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我與音樂作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我與音樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與音樂作文1
音樂那跳動(dòng)的音符和動(dòng)人的旋律常常使我入迷，特別是古箏，那行云流水般的音調(diào)，讓人由不得自己。
每當(dāng)指甲觸碰到琴弦的瞬間，一個(gè)個(gè)美妙的聲音就傳進(jìn)我的耳朵。在二年級時(shí)，我愛上了音樂，愛上了古箏。
古箏剛進(jìn)“新家”時(shí)，我便玩似地?fù)芘饋怼u漸地，那時(shí)的撥弄成了現(xiàn)在的演奏——現(xiàn)在的我即將要考古箏八級了。
當(dāng)我戴上指甲觸摸到古箏時(shí)，我就下定決心——我一定要好好練習(xí)，將來做一個(gè)音樂家；當(dāng)我會(huì)演奏第一首曲子時(shí)，我的嘴里就似含了顆糖，甜絲絲的，不嫌其煩地向母親“炫耀”我的“戰(zhàn)績”；現(xiàn)在演奏出的曲子得到了大家的認(rèn)可，我堅(jiān)信——我一定能夠成為一個(gè)音樂家！
每天至少“貢獻(xiàn)”出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間留給我的摯愛——古箏。一個(gè)小時(shí)，看似很漫長吧？頂多溫習(xí)所有學(xué)過的曲子一到兩遍。有時(shí)我真恨不得把所有的時(shí)間都給古箏。
只要有付出就有回報(bào)，記得那一次我懷著無比緊張來到了考級的地點(diǎn)，心里就像揣了一窩小兔子。見身旁考級的人越來越少，心里有種不祥的預(yù)感——快要輪到我了。到了考級教室，盯著旁邊的考級“同行”，心里越來越緊張。忽然，評委叫出我的.大名，我一個(gè)激靈，走到古箏旁坐下，咬緊牙關(guān)開始演奏起來。
我演奏的是《山丹丹花開紅艷艷》和《洞庭新歌》，雙眼死死地盯住這21根琴弦，不敢有半點(diǎn)松懈。
終于，考級在我的緊張中“順利”結(jié)束了。我得到了考級證書——還有一張額外的“優(yōu)秀證書”。這可把我給高興壞了，嚷嚷著要母親趕緊把這事兒告訴老師。心中的一窩小兔子消失了，緊張被興奮取而代之。
在音樂的道路上，我收獲了許多——與同行的友情，堅(jiān)持不懈的精神……音樂，我愛你沒商量！
我與音樂作文2
我們每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人喜歡玩游戲，有人喜歡讀書，有人喜歡畫畫……，我卻喜歡音樂。
在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，我總喜歡聽聽音樂，閑暇時(shí)，也總是如此。
要說我愛聽的音樂類型，流行音樂當(dāng)數(shù)我的最愛，因?yàn)槲叶萌绾涡蕾p音樂中的藝術(shù)，所以我對音樂不是盲目喜愛。我為音樂中絕妙的作詞而叫好，為歌手的嗓音與演唱技巧而驚嘆，為作曲家的音樂才能而感到欽佩。
有的同學(xué)認(rèn)為周杰倫帥氣又有音樂才能，有的同學(xué)認(rèn)為潘偉珀活潑而有天賦。但是我所喜愛的兩名歌手卻是一個(gè)不太起眼的樂隊(duì)組合，他們就是羽？泉。羽？泉在中國大陸樂隊(duì)中僅排名第九位，但是，我卻很欣賞他們，因?yàn)樗麄兊?歌曲全都是自創(chuàng)自唱的，并且歌詞歌曲中透露出幾分才氣。的確，他們很有才華，每人都會(huì)好幾種樂器，雖然他們的外表長得不很出眾，但卻體現(xiàn)了樂隊(duì)歌手的獨(dú)特個(gè)性。
聽音樂，可以讓我心田陶醉。聽完貝多芬的一曲《命運(yùn)交響曲》后，我的心總是充滿惆悵，欣賞了《夜曲》后，我深深地體會(huì)到愛情在悲歡離合中的喜怒哀樂，聽了《奔跑》之后，我感受到了生命的活力，青春的朝氣。
