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        心中的那片海作文

        時(shí)間:2023-12-01 16:27:12 推薦作文 我要投稿

        [優(yōu)秀]心中的那片海作文15篇

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的心中的那片海作文,歡迎閱讀與收藏。

        [優(yōu)秀]心中的那片海作文15篇

        心中的那片海作文1

          心海,海即是心,心即是海!}記

          心寬廣了,心中的那片海也就清澈了;心狹隘了,心中的那片海也就污濁了。

          蒼山洱海

          第一次對(duì)海的概念,便是在這如仙境一般的地方。

          “爸,你快來(lái)看,我們到洱海了!绷鶜q的我生長(zhǎng)在內(nèi)陸城市,對(duì)海的概念一無(wú)所知,此時(shí)見(jiàn)到這清澈寬廣的水面,便下意識(shí)的認(rèn)為,這就是海。

          翠綠的山色,碧波蕩漾的`湖面,水中如同一顆顆綠寶石一般的島嶼,鑲嵌在洱海海面上,讓洱海顯得純潔干凈。

          洱海的純潔干凈,也留在我心中,成為心中那一片最初的海,如同人最初的心靈一般純潔無(wú)瑕。

          過(guò)零丁洋

          “辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”南宋是一個(gè)人才輩出的時(shí)代,也是一個(gè)悲劇的時(shí)代。立志挽狂瀾于既倒的文天祥也不能阻止南宋的毀滅。讀著文天祥的詩(shī),我心中的那片海,悄然發(fā)生了變化。

          原本碧綠純凈的顏色,變成了火熱的國(guó)旗色——鮮紅。它褪去了寧?kù)o,換上了火熱的外套,這外套里跳動(dòng)著一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。

          蔚藍(lán)南海

          心中的那片海第三次改變,是在南海的海南島上。

          第一次見(jiàn)到真正的大海,我無(wú)比的激動(dòng)。蔚藍(lán)的海面,清澈的海水,水中不知名的五彩斑斕的動(dòng)植物,讓我明白了海的真正含義。

          海便是可以包容一切的一種心胸。無(wú)論是一條微不足道的小魚(yú),還是兇惡的鯊魚(yú),都能給他們生存的空間,都值得我們的尊重。

          心便是海,海便是心。心中的那片海,無(wú)比清澈;海中的那顆心,無(wú)比廣闊。

        心中的那片海作文2

          每個(gè)人的心中都有一片海,它或?qū)庫(kù)o,或喧鬧,或純潔,或美好。

          我心中也有一片海,那片海是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,它堅(jiān)韌、它美好,它充滿(mǎn)了希望。

          陽(yáng)光很美,但它照在海上時(shí)更美,堅(jiān)韌前行,手不孤單而有依,心不黯然而有光,世界從此精彩,人生從此美麗。

          霍金,以睿智的頭腦,堅(jiān)定的信念,寧?kù)o的微笑,用一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》震撼了世界。

          在一次學(xué)術(shù)討論會(huì)上,一位記者大膽地向他提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:“先生,您身上的這種病讓您成為一個(gè)殘疾人,它不停地折磨著你,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得上天對(duì)你太不公平了?”話(huà)落,全場(chǎng)嘩然,可霍金的手卻在電腦上敲擊著:我的手還能動(dòng),我的大腦還能思考,我還有愛(ài)我和我愛(ài)的人……全場(chǎng)響起一片熱烈的掌聲。

          的確,殘疾的霍金是不幸的,他用自己微小的力量在為人類(lèi)創(chuàng)造著,他的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,他寧?kù)o的微笑和一句句抨擊人心的話(huà)語(yǔ)都感染著我心中的那片海。

          我記得一位作家說(shuō)過(guò):“我為了信念,我來(lái)到這個(gè)世上!蔽艺f(shuō):“我為了心中的那片海,為了讓那片海充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)美好,我來(lái)到這個(gè)世上!

          被陽(yáng)光輕撫的`大海是透亮的,它像一面鏡子,映著你的喜怒哀樂(lè);你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。所以我們何不笑著面對(duì)生活,笑著面對(duì)世界?

          被陽(yáng)光輕撫的大海是有著奮斗目標(biāo)和努力方向的,它如一個(gè)失意卻又堅(jiān)持的人,努力找回信心,待一切陰霾都消散。讓我們整理心情,朝著下一個(gè)目標(biāo)奮斗,失敗不會(huì)打挎我們,只會(huì)讓我們充滿(mǎn)堅(jiān)定的信念,功成了,就會(huì)“鶯歌燕舞,春暖花開(kāi)!

