漫畫的啟示作文 (精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的漫畫的啟示作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示作文 1
華君武先生畫過不少漫畫。最近,我看了他頗有深意的一幅漫畫,令我思緒萬千。
只見畫面上以為瘦弱的母親正在急忙趕公交車。她抱著孩子奔波著找了半天,終于找到了上車地點(diǎn)。她本想帶著孩子在母子上車處上車,卻發(fā)現(xiàn)母子上車處已經(jīng)被占滿了。難道是母子太多,大家都要在母子上車處上車嗎?她仔細(xì)地觀察著母子上車處的通道,發(fā)現(xiàn)有四個(gè)大男人站在這里:第一個(gè)人穿著軍大衣,一雙皮鞋,身上打理地干干凈凈。第二個(gè)人身材魁梧,又高又壯。第三個(gè)人雖身材矮小,但戴著眼睛,顯得文質(zhì)彬彬。第四個(gè)人帶著口罩,更加高大魁梧了。這些人都是有學(xué)問的人,可他們的眼睛要么斜著,要么閉著,仿佛無視了“母子上車處”幾個(gè)大字。
這四個(gè)大男人都不是“文盲”,可是他們?yōu)槭裁磿?huì)無視“母子上車處”這幾個(gè)大字呢?
原來這四個(gè)人都是“假文盲”!凹傥拿ぁ北闶侵笩o視社會(huì)公德的人。他們雖然從外表上看文質(zhì)彬彬,可是他們的內(nèi)心卻是丑陋的。
在社會(huì)上,還有不少像這樣的“假文盲”:看見了“禁止吸煙”卻還要吸幾口的老人們;坐著“老、弱、病、殘、孕”專座的年輕人們;看見是紅燈卻還要過馬路的`一群人們……這些現(xiàn)象在我們的生活中屢見不鮮。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀冏鲆粋(gè)有素養(yǎng)的人。愿“假文盲”不再存在。
漫畫的啟示作文 2
有這么一幅漫畫:在車站的“母子上車處”居然站了四位虎背熊腰、年輕力壯的男人!他們把抱著孩子的.婦女?dāng)D到護(hù)欄處,對(duì)人們指責(zé)的目光視而不見,仍然一動(dòng)不動(dòng)。那位母親無奈地站在那里,不知所措。
在這幅漫畫中,這四個(gè)男人為什么對(duì)寫著“母子上車處”的牌子視而不見呢?因?yàn)檫@四個(gè)男人的心靈深處已經(jīng)被自私給蛀空了。
其實(shí),“假文盲”在生活中隨處可見。圖書館里標(biāo)著不少“請(qǐng)安靜看書”的牌子,但還是有人在大聲談話,影響他人閱讀;在高速公路上,給消防車、救護(hù)車等有特殊任務(wù)的車輛行駛的應(yīng)急道路卻被司機(jī)當(dāng)作“快車道”;垃圾桶上明明標(biāo)著“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”的字眼,但卻仍然有人把垃圾扔在垃圾桶外面,對(duì)垃圾桶上的字不理不睬……這樣的事例還有很多,講也講不完。
很多人或許一聽到這個(gè)例子就有些不耐煩,心想:一個(gè)咀嚼過這么多遍的大眾化題材,一點(diǎn)新意也沒有。其實(shí)不然,如果每個(gè)人都做好了,就不會(huì)有人在這種事上做文章了。
看了《假文盲》這一幅漫畫,我受益匪淺:“勿以善小而不為,勿以惡小而不為之!备淖兩睿鸵獜纳磉叺拿恳患∈伦銎,要提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,這樣才能讓世界更美好。
我在這里呼吁,所有中國(guó)人民,快快行動(dòng)起來,讓“假文盲”在人間徹底消失。
漫畫的啟示作文 3
今天,我看了一組漫畫名字叫《文明只差一步》,深受啟發(fā),還明白了許多道理。
這組漫畫共有4張,第一幅畫上面有倆個(gè)小朋友一起去公園玩。第二幅畫上是他們到
了公園門口,而門口的的垃圾箱跟前有許多垃圾沒有放進(jìn)垃圾箱,招來了許多蒼蠅,和臭味。第三副畫上是倆小朋友把垃圾全都收拾到了垃圾箱里面,公園門口清潔了。第四副畫上
倆小朋友找來了紙和筆寫下了6個(gè)大字:文明只差一步。
看了這些以后我想了很多:是啊,文明就差一小步。有時(shí)我們?yōu)榱朔奖悖蜋M穿馬路,因而發(fā)生了許多交通事故,造成了許多殘局。其實(shí)斑馬線或者過街天橋就在不遠(yuǎn)處,只差幾步就可以保證行人的安全;有時(shí)候我們?cè)谌顺庇縿?dòng)的車站,碼頭,機(jī)場(chǎng)等地會(huì)看見就有人在旁若無人的吞云吐霧,而幾步之外就是吸煙室,走上幾步就可以不妨礙他人;有時(shí)候在公交車上老弱病殘席上總坐著幾個(gè)健壯的年輕人,邊上站著白發(fā)蒼蒼的老者,就是不給人家讓個(gè)座位……
如果我們都學(xué)漫畫中的`小朋友,文明就在我們身邊,不會(huì)有殘局,不會(huì)有妨礙他人的行為,不會(huì)有不文明,我們的生活該多么美好!
