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        那段溫暖的日子作文

        時(shí)間:2023-10-31 16:56:12 推薦作文 我要投稿

        (熱)那段溫暖的日子作文15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的那段溫暖的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (熱)那段溫暖的日子作文15篇

        那段溫暖的日子作文1

          就像山澗涌泉,細(xì)水長(zhǎng)流才是安寧;滴水落于石,點(diǎn)點(diǎn)滴滴才算溫馨;陽(yáng)關(guān)普照,明亮溫暖才叫美好,日子在時(shí)間的無(wú)聲流逝中一天天離我們而去,可留在我們心底的卻是永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的記憶。

          早晨的霧氣隨著絲絲刺骨的寒意漫入房間,我一下子被凍醒了,正在似睡非睡之間,忽然傳來(lái)一陣腳步聲,隨即,廚房的燈被打開(kāi),透過(guò)廚房的光線,一個(gè)身影閃過(guò)我的視線,那是一個(gè)蹣跚的身影,一頭霜染似的白發(fā)、眼角深深的皺紋、慈祥的表情,啊,原來(lái)是我親愛(ài)的奶奶!我的思緒也隨著那霧氣慢慢彌散開(kāi)來(lái)……

          因?yàn)槟棠碳译x學(xué)校很近,爸媽的工作又很忙,我整個(gè)初中的生活幾乎是在奶奶家度過(guò)的。奶奶每天早上很早起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐,一遍遍地喚我起床。有時(shí)候,實(shí)在困得睜不開(kāi)眼睛,我就趴在奶奶溫暖的懷抱里由奶奶推著完成洗臉、刷牙的過(guò)程。太陽(yáng)好的時(shí)候,奶奶把我的被子放到陽(yáng)光下晾曬,晚上入睡時(shí)總能聞到太陽(yáng)的味道。冬天的時(shí)候,奶奶總是把我的外套和鞋襪放到暖氣片上,出門時(shí)穿在身上,渾身暖洋洋的。每天回家,一推開(kāi)門,第一眼看到的一定是您忙碌的身影,一定是您招呼我洗手準(zhǔn)備吃飯,一定是您端上熱乎乎的飯菜,我看著您慈祥的臉,送入口中的飯菜里,濃濃的都是您的關(guān)愛(ài)和溫暖。

          我中午在家時(shí)間很短,但在這短暫的時(shí)光里卻總是那么美好!終于又到了我該去上學(xué)的時(shí)間,奶奶戴著老花鏡、手中拿著報(bào)紙,在沙發(fā)上打著盹,我放輕自己的.腳步,像只貓似的不發(fā)出半點(diǎn)聲響,悄悄退出房間,關(guān)上門,暗自松了口氣?墒,走到院門口,我習(xí)慣性回望奶奶家的小陽(yáng)臺(tái),突然,發(fā)現(xiàn)奶奶的身影還是如期出現(xiàn)在那里,我又打擾到您的午休了吧,我的奶奶!

          日子被時(shí)間沖走,一天一天,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我不知道奶奶陪伴的我日子還有多少,但這一天天的時(shí)光都是因?yàn)槟年P(guān)愛(ài)才會(huì)如此溫暖。謝謝您!在我有記憶的日子里,滿滿的都是您給予我愛(ài)的溫暖,愿那段溫暖的日子永遠(yuǎn)銘記在我的心間。

        那段溫暖的日子作文2

          小時(shí)候以為世界是屋檐,長(zhǎng)大后我想去看地平線,把心愿種在出發(fā)之前,我向你保證,不管走多遠(yuǎn)都會(huì)不改變。

          ——題記

          小時(shí)候的我,喜歡倚靠在朝東的那扇窗前,靜靜地看它罩著我的整片天空,看著屋檐下等著媽媽回巢的雛鳥(niǎo)。不過(guò)最重要的是透過(guò)這扇窗,我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你小學(xué)畢業(yè),此后就再也沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂,可教我一個(gè)幼兒園的孩子還是綽綽有余的。你抱著我,一個(gè)字一個(gè)字地教我背唐詩(shī),點(diǎn)著方塊字的手指,干燥而粗糙,手背上的皺紋又密又深,我知道那是歲月無(wú)情的刻痕。你盡力糾正方言,念準(zhǔn)一個(gè)個(gè)讀音,盡管你因此面紅耳赤。

          后來(lái)我上了小學(xué),不需要你陪我讀書(shū),但我能感覺(jué)到你總是在我身后站一會(huì)兒,微不可聞地嘆一口氣,又投入到忙碌的家務(wù)中。上學(xué)的'路上,坐在自行車后座的我驕傲地宣布:“我要成為一名作家!”你突然哽咽起來(lái):“好,好,姥姥就盼望著你有出息……”我幸福地閉上眼睛,環(huán)著你的腰,上身貼在你的背上,感覺(jué)從你身上傳來(lái)的溫度,像此刻灑在我身上的陽(yáng)光一樣溫暖。我把心愿種在這段溫暖的日子里,不知道哪一天回首,它能悄然綻放?

