來(lái)了，仿佛酷熱季節(jié)的夏天里吃一些冰動(dòng)了的水果，那感覺(jué)真爽啊！全身的身心也得到了滿足感；書是菠蘿，初讀也許可能會(huì)不理解，如果靜心品心，也就自然開朗了，猶如原本帶有刺舌感的菠蘿，經(jīng)過(guò)撥開和剖解，然后經(jīng)過(guò)甜水浸泡后便蒜甜可口。
書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來(lái)；書是路牌，在你迷茫時(shí)指引方向，為你解開一切答案；書是旅館，任你在這里放松心情，聆聽世界的足音，追尋生命的真諦，實(shí)現(xiàn)跨時(shí)代的真真的領(lǐng)導(dǎo)者。書雖不會(huì)說(shuō)話，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的成長(zhǎng)中關(guān)照這你，在你心靈中陪你對(duì)話；書不會(huì)行走，卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你的思索。
聰明是燈，讀書是油，要想燈亮，必須加油！
以美麗的為題的作文 篇11
走過(guò)了歡歌笑語(yǔ)的童年，揮手告別懵懵憧憧的少年夢(mèng)幻。跨進(jìn)高一的門檻，默然回首才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此這般。
打開記憶的寶庫(kù)，漫步于記憶的沙灘，發(fā)現(xiàn)許許多多的“貝殼”，每一個(gè)“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻，我發(fā)現(xiàn)了一顆“貝殼”極小，卻放射出了萬(wàn)丈光芒，從而將我的思緒牽起。
一個(gè)淡淡的夏日黃昏，我獨(dú)自坐在教室里看書，一只小鳥引開了我的視線，剎那間，我發(fā)現(xiàn)校園竟是如此美麗。微風(fēng)輕輕拂過(guò)校園。萬(wàn)事萬(wàn)物都變地那么清晰，忽然烏云密布，天暮頓時(shí)暗了下來(lái)，糟了，要下雨了。我火速關(guān)上門窗。火速騎上自行車以第一宇宙速度向家騎去。心里有一種莫名的孤單和害怕。這還是我第一次與天氣賽跑。自行車的速度越來(lái)越快。雷聲也越來(lái)越響。也不知怎的'。心里好象放松了許多，前面出現(xiàn)了一輛卡車。我慌慌張張的轉(zhuǎn)了個(gè)急彎，慶幸安然無(wú)恙，當(dāng)我正在樂(lè)滋滋地沉醉于自己的車技有所提高時(shí)，前面出現(xiàn)了一個(gè)與我同齡的女孩，手里提著一籃子?xùn)|西。車快撞到她了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，車已經(jīng)撞到了她。此時(shí)我的心跳加速了，很害怕。見(jiàn)四出無(wú)人便偷偷的跑了。一路上都不敢回頭。到了一個(gè)十字路口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。是綠燈，可四面的車都被堵住了。我走上前去看了個(gè)究竟，原來(lái)有一群螞蟻正在那里經(jīng)過(guò)。就在這一瞬間，我的心為之一震。便迅速掉轉(zhuǎn)車頭向小女孩騎去。當(dāng)我來(lái)到這里時(shí)小女孩早已無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下一地飯菜，原來(lái)她是給父母送飯的。這時(shí)，不留情的雨終于下了，無(wú)情的下著。此時(shí)此刻我的心如刀絞一般，忽然臉上涼涼的，有一顆小水珠，真不知是雨珠還是淚珠。我的心很痛我錯(cuò)了，心離默默的向她說(shuō)著對(duì)不起，但是無(wú)論我怎么樣都已無(wú)法挽回，我只有在自己的天空默默的為她祝福為她祈禱希望她的已切都好，但愿她能夠原諒我。
隨著時(shí)光的流逝四季的更替，許多陳年往事大多如過(guò)往云煙早已煙消云散，而這件事卻深深的印在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻告戒我以后無(wú)論做什么事都必須三思而后行。我會(huì)用思想感情的潮水將其沖刷，使它放出萬(wàn)丈光芒讓我的心靈為之凈化。
錯(cuò)誤不是絕對(duì)的錯(cuò)誤，也不全是貶義的，還是有許多美麗的，我這就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。它讓我學(xué)到了許多東西，許多人生道理，我也不會(huì)在自責(zé)，因?yàn)槲曳兜氖且粋�(gè)美麗的錯(cuò)誤。
以美麗的為題的作文 篇12