比起流行音樂來，我同樣喜歡聽鋼琴曲。在我看來，鋼琴是音樂之父，也是音樂中最高等級的演奏樂器。我喜歡所有鋼琴家的作品�！锻甑幕貞洝�、《獻(xiàn)給愛麗絲》、《夢中的婚禮》、《卡農(nóng)》、《鐘》等鋼琴大作我已經(jīng)相當(dāng)熟悉，我也在電子琴上彈奏了許多鋼琴曲�，F(xiàn)在，我正準(zhǔn)備練習(xí)莫扎特的世界名曲《渴望春天》。
這就是我的音樂生活，我的音樂夢想，我將永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對音樂的追求，也許有一天別人也會(huì)欣賞到我所創(chuàng)作的音樂，也會(huì)像我一樣，為音樂狂！
我與音樂作文3
有人問過我，音樂是什么？當(dāng)時(shí)我的回答是：音樂就是歌曲．真的只是歌曲嗎？或許不是．時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的溜走，歲月在一天天的過去，我算是“長大“了，要是現(xiàn)在還有人問我音樂是什么，我會(huì)有一個(gè)新的詮釋：音樂是人在孤獨(dú)時(shí)的伴侶，是人在傷心時(shí)的心靈撫慰者，是人在緊張時(shí)的解壓器，是人在勝利時(shí)的慶祝者，是．．．．．．
從小我就喜歡音樂，也很有音樂細(xì)胞，可我就是不敢上臺(tái)表現(xiàn)自己．
我聽過很多歌：從小時(shí)候的“兩只老虎“到現(xiàn)在的“上世紀(jì)的童話“，從中有童歌，有悲傷的.歌，有快樂的歌，有動(dòng)感的歌，有慢熱的歌，有潑辣的歌，有溫柔的歌，有深沉的歌，也有催人淚下的歌．．．．．．
可以說，我是在音樂的陪伴下長大的，它就像筆記本一樣記錄著我的成長歷程．
孤獨(dú)時(shí)：聽著音樂便不會(huì)在孤單，因?yàn)榭傆X得有人陪著我，那時(shí)我便會(huì)很安心．
傷心時(shí)：聽著音樂便不會(huì)再難過，因?yàn)槭冀K覺得心里暖暖的，似乎有人在給我最大的安慰，熱氣取代了淚水，眼睛突然潤潤的，不再澀澀的．
緊張時(shí)：聽著音樂便不會(huì)在害怕，因?yàn)樗坪跻恢辈煌５脑诟嬖V我：平常心，平常心，放輕松．
勝利時(shí)：聽著音樂便十分有成就感，因?yàn)樗莿倮臍g歌．
我曾經(jīng)自己寫過歌，但很好笑的是我卻唱不出來，因?yàn)槲译m然有鋼琴，但我卻彈不出屬于我自己的曲子．
聽著周杰倫唱著“天青色等煙雨，而我在等你“；雷洛兒唱著“讓我歡笑，讓我知道，藍(lán)色的味道“；楊丞琳唱著“總是，忍不住寂寞掉下眼淚，你才會(huì)給安慰“；張韶涵唱著“我最愛的音樂會(huì)重復(fù)一百遍“；林俊杰唱著“風(fēng)到這里就是粘，粘住過客的思念“，可我卻只能唱出“當(dāng)時(shí)間隨著音樂溜走，我輕輕對你哼著這首歌“
我也想放歌，想像他們一樣的放歌，從而為我的音樂生涯畫上圓滿的句號(hào)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在只差勇氣上臺(tái)表現(xiàn)自己．
我與音樂作文4
音樂，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，飽含深情！如果世界沒有音樂，那么世界不會(huì)如此五彩繽紛。音樂不但能給人一種美的享受，還能激發(fā)斗志。我覺得在音樂的王國里，我的心靈會(huì)得到凈化，我的思想能得到啟迪。
晚上睡覺前，我總會(huì)聽一會(huì)兒音樂鄭智化的《水手》使我想到作者在創(chuàng)作這首音樂時(shí)，一定回憶起了令人懷念的往事了，而這些往事也激勵(lì)他奮勇直前，聽了這首樂曲。讓我把煩惱和疲倦拋到九霄云外。這一切似乎還是昨天的事。那些美好的'往事總讓我不禁落淚。它告訴我，往事畢竟是往事，我們不應(yīng)該沉迷于其中，而要努力奮發(fā)向上，開創(chuàng)新的未來與美好的明天。
