- 我的心兒怦怦跳作文 推薦度：
- 我的心兒怦怦跳四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
心兒怦怦跳作文（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心兒怦怦跳作文1
我們都有過一個人回家的經(jīng)歷，那天晚上一個人走的場景我記得很清楚。
夜深了。已經(jīng)12點了。我和奶奶還沒睡。奶奶說:“張奶奶后來請我們吃飯燒烤。
于是，我和奶奶下樓了。剛到樓下的慢站臺。奶奶想起手機(jī)在家里，對我說:“家里沒人，鑰匙給你，去把手機(jī)給我。”
剛走到慢臺頂，想起了周一奶奶講的鬼故事。她曾經(jīng)說過，晚上12點會有女鬼。
這時，我的眼睛因女鬼的影子而顫抖。女鬼臉色蒼白，渾身是血紗布。她的眼睛像兩個紅色的洞，她冒著血。她的`頭上覆蓋著撕破的灰色紗布�？�，她舉起手臂像揮舞著薄紗長袍，地窖里一團(tuán)帶著霉味的煙霧向我撲來。當(dāng)氣味來臨時，人們會感到非常驚慌。
想到這里，我的心就像被一只看不見卻冰冷的手拉得緊緊的。我嚇得兩腿發(fā)軟，渾身發(fā)抖，不敢往前走。我蹲在地上哭了起來。
突然，一個黑影向我走來。天啊，鬼來了！我突然倒在地上，等待死亡的來臨。
那個鬼的影子離我越來越近了�！肮怼闭f:“大兒子，我是你爸爸！”
我抱住爸爸哭著說:“我看見一個女鬼。”爸爸說:“天下有鬼，何況女鬼�！�
聽了父親的話，我的心平靜了許多。雖然我現(xiàn)在很少一個人走夜路，即使一個人走夜路也不害怕，但那件事發(fā)生后，我被深深地記在心里，因為我的心怦怦直跳的經(jīng)歷見證了我的成長。
心兒怦怦跳作文2
每個人都有“心兒怦怦跳”的體驗。也許是運動比賽前的緊張，也許是說了謊之后的害怕，也許是上臺表演前的不放松……而我，是考試前的緊張和快收卷時的慌張。
那是期末大考的'一天，考試之前，全班同學(xué)都在復(fù)習(xí)，班里彌漫著緊張的氣氛。從到校開始，我的心就一直怦怦直跳，因為我知道，馬上就要期末考試了！
很快，考試就要到來了。老師讓我們?nèi)ド弦幌聨�，我邊走著，邊聽到同學(xué)們的祈求聲：“一定要考過，不然回去要被男女混合雙打了�！薄疤祆`靈，地靈靈，考神考神快顯靈……”一種急迫的氣息撲面撲來，我的心被揪起來了，跳得更快了。
回到教室后不久，老師把那張證明我們一學(xué)期以來奮斗成果的試卷發(fā)了下來。我快速地掃視了試卷的真反面，心想：這下可完蛋了。
雖然閱讀很難，但是基礎(chǔ)知識很簡單，我三下五除二就做完了。到了閱讀題，這下可把我難住了，看了很久短文，才開始落筆。不一會兒，響起了老師的提醒聲：“還沒有開始的同學(xué)要抓緊時間了啊，還有30分鐘！”，我剛剛放松的心情又緊張了，我該怎么辦？我還是糾結(jié)者��！我已沒有時間多想，拿起筆，不管三七二十一，找個題材就寫。此時我已經(jīng)心煩意亂……
這次心兒怦怦跳的感受，我會永遠(yuǎn)記住的。
心兒怦怦跳作文3
慢點，再慢點。
秋風(fēng)吹落一片片金葉，凄涼的感覺卻涌進(jìn)心中，我踏著那枯枝落葉，吱吱嘎嘎的響聲回落在空氣中，鼻尖漫著一股股濃濃的`散香。
我無意識地漫步在這條熟悉的小路上，手里的成績單，已經(jīng)被我搓得不成形了。哪有臉回家？哪有勇氣見媽媽？我慢悠悠地挪著，沉重的步伐，似在警示我再走慢一點。
