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品味孤獨(dú)作文（通用34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的品味孤獨(dú)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
品味孤獨(dú)作文 1
人生總是患得患失。同樣人生也是很短暫的！在這個(gè)短暫的人生之中，更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)橹挥姓湎Я�，才能夠得到的更多。只有珍惜了，才能夠擁有該擁有的一切！人生就這樣，需要個(gè)人慢慢品讀。才能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。探索者奇妙世界。越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，品味孤獨(dú)，因?yàn)槲覀円L(zhǎng)大，因?yàn)槲覀円墒�！那就從現(xiàn)在做起！讓人生更加精彩！
小時(shí)喜悅
小時(shí)候的我們，都將擁有一個(gè)快樂的童年。的確，那個(gè)豐富多彩的童年！小時(shí)候的我們沒有上課的煩惱。沒有考試的緊張。更沒有繁瑣的事情所煩心！我們天真無(wú)暇，腦子里想的都是吃飽喝好。晚嗨。家人們還會(huì)經(jīng)常陪伴我們身邊。那樣的生活簡(jiǎn)直就是衣來張手，飯來張手的小公主生活。父母總會(huì)陪伴許多。給我們快樂！那樣的生活真的是一種人間享受！那樣的童年真的是幸福多姿的！更加是讓人無(wú)法遺忘！
長(zhǎng)大孤獨(dú)
也許快樂只在于小時(shí)候吧！也許快樂就在于我們的`童年吧！的確，小時(shí)候的天真卻是現(xiàn)在無(wú)法羨慕的。長(zhǎng)大的成熟，長(zhǎng)大的孤獨(dú)！隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝！我們也在不斷的成長(zhǎng)面對(duì)人生，也將是不同的態(tài)度！態(tài)度決定一切，希望我們一直擁有！只愿我們不會(huì)被這煩瑣事所厭倦！長(zhǎng)大孤獨(dú)，也在品味孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)成癮，孤獨(dú)習(xí)慣了！那就樂觀的面對(duì)一切！讓心歸零。認(rèn)真地面對(duì)一切，愿我們一切安好！
品味孤獨(dú)，深知這世界的艱辛。讓我們細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的感覺總是那么的美好！愿我們一切安好！更好的擁有每一天！品味孤獨(dú)，讓我們得到不同的快樂！
品味孤獨(dú)作文 2
當(dāng)受到老師批評(píng)的時(shí)候，當(dāng)被父母責(zé)罵的時(shí)候，當(dāng)與好友發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候，你委曲萬(wàn)端，默默飲泣。你說你以一顆誠(chéng)摯的心靈小心翼翼地接近別人，換回的卻是頻頻傷害。你感到孤獨(dú)了。
當(dāng)一本好書使你陶醉的時(shí)候，當(dāng)一張賀卡使你興奮的時(shí)候，你思緒如潮，默默回味。你說你在一個(gè)暮色晦暗的黃昏，仿佛看到蒙娜·麗莎，對(duì)你回眸一笑，仿佛看到詩(shī)神繆斯正姍姍向你走來。你感到孤獨(dú)了。
于是，你因孤獨(dú)而憂傷；于是，你因孤獨(dú)而欣喜。
你不妨品味孤獨(dú)。
有人說：孤獨(dú)人人天生部有，是人生的必然狀態(tài)，不是幸福也不是不幸。
有人說：孤獨(dú)是偉人、天才的特征，心靈的孤獨(dú)是因?yàn)榫裆系某鹤拷^。
有人說：孤獨(dú)是現(xiàn)代人的一種病癥。人們感到被置身局外，被分離隔絕，內(nèi)心一片空白、一片困惑。孤獨(dú)是可怕的魔鬼，人們害怕孤獨(dú)，逃避孤獨(dú)。
也有人說：孤獨(dú)是少年的一種情感，隨著少年的.自我覺醒，他們往往懷著一種誰(shuí)也不理解自己，自己是孤單單一個(gè)人這樣的孤獨(dú)感。
他們說的都對(duì)，只不過要因人因時(shí)而異，要具體情況具體分析。
我只想告訴你：
孤獨(dú)不是孤僻，不是自卑。不要蟄伏在堅(jiān)硬的外殼里，拒絕友情，拒絕關(guān)懷，拒絕理解。
孤獨(dú)不是自傲，不是目空一切。不要像一只蜷成一團(tuán)的刺猬那樣，蔑視友情，蔑視關(guān)懷，蔑視理解。
有幼稚的孤獨(dú)，有深刻的孤獨(dú)；有悲觀的孤獨(dú)，有樂觀的孤獨(dú)；有平庸的孤獨(dú)，有偉大的孤獨(dú)。
不要忘記，一個(gè)深刻的、樂觀的、偉大的孤獨(dú)者，他的心靈，蘊(yùn)藏著最熱烈的愛。他熱愛全人類，他熱愛人生，他忘我地探索著人生真諦，他忘我地探索著人、社會(huì)、自然的進(jìn)步與和諧。
不要忘記，你雖然幼稚，但你將走向成熟。
品味孤獨(dú)作文 3
請(qǐng)你不要誤解孤獨(dú)，孤獨(dú)其實(shí)也是一種美麗。享受孤獨(dú)，品味孤獨(dú)，便是在領(lǐng)略著一種超脫。
黑色籠罩的小屋，你輕輕劃亮一根火柴，點(diǎn)燃一支魄的蠟燭，倚桌獨(dú)自向隅�？粗雷蛹t色精靈的舞蹈，聆聽窗外風(fēng)的低呤，感受心中的空寂，那就是孤獨(dú)。
孤獨(dú)，她無(wú)需言語(yǔ)。當(dāng)你享受孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)看到美麗的她向你一步步走近。沒有親朋，沒有好友，只有你獨(dú)自一人，這時(shí)她為你輕輕敲開記憶的大門，心中塵封的往事又如一幅幅畫卷重現(xiàn)在你眼前�？鞓贰n傷、悔恨，所有過去的情感使者又來到你的跟前，和你喃喃對(duì)語(yǔ)。你一一把它們釋解，心中的'一切都已經(jīng)淡化。于是你便擁有了一顆平靜的心，心湖不再泛起波瀾。因?yàn)閷庫(kù)o，所以美麗。
靜靜的，靜靜地，你等待孤獨(dú)的來臨。有如一股清涼的泉水從你心底淌過，沖淡著一切。記憶著昨天的太陽(yáng)，眷戀著今日】夜的星辰，夢(mèng)想著明天晨風(fēng)，靈魂在空中飛舞，盤旋在你的頭頂。是你的過去正向你告別，她將遠(yuǎn)去，消失在無(wú)際的黑色之中。新的靈魂誕生了，她告訴你怎樣走過今天，如何邁向明天。因?yàn)殚_始，所以美麗。
孤獨(dú)時(shí)，你坦然，你真誠(chéng)，你無(wú)所顧忌。飛吧！把心靈放飛吧！既使沒有大詩(shī)人的才情，你也能吟出一首蕩然于夜空的詩(shī)句。那是你心靈的呼喚，那是你內(nèi)心的傾訴。撕下虛偽的面具，做一個(gè)真正的自我，她還你一個(gè)清清沏沏。因?yàn)榍宄海悦利悺?/p>
如果她靠近了你，請(qǐng)不要將她驅(qū)逐，因?yàn)樗悄阕詈玫男撵`醫(yī)生。她教你拋下驕傲，拋下自卑，拋下你不該有的不該。她為你點(diǎn)燃了生活的希望，給你描繪了明天的朝陽(yáng)。于是你就多了一份等待，多一份想象。因?yàn)槠谂危悦利悺?/p>
燭滅了，燈又亮了。走出孤獨(dú)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加美麗，因孤獨(dú)把她的美麗給予了你。
美麗的孤獨(dú)，孤獨(dú)的美麗，讓人慢慢地去享受去品味。
品味孤獨(dú)作文 4
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依�！�
正是初冬的清晨，陽(yáng)光透過寂靜的白，即使是在塵埃浮動(dòng)的空氣中，依然強(qiáng)而直地射進(jìn)人眼，算不上是一個(gè)好天，總歸也不壞。窗外時(shí)而有烏黑的燕，斜著身子滑翔，屋內(nèi)的人卻看不見。那藍(lán)而厚的簾子，把好的壞的，都阻隔在外面。
難得精神抖擻的一天�！昂茫旅娼o十分鐘準(zhǔn)備對(duì)話表演。”英語(yǔ)老師搓搓手上的粉筆灰，大聲道。
于是轟轟烈烈的找搭檔，挪椅子，借著書本和臺(tái)詞的掩藏偷偷話長(zhǎng)話短。我的眼神從左邊望到右邊，急切地尋找著往日的搭檔。看到了！心中喜出望外，正待起身搬椅子，卻望見了她身邊已有的搭檔，兩人正熱火朝天分角色。我如挨了個(gè)霹靂，頓了幾秒，她看到我了，不過那眼神只在我眼中掠過，而后又笑著與對(duì)面的人談些什么。我便坐回了椅子。
