關(guān)于敘事作文(經(jīng)典15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于敘事作文1

　　讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛護(hù)我，他們伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。

　　幼年時(shí)，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的.漫畫，而且我還對(duì)書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶�時(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時(shí)的好伙伴，它伴隨著我成長。

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　　書，不僅給了我許多有利的知識(shí)，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長。

關(guān)于敘事作文2

　　在我成長的日記本里，我游覽過祖國的大好河山，欣賞過景色秀麗的普者黑，游覽過高大堅(jiān)固的東方明珠，游覽過無邊無際的大海。而在這些景觀中，最令我難忘的是無邊無際的大海。

　　記得那是今年的暑假，姨媽帶我、姐姐、妹妹到青島旅游。到了那里，導(dǎo)游先讓我們到酒店休息一會(huì)兒，就去海邊游玩。休息過后，到了海邊，看到大海真大呀！在陽光的照耀下，海面上有紅的、藍(lán)的.、紫的、黃的交措著，真好看。這簡直蒙騙了我的眼睛。我和姐姐還有妹妹，脫掉鞋子，卷起褲腳，向大海沖了過去，妹妹把手一抬，水都灑在我和姐姐的身上，我裝作很生氣。把水灑過去，姐姐和妹妹立刻還擊，我們打起了水仗，全身都濕了。我們休息了一會(huì)兒，就在那欣賞美景。就在這個(gè)時(shí)候，海浪來了，哇！海浪真大呀！給我們?cè)鎏砹嗽S多回憶。

　　這次到大海的情景，雖然時(shí)間很短暫，但是在這里的一分一秒，我們過得很愉快，大海你真是一幅美麗的畫卷。啊！大海，你真美，我為你自豪。

關(guān)于敘事作文3

　　大家都知道出行要遵守交通規(guī)則，可是為什么人總是不這樣呢？

　　每天上學(xué)放學(xué)的路上，都要經(jīng)過一個(gè)人很多的十字路口。每次紅燈一亮，總有一些人看到?jīng)]有車開過來，給我留下一條很遠(yuǎn)的背影。其中，有年輕人騎電動(dòng)車、自行車上班；送孩子上學(xué)的父母；還有上了年紀(jì)的爺爺奶奶。有幾次因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則差點(diǎn)出車禍。真是驚心動(dòng)魄！

　　雖然有時(shí)我來這里時(shí)已經(jīng)快到上學(xué)時(shí)間了，但我和我媽媽從來不闖紅燈，即使我們遲到了，因?yàn)槲业募胰丝偸歉嬖V我，“沒有規(guī)則，就沒有方圓”，“我寧愿等三分，也不愿搶一秒”，遵守交通規(guī)則是對(duì)我自己的生命和他人的安全負(fù)責(zé)。面對(duì)紅燈真的'這么著急嗎？

　　蕪湖是一座美麗的城市，被評(píng)為全國文明城市。但是，這要看大家的努力，從我做起一點(diǎn)一點(diǎn)來。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)真正美麗、文明、和諧的城市。

關(guān)于敘事作文4

　　今天，萬里晴空，太陽姐姐笑瞇瞇地看著我們走進(jìn)學(xué)校。我興高采烈走進(jìn)教室，看見他們都在打掃衛(wèi)生，我趕緊跑過去幫忙，不一會(huì)兒，臟兮兮的`教室被我們打掃的一干二凈，這時(shí)，曹老師趕緊跑到門外把我們叫進(jìn)來。

　　當(dāng)曹老師把我們叫進(jìn)來時(shí)我看見黑板上寫著六個(gè)字，風(fēng)別是“做文明小主人”。曹老師給我們講述了什么是文明小主人，然后，老師把語文試卷和數(shù)學(xué)試卷發(fā)下里了，我覺得我語文考得還行，數(shù)學(xué)不應(yīng)該考成這樣，我心里暗暗說了一聲：“加油，下次我一定會(huì)取得好成績的�！�

關(guān)于敘事作文5

　　今天是小年，媽媽，我和姥姥一起包餃子，

　　包餃子要先和餡，媽媽把蘿卜旯成絲，然后剁得細(xì)細(xì)的，摻上粉條，調(diào)料等，就和好餡了。然后要發(fā)面，醒面，再包。

　　開始包餃子了，我搟餃子皮，姥姥包餃子，媽媽煮餃子，形成了一個(gè)“一條龍服務(wù)”。別看這搟餃子皮簡單，做起來可難呢，要想搟的大小，厚薄正好，可得好好下功夫。包餃子看上去好玩，實(shí)際上并不好包。我試了一下，不是餡漏了出來，就是包得太難看了，看來這也是一門學(xué)問��！煮餃子應(yīng)該是比較容易的，但是我一煮就煮過了頭，餃子都爛了，那天晚上我們吃的'大部分都是爛餃子。