劉若英的《后來》讓我回憶到以前美好的時(shí)光，似乎要隨著音樂回到過去，這首歌讓我明白了一個(gè)道理，時(shí)間是不會(huì)倒流的，再美好的事物都會(huì)消失的。最重要的要珍惜眼前的。我仿佛置身于一幅充滿歡笑、快樂的圖畫；在熟悉的家鄉(xiāng)，許多色彩各異的小花爭相開放、搖擺、像此起彼伏的花海。在一片湛藍(lán)的天空下，許多花瓣隨著微風(fēng)紛紛在天空中飛舞，天地間成了花海。這首歌曲似乎要我變成一朵小花，永遠(yuǎn)微笑迎接明天，又仿佛要我變成花瓣隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方尋找自己的未來。
韓雪的《尋找》夢幻幸福，這首歌給我自信，使我不在困難面前低頭。相信困難過后迎接我們的將是幸福。我們要勇于探險(xiǎn)，因?yàn)槌晒Φ姆▽毦褪怯掠谔诫U(xiǎn)，快樂的法寶是和平友好，美麗的法寶是誠心善良。難怪音樂巨人背多分的《命運(yùn)交響曲》能震撼人心，催人奮進(jìn)。
音樂，你是世間美妙的事物。你讓人們的心靈得到凈化——把人們帶到一個(gè)純凈充滿快樂與歡笑的世界；你讓人們的思想得到啟迪——把人們帶進(jìn)一個(gè)努力奮發(fā)向上頑強(qiáng)拼搏的世界。
音樂，世界因你的存在而五彩繽紛，因此，我喜歡音樂。
我與音樂作文5
美妙的旋律，動(dòng)聽的歌曲，都是“音樂長老”下的“掌門弟子”，而我，是他們最忠實(shí)的粉絲，最羨慕他們的崇拜者。
從小，只要是聽過兩三遍的歌，就算過上兩年也不會(huì)忘記。于是，8歲的我，決定正式踏上這條最美的音樂之路。
我選擇了古箏當(dāng)我在這條音樂之路上走過的第一步。想法是很美妙，但這一路上的艱辛與代價(jià)還是很多。想當(dāng)初，我經(jīng)常把5認(rèn)為1，把3認(rèn)為4，后來才知道，古箏上的綠線是5而不是1，綠線上面的那根弦不是4而是3，因?yàn)楣殴~上根本沒有4。
大家肯定都知道，不管哪種樂器，都有聲調(diào)，古箏也不例外。到了古箏六級 ，我們要把古箏調(diào)成G調(diào)來彈。要知道，我的變換能力很差，是慢熱型的，彈的磕磕絆絆，老師還為此為我單獨(dú)上了好幾節(jié)課，但效果并不好，成為了特長班的一名“差生”。后來，媽媽教了我一個(gè)辦法，就是把以前彈得D調(diào)假裝忘記，不要被以前的知識(shí)所困擾。我試了試，還真管用！后來越彈越熟，順利通過了考級。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過前面的努力學(xué)習(xí)，老師想讓古箏已8級的我參加華夏藝術(shù)之星選秀，要知道，這可是全省的，我爽快的'答應(yīng)了。
要獲勝，就要加倍努力的練習(xí)。我和一幫伙伴兒組成組合，要齊奏《草原的春天》。我們天天在集訓(xùn)地“廢寢忘食”的練習(xí)，所有的旅游項(xiàng)目我都沒參加，這對于我來說，不去旅游可是個(gè)例外。
比賽前兩天，我們趕去了深圳。還是那句話——功夫不負(fù)有心人，我們獲得了古箏系演奏金獎(jiǎng)！不僅如此，我們還去了香港迪士尼、澳門、珠海玩兒了一圈，真是爽極了！
音樂，我的鐘愛，它像一艘小帆船，在音樂的海洋里載著我向前……
我與音樂作文6
它是無形的，卻為人們帶來無限感觸。 ——題記
從呀呀學(xué)語的那一刻起，音樂就伴隨著我長大。直到現(xiàn)在，音樂依舊圍繞在我的身邊�！靶⊙嘧�，穿花衣，年年春天來這里……”遠(yuǎn)處的幼兒園里總能聽到小孩子們歡快的歌聲。小時(shí)候，我總是愿意趴在姥姥的腿上，淘氣地讓姥姥給我唱這些兒歌。輕快的旋律，簡單的歌詞，都令那個(gè)幼小、單純的我念念不忘。不管什么人在身邊，我總能毫不害羞地唱起這些歌。
那時(shí)候的我，對音樂并不了解，只是認(rèn)為兒歌是一種有趣的游戲罷了。小學(xué)的時(shí)間有足足6年，在這六年的時(shí)間里，我對音樂的感受發(fā)生了翻天覆地的變化。起初，我接觸了古典音樂和世界名曲，也了解到了許多著名的`音樂家。音樂課上，我總是聽得聚精會(huì)神，甚至想把老師說的每一個(gè)字都印在心中。電腦里的歌曲數(shù)量總是令人驚訝。漸漸的，我接觸了流行音樂，身邊的人陶醉在其中。我同樣擁有自己喜愛的、獨(dú)特的音樂，把歌曲拷貝到自己的mp3，愛不釋手地拿著。聽音樂，哼唱歌曲在無形之中成為了我生活不可分割的一部分。
