堆雪人作文15篇[薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的堆雪人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人作文1

　　今天早上我起床，看到了窗外一片百白茫茫的世界，頓時讓我有了一點力量從床上爬起來。

　　我迅速穿好衣服，戴上手套，下去準備玩雪。這時我的小伙伴們也不約而同的下樓玩雪了。經過我們的一番商議，我們決定堆一個雪人。

　　一個小伙伴拿出他家的大鏟子用來鏟雪，那叫一個快啊。附近地上的白雪都被我們鏟完了，只能對車上的雪下手了，我們可不能用鏟子對車下“毒手”，就只能用手去運了。在運雪時，另一個同伴開始造雪人頭。

　　堆完雪人開始覺得很無趣，又想出一個點子來：打雪仗。我們分成三組，隨著第一個雪球飛起，雪仗開始打了，我在我們組擔任狙擊手，在我方陣營里攻擊對方選手。果不其然，在我的狙擊下，對方只能舉白旗。然后就是我和另一方的戰(zhàn)爭了。我的.職業(yè)也變成了突擊手，可是，一不注意，對方的一個突擊手就把我方的核心打沒了，唉，輸了。

　　這是20xx年的第一場雪，也是一場歡樂之歌。

堆雪人作文2

　　今天上午，天上忽然飄起了雪花。雪紛紛揚揚一直下到下午，我到門外一看，地上的雪已經積了不少了，我戴上帽子，就沖到雪地里玩耍起來。

　　玩著玩著，我突然萌生了堆個雪人的想法。我叫來小伙伴，把我的想法告訴了他，他馬上應允了，于是，我們兩個就動手開始做了。想要堆雪人，首先得滾兩個雪球呀！我抓起一團雪，開始滾了起來，誰料剛在雪地里滾了一會兒，雪就散開了。我吸取教訓，每滾一圈，我都把滾上來的雪拍實拍緊，這樣一來，我的進度就快多了。終于，我的雪球滾得有半人高了，我看看小伙伴，他的小雪球也滾好了，于是，我就親自開始制作。

　　首先，我將他的雪球安在我的大雪球上，然后把雪撮合在一起。接著，我又去地里掘了一堆泥，捏了兩粒豆大的'泥按在雪人的頭上。然后，我抓了一把雪，做成圓錐形的形狀，裝在眼睛下面做鼻子。最后，我又在雪地上取了一條雪條，稍稍彎曲一下，裝在鼻子的下面當成它的嘴巴。站到遠處看一看，烏黑的眼睛、長長的鼻子、圓圓的肚子。真是可愛至極啊！

　　第二天我再出門一看，雪人已經被大雪淹沒了。不過，我是永遠不會忘記它的。

堆雪人作文3

　　下雪了！下雪了。想起去年的下雪天，我不禁又興奮起來。我可以出去再次堆雪人了！

　　我親愛的父親和我?guī)е�鏟子來到雪地上。我滾了一個小球。然后我父親鏟雪。我慢慢堆雪人。今年的堆比去年的更漂亮。我找到一頂帽子戴在雪人的頭上，用樹枝畫了他的眉毛、眼睛和嘴巴。我還發(fā)現了一根胡蘿卜作為他的鼻子，并用漂亮的'衣服把它畫了出來。我站在雪人的對面，看著它，好像它要和我說話。我靜靜地看著它，總覺得它是我的好朋友。我們一年只見過一次面，每年冬天都會下雪。我也給它起了個好聽的名字。我也告訴它我的名字。玩了一下午后，我不情愿地離開了。我同意明年去看雪人。我們都必須努力學習，明年互相競爭。

　　走在路上，我發(fā)現我的衣服被雪花弄濕了，我的頭被雪花覆蓋著。然而，我并不覺得冷，但我心里非常溫暖和快樂，因為我又看到了雪人，我們達成了協(xié)議！我的心期待著。