          心中的那片海很奇妙,可以把天堂變成地獄,也可以把地獄變成天堂;我們無(wú)法改變周?chē)沫h(huán)境,但是我們卻可以把它變成美好,變成有希望的仙境海洋。

        心中的那片海作文3

          大海是廣闊無(wú)垠的,無(wú)邊無(wú)際。深處隱藏著各種生機(jī),促使人們?nèi)ヌ剿、追求,每個(gè)人的心中都有一片屬于自己的海洋,這片海一直都在牽引著我們前進(jìn),去到它的世界里去,不讓我們活在當(dāng)下,要學(xué)會(huì)向前看。隨著年齡的增長(zhǎng),總有一天我們會(huì)帶著理想與堅(jiān)持。去尋找心中的那片海,為找到那片海不顧一切,就算前方的路,再艱險(xiǎn),再難走;只要心中有理想,就一定能到達(dá)那片海的彼岸。

          青春年少的我,正對(duì)著這憧憬的未來(lái)充滿(mǎn)希望。一個(gè)又一個(gè)的'理想在我的內(nèi)心萌芽生長(zhǎng),讓生活變得有意義,可仿佛心中的那片海離我越來(lái)越遠(yuǎn),看著這刺眼的考試成績(jī),天快要塌下來(lái)似的,那片海變得越來(lái)越陌生了!我都不想去我它了。怕到時(shí)候換來(lái)的只有波浪洶涌的恐嚇,海浪打海岸的兇猛,我畏懼了,不想再走了!可有時(shí)覺(jué)得自己這樣做實(shí)在太自私了。老是唯我獨(dú)尊,完全不顧及別人的感受,那時(shí),總會(huì)有人默默地躲在背后為我流淚,淚充滿(mǎn)了辛酸與悲哀,這樣,我的良心真過(guò)得去嗎?

          想想我所學(xué)過(guò)的那些詩(shī)句,哪一句不是激勵(lì)人心的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。“少壯不努力,老大徒傷悲”。等等,這一系列的詩(shī)句無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教導(dǎo)我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí),應(yīng)該如何去做,為了心中的那片海,為了不讓關(guān)心自己的人流淚,為了不讓未來(lái)的自己后悔,我不應(yīng)該停止腳步,應(yīng)該向前走,對(duì)得起自己的良心。如果熱愛(ài),詩(shī)和遠(yuǎn)方就在腳下。

          我的未來(lái)不是夢(mèng),在我努力學(xué)習(xí)時(shí),我都會(huì)感到很快樂(lè),因?yàn)槲译x心中的那片海又進(jìn)了一步,想著它的美好。我的內(nèi)心感到很澎湃,無(wú)比地幸福,是它讓我感到快樂(lè),人生的道路會(huì)因有那片海而感到精彩。理想是指路明燈,沒(méi)有理就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活的幸福。我心中的那片!硐耄瑸榱四,我絕對(duì)不會(huì)放棄的!我愿不顧一切把你追尋。

        心中的那片海作文4

          天空,被陰霾填滿(mǎn)。我在心里畫(huà)了個(gè)圈,靜靜地守望云開(kāi),默默地等待花開(kāi)。——題記

          習(xí)慣性地抬起頭,卻沒(méi)有仰望到碧海般的藍(lán)天,棉絮般的朵朵白云,取而代之的,是一團(tuán)團(tuán)的灰色,將天空籠罩著,似乎是永不散開(kāi)的昏暗,壓抑的空氣,仿佛正要寂靜地把我吞沒(méi),吞沒(méi)。

          記憶,是一朵純白的花朵,開(kāi)在了模糊不清的時(shí)光深處。

          偶然間,看見(jiàn)腳邊匍匐著一朵不知名的野花;秀敝校(jīng)的童年如破碎的玻璃,在腦海中拼湊,輪廓清晰地站在我面前。

          在最純真的年齡,我養(yǎng)過(guò)那么一盆花。那時(shí),是多么迫切地希望它開(kāi)花。我細(xì)心地照顧著它,用心血澆灌著它,可它卻似乎沒(méi)有感受到我那顆熾熱如火的心,固執(zhí)地不愿盛開(kāi)。我在它的冷漠中失去了耐心,轉(zhuǎn)身跑向陽(yáng)光下對(duì)我招手的伙伴們。它在我的冷落中枯萎、死亡。當(dāng)看見(jiàn)它殘敗地倒在花盆中時(shí),像是有一把利刃,狠狠地刺在我心里最柔軟的'地方。

          那些可以在旋轉(zhuǎn)木馬上歡笑的時(shí)光,不知何時(shí)已悄無(wú)聲息地離我而去。長(zhǎng)大,是亙古不變的話(huà)題。我卻將自己關(guān)進(jìn)一座象牙塔,試圖隔絕外面的一切傷害。

          我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女子在我耳畔悄悄地淺唱:“剪不斷,仿佛墜落了萬(wàn)趁空;理還亂,浮云還添愁外愁!笨呻S即,“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”的訓(xùn)誡又鏗鏘有力地響起。