　　唉，看來事事都不是那么容易�。�

關(guān)于敘事作文6

　　我想在業(yè)余時(shí)間成為2010年上海世博會(huì)的志愿者。我的理由如下

　　首先，幫助他人是一種美德，即使在現(xiàn)代社會(huì)也是如此。萬一我們遇到麻煩，我們都需要?jiǎng)e人的幫助。其次，我們能夠通過幫助他人來提升自己，因?yàn)槲覀冊(cè)诜��?wù)他人的同時(shí)獲得了寶貴的`經(jīng)驗(yàn)并建立了信心。更重要的是，志愿服務(wù)讓我們對(duì)自己感覺更好，從而讓我們的生活更愉快。更重要的是，我們可以通過志愿改善世界，讓世界變得更美好。

　　總之，志愿服務(wù)可以改變我們的生活，所以我認(rèn)為做一名志愿者是非常有益的。

關(guān)于敘事作文7

　　走在街上，熙熙攘攘。一瞬間，覺得平凡的人生是最幸福的。

　　朋友總是笑著說我想的太多，根本就不是一般人的思維，我也笑著貧嘴說，是啊，說不定將來在哪一方面有所建樹，我也能成為個(gè)大家呢。

　　一個(gè)人走在路上的時(shí)候，想著想著會(huì)忽然笑出來，傻傻的模樣，引來路人疑惑的.眼神。

　　快到教學(xué)樓的那條水泥路兩旁，樹木開始變得干枯，像一個(gè)個(gè)正在衰老的美人。如今，已沒有人愿意欣賞它們了。我走過去，親切的摸摸枯干，說，看吧，我們可是同一類無人問津的生物。

　　但我依舊笑著相信，來年春天，它們抽出新芽，依舊是亭亭玉立的美人。

　　看到教學(xué)樓前面停了一輛白色的奔馳，里面空空的，并沒有人。不知道怎么回事我又忽然想到了歷史老師，我想著如果這就是他的車那該多好。轉(zhuǎn)瞬又想罵自己，是不是跟我又有什么關(guān)系。

　　還是回到教室里來吧，沒有人的空蕩教室里，桌椅都顯得分外孤獨(dú)。我猜想同學(xué)們此時(shí)此刻都在哪里，干些什么呢？

關(guān)于敘事作文8

　　我是個(gè)快樂的天使，每天都會(huì)給自己找快樂。

　　我看書的時(shí)候來者不拒，什么書都看，在哪兒都看。我從沈石溪書中了解到西雙版納傣族的'寨子后面是熱帶雨林，里面有各種各樣的野生動(dòng)物�？吹萌朊粤�，別人休想把我叫去吃飯，那時(shí)的我最開心了。

　　我的兩只小兔在世時(shí)，和它們一起玩。它們躲在鞋盒里不敢出來。兩只小烏龜來啦！它們一個(gè)勁地往外面精彩的世界爬去，一步、兩步、三步，我大叫起來：“寶貝，你摔下去要沒命的��！”它們聽懂了我的話，自己從陽臺(tái)邊緣爬了回來，這使我很開心。

　　爸爸帶我去體育館跑步，我在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成了100米跑，我很開心。

　　我和爺爺捉知了，抓了放，放了又抓，也很開心。

　　我是個(gè)快樂的天使，天天都能找到快樂。

關(guān)于敘事作文9

　　昨天我們?nèi)ド倌陮m畫畫的時(shí)候，看見路上有很多人在賣小小的`國旗、奧運(yùn)五環(huán)旗和粘紙，我知道明天火炬?zhèn)鬟f要到杭州了，我請(qǐng)媽媽給我買了一套。

　　回家時(shí)， 媽媽說：“明天早上能不能借用一下你的小旗子？”我很奇怪：“為什么呢？”媽媽說：“明天我要去西湖邊觀看火炬接力。”我很興奮地說：“我要和你一起去！”媽媽搖搖頭：“警察叔叔規(guī)定小朋友不能去的�！蔽液苁�望。晚上睡覺前，我請(qǐng)爸爸把媽媽需要的旗子放在桌上，希望這些旗子就代表我和媽媽一起去為火炬手加油！

關(guān)于敘事作文10

　　我聽說小烏龜自己會(huì)抓魚，于是就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。

　　一天，我抓了許多小魚，放進(jìn)烏龜缸里。小烏龜先不理小魚，見我不放別的東西，就開始行動(dòng)了。只見它趴著一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在尋找行動(dòng)的機(jī)會(huì)。突然它的頭往后一縮，又飛快地伸出來，沒等小魚反應(yīng)過來，就已經(jīng)被小烏龜給咬住了。有幾條大魚很厲害，使勁扭動(dòng)身子，逃過了一次，可下次就沒有這么好運(yùn)了。小烏龜吸取了教訓(xùn)，把大魚咬住，就把它叼出水缸。沒過一會(huì)兒，大魚就悶死了。 正當(dāng)小烏龜要獨(dú)自享用的`時(shí)候，大烏龜又來搶了。于是兩只烏龜開始了大比拼。先是小烏龜?shù)摹盁o影腳”把大烏龜打了個(gè)四腳朝天，大烏龜氣到了極點(diǎn)，使出了“九陰白骨爪”把小烏龜打得節(jié)節(jié)敗退。

