我的朋友作文必備[15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
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我的朋友作文1
她，我最好的朋友之一。短短的黑發(fā)，散發(fā)著“伊甸園”獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿T恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個路口�！凹t燈，等等吧！”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時，交通協(xié)管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們�！八敫陕镅�？總盯著我們看，要干什么呀？”總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡�！澳闶悄惺桥俊北M管我看出他并沒有惡意，但是說這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧�；仡^看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈……
“綠燈！”我拽著她三步并一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現(xiàn)在就由我來調(diào)節(jié)一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎？”立刻融化了這座冰山。
她，一個善良的“小孩兒”，永遠長不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著，不對，應(yīng)該是固執(zhí)，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈……
“我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，“拜托！現(xiàn)在都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能modern(現(xiàn)代化)一點啊�！�
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情，倒不是因為我怕她生氣，而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的難受，“好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧……”�！斑@還差不多，”總算把她打發(fā)走了，不然，指不定要被她煩到什么時候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，“轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我們已經(jīng)認識了三年之久。在風(fēng)雨中我們共患難，在快樂中我們共成長。”每回想起這句話，心中泛起感動的漣漪久久不退。你問我“如果到了初三，我們即將畢業(yè)，這幾年來的友誼還會存在嗎？我們還是無話不談的好朋友嗎？那是我們將各奔東西，像和小學(xué)一樣，進入一個新環(huán)境，那是不是也有一群新朋友呢？”
我從來都沒有正面回答她這個問題，現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會有其他我最好的朋友
陳茜，一個我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平，總是穿著一身純白的運動裝。她的名字很有意義，因為她最喜歡吃“沒吃的時候是綠的，吃的時候是紅的，吐出來是黑的.——西瓜。”因此，她的名字叫陳茜。
她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補習(xí)班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語風(fēng)采。陳茜不但英語好，數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測驗，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我，幫助我解答不懂的問題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。
我還清楚地記得。那一次補習(xí)班期末考試，我突然感到有點不舒服。是福是禍，是禍躲不過。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽見在買藥時她說的一句話：“這藥千萬不能幫助睡眠呀！我們還得進行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細心的朋友��！如果開始睡覺，我的分數(shù)就以零分來計算，到那時候，我的努力就白費了。此時我的眼里，熱淚盈眶。
時間過得飛快，我和陳茜以前的點點滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳茜走過的路上，灑下了我們的歡聲笑語，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水�，F(xiàn)在，我們以前的努力都沒有白費，都“開花結(jié)果”啦！
陳茜，一個助人為樂的女孩，一個陪我度過困難的女孩，一個我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？
我的朋友作文2
你叫什么，你說你叫XXX，就這樣我們相識了，從此我們變成了我們班上最好的朋友，你總是欺負臥冬還咋不咋就盡交，我只能求著你說我錯了了，就算是你先找的事，可說對不起的那個人永遠是我。
你有時很傻，傻得讓我無話可說。你總會為了一件事情瑣屑較量，而有時也會很大方，每當上體育課你就會給我們發(fā)工資。有一次，小旭和我說，你知道她為什么會給我們發(fā)工資嗎？我說：“為什么”小旭說：“由于我們陪她玩，她興奮，就給我們發(fā)了唄”。我笑了笑，說：“那我們要是永遠陪她玩她會永遠給我們發(fā)嗎？”小旭沒有在說話，我看了你一眼然后傻傻的笑了。
假如我出一點小事情你就會很在意，當然你出一點小事情我也會很在意。我想我們的友誼會天長地久的，我會珍惜這段來之不易的友誼，謝謝你讓我懂得什么是友誼，即使你總是欺負臥冬我也不會生你的氣真的不會。所以你不用擔心我會和你盡交，由于我很珍惜這段友誼滴！小本創(chuàng)業(yè)！
我的朋友我是一名中學(xué)生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識了一個新朋友，她是我的老師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數(shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友��！
我的網(wǎng)友 ，她的網(wǎng)名叫林X，真實名字叫王躍。是個女孩子，她讀高一，家住在河北。要知道我和她是怎樣認識的，要從星期三說起了。 星期三上午，我在聊天室里和成語老師閑聊，突然，林X來了。她微笑地對我說；你好。我委屈說；你好。她說；為什么要委屈呢。因為我弄錯了，所以我把表情弄到委屈。我說；你叫什么名字。她說；你先說。我說；李紫珊。她說；怪不得你用紫色，我叫王躍。我說；很好聽的名字呀。她說；你家住在什么地方。我說；好姐姐，你就快說吧。她說；你叫我好姐姐，我倒想出我妹妹來了，我家住在河北。我說；我住在望埠。我們一直聊到我上學(xué)，我們都依依不舍的離開了。