哪里來一陣秋風(fēng)，把這張成績單，吹去遠(yuǎn)方呢？我盼望著，卻什么也沒有。
別走，千萬別走。
我不敢靠近家。
眼前一片落葉脫離了大樹，開始一人游浪。我看著它在空中飛舞，看它輕快而灑脫地在空中盤旋�？�，它不再被束縛，那么快樂，那么自由，我與它就這么對視著，它似乎對我心生同情，晃晃悠悠中，落在了我的成績單上。
我拿到它，悄悄地放下，我們終究，命運還是不同。
不流，能否不流。
一道溪水從我身邊流過，叮叮咚咚，那歡快的小調(diào)，悠然回落在小林里，歡歡喜喜地在林里奔跑。我想把成績單放進(jìn)去，讓它跑吧，讓它跟著溪水奔跑吧。不經(jīng)意間，好想獲得快樂，淚水卻早已在成績單上奔跑，落進(jìn)了溪里。
晚些，最好晚些。
月亮淺淺地印在了東方，若隱若現(xiàn)。西邊，帶著層層夢幻般的紫藍(lán)色，涂抹在高山半腰。太陽要落下了，讓時間停止吧，這么美好的夕陽，怎么能落下呢？若只得這樣，就讓時間走得快些，讓月亮來掩蓋這份成績單吧！
心兒怦怦跳。
我怎么就沒有勇氣再走一步呢？前面，就是家了。
心兒怦怦跳。
夕陽的美麗在悄然中逝去，留下了無盡的恐懼與惋惜。
心兒怦怦跳。
就在這兒望著吧，讓成績單消失吧，別去想等會兒媽媽的責(zé)罵了吧。
心兒怦怦跳。
沿著這條小路，我不敢再邁開下一步。
心兒怦怦跳作文4
又是一個陰云密布的“鬼天氣”，又是一場驚心動魄的考試……
考試結(jié)束后，我心中忐忑不安：還有好多難題沒把握呢！這回又沒復(fù)習(xí)好，第一名肯定花落別人家了……
過了好幾天，一節(jié)語文課上，語文老師如同變戲法一樣，猛地從身后抽出一沓試卷，我頓時死死盯住那沓試卷，恨不得將它看透，還屏住呼吸，只聽老師緩緩開口：“這些是上回考試的試卷，整體來說考得……”張老師故意頓了頓，“一般般。”
開始報成績了，先報成績好的，竟然只有一個90幾分！張老師還雪上加霜，似乎在自言自語：“唉，考得不好……”說著，卻悄悄瞥了我一眼，隨即又報差的`同學(xué)。
漸漸地，我的手心滲出了冷汗，后背也被汗水浸濕。
最后報道的是我！“石昊……”我焦急得像熱鍋上的螞蟻，心兒好像要從我的嗓子眼里跳出來；窗外，雨水與我一樣著急，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”張老師后面半句終于慢悠悠地吐出：“100分！”張老師提高了音量。我先前懸著的心終于從咽喉口落了下去，隨即才發(fā)覺：自己……竟然……竟然得了滿分！我不由自主地渾身顫抖，全班同學(xué)也萬分驚奇，差的同學(xué)干瞪眼，好的同學(xué)吸冷氣，甚至窗外的雨水也下得更歡……我頓時感覺自己比得了諾貝爾獎還要榮幸！
這場考試的經(jīng)歷真叫人心兒怦怦跳！
心兒怦怦跳作文5
“怦，怦，怦。”我的心里像十五個吊桶打水--七上八下的，緊張極了。
——題記
秋風(fēng)送爽，童語教室里，同學(xué)們都在安靜地聽著童老師講課。
突然老師毫無預(yù)兆地嚴(yán)肅地看著我們：“現(xiàn)在，請大家把桌面清理干凈，只留一支筆，我們馬上開始考試！”說著便從講臺上拿出了一疊試卷。
��？老師，你之前可沒有說要考試，我可沒有一點準(zhǔn)備呢，如果考砸了怎么辦。我心想。我的心頓時提到了嗓子眼。