老師見我孤立無(wú)援一樣坐在人群中，便走近了說“你們兩個(gè)一組嘛！”說著指了指我右手邊同樣落單的女生。周圍的'聲音是實(shí)在的大，嬉笑的、踢椅子的、在密室的空間里回蕩不停，她怕我沒聽清，又重復(fù)了一遍。其實(shí)周圍的熱鬧與我無(wú)關(guān)，我聽得一清二楚。
我尷尬地笑了笑，搖了搖頭，便低下頭來兀自背課文。頭發(fā)絲垂在課本上，各個(gè)組合一個(gè)接一個(gè)上去，我只安靜的望著他們，演員說的臺(tái)詞，我在心里卻比他們更早說出來。
一人只要背一半的臺(tái)詞，我可以一個(gè)人背完，而且更熟練。直到如今，那一句句英文仍記得清楚，伴隨著一張張模糊的臉，在腦海里反復(fù)上演。孤獨(dú)這東西我不太懂，但孤獨(dú)的力量卻能帶來難以想象的回報(bào)，特別是在青春這幾年。
品味孤獨(dú)作文 5
不喜歡小雨，但喜歡撐著雨傘漫步雨中，有種說不出的滿足感。
習(xí)慣了我行我素，習(xí)慣了一味的喜怒無(wú)常，習(xí)慣了在別人眼只作透明，習(xí)慣了一旁的嘲諷與議論，習(xí)慣了用書本鎖住自己，習(xí)慣了變成跑不快的兔子，抱不緊的刺猬。
父母老師，我很愛你們，我不想讓你們難過，更不想看到你們失望的眼神，讓我在從未有過的彷徨中孤獨(dú)。朋友同學(xué)，我很愛你們，我不想讓你們傷心，更不想看到你們無(wú)視的眼神，讓我在從未有過的無(wú)奈中孤獨(dú)。
有人說：在孤獨(dú)中，你可以獲得一切。
因?yàn)楣陋?dú)，我學(xué)會(huì)了容忍；因?yàn)楣陋?dú)，我學(xué)會(huì)了唱反調(diào)；Angel們“不可一世”地講：我們是太陽(yáng)，只想給予，不想取得。而我會(huì)不甘示弱道：我是黑洞，只想取得，不想給予。因?yàn)楣陋?dú)，我學(xué)會(huì)碰了壁蜷在某個(gè)黑暗的'角落舔自己的傷口。
老師說我追求文學(xué)？！其實(shí)不是這樣的。
有時(shí)候在孤獨(dú)中，我會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。所以我想我應(yīng)該為自己的靈魂找個(gè)出口，為偶爾的失落找個(gè)可以釋放可以宣泄的地方�！皾M腹惆悵向誰(shuí)言？”
于是，開始閱讀，開始寫作。當(dāng)然，在這里，閱讀和寫作是奢侈品，我只能偶爾享用。我看很雜的文字，自己很雜的思緒沉淀其中，最后在筆尖上發(fā)揚(yáng)跳躍。假使有一天，我什么都寫不出了，那么我的生活應(yīng)該得用一個(gè)比孤獨(dú)更孤獨(dú)的詞兒來形容吧？所以，只想在我能寫之年，留下點(diǎn)什么來，待寫不出時(shí)翻開來看看。原來，孤獨(dú)也不過如此。
突然想到，用水筆寫作文，一種久違的順暢油然而生，頓時(shí)寫下：老鷹說，如果我要飛得高，就應(yīng)該先把地平線忘掉；秋子說，如果我要成功，那么應(yīng)該把孤獨(dú)忘掉。
品味孤獨(dú)作文 6
走在車水馬龍的大街上，沒有人認(rèn)識(shí)我，沒有人和我說話，我任淚水在臉上流淌，獨(dú)自感受著孤獨(dú)，眼前熟知的世界變得如此陌生。
她走了，留給我的是永遠(yuǎn)的記憶及第一次的孤獨(dú)。
雖然父母對(duì)我有無(wú)數(shù)的關(guān)愛，但姥姥，這個(gè)我記憶中的第一人，也是我唯一可以傾訴的人，她走了，而且是永遠(yuǎn)地走了，我第一次感到如此的孤獨(dú)，沒有人能夠慰藉我，沒有人會(huì)用心聽我的訴說。
清晨，我獨(dú)自坐在窗邊，望著蔚藍(lán)的天空中輕盈的白云訴說自己的心事，訴說給天堂中的姥姥。
中午，我抱著家養(yǎng)的白鴿，讓它告訴在另一個(gè)世界的姥姥，看著白鴿遠(yuǎn)翔的身影，我相信姥姥一定會(huì)聽到。
傍晚，我對(duì)著將要下山的.夕陽(yáng)訴說我的思念，讓它去轉(zhuǎn)告那在另一個(gè)世界的姥姥。
晚上，滿天的繁星好似姥姥的眼睛，閃閃的告訴我，她聽到了我的訴說，明白了我的心事，獨(dú)坐窗前，我會(huì)癡癡地望著，望著。
春天，我獨(dú)自漫步在桃園中，浮現(xiàn)出往日與姥姥桃園嬉戲的情景，可此時(shí)景色依舊，人只有我一個(gè)，踩著腳下的花瓣，獨(dú)感孤獨(dú)。
夏天，我獨(dú)自坐在院中，數(shù)著天上的星星，背著那首姥姥編的節(jié)目歌，想著昔日姥姥的微笑，我的眼又一次模糊了，因?yàn)橹挥形�，在這里獨(dú)感夜風(fēng)的清涼。
秋天我獨(dú)自走在村中那片小樹林中踏著厚厚的落葉，坐在小河邊，看著水中的魚兒，想著同姥姥一同抓魚的過程，我淚眼朦朧，孤獨(dú)的我獨(dú)自看著水中的魚兒。
冬天，我獨(dú)自一人在院中堆雪人，看著陽(yáng)光照耀下的雪人向我招手微笑，閃現(xiàn)出與姥姥一堆雪人、滾雪球的情景，可此時(shí)我只能面對(duì)雪人獨(dú)自發(fā)呆。
平生第一次品味孤獨(dú)，對(duì)姥姥的無(wú)限懷念填充了我所有的孤獨(dú)。
品味孤獨(dú)作文 7
靜靜地、靜靜地，一種無(wú)聲的巨響闖入房里；悄悄地、悄悄地，一種輕盈的腳步走進(jìn)房里；慢慢地、慢慢地，一種無(wú)法言語(yǔ)的手勒住我的脖子，一切的一切，只不過代表某個(gè)人的來訪——孤獨(dú)。
又獨(dú)處了。只有在假日下午，孤獨(dú)才會(huì)拜訪，因?yàn)橹挥羞@時(shí)候，比較安靜，比較安定，比較安閑。對(duì)于它的來訪，早已習(xí)慣，一個(gè)人獨(dú)處。或許，正因?yàn)檫@得來不易的孤獨(dú)，才開始學(xué)會(huì)享受獨(dú)處。沒有任何人的喧鬧，沒有任何人的責(zé)罵，沒有任何的咆哮，只有一個(gè)人的自在，多好！在這與世隔絕之時(shí)，享受這分閑靜，沉淀雜亂的心靈，清理堆滿雜務(wù)及污垢的頭腦，細(xì)細(xì)地品嘗每一分、每一秒的甘甜滋潤(rùn)，手中彷佛有一股清流穿梭，那說不出的沁涼，打從心底涌出。全身的每一寸皮膚正享受著這獨(dú)處所帶來的按摩，雖然是無(wú)形的，但是，感受得到。
在這時(shí)刻，腦海不禁浮現(xiàn)出在學(xué)校的種種，老師的責(zé)備、鼓勵(lì)，同學(xué)的調(diào)皮、游戲，朋友的玩笑、支持，這些都不能在這時(shí)感受到，不管是負(fù)面的批評(píng)還是正向的鼓勵(lì)，在這，除了我和孤獨(dú)之外，沒有其它人的小小房間中，感受不到。但心中浮出一個(gè)問號(hào)：在學(xué)校中，感受出現(xiàn)在此時(shí)的靜謐嗎？答案非常簡(jiǎn)單：不能。在學(xué)校，有無(wú)數(shù)的.噪音，這都是無(wú)法讓孤獨(dú)前來的主因，不時(shí)有第三人插話，孤獨(dú)更是不會(huì)來訪，大概只有受到別人的恥笑時(shí)，想找地方躲起來的渴望，孤獨(dú)可能就會(huì)在學(xué)校的某個(gè)角落，等著。
最后一個(gè)問號(hào)，在我心底徘徊著，但還是脫口而出，即使在此刻，沒有人能問的現(xiàn)在，“是哪個(gè)比較好？”心想著，但唯有孤獨(dú)在心中，視野才能變得更開闊。事實(shí)上，假若沒有獨(dú)處，心里永遠(yuǎn)是亂紛紛，此刻的獨(dú)處，對(duì)我而言，是必要的吧！再說，當(dāng)我心想著這些問題時(shí)，彷佛感覺到它掌心的溫暖。
品味孤獨(dú)作文 8
童年的我，無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)跨人中學(xué)校門，我便與孤獨(dú)交上了“朋友”。有了它，我世界里的真、善、美被披上了一層灰紗，童年的美夢(mèng)也被籠罩著……
校園里，夜月圓，輕風(fēng)吹，我在月光擺動(dòng)的影子下散步，一種深深的寂寞向我襲來，似乎不可自拔地陷入一片空曠的沼澤。離開家人的呵護(hù)，來到一個(gè)陌生的`地方讀書，功課壓力陡增，生活煩惱也多了。有時(shí)，也許是對(duì)別人不信任，懶得向別人傾訴，就算是很大的委屈，我也是一個(gè)人扛著。孤零零的背影，也慢慢地遮住我視角，心靈也被蔓上了一層灰色。
思緒不知不覺回到童年，也回到童年玩耍的小村莊。那里有美麗的山水，蔥郁的樹林，緋紅的夕陽(yáng)，裊裊的炊煙，都是我最熟悉的景物。我記住得，多少個(gè)小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的放學(xué)黃昏，我固執(zhí)地站在校園的一角，讓雨水把我淋成“落湯雞”，等著媽媽來接我。媽媽終于出現(xiàn)，那幸福的淚水沖開酸溜溜的雨水，心也是酸酸溜的，奮力撲向媽媽的懷里，所有的煩惱也煙消云散。
