宛如一首歌作文范例[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的宛如一首歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

宛如一首歌作文1

　　青春，宛如一首歌，有著獨(dú)一無(wú)二的旋律和歌詞。

　　孩童時(shí)期的童趣經(jīng)歷，便是這首歌的前奏。比如那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著童真的笑容，班級(jí)里人聲鼎沸，歡聲笑語(yǔ)。我們幾個(gè)“好哥們”堆坐在教室的一角玩著“石頭剪刀布”，游戲雖簡(jiǎn)單，卻也玩得樂(lè)此不疲。

　　“石頭、剪刀、布！哈，你輸了！把手放上面！”“唉呀！怎么是我！”我歡樂(lè)地舉起手，以便隨時(shí)拍他們個(gè)措手不及，他們則個(gè)個(gè)滿臉堆歡。

　　“一、二……”我假意拍下去，卻也嚇得他們抽起一雙雙手。啪！在我一次次的假動(dòng)作下，終于拍到葉同學(xué)。他也顧不上發(fā)紅的手，激動(dòng)地喊道：“再來(lái)一次，再來(lái)一次！”

　　這就是青春的序首，天真無(wú)邪，歡笑連連，宛如一首歌。

　　青春之歌也有它的高潮部分，那便是初中時(shí)的奮斗年華。我們同坐在書桌前，臺(tái)燈下。一張張?jiān)嚲�，一本本練�?xí)是一根根熱烈的`指揮棒，指引著我們奏響華麗篇章。手倚桌，頭靠手，昏黃燈光下伏倒昏睡的面孔，我們都明白，一切都是為了更好的明天。

　　當(dāng)人們舒服地靠在沙發(fā)上追劇，亦或沏上一杯清茶小茗兩口時(shí)，我們只能奮筆疾書，只能在太陽(yáng)穴上涂上刺鼻的風(fēng)油精來(lái)提神。當(dāng)窗外一家家原本通亮的屋子漸漸熄了燈，我們?nèi)砸活^扎進(jìn)學(xué)習(xí)的苦海里，挑燈夜戰(zhàn)，求知探索。一根根空筆蕊、一疊疊密密麻麻的稿紙是我們奮筆青春的寫照。

　　這便是青春的高潮，苦樂(lè)年華，激情澎湃，宛如一首歌。

　　青春，宛如一首歌，記錄下我們一生最美最真的年華。處在音樂(lè)世界中的我們，是勤學(xué)苦練，用滿滿才華譜出最美篇章，還是心不在焉，用碌碌無(wú)為寫下粗糙音符，我想，我們心中都應(yīng)有答案。

　　青春的歌曲，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而生機(jī)勃勃，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而跌宕起伏。這是一首屬于我們自己的歌，自編自吟，永不停奏！

宛如一首歌作文2

　　我們的班級(jí)宛如一首歌。一個(gè)學(xué)校，每個(gè)班都有自己的特色，屬于自己的一首歌。而每個(gè)人都是一個(gè)音符，在五線譜上譜成了一支歌。

　　它的前奏讓人心境寧和，班長(zhǎng)和幾個(gè)科代表沉著冷靜。那一次，有一位同學(xué)打球，不小心劃破了大腿。幾個(gè)同學(xué)心急似火，準(zhǔn)備用隨身帶的紙擦試。班長(zhǎng)見了，立即阻止道：“劃破了腳，傷口易感染。這些紙一直放在口袋里，多少都有細(xì)菌，快扶他去醫(yī)務(wù)室，務(wù)必用酒精消毒！”幾個(gè)科代表見其他同學(xué)毛手毛腳，便有一人直接叫醫(yī)務(wù)室的老師下來(lái)處理。這沉著冷靜的性格如“do、re”般安穩(wěn)，使班級(jí)這首歌平穩(wěn)奏響。班級(jí)，宛如一首歌。

　　“走走走！打球去！”班上的男生四射的活力和激情讓這首歌進(jìn)入了高潮。夏天的火熱并不阻礙男生的青春與活力。籃球場(chǎng)上灑著陽(yáng)光，男生們?cè)谔��?yáng)底下燃燒著熱情，愈打愈激烈。籃球被來(lái)回傳遞入籃，清校時(shí)間也無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。男生們只好不情愿地放下籃球回了家。班上的男生是熱情高昂的音符“so、la”，總給班級(jí)這首歌增添活力。熱情而又歡快活躍的.高潮。我們的班級(jí)真是宛如一首歌。

　　我們班主任則是最高音“xi”，是完美又略留韻味的尾聲。當(dāng)我們?cè)诎嗌习察o地上著自習(xí)課，隔壁班傳來(lái)一陣又一陣的“女高音”。不用說(shuō)，定是班主任吶！一下課，她從后門來(lái)到我們班上，又一次開始她的女高音了：“xxx，過(guò)來(lái)！”而被班主任叫的人就如狼狽的小狗被挨批。班主任的女高音“xi”有氣勢(shì)地為班級(jí)這首歌結(jié)了尾。班級(jí)，宛如一首歌。