堆雪人作文4

　　大家都應該堆過雪人吧。只要在寒冷的，冬天雪下的大點。你就可以做一個可愛的小雪人了，我們應該有做過雪人的'經歷吧。我也有一次有趣的堆雪人的經歷。

　　那是在一個寒冷的冬天，雪下的非常大我看見了就是亂說嘛我們去堆雪人吧。媽媽看見我有一種乞求的眼神就答應了，我開心極了，好久都沒有做過雪人了，直接跳到雪里玩起了雪？我問他當時你和我聽不聽，直接在雪里滾來滾去。我跟媽媽說我們玩堆雪人吧！好呀！于是我就熱火朝天的打雪人。

　　我做好了一個圓滾滾的球來做雪人的大肚子，然后我又滾了一個球，但是球已滾不不了了�？墒俏掖蛄艘粋�大的游戲，它是半圓形的，要兩個半圓半圓接起來。這樣兩個園已經做好了�？墒俏蚁氩怀鲇檬裁磥碜鍪裁�，我可以用一些磚頭就行。這什么腳，整體頭部做好了。

　　但是我找了一郂鐘都找不出用什么來做雪人的手，但是我看見那里有兩個枯枝我想我應該可以用褲子來做雪人的手吧。烏克蘭做什么眼鏡，就這一個生動活潑有趣的人都做了出來，我開心極了，我終于有了一個屬于自己的雪人了。

　　看我的雪人，是不是很有趣。

堆雪人作文5

　　哇，雪下得好大呀！就連路上都蓋著厚厚的雪呢！這真是“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�

　　一個念頭就在我的腦海里出現了：我要堆一個雪人。中午的時候，我迫不及待地吃完飯，趕快溜了下來，叫上爺爺、奶奶一起堆雪人。

　　我們先去拿了3把鏟子，一把是大的，2把是小的。我選了一把小的，奶奶也選了一把小的，爺爺當然是選一把大的。

　　我們先堆了雪人的身體，然后堆了它的頭，爺爺又弄了兩只眼睛和一個鼻子，逗得我們哈哈大笑。樹枝上的積雪都快要震落下來了！

　　然后，爺爺又在車庫里找到了一頂夏天戴的.舊帽子給雪人戴上，雪人樣子呆呆的，又一次贏得我們哈哈大笑。我也毫不示弱，找了兩根長的樹枝當手插在雪人的兩側。奶奶又用雪給它做了耳朵，它成了酷酷的戰(zhàn)士。

　　雪人終于做完了，我和雪人一起照了一張相，“茄子！”我高興得直拍手。

　　這真是一個快樂的美妙時光。

堆雪人作文6

　　冬天到了！下雪了！人們肯定會想到打雪仗、堆雪人，我心中在想：和家人一起烤著火，看著外面的雪景，那多美呀！“你別幻想了，我們去堆雪人吧！可別浪費了老天爺給我們的特意安排�！苯憬泔@然不高興了，為了讓她消消氣，我滿嘴答應下來。

　　十分鐘后，我們武裝完畢，出發(fā)！到了目的地，我和姐姐驚訝的說到：“哇，真漂亮！”一番贊美后，我們的.行動開始了。

　　第一步：滾雪球。姐姐有模有樣的滾起來，一點都不含糊。誰都知道我是個大馬虎，辦起事來……這不，摔了個大跟頭，最終，經過重復的實驗，雪人的身體和頭做好了！

　　第二步：裝飾。我匆匆忙忙的拿來了圍巾、掃帚、水桶和黑扣子等。姐姐先給雪人裝上了胡蘿卜的鼻子，我又給他添上了黑扣子眼睛……小雪人在我和姐姐的精心打扮下活靈活現了。

　　完工了，雪人堆好了，我們沖著他一個勁的傻笑，抱在了一起。

堆雪人作文7

　　早晨，外面下著鵝毛大雪，雪越下越大，把每個房子都穿了一件白衣，草地上也鋪上了白毯。雪停了，我趕緊叫上小伙伴一起去公園里玩雪。

　　到了公園，有的人在打雪仗，他們把雪團成一個雪球，趁別人不注意，“啪”的一下打了過去，好玩極了！還有的在滾雪球，雪球越滾越大，比人都高了，調皮的小哥哥往里一跳，整個人都埋了進去！