          我猛然驚醒,陽(yáng)光穿透了層層阻礙來(lái)到我面前。我離開(kāi)了那座象牙塔,只留給它驕傲挺拔的的背影,開(kāi)始了漫漫無(wú)期的旅途。

          我被深深地傷害過(guò),體無(wú)完膚。每當(dāng)我要放棄時(shí),便想起了海倫·凱勒、貝多芬,還有那朵還未盛開(kāi)就憂(yōu)傷地逝去的花兒,我就不再動(dòng)搖,堅(jiān)定信念,向前邁去。

          陽(yáng)光穿過(guò)厚厚地陰云,我仿佛看見(jiàn),心中的那朵花兒,正以最絢爛的姿態(tài)綻開(kāi)……

        心中的那片海作文5

          面朝大海,春暖花開(kāi)。

          ――題記

          胡同深巷里的車(chē)鈴聲劃過(guò)清晨,小城揉著惺忪的眼,漸漸蘇醒了……

          母親遞給我一杯溫?zé)岬呐D,濃濃的奶香繾綣著她的發(fā)尾,在空中顫巍巍地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,緩緩地消散開(kāi)來(lái)。

          一杯牛奶下肚。暖暖的,心兒暖,臉上也被這暖催開(kāi)了蓮花般的微笑。

          母親笑著,面龐像春日里的迎春花溫柔地開(kāi)放。她細(xì)細(xì)地叮囑我:“喝了才有精力上課,在學(xué)校要和同學(xué)好好相處……”

          心中的大海,母親是那盈盈的海水。

          清晨的薄霧未散,像一大團(tuán)棉花。我背上書(shū)包,踏入清晨,撲進(jìn)這片柔軟中。

          路邊的青草上露水未晞,露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下,花兒也紅了半邊臉。

          突然,我的`肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著,如沐浴在陽(yáng)光下的向日葵,溫暖動(dòng)人。

          “嘿,復(fù)習(xí)的怎么樣啦?”她踢著一塊石子,那石子一骨碌滾進(jìn)草叢間,驚碎滿(mǎn)地珠玉。

          “還好還好。”我雙臂枕在腦后,感受晨的清涼。

          “這一次我會(huì)迎頭趕上你的!彼财沧,卻和我相視一笑。

          心中的大海,好友是那翻飛的海鷗。

          當(dāng)陽(yáng)光刺破薄霧,晨曦傾灑大地,我到達(dá)了學(xué)校。梨花枝頭俏,燕雀也在花間叫,小城蘇醒了。

          迎面走來(lái)的是我的老師,我微欠身道聲“好”,老師回以我一個(gè)微笑,目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開(kāi),無(wú)香也動(dòng)人,內(nèi)斂而含蓄。

          心中的大海,老師是那揚(yáng)帆的船只。

          我努力,為了是那片海。因?yàn)槟瞧,我才像鮭魚(yú)逆流而上,回溯萬(wàn)里;因?yàn)槟瞧,我才像鯨群遨游四海,尋找故地一樣為信念而拼搏。

          我努力,為的是將來(lái)能面朝大海,看星河斗轉(zhuǎn),笑談春暖花開(kāi)。

        心中的那片海作文6

          “;蛟S是很美的,浩瀚無(wú)邊,深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水,夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂無(wú)人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛。”

          大海是表面平靜的,但海底卻是暗潮洶涌的。我喜歡去看大海,靜靜的坐在沙灘上看那平靜的大海,那遠(yuǎn)處,有著正在落山的夕陽(yáng),那景象,著實(shí)是美!

          為我心中的那片海。

          我這個(gè)人十分向往寧?kù)o,對(duì)心中的安靜去追求,我喜歡呆在安靜的地方。所謂安靜,就是沒(méi)有大樓建造發(fā)出的噪音,沒(méi)有汽車(chē)發(fā)出的滴滴聲,沒(méi)有人員之間不和爭(zhēng)吵聲。我希望我居住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,人風(fēng)樸實(shí)的地方,有人是說(shuō):"大隱隱于朝,中隱隱于市,小隱隱于野。"像我這種小隱士的人,就安安靜靜、平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活在市中吧!

          海是純潔的清澈的,而他們也同樣是清澈的。如果有機(jī)會(huì),我要帶著自己的相機(jī)去大山中領(lǐng)略"桃花源"的美景,感慨人生的真誠(chéng),記錄下他們最美的臉龐,留下自己的足跡。

          現(xiàn)在,有一億多兒童沒(méi)有學(xué)校上,他們的生活環(huán)境也著實(shí)艱苦,但是他們刻苦、勤奮向上,他們很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

          他們生活艱苦,但是他們有著吃苦耐勞的精神,真令人感動(dòng)!他們衣服雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但是他們的心靈是明亮的,他們的眼睛是清澈明亮的.,他們的笑容是天真無(wú)邪的!

          最近只要見(jiàn)到孩子,他們呆呆地看著我這個(gè)姐姐,那個(gè)陌生感,我就被他們的呆萌可愛(ài)融化了。他們每一個(gè)都是天使。是那么天真、可愛(ài)、圣潔,想想都被酥化啦!

