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宛如一首歌作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的宛如一首歌作文，希望對大家有所幫助。
宛如一首歌作文1
歲月、生活、母愛宛如一首首歌，使我的人生變得五彩繽紛，這其中，讓我魂牽夢縈的是母愛，它宛如《燭光里的媽媽》這首歌，宛轉(zhuǎn)悠揚，獨特動聽。
母愛是世界上最平凡的一種愛，卻也是世界上最偉大的一種愛，它宛如一首深情的歌：噢媽媽，燭光里的.媽媽……悠揚而又動人。
記得一個下著傾盆大雨的深夜，我突然發(fā)高燒，爸爸出差不在家。媽媽見我燒得很厲害，毫不猶豫地扶摟著我，沖出家門。
來到路上，由于夜深雨大，出租車毫無蹤影，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)�！安坏攘�，還是騎自行車去！”媽媽一邊對我說，一邊把我扶到屋檐下，找來自行車，把我裹得嚴嚴實實的，急忙騎上車。風無情地刮著，雨無情地下著，可我摟著媽媽的腰，靠在她背上，一點也不覺得冷。而媽媽頭上的帽子被風吹下，她任憑雨淋，依舊使勁地蹬著車�？恐鴭寢尩谋�，耳畔不覺響起：您的腰身倦得不再挺拔。
來到醫(yī)院，掛了水，躺在病床上，迷迷糊糊地睡著了，等我再次醒來的時候，天已經(jīng)亮，我的燒也退了，感覺好多了。媽媽依舊坐在我的床邊，臉上綻放著幸福的笑容，我望著她眼中的紅血絲，蒼白的面容，眼角的皺紋，忽然間鼻子酸了，一股暖流從心底流過，耳旁又仿佛響起了《燭光里的媽媽》這首歌：媽媽，我想對您哭，眼里卻點點淚花……
高爾基曾經(jīng)說過：世界上的一切都來源母愛，母愛是偉大的、神圣的，它是一種美麗的聲音、燃燒的火焰。母愛有著豐富的音符、龐大的旋律，可以譜一首悅耳悠長的歌，在你身邊不�；厥�，在你心田久久滋潤。
生活宛如一首歌，母愛宛如一首歌，快樂宛如一首歌，它們都有著不同的內(nèi)涵，唯有母愛這首歌，時刻縈繞在耳畔。
宛如一首歌作文2
“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人卻道海棠依舊，知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！贝巴怙L雨聲泠泠作響，奏出春的贊歌，也奏出我的生命之歌。
昨夜還躺在松軟泥土中的我，今晨起來卻已是一番全新的景象。夾雜著泥土清香的春風輕拂我的臉龐，看著自己的一襲新衣，沐浴著初春的暖陽，我舒展腰肢，抖去身上殘余的泥土和露水，挺直腰桿，迎著楊柳，唱出生命的贊歌。云卷云舒，本還帶著絲絲寒意的風，現(xiàn)如今已滿是暖意，我向世界汲取養(yǎng)料，努力生長，奏出生命之歌舒緩悠揚的前樂。
轉(zhuǎn)眼已是夏暑，炎熱的夏風為城市鍍上一層慵懶的氣息，馬路上鮮少有人，不過時時有灑水車拖著身后的一條彩虹慢悠悠地經(jīng)過。我愈發(fā)蔥翠、健康，站在高高的枝頭俯視曾經(jīng)挺直腰桿也望不全的瀝青路面，一股自豪之感頓時油然而生。路邊涼亭下的老大爺們?nèi)缃褚膊婚e聊了，只是貓在空調(diào)的習習涼風下看著那萬年不換的中央一套。我努力生長，奏出夏日激昂的高調(diào)，熱烈歡快。
金秋送爽，丹桂飄香，望著月圓之夜家家團聚的景象，我只能緊緊地抱住大樹媽媽了。現(xiàn)如今的`我又換了一身金黃的新衣，時時面迎夕陽，比著誰更燦爛。我繼續(xù)著日復一日的工作，吸取陽光，為大樹輸氧，不知別的葉子怎么想，反正我已經(jīng)倦了，看著路邊一對對穿著白裙子的女孩們游玩，我也好想離開這樹枝的“魔爪”�。∥抑�，我的一生就快結(jié)束了，細細想來，竟無以回報人間，所以我決定，還是好好干活吧！我奮力拼搏，奏出秋季華麗的樂章，恬然動聽。
