我的拿手好戲作文15篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
大家都有自己的拿手好戲吧？有的游泳的，有跳舞的、有唱歌的……而我的拿手好戲是畫畫。
我原本是一個(gè)開朗又調(diào)皮的人。畫畫是需要靜得下心來的，似乎畫畫跟我活潑的性格是不相配的。但實(shí)際上，畫畫卻是我的'拿手好戲，因?yàn)楫嫯嫺淖兞宋业男愿瘛?/p>
上幼兒園時(shí)，有一天，我們上美術(shù)課，我認(rèn)真地聽著老師講，然后用心地畫，直到把畫展示出來后，畫得最漂亮的居然是我，同學(xué)們紛紛贊美道：“畫得好美哦！”
從此，我就愛上了畫畫。
六歲那年，我畫金羊得了金獎(jiǎng)！你們知道我是怎樣畫的嗎？那時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，我就在那兒畫畫，我根本不在意畫不畫得好看，而是發(fā)自內(nèi)心去畫，就這樣，我的畫畫水平越來越好，居然還獲獎(jiǎng)了！當(dāng)聽到我獲獎(jiǎng)的名字時(shí)，我興奮得心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲著�；▋悍路鹪跔N爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，開心得眼睛只剩下一條縫，心里噴射出的燦爛與快樂，簡直無法形容！幸福感彌漫在我的心間！
到了小學(xué)階段，學(xué)習(xí)還是阻擋不了我畫畫的愛好，上課時(shí)，手癢癢，在課本上畫出各種各樣的風(fēng)云人物，周末一有空就畫……只要拿起一支筆，想畫什么就畫什么，隨心所欲。
后來，我報(bào)了第二課堂的畫畫班。由于我畫得好，葉老師讓我參加學(xué)校的美術(shù)隊(duì)。天哪，我太幸福了！沒想到能躋身進(jìn)人才濟(jì)濟(jì)的美術(shù)隊(duì)。
畫畫，就是我的拿手好戲！我喜歡畫畫。
我的拿手好戲作文2
要說拿手好戲人人都有，只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已，我只是如果要說起自己的拿手好戲啊，那一定是自己最會(huì)的那一個(gè)了。要說起我的拿手好戲呀，就是跳舞了，我已經(jīng)學(xué)了一年的時(shí)間了。
剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候，那里的女孩有很多很多，但是我那是體驗(yàn)課，我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的，最先的只是一個(gè)，想想我們選熟悉時(shí)幾下手勢(shì)。等我們熟練了，就會(huì)讓我們學(xué)習(xí)一個(gè)考級(jí)組合了。因此我又學(xué)了一年，所以我這一年我媽又讓我跳，但是我會(huì)更加努力的我這個(gè)雖然是我的拿手好戲，我還是要繼續(xù)努力。
我今年已經(jīng)六年級(jí)了，上了初一我應(yīng)該不會(huì)再跳了吧，因?yàn)槌跻晃乙煤脤W(xué)習(xí)，到初二初三我更要努力的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個(gè)比賽，所以說我更要抓緊時(shí)間好好練習(xí)了。我的'拿手好戲，雖然我不會(huì)像別人一樣炫耀。但是我是會(huì)更努力的更進(jìn)一步。
就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!
我的拿手好戲作文3
你有你的獨(dú)門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊之后，原地踏步……
過了好一會(huì)，覺得自我熟練的了，已經(jīng)能夠繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開始第二步——滑。我簡便地，十分有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊之后，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的`飛來飛去!