　　其余同學(xué)也各有音色，或許是休止符，可能是重復(fù)號(hào)。這些“音符”讓歌曲跌宕起伏，令人回味無(wú)窮。

　　在班級(jí)中，每一個(gè)人，都是一個(gè)音符。也正是這一個(gè)個(gè)鮮明的音色，各異的音符，才組成了班級(jí)這首歌。

　　班級(jí)，宛如一首歌！

宛如一首歌作文3

　　生活宛如一首歌，有高潮低谷，有起承轉(zhuǎn)合，每個(gè)人都有自己的生活，都有一首屬于自己的歌。

　　生活宛如一首歌，有著舒緩悠揚(yáng)的曲調(diào)，如空山淙淙的溪流。晨光熹微，窗外突然飄起了細(xì)雨，閑來(lái)無(wú)事，便搬了一把木凳在陽(yáng)臺(tái)聽雨，無(wú)關(guān)附庸風(fēng)雅，只是在如歌的雨聲里，享受生活中的閑暇時(shí)光。下午上課前，趴在在走廊的欄桿上，看綠意蔥蘢，微風(fēng)撩撥樹葉。窸窸窣窣的聲音里，令人領(lǐng)略到生命的和諧。深夜里，燈下苦讀，母親輕輕地叩開書房的門，怕擾亂了我的思緒，然后將一杯溫?zé)岬呐Ｄ谭旁谧郎希瑖Z叨兩句，催促早些休息。生活宛如一首歌，沒(méi)有張揚(yáng)的技法，沒(méi)有跌宕的曲調(diào)，柔和而動(dòng)聽。

　　這些都是生活中平凡的剪影，卻充滿寧?kù)o溫馨，宛如一首歌，讓你爛熟于心，歷歷在目。

　　但生活有時(shí)又不盡如人意，宛如一首高難度的`曲子，充滿艱辛，讓你難以下筆譜寫。小到一次失利的考試，把白色的試卷捏出折角，令人無(wú)法直視。你覺得努力都付諸東流，成了一場(chǎng)空，日日夜夜挑戰(zhàn)的難題都成了一疊廢紙，你感到沮喪，感到生活之歌充滿著悲傷的曲調(diào)。

　　可學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。于是你收拾心情，整裝待發(fā)，拾起被丟下的試卷，捋平試卷的皺褶，打開臺(tái)燈的觸摸開關(guān)，開啟新的奮斗征程。最后，皇天不負(fù)有心人，你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，刺目的聚光燈準(zhǔn)確無(wú)誤地打在你的身上，底下的觀眾此刻都是烏壓壓的灰影。你攥著拳頭，熱血流經(jīng)五臟六腑、四肢百骸，在體內(nèi)燃燒得滾燙。生命之歌在這些時(shí)刻演奏得最為響亮，最為磅礴。

　　生活宛如一首歌，它時(shí)而輕緩柔和，像箏、像琴，讓你的生活時(shí)有煦風(fēng)輕拂；它忽快忽慢，讓你的生活充滿未知和激情，讓你飽受磨礪，從而堅(jiān)定自我，安然地去聆聽。

　　生活宛如一首歌，由我們作詞譜曲，由我們指揮演奏，只要熱愛，只要用一顆平和的心去感受，生活將永遠(yuǎn)多彩。

宛如一首歌作文4

　　生活宛如一首歌，每天都有不同的旋律。清晨，陽(yáng)光穿過(guò)云層，照耀大地。人們從一晚的沉睡中醒來(lái)，開始了新的一天，這不正是一個(gè)優(yōu)美抒情的引子嗎？

　　匆匆吃過(guò)早飯，走出家門，早晨新鮮的空氣和美妙的鳥鳴給旋律帶來(lái)一點(diǎn)清新。大街上來(lái)來(lái)往往的車輛和摩肩接踵的行人是這首歌的一個(gè)個(gè)音符。你聽，那喧鬧的喇叭，不正是銅管樂(lè)隊(duì)演奏的`曲子嗎？你看，在馬路中指揮交通的警察，不正是作曲家嗎？你再瞧，偶爾路邊發(fā)生的新奇事件，不也是一段段小插曲嗎？

　　到了學(xué)校，歌曲正式進(jìn)入精彩部分。語(yǔ)文課的每日一測(cè)，數(shù)學(xué)課的繁雜計(jì)算，英語(yǔ)課的瘋狂發(fā)言，物理課的歡樂(lè)實(shí)驗(yàn)……這些都使歌曲變得跌宕起伏。

　　我們的英語(yǔ)課實(shí)行小組積分制，排名第一的小組有德育積分的獎(jiǎng)勵(lì)。我號(hào)召全組同學(xué)：“想到發(fā)言內(nèi)容的馬上舉手，多發(fā)言的同學(xué)把答案告訴其他人。別隨便說(shuō)話！亂說(shuō)話會(huì)讓我們扣分的！”我也十分積極，每次發(fā)言機(jī)會(huì)我都不會(huì)放過(guò)，始終舉著手。我擔(dān)心老師看不見我，有時(shí)還會(huì)跳起來(lái)。為了得到寶貴的德育積分，我們爭(zhēng)分奪秒，盡量創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì)。當(dāng)然，最后只有一個(gè)勝利者。下課時(shí)，比分第一和第二的小組往往會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。幾位女生圍著老師嘰嘰喳喳地說(shuō)著，我們則絞盡腦汁，想想對(duì)方有沒(méi)有少扣分，自己有沒(méi)有少加分。大家爭(zhēng)論不休，這時(shí)總會(huì)蹦出來(lái)一個(gè)和事老，勸大家不要傷了友誼，停止?fàn)幊�。大家這才收手，然而結(jié)果往往是爭(zhēng)吵的組員互相仇視幾天。

　　當(dāng)然，生活中不止會(huì)有歡樂(lè)，也有憂傷，就像歌曲中令人傷感的部分一樣。但是，我們的朋友會(huì)陪伴我們，幫我們排解憂傷，使歌曲重回歡快旋律。