終于，大雪紛飛，冬姑娘姍姍而來，給世界披上一層厚厚的羽絨。而我，如今躺在大樹母親的根旁，沒有暖氣，沒有撫摸，只待靜靜枯腐，我想，是時候奉獻自己的一生了。一片片雪花跳躍著，飄落，將我深深埋在雪地里，竟有些暖和。我平靜淡然，奏出生命之歌的尾曲，悠然，柔和。
我的生命，宛如一首歌，音起律落，雖不起眼卻也動聽，倒也讓世界不再單調(diào)。來生，我還愿做一片葉子，簡單、快樂。
宛如一首歌作文3
歲月如流水，不知不覺之間，長發(fā)變成了白發(fā)，而短發(fā)卻變成了黑發(fā)。
記得那年，長發(fā)的頭發(fā)烏黑光亮，短發(fā)卻說自己的頭發(fā)不如長發(fā)。
上幼兒園時，長發(fā)為短發(fā)梳頭，短發(fā)卻說自己的頭發(fā)不如長發(fā)，一點兒也不好看。長發(fā)說：幾年之后，就好看了。短發(fā)背著書包去上學，回頭看時長發(fā)的臉上總是面帶笑容。放學時，長發(fā)依舊如上學時的'笑容。晚上，長發(fā)為短發(fā)縫書包帶，長發(fā)害怕書太多太重。早上，短發(fā)背著長發(fā)滿滿的愛去上學，書包似乎輕了好多。
少年時。夏天，太陽又大又紅，稼田似乎被烤熟了，長發(fā)在田地里，短發(fā)來幫忙，長發(fā)卻害怕炎熱的太陽灼燒到短發(fā)的皮膚。回家后，盡管長發(fā)多么疲勞，她卻依舊如以前那樣面帶笑容。晚上，短發(fā)打水為長發(fā)洗腳，水都那樣溫暖，如長發(fā)對短發(fā)滿滿的愛。長發(fā)的淚一滴滴滴落在水盆里，濺起一陣陣微小的浪花。
長發(fā)的頭發(fā)越來越不如以前，而短發(fā)卻越來越好。如當初長發(fā)一樣。
上初中時，短發(fā)背著書包走了，長發(fā)則是無盡的思念。時間的流走，帶走了長發(fā)原來的面孔，臉上的皺紋一道道印在額頭上，再也抹不掉了。短發(fā)回來了，長發(fā)的笑容依然如故。只是皺紋一道道地又深了。短發(fā)背的書包又重了，長發(fā)又給短發(fā)縫了書包，使書包更加結(jié)實。
現(xiàn)在，長發(fā)已變成了白發(fā)，而短發(fā)卻變成了長發(fā)，如長發(fā)當初一般。短發(fā)為長發(fā)梳頭，梳子輕輕劃過，長發(fā)已不像當初那樣密集，而像短發(fā)當初那樣稀疏。短發(fā)的淚滴在長大的衣服上，就像當初長發(fā)的淚一樣一滴滴滴在水里。
白發(fā)將黑發(fā)一點點染白。風，傳播愛的陪息。
宛如一首歌作文4
旅行宛如一首歌，一首優(yōu)美的歌，一首讓人印象深刻的歌……
暑假的一天，我到烏龍江南岸的文山洲尋找這首歌。
初到文山洲，我感到心曠神怡。路的左邊是一大片郁郁蔥蔥的竹林，右邊是大片大片的蘆葦蕩。那綠色讓我忘記了學習的壓力，忘記了城市的喧器，使我全身心投入到大自然中去。
到宿舍放好東西后，我和爸爸來到了竹林。我原以為竹林中會很悶，但是，令我沒想到的是，竹林中的空氣非常清新，似乎帶著甜味兒，沁人心脾，使人神清氣爽。我大口大口地呼吸著，吸入大自然的芬芳，呼出城市污濁的氣體。竹林里的竹子十分粗大，葉子向四周展開著，遮住了陽光，使得竹林十分涼爽，讓人把一切煩惱拋到九霄云外。竹林之旅宛如一首歌，一首香甜的歌，一首清爽的歌。