朋友的意義是讓人弄不懂的'！它有時候很甜。有時候很苦。有時候很酸。有時候很辣�？傊褪亲屓伺欢�！朋友會在你不開心的時候在你身邊陪伴你，安慰你。給你一個讓你依靠的肩膀！記得那次，我跟媽媽吵架了。我跑了出去。我的腦子都是她。我去找她。她看出來我不開心了。我們就出去了。我們很靜很靜的走了好遠。突然，她對我說想哭就哭吧！我忍不住了！我抱著她哭的好傷心好傷心！他跟我說了好多好多的話！我的心好受多了�；貋�，我們走了一會就回家了。如果我沒有她的安慰該怎么辦？我自己就要獨自承擔這寫壓力！那樣的話，該多么的痛苦��！ 朋友就是回分擔你的痛苦！
友誼如同一張白紙，發(fā)生的每件事，就是為了讓白紙?zhí)砑右恍┥�。讓我們�(yōu)檫@份友誼書寫完美的句號吧！朋友是重要的！讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼吧~~~~~
我的朋友作文3
我有一個非常要好的好朋友，大家都稱她為阿蕾，你們想知道她是誰嗎？現(xiàn)在就讓你們來猜猜？
阿蕾有著高挑的個頭，一頭烏黑亮麗的中長發(fā)，長著一雙即像兩粒閃閃發(fā)亮的黑珍珠，又像一對玻璃球浸泡在水中的大眼睛，特別炯炯有神。還有一張一說話就始終面帶笑容的櫻桃小嘴，一雙溫柔靈巧的手，總會給予我溫柔的撫摸。
”慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”哈哈，你們都猜到了吧。對————她就是我的媽媽。我跟媽媽之間發(fā)生了許多的事情，就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
我的媽媽非常的了解我。就像好朋友一樣，又勝過好朋友的那種無微不至的關(guān)愛。記得有一次，我放學(xué)回到家，感覺渾身無力，一陣冷一陣熱，全身難受。倒頭蒙著被子就睡了。
憑媽媽對我的了解，回家后，當即就發(fā)現(xiàn)了我無精打采的狀態(tài)，連忙跑到我身邊，著急的詢問：“小家伙，怎么了，你平時回到家都是先做作業(yè)，今天回來就上床了。是不是哪里不舒服，是不是生病啦？”一邊說著，一邊便心急如焚地走上前來摸摸我的額頭，呀這么燙啊，是發(fā)燒了呀�！蔽覝喩頍o力，難受的動彈不得。就有氣無力的”嗯”了一聲�！弊撸姆f，媽媽送你去醫(yī)院啊”，說著媽媽毫不猶豫地過來準備背著我去醫(yī)院�！辈蝗ィ也蝗メt(yī)院，說著我用盡身上所有的力氣甩開媽媽的手。馬上要期末考試了，我不能落下功課，我沒事的媽媽，睡一覺就好了�！蔽揖髲姷腵說著�！币彩牵龠^兩天就要期末考試了。若請假，去醫(yī)院，沒個二三天掛水肯定是好不了的，這樣會耽誤學(xué)習(xí)的”媽媽也知道我的性格，這時候我肯定是不愿意去醫(yī)院的。
”不去醫(yī)院，燒的這么厲害那該怎么辦？怎么辦？”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，自言自語道�！蔽锢斫禍亍睂�，就這么辦。媽媽急中生智道。話音剛落，媽媽便迅速拿了一盆涼水放在床邊，拿了一塊毛巾浸透在涼水中，擰干敷在我的額頭，不一會兒，由于我額頭溫度太高，毛巾吸收了我額頭的溫度也變得熱騰騰了，媽媽又重新把毛巾沖濕，擰干……看似簡單的動作不知重復(fù)了多少次。終于，我感覺身體漸漸的舒服了，眼皮漸漸地越來越重，便不知不覺地沉沉地睡著了。當我再次微微睜開朦朧的眼睛的時候，我額頭已經(jīng)完全不燙了，身體也不難受了。我被眼前的景象驚到了：此時的媽媽趴在我身邊睡著了，不知是因為我生病著急的，還是因為反復(fù)重復(fù)的動作熱的。媽媽汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落，沾濕了她的衣裳。平時我都沒有發(fā)現(xiàn)，原本媽媽像剝殼雞蛋的皮膚，不知何時增添了幾條皺紋。烏黑的秀發(fā)中，藏了幾根銀絲。這也許是為我日以繼夜操勞所致的吧！想到這，我不禁鼻頭一酸�！澳竷x垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺�！皨寢屨�?zhèn)ゴ蟀。r時處處都在為我著想，時時處處都在關(guān)心我。以后的我一定要更加懂事，更加聽話，來回報母親給予我付出的這份關(guān)愛。
媽媽就像好朋友一樣，在我遇到困難，挫折時，她始終會陪伴在我身邊開導(dǎo)我，鼓勵我。記得，我讀三年級的一次期中英語測試，只得了88分，這是我有史以來得的最低分了，雖然在班級里排名也算可以。但是，我卻對這個分數(shù)及其不滿意。我懷著一份沮喪的心情回到了家里，原本以為媽媽會責備我。當我把試卷拿給媽媽的時候，難過的淚水情不自禁的刷刷往下滑落�！皨寢專瑢Σ黄�，對不起，我……”我已經(jīng)泣不成聲了。這時，媽媽趕緊放下手中的活，連忙走過來，把已經(jīng)哭成淚人的我緊緊的抱在懷里，不停地撫摸著我的后背，親切的安慰道：“孩子，沒關(guān)系，一次的分數(shù)不代表什么，而且分數(shù)也只是檢驗?zāi)氵@學(xué)期學(xué)習(xí)的途徑，小小的挫折也不能把你打垮，我們只要分析原因，尋找方法，爭取下次一定考出滿意的分數(shù)。”“媽媽，我考的……考的不好，您……不怪……不怪我么”我梗咽著說道�！霸趺磿帜隳�，傻孩子，你考的不好，我知道你比我還難過，我怎么還忍心還責備你呢�！眿寢尭型硎艿恼f道。我聽了媽媽的話后，流下了了感動，感激的淚水。我的媽媽非但沒有因為我考的不好責備我，沒有對我失望，反而安慰我，鼓勵我。
這就是我的好朋友—————媽媽�？倳谏钌霞皶r給予我關(guān)心，學(xué)習(xí)上及時給予我鼓勵。
我的朋友作文4
薛寶釵是《紅樓夢》里極特殊的一個人物。在鮮花著錦、烈火烹油的大觀園里，她是一片荒雪，又靜又冷，知道繁華靡麗，過眼皆空的道理，所以事事不爭，心如雪洞。所謂“山中高士晶瑩雪”，大抵如此。
寶釵不是沒有人性的一面。第七回中講到她有熱毒，要用冷香丸壓制。脂硯齋注解：“凡心偶熾，是以孽火齊攻�！蹦鞘撬加械钠鹦膭幽�、心旌搖曳。與兄長吵架置氣，被寶玉諷為楊妃的動怒，園中撲蝶“嬌喘微微”的少女情態(tài)，在寶玉床邊為他縫肚兜，他受傷后情難自抑的心疼之語……諸如此類。但她本質(zhì)上仍然是“神性”而克制的。為什么尋常少女的舉止，在她身上就成了要以“冷香”壓制的熱毒呢？
正如寶釵與黛玉互剖金蘭的一席話，她也曾與尋常女兒家無異，也曾有過貪玩調(diào)皮，偷讀閑書的天真歲月。然而父親離世，又有個優(yōu)柔寡斷的母親與混世魔王的哥哥，家族衰落，大廈將傾，她身為女子，不過少女年紀，就親自打理店鋪、府中大小事，如今借住在賈府，身份又何嘗不比黛玉更為尷尬。想必世態(tài)炎涼，人情冷暖早已嘗遍。脂硯齋寫冷香丸：“歷經(jīng)炎涼，知著甘苦，雖離別亦能自安，故名曰冷香丸。又以謂香之可冷得，天下一切無不可冷者�！薄畹恼嫦嗍侨绱藲埧岬�，盛衰興亡、人事變遷不會因為微小個體的抗爭而改變，更何況，世間種種皆為過眼煙云，最后盡歸塵土，改變又有何意義？讀書明理又有何意義？她看到賈府盛極必衰的結(jié)局，也看到如探春之類的改革無力回天。那不如一切放下，做愚魯之人，自閉視聽，冷眼旁觀。所謂遵守規(guī)則，只是認清生活后的一句“算了”。寶釵十余歲的少女，心性已老成至此。
寶釵是冷的。這一方面是種通透，另一方面是“無情”。詠柳絮一回，黛玉寶琴皆作悲涼傷感之語，唯有寶釵，寫“萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分”。眼前是悲景，她卻不凄然，因為世事無常，最終都會消逝，不如淡然處之，何必動情，傷了自己。黛玉寶玉也看得清，但也僅此而已。一個苦兮兮地葬花，一個對功名利祿憤然不平，而寶釵卻是真正看破了，所以不以物喜，不以己悲。既然生活毫無意義，那么為什么要因此或悲或喜呢？她以旁觀者自居，正如她明了寶黛情愫與黛玉的芥蒂，也不過覺得無聊罷了。
