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        我的拿手好戲作文

        時(shí)間:2023-08-14 11:21:20 推薦作文 我要投稿

        [精選]我的拿手好戲作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。

        [精選]我的拿手好戲作文

        我的拿手好戲作文1

          我從小就開始拉小提琴,到此刻已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時(shí)到此刻,我有過很多次放棄的想法,但我堅(jiān)持了下來(lái),這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

          還記得那時(shí),我剛開始學(xué)小提琴的時(shí)候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我拉出來(lái)的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了,生氣地說(shuō):“你們笑什么,我可不覺得這是一個(gè)可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“你的小暴脾氣,沒有什么事是能夠一次就成功的,你去按照教師寫的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,幾年后你必須會(huì)有很大的提高!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開始認(rèn)真練習(xí)。

          幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯(cuò)的進(jìn)展,小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲,每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),問我有什么才藝時(shí),我就會(huì)拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng),幽靜的.《月光曲》,讓人放松。

          小提琴使我歡樂,讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,也對(duì)音樂產(chǎn)生了一種好感。

          小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。

          小提琴是我的拿手好戲,使我放松,歡樂。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。

        我的拿手好戲作文2

          我有許多愛好,它們仿佛是金色沙難上五光十色的貝殼,我從其中撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼,里面裝著我最大的愛好——畫畫。要問我為什么,那還得從頭說(shuō)起呢。

          去年的一天,記得那次在上美術(shù)課,溫老師拿出兩支彩色粉筆在黑板上“唰唰唰”幾下,沒等我眨眼的'一會(huì)兒功夫,一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在了黑板上!巴邸婷腊 蔽仪椴蛔越匕l(fā)出感嘆。老師謙慮地說(shuō):“隨便畫畫。”從那以后,我就開始學(xué)習(xí)畫畫。

          超初,只是簡(jiǎn)單的畫,后來(lái)越看越不順眼。我便請(qǐng)教溫老師,溫老師給我一大本書,書上是溫老師五年畫畫的方法。溫老師:“一天要打幾十稿紙!蔽业纱笱劬c(diǎn)點(diǎn)頭。一畫就是一個(gè)多小時(shí),反復(fù)練習(xí)那個(gè)幾圖案。幾天下來(lái),我的手指都腫了,好奇心也磨沒了。媽媽站到我旁邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事都要有耐心,有毅力,如果半途而廢就會(huì)一事無(wú)成。”于是,我又繼續(xù)練習(xí)那些枯燥的畫畫方法。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過大半年的刻苦練習(xí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少畫畫的方法。溫老師把我叫了過去,溫老師說(shuō):“隨便畫一張物體素描!贝藭r(shí),我內(nèi)心七上八下地想:畫什么呢?算了先調(diào)好心態(tài)再按老師的方法畫就行了。過了一會(huì)兒,我就畫好了。老師看了看說(shuō):“只要多畫多練,就必有成就!碑(dāng)時(shí),我突然覺得自己長(zhǎng)大了。

          因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了畫畫,還學(xué)會(huì)了怎樣踏踏實(shí)實(shí)地做好一件事。我愛畫畫,因?yàn)樗苁刮铱鞓贰?/p>

        我的拿手好戲作文3

          西紅柿也能發(fā)電?你在開玩笑嗎?不是。那快證明給我們看吧!

          我們先拿出使用的必備品:大腹便便的西紅柿。俗話說(shuō)得好:“柿子挑軟的捏”我卻挑了4個(gè)新鮮而肉質(zhì)緊實(shí)的西紅柿。在我的強(qiáng)攻下,西紅柿的表皮終于軟了一點(diǎn)。我又繼續(xù)捏,也許西紅柿被我的頑強(qiáng)精神感動(dòng)到了,它終于變軟了。

          別眨眼哦,見證奇跡的時(shí)候到了!