上了初中，我更加喜愛流行音樂了。與同學(xué)在一起，總是愿意問問他們聽了什么好歌，或者是一堆女生湊在一起做歌詞接龍游戲。甚至在心情不好時(shí)，用唱歌或是聽歌的方式來宣泄自己的心情；在孤獨(dú)、害怕時(shí)用歌曲鼓勵(lì)自己堅(jiān)持，為自己指引方向。喜愛流行音樂的我積攢起自己的零花錢，買了我所喜愛的歌手的CD，把它們當(dāng)做寶貝一般珍藏起來。在閑暇時(shí)拿出來聽聽，欣賞著音樂的無與倫比的美。
我的音樂之旅平凡但卻精彩，樸實(shí)但不普通。我將更加努力地行走在我的音樂旅程上，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
我與音樂作文7
在夏日的午后，是什么在窗口和門前跳躍？是一個(gè)個(gè)小小音符在椅子或是床上嬉戲，如同一群活潑可愛的孩子，這是鋼琴的魔力，它那黑白小精靈令我如此著迷。
6歲那年，我的音樂之路由此起步――一個(gè)黑色大怪物住進(jìn)了我的房間，它有著黑白的牙齒，在我看來是如此的.高大，讓我忍不住想去敲擊它的牙齒，我和鋼琴的緣分就此開始。有一天，媽媽說，要帶我去看表演，看看那些大師級的人物是怎樣彈奏鋼琴的。我欣然前往，很想去現(xiàn)場感受音樂的魅力。
大劇院里，猩紅色的幕布緩緩拉開，一架黑得發(fā)亮的三角鋼琴出現(xiàn)在舞臺(tái)中央，猶如夜的仙女，靜靜地注視著觀眾。我盯著舞臺(tái)，一位身穿紅色晚禮服的阿姨儀態(tài)萬千地走出來，向觀眾深深地鞠了一躬。她回到了琴凳前坐好，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲！優(yōu)美的琴聲在我耳邊響起，�。≡鹿�！這琴聲猶如月光一樣的柔和，又像流水一樣的清澈，阿姨那熟練的手法和流暢的琴聲，令我如癡如醉。忽然，琴聲變成了刺耳的低音，這是在下暴風(fēng)雨嗎？我仿佛看見了電閃雷鳴的天空，手指在鋼琴上飛快地?fù)徇^，那是雨點(diǎn)嗎？在烏云深處紛紛揚(yáng)揚(yáng)地砸下來――這時(shí)，全場鴉雀無聲，每個(gè)人仿佛被深深地震撼。不一會(huì)兒，琴聲又柔和起來，雨過天晴，就像彩虹在云朵上架起來！使每個(gè)人的心情愉悅。一曲終了，掌聲像暴風(fēng)雨般地響起來，我也拼命地鼓掌！接下來，我還聽了著名的《月光奏鳴曲》《天鵝之死》。此時(shí)，我便暗暗下定決心，我也要成為這樣厲害的鋼琴大師。
鋼琴是我的朋友，也是我的音樂啟蒙老師。鋼琴，音樂，令我著迷。我真心希望自己能夠堅(jiān)持下去，圓我的音樂之夢！
我與音樂作文8
朋友，你喜歡音樂嗎？我猜有些人不喜歡，但我建議你在無聊的時(shí)候或深夜未眠時(shí)，可以試一試聽聽音樂，音樂可能讓你精神充實(shí)讓你生活更美好
有的人對音樂反感，那是他（她）根本不了解音樂，音樂它分為兩種，分別為音樂與純音樂，音樂為普通音樂也就是我們平常聽到歌手唱的歌。而另外，純音樂是我認(rèn)為最有魅力的，他（她）就是沒有歌詞，使用樂器單純演奏的音樂，這種也是我最喜歡的一種，因?yàn)橐魳纺銜?huì)被各種形式，各種樣式，各種情緒，各種高，低音把你的情緒給隨意左右，比如有一首歌，它的歌詞很傷感，你的情緒也就會(huì)被拉下來。而我喜歡的純音樂，你會(huì)被回憶所左右，比如十年前你很艱難，當(dāng)時(shí)出了一首音樂，現(xiàn)在你成功了，當(dāng)你再聽到這首純音樂時(shí)，你就會(huì)想到十年的奮斗，還有許許多多的事情。