          再后來(lái)我上了初中,這時(shí)你最喜歡的便是聽(tīng)我讀我的作文。你坐著板凳,弓著背燒火,安靜地聽(tīng)著,火光映紅了你那張飽經(jīng)滄桑的臉,空氣中只有我的聲音在流淌。看著你那充滿愛(ài)意的渾濁的雙眼,我恍惚起來(lái),好像多年前也是這樣,只不過(guò)當(dāng)時(shí)是你說(shuō),我安靜地聽(tīng)著?刹恢裁磿r(shí)候,我竟比你還高了,你剛?cè)具^(guò)的頭發(fā)又是什么時(shí)候又有了白絲?我的心好像被扎了一下,靜默般滲出了血。

          姥姥,你是我在這個(gè)世界上最親的人,有你陪我走過(guò)的日子都是那樣溫暖,我多希望當(dāng)我到達(dá)地平線的時(shí)候,仍有你的陪伴。

        那段溫暖的日子作文3

          太陽(yáng)升起。

          “起床!起床!”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床,每每這時(shí)我都會(huì)想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭,老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身,眼皮微微一動(dòng),一線陽(yáng)光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中,我這才明白,天亮了,而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來(lái)了。

          可能還是盛夏的緣故,這會(huì)兒還是想睡。悲哀的是,即使在這漫長(zhǎng)的假期里,老媽也不任意放縱我睡懶覺(jué),可能是怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣吧。

          讀到這兒,你可能會(huì)讀得有些感慨,這“老媽”管得太多了,管得嚴(yán)了點(diǎn)吧!

          其實(shí),不然。我起床都會(huì)看到餐桌上擺滿早飯:豆?jié){、米粥、油條、面包……各種各樣應(yīng)有盡有,我總是小吃幾口,就跑出去和伙伴瘋玩,我跟幾個(gè)“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窩,到李叔叔的果園里去“偷”杏,把鄰居張大伯家的長(zhǎng)毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。

          伴著暮色,我滿身泥土,領(lǐng)子上插著根草,唱著歌,一蹦一跳的就回了家,哪知我被打了“小報(bào)告”,老媽明白了我的壞事,她領(lǐng)著我一個(gè)勁的給人家道歉,我怯懦的看著張大伯說(shuō)了聲對(duì)不起;丶液笏](méi)有責(zé)罵我,只是說(shuō)了聲“我累了”,回到房間倒頭就睡了,我當(dāng)時(shí)在暗自竊喜,沒(méi)有“踩到地雷”。

          初秋,伴著藍(lán)色的'雨,踱著小方步,來(lái)了。

          六月的雨,連綿的淚,斬也斬不斷,任憑怎樣擦也拭不去,太陽(yáng)膽小地躲了起來(lái),風(fēng)兒怎樣吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切,靜的要消逝。我悶在家中,倚在窗欞上,凝望著雨,因?yàn)槟暧椎奈疫欣賞不了著憂郁的雨。

          打開(kāi)媽媽的房門,法系那他的腿疼又犯了,痛的擰在床上,抱著腿,我趕緊過(guò)去給她揉揉,霎時(shí)光,媽媽不在所向無(wú)敵,像窗臺(tái)上的那盆菊花,經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎,分外可人憐。

          天漸漸晴些了,但是窗臺(tái)的那盆菊花卻越來(lái)越弱,陽(yáng)光也不如從前了。

          傍晚。

          太陽(yáng)消落。

        那段溫暖的日子作文4

          當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,期望之光照亮胸膛。

          看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

          那充滿期望的厚重的春啊,那天真無(wú)邪,快樂(lè)懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。

          腳步何須匆匆?順著風(fēng)的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也但是是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習(xí)差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?但是是虛脫了而已。

          等過(guò)了二零一三年的夏季,請(qǐng)帶著自我十四歲的.身軀,到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。

          我們懷念著童年那段無(wú)邪的日子,體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光,期盼這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程,無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向,我們做一天和尚敲一天鐘。

          即使如此,誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?繼續(xù)敲鐘。

        那段溫暖的日子作文5

          初中三年,我感受到了許多以往不曾感受到的:溫暖、孤單、自由、拼搏、勞累,但是讓我記憶猶新的是那一段大約半個(gè)月的溫暖時(shí)光。

          七年級(jí)時(shí),要期末考試了,校外寒風(fēng)瑟瑟,雪壓樹(shù)枝,還有幾片雪花不時(shí)的落下,而教室里卻是暖意濃濃,還帶有一絲緊張,壓抑的氣氛。要期末考試了,大家都嚴(yán)陳以待了,有的在爭(zhēng)分奪秒的做著習(xí)題,有的在利用每一分每一秒背誦著重點(diǎn)內(nèi)容。就是在這樣的氣氛中,我感受到了溫暖。