只要人人都邁出那一小步,文明將邁出一大步。從我做起,從身邊的小事做起,讓我們的生活,讓我們的社會(huì)變的更加美好和諧!
漫畫的啟示作文 4
漫畫,可以用簡(jiǎn)潔的線條將人物心靈的特點(diǎn)表現(xiàn)出來;可以用生動(dòng)的人物或幽默的語言將讀者們逗得哈哈大笑;也可以借漫畫來表示出諷刺之意,一篇名為《假文盲》的漫畫引起了我的深思。
大雪紛飛的冬季十分寒冷,四位身強(qiáng)力壯的男人正站在母子上車處候車。他們穿著考究的衣裳,絲毫感受不到一絲寒冷。他們閉著眼,裝作文盲一樣看不懂指示牌上的字,而真正應(yīng)該站在母子上車處的一位母親,卻抱著孩子瑟瑟發(fā)抖的'站在指示牌的旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著四個(gè)男人面不改色地站在母子上車處。母親瘦弱的身影,在空曠的大街上,在寒冷的候車室旁,都顯得十分弱小無助。
有些人可能會(huì)覺得奇怪,難道他們看不懂字嗎?其實(shí)他們并不是文盲,也不是看不懂指示牌上的字,他們只是為了自己的私利,裝作文盲一樣看不懂指示牌上的字。他們的行為十分可恥,一點(diǎn)公德心都沒有,絲毫不顧及他人的感受。
在我們的生活中,不也有這樣的人嗎?湖邊的警示牌上已經(jīng)明確的告訴了大家,湖邊禁止垂釣。可有些人還是依舊我行我素地在湖邊釣魚,有時(shí)還會(huì)釣到凌晨,才依依不舍的收了手。醫(yī)院里明明規(guī)定了不許抽煙,可總是有那么幾個(gè)臉皮厚的,不知羞恥的人在醫(yī)院里抽煙,把樓道里、病房里搞得烏煙瘴氣的。推開門進(jìn)入病房,就好像誤入了仙境一般,仙氣飄飄。他們與漫畫中的人一樣,不是文盲,卻裝作文盲,一點(diǎn)公德心都沒有,實(shí)在是令人唾棄。
我們要有公德心,不能為了自己的私利而裝作文盲。
漫畫的啟示作文 5
課上,我學(xué)到了一篇名為《假文盲》的漫畫,這篇雖然簡(jiǎn)潔,可卻在我心中留下了很深的印象。
漫畫中,一個(gè)寫著“母子上車處”的告示牌立在一旁,原本應(yīng)在這隊(duì)通道的一對(duì)母子靠在立牌邊,可憐巴巴地望著占著通道還面不改色的“假文盲”。四位身強(qiáng)力壯的男人正是那幾位“假文盲”,他們裝作若無其事,雙手插口袋里,目光閑適拘束,跟本不顧一旁的母子。那四個(gè)男人其實(shí)都觀察了牌子上的.字,可有意裝作自己看不懂,紛紛排在了這。
他們這樣,正是那些無視規(guī)章,有意不遵守道德,為了貪圖一時(shí)便利,絲毫不理睬那幾個(gè)大字的惡劣行為,由于他們的所作所為,所以社會(huì)的公德和文明才會(huì)被破壞。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人,擁擠的公交車上,座位明明白白寫著“老弱病殘專座”可企圖霸占而坐在上面,毫不理睬站著的老人的人不行計(jì)數(shù);在立著“制止停車”警告牌邊上,一輛接一輛的車都明目張膽地停著;在“制止踐踏草坪”的標(biāo)語下,早已看不到綠茵茵的小草,只看到一群吃喝玩樂的青年和休息的老人,他們其實(shí)都是為了個(gè)人利益
假如社會(huì)上都是這種人,那會(huì)變得多混亂,這個(gè)漫畫時(shí)刻在提示我們要做一個(gè)守道德,講文明的人。
漫畫的啟示作文 6