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來，練了好長時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自我試著滑了幾下：我細(xì)心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑過去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎樣回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了�？墒俏也环艞墸^續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我最終學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅，真是無法用言語來表達(dá)。
這就是我的拿手好戲!你呢
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)……我的拿手好戲就是下象棋。
一個(gè)星期六的下午，我和同學(xué)們?cè)诠珗@下象棋，遇到了一個(gè)強(qiáng)敵——小明。象棋比賽開始了，小明夸下海口說自己一定能贏，真是王婆賣瓜——自賣自夸。由于粗心，我一連被他吃掉了好幾個(gè)棋子，不一會(huì)兒，我的帥就被將了一軍，我有些手忙腳亂，這時(shí)，我想起爸爸的告誡：下象棋如同作戰(zhàn)，不能慌亂，要沉著。
我慢慢平復(fù)心情，然后用我的'馬來保護(hù)帥，再搬來救兵，帥終于保住了。我想：這次一定要?dú)⒛銈�(gè)片甲不留。我當(dāng)頭炮，他馬來跳；我跳馬出車，他飛象橫炮；我拼死進(jìn)攻，他防不勝防。一連十幾個(gè)回合，我倆棋術(shù)相當(dāng)，難分勝負(fù)，氣氛非常緊張。這時(shí)，我把兩個(gè)炮搭進(jìn)敵方內(nèi)部，大聲喊道：“你中計(jì)了，這是雙重炮，你輸了，哈哈哈！”他看著棋盤愣得半天都沒眨眼，呆若木雞。
通過這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：做什么事都不能魯莽，必須要冷靜對(duì)待，才會(huì)事半功倍。否則，會(huì)離成功越來越遠(yuǎn)。
我的拿手好戲作文5
俗話說的好“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多，而我，會(huì)做紅燒魚。不過，說起來，可還有一段辛酸的歷史呢！
做魚，其實(shí)很簡單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì)——多看、多問、多試。使用這三個(gè)方法，不到一個(gè)月，保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會(huì)這道“大菜”。
現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧？別急，下面的才是重點(diǎn)。
還記得那個(gè)中午，我在廚房為做魚而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的準(zhǔn)備，只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了�？梢苍S是我太激動(dòng)了，競手上一不小心，把裝醬的.碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的衣服，繼續(xù)做魚。
沒過多久，魚就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來了一句：“這魚的味道怎么有些怪怪的？”，我定睛一看，頓時(shí)傻了眼：怎么，有一塊魚肉糊了！這時(shí)，來我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí)，家里炸開了鍋，好尷尬��！
我的拿手好戲作文6
我愛唱歌我愛下棋，想著“黑白分明”的棋子在棋盤上怎樣走動(dòng)，我愛畫畫，讓那些優(yōu)美的線條任意刻在干凈的畫紙上，我愛跳舞，伴著音樂舒展著自己的身軀。但是，這些對(duì)于我都不重要，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚓褪浅�，我的最愛就是唱歌�?/p>
我愛唱歌，我真的愛唱歌�？墒俏夷遣粻帤獾纳ひ舫龅囊磺行珊懿宦犜挼嘏苷{(diào)，這使我很傷心，甚至略帶一點(diǎn)點(diǎn)的絕望。一次，我在學(xué)校展示我自以為很好的歌喉，幾個(gè)同學(xué)聽見了，利用嘲笑的`口吻對(duì)我輕蔑地說：“呵，你都跑調(diào)了�！边@句話其實(shí)沒什么，只是對(duì)我來說是個(gè)巨大的打擊，似乎是一把鋒利的刀無情地劃破了一張寫滿驕傲的紙。我的心涼涼的。
從此我封閉了自己，努力阻止自己向外展示我的歌喉。因?yàn)榕苷{(diào)的原因，所以我在無人的地方盡情高歌，每天晚上，我都會(huì)打開窗戶隨意歌唱，時(shí)不時(shí)驚恐地張望下面，如果有過往的人們，我會(huì)立刻停止歌唱，我害怕他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不承認(rèn)，我與歌唱無緣。他們可以阻止我唱歌，但是，不可以阻止我對(duì)唱歌的這顆炙熱的心。
我學(xué)會(huì)了羨慕，我羨慕古今樂圣的貝多芬，羨慕音樂神童的莫扎特，羨慕圓舞曲之父的施特勞斯，為什么他們有這種天賦，而我沒有。音樂的神圣，深深勾引著我，它那起伏的音調(diào)，悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時(shí)的心情，用唱歌的方式來發(fā)泄心中的所有，或許這是我喜歡唱歌的原因吧！