          夜晚,我們要上晚自習(xí),第一節(jié)課是英語(yǔ)老師在教室里輔導(dǎo)我們。因?yàn)橐荚嚵,所以,我們大家都坐在一起學(xué)習(xí)。在自習(xí)課上,我們爭(zhēng)著做英語(yǔ)試卷,看誰(shuí)做得又快又對(duì),遇到不會(huì)的,便互相詢問(wèn)一下,實(shí)在不會(huì)的,就請(qǐng)教老師。在這樣的學(xué)習(xí)中,我都能感覺(jué)到我的英語(yǔ)水平在快速提高。窗外,不知什么時(shí)候下起雪來(lái)了,北風(fēng)也吹的樹(shù)林呼呼的響,教室的溫暖也驟然降下來(lái)了。我們都凍得瑟瑟縮縮。這時(shí)其中一位同學(xué)拿出了他的暖手寶充上電說(shuō):“一會(huì)兒我們就可以一起暖手了。”

          第二節(jié)自習(xí)課不知不覺(jué)也已經(jīng)來(lái)了,這一節(jié)我們做得是數(shù)學(xué)卷子,說(shuō)來(lái)也奇怪,做了那么多卷子,我居然一點(diǎn)兒也不會(huì)厭煩,大概是因?yàn)槠谀┛荚嚭突ハ喔?jìng)爭(zhēng)的緣故吧!這節(jié)課再想想,真是富有詩(shī)意,外面北風(fēng)怒號(hào),風(fēng)雪交加,教室中的我們彼此爭(zhēng)著寫卷子,還不時(shí)的低聲交談,手里還抱著這一個(gè)暖手寶。真是舒服!

          在離期末考試半個(gè)月的時(shí)間里,我們幾乎是每晚過(guò)著這樣美好的.時(shí)光,就是這種舒服的感覺(jué),代替了考試來(lái)臨的緊張、煩躁。

          不經(jīng)意間,我看到了教室里的火爐,我突然想到:“這不是一種無(wú)聲的溫暖嗎?

        那段溫暖的日子作文6

          氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞,夢(mèng)里似乎又想起了那段溫暖的日子;貞浿,呢喃似乎就在耳畔,眼前依稀浮現(xiàn)出那一段溫馨而又珍貴的回憶。

          “爺爺,爺爺,今天老師在課堂上表?yè)P(yáng)我了呢!”我笑著說(shuō)。

          爺爺一把抱起我,慈愛(ài)地說(shuō):“不錯(cuò),我孫女真棒,但是可不能驕傲哦!要吃糖嗎?爺爺去買!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)爺爺那寬大的.背影浸沒(méi)在那人群之中。不一會(huì)兒,就見(jiàn)爺爺笑盈盈地拿著一根糖向我走來(lái)。我接過(guò)糖貪婪地舔著,仿佛在品嘗人間美味,抬起頭,爺爺那慈愛(ài)的笑容映入眼簾……

          一大一小的背影相互依偎著,走在安靜的小巷里,歡聲笑語(yǔ)傳滿整個(gè)小巷。

          回到家,一陣陣香味撲鼻而來(lái),奶奶跑出來(lái)迎接我,“哎呀!終于回來(lái)了,我可等了你們半天!”奶奶埋怨到!翱欤认词,趕緊過(guò)來(lái)吃飯。”奶奶催促到。剛坐下來(lái),我的碗便堆起了小山,爺爺奶奶還不停的夾,“快,吃吃這個(gè),我今天剛買的!這個(gè)也挺好吃的,你試試看,味道還不錯(cuò)。”我笑著說(shuō):“別光我一個(gè)人吃,你們也吃嘛!”我趕忙給他們夾菜,不一會(huì)兒,爺爺奶奶的碗里也都堆起了小山。我們?nèi)齻(gè)對(duì)視了一會(huì)兒,稀里嘩啦地笑了。吃完后,奶奶問(wèn)我:“最近還好嗎?學(xué)習(xí)還順利嗎?上課聽(tīng)得懂不?老師對(duì)你兇嗎……”哎呀,奶奶又開(kāi)始了!