　　一天的課程結(jié)束后，這首歌曲并沒(méi)有結(jié)束。晚上做作業(yè)時(shí)天空的深邃，準(zhǔn)備休息時(shí)街道的寂靜，是歌曲的平靜結(jié)尾。每天的生活都不一樣，每天的歌曲也不一樣。今天的歌曲結(jié)束了，但生活的歌曲，永不落幕。

宛如一首歌作文5

　　人生宛如一首歌，我們用自己的閱歷與感悟作詞譜曲。一路唱著，一路走來(lái)。

　　回憶起我已譜完的那部分，側(cè)耳細(xì)聽，我從悠揚(yáng)之中品出了一份無(wú)憂無(wú)慮的韻味和天真無(wú)邪的音調(diào)。即使那已經(jīng)是過(guò)去式，但我回憶之時(shí)，仍然會(huì)掛起一絲微笑。

　　如今，我正提筆書寫已轉(zhuǎn)入激昂的樂(lè)章——青春。在我不經(jīng)意之間，匆匆的時(shí)光早已將它送來(lái)。

　　“解散！”隨著老師的一聲令下，操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼。早有眼疾手快的人跨著大步?jīng)_向了器材室，抱著一個(gè)籃球向著遠(yuǎn)處的籃球架奔去。小小的籃球顏色并不是那么鮮艷奪目，但卻緊緊地抓住了操場(chǎng)上所有男生的目光，令人蜂擁而至。很快，雙方便開始熱火朝天地打起球來(lái)。

　　發(fā)球了！只見一雙手一鎖，籃球穩(wěn)穩(wěn)地定在了半空。這時(shí)兩個(gè)人涌向了這邊，意圖搶球，那人的眼睛四下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看著越來(lái)越逼近的對(duì)方球員，雙手猛地向左抬高，像是要把球傳向那邊的一個(gè)隊(duì)友，卻只是虛晃了一下，趁著他們跑過(guò)去的沖勁還沒(méi)止住，運(yùn)著球向右邊跑去了。另外一個(gè)盯著隊(duì)友的.人幡然醒悟，回身沖到了他身前，雙臂大張，阻止他繼續(xù)突進(jìn)。他把球左擺右晃，回望身后，只見一個(gè)藍(lán)色身影趁人不備沖了出來(lái)，當(dāng)機(jī)立斷把球向后拍去，自己則伺機(jī)向籃球架邊撤去。接過(guò)球的人開始左突右進(jìn)，就要?dú)⒌交@架邊了，他瞄準(zhǔn)籃板將球擲出。球在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線，可惜力量似乎用得小了，球打在了籃筐上向外彈去。早已等候在籃下的隊(duì)友在空中補(bǔ)了一下，在一道道難以置信的目光中，球飛回了籃板，彈進(jìn)了筐。籃球落地，我們的歡笑聲卻彌漫開來(lái)，帶著我們青春的朝氣蓬勃。

　　那天下午有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。吃完午飯，大家開始午自修。有人邊用紙巾擦著額頭上的汗，邊翻閱著練習(xí)冊(cè)上的難題，面露思索之色；有人看著同桌的練習(xí)冊(cè)，望著一行行因果關(guān)系皺起眉頭，略感不解，便戳了戳同桌手臂，尋求解答；也有人拿著一本課外練習(xí)，前后桌四個(gè)人一起小聲地討論著……一個(gè)午自修過(guò)得很快，下午的課開始了。一張張白白的考卷發(fā)下，筆聲沙沙間，我們用青春的努力奮筆疾書。

　　這優(yōu)美的旋律絕不會(huì)因韶華的流逝而褪色，因?yàn)檫@里面有著我們的激情與奮斗。

宛如一首歌作文6

　　禮儀宛如一首歌，和諧又歡快，它承載著中華數(shù)千年歷史的精華。柔和的旋律不停地凈化人心，使人團(tuán)結(jié)，讓人快樂(lè)。

　　這首歌起源于古老的西周文明，被孔子推崇為美好的品行。它的韻律，影響了一代又一代人。有子曰：“禮之用，和為貴�！倍Y尚往來(lái)，文明相隨，帶來(lái)了燦爛和光明。禮儀之歌，孕含多少力量呢？崇尚禮儀，能約束自己的行為，提高自己的道德修養(yǎng)；謹(jǐn)記禮儀，能培養(yǎng)高尚品性，不斷獲得精神的力量；踐行禮儀，能化敵為友，和諧環(huán)境，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　禮儀宛如一首歌，它貫穿于生活之中。友善是禮儀，親近自然也是禮儀。走進(jìn)空氣充足的'森林，不破壞這一份寧?kù)o，不毀壞生態(tài)的和諧，也是禮儀。尊老愛幼，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”�！岸Y讓三分，巷寬六尺”。過(guò)路的人們多一份冷靜，少一份自私冷漠，也會(huì)成為一道風(fēng)景線。同學(xué)朋友之間和諧相處，凡事以禮節(jié)之。天災(zāi)人禍之中，退卻一份爭(zhēng)奪利益的瘋狂，增強(qiáng)一份公益自然的意識(shí)，人人獻(xiàn)出一份愛心，能使世界花團(tuán)錦簇。生活處處流傳著禮儀之歌！

　　仁義禮智信，禮就像五常的平衡點(diǎn)，來(lái)規(guī)范人們的心理與行為。每當(dāng)我聆聽禮儀之歌時(shí)，心靈獲得極大的滿足；每當(dāng)我心存禮儀之歌時(shí)，精神充實(shí)歡快。我們需要禮儀來(lái)裝點(diǎn)生活，充實(shí)與保障生命。這首古老而永不落伍的經(jīng)典歌曲，將震撼一代代人們的心。