月光淡淡，校園里一片寂靜。多少次遇上失意之時(shí)，我告訴自己：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要努力地生活著。但堅(jiān)強(qiáng)的背后隱藏著不可言喻的孤獨(dú)。夜更深了，我繼續(xù)移動(dòng)著前進(jìn)的腳步，總相信有一天走出這片沼澤，然后回頭沖著它笑。冥冥間，我對(duì)孤獨(dú)有了新的品味：
失意時(shí)，看小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，
看太陽(yáng)徐徐升起又西落。
彷徨時(shí)，可以聽時(shí)鐘的“嘀噠”聲，
看蜘蛛在編織自己生活的網(wǎng)。
寂寞時(shí)，可以做許許多多平常干不了的活兒，
我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哪怕是最孤獨(dú)的時(shí)候……
品味孤獨(dú)作文 9
天色漸漸暗了下來，我獨(dú)自一人走在仿佛永遠(yuǎn)也走不到盡頭的古道上，時(shí)而一陣孤獨(dú)涌上心頭。對(duì)于這種孤獨(dú)的味道我再熟悉不過了。
在人生漫漫長(zhǎng)路上，孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來地出現(xiàn)在我們面前。在廣闊的田野上，在“行人欲斷魂”的路上，在幽寂的校園里，在深夜黑暗的房間中，你都能隱約感受到孤獨(dú)的靈魂。孤獨(dú)仿佛是一個(gè)擁有天使品質(zhì)的小精靈，他常常隱藏在你心靈的深處，很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，其實(shí)不然，孤獨(dú)是一種神圣的美，它美得含蓄，美得讓人落淚，讓人陶醉。
人們常常認(rèn)為孤獨(dú)就是寂寞，其實(shí)不是這樣的。寂寞時(shí)，可以讓朋友們陪你鬧，一鬧寂寞也就如幻影般消失在一片燦爛中。而孤獨(dú)不同，孤獨(dú)時(shí)可能越鬧越孤獨(dú)，這也正是孤獨(dú)的滋味和魅力。
孤獨(dú)能使人舒心，孤獨(dú)是無(wú)聲的。當(dāng)你進(jìn)入孤獨(dú)的世界后，你會(huì)覺得仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的自由國(guó)度，任你的思緒在此飛揚(yáng)，讓你的思想在此釋放，這是你的國(guó)度，沒有人能干擾你，沒有人去阻止你，你在這里可以將內(nèi)心的'話全都傾訴出來。孤獨(dú)也是一種美的享受。讓你盡情揮舞出最完美的自己。
對(duì)于我來說，孤獨(dú)是家常便飯，我早已習(xí)慣了孤獨(dú)，起先，我很不適應(yīng)孤獨(dú)，想的都是它消極的一面，久而久之，我領(lǐng)悟到孤獨(dú)就如一杯苦咖啡，剛?cè)肟跁r(shí)，苦口難喝，慢慢地，會(huì)越來越甜，會(huì)使你愛戀上它。孤獨(dú)已成為我生命中的重要部分。
我還是獨(dú)自一人走在幽寂的古巷中，也許會(huì)有青鳥掠過，風(fēng)兒吹過，也許感傷，也許孤獨(dú)，然而我?guī)е唤z欣喜而過。不知從何處傳來了一首熟悉的歌：“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來陪，你的快樂傷悲，只有我能體會(huì)……”
品味孤獨(dú)作文 10
孤獨(dú)是一種無(wú)形卻又刻骨銘心的痛。
人們常把安靜誤認(rèn)為是孤獨(dú)。其實(shí)不然，安靜的人往往有坦蕩的胸懷和樂觀的態(tài)度。而愈是孤獨(dú)的人，愈害怕寂寞，便用熱情來偽裝自己，讓自己擁有很多朋友，在忙碌的快樂中麻痹那顆孤獨(dú)的心。然而，人群散盡，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他形單影孤。
孤獨(dú)到底是什么？它是燈火闌珊處獨(dú)舞的凄美，是眾叛親離后痛楚的絕望，是強(qiáng)迫自己要堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)奈，是黑夜里看星星被風(fēng)吹落的惆悵……有人把它編成了一支歌，每一次的彈唱，都會(huì)打亂內(nèi)心的平靜，也有人把它釀成了一壺酒，烈性十足，帶著辛辣與苦澀。
我始終不愿提起兒時(shí)的記憶。如同曾被囚禁在冰海里的人魚，對(duì)寒冷有著刻骨銘心的恐懼。很小的時(shí)候，我就對(duì)布娃娃講話。上了小學(xué)，我仍不喜歡與別人一起玩，其他的孩子也都疏遠(yuǎn)我這個(gè)怪僻的小孩。我就這樣默默地品著孤獨(dú)的滋味。后來，我漸漸變得開朗，會(huì)講很多笑話，能和大家一起做游戲�？僧�(dāng)我安靜下來時(shí)，孤獨(dú)又一絲一縷地填滿了我的腦海。
翻開一年前的.日記，有一頁(yè)只寫了一首詩(shī)：“我嘗試去關(guān)心/但別人總露出警惕的目光/于是我變得敏感/我努力去理解別人/但為何總觸摸到一顆冰涼的心/我希望我能迎接所有的風(fēng)雨/可我卻遭到不屑的目光/于是我放棄了追求/我真誠(chéng)地去走近每一個(gè)人/可誰(shuí)也不愿負(fù)出一點(diǎn)點(diǎn)/于是/我選擇了自私”。
成長(zhǎng)，真的是一次墮落嗎？
當(dāng)人們看到有人臉上掛著微笑時(shí)，誰(shuí)能知曉他的內(nèi)心已被冰雪覆蓋？當(dāng)人們知道有陽(yáng)光的地方春暖花開時(shí)，是否有人發(fā)覺陰冷的地方寂寞野草般瘋狂滋長(zhǎng)？當(dāng)我們?yōu)樯钤诤诎抵械娜吮硎就闀r(shí)，有誰(shuí)看到有人在陽(yáng)光下凍僵？孤獨(dú)是一層能反光的玻璃罩，明明看到陽(yáng)光在眼前流動(dòng)，卻怎么也摸不著。
風(fēng)吹走孤獨(dú)的種子，落在某人的心上，生根。我品味著孤獨(dú)的滋味，咸咸的，澀澀的，竟也有幾分清冽……
品味孤獨(dú)作文 11
人的一生，有幾個(gè)春秋？難以預(yù)料之下，我們也就只能在有限的時(shí)間之內(nèi)，為自己爭(zhēng)取無(wú)限的快樂，那才是真理。許多人都值得我們與之分享快樂，可就是許多時(shí)候，親愛的，你怎么不在我身邊？
一生之中，看不見你，沒跟你在一起的日子那么多，如果我都忍受著這孤單的煎熬，那我就快樂不起來了，更如何希望你一定要過得比我好呢？與你分開，生活變得寂寞，寂寞不只是一個(gè)人的孤單，孤獨(dú)之下，我懂得如何變得堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)是一種美德，孤獨(dú)是一種風(fēng)度，而同時(shí)，孤獨(dú)更是一種超強(qiáng)的人格魅力!
本領(lǐng)最好是在世界的`波濤洶涌中形成，而才能最好在孤獨(dú)中培養(yǎng)。孤獨(dú)時(shí)，我撕下世俗的面具，可以無(wú)拘無(wú)束地，自由自在地，為所欲為地，誰(shuí)都不用理會(huì)，誰(shuí)都管不到我.我重新審視撕下面具的內(nèi)心，反省著自己的不足之處，思而后之不足，知不足則思學(xué)。而更重要的是，我與孤獨(dú)之中，讀懂的則是，孤獨(dú)的時(shí)候，我也才能明白我需要什么，我需要你.那體會(huì)之深，之切，與任何心靈感受比較無(wú)疑是占了半壁江山。我更懂得了，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求，不能與你同樂就罷了，看不見你也就罷了，相見不如懷念!
可是，我思你，念你，你能感覺到嗎？如果我對(duì)你一遍一遍的想念，我知道你有沒有感覺到，我才相信上天有靈。然而，我從未收到從你那兒發(fā)過來“收到！”的回復(fù)信號(hào).我因而不再相信“Nothing is impossible�！备杏X那句話很荒唐，但我于孤獨(dú)之時(shí)，還是希望你能快樂，幸福，健康!
我不想再像以前那樣，瘋狂的糾纏你，看不見你了，心里有你也就行了，至少上天給了我這個(gè)自由。我感激上蒼。我相信，以后我會(huì)更加的快樂，默默起到你和我一樣，快樂!
品味孤獨(dú)，懂了，真正能使自己得到快樂的，唯有自己；真正能時(shí)刻伴隨著自己的，唯有自己；而真正能時(shí)刻伴隨著自己的朋友，更是自己！將來，我已經(jīng)如此張狂而又含蓄地把愛說出來，我不用再困惑什么，不惑余生!