          現(xiàn)在,爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆,背影依然熟悉,那些年走過(guò)的小巷現(xiàn)在已經(jīng)空蕩蕩了,剛才還聽(tīng)著奶奶的嘮叨,吃著奶奶做的菜,跟爺爺聊人生理想,但現(xiàn)在已經(jīng)此去經(jīng)年了。

          我會(huì)好好將那段溫暖的日子埋在心間,讓它陪伴著我成長(zhǎng);讓它在我心間綻放,永不泯滅;讓它在我的指間舞蹈,永不停歇。

        那段溫暖的日子作文7

          溫暖,如同火焰,融化了世界的冰冷;溫暖,如同陽(yáng)光,照亮了我心底的黑暗;溫暖,如同路標(biāo),引領(lǐng)我邁步向前;厥淄,盡管是那么不起眼,但卻溫暖了我整顆心。

          那天放學(xué),我滿懷激動(dòng)地蹬著自行車,像小鳥(niǎo)一樣飛奔著回家,臉上露出得意的微笑。

          我為什么這么開(kāi)心呢?因?yàn)椋冶贿x進(jìn)了班級(jí)委員會(huì)。想起了班主任老師在班會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“劉厚業(yè),你被選進(jìn)了班級(jí)委員會(huì),以后要多為班級(jí)做貢獻(xiàn)。”想到這里,我心里像喝了蜜一樣甜!我想:“要是爸爸媽媽知道這個(gè)好消息,該會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢?”

          于是,我邁著自信的步伐,高興的推開(kāi)家門,但是很遺憾,家里靜悄悄的,爸爸媽媽都還沒(méi)有回來(lái)。我心里一陣失望,便背著書(shū)包,走進(jìn)臥室做功課。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我欣喜地期待著父母那回家的腳步聲。

          指針停滯在七點(diǎn),天空泛起點(diǎn)點(diǎn)火燒云。這時(shí)他們回來(lái)了。我跑過(guò)去高興地說(shuō):“爸爸,媽媽,你們回來(lái)了!”兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “你們看群里了嗎?我被選進(jìn)班級(jí)委員會(huì)了!”我迫不及待地說(shuō)。“看到了!备赣H平靜的`說(shuō)。母親也簡(jiǎn)單的說(shuō)了句:“干的不錯(cuò),繼續(xù)努力!“說(shuō)完,兩人各干各的一份事去了。

          “怎么能這樣敷衍我呢?這事兒真的一點(diǎn)也不重要嗎?“我心中憤憤不平地想到,默默地走回臥室。

          我正悶坐著,忽然想到班主任老師的話“不要因?yàn)樾∈掠X(jué)得自己了不起,比起那些優(yōu)秀的孩子,還差很多!

          “的確,我又有什么可驕傲的呢?班干部只是個(gè)名稱,我還沒(méi)有付出行動(dòng)就先迷失了。

          我的心釋然了。吃完晚飯后,我想用手機(jī)去讀文章,忽然發(fā)現(xiàn)了一段爸爸媽媽的聊天記錄。

          媽媽說(shuō):“孩子他爸,今天孩子當(dāng)上班干部了,你應(yīng)該鼓勵(lì)下,難道你不高興嗎?

          “父親說(shuō):“這是為他好!我擔(dān)心他驕傲……”

          我的手指在屏幕上滑動(dòng)著,眼睛濕潤(rùn)了。

          大愛(ài)無(wú)言。原來(lái)他們都是為了我,為了打敗我心中那點(diǎn)驕傲。頓時(shí),我心中一片溫暖,就像冬日的暖陽(yáng)照耀著。

        那段溫暖的日子作文8

          往事浮沉,歲月飄零。腦海中,一艘輪船在記憶的海灘擱淺,流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣,等待新的歸航!}記。

          望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡,不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐,腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影,任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地,我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí),老師領(lǐng)你進(jìn)班,“她叫萌萌,這天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問(wèn)好,我們有幸成為同桌,你一向和我說(shuō)話,而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話。你咧嘴笑了:“沒(méi)關(guān)系,以后我說(shuō)你聽(tīng)!毙←溕钠つw,溫暖明亮的笑容,新月般彎彎的眼睛,瞬間感化了我。

          從此,我不再孤單——我們一齊上下學(xué)、做功課,我總嘲笑你笨,而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短,不會(huì)運(yùn)球,卻總愿充當(dāng)我的`護(hù)衛(wèi),一向鼓勵(lì)我,直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物,甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。

          我們彼此“私定終身”,約好去看彼此深愛(ài)的大海。我單純的想:歲月會(huì)一向溫暖,你會(huì)一向伴在我的身旁,不曾離去?赏昝揽偸嵌虝旱,深秋的一天,你沒(méi)來(lái)上學(xué),班里人議論紛紛,各種謠言四起,我驚慌。

          最后,輿論全部種的。你走了,沒(méi)有一句留言,我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言,一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法理解卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天,風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別,淚水成了留言,你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí),并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。

          我明白期望在前方,等待與你重逢,共赴約定。有一種信念,不問(wèn)過(guò)程,只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào),一向堅(jiān)持下去,終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你,溫暖了我的歲月,裝點(diǎn)你的枝椏。