而我就喜歡幾首被回憶所起左右的歌曲，但是有的卻不知道她叫什么名字。一是《Minecraft》，這首歌不知為何，它分明擁有歌詞的音樂，但每當(dāng)我聽到時(shí)，又會(huì)想起《游戲我的世界》，在20xx年上架時(shí)，人氣爆滿，后來又獲得激光獎(jiǎng)最佳游戲獎(jiǎng)，年度最佳游戲獎(jiǎng)等等等各種獎(jiǎng)，再看現(xiàn)在人氣沒了，曾經(jīng)的玩伴也退了。二《Wicftster（失重）》這首歌我超超超推薦，你在晚上睡不著覺時(shí)聽一聽，閉上雙眼，你就會(huì)感到好像脫離了地心引力一樣，還是一首不錯(cuò)的催眠曲。三《曹操（鋼琴版）》他把原本原曲的詞全去掉了，并使用鋼琴演奏，既壓抑又帶了點(diǎn)傷感，聽起來卻又如此悅耳。四，這是我一首不知道名字的'歌曲，它本來如此歡快的音樂，但對一些人來說，耳聽到的愉快傳到心里，卻是苦澀的，我在幾年前聽到了這首神曲，而當(dāng)時(shí)MC正處于全盛時(shí)期，當(dāng)時(shí)玩伴還在，現(xiàn)在都走了，我發(fā)現(xiàn)我的世界終究還是“我的”世界��！
音樂這東西，你終究是摸不透，它只有有回憶的人才懂其中含義。
我與音樂作文9
我小的時(shí)候經(jīng)常聽哥哥姐姐們在侃侃而談他們長大后的夢想，有的說要當(dāng)宇航員，走向浩渺的太空；有的說想當(dāng)畫家，畫遍祖國每一寸山河；還 有的說想當(dāng)一名外交官，去往世界的每一個(gè)角落。那時(shí)的我聽的懵懵懂懂，心里卻在默默地想，我的夢想又是什么呢？
漸漸地，我長大了，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五彩繽紛的音樂教室，見到了漂亮的音樂老師，聽到了美妙的歌曲，見識(shí)到了稀奇古怪的樂器，一個(gè)小小的夢想在我的腦海里開始萌芽，如果我將來也能當(dāng)上音樂老師，那該有多好啊！今年我有幸成為合唱團(tuán)的一員，我感到無比的興奮和自豪，同時(shí)更加堅(jiān)定了我的夢想，將來我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂老師。
如果我將來成為了一名音樂老師，我會(huì)讓小朋友們聽風(fēng)格各異的音樂，比如，氣息寬闊的蒙古音樂，渾厚深沉的藏族音樂，洗練典雅的古典音樂等等，還 會(huì)讓她們認(rèn)識(shí)品種繁多的樂器，例如鋼琴、葫蘆絲、古箏、塤……希望小朋友們在課余生活都能盡情的.享受音樂帶來的快樂，把樂曲傳播到校園的每一朵小花上，每一片葉子里。所有的小朋友們都能在音樂中無憂無慮地長大……想著想著，我似乎飄飄然起來，仿佛看到了13年后的自己，那時(shí)的我在陪小朋友一起跳啊，唱啊，陣陣歌聲飄出了教室，飄出了校園……直到下課的鈴聲才把我從幻想中拉了回來。
放學(xué)回家我來不及放下書包，就立馬把這個(gè)夢想告訴了媽媽，媽媽對我輕輕一笑，眼里滿是鼓勵(lì)。我知道要想成為一名優(yōu)秀的音樂老師，就必須加倍地努力，將夢想付諸于行動(dòng)。爸爸媽媽等著吧，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的音樂夢的！
我與音樂作文10
音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠；音樂，是漫漫長夜里一個(gè)歌唱的精靈；音樂，是每個(gè)地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂，帶來美的享受，給人們的生活增添樂趣。音樂是無處不在的。
當(dāng)耳邊響起雄壯鏗鏘的《命運(yùn)》時(shí)，我的精神會(huì)為之一振，我仿佛觸摸到貝多芬猛烈的心跳；當(dāng)我忙不迭地應(yīng)付作業(yè)時(shí)，忽然聽見動(dòng)畫片中的《天空之城》時(shí)，一切疲勞隨之煙消云散，我讓自己的心靈和動(dòng)畫片的主人公一起，自由自在地在風(fēng)之峽谷里飛翔；當(dāng)我聽見……
是的，音樂殿堂的大門向我敞開，我在音樂大師們的音符中暢游，所有的煩惱都可以拋諸于腦后。感受完音樂的魅力，我的壓力小了許多。這令我又精神百倍地投入了生活、學(xué)習(xí)之中。