品味孤獨(dú)作文 12
誰(shuí)，執(zhí)我之手，斂我半世癲狂。誰(shuí)，吻我之眸，遮我半生流離。誰(shuí)，扶我之肩，驅(qū)我一世沉寂。誰(shuí)，喚我之心，掩我一生凌轢。誰(shuí)，棄我而去，留我一世獨(dú)殤；誰(shuí)，明我之心，解我百世孤獨(dú)。----------題記
短短的一首小詩(shī)道出了孤獨(dú)的真諦。孤獨(dú)在李白眼中是酒。因?yàn)橛辛诉@一壺濁酒，他能寫出斗酒詩(shī)百篇。因?yàn)檫@寂寞，所以才有了“安能折腰摧眉事權(quán)貴，使我不得開心顏�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)。寂寞是冷落后的清高，是超凡脫俗的千古流芳，萬(wàn)人贊頌。
李白在失意中寂寞，在寂寞中憂愁，在憂愁中更添寂寞，他心中的寂寞如搧之不去的迷霧，而我的寂寞孤獨(dú)如孤芳自賞的寒梅，傾城而獨(dú)立，讓靠近的人感到刺骨的涼意。
不知何時(shí)開始，喜歡看那秋天的枯葉，像蝴蝶般翩翩起舞的飄落，飄到了我的頭上，飄到了我的'手上，最后回歸大地。我感受這“花開花放花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。”的憂傷，感受著秋葉由衷的心聲。秋葉如此，人何以堪。在這“三更燈火五更雞�！钡臍埧崾澜缋铮l(shuí)又能避免得了孤獨(dú)。面對(duì)眾人的凌轢，我只能一人獨(dú)殤。都說理解萬(wàn)歲，我說不被理解又何妨。
空山因鳥鳴而更加幽靜，秋葉也因冷雨而更加寂寥。而最寂寞的雨，還要數(shù)詩(shī)人李煜的”簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒�！霸�(shī)詞的魅力在于它能使讀者產(chǎn)生共鳴，即使事隔百年，也能感受到作者的心聲。曾幾何時(shí)，我也被簾外的細(xì)雨所誘惑，走出家門，去淋雨。我感覺到這千百個(gè)與精靈在我身上歡快的跳動(dòng)，我情不自禁的流下了高興的眼淚。淚水伴隨著雨水順著我的臉頰流下，流進(jìn)我的嘴里，是”甜“的，十分的”甜“
如今，我明白了：梅花傲居在高處，冷眼旁觀著秋葉的凋零，冷雨的飄落，他心中不帶一絲情感。不是因?yàn)樗珶o(wú)情，而是因?yàn)樗姂T了，見慣了這一切。它明白在這個(gè)喧嚷繁華的塵世里沒有誰(shuí)可以幫助它，他只能靠自己。凌寒而獨(dú)自開放，他明白這便是所謂的孤獨(dú)。
品味孤獨(dú)作文 13
很多人都認(rèn)為，孤獨(dú)是可悲的。他們殊不知道，孤獨(dú)是享受生活的另一種高尚境界。
品味孤獨(dú)，是生命，是精神的升華。
每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力大，感到累的時(shí)候，我總喜歡將手中緊握的筆輕輕放下，走到陽(yáng)臺(tái)，聞一下花兒的清香，吹一下大自然的涼爽的風(fēng)，聽一段抒情的音樂。這一刻，所有的壓力和煩惱都被拋開了，所有的輕松的愉快都回來了。這一刻，孤獨(dú)便是一種享受。
書上說：“用平常心看待孤獨(dú)，孤獨(dú)就成了一種生命的寧?kù)o，只有在這樣的寧?kù)o中，你才能領(lǐng)悟到許多以前怎么也看不清的東西，你才能明白一切都是生活沉甸的饋贈(zèng)。“
每當(dāng)人們心灰意冷的時(shí)候，總會(huì)喜歡自己一個(gè)人躲在墻角里冷靜一下。黑暗如潮水般涌來，風(fēng)聲四下，眼前的空洞似乎要將自己吞沒。身邊沒有任何人，只剩下自己。于是，我們便在這種孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了思考。思考著過去，思考著現(xiàn)在，思考著未來。到最后懂得了重新站起來。這一刻，孤獨(dú)便是一種思想的升華。
在孤獨(dú)中，我們明白以前不明白的事情，我們看見了以前看不見的東西。忘卻了塵世的喧囂，忘卻了功名利祿。聽，那時(shí)夏天蟬鳴早已塵封記憶的聲音，由遠(yuǎn)而近。那顆赤裸裸的心已迫不及待地追求原來生活的`寧?kù)o。我們似乎站在世界的背后卻又發(fā)現(xiàn)處于中心。
品味孤獨(dú)，就像是在品味一杯清香的茶，味道淡淡的，卻傳承了千百年絕代的風(fēng)華。
品味孤獨(dú)，就像是在品味一首古老的歌，聲音淺淺的，卻洗滌了人們心中的塵埃。
我們品味孤獨(dú)。我們品味人生。
品味孤獨(dú)作文 14
一直以來，我都是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人，喜歡一個(gè)人獨(dú)自享受屬于自己的那份天空，直到累了為止。 然后總會(huì)想到你，還有與你第一次相識(shí)的場(chǎng)面。時(shí)光倒流，那是我們還年少無(wú)知。
那是一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光照耀著大地，讓人覺得十分酷熱，而我卻像往常一樣獨(dú)自走在學(xué)校的那條林蔭道上，抬頭透過茂密的大樹，仰望著蔚藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的，好美，原本以為這條道上只有我一個(gè)人，但是恰好你從那邊走了過來，也許這就是緣分吧！而我在那邊看天空看的出神，沒有發(fā)現(xiàn)你的存在，于是我們便撞在了一塊。手中所拿的東西也就嘩的一聲掉到了地上，我們第一個(gè)反應(yīng)就是撞到人了，于是我們先道歉，再蹲下，撿東西，哇，動(dòng)作如此相同，甚至我都懷疑我們是不是事先排練過。 然后我們站起來，相視一笑，從那一天開始我才相信這世界上有友誼這東西。所以，以后我的身邊自然就順理成章的多了一位形影不離的好朋友，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)取，我們可以為了僅僅買到一個(gè)相同的帽子，而跑遍整個(gè)城鎮(zhèn)，當(dāng)下雨時(shí)看到對(duì)方忘記帶傘了，都會(huì)上前親切的問道：怎么忘帶傘了，要不要一起走！這時(shí)我才明白，自己已經(jīng)不像以前一樣喜歡獨(dú)來獨(dú)往了，因?yàn)橛辛怂?出現(xiàn)，我從此不再孤獨(dú)了，也許這便是友誼的魔力吧！ 時(shí)光如指間的流沙一般飛逝，六年呀，不長(zhǎng)不短的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，因?yàn)橛辛四悖屛殷w會(huì)到了友誼的溫暖；因?yàn)橛辛四�，才讓我不在�?nèi)向，因?yàn)橛辛四悖也辉诠聠巍?/p>
品味孤獨(dú)作文 15
在我小時(shí)候，老家門前種了一棵銀杏樹，就在它第一次開花那年，我第一次感受到了孤獨(dú)。
我小時(shí)候父母為了去外地掙錢養(yǎng)家，便把我寄養(yǎng)在外婆家中。爸爸離開那天告訴我，當(dāng)那棵銀杏樹花開花落三次之后，他就會(huì)回來，他走后我哭的很厲害，撕心裂肺的哭。
從那以后，我每天都在盼望著那樹快點(diǎn)開花快點(diǎn)謝�；ㄩ_的季節(jié)，我都會(huì)坐在藤椅上，搖啊搖，望著樹上的花兒，一開一謝，一開一謝。外婆每天都勸我別想了，過好每一天，努力學(xué)習(xí)。銀杏花，依然開的很美麗，想著想著就聯(lián)想到媽媽，不由得又會(huì)落淚，我善于聯(lián)想，不過這只能使得我更加多愁善感罷了。
那是初夏的一晚，我躺在床上，一陣陣鋸子鋸木的'聲音打破了農(nóng)村夜晚的寧?kù)o。我不耐煩的打開窗戶向外望去，驚訝的發(fā)現(xiàn)外公正持鋸子在砍那棵銀杏樹�！霸懔�！”頓時(shí)我的天像要崩塌了一般。那樹倒了，就再也見不到父母了。我連忙叫醒外婆，讓她阻止外公，而外婆卻不慌不忙的告訴我外公在外面又欠了錢，無(wú)奈用銀杏樹來抵債。我忍不住了，沖下樓推開外公，我幼稚地拼命阻止那一切的發(fā)生，可樹再也無(wú)法恢復(fù)原樣，更別說開花結(jié)果了。那一瞬間我覺得自己會(huì)終身孤獨(dú)，我跪哭一地。傷心、絕望在我心中填的滿滿的。那以后我如失了魂一般的活著，沒有希望，沒有期盼。
而半年過后，父母終究還是回來了，我很開心。可我就像那棵已經(jīng)殘缺的銀杏樹一樣，心中的孤獨(dú)感卻揮不去，吹不散。
品味孤獨(dú)作文 16
人說16歲是花季，17歲是雨季，涉世17年的我，卻從未感受過花季的溫馨，雨季的浪漫。這是一段霍雨霏霏的日子，終日是孤獨(dú)的風(fēng)兒拂弄著我的面頰。
我4歲那年，母親病逝，從那時(shí)起，我幼小的心靈便蒙上了一層陰影。從小，我和小伙伴是兩個(gè)世界的孩子，他們有母親的呵護(hù)，像掉進(jìn)了蜜罐里；我只能偷偷地躲在墻角窺視，幼小的心還不知道這是孤獨(dú)的序幕。
長(zhǎng)大了，我才知道這就叫孤獨(dú)。它冷得似鐵、黑得像夜，如秋風(fēng)肅殺了一切。這時(shí)，繼母又毫不留情地奪去了我那貧瘩的父愛。在異鄉(xiāng)的日子里，我被視為“丑小鴨”。坐在那高高的土堆上，我眺望故鄉(xiāng)的方向，淚水像決堤的'江水，放縱奔流。我思念爺爺、奶奶、叔叔和一個(gè)個(gè)熟悉的親人，然而我只能對(duì)風(fēng)當(dāng)歌，將那份孤獨(dú)、無(wú)助寄予風(fēng)信子，求它把我的思念捎給遠(yuǎn)方的親人。孤獨(dú)是可怕的，但我無(wú)法擺脫它的控制。
十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，塑造了一個(gè)苦命、煩憂的女孩兒。每當(dāng)夜幕降臨、孤獨(dú)襲人時(shí)，我便獨(dú)自對(duì)著夜來香，訴說著心中的一切。那條雜草從生的小徑，也是我忠實(shí)的朋友。有時(shí)蚊子來咬，我也不在意，不忍傷害它。人生本來孤獨(dú)、苦惱已多，多幾只蚊子又何妨？有時(shí)甚至把它們視為我的朋友。