          憶你,憶那段溫暖的日子。——后記。

        那段溫暖的日子作文9

          那段溫暖的日子,也是媽媽給的。我生命中所有溫暖的日子,都是媽媽給的?v然這些日子不多,卻都被我惦念著。

          媽媽是一個(gè)工作特別忙的“飛人”,在媽媽飛去世界各地忙工作的時(shí)候,我都是爸爸一個(gè)人帶著,這些日子里除了對(duì)爸爸粗心大意的照料的嫌棄外,剩下的都是我對(duì)媽媽的思念。我會(huì)在爸爸端上來(lái)一盆難以下咽的食物時(shí),思念媽媽在家時(shí),為我做的美味;我會(huì)在爸爸和朋友們出去玩時(shí),思念媽媽在家時(shí),對(duì)我的陪伴;我會(huì)在爸爸看電視把自己看睡著時(shí),思念媽媽在家時(shí),為我蓋的被子以及和我說(shuō)的晚安。這一切我所思念的,是媽媽給我的溫暖,也是媽媽給我的愛(ài)。

          那段溫暖的日子,是爸爸出差,換了媽媽休長(zhǎng)假在家陪我的日子,那段日子的溫暖,足以抵過(guò)爸爸一直以來(lái)待在家里的“陪伴”。媽媽在那段溫暖的日子里,會(huì)早晨用音樂(lè)叫我起床,會(huì)給我做好吃的早餐,還陪著我一起吃,會(huì)送我去上學(xué),也會(huì)陪著我一起去少年宮。

          她還會(huì)在空閑的時(shí)候問(wèn)我想不想看書(shū)或者看電影,如果我想看書(shū)的話,她會(huì)帶著我去圖書(shū)館里待一天,如果我想看電影的話,她會(huì)買好爆米花和我一起坐在電影院里看她這么大的人也許并不喜歡看的'動(dòng)畫(huà)片。這些都是媽媽給我的溫暖,即使那段日子短暫到只有爸爸“陪伴”我的五分之一時(shí)間,媽媽卻用她的行動(dòng)向我表達(dá)了她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),她讓我覺(jué)得“家”真是溫暖的港灣。

          那段溫暖的日子,就像是我生命中的高光時(shí)刻,讓我時(shí)刻都因?yàn)槟嵌螠嘏娜兆佣隙ㄗ约菏且粋(gè)被愛(ài)著的孩子,是一個(gè)有人寵愛(ài)的寶貝。

        那段溫暖的日子作文10

          小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尃敔斈棠痰墓ぷ鞣泵,年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看,小時(shí)候的我十分不懂事,看見(jiàn)什么買什么,雖然太姥姥不會(huì)幫我買,但也不會(huì)不耐煩的拍著鼻子罵我,而是編一些故事,像“多買玩具的小孩會(huì)被大灰狼吃掉啊!敝惖,我居然還信了,改掉了亂買玩具的壞習(xí)慣。

          太姥姥還十分喜歡折紙,我總是纏著她折大象、小貓、盒子等,記得有次她給我折了個(gè)紙船,呵!這紙船可威風(fēng)了,一點(diǎn)不比我爸買給我的電動(dòng)船遜色,太姥姥還在船上涂了幾層蠟,帶著我去小河邊放紙船,看著小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的,心里別提多高興了,看到河邊小朋友羨慕的.神色,不由得沖他們喊:“看到我的小船了吧!那可是我太姥姥折的,你們沒(méi)有吧,哇哈哈哈哈……”每當(dāng)這時(shí),太姥姥總會(huì)笑著拍一下我的頭:“這種事不要告訴別人哦!要不然他們就要把太姥姥搶走了!

          因?yàn)樘牙咽堑氐赖奶K州人,所以有時(shí)她說(shuō)的話我未必能聽(tīng)懂,這可成了個(gè)難題,我睡覺(jué)前都要聽(tīng)童謠入睡,而太姥姥唱的我又聽(tīng)不懂,所以時(shí)常不能睡個(gè)好覺(jué),一天,太姥姥哄我睡覺(jué)時(shí)竟輕聲唱:“小兔子乖乖,把門兒開(kāi)開(kāi)……”我十分驚訝,問(wèn)太姥姥怎么會(huì)唱這首歌?太姥姥只是嘿嘿一笑,沒(méi)多說(shuō)什么。某天我半夜起來(lái)上廁所時(shí),覺(jué)的客廳有些異樣,我輕手輕腳的來(lái)到客廳,看見(jiàn)太姥姥布滿青絲的眼專注的盯著電視,嘴里一直跟著電視輕輕的唱著“小兔子乖乖,把門兒開(kāi)開(kāi)……”那是我第一次感到了溫暖,心里好像被塞了什么東西似的,暖暖的。