今日,我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫,它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當(dāng)時(shí)我就想:烏鴉喝水就烏鴉喝水,怎么還“新”上了?怎么個(gè)“新”法?于是,我就認(rèn)真地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。
在這幅漫畫中有三只烏鴉,三個(gè)有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老方法喝到了水后,看到其次只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水,看到第三只烏鴉用一根吸管很簡(jiǎn)單就喝上了水。第一只烏鴉震動(dòng)了,它說道:“你們?cè)趺炊疾话刺茁烦雠??/p>
我看到這幅漫畫時(shí)的第一感覺就是好笑,但笑過之后,我深思了起來。我想:是啊,傳統(tǒng)的方法確實(shí)可以解決問題,但由于所處情境不同,解決問題的方法可以多種多樣。既然可以用便利快捷的方式解決問題,為何不用便利的方法呢?我認(rèn)為做事就要像其次只烏鴉和第三只烏鴉那樣,做事之前先仔細(xì)的思索思索,同時(shí)也要懂得變通。
在這幅漫畫下面還有一段話:烏鴉喝水的.方式都轉(zhuǎn)變了,可我們卻還不轉(zhuǎn)變,假如不想被社會(huì)淘汰,那就必需與時(shí)共進(jìn),不要帶著舊思想走進(jìn)新時(shí)代!我認(rèn)為這段話說得很好,我們生活在新時(shí)代,就要與時(shí)共進(jìn)。只有不斷創(chuàng)新,才能把社會(huì)建立的更好。
所以生活在當(dāng)下的我們,不僅要學(xué)會(huì)變通,還要學(xué)會(huì)與時(shí)共進(jìn)!
漫畫的啟示作文 7
今天,我讀了一個(gè)很有意思的漫畫:天星診所的太陽醫(yī)生接診了一位傷痕累累的病人!疤栣t(yī)生,快救救我吧!”病人虛弱地呻吟。太陽醫(yī)生看清病人是地球之后大吃一驚,他以為地球還是那樣美麗富饒,沒想到現(xiàn)在被人類折磨成這樣,可太陽醫(yī)生也幫不了地球。
看到這則漫畫,我陷入了沉思。
人類大面積的建廠,排放有害物質(zhì),原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝;汽車尾氣、工廠排放的廢氣使得空氣污染越來越嚴(yán)重;垃圾的傾倒,也讓環(huán)境每況愈下。那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。
記得很小的時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳,那時(shí)候的水是那么干凈,那么明澈,偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢!可現(xiàn)在呢,昔日的樂園已變成黑水一片。以前老家屋后,還有一片小樹林,幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去那里,周末我們還會(huì)在那里野餐呢,現(xiàn)在茂密的樹林只剩下“茂密”的'樹樁了,聽說是因?yàn)檫@里的樹長(zhǎng)得十分粗壯,被一家大型的家具公司砍伐了。
就是因?yàn)檫@些,我們的地球母親才會(huì)傷痕累累。請(qǐng)大家從自己做起,從身邊做起,一起保護(hù)我們賴以生存的地球家園吧!