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅需要4個(gè)西紅柿,還需要?jiǎng)e的材料。分別有:5根電線4個(gè)銅片4個(gè)鋅片2個(gè)夾子還有一個(gè)小燈泡。接下來(lái)我們拿出3根電線,3個(gè)銅片和3個(gè)鋅片,把銅片和鋅片分別連接在電線的兩端。之后再拿出兩根電線,一根電線的一端連接鋅片,另一端連接小夾子。另一根電線的一端連接銅片,另一端連接一個(gè)小夾子。5根電線準(zhǔn)備好后,下一步就要把它們串聯(lián)到西紅柿上。接著就是串聯(lián)的步驟,需要注意的是銅片和銅片或鋅片和鋅片,不能插在同一個(gè)西紅柿上,不然會(huì)發(fā)生短路的現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是,西紅柿中含有檸檬酸等電解質(zhì),在水果里插入化學(xué)活性不同的兩種金屬,能置換出西紅柿中的酸性物質(zhì)的'氫離子,由于產(chǎn)生了正電荷,這個(gè)系統(tǒng)需要保持穩(wěn)定。所以在組成原子從回路中保持穩(wěn)定。這樣原理上來(lái)說(shuō),電流大小和果酸濃度有關(guān)系。

          最后把帶夾子的兩根電線插入西紅柿里,讓整個(gè)電路串聯(lián)起來(lái),注意把夾子留在外面,兩個(gè)夾子分別夾住燈泡的正極和負(fù)極。

          這難熬的一小會(huì)兒終于過去了。馬上,見證奇跡的時(shí)刻就要到了。試驗(yàn)成功了!燈亮了!看吧這就是科學(xué)的力量。

        我的拿手好戲作文4

          有人會(huì)打籃球;有人會(huì)打乒乓球;還有人會(huì)跳高,但我不一樣,你們猜猜我的拿手好戲是什么?那就告訴你們吧,我的拿手好戲當(dāng)然就是踢足球了。你們可能很奇怪,為什么一個(gè)女孩子喜歡踢足球。

          我之所以喜歡踢足球,是因?yàn)橛幸惶焱砩,媽媽帶我到足球?chǎng)去看別人踢足球。足球場(chǎng)上,有好幾個(gè)大哥哥,大姐姐們正在熱火朝天地踢球,踢球的動(dòng)作帥極了,旁邊的觀眾不時(shí)地叫好,這使我更加喜歡踢足球了。從那以后,每天早上起來(lái),我都到家后的草地上踢會(huì)兒足球。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我被校足球隊(duì)選中了。聽到這個(gè)消息,我高興的像一朵綻放的`花,幸福的感覺無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

          教練叫我在明天早上到球場(chǎng)踢比賽。這天晚上,我實(shí)在太高興了,興奮得連覺都不想睡,就盼著天快點(diǎn)亮。

          天快亮?xí)r,我竟迷迷糊糊地睡著了。大公雞嘹亮的叫聲,把我從睡夢(mèng)中叫醒。我迫不及待地向?qū)W校跑去,來(lái)到了學(xué)校大門口,想到比賽,我頓覺自己精神十足。我交了作業(yè)就飛奔球場(chǎng),老師看見我像歡快的小馬駒似的向他跑去。我趕緊換好比賽的衣服就開始準(zhǔn)備踢球了,隨著哨聲一響,比賽開始了。我的表現(xiàn)很出色,在一場(chǎng)比賽下來(lái)最精彩的片段就是我運(yùn)球射門的場(chǎng)景。

          觀看的老師們都驚訝地叫了起來(lái),當(dāng)時(shí)我已經(jīng)來(lái)到了對(duì)方的門前,這時(shí)兩名對(duì)方選手站在了我面前,我左躲右閃,帶球過人,成功突出包圍。那兩名對(duì)手的心里肯定在暗暗自責(zé)吧。我用著熟練的腳法,一撥,一蹚,面對(duì)著球門,我右腳高高抬起,用盡全力把球穩(wěn)穩(wěn)的射進(jìn)對(duì)方的球門。這時(shí)哨聲響起,同學(xué)們的歡呼聲也響徹操場(chǎng),我們隊(duì)1:0勝利了。

          一場(chǎng)比賽中,輸贏并不一定非常重要,只要我們盡力了,只要我們開心快樂了就好。

        我的拿手好戲作文5

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲你絕對(duì)想不到,是“吃”!