          你們是民族的希望與未來(lái),也是社會(huì)的幫手,希望你們可以繼續(xù)保持天真、無(wú)邪、真誠(chéng)和清澈,為我們國(guó)家而努力學(xué)習(xí)奮斗。

          你們永遠(yuǎn)是最棒的!為你們驕傲,為你們自豪!

          少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年興則國(guó)興,少年盛則國(guó)盛!

          大海仍是在海上緩慢流動(dòng),我仍然坐在沙灘上靜靜地看著那片海!

        心中的那片海作文7

          閉上眼,和煦的陽(yáng)光暖暖地照在皮膚上,海鷗自由地在天空中翱翔,叫聲充斥在耳邊。海風(fēng)帶著些許的咸味迎面拂來(lái),浪濤永不停息地拍打著岸邊的礁石。海水“嘩”地涌上海灘,又急急退去,來(lái)不及逃走的浪花被沙層吞噬。一雙腳丫踩在海邊濕潤(rùn)柔軟的沙上,慢慢地走著,這是片一望無(wú)際的大海。這也是一份獨(dú)特的喜悅與享受,一份內(nèi)心少見(jiàn)的平靜與放松。

          這是一次重要的考試,像往常一樣,車(chē)窗外的天依舊晴朗,剛升起的太陽(yáng)溫暖地照著大地,人們也各自井然有序地為生活奔波。我的心情卻稍微有些緊張。

          今天的身體有些僵硬,人行道經(jīng)過(guò)十幾年的侵蝕,變得老舊,有些松動(dòng)的地磚踩上去會(huì)發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲響,聽(tīng)到這種聲音心里多了幾分煩悶。

          停下腳步,一遍遍地回想起媽媽說(shuō)的`話(huà)“考不好沒(méi)關(guān)系,主要在于查漏補(bǔ)缺”,閉上眼,聽(tīng)到海水嘩嘩地涌著;看到幾只海鷗在天空中嬉戲;聞到海風(fēng)帶著些許的咸味。每當(dāng)急躁與不安想占據(jù)我的內(nèi)心時(shí),大海的波濤便洶涌地沖走他們,卷進(jìn)浩瀚的大洋,無(wú)處可尋。

          深吸兩口氣,睜開(kāi)眼,看到考生們邁著平靜與自然的步伐,帶著一身自信從我身旁走過(guò)。所有的急躁與緊張都隨大海而去,換來(lái)的是那份平靜和勇氣。

          迎著陽(yáng)光,面朝大海,滿(mǎn)懷自信,勇敢地向前邁去。

          也許每個(gè)人心中都有一片海,有的海洶涌澎湃,有的海風(fēng)平浪靜。但我心中的那片海,它帶著媽媽對(duì)我的信任與寬慰,總會(huì)為我卷去急躁和緊張,帶來(lái)平靜和穩(wěn)重,它不曾停息,我也不曾緊張到不能自已。

        心中的那片海作文8

          每個(gè)人的心中,都會(huì)有一片海;蚴浅錆M(mǎn)粉色的童真,或是充盈綠色的健康,又或是充沛藍(lán)色的夢(mèng)想。

          閉上眼,仿佛看到了內(nèi)心的那片海,徐徐的文藝氣息,撲面而來(lái)。徜徉在海中的并非游魚(yú)——是我最?lèi)?ài)的文字句段。

          兒時(shí),最?lèi)?ài)纏著奶奶聽(tīng)她講故事,無(wú)論是70年代的神奇往事,或是安徒生筆下神奇的故事,我所讀到的書(shū)篇,都流淌自一種職業(yè)——作家的筆端。于是在我幼小的心中扎下了一顆夢(mèng)的種子。

          天真又充滿(mǎn)童真的夢(mèng),似乎近在眼前,卻遠(yuǎn)在天邊。

          帶著夢(mèng),揣著堅(jiān)定,我長(zhǎng)大了。

          長(zhǎng)大后,才明白,原來(lái)作家不是每一個(gè)人都可以當(dāng)?shù)摹?/p>

          安徒生的才思——我缺少;曹文軒的想象——我缺乏;陳懋平的文藝——我缺欠。

          我,迷失在了那一片茫茫大海之上。一絲冰涼從腳底襲來(lái),真切地感受到了它——夢(mèng)想的存在——是充沛著夢(mèng)想的'藍(lán)色海洋,水中的文字句段給予我莫大的鼓勵(lì)。

          沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,更沒(méi)有比夢(mèng)想更寬廣的海。

          從小的夢(mèng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,更多的,是想讓更多純真的小孩子如那年的我一般,依偎在親人的懷里,聽(tīng)著美妙的故事,沉浸在夢(mèng)的世界里,憧憬著未來(lái)的路。