漫畫的啟示作文 8
偶然中讀到了一篇漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:一位農(nóng)夫正在干農(nóng)活兒,一只兔子飛快奔跑著,撞到了木樁,扭斷脖子死掉了。農(nóng)夫看見了,便把兔子拿回家烤了吃,發(fā)現(xiàn)兔肉十分美味。于是,他整天待在樹樁旁等著,什么活兒也不干,看看是否還有兔子撞在樹樁上死掉。等了許多天,非但沒有等到兔子,地里的莊稼也枯死了。他因此被人嘲笑,農(nóng)夫也認(rèn)識(shí)到了自己的愚蠢。
讀完這個(gè)漫畫,我不禁陷入了沉思。農(nóng)夫第一次吃到兔子,是因?yàn)橥米语w快奔跑,撞到樹樁,農(nóng)夫想不勞而獲,每天在樹樁旁等待,不過這種事情發(fā)生的概率很小,也說明了不勞而獲是不可能的'。
在我們班級(jí)中,也有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不想付出努力,我的同學(xué)張芊,她每次上課都不認(rèn)真聽講,老師批評(píng)也不起作用,有時(shí)甚至反抗老師,最終語數(shù)外成績(jī)都不理想。當(dāng)然我也想到了我自己,以前,我也時(shí)常懈怠,上課也會(huì)走神兒,有時(shí)聽不進(jìn)去,回家不想寫作業(yè),在一次學(xué)情測(cè)試之后,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,努力調(diào)整了狀態(tài)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!比魏我环莩煽(jī)和收獲都是辛勤勞、努力得來的,沒有人能夠不勞而獲。明白了這個(gè)道理,我想我會(huì)更用心的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,也一定會(huì)收獲更多!
漫畫的啟示作文 9
今日,我在班級(jí)博客里看到了一幅漫畫,讓我深有所思。
這幅漫畫主要講了:在一片芒涼的沙漠上,一個(gè)人拿著一只木器廠桶,在的一口若懸河井里打水?墒,井里的水質(zhì)不容樂觀,都是一些被子污染了的水,這種水像一條巨大的.毒蛇,正緩緩地?cái)U(kuò)散上水桶。
看完這幅漫畫,我想到了一個(gè)問題,水為什么會(huì)被污染呢?經(jīng)過查找資料,我香出民一個(gè)答案,水污染主要緣由有工業(yè)污染和生活污染,其中,工業(yè)污染包括工廠廢水,染料、化學(xué)品;生活污染包括生活垃圾、泡沫、洗滌劑等等。中國(guó)早在上世紀(jì)的90年月,環(huán)境污染問題就已特別嚴(yán)峻。就拿七大江河水系來說吧,完全沒有利用價(jià)值的水質(zhì)已婚超過了50%,全國(guó)668座城市,有400多座處于缺水狀態(tài)。如浙江省的寧波市,它地處甬江、姚江、奉化江的交匯口,可由于水質(zhì)污染,最缺水時(shí)竟要用運(yùn)水車日夜不停地奔馳,把鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里才能牽強(qiáng)維持企業(yè)的生產(chǎn)。這便是破壞環(huán)境鋪張水資源的后果。
俗話說得好“善待地球,就是善待自己。”從現(xiàn)在開頭,讓我們?nèi)ハ矏鬯瑦圩o(hù)它。請(qǐng)大家記住一句話“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!”
漫畫的啟示作文 10
“咦”這不是母子上車處嗎?怎樣突然冒出了四個(gè)男人,看他們的樣貌也不應(yīng)當(dāng)不認(rèn)識(shí)這么五個(gè)大字吧,可是從他們衣裝上來講,可是有點(diǎn)疑惑了??
第一個(gè)人胖乎乎的,穿著一身皮大褂鞋子也是那么那么的高檔,怎樣說也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)干部吧,既然是干部怎樣會(huì)不認(rèn)識(shí)字呢?眼睛咪咪的,自我站在母子上車處,還若無其事,一看就明白是個(gè)虛偽的人,真厭惡!!
再看看第二個(gè)人,頭戴軍帽,穿著一件軍服,盛氣凌人,還把頭低著,此刻明白心虛了,快走吧,這不是你該站的地方。
第三個(gè)人個(gè)子矮矮的還來裝紳士。更可笑的是第四個(gè)人,竟然帶著一個(gè)口罩,明白害羞了吧,趕快走吧,那里也不是你該站的地方。!
在生活里也還有許多這種假文盲的事情,比如,在廣場(chǎng)中,經(jīng)常會(huì)見到一些已經(jīng)給你分了類的垃圾桶,可是有人還是要將垃圾丟在地上,就是裝作沒看見分類的字。還有,在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標(biāo)語,可是人們就是要當(dāng)做沒看見,仍然我們的`去踐踏我們的草坪。
我們不要做假文盲,要做一個(gè)真正有文化的人!