老師板著臉：“拿到試卷后先寫好姓名，不準(zhǔn)東張西望�！比缓竽弥嚲恚叩阶狼�，開始發(fā)試卷。
當(dāng)我拿到試卷一看，發(fā)現(xiàn)試卷一共只有一道題，四個空，心中頓時一陣狂喜�？僧�(dāng)我定睛一看，錯一道題就要扣25分，心里頓時就涼了。因為這意味著只要錯兩道題就不會格。
我一拿起愛就快速地寫了起來，可才寫兩道題，就遇到了難題！眼看時間就這么一點一滴地過去了，我心急如焚，手心緊張地出汗了。心想：哎呀，我平時那么聰明的大腦怎么現(xiàn)在不管用了�？烧媸恰皶接脮r方恨少”��！
“三，二，一，考試結(jié)束！”童老師大聲宣布，“每個組最后一個同學(xué)收試卷，然后出去休息一會兒�！蔽以诮淌彝饷嫣嵝牡跄懙�.，早已是“身在曹營心在漢”，雖然身在門外，可心卻已經(jīng)飛到了教室里。
老師又板著臉，怒氣沖沖地走進(jìn)教室：“這次考試是你們有史以來考得最差的一次了。”說著便開始發(fā)試卷。
聽著老師念著名字，“怦，怦，怦。”我的心里像十五個吊桶打水--七上八下的，心里緊張極了�！班u宇后--”終于念到我的名字了，我用顫抖的手拿著試卷，用眼一看，竟然是0分，我腦子里頓時一片空白。
沒想到一場小小的考試都有這么多秘密呀。
心兒怦怦跳作文6
“轟—轟—”電閃雷鳴，門的那一邊仿佛有一個人在注視著我
今天，爸媽不在家，我一個人在家看鬼片，吃飯，吃個西紅柿上床睡覺，一切都很正常。
可到了夜黑風(fēng)高時，被雷聲驚醒的我似乎聽見了一些奇怪的`聲音。我想著那電影里的場景，會不會是一個鬼和我前世有仇來復(fù)仇？會不會我們家是個不祥之地，有鬼魂，還是有了殺人鬼？我越想越害怕，聲音越來越近，越來越近，到門外了不行，這樣一定會和電影主角一樣白白送死的。我要反抗，打敗它我就贏了！加油，你是最棒的！我一邊這樣想，一邊悄悄起床向門那邊移動。手中緊握玩具劍，來保證有能力攻擊鬼的武器。
我用手慢慢打開門，豆大的汗珠從臉上滾落下來。門開了，我向前走，咦，腳底下是什么東西？低頭一看是一團(tuán)紅色液體。難道是血？我嚇得倒在了地上。窗外忽然傳來雷聲，閃電將房間映得慘白。這時，房間中閃過一團(tuán)黑影，我追了上去。原來是窗外的樹影被閃電映了進(jìn)來。
來到客廳，我打開燈，心中的恐懼也被這束光消弱了，心中那塊大石頭也輕了一些�？珊镁安婚L，樓上又發(fā)出了那奇怪的聲音。我又上樓，走在樓梯上，我有一點后悔開門了�？梢惶骄烤沟暮闷嫘拇偈刮覊阎懽右徊揭徊阶吡松先�，黑暗中，一雙綠幽幽的眼睛直直地看了過來，定睛一看，原來是一只小貓，虛驚一場，而那“血”則是西紅柿汁。
這一次“暗夜驚魂”，讓我明白世界上沒有鬼，只有心中才有鬼。
心兒怦怦跳作文7
每個人的心都會像彈簧一樣，都有忐忑跳動的時候，我也不例外。
那是一個禮拜五的中午，語文老師正講著試卷，開始老師只是在將臺前頭頭是道的分析著短文，我毫無事處，可是好景不長，老師慢慢向我這走來，我立馬座的端端正正，顯得精神抖擻，“不會吧！難道我開小差被發(fā)現(xiàn)了？”我鎮(zhèn)定的臉部神情掩蓋住了心中的焦急，可是內(nèi)心還在掙扎，老師走了過來，看著蔣紅佳的試卷又講得入了神“呼~”我長舒一口氣，突然！老師的手往我桌上一撐，我?guī)缀鯂樀袅税雮�魂，直冒冷汗，不敢抬頭，老師一把拿過我的卷子，又講了起來，“什么呀！原來講卷子��！沒什么大不了的�！