睡過午覺，我和爸爸來到一條貫穿文山洲的河的旁邊。太陽照在河上，河面猶如一面鏡子，反射著太陽的`光。微風吹過，河面看上去就像由很多塊鏡子拼湊，十分有趣。我們坐著自制的竹筏，漂蕩在河上，河面也隨之出現(xiàn)許多環(huán)狀的“鏡子”。隨后，我們和另外兩個叔叔會合。他們坐在另一個竹筏上，靜靜地釣魚。見我們來了，他們給了我們一個釣魚竿。爸爸用一根竹棍，把釣竿固定在竹筏上。大約過了15分鐘，就在我們小聲交談之時，一條魚上鉤了。爸爸一邊轉(zhuǎn)動收線的小輪，一邊把桿往上提，魚釣了上來，我開心極了。釣魚之旅宛如一首歌，一首有趣的歌，一首開心的歌。
吃過晚飯，我們來到宿舍樓的樓頂。我們仰望長空，一輪彎月掛在無邊的天幕上，幾顆被城市的污染隱藏了的星星不再隱藏了，點點明星點綴著月亮，也點綴了那無邊的天幕。它們有的一直現(xiàn)出原形，有的時隱時現(xiàn)，好像在跟我們捉迷藏。仰望長空之旅，宛如一首歌，一首美麗的歌。
而文山洲之旅宛如一首歌，一首快樂的歌，一首唱不完的歌。
宛如一首歌作文5
旅行宛如一首歌。歌中，我聆聽了大自然的聲音，目睹了奇麗的風景，嗅到了百花的芳香，悟出了深邃的道理。
讀萬卷書，不如行萬里路。自古以來，旅行就成為了文人雅士共同的一大嗜好，也成為了我的興趣之一。今年暑假，我來到了心曠神怡的地方——歐洲。
清風從車邊呼嘯而過，我坐在大巴上，一眼就看到了那個我夢寐以求的景點——埃菲爾鐵塔。它的周圍滿是用鐵絲組成的網(wǎng)，卻分布得十分規(guī)則，像一個放大的“A”字形，周圍滿是整齊的盆栽。天空中，幾只鴿子從網(wǎng)中穿過，我靜靜地仰望著它，好像在與一位德高望重的老人交談。這位飽經(jīng)風霜的老人，他告訴了我這里的一切，誰料再過20年，這位老人也只是記錄在書上，卻也不復存在了。我們彼此凝望著對方，依依不舍地揮手告別了。
旅行宛如一首歌，教會了我深思熟慮，這是一首古老而優(yōu)雅的歌。
收拾好心情后，我再次聆聽這首歌，來到了擁有歷史氣息的水城——威尼斯。
坐在船上，海風微微拂過我的臉頰，這座擁有悠久歷史的'古城，竟是如此的美麗：街上，行人匆匆而過，而交通工具，則是那擁有幾百年歷史的貢多拉，坐在它身上，穿過一條條小巷，我迷戀的并不是這里的建筑，而是長滿青苔的石壁，略帶渾濁的河水和這里建筑的智慧。坐在船上，用手輕觸水面，我又聽見了這座古城的心聲，它告訴了我人們的智慧，幾百年的歷史，不知不覺中，我已沉沉地睡去。
旅行宛如一首歌，它教會了我感悟，這是一首悠揚而婉轉(zhuǎn)的歌。
旅行宛如一首歌，去歐洲的這幾天中，我感悟頗多，受益匪淺。歐洲的千年歷史文化令人嘆為觀止，讓人流年忘返。
讀萬卷書，不如行萬里路。漫漫人生路，宛如一首歌，讓我們唱著它，奔向幸福的未來！
宛如一首歌作文6
和煦的陽光撫恤著萬物，靜默著，影子嵌入地面上。溫暖的花季，美麗！聽花開的聲音，聽飛鳥鼓翼的聲音，聽自己的鼻息和脈搏，時而溫暖如春，時而如高山流水的傾瀉。走過了一個又一個365天，一分一秒都在演繹專屬自己的歌曲，擷取一個個優(yōu)美的音符，只為了明天的歌唱。
今天，我在努力，我在拼搏，我在奮斗。我不羨慕莫扎特能用靈感創(chuàng)造出跌宕起伏的旋律；我不羨慕霍金能用智慧譜寫出神秘傳奇的旋律；我不羨慕海倫凱勒能用堅強哼唱出光明希望的旋律。我也能，我的跳動的脈搏，我的全身川流不息的'血液都是活力的旋律，今天我把握著，今天我用生命奮斗著。因為我知道，只有拾掇一個個音符才能譜寫出美奐絕倫的歌，才能創(chuàng)造出明天。
明天宛如一首歌，需要今天的夢想做基調(diào)。夢想，是起調(diào)，正因為有了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的夢想，才有了“魚翔淺底鷹擊長空”的奮斗。追夢，在不系之舟上漂泊，編織蘆葦葉，匯成月光曲。