漫畫的啟示作文 11
“咔咔咔”在茂密的森林中,一個(gè)身穿襯衣,手拿斧頭,抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹,一只啄木鳥看到了,飛到他的肩上,舍命的啄他的腦袋,說:“這段木頭里肯定有蟲,還是條肥肥的貪欲的蟲!笨硺淙撕芗{悶,皺著眉頭,想:“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄,啄我的腦袋干嘛,我的腦袋又不是木頭。算了,還是讓它啄吧,等我把木頭全部砍完,再把它捉住,賣個(gè)好價(jià)錢。對(duì)!就這么做,我真是太聰慧了!庇谑强硺淙素澯目沉艘豢糜忠豢玫哪绢^,最終,他累得趴在地上站不起來了,而啄木鳥已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的.下場(chǎng)!
哎!生活中有太多的破壞環(huán)境的人,像砍樹人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺得地球只有一個(gè),不能克隆,所以,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我,我為人人。只有愛惜環(huán)境,才不會(huì)讓大地媽媽難過。其實(shí),我們只要多走一步,就可以少一些污染;木頭可以防止水土流失,一旦森林遭到破壞,大地將面臨滅亡;所以我們愛護(hù)森林就是愛護(hù)我們自己,就是愛護(hù)地球。愛護(hù)整個(gè)自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人,而是要做一個(gè)愛惜環(huán)境愛護(hù)大自然的人。
愛護(hù)地球,人人有責(zé)!愛護(hù)地球,從我做起!
漫畫的啟示作文 12
今天我看了一幅漫畫。
漫畫上正在用溫水煮的青蛙,有一只青蛙被人放有冷水的容器中,然后慢慢給容器加熱青蛙,因?yàn)樗疁氐氖孢m兒在水里悠閑自得繼續(xù)家溫,水溫升到了80度,可是青蛙仍然若無其事地呆在水里。隨著溫度的上升,水溫上升到100度時(shí)青蛙開始變得焦躁不安,來回折騰,可是想跳出來已經(jīng)沒有了力氣,最后,它被煮死在了熱水中。
小時(shí)候我很調(diào)皮做,我這么一個(gè)試驗(yàn),從池塘里鉆出一只青蛙,直接把它扔進(jìn)沸騰的開水,看看青蛙的反應(yīng),這個(gè)時(shí)候,他會(huì)眾身而出,脫離了苦海。那么彈跳力奇強(qiáng)的青蛙為什么會(huì)被煮死在鍋中呢?
為了解開這個(gè)問題,我請(qǐng)教了科學(xué)老師,老師告訴我,奧秘就是因?yàn)樗撸?dāng)時(shí)青蛙投入已經(jīng)廢騰的開水中青蛙受不了突如其來的高溫,于是奮力從開水中跳出來,逃生成功,但是溫水煮青蛙結(jié)果就不一樣了,當(dāng)水溫慢慢上升時(shí),開始青蛙開始感覺到很舒服,就失去了防御的意思,但是溫度慢慢升高,他會(huì)變得越來越虛弱。當(dāng)青蛙已經(jīng)無法忍受高溫時(shí)已經(jīng)心有余力而不足了,就失去了自我脫險(xiǎn)的能力。
生于憂患,死于安樂。溫水煮青蛙的故事告訴我們這樣一個(gè)道理:突如其來大敵,會(huì)做出來意想不到的防御。然而面對(duì)安逸的.環(huán)境會(huì)讓人往往產(chǎn)生松懈,這也是最致命的因素,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,面對(duì)日益惡化的環(huán)保形勢(shì),我們?nèi)祟惒痪褪悄侵幻婪旁跍厮镏蟮那嗤軉幔?/p>
漫畫的啟示作文 13
這是一幅極具諷刺意味的漫畫。用啄木鳥的一句“這段木頭里一定有蟲······”來諷刺伐木人只顧眼前利益的愚蠢行為,從而說明了當(dāng)今社會(huì)上那些愚笨的`盜木人的行為是多么惡劣。又從啄木鳥的話中讀出了幾句諷刺盜墓木人的話:真是不愛惜環(huán)境,這些人真是一個(gè)個(gè)都這么的笨。榆木腦袋,不對(duì)!里面還有蟲!表示了對(duì)盜木人的厭惡、討厭。