          時(shí)光流轉(zhuǎn),物是人非。

          似昨天還倚在奶奶懷里,今已提筆寫(xiě)下屬于自己的文章。

          年齡的增加,見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng),讓我不斷地成長(zhǎng)。稚嫩而又充滿(mǎn)孩童氣息的文字,蛻變成略有深度的思考。

          微微拂曉的天,還不見(jiàn)冉冉的太陽(yáng);我的夢(mèng)想,也才剛剛起航。

          心中的那片海中,徜徉的,不再有孤獨(dú)的文段,還有我的才思,我的真情,以及鼓舞人心的力量。

          盡管,在抵達(dá)海岸之前,還有層層懸崖,排排峭壁,連綿的高山和回清急湍,可,我都不怕。

          心中的那片海,盈滿(mǎn)了我當(dāng)作家的夢(mèng)想。

        心中的那片海作文9

          金色的海灘在陽(yáng)光的照耀下,印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒,用小手握著細(xì)長(zhǎng)的木棍在沙灘上畫(huà)個(gè)愛(ài)心。

          第一次給我寫(xiě)信的荷友是你,你一次為我滴血的人是你,第一次能對(duì)我傾吐心語(yǔ)的人是你。

          當(dāng)手中握著你的信紙時(shí),我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天,已經(jīng)暗了下來(lái),但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問(wèn)過(guò)我,當(dāng)你面對(duì)友誼之愛(ài)時(shí),你會(huì)滴血為誓嗎?我答:我會(huì)!為了友誼,我愿意!你說(shuō)我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠,我感覺(jué)到我似乎無(wú)法能做別人的依靠,包括你。你在信中說(shuō)過(guò):“愛(ài)你,不變心!”愿這句話(huà)伴你到天涯海角,?菔癄。在流星劃過(guò)天空之際,愿它能帶著我的祝福達(dá)到彼岸,把心的祝福送給你!我知道,我們之間的友誼只存在著行動(dòng),而不在于言語(yǔ),而言語(yǔ)或許能夠玷污我倆之間的友誼。

          我能感覺(jué)到,我們的關(guān)系似乎越來(lái)越疏遠(yuǎn)了,不知為什么,也許是因?yàn)闀r(shí)間的推移吧,那我們還是順其自然吧,情感是不能強(qiáng)求的。

          昏暗的巷口,微弱的燈光下,昨日的承諾早已消逝;貞浀沽骰氐轿覀兿嘤龅牡胤,是個(gè)美好的午后,那時(shí)的`畫(huà)面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng),我想,或許我會(huì)沒(méi)有時(shí)間的,所以,玉,我很抱歉。其實(shí),在小荷里,我能上的原因也只是我掛念的些朋友,所以,我依舊每天都會(huì)在電腦前的。

          原諒我辜負(fù)了友誼,因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題使我現(xiàn)在上的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。信,我也許不會(huì)回,因?yàn)槲覌尣蛔屛壹模。在此,祝你生日快?lè)!記得我們那次完美的邂逅,玉,如今,我該回復(fù)你的一句話(huà):“愛(ài)你到永遠(yuǎn)!”這句話(huà)也是你曾經(jīng)在信紙背后說(shuō)得一句話(huà)。

          相信我們會(huì)回到曾經(jīng)。

        心中的那片海作文10

          秋水時(shí)至,百川灌河,河伯欣然自喜,以為天下風(fēng)光盡出于己,直到目睹汪洋大海,才發(fā)覺(jué)自身的局限與渺小,發(fā)出了“井蛙不可語(yǔ)海,夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日,我們的身邊也正流傳著這樣一句話(huà):如果不出去看看,你就會(huì)以為世界不過(guò)是眼前的方寸而已。

          一句“知行合一”從古至今,一扇城門(mén),迎接了一批又一批往來(lái)的游歷學(xué)子,也送走了不計(jì)其數(shù)遠(yuǎn)行宦游的羈旅商客。他們負(fù)書(shū)遠(yuǎn)行,去見(jiàn)識(shí)廣闊的天地,踐行自己人生的夢(mèng)想。也有被貶官罷黜,腸斷天涯的落魄詩(shī)人。他們行走在風(fēng)光萬(wàn)里的錦繡山河中,或如徐霞客遍訪(fǎng)名山大川,豐富自己的閱歷見(jiàn)聞;或如李白進(jìn)酒吟詩(shī),舒展豪邁舒暢的胸懷,樹(shù)立高尚遠(yuǎn)大的志向;或如張繼夜宿楓橋,抒發(fā)離難遠(yuǎn)鄉(xiāng)的滿(mǎn)心失落,排遣欲說(shuō)還休的愁緒。行走的途中,山水匯入了他們內(nèi)心的海洋,明月照亮了他們前進(jìn)的.方向,于是他們的心靈得到了安撫,人生的道路也變得豁然明朗。

          然而,只是邁開(kāi)了腿,就能達(dá)到我們心目中的詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎?