          作為一個(gè)資深的吃貨,對(duì)于菜品的基礎(chǔ)——食材也是很講究的!有一次,媽媽炒了一盤我最愛吃的青椒肉絲,我聞著那誘人的香氣,迫不及待地夾起一根肉絲,放進(jìn)嘴里,“吧嘰吧嘰”胡吃起來(lái)“咦!為什么咬不爛?”我看向媽媽,媽媽吃了一口,也很疑惑。我夾起一根肉絲,順著燈光仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了問題所在,原來(lái),媽媽是順著肉的紋理切的`,所以咬不爛,我放下手中的筷子對(duì)媽媽說(shuō):“切肉的時(shí)候要把肉的紋理切斷,腌肉時(shí)不僅要放醬油、料酒等,還要放一點(diǎn)水,然后順時(shí)針上漿,炒出來(lái)的肉就會(huì)更鮮美。”媽媽聽了恍然大悟。

          我不僅吃得講究,還吃得快。媽媽一聲喊:“吃飯了!”我如離弦之箭般沖到餐桌上,飛速拿起筷子,向盤里一伸一縮,一團(tuán)菜就進(jìn)了碗。我不管不顧,將所有盤里的菜都夾了一些在碗里,然后嘴巴一張,碗一偏,筷子一扒,嘴里就灌滿了飯菜。我飛快地咀嚼,感覺到嘴里的飯菜變軟之后,再頭一抬,脖一挺,就下了肚,接著,我喝了一口湯,又繼續(xù)“奮斗”起來(lái)……等走路慢吞吞的奶奶來(lái)到餐桌上時(shí),我一碗飯就下了肚。

          雖然,我的吃相難看,但也有“用武之地”。有一次,表哥哥帶著他的孩子到家里來(lái)做客。但吃飯的時(shí)候,表哥使出渾身解數(shù),連蒙帶騙,小侄子就是不吃。我在一旁靈機(jī)一動(dòng),故意張大嘴巴,發(fā)出“啊”的聲音,吸引他看過來(lái),然后慢吞吞地將一塊肉放進(jìn)嘴里,裝模作樣地吃得搖頭晃腦,眼睛卻一直瞟著他,果然,他嘴巴動(dòng)了動(dòng),表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊,他學(xué)著我的樣子大口大口地吃了起來(lái)。

          你看,吃,也要有吃相。

        我的拿手好戲作文6

          在我的家里爸爸會(huì)修理東西,媽媽會(huì)做美味的飯菜,弟弟特別愛哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。

          我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開始學(xué)素描了。

          在學(xué)畫畫以前,我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫,走過來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō):“孩子,你那么喜歡畫畫,為什么不讓媽媽給你報(bào)畫畫班呢?難道你覺得學(xué)費(fèi)很貴?”

          聽了媽媽的話,我把手里的`紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“我很喜歡畫畫,也很想報(bào)畫畫班,只是不知道怎么對(duì)您說(shuō)這件事兒!

          媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī)跟畫畫班老師聯(lián)系好,給我報(bào)了全年班。又和畫畫班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。

          剛來(lái)美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來(lái)學(xué)習(xí),班里都是我不認(rèn)識(shí)的'人,所以有點(diǎn)緊張。

          上課了,老師拿了一張畫給我們看了看,說(shuō):“這節(jié)課你們就畫這件衣服,要先仔細(xì)觀察,才能動(dòng)筆畫。”我細(xì)心地畫了又畫,卻怎么也畫不好,旁邊的同學(xué)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!蔽蚁耄哼@個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開心呀。慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)。有一個(gè)和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。

          一年后,我畫的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫還得了一等獎(jiǎng)。

          西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到組合體。

          現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。

        我的拿手好戲作文7

          作為一名資深吃貨,我對(duì)做美食也饒有興趣,并且我還有幾道拿手好菜,以備不時(shí)之需。炸天婦羅蝦正是我的拿手好菜啊!

          吃貨是干什么的呢?就是既會(huì)吃,又會(huì)做美食。炸天婦羅蝦一定得有點(diǎn)技術(shù),這不“抽倒劃”三招,可是我的獨(dú)門秘方呢!

          今天是周末,趁著空閑的時(shí)間,我開始給爸爸炸天婦羅蝦吃。

          我先上陣了,看我用了第一招——“抽”。我先將一只斑節(jié)蝦剝了殼,又將他的頭撥了下去,接著我就看準(zhǔn)位置在蝦背上猛地一抽,一條蝦筋就抽出來(lái)了。這時(shí),蝦的肉便攤開了。這一套動(dòng)作行云流水,一般站在一旁偷師的媽媽連連叫到:“妙哉!妙哉!此動(dòng)作甚是漂亮!”

