(精品)猜猜她是誰(shuí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰(shuí)作文1
她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，肩膀上戴著一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志。
她的.愛(ài)幫助別人。有一次我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，她寫(xiě)完了，我還沒(méi)有寫(xiě)完，她說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有寫(xiě)完？”我說(shuō)：“這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做�！薄八f(shuō)：“沒(méi)事，我教你怎么做�！蔽艺f(shuō)：“好呀�！蔽腋吲d的跳起來(lái)，她教完我就會(huì)了。那時(shí)候我在想，原來(lái)如此簡(jiǎn)單，我以后上課一定要注意聽(tīng)課，這樣我的數(shù)學(xué)題就不會(huì)再遇到難題了。
她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！彼f(shuō)：“怎么了？”我低著頭對(duì)她說(shuō)：“我把你的橡皮給弄丟了�！彼χf(shuō)：“沒(méi)事的，反正也快用完了，我正好再買(mǎi)一塊�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你原諒我，我以后會(huì)注意的！”
你們能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文2
每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣，我今日介紹一位同班同學(xué)，讓大家猜猜。
他是一個(gè)男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學(xué)干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動(dòng)作，別人做一個(gè)動(dòng)作，他就跟著做一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí)，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個(gè)刺猬頭呢！他的皮膚十分白，白的比云還要白。他活潑開(kāi)朗，每一天都笑口常開(kāi)，可精神了！他就像一只剛出生的.小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說(shuō)又笑。
他很聰明，雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小，可是，教師提出的問(wèn)題一般都能答對(duì)，他不僅僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一齊，形影不離地，我們?cè)谧呃壬�，談著游戲，碰到女生，就和他一齊跟女生玩，一般我不跟女同學(xué)玩，可是，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文3
他眼睛小小的，臉圓圓的，個(gè)子高高的，胖胖的.，還戴了一副紅色邊框的眼鏡。
記得有一次我們一塊出去玩，我們玩的是老鷹捉小雞，他當(dāng)老鷹,我當(dāng)?shù)氖切‰u。當(dāng)老鷹來(lái)抓小雞時(shí)，雞媽媽就會(huì)奮力保護(hù)小雞，趕走老鷹。玩得正高興時(shí)，我卻摔倒了，腳脖子疼的走不了路，最后他把我背回了家，走到半路時(shí)，他已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，還大口喘氣，我說(shuō)讓我自己下來(lái)走吧，他就說(shuō)我的腳腫了，不能再走路。就這樣，一直把我背回了家這件事讓我自己難忘，同學(xué)們這就是熱愛(ài)幫助別人的他。
大家來(lái)猜一猜他是誰(shuí)呢？
猜猜她是誰(shuí)作文4
她是我的伙伴，也是我的好朋友。她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像黑色油漆漆過(guò)一樣；扎著一個(gè)辮子，淺淺的眉毛像彎彎的香蕉。她眼睛小小的，笑起來(lái)瞇成了一條線；高高的鼻梁，小巧的嘴巴。她平時(shí)穿長(zhǎng)褲長(zhǎng)褂，不喜歡穿裙子。
她學(xué)習(xí)很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，眼睛始終盯著老師，在二年級(jí)期末考試中她得了第三名。她的性格溫柔，從來(lái)不生氣。她的特長(zhǎng)是書(shū)法，寫(xiě)的'字又干凈、又整潔、又漂亮，她從一年級(jí)一直練到三年級(jí)，堅(jiān)持不懈，書(shū)法寫(xiě)得越來(lái)越好。
世界上沒(méi)有十全十美的人，我的這位伙伴也有缺點(diǎn)，就是她跑步特別慢。上次我們班比賽跑步，她得了倒數(shù)第二。