          每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首童謠,我就會(huì)憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時(shí),我總會(huì)去太姥姥住的小區(qū),陪她說(shuō)話,聊聊我小時(shí)候的故事。

        那段溫暖的日子作文11

          升入初中,一切都變了,不一樣的同學(xué),不一樣的老師,還有不一樣的教室……但因?yàn)橛辛怂,那段日子變得溫暖?/p>

          剛開(kāi)學(xué),彼此都不是很熟悉,只得帶著警戒去靠近對(duì)方。但向來(lái)不太愛(ài)說(shuō)話的我,此時(shí)便成了一大難題。這時(shí)慧來(lái)到了我的身邊。

          慧梳著馬尾辮,不大的眼睛卻透出幾分銳利。她愛(ài)干凈。因此她絕不會(huì)讓她的校服有一絲灰塵。就是這樣一個(gè)人,讓我的初中生活漸漸充滿了陽(yáng)光。

          我們經(jīng)常有一搭沒(méi)一搭的聊天,時(shí)而熱火朝天,時(shí)而平淡?梢(jiàn),我們坐在長(zhǎng)廊里,背靠背,感受著微風(fēng)的吹拂,遐想著風(fēng)的語(yǔ)言。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想:讓時(shí)光變得慢些再慢些吧。

          那一次的體育課上,老師讓我們跑800米。誰(shuí)料,到我跑時(shí),出了事故——起跑慢了。我一急,便在剛開(kāi)始時(shí)提了速,頓時(shí)與在我前面的同學(xué)縮短了差距。但越往后,我的腿上就似綁了個(gè)千斤沙袋,再想提速也已成為夢(mèng)想。

          而就在我即將絕望時(shí),一個(gè)洪亮的聲音在我身后喊了起來(lái):“李欣雨加油!”我一驚,回頭望去,是慧!只見(jiàn)她不停的組織同學(xué)們?yōu)槲壹佑停皇?yáng)光照到慧的身上。此時(shí)的她,還是梳著馬尾辮,還是穿著干凈的校服,卻顯得別樣溫暖。又一位同學(xué)超過(guò)了我,但我不在意了,我扭過(guò)頭,只聽(tīng)一陣整齊的聲音沖向我的耳朵,“李欣雨,加油!”我這才意識(shí)到,我要?jiǎng)蛩,再(zèng)_!

          再一轉(zhuǎn)頭,已然是800米的結(jié)尾了,猛然發(fā)現(xiàn)慧在陪著我沖刺,她露出可愛(ài)的虎牙,對(duì)我說(shuō):“剩下不多了,我陪你!彼腵聲音不大,卻足以讓我聽(tīng)見(jiàn),那聲音宛如滑落在青石上如此的美好。那股力量仿佛注入我倆的雙眼,兩腿奮力交替,每一秒都快速有力的踏在跑到上,向前沖去。

          那段溫暖的日子讓我原本淡然無(wú)味的初中生活變得多姿多彩。即將步入初二,那些溫暖的日子已成回憶,但它給我?guī)?lái)的感動(dòng)永生難忘。

        那段溫暖的日子作文12

          病來(lái)如山倒,病去如抽絲。媽媽說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我病了,在醫(yī)院的病床上,感到到處的不適,聞著刺鼻的消毒水味,我漸漸想起前一陣子的溫暖。

          前一陣子的我,躺在病床上的我依舊開(kāi)心。因?yàn)榇蠹叶寂阒遥疹櫸摇?/p>

          每天晚上不是奶奶就是姥姥陪著我,掛吊瓶時(shí),媽媽總是會(huì)捂住我的眼睛,吃飯時(shí)有媽媽做,有爸爸喂,有爺爺哄…

          每當(dāng)不開(kāi)心時(shí),爺爺就會(huì)來(lái)哄我,爺爺會(huì)想盡各種方法逗我開(kāi)心,陪我聊天,給我講故事,給我講笑話。每當(dāng)我笑的時(shí)候,爺爺也會(huì)笑,笑的很慈祥。眼角布滿了皺紋的爺爺,嗓子很低沉的爺爺,每天都會(huì)變著法兒的逗我開(kāi)心。