薄吧耨R？講卷子？還拿我的？哦！倒霉了，我的`字寫得如此潦草，歪歪扭扭的，還不如狂風(fēng)吹過的小草！難道會沒事嗎？”我閉上了雙眼，不敢看啊，雙手攥緊，足足閉了三秒，我竟然毫發(fā)無損！一般老師都看的是好學(xué)生的卷子�。≡趺唇裉焱蝗痪涂次业牧四�？難道我的形象在老師眼里發(fā)生了翻天覆地的變化？我萬分激動，仿佛世界都靜了，只聽得見我的心臟“撲通！撲通！”我雙手摸著臉，“好熱�。 蔽伊ⅠR回了神，認(rèn)真的配合老師。
心臟地快速跳動，不會只偏向于不好的事，反之，在你遇到讓自己亢奮的事，你的心臟也許會跳的更“狂暴”
心兒怦怦跳作文8
“怦怦怦……”我感覺心在不停地跳動，站在那里，不知如何是好。
今天中午，我和平常一樣來到了音樂教室排練。一到門口，見沒有人，教室里和往常一樣鬧哄哄，我推了推門，“嗯，怎么推不開？”正當(dāng)我奇怪時，突然一個人影從左邊窗子里“飛”了出來�！斑M(jìn)去嗎？”他見我隨口道。我點點頭“自己來”說吧，他自己走了。
看著她遠(yuǎn)去的身影，我微微一笑，從一年級開始，我已不只是第一次翻窗了，簡單。想完，旁邊也來了幾個同學(xué)，也不知是誰說了聲“跳。”大家不約而同地點點頭，開始拎起自己的.學(xué)具袋，一個個如魚兒般躍入窗內(nèi)。
我正想問“怎么回事？”合唱團(tuán)的朋友叫我趕緊走。我聽話地正準(zhǔn)備跨腳，一個老師來了。我知趣地只好裝作如無其事的樣子，躲在一邊。心怦怦地直跳……哎，莫不是老師發(fā)現(xiàn)了，完了……我東張西望，確定沒人后，立刻把腳伸到了窗外。當(dāng)我一腳跨出，臀部坐到窗欄上，正想往下跳時，三樓突然傳來一聲：“不要翻窗！”那聲音如雷貫耳，一聲擊中了我的小小的心臟。怦怦怦，心臟如同裝了自動彈簧，猛地加快了許多，一時間我全身冒汗。立刻，跳下，立刻站住，立刻，抬頭一看，老師那高大的身子正站在我旁邊。我整個身子抽搐起來。我開始后悔，開始自責(zé)，為啥剛剛有如何大的膽量。
此時，老師只是看看我，什么也沒說，也許老師不想說什么，也許，老師給我一個臺階吧。而此時，我呆若木雞，任由心而怦怦怦地直跳。如果再一次回首，我只想說，再多的僥幸也逃不出法眼，沖動與魯莽只會帶給心靈帶來無盡的傷痕。
心兒怦怦跳作文9
今天下午，我們班級參加了學(xué)校舉辦的“歌唱比賽”，我剛走進(jìn)報告廳，就被嚇的心都要跳出來了，不是里面有“鬼”，而是里面人山人海，水泄不通，我害怕我唱錯，更加害怕我的扇子開錯了，難看！
我們排好隊慢慢地走上舞臺，開始唱“生僻字”，我們每人手上都有一把扇子，每個扇子有一面印的是歌曲中出現(xiàn)的生僻字，另一面是空白的，唱的過程中，會根據(jù)具體的歌詞把扇子打開露出上面的字，這是我們組織上的創(chuàng)意，會讓我們的隊伍更好看，可是每件事都有兩面性，我害怕萬一我把扇子開反了、或者沒打開、甚至自己發(fā)呆了……，我預(yù)想了種種意外，心里提心吊膽的，雖然不停的在心中鼓勵自己，可害怕還是占了上風(fēng)啊！
剛唱了一點，我更加緊張了，頭上的汗都流了下來，突然，我左邊的同學(xué)沈潤生用他的肩膀推了我一下，我才從“夢”中驚醒過來，原來，我的扇子拿反了，我趕快換了過來，已經(jīng)唱了一半了，我緊張的松了一口氣，“可別高興的太早啊”我的大腦不斷的'提醒著我，的確，現(xiàn)在還有很多評委看著我們呢！