          我想,在擁有豐富閱歷的同時(shí),學(xué)識(shí)素養(yǎng)也需緊隨不輟,不能遺忘。試想,如果酈道元是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)之徒,只怕訪(fǎng)求水道,游歷秦嶺,考察溝渠,風(fēng)土民情,搜集神話(huà)都成空談,也就不會(huì)有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想,如果張繼只是一介俗人,胸?zé)o點(diǎn)墨,只怕月落烏啼,夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響,也就不會(huì)有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無(wú)行只能紙上談兵,為天下笑;有行無(wú)知,縱然踏遍萬(wàn)里山河,也不過(guò)是個(gè)無(wú)知無(wú)覺(jué)的庸人罷了。

          每個(gè)人都在說(shuō):世界這么大,我想去看看,但是,僅僅停留在想是不行的,除了掌握豐富的知識(shí),還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,始于足下吧!

        心中的那片海作文11

          生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,你赤手空拳來(lái)到人世間,為找到那片海不顧一切沒(méi)人知道,從未見(jiàn)過(guò)海的我心中裝著一片汪洋大海。

          為了心中的那片海,我?jiàn)^力奔跑,期望有一天能夠走出大山,去看看我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)的蔚藍(lán)無(wú)際的海洋。

          那一片蔚藍(lán),是畫(huà)師的.調(diào)色板調(diào)不出來(lái)的藍(lán)色,是再好的攝影師也無(wú)法用相機(jī)記錄下來(lái)的藍(lán)色,是人類(lèi)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的藍(lán)色。她藍(lán)得深沉卻不死板,藍(lán)得寬廣且極靈動(dòng),隨著波浪的翻滾而閃爍著煜煜光輝。

          那片海是神秘的,她仿佛是我內(nèi)心深處的一種執(zhí)念,在我一次次摔倒后召喚著我,鼓舞著我重新站起來(lái)。她的竊竊私語(yǔ),她的波濤洶涌,她的清涼海風(fēng),她的明朗月影,仿佛就在我身邊。可當(dāng)我爬上了屋頂,踮起了腳尖,四處張望,卻連她目光都無(wú)法觸及。

          我想我是很難見(jiàn)到我心中的那片海了,開(kāi)始感到彷徨、迷茫、不安、猶豫。我心中的那片海啊,她到底在哪里啊。我不知道該如何邁出下一步,生怕走錯(cuò)了方向,離她越來(lái)越遠(yuǎn)。

          我向往那片海,熱愛(ài)那片海。我曾有過(guò)為了她不顧一切的想法,而現(xiàn)在我只得在原地躊躇。

          少年,奮力奔跑,去擁抱你的星辰大海。我感受到她的召喚,我停止了徘徊。我要勇敢背起夢(mèng)想的行囊,無(wú)懼風(fēng)雨,奮勇向前直到找到那片海。

          乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。縱使我心中的那片海在重重山外,路途遍布荊棘,我還是對(duì)她充滿(mǎn)了向往與希冀。

          我心中的那片海,如此廣闊、浩渺、無(wú)邊無(wú)際。她蕩漾著生機(jī)與活力,滿(mǎn)載著夢(mèng)想與未來(lái),等待著我前去擁抱。

        心中的那片海作文12

          “一,二,三……十三,十四,哈哈……”往身后望去,十四個(gè)大小不一的腳印在沙子上安靜地排列著。

          看著一連串的腳印,我咯咯的笑了起來(lái),好像不遠(yuǎn)的前方,就是那片花海。

          小時(shí)候,總會(huì)幻想著有那么一個(gè)花海,里面有好多蝴蝶,有小蜜蜂,有五顏六色的小鳥(niǎo),像童話(huà)故事里一般。

          于是小時(shí)候的我,格外喜歡童話(huà)故事,抱著書(shū),看了一遍又一遍,只為尋求自己心中的那片花海。

          小時(shí)候的自己總會(huì)很任性,更何況又是在奶奶的寵溺中長(zhǎng)大,脾氣更是壞得不行,奶奶總是很包容我,會(huì)抱著我講故事,會(huì)給我買(mǎi)好吃的,會(huì)在我嘟著嘴時(shí)從背后撓我癢癢。我會(huì)很“寬容”地跟奶奶“求和”。那時(shí),我對(duì)媽媽很生疏,跟媽媽在一起的時(shí)間很少,見(jiàn)到媽媽總是哭著要走。

          奶奶總會(huì)在媽媽來(lái)之前將我藏進(jìn)衣柜里,媽媽走后我和奶奶總會(huì)很得意地大笑,現(xiàn)在回想起來(lái),那段時(shí)光,真的很開(kāi)心,我心中的第一個(gè)花海,是奶奶給的。