          再看我第二招——“倒”!我拿起一桶油,在火強(qiáng)過剛剛燒熱時(shí)把油倒了下來(lái),并在鍋口留了五厘米的位置,剛剛好這鍋油倒得滿滿當(dāng)當(dāng),爸爸贊不絕口,向我豎起了大拇指。

          最后一招——“劃”!我將斑節(jié)蝦在事先準(zhǔn)備好的天婦羅粉,你占了幾下沉住氣,在熱油中輕輕劃過幾下,滑了四五次后,必須要眼疾手快,慢一秒瞎蝦就會(huì)太硬,快一秒蝦就會(huì)太軟。出鍋了,炸天婦羅蝦得一個(gè)一個(gè)炸,所以得有耐心一點(diǎn)一點(diǎn)放在盤子里,炸出來(lái)的.天婦羅蝦有如開花的樣子,身子卷起來(lái)非常好看。天婦羅蝦還得趁熱吃,爸爸和媽媽早已迫不及待,立馬開吃了。爸爸一邊吃,一邊說(shuō):“不錯(cuò),真好吃!”媽媽也咂咂嘴:“高手!高手!真好吃!”

          功夫不負(fù)有心人,我苦練多年的炸天婦羅蝦終于有了成就,三招炸天婦羅蝦成了我的拿手好戲。

        我的拿手好戲作文8

          “行行出狀元”,人人都有拿手好戲,我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。

          我學(xué)乒乓球時(shí),教練對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在需要苦練拉球,練好了這個(gè),你以后進(jìn)攻就會(huì)很厲害。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,暗下決心:我要練好拉球。每天我按照教練的指導(dǎo),緊握球拍,轉(zhuǎn)、擺、拉。人人說(shuō)“笨鳥先飛”,三年來(lái),我不斷練習(xí),拉球成了我的殺手锏。

          一次,與朋友比賽乒乓球。我的朋友個(gè)兒不算高,頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個(gè)鳥巢似的的.,不過很機(jī)靈。他眼里忽閃了光,糟了,他又在擬訂擊敗我的計(jì)劃了,我不由地心頭一驚。他發(fā)球過來(lái),稍有些大力,恰好出了臺(tái),是個(gè)好機(jī)會(huì)!我一個(gè)滑步過去,右腿彎曲,身子向下俯!芭尽鼻蛞粡椄,我猛地一轉(zhuǎn)身,一揮拍,球如同流星般“嗖”地劃過空中,不偏不倚落在對(duì)方右邊大角。得分!

          對(duì)手似乎更猛了,我掃了我一眼,我直冒冷汗。他拋起球,用力向下一砍,用力一抖,球帶著旋轉(zhuǎn)在離我較遠(yuǎn)的地方落下。我伸手去夠,并無(wú)機(jī)會(huì)去拉球。他稍一轉(zhuǎn)身子,向前又是一砍,再次控制了我!好家伙,這非要把我控死!這攻勢(shì),仿佛就是一只大手,緊緊地拉著我,不讓我拉球。我仔細(xì)一想,我可以反控他啊,于是我轉(zhuǎn)身一側(cè),向左小角搓去。這下他只有還手之力了,我順勢(shì)一拉,球帶著風(fēng),隨著“嗒”一聲,他失守了!一旁的同學(xué)大喊:“太厲害了!”

          我長(zhǎng)笑一聲,我真為自己的拿手好戲自豪啊!

        我的拿手好戲作文9

          十八般武藝,樣樣都是拿手好戲,我的拿手好戲就是下軍棋。

          上個(gè)月的一個(gè)周日,天氣很不錯(cuò),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上掛著朵朵白云,我的朋友鄒楊萱來(lái)我們家玩,我的心情也變得無(wú)比高興。中午,鄒楊萱來(lái)了,我提議,來(lái)玩一局軍棋吧!鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來(lái),我心里竊竊暗喜,我跟我爸爸下了那多么多次軍棋,可不是白下的。