明天宛如一首歌，需要用拼搏做支柱。拼搏，是高潮，正因為有了鳳凰涅的拼搏，才有了浴火重生的喜悅。生命如長跑，努力向前奔跑，向終點沖刺，當有了汗流浹背的燥熱，才會觸及那終點的紅線。拼搏，在茫茫塵世中追逐，讓汗水折射陽光，匯成了日光樂。
明天宛如一首歌，需要低調(diào)做終結(jié)。低調(diào)，是收尾，正因為小草的謙虛低調(diào)，才有了不被風雨摧殘的幸存。驕傲如斷線的風箏，即使高于一切，也終究粉身碎骨。保持低調(diào)，以淡抹的美來一個瀟灑的收尾，讓人去遐想吧！低調(diào)，銀裝素裹的白云般若，匯成流云曲。
明天是驪歌，需要今天去譜曲。春暖花開，芳草萋萋，古道邊，遐想明天的歌。莞爾一笑，明天會更好！
宛如一首歌作文7
在人生這條路上闖蕩，總會遇到些困難，每當這時我耳邊總會響起：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這首歌。是啊，生活宛如這首歌，會有風雨，也會有彩虹，珍惜每一次風雨，是它們，讓彩虹更美。
暑假，我隨媽媽來到美麗的江西，爬廬山是首要目標，為的就是那壯觀的瀑布——三疊泉，李白也曾為此陶醉，這次，我也要一睹三疊泉的風采。買了票，走到山腳，遠遠地一望，好高、好遠�。÷爩в握f，要爬三小時，這時，心中有些害怕，可是既然來了，決不能退縮，上吧！
一路上欣賞著廬山的自然風光，不知走了多久，看著那遙遙無盡的山路，怎么還沒到��？心中生起一點失望。天公也不作美，正午本應(yīng)是太陽高掛，可要不是有手表還以為傍晚了，不一會兒，一聲響雷，雨點“噼里啪啦”地落在地上，這本是一曲美妙的`交響樂，可是我卻沒心情來聆聽，拿起包擋在頭上狼狽地跑上山去……
就這樣跑跑停停地過了三十分鐘，那時，真的想直接放棄下山，可想到山頂?shù)娜B泉，像打了只強心劑。我鼓起勇氣再次沖進了雨中，不管路是那么滑，雨是那么大，心中只想著一個目標，就是那個山頂！也許是我的堅持感動了上天吧，大雨也開始變小，看著眼前的山頂，那壯觀的三疊泉離我越來遠近，終于，我邁著沉重的腳步踏上了最后一個臺階，到達了目的地——三疊泉。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句描寫的就是我眼前的瀑布，望著那飛瀉而下的三疊泉，沐浴著微涼的風，心中真爽，三疊泉，真美啊！不知不覺，天晴了……
陽光總在風雨后，沒有那風雨，就沒有那彩虹，這就是人生之歌。
宛如一首歌作文8
成長宛如一首歌，漫長而迂回。
暗綠色的藤蔓又長了一寸，它依然在成長著。歌又響起了，是那首成長的歌。
12月28日的晚上，我呱呱墜地，從此地球上又多出了一個人。幼兒時期的我，帶著第一次看到動畫片的主題曲，媽媽讀童話故事的聲音，外婆的紡車聲；帶著童年時期聽到的小伙伴的笑聲，天下小雨的聲音；帶著少年時期的讀書聲，書頁翻動的.聲音，還有拉琴時斷斷續(xù)續(xù)的音符。成長，是流年譜的曲。
小時候，有李白“小時不是月，呼作白玉盤”的雅趣，有“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的悠閑，還有辛棄疾“少年不識愁滋味”的壓抑。成長，是歲月作的詞。
成長，是一路上即使跌跌撞撞，不斷經(jīng)受挫折也從不懼怕。每一次的爬起，就是歌中旋律的起伏；每一次的蛻變，是歌中舒緩而不乏節(jié)奏的前奏；每一次成功，就是激動人心的高音。