　　禮儀宛如一首歌，如此美妙動(dòng)人的旋律，還未能深深嵌入人們的心中。古代圣君圣賢的諄諄教誨，許多人已淡忘了。 “君子之澤，五世而斬”，祖宗有再好的道德和修持，他的德性，遺傳過(guò)不了五代�；野档氖澜�，終究需要禮儀之歌來(lái)裝飾。我們要覺悟，以身作則，把禮儀之歌理解透徹，將這首弘揚(yáng)中華精神文化之歌傳承下去。

　　禮儀是文化的起源，更是人類精神的支柱。擁有了它，我們面對(duì)世事將以禮助之，面對(duì)世人將平等視之。禮儀只要在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽，必將會(huì)譜寫一首響徹寰宇之歌！

宛如一首歌作文7

　　“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人卻道海棠依舊，知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！贝巴怙L(fēng)雨聲泠泠作響，奏出春的贊歌，也奏出我的生命之歌。

　　昨夜還躺在松軟泥土中的我，今晨起來(lái)卻已是一番全新的景象。夾雜著泥土清香的春風(fēng)輕拂我的臉龐，看著自己的一襲新衣，沐浴著初春的暖陽(yáng)，我舒展腰肢，抖去身上殘余的泥土和露水，挺直腰桿，迎著楊柳，唱出生命的.贊歌。云卷云舒，本還帶著絲絲寒意的風(fēng)，現(xiàn)如今已滿是暖意，我向世界汲取養(yǎng)料，努力生長(zhǎng)，奏出生命之歌舒緩悠揚(yáng)的前樂(lè)。

　　轉(zhuǎn)眼已是夏暑，炎熱的夏風(fēng)為城市鍍上一層慵懶的氣息，馬路上鮮少有人，不過(guò)時(shí)時(shí)有灑水車拖著身后的一條彩虹慢悠悠地經(jīng)過(guò)。我愈發(fā)蔥翠、健康，站在高高的枝頭俯視曾經(jīng)挺直腰桿也望不全的瀝青路面，一股自豪之感頓時(shí)油然而生。路邊涼亭下的老大爺們?nèi)缃褚膊婚e聊了，只是貓?jiān)诳照{(diào)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)下看著那萬(wàn)年不換的中央一套。我努力生長(zhǎng)，奏出夏日激昂的高調(diào)，熱烈歡快。

　　金秋送爽，丹桂飄香，望著月圓之夜家家團(tuán)聚的景象，我只能緊緊地抱住大樹媽媽了�，F(xiàn)如今的我又換了一身金黃的新衣，時(shí)時(shí)面迎夕陽(yáng)，比著誰(shuí)更燦爛。我繼續(xù)著日復(fù)一日的工作，吸取陽(yáng)光，為大樹輸氧，不知?jiǎng)e的葉子怎么想，反正我已經(jīng)倦了，看著路邊一對(duì)對(duì)穿著白裙子的女孩們游玩，我也好想離開這樹枝的“魔爪”��！我知道，我的一生就快結(jié)束了，細(xì)細(xì)想來(lái)，竟無(wú)以回報(bào)人間，所以我決定，還是好好干活吧！我奮力拼搏，奏出秋季華麗的樂(lè)章，恬然動(dòng)聽。

　　終于，大雪紛飛，冬姑娘姍姍而來(lái)，給世界披上一層厚厚的羽絨。而我，如今躺在大樹母親的根旁，沒(méi)有暖氣，沒(méi)有撫摸，只待靜靜枯腐，我想，是時(shí)候奉獻(xiàn)自己的一生了。一片片雪花跳躍著，飄落，將我深深埋在雪地里，竟有些暖和。我平靜淡然，奏出生命之歌的尾曲，悠然，柔和。

　　我的生命，宛如一首歌，音起律落，雖不起眼卻也動(dòng)聽，倒也讓世界不再單調(diào)。來(lái)生，我還愿做一片葉子，簡(jiǎn)單、快樂(lè)。

宛如一首歌作文8

　　歌的主題很多，有關(guān)于愛情的，有關(guān)于娛樂(lè)的，有關(guān)于勵(lì)志的……但我在我的那片音樂(lè)天地中,有一首歌的歌詞深深地改變了我的生活，那是一首關(guān)愛的歌——《愛的奉獻(xiàn)》。

　　小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)調(diào)皮、不關(guān)心他人的小孩。我平時(shí)看見哪兒出了事情，就會(huì)去湊熱鬧；不小心踩了別人的腳，理也不理就走開了；看到迷路的小孩，當(dāng)個(gè)過(guò)路人也走開了……但自打那天過(guò)后，我變了。

　　?那天，我和幾個(gè)小伙伴一起坐公交去籃球場(chǎng)打球，我們一直打到傍晚才準(zhǔn)備回家。我認(rèn)準(zhǔn)了一輛平時(shí)常坐的公交車，上去之后我把僅剩的一元錢投了下去，找了位子坐下。天漸漸黑了，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我意識(shí)到情況不對(duì)，我看了看路程表，才知道自己坐錯(cuò)了方向。我匆忙地跑下了車。