　　烏龜吃東西真有趣！

關(guān)于敘事作文11

　　快過年了，外婆搬出了一個(gè)大圓桌，在上面放了粽葉、繩子、糯米等材料。哦，要開始包粽子了！

　　我的兩只眼睛直勾勾的盯著外婆熟練地包了一個(gè)個(gè)可愛的粽子：先把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層糯米，我馬上拿了一個(gè)我最愛吃的大紅棗放了進(jìn)去，最后外婆把上面的粽葉向下一折，用繩子繞了幾圈兒，好了！粽子做成了！

　　看著外婆包也不覺得有什么難的，便也躍躍欲試，拿了兩片粽葉，學(xué)著外婆的`模樣重疊在了一起，緊接著又卷兒了個(gè)漏斗狀，放上糯米，花生、紅棗……把粽葉往下一折，原想著一個(gè)粽子就會(huì)這樣在我手中誕生，可做的永遠(yuǎn)比說的難，最后一步我怎么也做不好，連連試了七八次也沒有成功。我的耐心終于被磨光，丟下半成型的粽子，跑了。

　　外婆也只是看了一眼，也就沒說什么了，但我的心沉甸甸的，久久不能恢復(fù)，可能是沒學(xué)成的不甘心吧！

關(guān)于敘事作文12

　　星期五，最后一堂課。小明在讀書。忽然他遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。他就去問同桌同學(xué)。

　　小紅說：“小明，對(duì)不起這個(gè)字我真的也不認(rèn)識(shí)呀！”

　　小明想了一想說：“小紅你先讀著，我問老師去�！毙∶鲃傋卟粠撞�，小紅就說：“別走別走！老師在這里�。　毙∶饕苫蟮腵說：“字典怎么會(huì)是老師呢？”小紅說：“字典的用途可大著呢！字呀、詞呀、詞的意思呀……還有好多呢！”于是小明和小紅一起查字典，小明高興的說：“哈哈，我認(rèn)識(shí)了！”

關(guān)于敘事作文13

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在我開始識(shí)字讀書的時(shí)候，我根本不了解這句話。不相信書中會(huì)有那么多的好東西。

　　在很小的時(shí)候我就非常愛看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的.精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了視野。

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　　書是人類進(jìn)步的階梯。書給我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續(xù)……

關(guān)于敘事作文14

　　上幼兒園的時(shí)候，有一天，媽媽對(duì)我說：“我的孩子，你已經(jīng)長在了。今晚，你自己睡吧！”

　　“唔~我不要�！蔽艺f，“我還小，自己昨睡會(huì)被老虎吃掉的�！�

　　“不會(huì)的，老虎進(jìn)不來的。”

　　“就算是這樣，我也不要。因?yàn)槟銈兛梢砸黄鹚�，我們�(yōu)槭裁床豢梢�？”我又說。

　　“這些東西你以后才能知道�！�

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　　無論我怎么說，媽媽仍然毫無改變。

　　到了晚上，我一個(gè)人呆在房里，我害怕極了。因?yàn)槟菚r(shí)不太懂事，我以為乞丐會(huì)飛上來，把我抓走，然后……我簡直不敢想下去了。

　　我閉上眼睛，睡了。半夜，我關(guān)差點(diǎn)掉下床，一只腳在床上，一只腳在地上。我害怕極了，我想：唉！這下子死定了，鬼把我的.腳拉下去了。

　　我連忙看看墻上的畫，可是，更可怕了，我總覺得這畫像鬼一樣，嚇?biāo)牢伊�。終于，可怕的一晚過了�？墒且院笤趺崔k呢？你們說夜晚有這樣恐怖的嗎？

關(guān)于敘事作文15

　　自由是什么，自由是無憂無慮地玩游戲還是沒有顧慮的花錢？這些都不是我想要的，自由應(yīng)該是不受爸爸媽媽的約束下過日子才對(duì)。

　　“晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺，放學(xué)時(shí)不能再外面逗留，玩電腦看電視只能在周六進(jìn)行，周日還得學(xué)習(xí)……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的“不平等條約”天啊！這明顯是不給我活路啊！這些條約內(nèi)容每天都會(huì)在我耳邊響起，為此，我經(jīng)常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。

　　之后每天我都在想“自由條約”的制定內(nèi)容，只有一條那就是——不準(zhǔn)父母管我不想讓他們管的事。當(dāng)我說出來的時(shí)候，他們似乎有點(diǎn)驚訝，互看了一眼，之后又笑了一下，這種笑容讓我有種不好的'預(yù)感。不一會(huì)兒老媽說：“你想要自由，可以，但是要靠做家務(wù)來抵消”不平等條約“比如洗一個(gè)月碗筷可以抵消”放學(xué)后不能在外面逗留“以此類推�！甭牭竭@個(gè)消息我真是哭笑不得�。�

　　我一定會(huì)獲得我想要的自由。

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