以前大家說我頑皮，成長后，大家卻改了口，說我內(nèi)向。以前受到了挫折會向媽媽哭訴，成長后，我對自己說：“我若不堅強，懦弱給誰看�！币郧�，喜歡充滿童趣的兒歌，成長后卻喜歡聽那些憂郁的旋律。曾經(jīng)的天真，化成了堅毅的成就；曾經(jīng)的稚嫩，變成了嘴角小小的弧度；曾經(jīng)的自滿，升華成低調(diào)的華麗。
偶爾會在放松時回頭，看看曾經(jīng)走過的路。發(fā)現(xiàn)彎道叢生，曲曲折折，不禁失笑，倘若當初一條直線走來，能省多少時間。之后才漸漸明白，成長的歌不也是迂回的嗎，若不如此，何以稱之為成長。
從年幼無知的我們，變成了現(xiàn)在的奮發(fā)向上，大好的時光正等著我們，更長的樂章等著我們用成長去譜寫。經(jīng)過成長的風雨洗禮，我們更加成熟、更加自信、更加朝氣蓬勃。
當時間，一分一秒地過去；當日歷，一頁一頁地翻過，我們正一天又一天地成長。時光，劃出一道道淺痕；歲月，繪出一幅幅圖畫；而我們，譜出一首首歌謠。哀傷的歌，如同一杯苦茶，浸泡著我們的靈魂；而歡快的歌，宛如一眼清泉，滋潤我們的心田。
成長的歌依舊響著，那是我在不斷地輕輕吟唱。
宛如一首歌作文9
青春宛如一首歌，動人的曲調(diào)由我們編寫，看著五線譜上躍動的音符，我便會想起那首只屬于我們的歌……
青春的前章，是悠揚的。這悠揚莫過于老師給我們上課的那段時光。國文老師面帶笑容，繪聲繪色地給我們展開了文化的畫卷；數(shù)學老師耐心教學，在難題上講明要點，從小問題上逐個擊破，引領(lǐng)我們闖入新的世界；英語老師仔細分析語法特點，舉一反三，跟我們講其中的精妙，同時領(lǐng)略國外的風土人情。
青春的高潮，是歡快的。這歡快莫過于下課時的追逐，嬉戲，打鬧。聽到了下課鈴，就好比如聽到擂起的戰(zhàn)鼓那般興奮，教室里除了值日生絕不會有多余的人，大家早跑出去玩了。樓下男生的籃球正打得激烈，場上出現(xiàn)了白熱化的階段，籃球敲擊著地板，仿佛地震一般。大樹下幾位女生正談?wù)撝餍蔷p聞或奇聞異事，屢談不爽。還有幾位小學霸們正為幾道奧數(shù)題爭得面紅耳赤，吵得不可開交，你一言，我一語，似乎只有自己的答案才是正確的。待問了老師正確答案后，便若有所思起來。
青春的.副歌，是激烈的。這激烈莫過于畢業(yè)考時的奮筆疾書�！班钡墓P尖觸碰答卷的聲音根本停不下來，每個人都在為自己的考卷增添幾分而努力。此時再也不分學霸與學渣了，大家共同努力過，拼搏過，為了自己的理想和臨別之際的最后一次考試而奮斗過，那么分數(shù)就顯得渺小了。大家抓耳撓腮，有的緊張地咬著筆頭，有的馬不停蹄地過關(guān)斬將，還有的口中念念有詞。這時的大家多么可愛啊，可是又將面臨離別，傷感之情頓時涌上心頭。一聲鈴響，收卷了，我們也要分離了，副歌也將結(jié)束了，一切都接近尾聲，那又會是怎樣的結(jié)局呢？
青春是沒有結(jié)尾的，一切都要靠我們自己去譜寫，這樣才會更完美。每個人心中都會有一個只屬于自己的青春，或歡樂，或瀟灑，或天真，但它永遠是份美好的回憶。曾經(jīng)的年少輕狂，那份勁，是最值得珍惜的。
青春，它宛如一首歌，一首沒有結(jié)尾的歌……
宛如一首歌作文10
你傾聽過大天然的聲響嗎？大天然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱，也不僅僅是指野獸的嗥叫，植物們成長在天然界中，它們也在朝夕改變中譜寫著它們獨有的樂章。
看那一株株柞樹，多么的特別！它很一般，假如你站在它周圍一定會不以為然�？墒�，現(xiàn)在我要給你一把尺子和一個計算器，算算它枝條上的每一片葉子的距離差。無一例外，它們的距離差都小于0.618。那無聲的距離差便是它們的樂章，是大天然的韻律之歌。