又唱了一會兒，我就像懷里揣著一只兔子，我自己發(fā)現(xiàn)扇子真沒開，估計我剛才又發(fā)呆了，頭上滴下來了一滴汗，我急忙把扇子打開，這下，觀眾全笑了，不知道笑的是不是我，還是跳舞的馬梓妍她們，反正，我不緊張了，心里的大石頭總算是落地了。最后我們班級取得了一等獎的好成績，看來我怦怦跳的心兒總算沒有白跳！
心兒怦怦跳作文10
“阿嚏！阿嚏！”唉，怎么又感冒了�！白撸瑤闳ゴ蜥�！”爸爸威嚴(yán)的聲音響起。聽到這，我立馬化身為一只膽小怕事的老鼠，滿地打滾，嘴里還嚷嚷著：“我不去，我不去！”爸爸既然下定決心，就不會輕易放棄，哪怕拽也要把我拽到醫(yī)院。唉，我為什么一定要去醫(yī)院呢？好無奈��！
走到醫(yī)院門口，我忽然腿腳發(fā)軟，走不動路了。就在這時，我聽到醫(yī)院里發(fā)出一聲撕心裂肺的喊聲，這讓原本就害怕的我，倒吸一口冷氣，心不由自主地加快了跳動。
只見一位小弟弟淚流滿面地走出來，我不由得產(chǎn)生了一個十分強(qiáng)烈的'想法：逃跑。我趁著爸爸不注意，用百米沖刺的速度往回跑�？砂职盅奂彩挚�，一把拉住了我。Oh，no，逃跑計劃“夭折”了。我太可憐了。
爸爸緊緊地抓住我的胳膊，把我?guī)У酱蜥樀牡胤�。一位護(hù)士阿姨迎了過來，讓我坐到一把椅子上，她笑呵呵地對我說：“小朋友，不要害怕，打針就像蚊子叮一下，一點也不疼的。”我內(nèi)心在咆哮：“阿姨啊，你這個笑面“惡魔”，竟然欺騙一個如此可愛的孩子。你當(dāng)我是三歲小寶寶嗎？打針根本就不是蚊子叮一下那么簡單�！弊o(hù)士阿姨熟練地做好準(zhǔn)備，當(dāng)我看到那個“大大”的針筒，可把我嚇出了一身冷汗，心里像揣了一面大鼓“怦…怦…怦…”地直跳�！鞍�，救命啊！打針真的太疼了！”我邊哭邊使出自己最大的勁喊出那句話。
醫(yī)院真的太可怕了，我發(fā)誓以后再也不來這恐怖的地方了。
心兒怦怦跳作文11
“‘31’號掌聲有請賴頻頻同學(xué)演講！”一個女孩手微抖、腳微顫，緊張的走上演講臺。大家以為她會忘詞，可她說得很流利，不時帶些動作，和豐富的表情，模擬著一家人的對話。聽眾都沉醉于她的演講，演講完畢，她完美一鞠躬，贏得了所有人的'掌聲！這是誰？是我。想不到吧？再來看看這一幕——
“��？這么長的文章��？”我驚訝。“辛苦你一些，她的短一些。”老師摸摸我的頭。只見與我一起比賽的同學(xué)幸災(zāi)樂禍：“嘿嘿，我比你短！”“好了，我們到空教室練練吧，沒多少天了。”空教室內(nèi)——
“你的表情不夠豐富，手不敢張開，做動作時，要放開來，讓人看得舒服一些。”我點點頭。老師轉(zhuǎn)過身：“你練得不錯，文章背得了嗎？”“背得了！”同學(xué)露出燦爛的笑容。老師又再次轉(zhuǎn)過身：“我?guī)湍銊h掉一點段落吧，太長了。”半小時后……
“我時間不多了，你們自己練吧！注意表情、動作，忘詞了就及時看看，一定要背得！”
一次一次又一次，一遍一遍又遍，我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�！回到家，我也抽出時間，背呀背呀，嘴皮子都快磨破了，笑得嘴也酸了，為啥？我分別模仿姥姥、爸爸、媽媽、“我”、爺爺?shù)慕巧曇粲凶兓�，動作也要，多難�。〗�(jīng)過我的不懈努力，就得到了第一幕。