　　此時(shí)，我手腳冰涼，腦袋空白，不知該怎么辦才好。夜幕像一張巨大的網(wǎng)，要把我吞噬。看著從身邊走過(guò)的匆匆人群，我心中忐忑不安，腦海中浮現(xiàn)出這樣的一幕——好久好久我就找不著回家的路，隨著時(shí)間的`推移，父母找不到我，我就這樣餓死在街頭……想著想著，我的眼淚像關(guān)不住似地流了下來(lái)。由小聲抽泣到號(hào)啕大哭，只管信步朝前走著。不知過(guò)了多久，一個(gè)手掌落到了我的肩上。我茫然地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)面帶微笑的大叔浮現(xiàn)在我眼前。他目光柔和，我仿佛看到了希望，眼淚慢慢少了。

　　他問(wèn)了我哭的原因，我哽咽地向他解釋。他二話不說(shuō)，從口袋里掏出一元錢遞給了我。我驚訝極了，一個(gè)陌生的路人，居然向我伸出了關(guān)愛之手。他似乎還不放心，把我送到了對(duì)面的公交站。并交代我再坐多少站到什么站點(diǎn)就可以下車。他看我上了車才走。我坐在車位上，看著他頻頻朝我揮手。此時(shí)，車內(nèi)響起了《愛的奉獻(xiàn)》中的經(jīng)典歌詞——“啊，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

　　?此后，我的生活便宛如一首關(guān)愛的歌，兩小孩打架，我趕緊勸開；老奶奶提著菜艱難地上樓梯，我迅速上前幫助；同學(xué)拿習(xí)題來(lái)問(wèn)，我耐心講解。一首關(guān)愛的歌在我的生活中一遍遍演繹，我深信，我一定會(huì)演繹出完美的人生。

宛如一首歌作文9

　　旅行，宛如一首歌。走遍中國(guó)的每個(gè)角落，去領(lǐng)略祖國(guó)的河山，去見識(shí)祖國(guó)奇妙的地理，去感受祖國(guó)各地人民的熱情。

　　福州，一個(gè)有著歷史底蘊(yùn)的城市。隨處可見的榕樹，各種各樣的景點(diǎn)，讓人賞心悅目。去那里旅行，會(huì)有天堂般的視覺效應(yīng)。

　　走進(jìn)三坊七巷的南后街，古韻迎面撲來(lái)，街邊是琳瑯滿目的商品，讓人應(yīng)接不暇。走進(jìn)衣錦坊，看著頭頂上各色各樣的精致的油紙傘。讓人置身在一種優(yōu)美的境界里，小坊里，到處都是游覽的人。當(dāng)一部又一部手機(jī)的快門鍵響起時(shí)，這如詩(shī)如畫的景象便被保存在手機(jī)中。閑暇之余拿出來(lái)觀賞觀賞，就好象也置身其中。

　　坐上西湖的腳踏船，用雙腳瞪著“油門”，把小船劃到湖中央。向四周看一看：被風(fēng)吹彎了腰的柳樹在空中搖曳，它們的樹影倒映在湖中，產(chǎn)生了一種凌亂美。橋上的人們絡(luò)繹不絕，看著這一幅景象，手機(jī)在他們的手上翻轉(zhuǎn)。兩岸的山把湖夾在中間，兩面山上的郁郁蔥蔥的樹，就是顯的格外耀眼，它襯托著西湖的湖水，那碧綠的顏色。再把小船繼續(xù)往前劃，從橋洞底下穿過(guò)，迎面吹來(lái)的清風(fēng)給人一絲清涼。下了船，再繼續(xù)欣賞西湖里面的花，五顏六色的花，在太陽(yáng)的照耀下，和天空的襯托下，十分醒目。

　　平潭，一個(gè)四面環(huán)海的小島。在那兒，隨處可見的海，漁民，漁船和海鮮。在那兒旅行，讓人的心里十分平靜，迎著微風(fēng)去享受。

　　踏上往君山走的.路，路邊的木麻黃比比皆是，山上的空氣格外的新鮮。登上君山的山頂，平常的景象盡收眼底：在鄉(xiāng)下，具有地方特色的石頭房格外突出，石頭房的周圍則是一片片綠油油的菜地。在城市，一條條古色古韻的商業(yè)街，美食街盡顯它的色彩。還有許多高架橋，連接平潭的東西，連接海陸的跨海大橋也清晰可見。更多的是海，蔚藍(lán)色的天空與它相照應(yīng)。

　　歌中包括了游三坊七巷和西湖， 與家人一起在其中談笑。旅行，是一首遼闊歌，歌中包括了一望無(wú)際的大海，和海上一個(gè)繁華的小島。

　　旅行，是快樂(lè)的，是幸福的。所以，它永遠(yuǎn)都是一首歌，而快樂(lè)是它永遠(yuǎn)的主旋律！

宛如一首歌作文10

　　旅行宛如一首歌。自古多少俠客游覽中國(guó)的大好河山，那淡泊名利的天性，那豪爽義氣的風(fēng)度，令多少人神往。大西北的自然風(fēng)光，宛如一首清新秀麗、大氣磅礴的歌。

　　它是一首清新秀麗的歌。來(lái)到茶卡鹽湖，映入眼簾的是一條長(zhǎng)而筆直的鐵軌，放眼望去，鐵軌的終點(diǎn)竟是湖中央。一列刷著綠漆、復(fù)古味兒十足的小火車，從湖中央“轟轟”地向我們開來(lái)，人們急忙為它讓出一條道路。綠色的火車與蔚藍(lán)的天空融為一體，竟讓人誤認(rèn)為火車是從天上開下來(lái)的。腳底結(jié)實(shí)的觸感，讓我不由得去注意它們。一大塊、一大塊晶瑩剔透的“寶石”，在陽(yáng)光的折射下閃閃發(fā)光，仿佛在說(shuō)：“我漂亮嗎？快來(lái)?yè)煳已�！”一位年僅五歲的小朋友小心翼翼地?fù)炱鹨粔K“寶石”放入口中：“唔，好咸��！”我啞然失笑。這可是鹽巴呀！