現(xiàn)在，咱們又來到了墨西哥的一片樹林。看到那樹上的花團簇擁了嗎？那是樹上的花朵嗎？不，那不是，那是一株株獨立成長的植物。它們拋棄了在干旱的土壤中整日與干熱的勁風反抗，它們挑選了大樹。大樹能夠保護它們，它們報答樹木以寶貴的水汽，這是它們的共生之歌。
咱們再來看美洲北部的石山上，那里土壤稀疏，僅有的供應(yīng)是那懦弱的水流和那熹微的陽光。所以，為了生計，瓶子草們進化出了一個個艷麗的捕蟲葉，它們以葉捕蟲，以蟲為生。無獨有偶，我國南部的茅蒿菜也開端“賺外快”，它們用水晶般的葉片捕捉蟲，以補償營養(yǎng)缺乏。這便是它們的生計之歌。
人間萬物，朝暉改變，即便那荒無人煙的沙漠也有歸于它們的天籟之音。在干旱的`納米比亞，那里氣候枯燥，人走在那片荒漠里如履薄冰。那里許多植物單憑咱們的肉眼是無法發(fā)覺的，但一到旱季它們便發(fā)瘋似地成長，蔓延到沙漠的邊緣，數(shù)量很多，難以估計。旱季的靜靜熟睡，只為休養(yǎng)生息等候旱季的來臨，鮮艷四方。這便是納米比亞沙漠的隱忍之歌。
銘記于心，時間靜心，傾聽大天然的天籟之音，它們的歌聲連綿不停，咱們怎樣也聽不行！
宛如一首歌作文11
人生宛如一首歌，不會一直歡快活潑，也不會一直索然無味，更不會一直悲傷沉悶。或許，人生就是一首悲喜交響樂吧。
童年是一首歡快活潑的歌。
小時候，無憂無慮，沒有學業(yè)的壓力，不用對未來展開規(guī)劃，不用對著煩悶的作業(yè)苦悶�？梢园残牡囟阍诟改傅谋Ｗo傘下�；蛟S：在午后，能與朋友在池里互相潑水，被淋得渾身濕透但依舊牽著手“哈哈”大笑幾聲回家接受父母關(guān)心的嘮叨；在海邊，能與朋友坐在海灘上，拿著塑料的`工具細心仔細地用沙子搭建“城堡”，被海水漲潮時淹沒“城堡”后失望的神情，但隨后又興致勃勃的建造下一個；在家中，坐在沙發(fā)上看著電視，吃著父母準備的糕點，滿足感馬上油然而生。幸�；蛟S就是這么簡單吧，就像一首歡快的歌。
但快樂很短暫。面對人生第一次重大選擇——小升初，我格外用心的準備這次報考的學校。已經(jīng)六年級的我沒了小時候的稚氣，學會了沉著應(yīng)對事情，那也是我首次挑燈夜戰(zhàn)，仔細準備著復習提綱。值得慶幸的是，我考上了我的理想初中。
青年是一首節(jié)奏緊促的歌。
上了初中，似乎任何時間都是不夠的：念書時間不夠，寫作業(yè)時間不夠，睡覺時間不夠……而外界的壓力也在迫使著我們：所有人都在努力，都在為成績爭一口氣。“作業(yè)寫完了嗎？”“老師講的課你聽懂了嗎？”已是我們的常用語——畢竟沒有人愿意被踩在腳底下。那些看起來學習輕輕松松的人，或許每天晚上都學習到深夜；那些看起來毫不費力的人，因為他們加倍努力才能看起來毫不費力。每天一大早開始忙碌，在車上就開始讀書，課上認真聽課，回家仔細完成作業(yè)……周而復始，這也是現(xiàn)在學生的寫照。
成長宛如一首歌，充滿著快樂，又夾雜著沉悶，我們要用最大的努力來譜寫人生的樂章。
宛如一首歌作文12
戴上耳機，聆聽音樂，用一顆纖塵的心去感知歌曲中流露的喜怒哀樂，體悟生活的熱烈、淡然與醇厚。
生活之熱烈
萬綠叢中，有位樸素的女子，黑發(fā)清揚，淺笑低語。她蹦跳著，奔跑著，穿梭在大自然中。在這春意盎然的季節(jié)，百花齊放，或火紅如霞，或潔白如云。它們一個個都露出了燦爛的笑臉。人與花，相互映襯，更顯美麗。蝴蝶是花間的浪子，游玩于姹紫嫣紅之間；蜜蜂是辛勤的勞工，一絲不茍地采著花蜜。和煦的陽光灑落下來，給那女子的`睫毛染上了一層金邊�；蛟S只有微風能聽見她的呢喃，或許只有花草能感受她的愉悅，或許只有真正融入大自然才能發(fā)覺生活的美好。