　　“我們來堆雪人吧�！�

　　“好呀！”

　　小麗使勁地把雪人鏟到一塊去，很快就成了一個大雪球。小華再把一個小雪球安在大雪球的上面。小華看了看：“咦？這個雪人怎么沒有鼻子嘴巴呀？”小麗大笑起來：“我來找東西貼上！”小麗找來石子放上去當眼睛，胡蘿卜放上當鼻子，然后把樹枝插在身體旁邊當手，最后把圍巾和帽子戴上，一個漂亮的`雪人就完成了。

　　“��！我們的雪人終于完成了，這可讓我堆了好久呢！”小華大聲叫道。這時大雪又下了起來，我們不得不說一聲再見，但是誰也不想回家。這時雪人似乎在說：“快回去，快回去，別感冒了，等雪停了再出來玩吧。”

堆雪人作文8

　　秋姑娘休息了，冬妹妹急急忙忙的接了班，冬妹妹讓世界每一個角落有了些許寒意，大地鋪上了雪白的被子，大樹也沒有了頭發(fā)，變的光禿禿的，小草黃了臉，鳥兒也早早的`搬了家，許多動物也早已冬眠，而我們也放了寒假。

　　今天，天上下起了鵝毛大雪，我伸出一雙冰涼的小手，接了一片雪花，雪花剛剛到手中，就變成了一股涼水，雪漸漸的停了，此時地上的雪已有十厘米厚了，于是，我開心的對姐姐說：“我們下樓玩吧？”“好”姐姐愉快地說。

　　我先用小雪球滾呀滾，變成了一個超大號的雪球，來做頭，又堆了雪人的身體，最后，我拿了兩個小扣子和一個紅蘿卜，扣子是雪人漂亮的眼睛，蘿卜給雪人當鼻子，用手畫一個嘴巴，可是我總覺得少了點兒什么？對呀！是雪人的手，我連忙拾起兩個樹枝，然后插在身體兩側，就大功告成了。

　　我的身子也熱起來了，我想：冬天是多么美妙呀！

堆雪人作文9

　　說起堆雪人，那是我在下雪天最愛做的事了。

　　雖然現在已經是夏天，而我人清楚地記得在寒假時堆雪人的場景。

　　早上，雪停了，我和小伙伴們急不迫待的沖出小區(qū)院子，直撲公園開闊地帶。

　　晚上下了一場大雪，再下了一場凍雨，最后下了一場小雪，這讓積雪很特別——最上面是一層薄冰，中間是凍雨，最下面是一大層厚雪。這讓腳踩上去很像是一個外焦內嫩的面包，聲音悶悶的`。

　　小伙伴們商量一下，就開始分工堆雪人，可是堆著堆著，我們就發(fā)現了一個問題：直接踩碎的冰層挖雪會導致雪和水混合，讓雪球粘連不牢，根本不能成形。于是我們改變策略，先把雪上面的一層冰揭開，然后開始挖雪，在做成雪球。堆雪人是一個考驗耐心的過程，要從一個小小的雪球慢慢滾成一個大大的雪球。費了九牛二虎之力，我們才滾成一個大大的雪球。

　　大雪球做身子，小雪球做腦袋，用凍雨淋成的冰枝做手臂，再用一個短樹棍做鼻子，黑葉子做眼睛，彩色扣子安裝在雪球上做衣服，兩片薄冰片做耳朵，雪人就這樣做成了！

　　雖然在大冷天堆了這么長時間的雪人很冷，可是我們望著自己的作品，開心的笑了。這時周圍有人走過來參觀，贊嘆我們雪人做的好看，冷早就拋之腦后了。

堆雪人作文10

　　下雪啦！下雪啦！50年不遇的大雪把整個大地變成了一個銀裝素裹的世界。你看，屋頂上雪白雪白的，好像戴了一頂漂亮的帽子；樹枝像掛著的銀條，玲瓏剔透；地面上的雪厚厚的，踩上去“咔嚓、咔嚓”地響。