          比賽開始,爸爸是裁判,起初,我與鄒楊萱都是鎮(zhèn)定自若,我的陣營(yíng)的前面都是一些小兵,到了后邊才是最厲害的大將,我用手一拎,將軍從原來(lái)的正常軌道轉(zhuǎn)移到了我區(qū)的安全地帶,鄒楊萱見了也照貓畫虎,將一個(gè)棋子也移到了行營(yíng),我心里一直以穩(wěn)贏的態(tài)度來(lái)看待這盤棋局,于是,便做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定:在許多小兵都被折損的情況下,將軍長(zhǎng)出動(dòng)前去探路。結(jié)果,我竟然不小心碰到了我區(qū)的地雷,正當(dāng)我準(zhǔn)備接受勝利的洗禮時(shí),鄒楊萱把牌翻開的.那一瞬間,我崩潰了,沒想到,她竟然是個(gè)地雷,當(dāng)我被迫翻棋后,爸爸和鄒楊萱都笑個(gè)不停,爸爸還信誓旦旦地說(shuō):“這局,你輸定了!

          正當(dāng)我起初的鎮(zhèn)定消失后,抬頭一看,又打滿了精神,因?yàn)槲矣窒氲搅艘粭l妙計(jì),我故意將司令向前移了一步,并告訴他們我移動(dòng)的棋子是司令,在我意料之中,鄒楊萱繼續(xù)照貓畫虎,挪動(dòng)了司令,正當(dāng)鄒楊萱得意之時(shí),我迅速將司令轉(zhuǎn)移到行營(yíng),等下次該我出棋時(shí),我以最后一個(gè)留在敵方的團(tuán)長(zhǎng)向敵區(qū)打出一條通道,以最后一個(gè)工兵向前進(jìn)攻,最終,我以鄒楊萱軍棋被迫贏得了比賽。

          下軍棋就是我的拿手好戲。

        我的拿手好戲作文10

          我的拿手好戲是畫畫。

          三歲時(shí),我就喜歡拿著畫筆畫畫,媽媽見小小的我特別喜歡涂涂畫畫,就將我送到了畫畫班。

          自此,我與畫畫結(jié)下了不解之緣,在施老師精心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了兒童畫,想象畫,彩鉛,卡通畫,國(guó)畫……從原來(lái)的“菜鳥”逐漸成為小小“繪畫能手”。

          一次,學(xué)校開展“我是小小畫家”的活動(dòng),我正琢磨著畫什么內(nèi)容,表姐走了過來(lái),說(shuō):“活動(dòng)還在下星期呢!你別愁了,在網(wǎng)上找?guī)追鶊D畫模仿就可以了,我玩先玩游戲吧!”我婉言謝絕了表姐的主意。我想自己創(chuàng)作,于是我拿起筆,一邊想,一邊畫,不一會(huì)兒,我靈感來(lái)了,就畫鄉(xiāng)村校園吧!我用流暢的線條勾勒出了鄉(xiāng)村校園的輪廓,又仔仔細(xì)細(xì)地刻畫細(xì)節(jié),精心勾線,最后拿出水粉顏料,調(diào)出斑斕的色彩,一絲不茍地涂了上去,終于,一幅畫被我創(chuàng)作好了。

          我興致勃勃地拿去給繪畫高手——梓怡看,她細(xì)細(xì)打量,誠(chéng)摯地說(shuō):“你的畫稿不錯(cuò),如果把學(xué)校門前的田園風(fēng)光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽了她的畫,我連忙跑回家,打開顏料盒,擠出少量黃色,加入不等量的`藍(lán)色,調(diào)出碧綠,翠綠,青綠……有層次地涂啊,涂啊。在我的努力下,畫面煥然一新,呈現(xiàn)出色彩明麗,生機(jī)盎然,欣欣向榮的景象。

          評(píng)比現(xiàn)場(chǎng),我的畫以優(yōu)美的線條,生動(dòng)的圖案,明麗的色彩,得到評(píng)委的一致好評(píng),爸爸也向我豎起大拇指,觀眾們拍手叫好,有人夸贊道:“這么小的一個(gè)女孩兒,畫的畫如此維妙維肖……”聽了大家的夸贊,我暗自高興著。

          畫畫是我的拿手好戲,畫畫給我?guī)?lái)了快樂,帶來(lái)了自信,通過畫畫,我還明白了:拿手好戲并非一蹴而就,一定要通過自己的努力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),才能精進(jìn)。