另一方面，她面對金釧之死，安慰王夫人：“姨娘也不必念念于茲，十分過不去，不過多賞她幾兩銀子發(fā)送她，也就盡主仆之情了�！彼且粋�對自己的處境也全然看淡的`人，對別人更是如此。心中沒有波瀾是不可能的，但過于當回事就會傷己了。后來王夫人想給金釧做幾身衣服裹素，寶釵毫不避諱地相助。她的慈悲不是出于感情，是出于智慧。
這份冷淡自持，一貫袖手旁觀的態(tài)度，成就了她“任是無情也動人”的姿態(tài)，也是困住她的囹圄。正因為她始終做旁觀者冷眼看待生活，極少參與，也從未全情投入，對喜歡和厭惡皆是一視同仁的淡然克制，知道生活毫無意義，所以懶得種花耕耘。那些嬉笑怒罵的人間鬧劇，煙火繚繞、熱氣騰騰的俗世紅塵，她亦體會得遠沒有寶黛深刻——“不到園林，怎知春色如許？”這是一種孤獨。連她的死忠粉湘云也抱怨寶姐姐素日里看著與姐妹們親熱，好日子卻撇下她們獨自賞月去了。她放棄春光，活在雪洞里。這是賈母、黛玉等人不了解的另一個世界——一個沒有執(zhí)念，沒有迷惘，沒有期待的世界。但精彩的人生，體驗和受傷都是必要的。
曹雪芹高鶚他們終究是仁慈的，留下來面對親人離散、家族衰落、萬事皆空的不是“怎么也短不了咱們的”的寶玉，也不是“他日葬儂知是誰”的黛玉，而是聽懂寶玉不詳之音，丈夫出家后沉默不語，沒有期待，所以破敗了也甘心的寶釵。即便如此，她也可以冷靜地活下去。知乎上的有句話寫得極好：“這是她早就知道會發(fā)生的事。我想象過，飄雪的日子，遠處爭吵聲哭泣聲漸起，小廝慌慌張張地從門外跑進來。開口吩咐下人之前，她抬頭看了一眼。天空青灰高遠，雪花漫漫，飛卷如一個舊春日里的柳絮�！�
開始是一片荒雪地，偶爾有植物、陽光，或者是匆匆路過的動物，最后還是一片荒雪地，只是現(xiàn)在白茫茫一片真干凈。
我的朋友作文5
書是我的朋友。在生活中，它告訴我世界的每一點...困難的時候，它告訴我不要害怕挫折，勇敢前行；在我的學(xué)習(xí)中，他告訴我要不斷進步...就是它，告訴我很多理由；是嗎，帶我去認識未知的世界。
曾經(jīng)，我是一個成績很差的學(xué)生。雖然我投入了大量的精力、汗水和耐心，但效果并不大。當我感到迷茫的時候，是書籍把我從無知的黑暗中拉了出來，教會了我學(xué)習(xí)的秘訣，是我在學(xué)習(xí)中的進步。從那以后，我就一直伴隨著書。從不滿拼音的識字書，到著名的西游記，我從一個懵懂幼稚的頑童，變成了一個懂得很多知識的少年。
讀一本好書就像和一個智者交談，談?wù)摾硐牒臀磥怼鴷棠惴直嫔茞�，告訴你宣揚正義。讀一本好書，比如品一杯好茶，會持續(xù)很久。書是知識的源泉，是甘甜的甘露，是誘人的玉液……讀書既是學(xué)習(xí)，也是享受。
當我看到同學(xué)們?yōu)榱藵M足自己的貪欲，用錢買零食，不想買書的時候，我想起了培根的一句名言:“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最卑賤的人不買書，最貧窮的人不買書�！惫磐駚�，很多名人都很喜歡讀書。
古人云:讀書使人避邪；讀書使人友善；讀書使人聰明；讀書使人高尚。與書為伴，與書為友，是我最大的幸福。
書籍是人類文明的“永恒果實”，是人類進步的階梯，是整個世界的養(yǎng)料。多讀書，讀好書，是我最快樂的時光。
書是我的好朋友。當然好朋友之間也有一些小摩擦。我走路看書，下課看書，甚至在家里的衛(wèi)生間看書。有一次，我在做作業(yè)的時候，突然心里癢癢的，就立馬拿了本書跑到衛(wèi)生間的小板凳上，開始津津有味的看起來。一頁，兩頁，三頁...我像一只餓狼，貪婪地閱讀，忘記了時間。我花了很長時間才想起來忘記做作業(yè)！于是我以最快的速度趕到書房。結(jié)果那天我一直做作業(yè)到十點。唉！我終于知道，我應(yīng)該先完成作業(yè)，再去做我想做的事情。
好朋友，雖然有一些小摩擦，但還是有很多美好的回憶！我喜歡每天學(xué)習(xí)，超級偵探，數(shù)學(xué)大王，兒童文學(xué)...沒有一篇是我不喜歡看的，尤其是《天天愛學(xué)》，那里的雜志最好看！有一次我在里面看了一篇文章，好像走進了那個空間。“幻想時空”專欄里的各種異想天開讓我眼花繚亂。腦子里的各種想法仿佛集體活了過來，腦子里的“小海馬”也跳動起來。每一項發(fā)明都承載著作者美好夢想的結(jié)晶。讓我心動！
書是歷史的記錄，是夢想綻放的夢幻世界。只要你把每一本書都認真讀一遍，就一定能讀出它的味道:有的書甜如糖果，有的書酸如檸檬，有的書苦如咖啡……人生充滿了味道，書也是。要知道，一本書可能是改變你一生的轉(zhuǎn)折點！
我敢說，除了親人，這是我最喜歡的朋友。雖然沒有華麗的外表，但內(nèi)涵豐富，讓我明白它是一個偉大的學(xué)者；讓我明白，那是一盞明燈；這也讓我明白，它是一個著名的作家。
我記得有一次，我和媽媽來到書城。我看著琳瑯滿目的.書籍，聞到了它們的香味。我的腳像踩在棉花上一樣飛向天空。我背著小手東張西望，想找到我的“知音”。過了一會兒，我找到故事書專欄，打開學(xué)生的動物故事，坐在椅子上讀了起來。我津津有味地吃著面包，就像一個饑餓的人撲向它一樣。我看見眼淚順著我的臉流下來。觸動我的是這樣一個故事。有個拾荒者。有一次，他撿了一只瘸腿的狗。從此，他把所有好吃的東西都給了它，把沒吃完的蘋果留給了它，把飯盒里剩下的都告訴了他。記得那是一個冬天，拾荒者發(fā)現(xiàn)了一件破皮襖，很開心。晚上，他把他的皮襖給了狗。這天早上，狗醒了，發(fā)現(xiàn)主人沒有醒。然后它又叫又叫，但是主人再也醒不過來了，被送進了火葬場。小狗哭了。站在那里，風(fēng)雪交加，站著不動。一個路人不小心撞上了，它掉了下來。
《軍犬黑子》《野牛傳說》我看到眼淚像珠子一樣掉下來。這時，我媽快步走過來對我說，別找了，回家吧！你已經(jīng)看了一個多小時了。我戀戀不舍，心事重重地走出書店。
書是我的好朋友，和書在一起我很開心。
我的朋友作文6
有人問過我：“親情、愛情、友情，你會怎樣排序？”我給的回答是：“友情、親情、愛情，我的朋友們�！痹谖倚睦�，友情是最重要的，因為，如果沒有朋友的支撐，我一定無法在這個世界上存活下去。因為馬上就要讀高中了，和我的三個好友的交往也會少了，所以想寫寫她們。 田曼： 一晃十一年了，我們已經(jīng)認識了十一年，始終記得是王穎姐讓我們牽手的那一瞬，一切的緣分在我們之間展開，我到現(xiàn)在還是不明白，為什么我們兩個完全相反性格的人能走到一起，也許，是上天的安排吧。我們在一起時，有過鬧，有過靜，有過笑，有過哭……你說你最喜歡和我在星空下談心。嗯，讓我想想，那應(yīng)該是去年的暑假吧，是啊，那時的我們，總會分享對方的小秘密，也會對著星星許愿，不過，那樣的時光好象已經(jīng)好久都沒有來到我們身邊了。雖然，我們也曾有過吵鬧，我甚至在一段時間內(nèi)為我們的友誼置疑過，我以為，我們的友誼只是在時間的基礎(chǔ)上搖搖欲墜的存在著。我們甚至絕過交，現(xiàn)在想想，真的是好幼稚的想法啊，還記得么？我說過，如果我死了，會對你說這樣的遺言：我不介意你再去交別的知己，但是，我希望你不要忘記了我這個人。那天，你說好感動，其實你知道么？獅子座的人是很少能夠表達他們真實的想法的，他們不善于那樣，也羞于那樣。那天，我說出來的那句話，真的是鼓起了好大的勇氣，現(xiàn)在我想對你說的也還是那句話，不過要改改了：我不介意你再去交別的知己，希望你開心就好。 楊燦： 我們一直在為我們是五年級認識的還是六年級認識的爭吵不休，我的印象中是我們?nèi)昙壘驼J識了，但是好象沒有什么交情，如果是真正的認識，我想，應(yīng)該是六年級吧，記得那時候的我們真的鬧啊，我和你的性格使我們“光榮”的被同學(xué)稱為“一對瘋子”，想想那時，我們什么傻事沒有做過啊，換衣服穿，讓別人認不出我們來，下課后，老師還沒有出門，我們就先去了操場，有事沒事就欺負男生，反正一切的壞事都讓我們做盡了。初二時，和你又在了一個班，兩個沒有長大的小孩仗著自己的年紀最小，拼命的欺負人，有三人被我們折磨的苦不堪言……還記得有一次，我們在衛(wèi)生院碰面了，在里面吵吵鬧鬧的，結(jié)果被護士阿姨給轟了出來，我們相視一笑，然后吐了吐舌頭，最后得出了一個結(jié)論：醫(yī)院之類的地方是我們不能碰面的.，不然，就象干材遇到烈火，免不了被趕出來的命運了。