如果這篇漫畫是個(gè)鋪墊,我接下來會(huì)這樣畫:1、先畫一個(gè)地球,上面栽滿了樹,一排電鋸將它們一一砍倒。2、世界變成了沙漠,沒有水,沒有食物,饑餓的人們一個(gè)接著一個(gè)地倒下。3、一只啄木鳥飛在天空中嘆了一口氣,說:“唉,都是你們那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)了蟲的榆木腦袋惹的禍!”的確,如果這種砍伐仍在繼續(xù),也許真的會(huì)變成這樣。其實(shí),我們一直都低估了樹的價(jià)值。它制造的氧氣如果要收費(fèi)才能呼吸,我們世世代代都會(huì)貧窮。它凈化空氣,讓我們呼吸新鮮空氣······這樣加起來,有多少費(fèi)用?但它不會(huì)收錢,所以我們應(yīng)該愛護(hù)他們。
漫畫的啟示作文 14
一篇漫畫,雖簡(jiǎn)單,卻讓我受益匪淺。
畫面中:寒風(fēng)刺骨的早上,婦女頭上包著一個(gè)頭巾,手里抱著自己的孩子,他們穿著薄弱的衣裳,站在“母子上車處”,但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊(duì)的人許多嗎?這不是他們母子的上車位置嗎?為什么要站在旁邊呢?大家肯定會(huì)有這些疑問,就讓我們接著看吧!
之所以他們站在旁邊,是由于這里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎?為什么會(huì)有四位男士?莫非是他們看不見嗎?哦!不是,牌子高高地掛在他們面前,不行能看不見,或許是他們不識(shí)字吧!看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳,梳著光亮的頭發(fā),一看都是勝利人士,不行能不識(shí)字呀,更意外的是,他們瞇著眼睛,一幅視而不理的樣子,還有一人用大大的'口罩遮住了整張臉。
這些人明明識(shí)字,為什么要裝成假文盲呢?我看他們更是文明盲,品質(zhì)盲!由于自私自利,只想到自己的利益,不為別人著想,他們?cè)绨炎鹄蠍塾椎拿赖聮伒搅四X后,他們的行為是令人鄙視的!
這個(gè)社會(huì)還有許多假文盲,草坪上面寫著“制止踐踏”的牌子,可還要踩;公交車站上,明明是“老弱病殘座”可還有男士坐;旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑。
為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢?由于這些不遵守社會(huì)公德的人太多了,我們不應(yīng)當(dāng)做這種人!從你我做起,從小事做起!
漫畫的啟示作文 15
今天我看了華君武先生的漫畫,這幅畫叫《植樹與乘涼》,感觸十分深。
這幅畫是這樣的:春天來了,是種植的好季節(jié),一位工人種了一棵樹,他今天照常來澆水,卻看見一個(gè)戴著貝雷帽,身穿針織衫的人坐在樹下,鼻梁上還戴著一副眼鏡,他聽到工人的腳步聲便回頭看,只見工人一臉不明白的樣子,他立刻不耐煩了,緊鎖眉頭說:“快澆水呀,我還等著乘涼呢!”工人瞪大了眼,手上的水壺向下傾斜著,手上的鏟子不由自主的`從手中掉落,心里想:“社會(huì)上還有這種人。”
其實(shí)在我們生活中也有許多像漫畫中想不勞而獲乘涼的人一樣,有的人覺得自己培育小樹長(zhǎng)大的過程太漫長(zhǎng)辛苦,于是想不勞而獲等他人種樹,坐享其成。這也是漫畫里諷刺的人的可笑之處。
在生活中不勞而獲的人可能就在你身邊。馬路上,一個(gè)四肢齊全的乞丐跪在地上等著別人可憐與施舍,這樣真的好嗎?不勞而獲只會(huì)消磨你的尊嚴(yán);他們只會(huì)嘗到一時(shí)的甜頭,這種方法不會(huì)有益于他們的進(jìn)步;像古代典故中守株待兔的主人公,不也是這樣的嗎?
如果所有人都這樣下去,那我們的祖國(guó)接班人,不都是不勞而獲、不動(dòng)腦筋的人嗎?那祖國(guó)就成了一灘爛泥,那會(huì)有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的科技。
我們一定不要學(xué)習(xí)漫畫中等著乘涼的那種人,一定要靠自己的雙手去創(chuàng)造未來。
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