        我的拿手好戲作文11

          跳舞......寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

          前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的'想法。

          我向媽媽說(shuō)明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

          買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

          我到了旱冰老師的場(chǎng)地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被老師扶了起來(lái),“來(lái),不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按老師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。

          “來(lái),站起來(lái),重心向下,集中注意力……”“對(duì),來(lái),慢慢劃過來(lái),來(lái),來(lái)呀,快!”我一次又一次地,老師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤,我終于練得可以飛快地滑行了。

          功夫不負(fù)有心人,在今年的春天,我報(bào)名參加了全國(guó)旱冰比賽,在比賽中,我望著臺(tái)下的好幾百人,在臺(tái)上表演了起來(lái),一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無(wú)不自豪。

          直到現(xiàn)在,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀,我也通過去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都可以學(xué)的很好!”

        我的拿手好戲作文12

          俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元。”每個(gè)人都在某一方面擁有獨(dú)特的領(lǐng)悟與才能。有的人天生嗓子好,所以擅長(zhǎng)唱歌,有的人天生動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,所以擅長(zhǎng)跳舞……但是我呢]并沒有天生的才能,而是靠努力“練就”了我的拿手好戲——畫畫。

          我在很小的時(shí)候(大概四五歲吧),便喜歡用筆勾勒出來(lái)一些簡(jiǎn)單的涂鴉、圖案,媽媽給我買了一個(gè)小本子,我每天

          都在上面涂涂畫畫:有時(shí)是一個(gè)瘦瘦的小人兒,有時(shí)是一只毛茸茸的小熊,有時(shí)是一朵綻開了笑臉的花朵……就這樣一天天地畫著、想著、學(xué)著,就一天天越來(lái)越好了,現(xiàn)在在畫畫方面,我已經(jīng)小有成就,有幾張比賽獲得的獎(jiǎng)狀,還有一個(gè)漫畫二級(jí)證書。

          有一次,我在家畫畫,畫的是一片開滿百合花的.綠草坪。畫好之后我左看右看,總覺得缺點(diǎn)什么。這時(shí)我那頑皮的小弟弟跑過來(lái),好奇的拿起顏料罐擺弄起來(lái),結(jié)果不小心灑了幾滴白色的顏料在畫布上面。我瞪大眼睛看著這幾塊白斑,突然腦子里靈光一閃,拿起了畫筆,把它們涂抹開來(lái),畫出了幾只白色的蝴蝶,在花叢中嬉戲玩耍,圖畫中赫然多了幾分春天的生氣與活潑,我滿意地看著這幅畫,笑了。

          畫畫,有時(shí)不只是需要扎實(shí)的基本功、對(duì)色彩的感應(yīng)程度,更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是隨機(jī)應(yīng)變的能力、豐富的想象力和心的感受。

        我的拿手好戲作文13

          我的拿手好戲是釣魚。有人會(huì)問為什么呢?又不是誰(shuí)都會(huì)嗎?不不不,釣魚講究的東西很多的。

          上一次我和舅舅來(lái)到一個(gè)魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。

          先取好魚竿上好線開始裝鉤子,用一個(gè)圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線,里面還配送了一個(gè)鉤子很尖。不小心,我手鉤到了,我忍痛直接一鼓作氣拔了出來(lái),手指立馬流了血。這也讓我明白了,如果魚上鉤了他們也插翅難逃。

          舅舅備好了魚食,我上好了魚食后,弓腰拉線,拋鉤,然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過了多久,我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)沒有裝上浮。好了,現(xiàn)在開始認(rèn)識(shí)釣魚拋線過后,要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等。突然,我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動(dòng)。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然后提竿子,拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了,出水,甩上岸邊。

          我就繼續(xù)這么釣。掉了很久,我也釣到了很多魚,我想我怎么可能這么一帆風(fēng)順呢?結(jié)果真來(lái)了一件不妙的事情。發(fā)了一條超級(jí)大的'魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個(gè)人溜這一條魚。我以為我們勢(shì)在必得,結(jié)果線斷了。我想這下沒法釣了,然后就打道回府。