猜猜她是誰(shuí)？猜對(duì)了嗎？對(duì)，她就是我們班的陶雨潔。
猜猜她是誰(shuí)作文5
她，長(zhǎng)著一個(gè)肉嘟嘟的小臉，一雙炯炯有神的眼睛，白白的皮膚，很可愛(ài)。
她有一點(diǎn)兒爆脾氣。有一次，老師讓我們?yōu)槁?lián)歡會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目，她準(zhǔn)備找?guī)讉�(gè)人一塊跳舞，剛開(kāi)始我也參加了，可是，后面我又不想?yún)⒓恿�，所以，我就�?duì)她說(shuō)：“我不想?yún)⒓恿恕！彼卮穑骸澳悴粎⒓硬藕媚兀 蔽衣?tīng)完后很氣憤。可后來(lái)，她又指著我說(shuō)：“你是我最看中的人。”我說(shuō)：“當(dāng)初是你說(shuō)我不參加才好呢！”最后，在聯(lián)歡會(huì)上，她們很順利地表演了節(jié)目。
她特別愛(ài)賣(mài)萌。有時(shí)候，我和別的同學(xué)玩時(shí)，她也想玩，所以會(huì)賣(mài)萌，那樣子仿佛在央求我們跟她一起玩，所以我們只好跟她玩。
她愛(ài)好跳舞，經(jīng)常得獎(jiǎng)。有時(shí)下課，經(jīng)�？匆�(jiàn)她練功的`身影。你們猜出她是誰(shuí)了嗎？如果沒(méi)猜到，那我給你們一個(gè)提示：她帶著一個(gè)粉色的眼鏡！
你們猜到了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文6
她，有一頭棕色的卷發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛，充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的.渴望。他有一個(gè)高挺的鼻子，往下面看有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)，最喜歡的就是看書(shū)。下課了，同學(xué)們都在嬉戲、打鬧，只有她一個(gè)人捧著一本厚厚的書(shū)在專(zhuān)心致志地看著。正因?yàn)樗┯[群書(shū)，所以她的課外知識(shí)很豐富，每次老師提問(wèn)，她都能對(duì)答如流。我也要向她養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
她不僅愛(ài)看書(shū)，而且還樂(lè)于助人。有一次，美術(shù)課要下課了，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶水彩筆，她毫不猶豫地把水彩筆借給他，那個(gè)沒(méi)帶水彩筆的同學(xué)像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂，連聲道謝。她樂(lè)于助人的好品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
她就是我們優(yōu)秀的好同學(xué)，你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是——涂圣析。
猜猜她是誰(shuí)作文7
她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來(lái)的時(shí)候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個(gè)玉墜，跟紅領(lǐng)巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。
她是個(gè)“小書(shū)呆”。一天上午，我和她在圖書(shū)館看書(shū)，時(shí)間可過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我一看手表，“呀，都11點(diǎn)了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說(shuō)：“你先回去吧，我一會(huì)兒就回去�！笨粗劬珪�(huì)神看書(shū)的.樣子，我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說(shuō)：“她還沒(méi)有回來(lái)呀！”我心想：可能還在圖書(shū)館看書(shū)吧！
我過(guò)去一看，那個(gè)捧著書(shū)，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰(shuí)？��！還真在圖書(shū)館看書(shū)呢！我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，你怎么還在這里看書(shū)？你不餓嗎？”她驚訝地說(shuō)：“��？都兩點(diǎn)了？我看書(shū)看的忘記時(shí)間了！算了，我看書(shū)已經(jīng)看飽了，不用吃飯了。”
這樣一個(gè)“小書(shū)呆”，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文8
在這個(gè)世界上，有一位老師，她專(zhuān)門(mén)教我寫(xiě)作的知識(shí)。