生活之淡然
周末，一張書桌，一本書，一個人，便是最美的風景了。和自己作伴，在靜謐的時光里，手捧一本自己喜愛的書，探求文字背后的人情冷暖，與作者進行情感的交流，心靈的對話。有時，我會為書中的某個精妙的語句而驚喜，會為自己與作者產(chǎn)生共鳴而欣喜，也會因為聞到塵封已久的書香而滿心歡喜。書籍讓我感受到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，讓我體會到李清照“人比黃花瘦”的淡淡的凄涼，濃濃的哀傷，讓我窺探到海子“我只愿面朝大海，春暖花開”的美好夙愿后隱藏的無可奈何。徜徉在書海中，我領(lǐng)悟到了生活也可這番平靜淡然。
生活之醇厚
茶香氤氳，霧氣繚繞。臨窗，端一杯清茶，慢慢品味。茶水順著喉嚨緩緩流下，潤滑舒爽。一開始可能會索然無味，但隨著時間一分一秒地過去，那份積淀的醇厚便會噴涌而出，口鼻留香，難以抑制，令人回味無窮。
我想，這便是生活吧，時而如青春少年，張揚著熱烈也風發(fā)的氣息；時而如深閨女子，清淡婉傷間，透著一抹溫潤覆蓋心湖；時而如中年婦人，素雅清樸中流溢出別樣的端莊。
生活，宛如一曲動人的旋律，我們得用一生去品味……
宛如一首歌作文13
旅行宛如一首歌，它的歌詞細膩華美，是我們對風景的美好向往……
那次，我來到天門山，追尋這首歌。
天門山的漂流是這里最好玩的，對于孩童來說，我們沒有像大人一樣欣賞風景的心情，來這兒純粹是為了玩。漂流是兩個人面對面坐一艘充氣船，順著天門山上的溪水從上游漂向下游。這可是最熱門的景點，我們排了好長的隊，等待漂流。
輪到我們了，我和媽媽上了一艘充氣船。我們被水流沖了一會兒，十分平穩(wěn)。說時遲那時快，我們沒有注意，前方有一個小瀑布。說是小，但也有兩三米高，我們的充氣船撞上了瀑布邊上的巖石�！芭尽钡囊宦�，在船上的我們感到了船在猛烈旋轉(zhuǎn)，我們還沒有反應(yīng)過來，船就下了這個小瀑布。我們隨著船一起在空中旋轉(zhuǎn)，在這個時候，水這個小精靈趁機上了我們的船。這艘載著兩個人和水精靈的船，“啪”的一下砸在水面上，濺出了巨大的'水花，船也被砸進了水里，淋了我們一個透心涼。又有更多的水來坐順風車了，我和媽媽把安全帽當成盆子，把船中的水倒向溪流，把水精靈們趕下了船。這些小瀑布在之后的路途中出現(xiàn)了很多次，十分刺激。在途中，我見有不少船在水中翻了。這就像我們的生活，只有小心駕駛自己的船，才不會翻。把船中之水倒去，是為了減少危險。漂流的刺激宛如一首歌，唱響了生活的緊促和歡快。
載我們前進的水好像也累了，水面平靜，河水緩緩地流淌。這下，我們可以認認真真地觀賞天門山了。在這里，我們遠離了城市的喧鬧。其實，我們的生活中就缺少了一份安靜，有了安靜，我們才會觀察生活。其實每一件事物都有屬于它自己的美，我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。之后的一段小溪，被樹林遮住了，沒有陽光，十分涼爽，有點兒像亞馬遜熱帶雨林。隨后，我們到了終點。平緩的漂流宛如一首歌，唱響了我們對安靜、舒適生活的向往。
旅行，無限美好，它就是我們?nèi)松囊皇子芯o張、有歡快、還不乏平緩舒坦的歌，那么優(yōu)美，那么細膩，令我陶醉，回味……
宛如一首歌作文14
春暖花開，鶯歌燕舞；出水荷花，輕風吹拂；落葉紛飛，麥浪翻滾；雪花飄揚，冬日暖陽……自然界中這些優(yōu)美的景致，有聲有色，宛如一首首動聽的歌。而在人世間，也有如此美妙的風景，它們也是有聲有色的。成長宛如一首歌，讓我們靜下心來認真聆聽這成長之歌。