有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)游戲，每一步都要小心翼翼。于是，我們開始過(guò)于相信自己，關(guān)上窗戶，逃離喧囂的人群，只按自己的感覺(jué)行事。當(dāng)沒(méi)有人站出來(lái)指引我們的方向，當(dāng)沒(méi)有人站出來(lái)給我們鼓掌，當(dāng)沒(méi)有人站出來(lái)批評(píng)我們的錯(cuò)誤的時(shí)候，我們驚恐地發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)把自己推向了死胡同，我們所能做的只有蹲下痛哭。我們輸?shù)袅伺c生活的比賽，錯(cuò)了一步，錯(cuò)了一步。
有人說(shuō)人生如磨盤，而我們是蒙著眼睛的驢。當(dāng)我們滿懷信心地前進(jìn)時(shí)，我們不知道我們正站在原地。沒(méi)有人告訴我們現(xiàn)實(shí)的真相，所以我們也欺騙了自己。我們沒(méi)有拿走遮住我們前進(jìn)視野的布，繼續(xù)圍著這個(gè)生命點(diǎn)打轉(zhuǎn)。我們不想成為磨盤的驢，所以我們不快樂(lè)。
有的人會(huì)被動(dòng)的活著，逃避一切不想關(guān)注的事情；有的人會(huì)急功近利，使用各種欺騙手段；朋友會(huì)憂郁，會(huì)優(yōu)柔寡斷，會(huì)在生存的縫隙中無(wú)助。
然而，你有沒(méi)有想過(guò)給自己留一點(diǎn)美？
不，因?yàn)槲覀円呀?jīng)忘記了自己。安靜，仔細(xì)回想。你有多久沒(méi)有完全相信別人了，有多少人被我們忽略了，有多久沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)？給自己留點(diǎn)美，放慢你的匆忙，脫下遮住我們眼睛的黑布，擦亮我們心靈的窗戶，發(fā)現(xiàn)我們忽略、遺忘、拋棄的美。其實(shí)生活一直都是美好的，只是我們用有色的手把它畫的亂七八糟，甚至把它本來(lái)的顏色反過(guò)來(lái)，以為這就是我們想要的生活。既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這些東西，那就從現(xiàn)在開始，讓我們把污漬擦掉，讓我們的生活恢復(fù)到原來(lái)的'樣子，讓原來(lái)的樣子回到物質(zhì)世界和精神世界。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)，就證明了美離我們是有距離的。所以要尋找美，給自己留點(diǎn)美。
從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)善待自己，相信自己。從一件小事做起，相信自己的能力，肯定自己的方向，聽取別人的意見(jiàn)，吸取正確的精華，一步一步走完自己的人生。
從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美和快樂(lè)。生活不應(yīng)該是負(fù)擔(dān)，也沒(méi)必要成為負(fù)擔(dān)。只有學(xué)會(huì)生活，好好生活，才能發(fā)現(xiàn)身邊的美好和幸福。
從現(xiàn)在開始，給自己留點(diǎn)美，因?yàn)槲覀冃枰o被肯定的人一些獎(jiǎng)勵(lì)。
給自己留一點(diǎn)美，給自己留一點(diǎn)自信，給自己留一點(diǎn)成功。
以美麗的為題的作文 篇13
想起那清澈見(jiàn)底的云南藍(lán)月谷，我的心就是一陣的癢癢。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗{(lán)月谷的水不僅清澈，而且還是那么的冰涼透心�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是回味無(wú)窮啊。
在老遠(yuǎn)，我們就看見(jiàn)那藍(lán)月谷的水了，真是在咱們洛陽(yáng)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以我只想盡快的跑到藍(lán)月谷里去玩?zhèn)�痛快。終于，我們都把前面的景點(diǎn)玩完了，不等休息，我們趕緊跑到藍(lán)月谷清澈的水邊玩了起來(lái)。
因?yàn)槲覀兪堑谝淮蝸?lái)到藍(lán)月谷，所以對(duì)這里清澈的水一點(diǎn)也不了解，本來(lái)看見(jiàn)都有人穿著靴子在水里踩水，想著這水應(yīng)該沒(méi)多涼，于是就捧了一大把水，澆臉上了。可是，我的指尖剛一碰到這水就打了個(gè)激靈，動(dòng)作在一連貫，嘖嘖，這水一下就澆臉上了，臉上頓時(shí)就覺(jué)得一陣的喝冰鎮(zhèn)雪碧——透心涼的感覺(jué)。