　　我的視線終于落在了“主人公”鹽湖的身上。湖面上，一位位愛美的人兒擺出最美的姿勢(shì)，露出最燦爛的微笑，讓相機(jī)定格住他們最美的瞬間�！坝鲆娮蠲赖淖约骸贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧！蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵零星的白云，與湖面上一個(gè)個(gè)秀麗的`人兒一起倒映在美麗的茶卡鹽湖上，構(gòu)成一道清新秀麗的風(fēng)景線。茶卡鹽湖宛如這首歌的前奏，清新秀麗。

　　它是一首大氣磅礴的歌。沒(méi)錯(cuò)，它就是鳴沙山月牙泉。一望無(wú)際的沙漠上，駱駝們排著隊(duì)，整齊有序地帶著旅客們登向鳴沙山的山頂�？粗�這一個(gè)個(gè)整齊的駱駝隊(duì)，我竟產(chǎn)生了絲綢之路的錯(cuò)覺。按照指示牌，艱難地行走在沙漠上。沙漠上的炎熱，我們深有體會(huì)，沒(méi)走幾步路，鞋套上已經(jīng)有了密密麻麻的小水珠。

　　站在山坡上，極目遠(yuǎn)眺，月牙泉宛若一葉扁舟，在沙的海洋里跌跌撞撞地行駛著。人們好像一只只熱鍋上的螞蟻，尋找著陰涼的地方。已是晚上七點(diǎn)，太陽(yáng)仍然高高地掛在天上，絲毫沒(méi)有下落的跡象。在陽(yáng)光的照耀下，月牙泉猶如海市蜃樓，神秘而不真實(shí)，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。近看月牙泉，那清澈的泉水倒映著四周的沙漠，是世上最美麗的畫卷。鳴沙山月牙泉宛如這首歌的高潮，大氣磅礴。

　　旅行宛如一首歌，茶卡鹽湖是這首歌清新秀麗的前奏，鳴沙山月牙泉是這首歌大氣磅礴的高潮。旅行這首歌，等著你去聆聽。

宛如一首歌作文11

　　淺淺深深的綠意好似浮于空氣，像柳絮一般隨風(fēng)飄蕩，綠絮兒歡快的在我身邊舞蹈，伸出手掌，指尖觸到柔軟的綠便涌來(lái)陣陣跳動(dòng)了。這是生命律動(dòng)的歌。

　　這綠意來(lái)源于臥室的那盆吊蘭。

　　也不知媽媽從哪兒聽說(shuō)，綠色的植物會(huì)放松疲憊的心。于是媽媽從好友那兒要了幾顆吊蘭種子，栽在一只墨綠的花盆里。那時(shí)匆匆一瞥，淡褐色的種子，沒(méi)什么特別，卻有一絲莫名的期待。

　　漸漸地把這份平淡的情藏于心中，花盆里的土壤卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，看不見吊蘭的身影，反而有兩株雜草長(zhǎng)得正歡。是雜草太過(guò)霸道了么？吊蘭這么沒(méi)用搶不來(lái)養(yǎng)料么？從期待的主枝上逸出一小小的分支，是淡淡的鄙視。猶豫了一下還是拔了雜草，希望吊蘭能長(zhǎng)出來(lái)才好。

　　終于，那土裂開一條小縫，吊蘭淺綠色的身子探頭探腦地鉆了出來(lái)，小心的伸展著嫩芽。纖細(xì)的吊蘭在微風(fēng)中搖搖自己的身子。興奮地在顫抖么？我如是想，別高興的太早，世界并不那么美好。

　　吊蘭長(zhǎng)得很快，淺綠已成為過(guò)去，她換上粉綠的新裝，像是一位初笈女，多了份清新。我感嘆她的運(yùn)氣太好，出生到現(xiàn)在，一個(gè)多星期都沒(méi)下過(guò)雨。如果下雨，那她，主莖才如手指粗細(xì)的她，能否承受雨水的洗禮？盡管看起來(lái)是天方夜譚，可心底總有一抹清晰的聲音：相信她，她會(huì)接受挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)得更茁壯！

　　春去夏至，暴風(fēng)雨如約而至�？癖┑娘L(fēng)卷著雨水，狠狠地砸在她墨綠的身子上。是的'，墨綠，不知不覺中，她已成長(zhǎng)，不復(fù)當(dāng)初的纖嫩而多一縷堅(jiān)韌，她棕色的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)雨中飄搖，根穩(wěn)穩(wěn)扎在泥土中。我仿佛聽見，她細(xì)小卻堅(jiān)定的聲音：“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你！”，風(fēng)雨叫囂得更厲害，許是不相信這株綠色的小個(gè)頭能打敗他，一次又一次地沖擊……過(guò)了許久，風(fēng)雨似乎倦了，帶著不可置信離開了。吊蘭依舊昂著頭，帶著笑，綠色的身姿在雨的洗禮后更顯眼明艷。我有一瞬的呆了，后又釋然，對(duì)于這個(gè)結(jié)果自己竟會(huì)覺得理所當(dāng)然。笑笑，自己早就被她的綠征服了么？心里的答案是肯定的。懷著復(fù)雜，我湊近了她，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)有個(gè)小小的，淡綠色的花苞蜷在角落，雖小，但肯定有開放的一天。那時(shí)，她一定是更奪人眼球了。想著，嘴角擒一抹笑，很期待那綠綻開呢。