一直都認為和你在一起是最輕松的，沒有一絲的壓力，雖然她們都說我要比你幼稚，但是，在我眼里，你卻是一個永遠也長不大的小妹妹，和你在一起是最快樂的，你說過，你是我的開心果。這話還真沒有錯呢！ 吳姝君： 你給我的感覺好象大姐姐一般，什么都懂，你一直為我和楊燦擔心，你總是說我們太幼稚了，容易受傷，每次下晚自習(xí)后，我們都喜歡爬上樹，然后講上一會知心話。我原來是不會爬樹的呢，那么傾斜的樹我也不會爬，你慢慢的教我，雖然在我摔交的時候，你會笑的沒心沒肺的，還說什么，我一屬猴的都不會爬樹。真是打擊我。但是過后總是會認真的幫我總結(jié)原因。等到我有一天終于爬上了樹，你已經(jīng)笑的不行了。我總是愿意把自己的心里話對你講，你聽完后，也總是會幫我分析，幫助我的一切。有時候，你會用很心疼的眼光看著我，說實話，那時候，我真的把你當成了姐姐。的確，我和你經(jīng)常有吵架，而且不是一般的激烈，在大庭廣眾之下吵架更是常事，你性格的尖銳和我這個獅子座的不服輸，讓我們之間火花不斷，雖然我們會很快的和好，但是心靈上，都被對方深深的傷害了，我不知道我們是不是天生的克星，但在平時我卻又那么的喜歡你，而你也對我是那么的好，你記得我喜歡的顏色，記得我喜歡的物品，記得我的性格，記得我的喜好，記得我的一切的一切，又讓我怎么能不感謝你呢？ 一路上都有朋友的陪伴，沒有朋友就沒有今天的我，真的感謝朋友的支持，也許我們會分開，但是這都是緣分，所以如果那天到了，我們一定都不要哭，以一顆平靜的心來面對離別，只要在閑暇時分，想起曾經(jīng)的曾經(jīng)有過那樣一段真摯的友誼，有過那樣的一個人在生命中停留過，就好了。
我的朋友作文7
馬墨笛，是和我從小一起長大的好朋友。他比我早了六天來到這個世界，所以我得叫他哥哥，可是他比我矮了大約五厘米，所以他又總是叫我姐姐，叫來叫去，我們都糊涂了，干脆，我叫他老馬，他叫我老門。我和老馬一起經(jīng)歷過許許多多有趣的事情，就讓我慢慢講給你們聽吧。
鏡頭一：不走尋常路
老馬這個家伙，走路時和《窗邊的小豆豆》書中的小豆豆一樣，從來不會穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈呗�，無論他看見路上有什么石子啊、塑料瓶啊、冰塊啊、紙團啊……他一準兒會上去就是一腳，要么踢飛，要么踩癟，否則決不善罷甘休。老馬所經(jīng)過的土堆、雪堆、冰面保準會留下他的足跡。就因為這個愛好，他和小豆豆一樣，沒少吃苦頭。
記得有一次，我和他放學(xué)回來，他在路邊發(fā)現(xiàn)了一塊冰塊，他立刻興奮起來，只見他向后一退，用盡全力向前沖刺，一腳把冰塊踢了出去，只聽“啪”的一聲，冰塊不偏不倚地砸在了旁邊藥店的玻璃門上。老馬臉都嚇白了，一動不動地站在原地。幸好是冰塊碎了而玻璃門沒有被砸碎，他這才松了口氣。
“喂，老馬，你嚇死我了！要是把人家的門砸碎了怎么辦啊？”
“我以后再也不這樣了�！彼麘M愧地笑了笑，撓了撓頭，然后抬腳又把一個塑料瓶踢了出去。
再給大家講一個更有趣的事兒吧。那是去年初冬的一個早晨，我和馬墨笛一起去學(xué)英語，快走到小區(qū)門口的時候，老馬看見不遠處的一個樹坑里結(jié)了亮晶晶的冰。他一蹦老高，歡呼雀躍著向冰面蹦去，隨著冰面清脆的破裂聲，老馬就陷進了冰冷的水坑里。當我跑到他身邊時，老馬正可憐兮兮地站在水坑邊上，身上濺得到處都是泥水，鞋里的泥水正向外流著。他迅速地脫下鞋子，用手拎著就向家里跑去，看著他那狼狽的樣子，我笑得腰都直不起來了。每當再經(jīng)過那個樹坑的時候，我就會想起那件有趣的事情，我還是會忍不住地想笑。
鏡頭二：圣誕糖果
圣誕節(jié)那天，英語課放學(xué)了，我們走到校門口時，看見有老師裝扮成的圣誕老人在給放學(xué)的同學(xué)拋撒著糖果。
每當圣誕老人拋撒出糖果的時候，校門口都亂作一團，同學(xué)們都在爭先恐后地搶著。我這么文靜的一個小姑娘兒怎么能搶得過他們呢，結(jié)果我一塊圣誕糖果也沒搶到。正當我垂頭喪氣地悶悶不樂時，我看見老馬正在擁擠的人群中奮不顧身地搶著，不一會兒，只見他揮著手向我跑過來，興奮地向我手里塞了兩塊糖說：“老門，這是我給你搶的�！蔽腋屑さ乜粗�，心想：“馬墨笛對我真好，有什么好東西也忘不了我�！�
鏡頭三：心細的老馬
我和老馬住在同一個小區(qū)的同一棟樓的相鄰兩個單元。
在爸爸媽媽工作忙的時候，就讓馬墨笛的奶奶接我和老馬回家，然后我自己上樓開門進屋。有一天，進屋以后，我忘記了打開客廳的燈，就直接去書房寫作業(yè)了。突然我聽到外面響起了“咚咚”的敲門聲。
我的耳邊響起了爸爸媽媽告誡過我的話：“自己在家時，不管是誰敲門或者是按門鈴，都不要理他�！笨墒乔瞄T聲越來越急，好像還有人在喊著什么。我心里害怕極了，躡手躡腳地走到門口，順著貓眼一看，原來是馬墨笛，我這才松了口氣。
看我打開了門，老馬著急地說：“你在屋��！你怎么不打開客廳的燈啊，我還以為你沒進屋呢？”說完就匆匆忙忙地下樓了。
我這才明白，原來老馬每次都是看到我家的客廳的燈亮以后才放心地回家，想不到平時大大咧咧的老馬還這么細心啊，真讓我感動。
這是我的好朋友，淘氣、可愛又細心的.老馬。
自評：放假期間，我一直在姥姥家，除了小表弟，也沒有什么新的寫作素材。今天去學(xué)英語的時候，和老馬一起走在上學(xué)的路上，就想寫寫我的好朋友---老馬。
媽媽的話：兩個孩子從小到大，一直是形影不離，一起過生日，一起上學(xué)，經(jīng)常一起吃大餐……小水晶曾經(jīng)寫過一篇博文《恐怖》，也是和小馬一起經(jīng)歷的趣事，沒看過《恐怖》的博友有興趣的話去看看喲，很有意思的。
我的朋友作文8
她，一張文靜的臉，一顆瘋癲的心；她，上課時的好學(xué)生，下課時的王熙鳳；她的牙齒因開啟“風(fēng)女”模式而磕掉一小塊；葡萄般的大眼睛上勾勒出兩彎眉毛。她就是我最可愛的死黨——王琳迪。
她可算是一個“二勁十足”的小屁孩，就比如說她總是干一些惹人狂笑的事情。王琳迪喜歡給我講一些很好玩的故事，然后她就會配上暴走漫畫的表情，講的時候還手舞足蹈的；還有一次，在我們打羽毛球的時候，輪到她發(fā)球了，她在發(fā)球之前還做了一個暴漫的表情給告訴我她要開始發(fā)球了，那可是憋足了勁兒，把球往天上狠狠一扔，然后……就扔到了后面，她還差點摔了個屁股蹲兒，再轉(zhuǎn)眼，就是笑得腳抽筋的我。孩紙，你那么二你麻麻知道嗎？
還有，王琳迪有個致命的'習(xí)慣——睡覺時動若瘋兔！這可把我下的不輕啊~想當年，是她生日的那晚，我好好地睡著，只是翻了一個身突然，她就如幽靈一般坐了起來，我以為她要拉粑粑就說：“你怎么大晚上的還要去廁所�。繘]喝那么多水嘛！”可是，一點聲音都沒有，我又問了一句，還是沒反應(yīng)，我自言自語著：系統(tǒng)紊亂了嗎？是不是太恐怖了點？我整頓了下位置，又閉上眼睛。又一個突然，她“咣當”一下躺下來，床板發(fā)出“嘎吱”一聲巨響，我嚇死了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問了一句：“你…干…干什么��？”依然是無回應(yīng)，我被她整得睡意全無，就躺在床上欣賞天花板。她又開始了新一輪攻勢，“無疑噶嗚嗚嫩嗚嗚……”“啊，你說什么啊？”“吱吱嘎嘎吱吱吱……嗚嗚嗚嗚……”“喂，王琳迪，你又說什么？”我用手拍了兩下她肥嘟嘟的臉蛋，她的頭劇烈搖擺了兩下，發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音。好吧，她在說夢話，早上起來的時候，我問她，有沒有覺得晚上有點不太對勁？她卻眨巴著她的大眼睛，一臉茫然地看著我。