當(dāng)然我也并不只鐘情于古典音樂，我還是當(dāng)今的流行天王--周杰倫的鐵桿歌迷。剛開始聽《雙截棍》，我就在那“哼哼哈哈”聲中“呼吸吐納心自在，氣沉丹田手心開”了。接下來他的歌一直堅(jiān)持個(gè)性，堅(jiān)持嘴里那一溜兒的RSB，堅(jiān)持與眾不同的表達(dá)方式，這也是大家喜愛他的原因了。他總是一直在創(chuàng)新，媽媽還沒搞清他的雙截棍是怎么玩的，我們的嘴里已經(jīng)開始念《本草綱目》了。此外，還有張韶涵、林俊杰、信樂團(tuán)--等等流行歌手，他們的.歌，總有一些是優(yōu)秀的。除了泛濫成災(zāi)的愛情歌曲，那些值得一聽的勵(lì)志、愛國歌曲也不在少數(shù)。
總而言之，無論是古典高雅的大師級音樂作品，還是展現(xiàn)個(gè)性的流行音樂，或是妙趣橫生的動(dòng)畫音樂，所有的優(yōu)秀音樂都是我的摯友，是我昨天、今天和明天最好的伙伴，我永遠(yuǎn)要堅(jiān)持對音樂的喜愛，因?yàn)椤魳氛孀屛抑裕?/p>
我與音樂作文11
我的音樂老師，一直都是我最喜歡的老師。在我過去的成長的過程中，雖然也有很多老師哺育著我，他們就像明亮柔和的月光，照亮了我幼小的心田。但是，我最喜歡的老師還是我的音樂老師。
還記得那時(shí)，我上二年級剛見到的老師，就是她。她長著又黑又亮的長發(fā)，玫瑰般一樣紅的嘴唇，整天眉開眼笑的，看上去很和氣，他說起話，是那樣溫和，講起課來特有趣，我們都喜歡聽她講課。有一次，我沉靜在她的課堂上，就像來到了一個(gè)歡騰的音符世界。
正是這個(gè)老師教給了我，打開音樂之窗的密秘，讓我體會(huì)到了音樂中成長的'快樂，她就像一把大傘給我遮風(fēng)擋雨，讓我走進(jìn)了聲樂的大門。
我愛我的音樂老師，也十分謝謝她，謝謝她教會(huì)我音樂，以后的我會(huì)更加的努力，不辜負(fù)她對我的期望！
以前我們的音樂老師都是女老師，可今年不同了我們的音樂老師是位男老師。
我的音樂老師姓張，他有一張有棱有角的臉，短短的頭發(fā)，眼睛閃閃發(fā)光，眼睛上有二條黑黑的眉毛。
張老師上課的時(shí)候從來沒有發(fā)過火，態(tài)度很溫和。即使有頑皮的學(xué)生這兒摸摸那兒碰碰，老師也不會(huì)責(zé)罵，只是讓那個(gè)同學(xué)唱歌，那位同學(xué)沒聽，唱出來全跑調(diào)了。這時(shí)，老師語重心長的說：“上課要認(rèn)真聽講，不認(rèn)真聽講怎么會(huì)學(xué)好呢！”那位同學(xué)差愧的低下了頭。
張老師每節(jié)課都認(rèn)真地教我們唱歌，哆、唻、咪、法、嗦生怕同學(xué)唱走了調(diào)，注視著每個(gè)人的口型，看著我們能否準(zhǔn)確的發(fā)音。即使下了課，老師還在翻看那本音樂書，熟悉明天要教大家的歌曲。
每一節(jié)音樂課我們都期待期待老師優(yōu)美的聲音，期待老師的笑容、期待老師的歌曲、給我們美妙的歌聲。你的歌和美妙的聲音一起陪著你飄向遠(yuǎn)方。
今天聽班主任老師說：“音樂老師將要去保衛(wèi)祖國�！蓖瑢W(xué)們聽了個(gè)個(gè)依依不舍，非常想念你，祝老師一路平安！一切順利！我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你！我喜歡這個(gè)音樂老師！
我與音樂作文12
有人說，酒是好東西，因?yàn)楹茸砹司褪裁礋⿶蓝紱]有了。也有人說，他們不需要酒，因?yàn)橛刑嗫梢宰屗麄兂磷淼臇|西�？稍诿β档慕裉�，我還從為見過有誰沉醉于他所謂的“沉醉”，甚至沒有人可以靜下心來，去欣賞生活中的美。我也曾差點(diǎn)兒跌進(jìn)這忙碌的泥潭，直到——音樂救贖了我。
我找到了只屬于我的一杯醇香的“美酒”。在小學(xué)的時(shí)候，我還從未發(fā)現(xiàn)音樂的力量如此強(qiáng)大，它讓我沉醉其中，帶走我體內(nèi)的乏倦。欣賞一段音樂，當(dāng)我重新走出旋律，我感覺體內(nèi)似乎充滿了能量。