          現(xiàn)在明白了吧,釣魚可不是誰(shuí)都能釣的,沒有那么“一釣”風(fēng)順了。不過,這也成為了我的一項(xiàng)拿手好戲。

        我的拿手好戲作文14

          大家都有自己的拿手好戲吧?有的游泳的,有跳舞的、有唱歌的……而我的拿手好戲是畫畫。

          我原本是一個(gè)開朗又調(diào)皮的人。畫畫是需要靜得下心來(lái)的,似乎畫畫跟我活潑的性格是不相配的。但實(shí)際上,畫畫卻是我的拿手好戲,因?yàn)楫嫯嫺淖兞宋业男愿瘛?/p>

          上幼兒園時(shí),有一天,我們上美術(shù)課,我認(rèn)真地聽著老師講,然后用心地畫,直到把畫展示出來(lái)后,畫得最漂亮的居然是我,同學(xué)們紛紛贊美道:“畫得好美哦!”

          從此,我就愛上了畫畫。

          六歲那年,我畫金羊得了金獎(jiǎng)!你們知道我是怎樣畫的嗎?那時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,我就在那兒畫畫,我根本不在意畫不畫得好看,而是發(fā)自內(nèi)心去畫,就這樣,我的畫畫水平越來(lái)越好,居然還獲獎(jiǎng)了!當(dāng)聽到我獲獎(jiǎng)的名字時(shí),我興奮得心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”地敲著;▋悍路鹪跔N爛地微笑,鳥兒在快樂地歡叫,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜,開心得眼睛只剩下一條縫,心里噴射出的燦爛與快樂,簡(jiǎn)直無(wú)法形容!幸福感彌漫在我的心間!

          到了小學(xué)階段,學(xué)習(xí)還是阻擋不了我畫畫的愛好,上課時(shí),手癢癢,在課本上畫出各種各樣的`風(fēng)云人物,周末一有空就畫……只要拿起一支筆,想畫什么就畫什么,隨心所欲。

          后來(lái),我報(bào)了第二課堂的畫畫班。由于我畫得好,葉老師讓我參加學(xué)校的美術(shù)隊(duì)。天哪,我太幸福了!沒想到能躋身進(jìn)人才濟(jì)濟(jì)的美術(shù)隊(duì)。

          畫畫,就是我的拿手好戲!我喜歡畫畫。

        我的拿手好戲作文15

          每個(gè)人都有自己獨(dú)特的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——做一個(gè)人造火山!不要覺得驚訝,這個(gè)東西做起來(lái)和簡(jiǎn)單。單練得這一拿手好戲可是費(fèi)了我好大的功夫呢!

          剛開始做的時(shí)候,我按照教程,在小區(qū)的泥地上挖一個(gè)小地洞,將鐵屑和硫磺粉放進(jìn)去,埋上土,放上大量的清水,這時(shí),洞周圍有些震動(dòng),震感不強(qiáng),但隨后,就沒有任何反應(yīng)了。我覺得很奇怪,挖開一看,頓時(shí),洞里忽然鉆出來(lái)一點(diǎn)兒飛躍的火星,差點(diǎn)把我的眉毛燒著!我嚇了一大跳,有點(diǎn)害怕,趕緊埋上土回家去了。

          回家之后,我想了想,認(rèn)為土埋得多了,但沒有埋實(shí)。清水放的多,但是鐵屑和硫磺放得少,所以失敗了。之后我又進(jìn)行了很多實(shí)驗(yàn),終于得出一個(gè)令人滿意的結(jié)果了。

          第二天,我又來(lái)到泥地,挖出一個(gè)大洞,放入三把鐵屑和兩把硫磺粉,再把挖出來(lái)的`泥土澆些清水,然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個(gè)小丘。在熾熱的陽(yáng)光下,等待開始了……一分,兩分……時(shí)間一秒一秒的過去,我的心里不免有些疑惑,但很快,小山丘周圍的地面有些震動(dòng),接著是泥土裂開的聲音,小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙,從這些縫隙中,噴射出縷縷的水蒸氣,我的疑問和這些水蒸氣一樣,漸漸的消失了。接下來(lái)就是見證奇跡的一刻了——土丘發(fā)出了“嗤嗤”的聲音,更多的則是噴射出來(lái)細(xì)小的火焰——成功了!在陽(yáng)光的照射下,這個(gè)景象讓人格外的震撼!最后,火焰停止了噴射,小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。

          看!這就是我的拿手好戲!有志者,事竟成。只要堅(jiān)持不懈的努力,相信你也會(huì)有一個(gè)拿手好戲哦!

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