她個(gè)子高高的、瘦瘦的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布一樣流淌下來(lái)；她紅撲撲的臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果似的`，臉上總是掛著甜甜的微笑。她彎彎的眉毛像一座拱橋似的，水汪汪的大眼睛仿佛是一盞燈，為我照亮黑暗。她的嘴巴涂了口紅，像兩瓣玫瑰花，一笑起來(lái)就露出了潔白的牙齒。
她在課堂上經(jīng)常給我們講笑話，帶我們玩游戲，教我們寫(xiě)作。比如，今天我們學(xué)習(xí)寫(xiě)人的作文，她教我們的形容詞、比喻句、擬人句……給我留下了深刻的印象。她也特別風(fēng)趣，這不，有個(gè)小男孩站起來(lái)說(shuō)她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像一條瀑布……她頻頻點(diǎn)頭，露出了滿(mǎn)意的微笑。當(dāng)小男孩說(shuō)到“嘴巴”的時(shí)候停住了，她開(kāi)玩笑地說(shuō)：“不要寫(xiě)成像兩片香腸哦！”全班頓時(shí)哄堂大笑。
現(xiàn)在你們知道我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎？她就是我的作文老師林娜老師。我希望她越來(lái)越美，帶給我們豐富多彩的知識(shí)。
猜猜她是誰(shuí)作文9
今天，劉老師拿著一個(gè)面具，說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，叫猜猜我是誰(shuí)，規(guī)則是一個(gè)人蒙眼睛，另一個(gè)人說(shuō)猜猜我是誰(shuí)？”如果猜錯(cuò)了，蒙眼睛的人表演節(jié)目。
第一場(chǎng)我和姜毅上場(chǎng)，姜毅先說(shuō)第一遍，我就猜是他，后來(lái)兩遍大家都說(shuō)是汪煒博，所以我猜是汪煒博，結(jié)果是姜毅，所以我表演了一個(gè)孫悟空抓耳撓腮。
第二場(chǎng)是汪煒博和周哲賢，一場(chǎng)兄弟之戰(zhàn)。周哲賢先說(shuō)第一遍時(shí)，汪煒博就猜對(duì)了，周哲賢說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”汪煒博猜是我，周哲賢說(shuō)第三遍時(shí)汪煒博卻猜袁亦菲，后來(lái)他做了幾個(gè)俯臥撐。
第三場(chǎng)是杜淏成和祝沐奇，前兩次杜淏成都猜對(duì)了，后來(lái)猜成我了，然后他表演學(xué)貓叫。
劉老師說(shuō)：“每個(gè)人都是第一次猜對(duì)了，第二次猜錯(cuò)了�！�
通過(guò)這個(gè)游戲，我們都明白了，我們做事或說(shuō)話要學(xué)會(huì)分析，不能因?yàn)槊勺×搜劬�，就憑著自己的習(xí)慣去猜測(cè)未知事物。
猜猜她是誰(shuí)作文10
這個(gè)人可愛(ài)極了。一雙圓溜溜的眼睛，顯得非常機(jī)靈；一張小嘴巴像葉子似的，一說(shuō)話，那片“葉子”一跳一跳的，顯得非常生動(dòng)。
去年夏天，我和她一起玩“大魚(yú)大魚(yú)幾點(diǎn)鐘”的游戲。當(dāng)時(shí)，大家用“石頭、剪刀、布”來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“摸”，結(jié)果她當(dāng)了“摸”。她先背過(guò)身去，突然，她又回過(guò)頭來(lái)望著我微笑，她的.圓眼睛和小嘴巴都向上翹著，好像在說(shuō)話。這時(shí)我覺(jué)得她非�？蓯�(ài)，很想去跑過(guò)去摸摸她，但是我不能，如果我摸她的話我就會(huì)被她捉住，我就輸了，所以我只能等游戲結(jié)束才能去摸她。
沒(méi)過(guò)多久，游戲結(jié)束了，我立刻沖向前去摸了摸她的臉，她的臉肉乎乎的，摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手，她的手背上有四個(gè)“梅花坑”，軟乎乎的，我忍不住在“梅花坑”點(diǎn)了點(diǎn)，點(diǎn)得她“格格”笑個(gè)不�！�
現(xiàn)在你猜到她到底是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文11
她今年八歲了。她的頭發(fā)又黑又直。她經(jīng)常把頭發(fā)梳成兩雙。當(dāng)她微笑時(shí)，她的`嘴是紅色和彎曲的，她又矮又瘦。
她非常喜歡用左手寫(xiě)字，就說(shuō)一次。在二年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上，劉老師要求每個(gè)人在課本上寫(xiě)下一些東西。劉先生把它寫(xiě)在黑板上。我們?cè)谙旅鎻?fù)制了它。當(dāng)劉先生把它寫(xiě)在黑板上時(shí)，他下來(lái)看我們抄的東西。當(dāng)老師走到她身邊時(shí)，他停下來(lái)告訴她換一下手。然后她用右手拿起筆繼續(xù)寫(xiě)。劉先生一走，她又用左手寫(xiě)了一遍。讓我們猜猜我在寫(xiě)誰(shuí)。
猜猜她是誰(shuí)作文12