　　那綠，是生命的律動(dòng)，宛如一支蕩氣回腸的歌，久久的停駐于我心間。

宛如一首歌作文12

　　旅行宛如一首歌，一首美好而歡快的歌，這首歌那么愉快，旋律是歡快的，我們踏著歡快的腳步，去尋找這首歌。

　　我們到了黃山，去尋找這首歌。

　　因?yàn)樾�律是歡快的，所以前奏是那樣歡快，我們唱著愉悅的歌，向我們的目的地進(jìn)發(fā)。

　　可能因?yàn)槟撤N原因，天峰我們不能攀登，所以我們只能去蓮花峰，我們坐在纜車上，從窗外欣賞山中的美景。黃山的山真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠；黃山的水真清啊，清得可以見到水底的沙石；黃山的景真美啊，美得讓我們留念往返。我們到了纜車的終點(diǎn)站，開啟我們登山的路途。

　　“出發(fā)嘍！”我興奮地叫了一聲。踩在云霧上走，有一種飄飄悠然的感覺，好像是在騰云駕霧。這不知是我太興奮才有如此感覺，還是真的是這種感覺。

　　一路上見到一些奇異松，它們大部分都生長(zhǎng)在懸崖峭壁上，長(zhǎng)在深壑幽谷，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。它們就是這樣從巖石迸裂出來(lái)，根兒深深扎進(jìn)巖石縫里，不怕貧瘠干旱，不怕風(fēng)雷雨雪，瀟瀟灑灑，鐵骨錚錚�？梢娝麄兊纳�命力是多么的頑強(qiáng)！人們根據(jù)它們的不同的形態(tài)和神韻，分別給它們起了貼切的自然而又典雅有趣的名字。除了工作人員給他們?nèi)×嗣�字，我也興致勃勃給他們?nèi)×嗣�字�?/p>

　　黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說(shuō)“仙女彈琴”吧，那美麗的仙女彈著琴，悠揚(yáng)的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們?cè)u(píng)贊她的`琴聲。瞧，那陡峭的山峰上有一只可愛的小狗，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上去看看吧，這就是有趣的“天狗望月”。黃山的奇石還有很多，像“獅子搶球”、 “猴子觀海”、“ 龜魚對(duì)望”等，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。

　　這次旅行十分有趣，激動(dòng)人心。它宛如一首歌，寫滿了我們的一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，寫滿了我們愉快的心情，寫滿了我對(duì)大自然的喜愛。

宛如一首歌作文13

　　都說(shuō)歌能陶冶情操，沒(méi)錯(cuò)！在我初一的學(xué)習(xí)生涯中，合作怎能不是一首歌？它奏響了一篇篇五彩繽紛的學(xué)校生活的樂(lè)章。

　　友情篇

　　今年的冬天格外寒冷，北風(fēng)呼嘯，尤其是早晨上學(xué)時(shí)，吹得我的鼻尖通紅通紅的。一進(jìn)教室，那可憐的鼻子忍不住要抱怨，打了個(gè)大大的噴嚏，真難受！正在這時(shí)，班媽的帥兒子“多姐”提這個(gè)袋子走了過(guò)來(lái)，跟我搭話：“今天可真冷喲！要組罩么？免費(fèi)的，機(jī)不可失，失不再來(lái)呀！”什么？他怎么知道我急需組罩的？真是有心！我興奮的得到了我急需的東西，心里暖暖的。放了學(xué)，我們小組的成員齊刷刷的帶上了組罩，仿佛在不要臉的自夸：瞧！我們小組可是萬(wàn)眾一心呢！下次第一非我們莫屬！

　　真的！雖然是一個(gè)小小的組罩，但它卻凝聚著小組成員的互相關(guān)愛，它使我明白：一個(gè)人的努力是加法，一個(gè)組的努力是乘法！不易得到的愛才會(huì)使我們記住一輩子！

　　幫助篇

　　每個(gè)小組都有個(gè)最差的的組員，幫助他們是整個(gè)小組的責(zé)任與義務(wù)。作為我們組的頭，雖然排行第二但學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)小妹，也沒(méi)什么不可得了！于是，我聯(lián)合排行第一的.奶爸開始了艱苦奮戰(zhàn)，我們耐心地幫她講題，耐心地解答她的疑問(wèn)。你知道嗎？瑤瑤的成績(jī)居然慢慢的往上升，這也給我們小組增添了不少光彩，老師整天表?yè)P(yáng)著瑤瑤，每當(dāng)給他發(fā)獎(jiǎng)，我們小組的掌聲可是最熱烈的！我們使勁兒的鼓掌，按捺不住心中的喜悅。再悶個(gè)朋友面前，我無(wú)不自豪的夸起瑤瑤，激動(dòng)萬(wàn)分

　　瑤瑤的媽媽為了感謝我們，每個(gè)星期都為我們提供獎(jiǎng)品，還寫了一句句溫暖人心的話語(yǔ)，什么：“用這不是沒(méi)有眼淚，而是含淚奔跑�！毖�，什么“失敗是成功的奠基石”呀......引領(lǐng)了我們的做人和成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)想起瑤瑤，我都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)，真的，幫助別人，快樂(lè)自己！