當(dāng)時，我好像就只能聽到我的“怦怦”心跳聲，我生怕所有人都能聽得到，看到老師贊賞、鼓勵的眼神，我別提多懷念了。
那一段時間，雖然很累，但是，很充實�；叵肫饋恚螝v歷在目。
心兒怦怦跳作文12
每當(dāng)別人說起生病時，我就看看自己的手指，想起我的一段不愉快的回憶：在醫(yī)院扎手指！
“去支付一些錢然后去二樓扎手指，結(jié)果出來后再找我�！边@時，媽媽總是聽醫(yī)生的話，硬拉著我去扎手指。我站在幾個小朋友后面，排隊等著扎手指驗血。我看了一眼前面扎手指的情景：一個一邊哭叫一邊喧嘩的三歲小孩被摁在扎手指的“死刑椅”上，突然，傳來一聲撕心裂肺的慘叫聲，�。∷佬探Y(jié)束。接著又一個小朋友上去準(zhǔn)備執(zhí)行死刑。我越想越害怕，四肢不停地抖動，媽媽摸摸我的頭，說：“一點都不痛，就是蚊子咬而已�！蔽业�'心平靜了些。輪到我了，這時，我的手抖得更厲害了，我竭力讓自己平靜下來，不停地對自己說：“就是個小針頭，一點也不尖，扎起來一點也不痛。”可我越想越害怕，越讓自己平靜越抖。我最后還是把我那顫動的手交給了醫(yī)生并吩咐：“那……那個……找個最……最不痛的手……手指扎……”我實在無法說下去了，緊張已經(jīng)吞食了我說話的能力。醫(yī)生笑瞇瞇地說：“知道了�！比缓螅闷鹨粋�小針管，用力一拔，那層保護(hù)模掉了，針頭露了出來。燈光射過針頭反射到我的眼睛里，使我不寒而栗。她接好試管，猛的一下向我扎來，我忍不住叫了一聲：“嗷嗚！”等醫(yī)生吸完血了，我那害怕的神情，還在臉上表現(xiàn)出來。
此時，我的心兒緊張得怦怦跳。
心兒怦怦跳作文13
朋友們，你們體會過心兒怦怦跳的感覺嗎？
我想你們肯定也會有怦怦的感覺。下面我給你講一講我的經(jīng)歷。真是終身難忘��！
記得一年級的時候，我被幼兒園拉去參加了畢業(yè)文藝表演。我坐上校車，來到了更衣間，此刻，我的內(nèi)心還充滿了信心呢，心里想著：不就是一場小小的表演嗎，我一點也不緊張，也不害怕。表演開始了，我自信的走上了臺，坐在椅子上，我自以為是把表演的.動作記得十分清楚，一定能表演得很好。隨著強(qiáng)有力的音樂節(jié)奏聲響起，我和著節(jié)奏雙腳起，右手甩，左手上……跳著跳著，我卻忘記后面的動作了。
我不禁后背發(fā)涼，倒吸了一回涼氣，我的心里怦怦直跳，像揣了只兔子在亂撞，再看一看身邊其它同學(xué)，只見他們動作早已練得滾瓜爛熟，再看看我自己，動作做的稀稀拉拉。沒有辦法，我只好濫竽充數(shù)，像南郭先生一樣，別人上，我也上，別人下，我也下，別人在向右擺手，我也跟著向右擺手，沒有辦法啊，我也是迫不得已呀，都怪我平時練得不扎實。這時，我仿佛聽到了觀眾的嘲笑聲，父母的批評和同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里，我的后背已經(jīng)冒出了一身冷汗，雙腳不禁打抖，我的心像十五個吊桶打水———七上八下，恨不得地上裂開一條縫鉆進(jìn)去。時間像流沙一樣流下來，表演終于結(jié)束了，聽著觀眾的掌聲，我終于呼了一口氣，這一次可算是有驚無險，我跟著大家走下舞臺，我呼了一口氣，心里壓著的大石頭終于落地了，我終于成功地蒙混過關(guān)了。