　　我和媽媽高興地奔向這白茫茫的的世界，我們要堆雪人去。

　　我們先滾了一個又大又圓的雪球做雪人的`身體，然后又滾了一個圓圓的、比較小一點的雪球做雪人的頭。我費了好大的力氣才把小雪球搬到大雪球上，還沒放穩(wěn)，雪人的頭掉了下來，惹來媽媽一陣大笑。但我不泄氣，又重新滾起雪球來，這次可得小心點了�？粗�雪人的頭穩(wěn)穩(wěn)地立在了身體上，我興奮地在雪地里跑了一圈。

　　接著，我們用桂圓核給雪人安上了眼睛，用草莓做出了小嘴巴，用胡蘿卜當作了雪人的鼻子。看雪人多可愛�。郝N著尖尖的紅鼻子，睜著黑溜溜的小眼睛，張著紅嘟嘟的小嘴巴，好像在和我們打招呼呢。我又拿出事先準備好的破掃把，插在雪人的左側，遠遠望去好像雪人拿著掃帚正要去掃雪呢。最后，我還把我的紅圍巾給雪人圍上，這下雪人就更神氣啦。

　　“咔嚓、咔嚓!”這可不是踩雪的聲音，這是媽媽在用照相機給我和雪人照相呢！

堆雪人作文11

　　“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢？原來是我們班在操場上堆雪人、打雪仗。

　　我們6組、4組和7組的兩個人是一大組，我們8個人一起堆雪人。

　　我們的組長分好工了：男生要堆身體，女生負責堆頭部。

　　我們抓緊時間干活。但是我的手一碰雪，就涼的縮了回來，但是我很快克服了這個困難，因為我向別人借了一只手套，套在一只手上。

　　我趕緊找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的'身子上。我們找的更多了，雪人的身子也大了起來。

　　在看女生那邊，頭也弄好了。

　　雪人的身子和頭都安好了，就剩裝飾了。

　　陳昱帆給它帶了個紅領巾，胡婉麗給它安了倆眼睛……

　　我們的雪人做好了，田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影，我們高興的都一蹦三尺高。

　　開始打雪仗了，我首先抓起一個“手榴彈”投過去，正好投中了李老師，我的目標就是李老師。

　　我?guī)缀醵际莵y跑的，因為既要躲避“手榴彈”，又要把“手榴彈”投中目標，真難呀。

　　最后，我們就在歡笑中結束了這場戰(zhàn)斗。

堆雪人作文12

　　夜里就知道下雪了，今天一大早我就起床了，迫不及待地拉開窗簾一看，哇！外面白茫茫的一片，房子上戴上了白帽子，地上鋪上厚厚的'棉花糖，樹上穿上了白衣服。早晨，天放晴了，太陽出來了，我趕緊把弟弟叫起床，洗刷完，我到外面雪地找了干凈的雪嘗一嘗，味道一點也沒有，我卻覺得很新鮮。

　　弟弟也出來了，我跟弟弟打雪仗，我弟弟從我背后襲擊，用雪打到我頭發(fā)上，讓我瞬間變成了白頭老太婆，氣得我直跺腳！于是我也抱著一個大雪球，打在他頭上，讓他也成了雪老頭。

　　接著我們開始堆雪人，我們分工合作，弟弟掃雪，我堆雪球，我們的速度很快，先滾了一個大雪球當身子，又滾了小雪球當頭，我看看雪人頭，有塊地方少了一點雪，于是我將雪補上去，用小小的黑瓶蓋做眼睛，用大紅瓶蓋做鼻子，還用紅方便袋當圍巾圍在雪人的脖子上，非常鮮艷，用黑方便袋給雪人當長發(fā)，蒼天不負有心人，終于把雪人堆好了，我看看堆好的雪人多么可愛，我很滿意。