為我提供這些美妙音樂的，是一個(gè)充滿靈性的播放器——“網(wǎng)易云音樂”。這個(gè)軟件很大的特點(diǎn)之一，就是它的“每日推薦”。十首為了我而存在的音樂，每天都準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，絕不會(huì)怠慢。每天推送的這十首音樂是根據(jù)用戶的音樂口味自動(dòng)生成的，所以絕不會(huì)有同樣的音樂被連續(xù)推薦。每個(gè)人的音樂口味都是獨(dú)一無二的，不會(huì)出現(xiàn)音樂廣告。
當(dāng)我準(zhǔn)備打開播放器，仿佛有一種莊重的儀式感，每次點(diǎn)開推薦，我都無比期待，當(dāng)然，它也從為讓我失望。一首首每日推薦的音樂小溪，最終在我的歌單里匯成了音樂的長河。
純音樂是我的摯愛。時(shí)而明快，時(shí)而深沉，時(shí)而莊重，時(shí)而輕快，時(shí)而典雅，時(shí)而現(xiàn)代……一首首清麗的純音樂，為我的歌單打下了鮮活的底色。
假如有一天，完成了全部繁重的作業(yè)，然后找一點(diǎn)空閑，沉醉在班得瑞《童年》的環(huán)繞里，手捧一本好書，旁邊放一杯紅茶，那會(huì)是多么愜意的時(shí)光��！
電音也是我的常客。電音并不就代表著喧鬧，我也不喜歡吵人的電音。一首好的'電音，定能給人無比的放松。沉醉在Axelo的《trip》中后，你什么都不用擔(dān)心，因?yàn)槟愕撵`魂仿佛已經(jīng)脫離了你的身體，去到了一個(gè)不用擔(dān)心太多的地方，在那兒，你的精神可以得到絕對的放松。
音樂，讓我沉醉。這不僅是因?yàn)橐魳酚胁豢商娲捻嵚芍�，更因�(yàn)樗缤槐枷愕拿谰疲钊诵臅缟疋�，什么都不用去想，也不用�?dān)心酒的辛辣以及酒醒后的頭疼及嘔吐。
我與音樂作文13
音樂老師的美好，像金燦燦的小星星掛在那漆黑的夜里，像溫暖的陽光，將陽光灑滿大地，像盛開芬芳撲鼻的花朵，像給人乘涼的樹，將涼爽送給他人。
——題記
音樂老師讓我體會(huì)到美好，在音樂課即將到來的時(shí)候，同學(xué)們都異常的興奮，而我已見怪不怪了，因?yàn)槲也惶矚g上音樂課，為什么呢？因?yàn)槲沂且粋�(gè)靦腆的小姑娘，不太喜歡在音樂課上玩擊鼓傳花來唱歌，每一次玩這個(gè)游戲時(shí)我總會(huì)避而遠(yuǎn)之，但是新的音樂老師說的話讓我變得愛上音樂，音樂老師說“：今天上課我們玩擊鼓傳，花到誰的時(shí)候就站起來唱歌，唱兩句歌詞就可以，你自己愿意唱我們就愿意聽，我們是你的觀眾，你自己大膽唱歌，要有自信和勇敢”。
于是音樂老師說完話，我又變得自信起來，開始高興的`玩起來，在這過程中我們發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)有許多長處，中間的時(shí)候老師說“：想?yún)⒓雍铣獔F(tuán)的可以來參加我們公平起見誰想?yún)⒓于s緊參加，每班5個(gè)名額都可以嘗試一下，說不定自己能選上呢？”音樂老師讓我體會(huì)到了美好，讓我們趕緊報(bào)名參加，讓我重新對音樂課的喜愛，讓我心中展現(xiàn)獻(xiàn)出了一幅幅美好和諧的畫面，讓我心中變得溫暖。
還有一次音樂課上同學(xué)們忘了擦黑板，老師走進(jìn)教室說了幾句，準(zhǔn)備在黑板上寫下自己的姓，發(fā)現(xiàn)黑板沒有擦，老師說“：沒事，我疊寫在上面，你們能看清就行，知道你們有時(shí)可能會(huì)忘記，下一次記住就行，在黑板上寫字的次數(shù)很少”，聽了這句話發(fā)現(xiàn)老師沒生氣，對著我們笑著說，如果這是在以前的時(shí)候，老師早就生氣不給我們上課了，通過這兩件事音樂老師讓我體會(huì)到了生活的美好。
美麗的音樂老師讓我對音樂有了興趣，喜歡上音樂課了。
現(xiàn)在音樂老師讓我覺得像冬天里一雙溫暖的手套給我?guī)頊嘏?/p>
我與音樂作文14
每當(dāng)打開收音機(jī)，我便會(huì)調(diào)到音樂欄目，在音樂里，感情的流露總是那么真實(shí)，我愛音樂，每當(dāng)聽到音樂，那時(shí)的我就是最快樂的，最幸福的。