孤獨(dú)，我感受你，品嘗你。今天，在茫然的情緒中，我要沐浴生命的陽(yáng)光，將一切抑郁化為白云、小溪，飄散、流遠(yuǎn)，我不會(huì)再去吟“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨(dú)”的小詩(shī)，別了，孤獨(dú)！別了，眼淚！
品味孤獨(dú)作文 17
“少了你的手臂當(dāng)枕頭，我還不習(xí)慣……”耳邊《孤單北半球》響起來。在一個(gè)人的時(shí)候，聽起來特別有韻味：是一種孤獨(dú)的，靜謐的，清新的感受。
我很喜歡這首歌，一直認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的人，一直認(rèn)為只有我才能真正地體驗(yàn)出這里的意境，走在鋪滿落葉的`路上，一個(gè)人，風(fēng)一吹，葉兒飄起來，發(fā)出嗖嗖的聲音，頭上掠過一只寫兒孤獨(dú)的影子。忽然，從樹上飄下一片葉，隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒，悠悠地?fù)u蕩。耳機(jī)里的《孤單北半球》頓時(shí)變得凄涼，讓人不忍再聽，這時(shí)，我心里便更加堅(jiān)定了那種想法，只有自己才能真正地體味出孤獨(dú)！
以前，我是一個(gè)孤獨(dú)的人，一個(gè)人，我行我素，不與人合作，也不主動(dòng)與他人變談�，F(xiàn)在，我的表面是不再孤獨(dú)了，左右有了伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，讓我不免有了一種虛榮心；我已不再孤獨(dú)！讓我覺得這時(shí)的我是幸福的，漸漸，我的心也有了對(duì)朋友依賴，漸漸躲避孤獨(dú)，甚至逃避它。
直到有一次，我再次聽到《孤單北半球》時(shí)，我的心里不禁一驚。這時(shí)，我的心里突然領(lǐng)悟到孤獨(dú)并不是不好，不是什么怪癖，而是心與靈的另一種享受；一個(gè)人，聽著歌，或是漫步；或是看書。以前，我不就是這樣的嗎？而那時(shí)的我還不是一樣開心地過著孤獨(dú)的生活嗎？而那些表面朋友成堆的人，他們跟我們一樣感覺孤獨(dú)是一種享受；或許，他們真的不孤獨(dú)！
放開心懷，去感受孤獨(dú)吧！
品味孤獨(dú)作文 18
孤獨(dú)是一種難得的感覺，在感到孤獨(dú)時(shí)，輕輕地合上門和窗，隔去外面喧鬧的世界，默默地坐在書架前，用粗糙的手掌愛撫地拂去書本上的灰塵，翻著書頁(yè)嗅覺立刻又觸到了久違的紙磨清香。正像作家紀(jì)伯倫所說：“孤獨(dú)，是憂愁的伴侶，也是精神活動(dòng)的密友�！惫陋�(dú)，是人的一種宿命，更是精神優(yōu)秀者所必然選擇的一種命運(yùn)。
許多人抱怨生活的壓力太大，感到內(nèi)心浮躁，不得清閑。于是，追求清靜成了許多人的.夢(mèng)想，但卻害怕孤獨(dú)。而其實(shí)孤獨(dú)才是人生的一種大境界。它是一首詩(shī)，一道風(fēng)景，是那種你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你的美麗。
洗盡塵俗，褪去鉛華，在這喧囂的塵世之中，要保持心靈的清靜，必須學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。孤獨(dú)就像沉默少言的朋友，在清靜淡雅的房間陪你靜坐，雖然不會(huì)給你諄諄教導(dǎo)，但卻會(huì)引領(lǐng)你反思生活的本質(zhì)及真諦。孤獨(dú)時(shí)你可以回味一下過去的事情，以明得失，也可以計(jì)劃一下未來，以未雨綢繆；你也可以靜下心來讀點(diǎn)書；讓書籍來滋養(yǎng)一下干枯的心田；還可以和朋友散散步、聊聊天，彌補(bǔ)一下失落的情感。
當(dāng)你深深感受到孤獨(dú)的存在時(shí)，不妨輕輕地關(guān)上門窗，隔去外界的喧鬧，一個(gè)人獨(dú)處，細(xì)心品味孤獨(dú)的滋味，雖然它靜寂無(wú)聲，卻可以讓你更好地透視生活，在人生的大起大落面前，保持一種洞若觀火的清明和睿智。
品味孤獨(dú)作文 19
夜涼如水。這夜本該萬(wàn)籟俱寂，而我卻感到孤獨(dú)正潮水般向我襲來，一次又一次地企圖將我吞噬。
此夜無(wú)眠。沒有什么值得贊美，也沒有什么可以引人興奮，只是這夜太過美麗，也太過寂靜，便立刻與我的心境產(chǎn)生共鳴，于是，人無(wú)眠了。相伴的只是孤獨(dú)，無(wú)盡的孤獨(dú)。
在每一個(gè)純粹的夜里，誰(shuí)都會(huì)有感受孤獨(dú)的機(jī)會(huì)，只是人們總樂意于閉上雙眼，排斥這如水的夜，因此也就避開了孤獨(dú)。人們總認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，是使人膽怯的，是需要敬而遠(yuǎn)之的'，可這夜嬌人的孤獨(dú)，又有誰(shuí)會(huì)忍心拒絕呢？
月光如初，灑在光亮的水面上，挑逗起一層一層的微微清波，和著風(fēng)兒一起舞動(dòng)。路邊的小草也終失去了嫩綠的外表，和大樹成了等同的黑色，于是互相袒露了心扉，高興地又搖又?jǐn)[。這一切都是那么活潑，卻又似乎要?dú)w于沉靜。因?yàn)樾蕾p它們的，是一個(gè)正在感受孤獨(dú)的人。
漸漸地，我從這夜的欣賞者，蛻變而成與它融為一體的一個(gè)生命。我像個(gè)音符一般跳躍著，因?yàn)槲覐奈磳?duì)孤獨(dú)有過如此鮮明的感受，只是像道聽途說似的以為孤獨(dú)是那么的可怕。而我此刻竟深切地感覺到孤獨(dú)是個(gè)嬌小可愛的小孩子，你用心去感受他，去觸摸他，他就會(huì)溫柔地為你解開愁苦與寂寞；如果你一味地避開他，把他像敵人一樣拒之門外---其實(shí)你是根本無(wú)法辦到的---他就會(huì)一直糾纏著你不放，連同那可惡的憂傷。孤獨(dú)并不可怕，可怕的是那混茫不清的魔。
孤獨(dú)自然是常有的，而能在這靜如止水的夜色之中感受孤獨(dú)的，不知能有幾人？
品味孤獨(dú)作文 20
生活像－道道菜．有各種味道。學(xué)習(xí)上的樂，就會(huì)感受到甜；軍訓(xùn)中的累，就會(huì)感受到苦；生活中的痛，就會(huì)感覺到辣；備受委屈，就會(huì)感覺到酸……我也體會(huì)了生活中的酸——孤獨(dú)。
那是一個(gè)風(fēng)和麗日的下午，弟弟要去上課，爸爸要去辦事，媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒人陪我聊天，沒人陪我打鬧，沒人陪我做作業(yè)，平時(shí)熱鬧的場(chǎng)景，頓時(shí)煙消云散，看著一件件孤獨(dú)的家具，感覺自己被全世界拋棄了。
倚望在窗臺(tái)上，看著外面的藍(lán)天。碧空如洗，幾多俏麗潔白的云朵，仿佛在陪伴著孤寂的天空。茂密的大樹上，有幾只歡快的小鳥在陪它唱歌，綠草如茵的地面，有花朵在陪它傾聽，靜靜地構(gòu)成一幅美妙的.畫卷�？晌夷�？看著自己孤單的影子，在陽(yáng)光的照耀下，越拉越長(zhǎng)。
無(wú)聊中拿起一本書，細(xì)細(xì)品讀，由于內(nèi)心的孤獨(dú)，只能到書本中去尋求安慰！慢慢地，我被故事中的人物情節(jié)所感染，我感受到自己和主人公一樣，經(jīng)歷著酸甜苦辣，在經(jīng)歷中慢慢成長(zhǎng)。
當(dāng)?shù)艿芎蛬寢尰氐郊視r(shí)，我都不知道已是什么時(shí)候，但媽媽說看到我專注看書的樣子，甚是欣慰。我笑著告訴她，感謝她們讓我有這么平靜的時(shí)候去閱讀。
不記得哪位名人說過：享受孤獨(dú)吧！孤獨(dú)只會(huì)成就優(yōu)秀的你，讓你變得越來越強(qiáng)大。
生活中的一道道菜，是需要我們?nèi)ジ惺�，去�?xì)細(xì)品味，尤其要去感受孤獨(dú)，并享受孤獨(dú)。
品味孤獨(dú)作文 21
孤獨(dú)的滋味，是什么樣的?就像 漆黑的夜空中，閃爍著無(wú)數(shù)的星星，就像一對(duì)對(duì)小眼睛。自己一個(gè)人坐在樹上，望著明亮的月亮，獨(dú)倚黎明。
從小到大，從幼稚的小孩走向青春的時(shí)代，我最愛自己一個(gè)人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時(shí)無(wú)意中就會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你面對(duì)一個(gè)愛跳愛鬧的一個(gè)人的時(shí)候，一定會(huì)覺得她很快樂，事實(shí)并不如此。在別人看來，我的性格很古怪，時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而外向。但我覺得真正的自己是多愁善感的，是內(nèi)向的。在有許多朋友的時(shí)候，我總是把歡笑灑在大家之間，只有自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，才能感覺得到那份傷感。我愛數(shù)學(xué)，愛研究它的邏輯性思維，
我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事，我只愛思考，在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡(jiǎn)單的`生活，愛獨(dú)處，愛寂靜。我覺得沒人懂我，沒人理解我，沒人關(guān)心我。我缺少安全感，但我自立感極強(qiáng)。我想，可能，這就是孤獨(dú)吧!于是，我決定振作起來，孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長(zhǎng)，我這種性格完全適合我愛研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有那么好，學(xué)的沒有那么精，但是，我相信只要愛它，愛研究它，愛用心的去學(xué)習(xí)它，我一定會(huì)得到快樂，我會(huì)在孤獨(dú)中振作起來，重新體會(huì)生活中的快樂!