王琳迪還總是無緣無故笑個不停，我們管著叫“失心瘋”；她還有及其奇怪的肢體動作，一定會惹得你笑到抽筋，所以，跟她待在一起會特別開心，都說多笑笑可以延年益壽，那么我肯定能活超級久。我還有一個好朋友，跟她完全不一樣，她的頭發(fā)多的像雜草，瘦的叫人羨慕，是個有時情商高有時情商低的姑娘，她就是我死黨中最像女孩的軟妹子——吳天天。
她像一個軟妹子的一大特點就是，她的聲音永遠都是柔柔細細的，而且還特別喜歡撒嬌，還是那種趴在你身上就會很久的版本，雖然這也不是什么壞習(xí)慣，但是對于我這種女漢子來說，這是大忌!就像上次那樣，她的同桌楊皓楠一不小心把她的東西給碰掉在地板上，她就開始發(fā)起了脾氣，還是用那種撒嬌的方式：“楊皓楠~~你到底在干什么呢啊~~真是討厭的！你趕緊給我撿起來了啦~~討厭死了~~”我看見我們這一大組和隔壁大組的雞皮疙瘩都掉了一地，我差點沒把牛奶給吐出來你們知道嗎？還有啊，如果你干了什么好事情，也會惹來她那如潮的熱情，再比如，楊皓楠……他那天把一道題目告訴了吳天天，吳天天呢？她的舉動一定會讓你思想扭曲的，吳天天把兩只手架在楊皓楠的脖子上，嘴里肉麻地說著：“謝謝你啦~~”頓時，我們兩大組的人全部“吐血”。我在想，楊皓楠是練過的嗎？他居然反應(yīng)幾乎是沒有的，后來我想了一下，如果再這么做，吳天天一定會再惡心他一次的，不就死的更慘了嗎？
吳天天模仿神偷奶爸里艾格尼絲，也就是我的女神Cindy的聲音特別惟妙惟肖。雖然她這種撒嬌的方式讓我很不舒服，但是，我覺得是一種對我表示友好的一種方式，我還是很喜歡她的。
朋友對于每一個人來說都是很重要的，它對于每一個人來說是一種財富，除了親情是不可磨滅的，能與親情媲美的就屬友情了，我們可以沒有愛情，但是絕對不能沒有友情。我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個朋友，你有時候會覺得，明明好像不是很在乎他，但是等他跟你說再見的時候，你會有一種莫名的難過，所以，要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切感情，當他離你遠去的時候才知道挽留就晚了，好好和你身邊的朋友們相處吧！
我的朋友作文9
這年頭，到處都是充滿心機的人，想交個朋友太難了。本來一開始來到學(xué)校的我，打算在學(xué)校交一個好朋友，然后一起上初中、高中甚至大學(xué)。結(jié)果，事情出乎我的意料，每個人都這么不真實。
一開始，我遇到的是坐在我們前面的李柳慧。她皮膚黑黑的，眼睛大大的，成績還行，個子比我矮半個頭。她家就住在我家對面，所以我在學(xué)校第一個朋友就是她。我們每天一起上學(xué)、放學(xué)；一起下去上體育課、一起做作業(yè)……當時關(guān)系挺好的，可是，我慢慢發(fā)現(xiàn)她的缺點是我覺得很厭惡的。她是一個財迷，特別喜歡錢，有誰給她，她就會忘本了。而且，她很小氣，開學(xué)的時候，我們在把沒寫的作業(yè)全補上去。李柳慧有幾題不會寫，其他同學(xué)都不肯借，于是，她對我說：“楊希媛啊，你借我抄這些題吧，在‘期末復(fù)習(xí)卷’里�！蔽乙贿呎以嚲硪贿呎f：“嗯，好的，你等一下�！边^了幾秒鐘，我把試卷找到后給了她，她說了句：“謝了�！北憷^續(xù)抄了。后來，我有一題不會做，于是對她說：“你借我‘期中測試’吧，有些不會做呢。”結(jié)果，她冷漠的說：“才不要哩，那里面的都這么簡單，不會做的都是豬，喏，你的試卷。”我默默的拿走試卷，心里想：我都借她了她都不借我，真是的。后來，我們到三年級便很少來往的，因為她又交了個新朋友，她是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生謝艷湘。
那時，我一直都是一個人了，因為李柳慧和謝艷湘成為了朋友。一天，我正在一個人慢慢的走回家，突然，后面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸皸钕ｆ拢 蔽一仡^一看，是謝艷湘。我很有禮貌的說：“你好！你不是平時都和李柳慧走的嗎？今天怎么不見她呢？”她笑著說：“呵呵，我知道，李柳慧在班上是你最好的朋友，你只是因為我搶走你的朋友而感到不滿而已，這幾個星期你很孤獨吧？哈哈！”什么嘛，看見人家孤獨還好意思說，切。我立馬加快速度往前走。她跑來用手拍我的肩膀說：“呵呵，你不必介意，我只是開個玩笑，其實，我一開始也沒什么朋友，更何況我是轉(zhuǎn)來的'。一次，我在看最新的《知音漫客》，李柳慧對我說：‘可以借我嗎？’我不喜歡別人借我書，于是拒絕了�！惫≡瓉硪彩莻�小氣鬼！“那后來呢？”她低頭，一字一字慢慢的說：“嗯，后來，她得知我很有錢，于是，她和我做了朋友，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，她老是讓我請客，我一次又一次的拒絕了。后來，我就不和她玩了，這種沒誠心的朋友，不交也罷！”“呵呵，其實我很早就有這種感覺了，本來想和你說，但又覺得還你是親自體驗一下好。”“哎，真可惜，楊希媛，我們可以成為朋友嘛？”我想了想，拒絕了。為什么？從她小氣的連書都不借中，我就否定了這個人選。
一次機會，我見到了我的自我感覺很好的朋友，她叫雷藝格。一開始，我們很合的來，我被男生欺負，她就會出來幫我一起“追殺”那個男生，當然，她受欺負我也會這么做的。而且，雷藝格很喜歡開玩笑，還是個很任性的小孩呢。呵呵，不過，她的這種個性，在班上我是最受的了她的。幾個星期后，我有了個外號叫“媽媽”，而“爸爸”是和我有些小道消息的何雙江，我都叫他何死豬，誰叫他老欺負我呢。而，我的孩子就是——這位外號的創(chuàng)造人雷藝格。這些事一過她的嘴巴全年級都知道了，每天這種被人笑的感覺真不好�。“�，沒辦法啊。雖然，她和李柳慧和謝艷湘一樣都很小氣，但我卻受的了，不知道為什么。但，她因為我不小心弄臟了她的書而和我鬧翻了。哎，我總覺得，不就弄臟了書嘛，至于這樣嗎？
哎，現(xiàn)在交朋友可真難，有人說是我眼光太高了，到底是選男朋友還是朋友啊。也有人說這沒錯，選個朋友可是事關(guān)重大，俗話說得好“近朱者赤近墨者黑”，而老媽也常說：“交一個好朋友，可以幫你改掉壞習(xí)慣，取長補短；而交一個壞朋友，會把你從天堂推向地獄�！彼月�，我這么挑剔還是有道理的，只是，現(xiàn)在這樣的人……估計很少了吧？
我的朋友作文10
作文內(nèi)容：
每個人都有好朋友，提起好朋友，總有說不完的話，你愿意把你的好朋友介紹給大家嗎？可以介紹他的外貌、性格特點、興趣愛好，也可以介紹你們之間發(fā)生的事情：互相幫助的，合作完成的，受到表揚的，發(fā)生誤會的……總之要通過你的介紹，人們能對你的好朋友留下深刻的印象。寫的時候，注意把內(nèi)容寫具體，把語句寫通順。如果你不想寫朋友，也可以寫其他人。
習(xí)作要求：
1、要抓住這個人的`特點觀察，通過人物的外貌、動作、語言、神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的特點。
2、 內(nèi)容要具體，語句要通順，注意不寫錯別字。
3、根據(jù)文章中心自己擬一個題目。
重點難點：
重點：通過各種描寫表現(xiàn)人物的特點。
難點：通過具體的事寫出人物的品質(zhì)。
作前準備:
回憶、觀察、積累材料。
教學(xué)過程：
一、審題指路
1、學(xué)生齊讀作文內(nèi)容。
2、提問：這次作文提出了哪些要求？
3、討論歸納：
選材范圍：選擇好朋友寫一篇作文。
習(xí)作要求：要通過具體事例，表現(xiàn)人物的品質(zhì)；通過人物的外貌、
動作、語言、神態(tài)，表現(xiàn)人物的特點。題目自己定，
內(nèi)容要具體，語句要通順，注意不寫錯別字。
二、指導(dǎo)選材
注意點：選好人和事。
1、選定自己真正熟悉的人——好朋友，想清他的性格特點。
2、選好事。再一次追問自己，是他做的哪一件事使我感到他具有這種品格？想清了對哪一件事印象深、最熟悉，就寫哪一件事。