“哎！悲慘！”，我一邊摸著我被冰水凍紅的臉，一邊感嘆道。要是早知道這水有這么涼，就不洗臉了。這時(shí)，就聽旁邊的酒衷豪大喊道：“吳泳翔，看，錢！”什么？！有錢？我這個(gè)小財(cái)迷一聽“錢”這個(gè)字，把手都搓紅了。跑過(guò)去一看，不禁大失所望。原來(lái)這錢的面額有點(diǎn)小了吧——一毛�？墒牵蔷浦院揽煞浅Ｅd奮，并又開始了他的推理：“嗯，按這枚硬幣肯定不是有人故意扔的，因?yàn)槟敲队矌旁跍\水區(qū)，并且這枚硬幣肯定非常涼，因?yàn)椤?/p>
我的天，我可最不喜歡酒衷豪在那嘟嘟囔囔的分析了，于是就又把經(jīng)歷放在了那枚硬幣身上�！班牛涯敲队矌艙粕蟻�(lái)，挑戰(zhàn)一下自我？對(duì)，就這樣�！蔽倚睦锇蛋迪�。說(shuō)干就干，我把右手袖子往上一捋，用迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，手嗖，撲通一下就伸向水里的那枚硬幣。
因?yàn)樗珱隽耍叛偷礁觳仓饽菈K，就覺(jué)得水以下的部位沒(méi)知覺(jué)了，可是不能退縮 ！還剩一分米，八厘米，五厘米，兩厘米……終于拿到了！我的手往上一提，那枚銀光閃閃的一毛硬幣就被我捏了手里。把那枚硬幣往臉上一貼，就跟貼了個(gè)小冰塊一樣，涼涼的.，真舒服�？墒俏业母觳部筛冻隽撕艽蟮拇鷥r(jià)，過(guò)了好一陣子，我的胳膊才緩過(guò)勁來(lái)。
接下來(lái)，我們大家一同觀看了那非常神奇，像階梯一樣的小水塘。我不禁贊嘆道，大自然的鬼斧神工可真厲害呀！
美麗的藍(lán)月谷，我一定不會(huì)忘記你的！
以美麗的為題的作文 篇14
社區(qū)里一樓人家都擁有一個(gè)小院，也就六七平米的樣子，真的算不上是“庭院”。但在寸土寸金的城市空間，能在鋼筋水泥的叢林中，擁有這樣大的一個(gè)接近自然屬于自己的領(lǐng)土也足夠欣幸的了。于是喜歡創(chuàng)造酷愛(ài)生活的人們妙思巧手，將這塊寶貴的室外天地，變成了各具風(fēng)情的樂(lè)園。
有的仿俄式木板圍墻，白柵環(huán)護(hù)；有的取歐美鐵藝風(fēng)格，金屬雕欄。有的喜江南幽雅，一行綠竹掩映；有的愛(ài)北國(guó)莊重，幾棵柿棗相鄰。隔著通透的外墻，行人可以清晰看到院中風(fēng)景。人們大都喜歡在院中一角設(shè)置半方雨亭。有的茅草覆頂，四柱支撐成山野之趣；有的玻璃做蓋，玲瓏精巧有華堂之風(fēng)；有的只疏竿斜逸，任藤蘿葳蕤自成綠壁；有的彩傘高擎，由青苔鋪茵別生花影。
亭下多有實(shí)用設(shè)置，有的安石幾石凳，有的擺藤桌藤椅，還有的懸一架舒適可愛(ài)的秋千，夏天的.清晨傍晚常見(jiàn)有主人守一杯香茗愜意地在桌旁讀書，或見(jiàn)孩子快樂(lè)地在音樂(lè)聲中慢慢地蕩著秋千。
春天的清晨，我喜歡早早起床，拉一個(gè)簡(jiǎn)陋的小購(gòu)物車，到很遠(yuǎn)的早市買菜和水果。我滿心歡喜一路走去，盡情欣賞著小小的卻趣味無(wú)限的庭院風(fēng)光。他們的主人都是美好生活的創(chuàng)作者，但創(chuàng)作風(fēng)格卻又各個(gè)不同。你看，有的設(shè)置了微型小石潭，犬牙差互的曲岸，幾條往來(lái)翕忽的小魚，就把柳公筆下幽邃的風(fēng)韻移到家中。有的滿園玫瑰怒放，粉面含春，蜂圍蝶繞，說(shuō)不盡的姹紫嫣紅繁花似錦。有的果樹花盛，杏緋梨白，更兼以滿壁薔薇，嬌花半吐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云蒸霞蔚，煞是喜人。
有一戶人家，院里擺滿了各色盆景，或懸崖垂樹，或疏籬紅稀，或崇山滴翠，或朱門凝碧，幾十盆相互映襯美不勝收。偏那侍弄盆景的老伯是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的，行人夸贊幾句，老人就笑得合不攏嘴，熱情地邀請(qǐng)你進(jìn)到院子里，在竹椅坐下，盡情欣賞，但夸獎(jiǎng)可以，想買卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。老人說(shuō)：“我喜歡這些盆景，就像喜歡自己的子孫，你看見(jiàn)過(guò)把子孫送人換錢的嗎？”
我理解這位熱情耿直的老人。一樓庭院都是美麗的，一樓的住戶熱愛(ài)自己的生活。他們辛勤地創(chuàng)造了美，也希望把這美與人分享。他們的院子隔而未隔，視野通透。大家不需耕耘，就擁有收獲，每天滿眼盡是好風(fēng)景，一抬眼就可以盡情欣賞，我們何必總想把美好的東西據(jù)為己有呢？
我喜歡這美麗的一樓庭院，也由衷地感謝那些創(chuàng)造了和創(chuàng)造著美的人們！
【以美麗的為題的作文】相關(guān)文章：
美麗的海洋館為題的日記11-02
以成長(zhǎng)為題的作文以成長(zhǎng)為題的作文09-27
以一朵美麗的浪花為題的初中作文04-14
以等為題的作文02-12
以?shī)^斗的青春最美麗為題的議論文04-04
以傳遞為題的作文05-08
以守望為題的作文06-03
幸福為題的作文05-06