我愛音樂，愿音樂伴我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我的拿手好戲作文7
你看，在書房墻上掛著的是我三次參加“友阿杯”的獎(jiǎng)牌，還有那九張舞蹈比賽的獎(jiǎng)狀，都是我用汗水換來的成績。每次學(xué)校里有文藝活動(dòng)，總少不了我的節(jié)目。
“她跳得真不錯(cuò)！”耳邊傳來一聲夸贊時(shí)，我又想起了兩年前的一天。
我又去上舞蹈課了，看見同學(xué)們的基本功那么好，我當(dāng)然不甘落后。那節(jié)課，我的目標(biāo)是豎叉四塊磚貼地�？蛇@對(duì)我來說并非易事��！
我迅速跑到鋼琴教室拿了四塊練習(xí)磚頭，然后開始耗腿。一開始，我的腿離地板還有整整一個(gè)小臂的距離，于是我把手搭在了磚頭上，讓兩腿叉開的那個(gè)點(diǎn)容易下去些。我咬著牙，努力保持身體平衡，手背上的血管都已經(jīng)凸起來了，兩腿感覺要分家了，呼吸也漸漸急促起來，整個(gè)人都在顫抖……突然，我想起觀眾們的期待的目光，想起老師的叮嚀，想起媽媽的鼓勵(lì)，我告訴自己：我得堅(jiān)持，我得繼續(xù)！
慢慢地，疼痛感消失了，可是，我耗了一節(jié)課時(shí)間，腿的位置卻只下降了三四厘米的距離。我有點(diǎn)著急了，使盡力氣往下壓，再壓，成功了！
我興奮極了，疼痛與高興的淚水一齊涌出來。老師走過來安慰我說：“你很棒，沒關(guān)系的，該走的'路總要走的，老師相信你的努力總會(huì)有回報(bào)的！”老師的一番話讓我更有信心了！
日積月累，我現(xiàn)在已經(jīng)可以輕松地下豎叉了，舞蹈中基本功的難點(diǎn)也被我一一解決了，隨之而來的是我的舞感也提升了許多！
我為我的拿手好戲自豪，更為自己堅(jiān)韌的性格自豪！
我的拿手好戲作文8
說起我小時(shí)候的拿手好戲那是三天三夜也講不完，其中兩項(xiàng)最常用也最管用!(但是現(xiàn)在卻不管用了)
拿手好戲一：寫作業(yè)三部曲，我小時(shí)候是想盡一切不寫作業(yè)，所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。
第一步，先拿出書裝模作樣的寫一小會(huì)兒，之后說我餓了，吃飯時(shí)一定要細(xì)細(xì)品味，(因?yàn)檫@樣拖的時(shí)間更長)吃完之后再走走，一下。
第二步：再過一小會(huì)兒，就說要去廁所，實(shí)際上我的衣服里藏著“寶物”(其實(shí)就一本課外書呢，)在廁所看個(gè)半個(gè)小時(shí)再出來，時(shí)間又拖長了。
第三步：隔一小會(huì)兒時(shí)間喝點(diǎn)水，趁喝水時(shí)還能看眼電視，就這樣本來半個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè)，我能寫了兩個(gè)小時(shí)。
之后我明白了一個(gè)道理，早寫晚寫都得寫，長痛不如短痛，早寫完早解脫，所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了，慢慢地我的課余時(shí)間也多了。
拿手好戲二：哭，小時(shí)候我總感覺哭可以解決一切，比如不給我買玩具，我哭;不給我買零食，我哭;不讓我玩，我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。
可是上小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅不管用了，而且哭起來也很難看……
我的'拿手好戲講完了，你的呢?
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳繩，有的是畫畫，而我最擅長的還是短跑。
不知什么時(shí)候起，我跑步突然跑快了，小的時(shí)候……貌似并沒有把精力放在跑步上，那時(shí)，也已經(jīng)比別人快了。
我擅長沖刺，一下子加到極限速度，不過堅(jiān)持不了太久，所以應(yīng)該只適合短跑。長跑的話……我體力貌似不是很好，在班級(jí)里只能排在第七（體質(zhì)測(cè)試50x8成績），短跑的話，我應(yīng)該能穩(wěn)穩(wěn)地位居前五。在跑步這個(gè)地方我擁有著極大的.優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致我又慢慢的產(chǎn)生了興趣。
跑步很多人都會(huì)覺得簡簡單單，可能成績相差了1秒就會(huì)覺得跟別人差不多快，那可真是大錯(cuò)特錯(cuò)，比賽上，一毫秒都是非常重要的，而我可能也只比別人快了幾毫秒而已，但這就叫差距。不過這些僅限于短跑，長跑我可能就要被拉開幾十秒了。
我不適合長跑，只適合短跑也是有證實(shí)的。
在這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最短的六十米沒了，一百米名額又滿了，我被強(qiáng)迫地去跑了二百和四百的。雖然這點(diǎn)可能對(duì)于一些人來說，可以全程沖刺的，但我卻做不到，也沒抱著希望。分別是第三和最后，這時(shí)候，再加上去年的成績對(duì)比就明顯了，去年六十跟一百米都是第二進(jìn)決賽，也可以看到，越長的距離名次越差。
有的中午，我會(huì)到下面去練練跑步，可否再讓自己快一點(diǎn)，哪怕是0.01秒，或是提升自己的體力。
每節(jié)體育課上，我都期待著跑步，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的拿手好戲，我會(huì)在這個(gè)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的提升。