3、學(xué)生討論。同桌交流討論，再指名交流，教師適當指點。
三、指導(dǎo)寫作
注意點：寫好言與行。
1、閱讀片段：
出示片段（投影） （一 ）
那位姑娘笑著從我手中接過了車子，立即檢查起來。修車的姑娘抬起頭說：“是鏈條壞了，放心，會修好的。”不多一會兒，車子修好了，我正要付錢，修車姑娘卻擺手說不忙，指著自行車的前閘說：“這兒也松了，會出危險的！”突然間，我心中升起了疑團：“我連價錢都沒問，她會不會……”修車姑娘不管我愿意不愿意，又叮叮當當幫我修起前閘來。我心中的疑團越來越濃了。車子終于修好了，我滿以為她會漫天要價，誰知她只要五角錢。噢！她原來不像我想象中的那種鉆在錢眼里的人。我伸手從口袋里掏錢，可找遍了全身也沒找到，我這才想起早上換衣服時把錢放在桌子上了。為了不使自己太難堪，我對修車姑娘說明了情況。修車姑娘微微一笑說：“沒有帶錢？不要緊，走吧！”
思考：（1）文中寫出了修車姑娘的什么特點？
（2）作者是怎樣把這位修車姑娘的特點寫具體的？
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記得有一次，我們跳牛皮筋缺個人，我想，小英除了看書外最大的興趣就是跳牛皮筋，大家商量了一下，準備請小英參加。我們急匆匆地來到她家的門口，只見她正坐在院子的石凳上，兩手捧著書出神地看著，時而雙眉緊鎖，時而滿面笑容。我輕輕地走到她身邊說：“小英，我們跳牛皮筋少個人，你和我們一起跳吧！”可她一點反應(yīng)也沒有。我火了，大喊一聲：“喂！我叫你跳牛皮筋呢！”這一喊把她嚇了一跳。我好言好語地說：“小英，我知道你會跳牛皮筋，所以想叫你和我們一起跳。”想不到，她卻說：“對不起，我正看到一半，不跳了�！蔽覀円宦牶苌鷼�，就在她身邊搗亂。我們一會兒蹦蹦跳跳，一會兒大聲說笑，可折騰了好半天，小英連頭也不抬一抬，仍然聚精會神地看書。天黑了，我們只好沒趣地走了。
思考：
�。�1）說說這一片段中小英的特點是什么？
（2）為了抓住這一特點，作者重點寫了什么？是怎樣寫具體的？
小結(jié)：從上述片段分析中，大家可以看出作者之所以能通過具體
的事來表現(xiàn)人物特點，是由于作者抓住了人物的外貌、語
言、動作、神態(tài)的描寫，這是我們必須學(xué)習(xí)的方法。
四、獨立思考
打算寫什么人？什么事？反映這個人的什么特點？
1、同桌交流，說說自己準備怎么寫？
2、試列提綱
3、學(xué)生匯報，交流一些好的構(gòu)思。
4、讀下水文，分別找出描寫語言、動作、神態(tài)的句子。
五、學(xué)生習(xí)作
學(xué)生打草稿，教師巡回指導(dǎo)，重點幫助差生選材，中等生自能作文，優(yōu)等生創(chuàng)新作文。
我的朋友作文11
有人說：朋友不是那個隨便和他說“嗨”的人，朋友是一個可以讓你依靠著號哭的肩膀，是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里面傾注的井，是一排另你熱情高漲的巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手……”。
她是我最好的朋友，也是我的知己。她叫小芬，長得很甜美，我特喜歡小芬的。她有一頭公主式的頭發(fā)，摸起來手感特好的，清澈而明亮的眼睛卻帶著一絲絲不易發(fā)現(xiàn)的悲傷和孤單，讓人有一種想要保護她的沖動。可是因為她疏離的態(tài)度讓很多同學(xué)不愿和她交朋友。
我跟小芬是同桌，剛開始我很高興，因為我看見她甜美的外表給吸引住了，以為她會很好相處，卻沒想到她一副“距人之千里之外”的態(tài)度讓我失望了，但即使是這樣，我還是會努力地跟她做成好朋友的。
記得那時在一個午習(xí)的時候，我走進教室，走到小芬面前跟她打招呼，可是她都不理，我心里難免有些失望。突然有個同學(xué)著急的哭了，把班主任都引來了，老師問明白后，原來是她媽媽給她這個星期吃飯的錢不見了，難怪她會著急的哭了。老師就問同學(xué)們有沒有拿到她的錢。突然就有一個同學(xué)地指向小芬怯怯地說“可能是小芬偷的，她平時不跟人親近，總是一副很拽的樣子，肯定是她偷，長得一副甜美的樣子，沒想到會偷人的東西，真是知人知面不知心”。同學(xué)們聽后都覺得有道理，都認為是小芬偷的。我看到同學(xué)這樣都著急的勸小芬跟她們說不是你偷的，可是小芬一句話都沒說，只是面無表情的看著她們。我見她這樣，就為她辯護：你們怎么就知道是小芬偷的，你們有沒有證據(jù)啊，怎么可以隨便冤枉人呢？小芬平時待人是冷了些，有些不近人情，但這樣也不能這樣就認為是小芬偷的”。我走到那個丟失錢的同學(xué)面前：“你好好的想想，你買完午飯后把錢放在哪里了，會不會是放在別的地方了，只是你想不起來”。她聽后就慢慢地回憶，想著想著就走到她的書包前搜起來，不一會兒就在她的鉛筆盒里找到了她的錢。同學(xué)們都很尷尬的向小芬道歉，我也就嘆了口氣，可是看到小芬的表情我真的好無奈��！
在某天下午放學(xué)后，雨下得很大，而且還閃電大雷，太可怕了，同學(xué)們都匆匆的回家了，學(xué)校里都空空蕩蕩的。我走在回家的路上，忽然看見有個人蹲在一個黑暗的角落里，而且衣服都被雨淋濕了，我走進一看，原來是小芬，我走過去問：“小芬，你怎么了，怎么沒回家啊，你呆在這里會感冒的，我送你回家吧�！笨墒切》叶疾焕砦遥膊徽f話。我很著急，她再這樣下去會生病的，我本想罵她，可是我發(fā)現(xiàn)她再發(fā)抖，所以就脫下外套套在她她身上，突然她就掙扎起來，好像要把衣服丟還給我，當然我不會讓她這么做咯。小芬掙扎了一會，好像無力了，就忽然抱著我大聲的哭了出來，我被她嚇了一跳，然后就慢慢的安慰她，等到她情緒漸漸安穩(wěn)了就問她：“小芬，你家在哪里，我送你回家好不好？”小芬聽后緊緊地抱著我：“不要丟下我，不要離開我，我好害怕，嗚嗚……”。我聽后愣了一下，這樣的小芬好脆弱�。骸澳悄愀一丶液脝�？跟我一起回家好嗎？我不會丟下你的'。小芬頓了一下就點點頭�；丶液螅夷昧宋业囊路o小芬換，小芬穿后有點松松的，晚飯時我就夾了很多肉和菜給她吃，雖然吃得不多，但也不少。晚上我和小芬睡在同一床上，這一夜小芬跟我說了她的事，小芬是一個人，因為她的父母常年在外工作，所以小芬就變得不太說話，后來因為朋友的背叛，讓她對人失去了信任，所以小芬不再相信任何人。聽了小芬的故事后我跟小芬說：我們做好朋友好嗎？讓我來保護，做永遠永遠的朋友。小芬聽后高興的睡著。就這樣，我跟小芬成為了最好的朋友。小芬也開朗了很多，不想以前那么生疏，交了很多的朋友，每天看著小芬的笑容我都很開心。我們總是黏在一起，一起上下學(xué)，一起玩，一起吃飯，有什么高興的事一起分享，有難過的事一起承擔。
友誼是指朋友間的交情。朋友之間，一個微笑，一聲問候，都能帶來無盡的溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生路上，如果沒有朋友的關(guān)心，無數(shù)的困難早就是人停住腳步；如果沒有朋友的支持，無盡的艱難困苦早就將人擊倒；如果沒有朋友的喝彩，一切的成功都會黯然失色，所以朋友伴我們同性，友誼照亮我們的生活之路。
我的朋友作文12
突然覺得我感情有點泛濫，不知不覺，一年中成長了不少，明白了許多，然而心也裝滿了人，有朋友，有老師，有家人，很多很多，好的不好的，通通攬于懷中，視作珍寶，左右觀望，一個一個，一步一步，14個年華就這么不明不白的走了，淡淡回望，看見了幾個身影，清晰又模糊，那些個我愛的人，那些個我在乎的人，那些個我恨的人，九九歸來，眼淚模糊了，面頰猙獰了，不管怎樣，有些事，也只能任憑回首。
第一次是你，輕狂不羈的我就這么擺在你的眼前，我任性。我清高，我獨特，那時的我驕傲的不得了，藐視一切人，最終被你的不為所動而折服，那一季，我迷戀你，喜歡你，呵呵，你讓我懂得很多，我對你癡心暗許，你卻在幾天內(nèi)成了她人夫，而我只能遙望，止住淚水，聽你說，你愛她我只能咬緊嘴唇微笑的過去，裝的什么也不在乎，沒心沒肺的笑著，仔細的觀察你的一切，對你的祝福，是我最痛的淚水另結(jié)成的結(jié)果，蛻變了，呵呵，你讓我學(xué)會眼淚打滾，依然笑，你的開始，是我的一個轉(zhuǎn)變，你的離去，是另一個幸福的開始謝謝你，李魯棟，你一直都那么的支持我，到現(xiàn)在還很關(guān)心我，從心里記住你了。不久后，我認識了鄭毅，我的哥哥。