我喜歡感人的音樂�？�，那就是我沉迷音樂的樣子，我蹺著二郎腿，瞇著眼睛，輕輕地?cái)[動(dòng)著身體和頭部，一只手拿著MP4，一只手握著耳機(jī)，時(shí)而笑，時(shí)而還會(huì)抽泣幾聲，那是因?yàn)槲彝耆鸵魳啡诤铣梢惑w了，感人的畫面仿佛就在我眼前：一位年輕婦女穿著破舊的衣服，雙手拉著兩個(gè)小女孩，背上還背著一個(gè)小男孩，他們流浪在街頭，不停地跟人們乞討……媽媽每次見我一會(huì)哭一會(huì)笑，便會(huì)跟爸爸說：“我們的女兒可真是多愁善感，富有靈性��！”那時(shí)的.我別提有多得意自豪了呢！
比起感人的音樂，我還是更喜歡聽搖滾音樂。記得有一次，我們一家三口要出門，正當(dāng)我走到門口時(shí)，奶奶房間傳來了一曲令人激動(dòng)的搖滾樂曲。我二話沒說，立刻換好鞋子，推開房門，這一舉動(dòng)著實(shí)讓奶奶嚇了一大跳，爸爸媽媽也緊跟著追了上來。我跟著電視里的音樂節(jié)奏，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒踢踢腳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，還不時(shí)跑到奶奶床上跳一段舞，忙得不亦樂乎！直到音樂結(jié)束，我才做了個(gè)完美的收尾動(dòng)作。這時(shí)的我緩過神來，朝奶奶吐了吐舌頭，“灰溜溜”的被爸媽給帶了出去。
我喜歡音樂，自然也就喜歡唱歌。每次跟爸媽在外吃完晚飯，我就會(huì)纏著大人們?nèi)コɡ璒K。一到唱歌的地方，大人們忙著說話聊天，而我就會(huì)一個(gè)人搶著話筒又唱又跳的，自我感覺不要太好哦。時(shí)間很快過去了，我卻是那么的依依不舍。當(dāng)然在學(xué)校的音樂課上，我也是一位名副其實(shí)的積極分子，總是能把自己的優(yōu)美歌聲帶給老師和同學(xué)。
最后，讓我再熱烈歡呼一下：“I love music!”
我與音樂作文15
咱們每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好，有人喜好唱歌，有人喜好舞蹈，有人喜好玩游戲，有人喜好念書，有人喜好畫畫……我卻喜好音樂。
在完成自己的學(xué)習(xí)義務(wù)后，我總喜好聽聽音樂，空隙時(shí)，也老是云云。
要說我愛聽的音樂類型，流行音樂當(dāng)數(shù)我的最愛，由于我曉得若何賞識(shí)音樂中的藝術(shù)，以是我對音樂不是盲目愛好。我為音樂中絕妙的作詞而喝采，為歌手的嗓音與演唱技能而驚嘆，為作曲家的音樂才能而感到敬佩。
有的同硯以為周杰倫帥氣又有音樂才能，有的同硯以為潘偉珀活潑而有稟賦。然而我所愛好的兩名歌手卻是一個(gè)不太起眼的樂隊(duì)組合，他們就是羽？泉。羽？泉在中國大陸樂隊(duì)中僅排名第九位，然而，我卻很賞識(shí)他們，由于他們的歌曲全都是自創(chuàng)自唱的，并且歌詞歌曲中流露出幾分才氣。切實(shí)其實(shí)，他們很有才干，每人都市好幾種樂器，固然他們的外表長得不很出眾，但卻表現(xiàn)了樂隊(duì)歌手的奇特個(gè)性。
聽音樂，可以讓我心坎沉醉。聽完貝多芬的1曲《運(yùn)氣交響曲》后，我的心老是充溢難過，賞識(shí)了《夜曲》后，我深深地領(lǐng)會(huì)到戀情在離合悲歡中的喜怒哀樂，聽了《奔跑》以后，我感受到了生命的.活氣，芳華的生氣。
比起流行音樂來，我一樣喜好聽鋼琴曲。在我眼里，鋼琴是音樂之父，也是音樂中最高等級的吹奏樂器。我喜好全部鋼琴家的作品。《童年的回想》、《獻(xiàn)給愛麗絲》、《夢中的婚禮》、《卡農(nóng)》、《鐘》等鋼琴大作我已經(jīng)至關(guān)熟識(shí)，我也在電子琴上演奏了很多鋼琴曲。如今，我正準(zhǔn)備實(shí)習(xí)莫扎特的天下名曲《盼望春季》。
這就是我的音樂生存，我的音樂夢想，我將永久不會(huì)拋卻對音樂的尋求，大概有一天他人也會(huì)賞識(shí)到我所創(chuàng)作的音樂，也會(huì)像我同樣，為音樂狂！
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