          后來(lái),便長(zhǎng)大一些回到了媽媽的身邊。媽媽的管教方式和奶奶是截然不同的,我總會(huì)受不了地嚷嚷著要回奶奶家。媽媽總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)我一番,在我心中,還是很害怕媽媽的,這倒使我的性格收斂了不少。

          在媽媽的`管教下,我安靜了不少,學(xué)會(huì)了不少,也長(zhǎng)大了不少。我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,雖然有時(shí)也會(huì)怨恨媽媽的狠心,媽媽的訓(xùn)斥,但也明白媽媽的一番苦心。

          媽媽十分看重我的成績(jī),當(dāng)我第一次拿著優(yōu)異的成績(jī)給媽媽看時(shí),媽媽笑了,因?yàn)樵谖矣∠笾,媽媽是很少笑的,所以那一刻,心中就像開(kāi)了花似的。

          媽媽也讓我成長(zhǎng)了不少,在我成長(zhǎng)的足跡中,媽媽的功勞不小。我心中的第二個(gè)花海,是媽媽給的。

          現(xiàn)在的我,一一走過(guò)這些心中的花海,十四個(gè)腳印,十四個(gè)意義,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

          那么多愛(ài)我的人陪我一路走來(lái),走過(guò)心中那片花海,只留一縷淡淡的芳香,在你我心中

        心中的那片海作文13

          踮起一只腳尖,以此為支點(diǎn),帶動(dòng)全身旋轉(zhuǎn),只一刻,腳尖便鉆心般地疼,只一圈,我就有天旋地轉(zhuǎn)之感。

          這還只是牛仔舞的起步,還有更多艱澀的動(dòng)作等著我。舞蹈老師已經(jīng)委婉地跟我媽媽說(shuō)了,說(shuō)我身體的柔韌性不夠,還是改學(xué)其他吧?晌覉(jiān)持說(shuō)旋轉(zhuǎn)只是我的弱項(xiàng),我多練練就能適應(yīng)。因?yàn)槲覍?shí)在沉醉這樣一種氛圍:隨音樂(lè)展開(kāi)自己的肢體,或濃烈或靜美地用肢體訴說(shuō)著自己的喜怒哀樂(lè)。

          媽媽拗不過(guò)我的偏執(zhí),舞蹈老師只得讓我繼續(xù)歸隊(duì)。為了練好旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)在家里的每個(gè)空地展開(kāi)過(guò)練習(xí)。剛開(kāi)始,每個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作結(jié)束,我都會(huì)像醉翁般踉蹌跌退,鞋跟與地面接觸,敲出清脆的“篤篤”聲。我在電腦上查詢(xún)動(dòng)作要領(lǐng),并將動(dòng)作拆分成好幾部分,一部分一部分練到滾瓜爛熟。每次練習(xí)完,我都如同從水中撈出來(lái)似的,大汗淋漓,疲憊不堪。第二天早上起床,往往連走路都能感到難忍的酸痛。我第一次覺(jué)得我能對(duì)《海的女兒》中的小美人魚(yú)跳舞時(shí)腳尖刀割似的.痛感同身受,不過(guò)她是為了王子,我是為了舞蹈。

          兩個(gè)星期后的舞蹈課,我竟能在單一一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作中站穩(wěn)腳步了。一個(gè)月后,我終于能將所有動(dòng)作串聯(lián),完整地跳出了這支舞。當(dāng)我身隨意動(dòng),在音樂(lè)的節(jié)拍中,連續(xù)飛快地旋轉(zhuǎn),輕快地跳著這支舞的那一刻,我看到了舞蹈老師驚艷的目光,也看到隊(duì)友們驚詫的目光。這一刻,我感到無(wú)與倫比的快樂(lè),也感到自己正輕舞飛揚(yáng)的美麗綻放。

          跳舞是我心中的海,為我心中的那片海,我甘愿努力地拼搏。

          許多年過(guò)去,這件事已經(jīng)在我的記憶里變得有些遙遠(yuǎn),但我知道我不會(huì)忘記。每當(dāng)遇到坎坷時(shí),我昔日為舞蹈拼搏的身影便會(huì)在腦海中浮現(xiàn)。是的,熱愛(ài)與不服輸是并駕齊驅(qū)的,缺少哪一個(gè)都不能到達(dá)勝利的彼岸。為了心中的那片海,我必須劈波斬浪,一往無(wú)前!