　　合作的樂(lè)章絢爛多姿，它陶冶了情操，讓我感受到了快樂(lè)與幸福，它不正是一首歌嗎？

　　雪兒の話：期末考試的一篇滿分作文，很不錯(cuò)呢！O(∩_∩)O~要再接再厲！(⊙o⊙)哦

宛如一首歌作文14

　　您好！親愛的母校，我是您的孩子，今天，懷著無(wú)限的激動(dòng)，我向您寫下了這段文字，以表達(dá)我對(duì)您的留戀之情！

　　親愛的母校，我在您的懷抱下生活了六年，六年中，有悲傷，也有歡樂(lè)。六年之后，我離開了您，我的母校。與您分別的那天，我哭了，在您的懷抱下，我留下了眼淚。看著那曾經(jīng)自己坐過(guò)的一張張課桌、一把把椅子，我覺得一切都是那么的熟悉，卻又那么的陌生。母校，小學(xué)六年如花，美麗卻又短暫。而如今的分別就像是為這花最后的美麗所配上的一首歌。它唱著“歡樂(lè)到來(lái)，歡樂(lè)又歸去，這正是世間不變的真理”；唱著“今日的分別正是為了來(lái)日的重逢，一段歲月的結(jié)束意味著另外一段歲月的開始”，唱著“要努力，不放棄，笑到最后才美麗”……

　　母校，分別如歌，一首用夢(mèng)編織的歌，歌中有太多太多，我們的回憶。

　　致朋友

　　朋友，分別如歌！天下無(wú)不散的筵席，你要知道，變化才是這個(gè)世界不變的'真理。除了微笑，沒(méi)有什么是永恒的！

　　朋友，笑吧！請(qǐng)不要再為我們的分別而悲傷，不要再為我而悲傷！朋友，你在信中寫道：“有一種遺憾叫分別，有一種緣分叫重逢！”是�。〗袢盏姆謩e正是為了來(lái)日的重逢，因此，請(qǐng)不要為了分別這首歌，而流淚。

　　朋友，分別宛如一首歌，它唱出了我們的友誼，唱出了“友誼天長(zhǎng)地久，即使分離，亦不曾改變！”唱出了“變化的是生活，不變的是情誼！”朋友，分別宛如一首歌，歌中有我們?cè)��?jīng)手拉手，發(fā)誓永遠(yuǎn)是朋友的堅(jiān)定，有我們?cè)��?jīng)一起放學(xué)，一起回家的歡樂(lè)，當(dāng)然，亦有我們吵著鬧著要絕交的悲傷……

　　朋友，分別如歌，讓我們笑著，唱出這首悅耳的歌……

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”分別宛如一首歌，讓我們用心，去體會(huì)它帶給我們的奧秘吧！

宛如一首歌作文15

　　悲劇宛如一首歌，其實(shí)， 悲劇也是美麗的，它的美甚至超過(guò)了和諧的美，美得令人心碎，令人著迷……

　　生活就像是一個(gè)劇院，它時(shí)不時(shí)地放出一些生命的樂(lè)章，喜劇或是悲劇。

　　“人們的離出，總是這樣的安靜……”我哼著一首十分熟悉的歌曲，慢慢地走在小區(qū)的道路上。忽然，一個(gè)身影從我眼前竄過(guò)，哦，原來(lái)是那只流浪貓。我和它的相遇，低沉而又平靜，那是悲劇的前奏。

　　那只流浪貓十分可憐。據(jù)周圍的大人說(shuō)，它剛出生時(shí)十分可愛，渾身潔白的毛發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛十分討人喜愛。但后面它被一輛汽車撞殘了一條腿，因此它的'主人開始厭惡它，不理睬它，終于，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，它被趕出了家門，成了流浪貓。

　　大人和小孩都討厭它，大人看見了踢它，小孩看見了打它，更有甚者居然用石塊砸它。因此它現(xiàn)在全身都是傷，一條腿拖在后面。看上去十分丑陋 ，又十分凄慘，悲劇宛如一首凄美的歌。

　　在所有人之中只有我喜歡它，只有我會(huì)給它吃的， 撫摸著它，關(guān)心著它，盡管家長(zhǎng)禁止我這樣做，周圍人都用嘲笑的眼光看著我，但我并不在乎。悲劇的聲音歡快起來(lái)，好像不會(huì)那么悲傷，而是令人溫曖。

　　悲劇的旋律似乎快進(jìn)入了高潮，逐漸激情澎湃，令人欣喜，仿佛不再是悲劇。終于，爸媽允許我和流浪貓?jiān)谝黄鹆�，我可以照顧它了，我欣喜萬(wàn)分，然而，悲劇最終將進(jìn)入高潮……

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快去照顧它！”我這樣想著，手中捧著一個(gè)貓窩，向流浪貓居住的地方跑去，我心中激動(dòng)萬(wàn)分，真想現(xiàn)在就到它那里。我到了，我終于到了。但接我的不是它的身影，而是一個(gè)空空的盒子。我手中的貓窩掉在了地上。我心里十分擔(dān)憂，很擔(dān)心小貓，但心中有一個(gè)聲音說(shuō)：“小貓可能是被收留了，不要擔(dān)心�！碑�(dāng)我的大腦正逐漸被這種想法占據(jù)時(shí)。幾個(gè)聲音在我耳后響起：“你知道嗎？今天城管把全市的流浪貓、狗全抓走了�！薄案傻煤茫∥以缈茨侵回埐豁樠哿�！”悲劇的高潮低回宛轉(zhuǎn)，十分凄美，令人心碎，令人著迷……

　　悲劇宛如一首歌，直敲你心中最脆弱的那一部份……

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