          那次掛吊瓶時(shí),因?yàn)槭直程焯鞉斓跗慷隽怂[,護(hù)士阿姨扎了好幾次,卻并沒(méi)有扎進(jìn)去,最后我忍不住了,哇的一聲哭了出來(lái),眼淚止不住的流,爺爺來(lái)了,看到我這副模樣的,他從袋子里掏出一個(gè)小兔子,一看就是手工制成的的。那個(gè)兔子,耳朵一大一,小眼睛一黑一白,而嘴巴呢,卻是紅色的。兔子的下半身殘缺,縫制處還有一絲血跡,吊針扎上了之后,爺爺摸摸我的頭說(shuō):“不哭不哭,咱們最乖了,最勇敢了對(duì)不對(duì)?”我慢慢止住了哭聲,爺爺拉著我的手,另外一只手擦掉了殘留在我的臉上的眼淚。我看著爺爺那粗糙而不失力量的大手,那雙手上明顯殘留著新的血口。爺爺看我的.視線留在他的手上,慌忙轉(zhuǎn)過(guò)去用兜里的紙巾擦了擦,那雙手用從兜里掏出來(lái)兩個(gè)白白的東西,爺爺把那個(gè)東西套在手上,我發(fā)現(xiàn)那是“手指兔”!是爺爺自己折的,上面的眼睛,鼻子,嘴巴都是爺爺自己畫(huà)上去的,還蠻可愛(ài)的。爺爺用兩個(gè)手指來(lái)逗我開(kāi)心,而我呢,抱著那個(gè)爺爺親手縫的兔子,破涕為笑了。爺爺笑了,笑的很慈祥,很開(kāi)心。

          可是在那之后的第二天,爺爺突然住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生還下達(dá)了病危通知,沒(méi)過(guò)多久,爺爺走了,爺爺離開(kāi)我了…

          爺爺,我想你了。我現(xiàn)在正在健康地活著。每當(dāng)我想起和爺爺?shù)哪嵌螠嘏瘯r(shí)光,嘴角就情不自禁的上揚(yáng)。

        那段溫暖的日子作文13

          溫暖,這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),讓我們大家難以忘懷。那段日子,是那么的美好。

          在臨近考試時(shí),是最幸福的日子,你應(yīng)該會(huì)問(wèn)我為什么?在臨近期末考試不應(yīng)該是最枯燥,最乏味的嗎。我會(huì)告訴你,no,因?yàn)槲冶恍腋>o緊包圍著。

          在臨近考試,復(fù)習(xí)到深夜,媽媽遞來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,送來(lái)一句溫暖的叮囑,‘不要復(fù)習(xí)太晚,早點(diǎn)睡!@句看似簡(jiǎn)單而又普通的叮囑,被愛(ài)緊緊包圍?此埔槐胀ㄅD蹋粣(ài)緊緊包圍。就連愛(ài)玩電腦的老爸,每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲(chóng),’犧牲了玩電腦的時(shí)間,陪我復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí),爸爸還會(huì)逗我開(kāi)心,給我講笑話聽(tīng)。我被愛(ài)緊緊包圍。

          當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),應(yīng)該是學(xué)生接受死神宣判的時(shí)刻,有人歡喜有人憂?墒牵(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)是,我傻眼了,在一張黑白的試卷上,用紅筆寫了一個(gè)特大號(hào)的72,我怔住了,幾分鐘過(guò)后,我偷偷瞄了一眼同桌的,我去,89,差這么多;氐郊铱隙ㄍ炅,心里暗想。一節(jié)課我都無(wú)精打采的。走在路上,還被石頭給絆倒了,好像連石頭都和我做對(duì),我有氣無(wú)力的回到家,哭喪著

          臉。爸爸媽媽好像看破了我的'心思,當(dāng)我正想說(shuō)分?jǐn)?shù)時(shí),爸爸忙扯開(kāi)了話題,開(kāi)始把怨氣足球,媽媽也沒(méi)閑著,說(shuō)哪個(gè)菜做咸了,哪個(gè)菜做淡了,爸爸應(yīng)和著說(shuō)‘失敗了沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了,’吃完晚飯,我告訴了爸爸媽媽我考的分?jǐn)?shù),他們并沒(méi)有抱怨我,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)‘我小時(shí)候考得比這還差,下次努力唄!(tīng)完爸爸說(shuō)的話,我心里好了許多。我和他們便開(kāi)始分析起了這次考試失利的原因,有哪些是由于馬虎而失分的,又有哪些是由于還沒(méi)弄懂而失分的。分析完后,還有雷打不動(dòng)的看電視的時(shí)間。就這樣,我被幸福緊緊包圍著。

          在考前考后,我都被愛(ài)緊緊包圍著。

          記住那段努力的日子,記住那段美好的日子,記住那段幸福的日子……

        那段溫暖的日子作文14

          是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴零星的美好回憶,組成了那段溫暖的日子。我想那段日子定會(huì)成為一段永不忘卻的記憶。

          那天,姥姥乘坐著高鐵回到了北京,主要是為了我。姥姥已年近古稀,她頭發(fā)花白,皺紋密布在臉上的每一處,但她永遠(yuǎn)有一張慈祥的笑臉。她是一個(gè)很善良的人,她對(duì)待人和事都坦誠(chéng)。當(dāng)然,她對(duì)我的愛(ài)是不能夠用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。

          窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,樹(shù)葉零零落落地灑在地上,天湛藍(lán)湛藍(lán)的。我還在床上賴著不起。這時(shí)姥姥進(jìn)來(lái)了,臉上掛著笑容。我在床上半瞇著眼睛。姥姥走到窗戶前,先把窗簾慢慢地拉開(kāi),隨即剛出升不久的太陽(yáng)就露出了紅燦燦的光芒。姥姥又轉(zhuǎn)身走到衣柜,慢悄悄地打開(kāi),然后拿出了被她洗的干凈又整潔的衣服,走到我床前,俯下身去,撫摸著我的頭輕輕說(shuō)道:“起床啦,小外孫女!蔽冶犻_(kāi)了眼界,看到姥姥和藹的面容與早已準(zhǔn)備好的衣服,心中有一種說(shuō)不出的溫暖。那段日子的早晨,姥姥從沒(méi)有一天間斷不叫我起床,姥姥的愛(ài)體現(xiàn)在這些微不足道的小事上,但卻足以溫暖我,我愛(ài)我的姥姥。

          在學(xué)習(xí)上,姥姥對(duì)我的'幫助也很大。

          寒假里,姥姥每天都會(huì)為我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,姥姥手里拿著一張A4白紙,在準(zhǔn)備一支筆和一把尺子。姥姥的眼神都匯集在上面。仔細(xì),認(rèn)真地勾勒出完美的計(jì)劃表。有時(shí)畫(huà)歪了,姥姥的眉頭就會(huì)皺成倒八字,直到修改好為止!袄牙涯悴焕蹎?不用那么精細(xì)吧?”我困惑地問(wèn)道!安粫(huì)累,不認(rèn)真怎么能行呢。要不你就會(huì)累著。”姥姥用親切的口吻說(shuō)道?粗牙涯禽^弱的身軀,心中真是有一種說(shuō)不出的難受。

          姥姥對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不可用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我奉獻(xiàn),她的愛(ài)像源泉一樣滋潤(rùn)著我的心田。她的愛(ài)像和煦的陽(yáng)光,照在我的身上,心上……

          我愛(ài)你,我親愛(ài)的姥姥。

        那段溫暖的日子作文15

          冬日明媚的午后,經(jīng)不住陽(yáng)光的誘惑,一下子騰進(jìn)了這洋溢著金色卻又充滿五顏六色的世界。漫步走著,望見(jiàn)這灑逸陽(yáng)光的白雪,再看見(jiàn)那泛著金光的綠葉,心里頭頓時(shí)涌進(jìn)了一種暖暖的`感覺(jué),思緒也隨著飄了起來(lái)。

          那時(shí)候也是在這樣的冬日里,在縣里讀高中的姐姐好不容易放假回來(lái)了一次,給我?guī)Я撕枚嗪贸缘暮秃猛娴,讓那時(shí)正在讀小學(xué)的我開(kāi)心了好一陣子。這不由得讓我對(duì)姐姐說(shuō):“和姐姐在一起最好了!碑(dāng)我說(shuō)出了這句話時(shí),姐姐的眼睛里又多出了幾份關(guān)愛(ài),對(duì)我說(shuō):“那你能告訴我當(dāng)你和姐姐在一起時(shí),心里的感覺(jué)嗎?”“是一種很舒服的感覺(jué),就好象在吃糖一樣!蔽液敛华q豫地答道。姐姐聽(tīng)后沒(méi)說(shuō)什么,只是握著我的手更緊了。

          到了第二天下午,太陽(yáng)公公也和我一樣快樂(lè)似的,早早地出來(lái)上班了。在這一天一向喜歡呆家里看書(shū)的姐姐居然叫我一起到山上去玩,我欣然答應(yīng)。

          跟著姐姐的步伐,我們一起登上了一座小山頂。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝灑下來(lái),留下了斑駁的樹(shù)影。我和姐姐隨地而坐,我眉飛色舞地給姐姐講著我在學(xué)校里趣事,講著老師又在數(shù)學(xué)課上表?yè)P(yáng)了我進(jìn)步很大。姐姐坐在一旁靜靜地微笑著聽(tīng)著。我們歡快地談?wù)撝,感受著?yáng)光的溫暖,享受著周圍的一切。看著姐姐的笑容,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,多希望時(shí)光能在這一刻逗留。

          此后,姐姐在家的日子里,都會(huì)抽時(shí)間帶我去那個(gè)地方坐著聊會(huì)天。在那段日子里,我覺(jué)得整個(gè)人都暖暖的。

          思緒又飄回到了現(xiàn)在,在類似的場(chǎng)景中,雖另一個(gè)人不在身邊,但那段溫暖的日子卻深深地烙印了下來(lái)。

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