那是的我還沉寂在你的不聞不問中，到處清透著憂傷，又恨又悔，我們認識了，看我郁郁寡歡的樣你，你開始你的雄才偉業(yè)，開始教導(dǎo)我，是我扭曲的性格，慢慢的更改，逐步形成有規(guī)律，最失落的那段日子里有你的.陪伴，使我不再傷感，謝謝你的到來，讓我稍稍改變了，因為你，我不在傲視人，但還是有些輕狂，也因為你，我不把自己當成個另類，從而學(xué)會了與人相處，你總是說我癡情，是個榆木腦袋，但是，哥哥，如果我善變，估計早把你忘了，你很有責任心，也很好，你的存在，讓我感覺安心，或許，我的存在給你造成了不少麻煩，給你制造了不少混亂，記得，有次與她吵架，差點失去你這個哥哥了，最后因為理智，留下了你的唯一一條短信，一張你相片，那天，很突然，她找到我了，我才去找你的，與你再續(xù)兄妹情，哈哈，哥哥，這輩子，你都別想溜掉，因為責任給予我全力。
妞妞，是李魯棟的高中同學(xué)，有時候讓我又氣又笑，哭笑不得，又愛又恨，他是我唯一肯定的，唯一認定的，并且堅持走下去的一個人，因為他，我放下大小姐脾氣，逐漸的形成寬容，會為他人著想，對他絕對不是因為寂寞才在一起的，而是因為彼此能夠相惜，對他的愛，來得快，不見減少，就那么多，不多不少，不深不淺，不論與否，痛也好，樂也罷，我就認定他了，他很成熟，很可愛，總之我對帥哥沒什么興趣，他喜歡逗我，每次都會被他氣得哇哇叫，漸漸地變得很愛吃醋，總是很思念他，思念的很深，或許，早就將他放入我的心里了，超級在意他，我喜歡他絕對不比我喜歡自己少，甚至更多妞妞，你是我呼吸的動力，我的心跳只是為了證明我還是愛你的。
藍顏，不久前認識的，跟我歲數(shù)差不了多少，有點沖動，又是被他搞得很無語，可是，他比我還是癡情，這一點我不得不佩服，跟他說了很多，他喜歡笑，喜歡我喜歡的那首歌，有時候感覺她傻傻的，總是做我一些讓我不明白的事，其實并不是我不懂，而是我不想去探究那其中的道理，不想打破那一道沉寂，原諒我的自私，呵呵，不管怎樣，希望我們是最好的朋友，對于有些人，我很難付出感情，我對別人笑，可又有幾個是真心的笑，給過我承諾的人很多，最后不還是謊言，不管是友情還是愛情，總那是需要時間，需要事件來磨合，我們不是過客，沒有誰能決定誰是誰的過客，只是你自己多想了，我就這樣，對一個人不冷也不熱，那并不是不在乎，而是很多事，我覺得解釋很累，習(xí)慣沉默，這么久了，對彼此也稍有了解，希望你可以堅持，做到無怨無悔。
那些個人，是我永遠也無法忘懷的，第一個是知己，第二個是天使，第三個是最愛，第四個是藍顏，就算世界末日，我付出的感情也不會變，滄桑過后那些情也依然青翠，是一支永不落默契奇葩，斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，風(fēng)景在變，我心依舊，不變，守護著一切是我的最大的心愿，將來的我們，再次回首，定會覺得美好。
我的朋友作文13
回憶起當年，回憶以前往事。總有一個身影，伴隨著每一件事情貫穿到底。他，便是我的好朋友�？梢哉f童年的我們不離不棄，每日不見不散，不聚不歡。所有的朋友都有隔閡，所有朋友都可能遇到過側(cè)疑。當然，我和他也不例外。
一年春天，春暖大地，花開鳥語。一大群帶著渴求知識的心的學(xué)生們進入了校園。那時我是班長，他是副班長，我專門管理處理外事，他專門做好班級內(nèi)部的事情。到了發(fā)書時刻了，班主任，將我倆叫去，說道:“你們兩個，一個正班，一個副班，誰去數(shù)書呢？”他不說話，我便說道:“我吧，你也知道我對數(shù)字很敏感的，數(shù)書一定不會錯的！”“好吧，你們兩個干事情非要徑渭分明，你主外，他主內(nèi)�！卑嘀魅吸c頭認許了。經(jīng)過班主任的認可，我?guī)е覀內(nèi)嗟娜藬?shù)去數(shù)書去了。我們班人數(shù)可以說是少的可憐，只有區(qū)區(qū)的十九人，當時課本只有五科的，所以十九乘以五也不過是九十五本書罷了。所以我數(shù)書的速度，是我們?nèi)Ｗ羁斓�。招呼他來，讓他叫人把書抱走，他立刻去辦了，我便無所事事的，在這里閑逛。閑逛，實在沒意思，還不如看本書來的實在呢！心中想著，隨便拿起一本語文書來。翻看著，忽然看見語文書底下的一個東西。心中正疑惑的，他已經(jīng)叫人來了。我趕緊把書揣在懷里，若無其事的對著他說:“既然來了，那別把書抱走吧。對了，這本語文書我用了，讓他們發(fā)書的時候別發(fā)語文給我了�！彼麘�(yīng)著，讓人把書抱到了教室中，我也跟隨著�！罢嚅L，數(shù)學(xué)老師有事找你。”我剛坐在座位上，就有人來找我了，不由得感嘆，班長這一職責真是忙��！隨手將書放在了桌面上，快步向辦公室走去。我回來之后，坐在座位上，我的同桌也是就他對著我說:“那本書怎么回事啊，怎么你單獨留著呢？”而我正在整理的書，亳發(fā)現(xiàn)我的那本語文書沒有了，換成一本嶄新的。心中想著，懷疑起他來，試探性的問道:“你發(fā)現(xiàn)我那本書沒有了嗎？”“發(fā)現(xiàn)了，你的那本書和我的一換�！彼S意的回答道�！敖o我！”我說道�！安唤o！我還用呢！”他強硬的說道�！拔艺f，給我！”我的聲音也提高了幾分�！澳愕男乃嘉抑�，但是它，我用了！”“對不起，我還用呢！”“我知道你的心思。
這么多年了，我也隨了你許多次了，這回就不能隨我一次嗎？”雖然是反問，但是他的語氣里面充滿了毋庸置疑�！凹热浑S了我那么多次了，在隨一次不行嗎？”我也是用的反問句，語氣中充滿著強硬。似乎我的聲音有些大了，的確在這落針可聞的教室里面，的確顯得有些突兀了。原本安靜靜看書，寫作業(yè)的同學(xué)們，全都把頭甩了過來。但是我倆的事情已經(jīng)到了這一步了，就不可能在停止了。
我的眼睛，如同雷達一般在他的桌子上四下掃描著，同時，還對他說道：“你到底把我的那本書放到了哪里？”“哼，你不用再找啦，它被我藏起來了�！彼舶l(fā)現(xiàn)了我的'小動作，便出聲說道。“我的書，在哪里？”我原本不常用的威嚴，也在此刻使了出來。忽然間所有的同學(xué)都把頭甩回了書本上，一副認真學(xué)習(xí)的樣子。他們還算有點良知，在坐下之前低聲戒告我們：“正副班長，快坐下，班主任來了�！薄昂�。”我倆同時發(fā)出一聲冷哼，剛要坐下時，班主任已經(jīng)推門進來了，并且臉上帶著些許怒意。“整個二樓就咱們班亂，你說這是不是給咱們拉分嗎？誒？你們兩個正副班長不在管班，怎么吵起架來了？”“老師，他拿我書�！蔽依碇睔鈮训叵雀媪藸�。“老師，我還給他一本嶄新的呢�！彼彩怯欣淼摹０嘀魅蔚皖^思索一聲，就說：“那本書在哪里？”不愧是班主任，一下子就找出了事處的原因。他低下了頭，慢慢的，抽屜中抽出那本語文書，交給了班主任。班主任隨意翻騰著，同時也問著我倆：“這本書有什么好的……”忽然間老師也看到了下面的那個東西，他一時片刻便頓時明白了，將我倆叫進了辦公室。（當然不是懲罰的啦，是獎勵的啦。）
其實那本語文書是在報書的時候，被放在最底下，被那線割出了一個深痕，波及了整個大半書本，可以說是，慘不忍睹。那時我依舊埋怨著他，為什么不把那本書給我呢？到現(xiàn)在我釋懷了，他和我想的是一樣��！
我的朋友作文14
她臉上長著許多斑點，塌鼻子，身體很胖，不過她眼睛卻很大，而且還有著一口潔白的牙齒，初見是，我并不是很喜歡她，乍一看，她不是很漂亮，對于我這種天生愛美的人來說，如果不美的東西，我一向是拒絕的，就像那次那樣，我也無情的拒絕了她，無視了她眼中掩不住的落寞。
小孩子都有一個共性，就是特別貪玩，知道的朋友都應(yīng)該清楚那種跳繩，兩人拿著兩頭，共同使力，使跳神翻轉(zhuǎn)。我們正玩得起勁的時候，她，也就是斑點妹走過來，兩眼帶著急切的期望，”我們一起玩好嗎？“