　　我喜歡冬天，喜歡雪，更喜歡堆雪人。雪是冬天賜給我們的精靈，給我們帶來無窮的樂趣。

堆雪人作文13

　　新年的第六天終于下起了大雪。去年冬天沒有雪覆蓋大地。這一次它終于被彌補了。

　　我姐姐和我要出去玩雪。我們戴上手套和帽子，帶著我們的笨狗，帶著一個小鐵桶和鏟子出去了。我們跑進雪里，向我們扔去。他驚呆了，跑到他通常去玩的草地上。雪很快將他掩埋，他繼續(xù)奔跑。到處都是雪，一片白茫茫。即使是臘梅也被雪覆蓋，雪是透明的白色和黃色。它閃爍迷人，為這個干凈潔白的世界增添了色彩。

　　姐姐建議堆雪人。我們用雪做了一個大球作為雪人的頭。然后我們把周圍所有的'雪收集在一起，堆成一大堆雪，可以用作雪人的身體。然后我們把球放在雪堆上，回家拿兩個西瓜籽當雪人的眼睛。我的胡蘿卜橡膠被用作雪人的鼻子，花生被用作雪人的嘴，兩個樹枝被用作雪人的手臂。雪人準備好了！很形象嗎？順便問一下，雪人害怕寒冷嗎？我把我的圍巾圍在它周圍，所以它會很暖和！

　　我今天太開心了！我甚至不想回家！

堆雪人作文14

　　冬季是我最喜歡的季節(jié)，知道為什么嗎?因為會下雪，可以堆雪人呀!

　　一天早晨起來，我驚喜地發(fā)現，窗外飄起了雪花。雪雖然不大，可是到了晚上，地面上積的雪已經可以堆雪人了。

　　放學后，我看到院子中的雪已經被勤快的爺爺掃成了一堆，立刻甩下書包，戴上爸爸的`皮手套，出去堆雪人。

　　我發(fā)現雪堆并不夠高，于是我用手一點一點地把雪向上堆，堆了老半天，凍得我的手和腳冰冷冰冷的。堅持吧，我又把雪人的身子拍呀拍，好不容易完成了“工程”的四分之一，我已經凍得受不了啦。只好回家叫老爸一起來。

　　爸爸來到院子中，看了一眼雪人，問我：“您光用手來堆的嗎?”我說：“是呀!”爸爸說：“傻孩子，在很多時候，人是需要借助一些工具的呀!”于是，爸爸從庫房里找出了兩塊木板，我用木板把雪向上扒，爸爸用木板拍打結實。最后我們又用木板把做好的雪人的頭抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子給雪人弄了個扁臉，笑得我站都站不起來了。

　　今天通過堆雪人，我明白了：人是很聰明，很能干，但有些時候要學會借助工具，光知道用雙手是很難達到目標的。

堆雪人作文15

　　今天，下了一場大雪，看到屋頂上、樹上、地面上，鋪滿了白白的雪花，我們高興極了，終于可以堆雪人了。

　　雪花在空中紛紛揚揚，就像一個個小天使在跳著婀娜多姿的舞蹈；雪花落在地上，高低不平，就像海面上清風吹起的波浪，泛起朵朵浪花。放學了，我和郝忻澤決定堆一個雪人，我負責堆雪，他負責做雪人的身體。踩在雪上，雪“咯吱咯吱”的唱著動聽的歌，好像在為我們加油吶喊。我在一處雪特別多的地方，用手捧起一大塊兒雪，雪在我的手里，冰冰涼涼的，我趕緊跑到堆雪人的地方，郝忻澤見了，大喊到：“�。∵@也太大了吧！”我笑嘻嘻的'把雪放在地上，接著去攢雪球。很快，雪人的身體就弄好了，接著又攢了一個小點兒的雪球做腦袋，又攢了兩個細長的雪棒做胳膊，正在組裝的時候，雪人的腦袋掉到了地上，滾跑了，我趕緊把雪人的腦袋撿了起來，笑到：“哈哈，你是逃不出我如來佛祖的手掌心的！”郝忻澤聽了，笑得前仰后合。我們又找了兩個小石頭、一個樹枝和一片樹葉，分別做成了雪人的眼睛、鼻子和嘴，一個活靈活現的雪人就大功告成了！

　　看著自己親手堆的雪人，心里美滋滋的。我喜歡下雪，更喜歡在白茫茫的雪地里堆雪人。

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