我的拿手好戲作文10
“砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什么聲音呢?原來是網(wǎng)球在地上彈跳呢!我喜歡網(wǎng)球，網(wǎng)球是我的拿手好戲。
我從幼兒園中班就開始學(xué)網(wǎng)球了。小班的時(shí)候我和爸爸在體育館外面的操場上跑步，突然“砰砰砰”幾聲從網(wǎng)球館發(fā)了出來，這引起了我的注意。走進(jìn)去一看，原來是有人在打網(wǎng)球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”，他們揮汗如雨，動(dòng)作行云流水，十分舒暢，讓我羨慕不已。
回到家我跟媽媽說了情況，媽媽很爽快地給我報(bào)了網(wǎng)球特訓(xùn)班，我歡呼雀躍。
記得第一次去學(xué)網(wǎng)球，我連拍子都拿不穩(wěn)。這拍子好像千斤重似的，好不容易把拍子拿穩(wěn)了跑步的時(shí)候又摔倒了，我的眼和手都出了血，巨痛無比。我哭哭涕涕地回到了家：“媽媽，我不想學(xué)了，太累了!”可媽媽說：“你聽過堅(jiān)持不解這四個(gè)字嗎?學(xué)一樣本領(lǐng)有一段時(shí)間的確非常難熬，但只要熬過了這段時(shí)間，堅(jiān)持下來，就一定可以取得勝利。而且這是第一節(jié)課，也是你學(xué)習(xí)這門特長的新開始呀!”聽了媽媽的話，我陷入沉思：“是啊，我不能這么輕易地打退堂鼓�！�
于是第二天我又背著球拍進(jìn)入了訓(xùn)練場，經(jīng)過一次次的`鍛煉，一次次的堅(jiān)持，一次次的努力，我終于在眾多學(xué)員中脫穎而出。我還代表學(xué)校參加過許多的比賽，還獲獎(jiǎng)了呢!
這就是我的拿手好戲——打網(wǎng)球，它給我?guī)砹顺删透�，也讓我懂得了做什么事都要持不懈的道理�?/p>
我的拿手好戲作文11
有人常問我：“十八般武藝，樣樣精通。你會(huì)干什么？”我自信地說：“我會(huì)做炒杏鮑菇”
那年春節(jié)，我們?cè)缭绲厝チ四棠碳�，媽媽說：“如愿，今年春節(jié)佳肴由你來做！”當(dāng)時(shí)我十分驚訝，雖然我經(jīng)常在家里做飯，但是這次如果做不好那全家人要挨餓。于是，我準(zhǔn)備炒我的拿手菜——炒杏鮑菇。
我先把杏鮑菇洗干凈，切片，再將蔥姜蒜切片備用，最后往鍋里倒油，等油燒熱加入蔥姜蒜爆炒，隨后倒入切好杏鮑菇，加入調(diào)料翻炒，杏鮑菇馬上就好了，出鍋。就這樣第一道菜就做好了。
然后我又準(zhǔn)備了牛肉丸，金針菇，青菜等，做了一盆火鍋。
這時(shí)，爺爺奶奶過來說：“我寶貝孫子做的飯?zhí)懔��！蔽衣犃诵睦锩雷套痰腵。
但是拿手菜也不一定�！澳檬帧薄�
有一天，媽媽不在家，她提前打電話讓我我做飯，我又炒了杏鮑菇，這回炒黑了，在炒菜時(shí)總不見杏鮑菇變黃，于是，趁媽媽不在家，心想可以自由玩手機(jī)了，就在我玩手機(jī)起勁時(shí)，聞到了一股焦味，不好啦，鍋里還做著菜呢！我趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)鍋也爛了一個(gè)大洞，杏鮑菇全部“殉身”了。
我一邊收拾殘局，默默地想，明白了一個(gè)道理：做什么事情要專一，不能三心二意。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如有些同學(xué)擅長書法，有些同學(xué)擅長打乒乓球，有些同學(xué)擅長游泳。
而我也不例外，我的拿手好戲是朗誦。有人一定會(huì)問：你的拿手好戲是怎么練成的？正所謂“不積跬步，無以至千里�！蔽覍W(xué)習(xí)口才已經(jīng)五年了，投資的學(xué)費(fèi)也有好多了，要不，怎么對(duì)得起我的爸媽。
這一天，我從手機(jī)群中找到了老師發(fā)的鏈接：第五屆“曹燦杯”朗誦大賽……我認(rèn)真看了看規(guī)則，覺得這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，于是，我就報(bào)名了。找到朗誦稿子，我就試著朗讀，“哦，效果不錯(cuò)！”我贊嘆道。隨后，我讓媽媽給我配音樂。
很快，比賽就要開始了，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。我也沒有想到我的`發(fā)揮如此超常，我過五關(guān)，斬六將，前前后后，通過了初賽，復(fù)賽，又進(jìn)了決賽，決賽在鄭州舉行。
我站到了舞臺(tái)上，耳朵上搭著擴(kuò)聲器，我用心地朗誦著，那激情，那拼搏，那努力，淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。
最終，我獲得了二等獎(jiǎng)，那份珍貴的榮譽(yù)被我捧在手心。
孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！蔽覑劾收b，朗誦使我快樂，使我愉悅，使我幸福。
我的拿手好戲作文13
炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長。