孤獨(dú)，在別人看來是可怕的，而在我看來是美好的。孤獨(dú)的時(shí)候讓我十分清醒，讓我的腦細(xì)胞十分活躍，是孤獨(dú)，讓我找到了自己，找到了自己的愛好。我愛孤獨(dú)。
品味孤獨(dú)作文 22
放學(xué)了，天色漸漸暗下來，我提著書包走出校門，消失在一篇粉色的晚霞之中。
獨(dú)步在街頭，想起今天是我的生日，然而爸爸出差，媽媽要加班，直到九點(diǎn)才回來，父母都不在身邊，失望和孤獨(dú)一時(shí)間涌上心頭。天氣很冷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
回到家，桌上擺著一盒冷冰冰的生日蛋糕，我自己點(diǎn)起了蠟燭，唱著單調(diào)的生日歌。燭光搖曳，相比以前，少了一份歡笑，少了一份快樂，更多的是孤獨(dú)和寂寞，在這種苦澀中，我想了許多許多……
在這漫漫人生路上，孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來，孤獨(dú)仿佛是一個(gè)小精靈，她常常隱藏在你心靈深處。很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，但我卻認(rèn)為孤獨(dú)是一種美，一種神圣的美，她美得含蓄，美得讓人陶醉。
孤獨(dú)會(huì)讓人以靈感，英國(guó)著名作家羅琳在孤獨(dú)中寫下了讓人百看不厭的《哈利波特》。在這本書問世時(shí)，她激動(dòng)地對(duì)世界說：“《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物，是孤獨(dú)給了我靈感，給了我力量!”
孤獨(dú)時(shí)考驗(yàn)人們意志的`試金石。意志薄弱者經(jīng)不住考驗(yàn)，而意志頑強(qiáng)者卻能使意志力在孤獨(dú)中更頑強(qiáng)。
孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒有聲音的，它足以讓你心平氣和地面對(duì)一切。
看著生日的殘燭，又是感動(dòng)，又有些孤獨(dú)。但這種孤獨(dú)并不是傷感，這就像一杯未放糖的咖啡，喝上一口，很苦，但苦后便回味無(wú)窮。
我回到現(xiàn)實(shí)，吹滅了蠟燭，這才發(fā)現(xiàn)蛋糕下壓著一張紙條，上面寫著：
“孤獨(dú)，是美好人生的一種境界�！�
我笑了…………
品味孤獨(dú)作文 23
孤獨(dú)的感受一點(diǎn)都不好！
有一次，我們班級(jí)一起出校游玩3日，來到深圳，我就與我最好的同學(xué)借了一個(gè)小玩具，他說：“下午還我，知道了沒�！蔽液敛华q豫的回答道：“哦�！笨墒牵瑫r(shí)間過得太快了，感覺還沒有過多久就到了下午。
下午，我的`同學(xué)走過來，問：“我的東西呢？”我說：“在我的背包里呢�！彼终f：“還我東西吧�！蔽倚南耄何乙灰�他呢？我又再三思索，算了，晚上到了酒店住的時(shí)候再還給他吧。于是，我說：“回酒店住的時(shí)候再還給你�！闭f完，我就飛奔而去。跑啊跑，他發(fā)現(xiàn)他跑不過我就大聲說道：“我再也不借東西給你了�！迸赃叺耐瑢W(xué)們聽到這句話后，就白了我一眼。我找到一個(gè)同學(xué)，我想和他聊聊天，也不理我，只會(huì)說：“把東西還給他�！蔽艺f：“回酒店一定還給他�！彼犃司筒焕聿俏伊�，一邊的同學(xué)也跟著不理我，叫他們一聲，他們也只會(huì)白我一眼，還罵我。我搬個(gè)東西，太重了搬不動(dòng)，他們也不幫我，只幫別人。讓我很孤獨(dú)。于是，我就想辦法讓同學(xué)理我。
經(jīng)過十分鐘的想象，我原來是因?yàn)椴唤o東西同學(xué)才不理我。于是我找到了那位同學(xué)并把小玩具還給了他，同學(xué)們見了，果然，又理我了。我看見同學(xué)理我了，我又給那個(gè)同學(xué)一瓶“王老吉”作為補(bǔ)償……
這一次的游玩我吸取了許多教訓(xùn)，知道了孤獨(dú)的感受可真不好受。
品味孤獨(dú)作文 24
孤獨(dú)是許多人都懼怕的字眼，因?yàn)樵谒氖澜缋�，沒有親的聲間，沒有朋友的嬉聲，沒有心愛的動(dòng)物的陪伴，只有一人孤孤單單，但如果你細(xì)心體會(huì)，你將發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)其實(shí)也很美。
孤獨(dú)是無(wú)聲的世界。如果你在這時(shí)，沖著諾大的教室大喊一聲，回答斧只有自己的回音。但就是在這種環(huán)境中，創(chuàng)造多少偉大的名人呀！我們記得貝多芬，這位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的音樂家，在中年就完全性耳聾，但就是在這種條件下，他譜寫出了唱響全球的《月光曲》等眾多偉大的音樂。他為世界的音樂史譜寫了新篇章，也教育了我們應(yīng)該敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他的世界里只有孤獨(dú)，但他卻在孤獨(dú)中獲得了更大的`成功。
我們還刻海倫，這個(gè)可憐而又可敬的女人。她從生下來就注定了會(huì)有一輩子坎坷的命運(yùn)。雙目失明，雙耳失聰，但她沖出了困境，在逆境中憑著自己頑強(qiáng)的毅力，成為萬(wàn)眾為之驕傲的名人。她和帆多芬一樣，值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。像他們這樣的人何止兩個(gè)？但是正因?yàn)楣陋?dú)成就了他們，礪煉了他們，所以孤獨(dú)也是一種磨練。
我常在寂寞的夜里爺望天穹，望著天上的顆顆星斗，心里想著：天上牛郎織女現(xiàn)在是否在通電話呢？
孤獨(dú)的夜里，總會(huì)一個(gè)人呆呆地空想，這時(shí)，父母對(duì)我的疼愛，老師對(duì)我的關(guān)愛，朋友之間的游戲，就會(huì)一一浮現(xiàn)在眼前。難道是它色起了我的心底間從示注意到的愛嗎？
我漸漸地學(xué)會(huì)在寂寞的時(shí)候體味孤獨(dú)的味道，是甜？是咸？是酸甜苦辣。
細(xì)細(xì)品味吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的另一面。
品味孤獨(dú)作文 25
那一天，天空是灰蒙蒙的，猶如我的心情一樣。
六年級(jí)期末考試時(shí)，我本來很開心，自己考的還不錯(cuò)，但直到站在校門口那一次又一次的等候，一次又一次的失望之后，心情變得很糟糕�！跋掠炅恕蔽艺f，心想：家人肯定會(huì)來接我的，看著身邊的同學(xué)一一的離去，我有點(diǎn)失望了，也沒前面那樣肯定了。“突然”，我聽見“欣欣”‘是誰(shuí)，是誰(shuí)在叫我’“是媽媽，肯定的，我就知道她一定會(huì)來接我的”原本已經(jīng)蔫了的花兒，又重新恢復(fù)了活力。我立馬轉(zhuǎn)頭，跑出校門，“媽媽”我開心的喊著，看見了“媽媽”之后，我愣住了，豆大的雨點(diǎn)打進(jìn)我的心田，眼前的是同學(xué)在和他的媽媽在開心的聊著，母子之間溫暖的話與刺激了我，眼淚不住的落下，與雨混為一體，已分不出，我站在那兒任由雨點(diǎn)打在我的身上，仿佛那樣就可以把我所有的`不開心全都沖掉，全身濕透了，我在回家的路失魂地走著，望著那兒一朵朵在雨中綻放的“花朵”，看著那一張張滿足的笑臉，我的心情冷到了極點(diǎn)，我是多么的希望站在“媽媽”身邊的是我，這樣我就有傘，有媽媽的關(guān)心與和呵護(hù)了，很可惜，沒有！接著，我又看見了我媽媽的身影，原本以絕望的我，又重新燃起了希望，我跑去，定睛一看“呵呵”苦澀的笑容展現(xiàn)在我已慘白的臉上，原來又是我看錯(cuò)了。這種感覺，就像是心裂開了一般，突然覺得，回家的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)······我快速地跑走了，就像可以把這煩惱全部拋開一樣，到了家，開了門，家里無(wú)一人，冷冷清清的，身上的衣服濕的可以擠出水來，望著這空空的家，我哭了，狠狠地的哭，換了衣服，洗了澡的我躺在溫暖的被窩里，可是再溫暖的被窩，也暖不起我那已涼透的心。
外面雨已經(jīng)停了，天已恢復(fù)以往的晴朗，可人呢？
品味孤獨(dú)作文 26
孤獨(dú)，這是一個(gè)多么神秘的詞，金庸小說中的大俠姓獨(dú)孤，歸隱山林，不問江湖事，金波詩(shī)中的孤獨(dú)變?yōu)樗{(lán)色精靈，憂傷一輩子。魯迅線上的一筆，狂人竟然也有孤獨(dú)時(shí)，無(wú)數(shù)作家的詮釋，孤獨(dú)多了一種清愁之感。
當(dāng)我再夜晚行走與安靜的街道事，身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風(fēng)聲，前面的路燈一閃一閃的，周圍一人都沒有，安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中，周圍是刺眼的陽(yáng)光，很多人在我身邊笑著鬧著，那時(shí)的自己雖然感覺煩躁，卻很安心，自己不會(huì)被這一切繁盛遺忘，真得時(shí)鐘安心的感覺。今日的夜，似乎被世界遺忘，讓我感到冰冷，與孤獨(dú)。
我走到兒時(shí)最喜歡來得小操場(chǎng)，彼時(shí)熱鬧非凡的小操場(chǎng)，此時(shí)卻空無(wú)一人，被風(fēng)吹起的楓葉簌簌地想著，我撿起它，緩慢地捏碎，將它的'枯枝敗葉灑到了天空中，生命帷幕的落下，何嘗不是一種苦澀的孤獨(dú)。
我坐到久違的秋千上，緩緩地?cái)[動(dòng)雙腿，秋千漸漸地蕩了起來，回想很久以前的我，還不知世事的我，在一大堆孩子中間的我，笑得如此天真，只是，我已長(zhǎng)大了，在這萬(wàn)千世界中成長(zhǎng)的我，終于感受到了孤獨(dú)的滋味，我的天空，也不再是非黑即白，終于有了灰色地帶，孤獨(dú)的灰色。