想知道我是誰(shuí)嗎？下面給你一點(diǎn)提示：我的眼睛一只是雙眼皮，另一只是單眼皮。我一般愛(ài)跟男生玩，課間十分鐘，我一舉起沙包，喊：“誰(shuí)玩沙包！”不一會(huì)一幫男生就湊了過(guò)來(lái)，要跟我玩。
我具有雙重性格。我有時(shí)會(huì)像小貓咪一樣乖，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)；可是興奮起來(lái)，就會(huì)像小猴子一樣，在床上歡蹦亂跳。只要有空閑的時(shí)候，我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)、畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。我看過(guò)許多書(shū)，例如《我和小豆豆》、《笨狼故事記》、《楊紅櫻故事記》、《裝在口袋里的'爸爸》、《了不起的狐貍爸爸》……
我的缺點(diǎn)也不少呢，最大的毛病就是做事丟三落四、做事很慢和寫(xiě)作業(yè)粗心。比如：早上起床，耳旁就會(huì)傳來(lái)“你快點(diǎn)、還沒(méi)吃早飯呢，還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢”，但是我還是不著急，按自己的節(jié)奏一步一步的在進(jìn)行。小時(shí)候上幼兒園，每天都會(huì)把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟（橡皮丟的最多）。希望能改掉這些壞毛病，使自己的生活有計(jì)劃、有條理。
你們能猜到我是誰(shuí)嗎？猜中了有獎(jiǎng)！
猜猜她是誰(shuí)作文13
他的頭發(fā)又黑又軟，一根根貼在頭上，摸起來(lái)滑滑的，異常軟。
他既是我的同學(xué)又是我的好朋友。每次早上見(jiàn)面都會(huì)像久別重逢的老友一樣熱情地打招呼，然后再親親熱熱地一齊走進(jìn)教室。
他喜歡跑步。他跑起來(lái)的時(shí)候，手臂擺得飛快，兩條腿像“風(fēng)火輪”。他還喜歡和我比賽，可我哪是他的對(duì)手？
他喜歡上信息課。他的`好奇心很強(qiáng)，教師還沒(méi)教，他就去探索了。每次被發(fā)現(xiàn)，教師就會(huì)叫他站著安靜一會(huì)兒。
中午，我們兩個(gè)一齊去食堂吃飯。他喜歡吃肉，每次吃飯他先把肉吃了，再吃其他的，所以他塊頭大，身高比我高多了。吃完了飯，我們一齊和同學(xué)去書(shū)吧看書(shū)，他喜歡看幽默的書(shū)，我想怪不得他每一天樂(lè)呵呵的，似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)什么煩惱。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文14
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)在男生當(dāng)中算比較長(zhǎng)的了，還有高高的鼻梁和橢圓形的臉，眼睛雖然不大但炯炯有神，笑起來(lái)給人感覺(jué)很溫暖。
記得有一次，體育老師說(shuō)要舉行400米長(zhǎng)跑比賽。老師一聲令下，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地追逐起來(lái)，他開(kāi)始的時(shí)候速度并不快，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都超過(guò)了他，可是霎時(shí)間只見(jiàn)他風(fēng)馳電掣，腳下像踩了風(fēng)一般，一口氣沖在最前面。最后憑借超快的'速度與耐力獲得了第一名的成績(jī)。
他不僅是一名體育健將，而且還樂(lè)于助人。還記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，天突然下起了大雨。我沒(méi)帶傘，他主動(dòng)把他的傘借給了我，對(duì)我說(shuō)：“等下媽媽過(guò)來(lái)接我，我的傘借給你用�！蔽医舆^(guò)傘心里很是感動(dòng)。
這位帥氣又熱心的小男孩就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文15
在我們班有這么一個(gè)人，她可是我們班的領(lǐng)軍人物。她的眼睛大大的，像兩顆寶石一樣。她的鼻梁高高的，嘴巴像玫瑰花一樣紅艷，笑起來(lái)的時(shí)候像一艘小船。她笑起來(lái)兩邊還有兩個(gè)小酒窩。
她的特點(diǎn)就是喜歡畫(huà)畫(huà)，數(shù)學(xué)成績(jī)很好，還很愛(ài)看書(shū)，所以這就是她成為我的榜樣的.原因。她樂(lè)于助人，記得有一次我忘帶書(shū)了，她就借給我。我們班的人都很喜歡她，老師也很喜歡她。
她還有一個(gè)特點(diǎn)，就是心靈手巧。有一次美術(shù)課，老師教我們剪春花，我們班好多同學(xué)都失敗了，就她剪成功了，而且還剪得很漂亮，我們班的人都很羨慕她。
你們現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了嗎？我猜你們肯定猜到了。
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