制作土豆絲，要選又大又圓的豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，準(zhǔn)備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入豆進(jìn)行翻炒，炒一會(huì)兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最終灑上蔥，喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜，一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的，十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲，那天是周末我突然想學(xué)做菜，媽正在廚房做菜，我溜進(jìn)廚房，望著媽媽，“我想學(xué)做菜了”“呦，太陽打西邊出來了”“快教教我嘛，就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完，我們就開始行動(dòng)起來，媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆，一會(huì)兒叫我給土豆去皮，過了好久，最終輪到我炒菜來了，等油熟了，把土豆倒入鍋里翻炒，“快快快，放鹽”媽媽催著，我按照媽媽的指示做了，油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了，黃燦燦的看起來十分好吃。
我嘗了一口，和媽媽做的.味道一模一樣，我驕傲的對(duì)媽媽說：“你看我做的多好吃�！薄斑�不是我在旁邊指揮你，你又本事自我做一個(gè)�！眿寢尣恍嫉恼f�！白晕易鼍妥晕易��！蔽矣只叵肫饗寢尳涛业淖龇�。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒，然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖，媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文14
我相信大家都有拿手好戲，唱歌、畫畫、書法......可我的拿手好戲是跳舞。
你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看，其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí)，我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞，老師讓我劈叉，可怎么也劈不下去。回到家，我讓媽媽幫我往下壓，痛的直尖叫。我想放棄的時(shí)候，我內(nèi)心中就像有個(gè)小精靈，對(duì)我說：“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷，要知道世界上所有的'舞者也是從不會(huì)的到會(huì)的，所以你一定要堅(jiān)持下去啊！”
從那一刻起，我就堅(jiān)持跳舞，把課余的時(shí)間都用在了跳舞上，終于有一天我會(huì)劈叉了，我高興極了，可沒高興多久，又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天，在家練習(xí)跳舞的時(shí)候，一個(gè)鄰居看見了，諷刺地說：“跳的一點(diǎn)也不好看，丑死了�！碑�(dāng)時(shí)我很傷心，已經(jīng)很努力了，為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢？每當(dāng)這時(shí)，心中又會(huì)聽到小精靈說的那句話，我有樹立了信心。慢慢的我三年級(jí)了，還在學(xué)舞蹈，因?yàn)榕η趭^，我得到了大大小小的獎(jiǎng)狀。
在舞蹈班，我跳的比全班都好，真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲作文15
要說我的拿手好戲要收手工了，至于我為什么喜歡做手工，擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。
好久以前媽媽帶我去逛超市，讓我任意選一樣?xùn)|西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看，我就拿起紙了對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，你看這紙多好看�。∧憬o我買一包吧！買一包吧！”媽媽很爽快的答應(yīng)了我，但是他說：“買了這包彩紙，你可不能買其他的東西了�！蔽议_心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽。
但是，我回家發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)折，我就用媽媽的手機(jī)搜索了許多折紙的方法，我開始聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)了起來，自以為學(xué)會(huì)了，信心滿滿的'折給媽媽看，突然又發(fā)現(xiàn)自己又忘了。媽媽生日的時(shí)候我給媽媽折了一朵可愛的小郁金香媽媽開心極了，說：“女兒長大了，會(huì)給媽媽禮物了。這朵郁金香，你折了好多次了吧！”自豪的盯著那朵郁金香，心里美滋滋的，好像吃了蜜似的。
以后每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花，突然發(fā)現(xiàn)媽媽把我送給了她她的花都默默的放在了一個(gè)花瓶里，一年一年過去我發(fā)現(xiàn)花瓶已經(jīng)被堆滿了。我笑嘻嘻的對(duì)媽媽說：“媽媽，那我每天都給你折一個(gè)小五角星，放在瓶子里好不好�。 薄昂猛�，我要看看我的小寶貝能堅(jiān)持幾天�！眿寢屝ξ恼f。
上小學(xué)以后我最喜歡的課就是美術(shù)課，尤其喜歡美術(shù)課老師讓我們做手工的時(shí)候，也許是想著可以大展手腳，讓大家大開眼界。
這手工是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？
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