一首歌的前奏看起來不重要，但不可或缺。我小學的時候，是一個普普通通的小學生，每天什么煩惱都沒有，無時無刻不洋溢著快樂的氣息�？墒俏覅s太不懂事，沒有認真學習，以至于我的一些科目成績不行，沒能考上一所理想的的初中，留下了些許遺憾。
過了前奏，便逐漸進入高潮，不久我便進入了初中的“地獄”節(jié)奏，的確比之前快了許多，每天都要小測，一周一次小考，月考剛結(jié)束不久，又要面臨季考。轉(zhuǎn)眼間，中考馬上要到了，學習的壓力越來越大，當真是一場又快又緊張的“高潮”，聽得我既快樂又緊張。
我想要拿起我的筆繼續(xù)，可是發(fā)現(xiàn)我的筆像鉛似的，無論我如何用力都無法將其拿起，我的紙也已經(jīng)破爛不堪，不知如何再寫下去。
在我迷茫時，多虧了老師的一番談話，一個音符，接在最重要的.一處地方，使我能繼續(xù)“譜曲”。于是重新提筆，以一個全新的姿態(tài)寫下去，我歡呼過，我后悔過，我認真過，在我成長的過程中，有著無數(shù)的音符出現(xiàn)，然而老師寄予我的“音符”卻是舉足輕重的。我在考慮、思考、構(gòu)思，我接下來的樂章應(yīng)該怎么寫，我要用最美的樂譜加上最好的詞演奏出我自己的歌。
成長宛如一首歌，歌詞中充滿著快樂。但同時又夾雜著悲傷，然而每個人的樂章是不同的，我要以努力為筆，未來為紙，用盡全力來創(chuàng)作最美的華章。
宛如一首歌作文15
生命宛如一首歌，它有開頭，高潮和結(jié)尾。當然，它和生命一樣，終會在某一時刻結(jié)束。在這首歌當中，也許有許許多多令你印象深刻，難以忘懷的東西。
當我們從媽媽腹中分娩而出，呱呱墜地，發(fā)出嬰兒哭喊般的啼叫，一個鮮活的生命從此誕生，我們在地上摸爬滾打，在桌邊牙牙學語，母親給我們喂奶，哺育我們成長，我們盡情體會著父愛和母愛，在學習走路摔倒時，母親連忙扶我起來，在書桌邊學語時，父親會一個字，一個詞地教我，我們無憂無慮地成長著，度過最初的一段時光，這就是人生之歌的開頭，婉轉(zhuǎn)而悠揚。
歌的高潮部分是跌宕起伏的，它也代表著我們成長路上的成功和挫折。我們正值青少年，有著一腔熱血，敢做敢闖，不畏艱難，勇于拼搏，所以說高潮部分是激烈的，振奮人心的。但是我們也有失敗的時候，當我們四處碰壁，為自己的未來而迷茫時，我們陷入了低谷，就像這首歌，也變得低沉。不過不要氣餒，在短暫的低沉之后，往往是更加高昂的曲調(diào)。我們青春的時光，就像這首歌的高潮，有高昂的曲調(diào)，也有低沉的過渡。
當然，青春的曲調(diào)總離不開學習的音符，?它能讓這首歌更加動聽。雖然我們的青春隨著學習而變得越來越短，但是青春是離不開學習的，就像一首歌如果離開了那些點綴，就會變得空洞無味，平板單調(diào)，也沒有讓人回味的空間。“沒有學習的`青春就不算真正的青春”，這句話深刻地闡述了學習對于青春的重要性。是啊，誰不希望自己的青春是個充滿知性的青春呢？
青春過后，我們要邁入社會，在進入社會之后，一切都是未知數(shù)，正如不同的歌有不同的曲調(diào)，這也許就像我們每一個人的生命，各不相同吧。
迎來歌的結(jié)尾，歌也變得越來越緩慢，我們終將老去，但在那之前，我們要活出精彩。
我們無法延長生命的長度，我們只能拓展生命的寬度，生命宛如一首歌，就讓我們?yōu)檫@首歌裝飾上絢麗多彩的音符吧！
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