這就是我心兒怦怦跳的經(jīng)歷，希望這些事情能少一點發(fā)生，從中也讓我明白了做什么事都要有充分的準(zhǔn)備，扎實地練習(xí)，才能沉著面對，最后獲取成功！
心兒怦怦跳作文14
那一次，我的心兒怦怦直跳。
事情是這樣的……
那天，我在童心圓上課開小差，剛開到一半，"施靜翊，站起來！"頓時，就像有一塊大石頭壓在了我的心口；就像被一支箭射中了我的心臟；更像一個瘋狂的小球，一直在我的心里來回跳動。突然，鐘老師開口了："今天，施靜翊是我們班上紀(jì)律最最不好的……"，我的心繼續(xù)劇烈地跳動著，感覺下一秒就要碎了，"坐下！"直到這時，我的心才略微放松了些。
剛坐下沒多久，我又開啟了開小車模式。慢慢的，慢慢的'……我放松了心情，"施靜翊！在干什么！是不是想加一面？還是想放學(xué)留下？"我的心一下子又被提到了嗓子眼，還可以聽到"咚咚咚"的心跳聲。我慢吞吞地站起來，手不知道放哪里才好，我的身體在發(fā)抖，臉紅通通的，感覺有人在我臉上踢了一腳似的，火辣辣的。我低著頭站在位置上，一會兒盯著腳，一會兒掰著手指頭，一會兒晃著身子，一會兒腿不聽話地哆嗦。足足站了15分鐘，這時鐘老師開口了："站那兒干什么？還不快寫！"
我倒吸一口涼氣，趕緊坐下來，良久，我的心兒還在砰砰直跳。
心兒怦怦跳作文15
“丁零零，英語考試時間到�！鳖D時，我們班像炸開了鍋似的沸騰起來。原來，我們終于打完了一場漫長的“戰(zhàn)役”。然而，我的心弦又一次被撥得緊緊的。
“現(xiàn)在開始報分?jǐn)?shù)，許嘉格，語文85，數(shù)學(xué)90，科學(xué)80……考得很不好！”這時，我的心就像在蹦床上瘋狂地跳著，越跳越快，越跳越高，越跳越急……我被那緊張的心情和傷心的淚水給驚醒了。哎，原來是場夢��！
媽媽為緩解我緊張的情緒，安排舅舅帶我出去放松。但是每當(dāng)舅舅的電話響起，我的心就一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，忐忑不安。第二晚，第三晚，我的“囧”夢依舊，難道我的期末成績真的像夢中那般？這次出行真的讓我體會到了“人在曹營心在漢”的感覺。
漸漸地，到了12號，我一直在盯著舅舅的手機(jī)。盯著盯著，我的腦海中就浮現(xiàn)出老師嚴(yán)肅的表情、媽媽皺著眉頭的樣子……心就像一只不安分的小鳥，在“緊張”的籠子里撞來撞去，還嘰嘰喳喳地叫個不停。“丁零零”，電話終于響起，我的.心仿佛下一秒就要跳出來了，我靜靜地用手捂住嘴巴�！靶滦�，考得不錯，語文90，數(shù)學(xué)97，科學(xué)86，英語95……”電話里傳來了媽媽的聲音。我昂起臉，心中原有的那份緊張漸漸消失，取而代之的是一陣興奮，可興奮中又夾雜著一絲失落，因為科學(xué)成績落后了。
直到現(xiàn)在，我還忘不了那種心兒怦怦跳的感覺。我要感謝它，是它讓我努力向上，使我看到身上的不足，激勵我樹立新的奮斗目標(biāo)。
【心兒怦怦跳作文】相關(guān)文章：
心兒怦怦跳作文03-06
我的心兒怦怦跳的作文03-21
我的心兒怦怦跳作文08-08
我的心兒怦怦跳作文（經(jīng)典）07-30
（經(jīng)典）我的心兒怦怦跳作文08-19
我的心兒怦怦跳作文08-10
我的心兒怦怦跳作文【經(jīng)典】08-18
[精華]心兒怦怦跳作文10-06
(經(jīng)典)我的心兒怦怦跳作文08-04