此時(shí)的我坐在秋千上，奮力地將秋千往上擺，仿佛自己已經(jīng)成了一只鳥，翱翔在天空上。夜如墨，旋繞商女清愁，星如傷，閃過游子幽思。此時(shí)的天空，正如此詩(shī)所說，只不過，星下孤獨(dú)的是我，夜里哀嘆的也是我，換了人，意還在。
孤獨(dú)就像一杯清酒，看上去清澈甘甜，只不過，當(dāng)你舉起杯品嘗時(shí)，甘甜不再，只留下淡淡的苦澀。此時(shí)理解了當(dāng)年的才子李白，才女李清照的意境，只不過，是站在世間的孤獨(dú)罷了。
品味孤獨(dú)作文 27
小揚(yáng)是我的好朋友，雖然不是同一所學(xué)校，但也算得上是形影不離，因此，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)，可是，那次的小矛盾使我真正嘗到了孤獨(dú)的滋味。
星期天時(shí)，我與小揚(yáng)一塊兒玩，開始，還是熱火朝天的，可最后，竟為一點(diǎn)小事爭(zhēng)得面紅耳赤，沒有一方愿意“退墻三尺”。
就這樣，我們氣洶洶的回到了家，打起了有史以來的第一次“冷戰(zhàn)”，一星期都沒有理會(huì)對(duì)方，就是偶爾碰見，也是鼻子一“哼”你往南，我朝北的走。
可是，我卻嘗到了令我難受的孤獨(dú)的.滋味。那是第二個(gè)星期六下午，慣例，在我看完40分鐘書后，通常會(huì)找小揚(yáng)玩一會(huì)兒，可這次，我沒有去，冷戰(zhàn)期間，誰(shuí)再找對(duì)方不就算認(rèn)輸嘛！可父母又不在家，我只好一人在家。我無(wú)所事事，便依偎在沙發(fā)的懷抱中，坐在軟軟的沙發(fā)上，我不由自主的想起了小揚(yáng)，一個(gè)小小的馬尾辮，總是在她蹦蹦跳跳的時(shí)候也神氣又得意的忽上忽下，像一只快樂的小鳥。接著，我的腦海里又浮現(xiàn)出我們一起玩耍時(shí)的快樂時(shí)光，可現(xiàn)在，我只能孤零零的坐在沙發(fā)上，呆呆地望著小揚(yáng)送我的小紫荊花，一種孤獨(dú)感環(huán)繞著我，本來，可以一同在樹下玩耍，然后跑出來沐浴陽(yáng)光，讓金燦燦的光照亮我們童稚的心靈，可現(xiàn)在······是不是太不應(yīng)該呢？我不再往下想，抓起衣服，直奔小揚(yáng)家，并向她道了歉，我們又成了親密無(wú)間的好朋友。
唉，鬧矛盾的滋味可真不好受，孤獨(dú)的滋味更不好受，孤獨(dú)的滋味倒給我上了一課：“無(wú)論多大的矛盾，只要我們有一顆寬容的心，也都能去包容，去理解！”
品味孤獨(dú)作文 28
曾聽過一句話：“要在喧鬧里感受寂寞，要在寂寞中找到喧鬧�！蔽蚁矚g寂寞。
寂寞是一杯淡淡的酒，只能一個(gè)獨(dú)觸。孤獨(dú)是盛它的杯子，但里頭的酒卻是心中的喧鬧。
寂寞的味道很特別，它是由酸甜苦辣組成的。但也許是酸甜苦辣都太濃烈了吧�；煸谝黄�，卻成了淡淡的味道。
獨(dú)飲寂寞的時(shí)候，心中就異常地喧鬧，總會(huì)不由主地想起昔日的一幫好哥兒們。想起那首令我們陶醉得一塌糊涂的《簡(jiǎn)愛》；想起那個(gè)充滿星星的晚上的暢所欲言；想起籃球場(chǎng)上一個(gè)"淑女"和幾個(gè)臭小子拼搶著籃球。想起想起，想起了很多，很多。也許知道逝去的東西不會(huì)再回來吧！我的心里剩下的，只有淡淡的味道，一種寂寞的味道。
同學(xué)之間是淡淡的微笑，朋友之間是淡淡的問候，老師也是淡淡地望你一眼……淡淡的，一切都只是淡淡的。我喜歡淡淡的，就像寂寞一樣。
給自己斟滿寂寞，拿起它，慢慢地品嘗。有時(shí)候，也會(huì)如幾滴眼淚，但味道仍是那樣，淡淡的，只是多了點(diǎn)苦澀。
我是個(gè)平凡的女孩，長(zhǎng)相平平，家庭平平，成績(jī)平平，也許是我的平凡，鑄就了我的淡淡——我在別人心中，只是個(gè)淡淡的影子。
高分是屬于濃烈的.色彩，榮譽(yù)是屬于精彩的。我只屬于我，淡淡的，人們關(guān)注的永遠(yuǎn)是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的鮮艷，誰(shuí)會(huì)注意到臺(tái)下淡淡的寂寞？
寂寞只能偶爾地伴著你，而決不能永遠(yuǎn)地跟著你。我把寂寞裝回叫哀傷的瓶子，鎖到心里深處。獨(dú)自承受生活浪潮的沖擊。
生活總會(huì)有許多不如意，不稱心，但它只是暫時(shí)的，就像是淡淡的寂寞，永遠(yuǎn)不可能是生活的主題，艷麗才是人生的主角。努力生活，笑對(duì)失敗，對(duì)生活中的得與失之淡淡的一笑，相信會(huì)看到鮮紅的太陽(yáng)的。
品味孤獨(dú)作文 29
初一是多么有趣的時(shí)光，也許有些同學(xué)們正享受著它的樂趣。亦或許，還有另一些同學(xué)正在孤軍奮戰(zhàn)著，為自己設(shè)定的目標(biāo)逆風(fēng)前行。
我心里很明白自己要做些什么。我是副班長(zhǎng)，必須要承擔(dān)起班上的責(zé)任，也要保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……
初中的生活過得很快，一轉(zhuǎn)眼便要進(jìn)行段考了。那天中午，我獨(dú)自走在路上，在二樓和三樓的轉(zhuǎn)角處，一個(gè)小朋友跑得很快，我們迎面相撞，我的書掉在地上，散了一地，當(dāng)然，我也倒在地上了……
我慢慢地從地上坐起來，周圍已沒有人了。突然，一股血腥味涌上來，我急忙把書收拾好，捂著鼻子沖上樓去，到了教室，我拼命地往我傷口處塞紙巾，空蕩蕩的教室只剩下我一個(gè)人在抽泣的身影，我突然覺得自己太倒霉了，又回想起自己的成績(jī)總是沒能達(dá)到目標(biāo)，就算自己已經(jīng)很努力了，但總會(huì)因?yàn)榇中模嫉貌缓谩?/p>
正當(dāng)我坐在椅子上，一邊揉著膝蓋，一邊看著窗外時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了校園的一處格外的美麗，這是一塊經(jīng)常被忽視的地方，但它現(xiàn)在的`模樣似乎有一種魔力似的，吸引著我。那是在食堂的小路上，路旁的樹開滿了粉白的花，而地上也鋪滿了花瓣，美麗極了。這樣美麗的地方卻沒有人經(jīng)過，所有人下課都是直奔宿舍，忽略了身邊的美景。
這些花兒獨(dú)自盛放，真的十分驚艷��！可為什么無(wú)人欣賞？無(wú)人問津？就在那一個(gè)瞬間，我似乎明白了，美麗的花兒終會(huì)散發(fā)出它的香味，即便是孤芳自賞，也有它獨(dú)特的意義，有著屬于自己的價(jià)值和獨(dú)特的魅力。
我的初一，是孤獨(dú)的。一個(gè)人努力、一個(gè)人默默付出，但它終會(huì)像那些花兒一樣，即使無(wú)人欣賞，也享受著風(fēng)雨的洗禮，燦爛的盛開。因?yàn)�，英雄都是孤�?dú)的……
品味孤獨(dú)作文 30
我以前，并不愛讀書。也并不認(rèn)為書，是一位值得我學(xué)習(xí)的老師，一位朋友。而現(xiàn)在，從那一刻起，什么都變了。 那一天，我去向媽媽拿成人借書卡借書看。我發(fā)現(xiàn)和原來的少年卡相比，有一些不同。我問媽媽，她說：“你長(zhǎng)大了，那些幼兒事故書已經(jīng)不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙，去打開文學(xué)的大門吧，你將會(huì)了解到很多東西！”
我拿上這把“金鑰匙”打開了成人的圖書館大門。走了進(jìn)去，撲面而來的是一種油墨的清香，耳邊傳來的不再是放肆的嬉鬧聲，而是嘶嘶的翻書聲。這才是圖書館該有的氣氛。人們坐在書架與書架之間，拿著書，靜靜地看著，臉上滿是恬靜的微笑。長(zhǎng)椅上，也坐著幾個(gè)年紀(jì)與我相仿的孩子，在他們的臉上，看不出絲毫的稚氣，給人以一種經(jīng)過文學(xué)洗禮的感覺。這時(shí)媽媽也進(jìn)來了，我本想對(duì)她說什么，可是他卻做一個(gè)不要說話的手勢(shì)，便坐到座位上，拿了一本《假如給我三天光明》靜靜地讀了起來。
我捧著高爾基的《童年》，馬上就被那流暢辛酸的故事情節(jié)深深地迷住了，可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽，啊，原來，這就是文學(xué)的魅力！
書，是一道門，是一道不受時(shí)間限制的大門，他可以讓你看到曾經(jīng)發(fā)生的.事情，也可以預(yù)見到未來發(fā)生的事情。書是一道不受空間限制的大門，打開它你便可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。書，是一道通往作者心靈的大門，可以讓你看到他看到的聽到的！走進(jìn)那些書本，就像走進(jìn)了大作家的內(nèi)心世界！作者的愛恨情仇以及他們所想的、所感的，全都會(huì)被你所吸收！
這才是真正的文學(xué)！這種能讓作者袒露心跡的書才叫真正的文學(xué)！記載著真正文學(xué)的書是我們的老師，是我們的朋友！ 那一刻起，我有了書的陪伴。那一刻起，我不再孤單。
品味孤獨(dú)作文 31
孤獨(dú)的滋味不好受，誰(shuí)也不想要，它卻偏偏來找我。因?yàn)楣陋?dú)來了，所以我丟掉了原來那份無(wú)憂無(wú)慮的快樂。
那天我發(fā)燒，渾身酸痛，暈乎乎的。那天，我沒去上操。也許從這一刻開始，孤獨(dú)慢慢逼近我。出了操場(chǎng)后，她沒理我，只是用肩碰了我一下，走在前面。那天是2009年的最后一天，朋友，你可千萬(wàn)別在這一天離開我��！2009年要有一個(gè)好的結(jié)尾，2010年要有一個(gè)好的'開頭。不是說好了嗎？我們要共同堅(jiān)守這份友情……下一節(jié)是體育，我一直提心吊膽，怕她會(huì)拋棄我。果然不出我所料，她跑來，對(duì)我拋下冷冷的兩個(gè)字，又跑開了。