我不屑轉(zhuǎn)過頭，冷哼了一聲，不再理會她的話語，在一旁和我耍的好的朋友見她一個人，想要請她過來一起玩，我突然大聲阻止道：”如果你要讓她一起來，那我就走，反正我和她只能有一個人�！�
因為是好朋友，她也知道我的個性要強，只好學(xué)著我的模樣，不再理會一旁落寞的斑點妹，我見她還不走，出言諷刺道：“你長那么胖，能跳得動嗎�！�
她明知道我是在諷刺她，可她還是對我笑笑，表示不在意，我見到她卑微的模樣，又忍不住冷哼一聲。
六年級放學(xué)一般都放得早，我和幾個約好的朋友朋友一起回家，而那個斑點妹也和我們有一段同樣的路程，我一臉不爽的走在前面，而她則像狗皮膏藥一般跟在我的身后，她越是這樣，我就越想甩掉她。
因為急著趕路，也沒有看著前面的路，我感覺我的腦袋好像被人撞了一下，我的暴躁脾氣又上來了，看也不看來人，大罵道：“是誰啊，走路不長眼睛�！�
等我罵完的時候，看著站在我面前的人高馬大的人兒，心一下就慌了，卻還是撞著膽子問道：“你誰��？站在路中間干什么？”
沒等我說完，那個二貨就開口說道：“我是誰并不重要，重要的是，今天你欺負了我的小弟�！�
“小弟？”我吃驚開口，臉色開始變得難看，我終于知道那是誰了。中午吃飯的`時候有個插隊的家伙，因為這件事，我當著大家的面臭罵了他一頓，然后這樣就記仇了？居然找了這么大個的家伙，是來威脅我的嗎。
我叉著腰，“你以為老娘是嚇大的�！蔽乙幌蛞獜姡瑢W(xué)們都站在我的身后，我不可能臨時退縮，也不可能去當一個孫子，所以就算是當時怕，也要迎著槍口上去。
那個高大個長笑一聲，我嚇得兩腿發(fā)抖，卻還是死要面子，硬硬撐著，死活都不道歉。
“沒想到你一個小娃娃脾氣居然這樣倔強�！蹦侨擞醚劬吡艘谎畚业暮蠓�，確定那些人都沒有攻擊力之后，才又說道：“看來我只有好好教訓(xùn)一下你這個口不擇言的家伙了�！�
那個大個上來就沖我甩了一巴掌，當我就惱羞成怒，長這么大，我還沒見過除了我爸媽之外還有人敢打我，我就沖著自己的小身板，朝著那個人直接沖過去，就算不能對他照成傷害，至少我在氣場上不能輸，就算是被打了，也要有那種你打了我是你的榮耀那種慷慨的感覺。
我自然是打不過他的，他當然下手也不能太狠，美名曰，只是過來教訓(xùn)教訓(xùn)我而已。
當我第四次被那個高大個推到之后，我看著周圍嚇得瑟瑟發(fā)抖的朋友，心中有著說不出的憤怒，就算你們不來幫我，至少也要說句話拉風(fēng)的話啊，我在心中暗暗表達對她們的不滿。
可還沒等我回過神，身邊黑影一閃而過，等我緩過神，定睛一看，不就是那個斑點妹嗎，只見她用他特有的魁梧的類似于男人的身體朝著那個人沖過去，那個人沒料到斑點妹會在這個時候發(fā)難，他被斑點妹摁在地上，不能動彈。
我樂呵呵走過去，看著高大個，腦中靈光一閃，對著斑點妹說道：”放了他吧，我們不和他計較�！鞍唿c妹很聽話，放了高大個，還時刻用危險的眼神警告高大個，不要有任何動作，否則我還要來一個泰山壓頂。
高大個好像對斑點妹特別害怕，憤憤不平看了我一眼，轉(zhuǎn)身走開，等到高大個走開，我有些尷尬，不知道該對斑點妹說什么。斑點妹倒是不介意，兩眼發(fā)光看著我，有如看著美味的食物，”那我現(xiàn)在可有資格做你們的朋友？“我尷尬點點頭，”當然�！�
因為這件事，后來我對斑點妹有了別的認識，你可千萬別看她長得不漂亮，會的東西可多了，而且為人也開朗，在班上可是老師的好幫手。
我知道了，人不可貌相，海水不可斗量，說的就是這個道理，對人對事，我們要從多個方面考慮，這樣我們才會贏得他人的尊重與歡迎。
我的朋友作文15
我們班有一個與眾不同的女生——小梁。她常常大吼大叫，很粗暴，但她也不是一個沒有優(yōu)點的女生。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師剛踏出教室門，就開始吵了起來，我在座位和她們聊天，小石跑出來，問:“小梁，借我一口水喝好不好�！薄安恍�，我也快沒了�！毙∈吡�。一會兒她又跑過來，小梁問她:“你來干什么？”“沒有事就不能來嗎？我看你長得漂亮還不行嗎？”小梁白了她一眼，把瓶子拿起來，腿放在她同桌凳子上，死死瞪著她，瞄準就準備打，還念叨著別人聽不懂的話，原來，只是假裝一下，便把瓶子放下來。
一次放學(xué)后，我們?nèi)ド蠋�，看見有一個還沒有長大的小樹在那兒，有同學(xué)在踢它，把樹枝掰下來玩兒，小梁說:“你們也太討厭了。”把他們一把推開，把折枝撿起來插到旁邊的土壤里，讓它們重新生長。把瓶子拿出來，澆了點水插穩(wěn)后，說:“希望他們能健康長大�！彼齻�這個人雖然很粗暴，但是非常有愛心，也喜歡樂于助人。她就是小梁——一個與眾不同的女生。
兩面女孩
她即高又瘦，常梳一個馬尾辮，不大不小的眼睛一直東瞅西看，一張小嘴安在正下方，一看就神采奕奕。
在上課的時候，挺直身板兒，坐在那里盯著黑板或書本。下課了，她也有一副與眾不同的樣子。
有一次上數(shù)學(xué)課的時候，剛打上課鈴，老師進門后讓打開數(shù)學(xué)書54頁，看第15題，老師叫她來答這道題的答案，可是她才剛拿出數(shù)學(xué)書來，等她把這道題看完的時候已經(jīng)好一會兒了，我們周圍的同學(xué)都在告訴她答案，可是她沒有回答。老師讓她站著，她臉紅了。老師接著叫下一個同學(xué)答題。到快下課的時候，老師又提問了她，她想了一會兒，用很細小的聲音慢慢說出了答案。
還有一次下課后，她坐在座位上，正和我們聊天，這時候，小溫和一個同學(xué)打鬧打到后面的座位上來。一會兒不是撞在我桌子上，就是撞在我前桌或后桌桌子上。她看得不耐煩了，出去就怒氣沖沖地問他:“你有完沒完，非得在后面打架了？”“咋地，用你管，桌子又不是你買的。”小溫反駁道。她輕輕推了小溫一下，說:“因為我在后面坐著，所以就得管�！闭f著說著，倆人打了起來。一向溫和的她竟然會和一個男生打架，真不敢相信！只見她用腳去踢，小溫一推，她就撞在了桌子上。她站起來，手與他抗衡，腳又踢著。同學(xué)們紛紛圍觀上來看熱鬧�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，他倆松開手，回到了各自座位上。我真感謝上課鈴，如果它不響的話，真不知道這場惡戰(zhàn)還要進行到何時。
她在上課的時候，認真聽講，恭恭敬敬對待老師。在下課的時候她也會變成一個“女超人”的`。沒錯，她就是我的同桌——小張。
我的閨蜜
我有一個好閨蜜，她很胖，和我一樣蘑菇頭，圓圓的臉蛋，大大的眼睛常常閃閃發(fā)光，小嘴巴。她的優(yōu)點有很多，但是我最喜歡她優(yōu)點中的那一點……
上個星期六上午，她又來我家和我家和我結(jié)伴去小提琴班時，我告訴她，我生病了，不能和她結(jié)伴一起去小提琴班了。她聽后垂頭喪氣地走了，說讓我好好休息。我也很不高興，上個星期就因為有事沒和她一起走，這個星期又放她鴿子，心里難過極了，想著想著不知不覺我已經(jīng)熟睡了。當我醒來的時候已經(jīng)是十一點了，媽媽摸了摸我的額頭，說我已經(jīng)不發(fā)燒了，只是有一點微感冒。我高興極了，自己終于不發(fā)燒了。我們猛然想起今天是我打掃班里的衛(wèi)生，老師說不能打掃的話得先請假。我拿上手機給老師發(fā)微信，可是老師卻說她已經(jīng)幫我打掃了，而且還幫我請假。我沒有告訴她，她就幫我打掃了。我打電話跟她道謝，她卻說:“誰讓我是你閨蜜呢，以后你生病時這些事情就讓我做吧。”我真慶幸自己這么幸運，有個這么好的閨蜜。
她常�？磿吹萌肓嗣�，叫也叫不醒她。有一次，我收英語作業(yè)，走到她面前時，她同桌把英語作業(yè)交給了我，可是她卻沒有交。我告訴她交英語作業(yè)，她沒有聽見我就告訴她一聲，她還是沒有聽見，只見她的嘴角浮起了一絲微笑。上課鈴響了，來不及了，只好奪過書，她才醒過來。
上一次排六一節(jié)目，她媽媽給我們照了兩張照片，一張她閉著眼一張我閉著眼，我讓爸爸看了，爸爸給我們評價:這真是一對“活寶”！
怎么樣，你們知道這其中的一個“活寶”是誰嗎？
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