        心中的那片海作文14

          從明天起,做一個(gè)幸福的人。

          喂馬、劈柴,周游世界。

          從明天起,關(guān)心糧食蔬菜。

          我有一所房子,

          面朝大海,春暖花開(kāi)。

          ——題記

          曾幾何時(shí),我們做了那最柔情的人,為一朵花低眉,為一片云駐足,也為了我心中的那片海,那片令我魂?duì)繅?mèng)縈的海去流浪、去漂泊。

          如夢(mèng)江南,氤氳在那黛瓦粉墻,亭臺(tái)水榭,在那青石深巷的惆悵煙雨,轉(zhuǎn)角長(zhǎng)廊的淡淡回風(fēng),在那山溫水軟,悠悠古韻中。棲居江南水鄉(xiāng)的我,真切渴望有一片海,一片駕馭驚濤駭浪,不解世態(tài)澆漓的海,將我的希冀寄予詩(shī)意的遠(yuǎn)方……

          我心中的那片海,寧和純凈。天漸破曉,曙色微透,海邊多了一縷簡(jiǎn)靜。獨(dú)自一人到海邊垂釣,看著魚(yú)蝦于水里歡脫,心生愛(ài)憐。我想時(shí)光再古老些,讓我穿風(fēng)行云,朝食珍鮮,暮飲椰露。

          為了那片廣袤無(wú)垠的海,我懇求預(yù)支一段如蓮的'時(shí)光。手捧墨香,飽讀詩(shī)書(shū),如醉如癡,樂(lè)此不疲,讓自己成為博覽群書(shū)的儒雅之士......

          我心中的那片海,風(fēng)靜日閑。煦日熔金,余暉染醉了半邊天。輕抿一壺青梅煎的野茶,安謐地被晴日光芒撫摸。海風(fēng)吹掠,安享恬靜,日子陶然忘機(jī)。我想離了喧囂鬧市,守著閑靜歲序,淡看風(fēng)起云涌……

          為了那片水天一色的碧海,我期待回到那傾城的昨日。更發(fā)奮努力,勤學(xué)苦練,充實(shí)自我,少讓師長(zhǎng)操心,更多的令他們展露笑顏……

          我心中的那片海,愜意可愛(ài)。當(dāng)海隱在夜里,無(wú)風(fēng)無(wú)浪,與天默對(duì)。遠(yuǎn)眺海面上的漁火漸行漸遠(yuǎn),消失天際。伴小浪拍岸,我夢(mèng)見(jiàn)碧云秋水,煙波浩淼。

          為了那片波瀾茫茫的大海,我企盼將明日垂暮一并承擔(dān)。清理舊亭深宅,拂去興衰沉浮,為父母分擔(dān)家務(wù)活兒,讓自己知味知趣,細(xì)膩入微……

          為我心中的那片海,我義無(wú)反顧!為我心中的那片海,我勇往直前!我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。

        心中的那片海作文15

          我喜歡看海,因?yàn)楹3纬骸o(wú)暇、透亮。我喜歡聽(tīng)海,因?yàn)楹?huì)唱歌,永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)它哭泣的聲音。我喜歡摩挲海,因?yàn)楹?huì)跳舞,海浪拍起一朵朵潔白的浪花。

          初識(shí)舞蹈,是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,一切都是機(jī)緣的美好,仿佛在預(yù)示著什么。那天我換好衣服,母親拉起我的手,領(lǐng)著我來(lái)到一個(gè)漂亮的房間外。我緩緩抬起雙手,顫顫巍巍的推開(kāi)了門(mén)。頓時(shí),一陣悠揚(yáng)的旋律飄到我的耳邊,我看見(jiàn)一位身材曼妙的女老師,正在伴著美妙的旋律跳一支優(yōu)雅的舞蹈,動(dòng)作柔美的肢體好似一塊橡皮糖,柔軟而富有韌性,美妙的音樂(lè)伴隨著婀娜多姿的身影,讓我產(chǎn)生了想學(xué)舞蹈的沖動(dòng)。

          從那以后,那位女老師便帶領(lǐng)我踏入舞蹈的殿堂。每一次去上課,每一次進(jìn)步,都會(huì)化作我堅(jiān)持的力量。

          夏天到了,因?yàn)榻淌依餂](méi)有空調(diào),好多學(xué)生都走了,只剩兩三人在堅(jiān)持著。我心中的那片海好像一層層防護(hù)罩,抵擋住我心中的浮躁。不久,班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生,看到她我仿佛看到了最初的我。那種陌生,驚慌的感受我都感受過(guò)。下課后,我看到她獨(dú)自一人坐在舞蹈室的`地板上,便走了過(guò)去,想跟她交個(gè)朋友。走到她旁邊,眼神正好對(duì)上,相視一笑:“你好,你是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),我們交個(gè)朋友吧!”她愣了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭……從那時(shí)起,我們就成了形影不離的好朋友,一起撕腿、一起跳舞,痛并快樂(lè)著。

          周日我約她一起去看海。脫下鞋子,走在松軟的金色沙灘上,不約而同我們跳起了歡快的舞蹈。柔美的夕陽(yáng)下,音樂(lè)伴隨著海浪聲,演繹著兩個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)。

          我心中的那片海,波紋疊著波紋,浪花追著浪花,海浪鑲嵌著波浪之城的金邊,一會(huì)兒被前面的浪花卷入浪谷,一會(huì)兒被后面的波浪推上浪尖。我們遨游在那片夢(mèng)幻的汪洋大海。

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