晚上我回家，跟姥姥姥爺打了聲招呼，就趴在床上哭。直到妹妹找我玩。我自然沒心情理她。我問她：“你有沒有最好的朋友？”“有�！薄澳闶ミ^朋友嗎？”“嗯。當(dāng)時(shí)我很寂寞，很難受，不過我們現(xiàn)在又好了。”她笑。她要給我講她和她朋友的故事，被我拒絕了，我怕我會(huì)嫉妒，她有那份快樂，而我沒有。她覺得這樣能讓我快樂，我知道，這樣會(huì)讓我更感孤獨(dú)。
放完假回學(xué)校，她依然不理我，我給她寫了一封信，不知道我的語(yǔ)氣是否太重。她會(huì)怪我，會(huì)傷心，還是有一點(diǎn)點(diǎn)后悔？或者因?yàn)檫@封信，我們的快樂會(huì)成為歷史？
就這樣過了一個(gè)周，我沒有主動(dòng)找她，她自然也沒理我，能對(duì)我冷言冷語(yǔ)幾句，已是萬(wàn)幸。
就這一個(gè)周，很短，是眼淚沖走了時(shí)間；也很長(zhǎng)，是孤獨(dú)拖下了時(shí)間。孤獨(dú)的一個(gè)周，我們的友情陷入僵局，直到一天中午的一場(chǎng)大雪，我們又恢復(fù)了，又快樂了。
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂……”《朋友》響起，朋友想起，朋友，為了友情，為了那份無(wú)拘無(wú)束的快樂，堅(jiān)守。
孤獨(dú)，走吧，快樂，來吧。
品味孤獨(dú)作文 32
從小生活在父母的呵護(hù)下，突然沒有了天使般的呵護(hù)真是讓人難以承受。而我卻嘗到了父母不在身邊的孤獨(dú)。
小時(shí)候總以為我自己是全天下最幸福的人，對(duì)于“孤獨(dú)”這兩個(gè)字眼，毫不在乎，因?yàn)槲矣邪职�、媽媽的陪伴，使我有了一個(gè)快樂的童年。而在小學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)消息傳入我的耳中，那就是我要離開爸爸、媽媽回到外公外婆的身邊，這一離開也就是三年，在我得知后我不敢想象，也無(wú)法想象，離開了父母我該怎么辦？沒了他們的呵護(hù)，沒了他們的懷抱我該怎么辦？
回到家鄉(xiāng)，在外婆外公的身邊，雖然有一種親切感，可在學(xué)習(xí)方面呢，外婆大字不識(shí)一個(gè)，外公也只認(rèn)得基本的一些漢字，可這些是不能幫助我在學(xué)習(xí)方面的過失的.，回到家中，不懂的題無(wú)人解說，遇到困難夫人傾訴，只有自己一人獨(dú)自嘗試著尋找快樂，盡量使自己快樂起來。
此后，我對(duì)“孤獨(dú)”這兩個(gè)字眼有了新的認(rèn)識(shí)，原來孤獨(dú)就是無(wú)人陪伴，傷心時(shí)夫人開導(dǎo)，快樂時(shí)夫人分享�？墒�，我記得媽媽曾說過得一句話，不要讓自己活得悲傷，要使自己活得快樂，就要不斷向前看，人總是要試著自己長(zhǎng)大的。所以不管在什么情況下都要堅(jiān)強(qiáng)，不氣餒。媽媽的這句話使我清醒，重新振作起來，遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地向前大步邁去。辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味�！蔽也幌胱龆喑钌聘械呐⒆樱粫�(huì)為賦新詞強(qiáng)說愁，我要用我的知識(shí)，用我的信念撐起智慧的航標(biāo)，升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
沒有了父母的日子充滿坎坷，令人欣喜的是，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上總有一座燈塔照亮我前進(jìn)的道路，博擊風(fēng)浪中，總有一雙溫暖的大手牽著我的手，在茫茫人海中，尋找理想，尋找人生的目標(biāo)，于是，再大的風(fēng)浪也摧毀不了我擊水三千里的信念，再高的小峰也折不斷我鵬程九萬(wàn)里的翅。
品味孤獨(dú)作文 33
每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到或多或少的孤獨(dú)，而我們也正是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來的。孤獨(dú)就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇。
記得在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，爸爸媽媽都不在家，只剩下我一個(gè)人孤零零的躺在床上。過了不久，晴朗的天空忽然陰沉下來，接著邊刮起了狂風(fēng)。風(fēng)吹在電線上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空，轟隆隆的雷聲接踵而至，接下來邊下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)猛烈的擊打著窗戶，奏響了一曲暴風(fēng)雨的樂章。而我卻坐立不安，望著外面魔鬼般的天氣，莫大的`恐懼和孤獨(dú)涌上心頭。這時(shí)我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊�。」陋�(dú)正向我逼近，我無(wú)路可退，只能勇敢的面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，雨后的彩虹已離我不遠(yuǎn)！
還有一次，我在家里寫作業(yè)，媽媽去上班了。寫完作業(yè)后，我便在看作文，正當(dāng)我看的入神時(shí)，突然聽到客廳有腳步聲，我以為是爸爸，但剛想喊，突然想起了爸爸也去上班了，那會(huì)是誰(shuí)呢？雖然我不相信世上有“鬼”，但我還是非常害怕。這時(shí)，我又聽到了電燈打開又關(guān)上的聲音，接著又是一陣急促的腳步聲。這時(shí)，我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的那個(gè)所謂的“雪人”（老師說他是在電視上看到的），不會(huì)真到我家來了吧？“不不不，不會(huì)的，怎么可能呢！”我自己安慰著自己，但卻越想越害怕，此時(shí)我感到自己是多么的孤獨(dú)無(wú)助啊！
最后，我終于鼓足了勇氣，打算去客廳看看。來到客廳，打開燈后，眼前的情景使我懸著的心終于落了下來-------原來是魚缸里的小金魚從魚缸中跳了出來，而剛剛的聲音只不過是魚尾拍擊地面的聲音。嗨！真是虛驚一場(chǎng)��！
原來孤獨(dú)也是一種意境，一種磨練人意志的法寶，一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨(dú)吧，在孤獨(dú)中使自己走向成熟！
品味孤獨(dú)作文 34
從六年級(jí)到初一很多事情都發(fā)生了改變，比如說：小學(xué)里的老師都很幽默，而中學(xué)里的老師都很嚴(yán)肅。以前排隊(duì)吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說說笑笑，甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧，可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了，下面就聽我細(xì)細(xì)說來吧！
每天到了吃飯的時(shí)候，我們都要排隊(duì)，而且在去食堂的路上，我們每個(gè)人都不能說話，誰(shuí)說話就要受到處罰。記得有一次，我的肚子有點(diǎn)兒疼，但是我又不敢跟老師說，那時(shí)候的`我覺得特別難過特別孤獨(dú)。那時(shí)候的我多想回到小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)里吃完了飯是不用排隊(duì)的。
我還記得有一次，那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上，我看見了我最好的朋友，她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán)，她就對(duì)我說話：“你們今天作業(yè)多嗎？”但是我一句話也沒有說，而是對(duì)她眨了一下眼睛，然后加快腳步趕緊往前走，看見最好的朋友也不能和她說話，這得是多么痛苦的一件事啊，孤獨(dú)這個(gè)“妖怪”已經(jīng)纏住我了，死也不放開了。
當(dāng)我們害怕的時(shí)候，都會(huì)躲到媽媽或爸爸的懷里吧，但是像我們這些住宿生害怕的時(shí)候就不能躲到父母的懷里了，我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里，我們宿舍里來了一個(gè)人，由于當(dāng)時(shí)是夜里，所以很黑，我和我的宿友就問那個(gè)人是誰(shuí)，但是那個(gè)人一句話也沒有說，而是飛快地跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?nèi)齻�(gè)人是被他翻柜子的聲音吵醒的，所以他做賊心虛了。醒了以后，我們?nèi)齻�(gè)就不敢睡了，那時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)人都很害怕，希望我們能給彼此帶來些許安全感。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽，那是我多想躲到他們的懷里啊！
唉，初中的生活就是這么孤獨(dú)！
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