童年的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童年的作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文1
是一個(gè)幸福的大家庭，我們?cè)谶@一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂成長，在知識(shí)的海洋里年，你追我趕，一起共同進(jìn)步，一起為美好的將來做好準(zhǔn)備！ 清晨，鳥兒站在樹上歡快地歌唱，陽關(guān)撒滿了整個(gè)校園，太陽剛從西邊升起，高傲的母雞還沒有放聲大叫，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那聚精會(huì)神、專心致志的樣子真是另人佩服��！那朗朗的讀書聲以傳向了整個(gè)校園，學(xué)校早已經(jīng)變成了書的海洋了！ 走進(jìn)校園，你會(huì)感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過，也會(huì)全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著藍(lán)天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒有了。讓我們一起來回報(bào)老師的一滴滴汗水，回報(bào)美麗的'校園吧！ “哈哈哈……”是誰傳來這一陣陣歡樂的笑聲呢？哦！你瞧，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹底下看書、下棋、講笑話......呢！ 輕輕地翻開記憶冊(cè)，里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車，載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜！童年多么美好��！沒有煩惱，沒有憂愁；多么快樂，多么歡欣！童年是稚言稚語，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當(dāng)你咬完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道！
童年不是這樣嗎？ 當(dāng)你過完了這個(gè)快樂的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語！我回憶，我回憶著，那美好的童年！
童年的作文2
風(fēng)靜靜的飄落，載著那童年不曾枯黃的葉。
如若說，成長的旅途中，只有前行的一排排的路燈，不會(huì)出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)?怎樣理解未來的種種未明了?
似乎，每一個(gè)明天都預(yù)示著成長的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經(jīng)到來過，經(jīng)歷過，穿越過，并且，曾經(jīng)曾完結(jié)過，是年齡嗎?那個(gè)無情的'猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無聲無息，絲毫沒有留下一絲成長的痕跡。
我們是一棵小樹，我們一直這么認(rèn)為著，天真地認(rèn)為著，記著。就這樣，不知過了多久，終于，出現(xiàn)了把斧頭，無情的揮舞著它的鋒利，伐在腰間，一斬一斬地敲在心上，才顯示出那久藏不曾出現(xiàn)過的年輪，已經(jīng)好密好密，密到自己都覺得無法進(jìn)去，哦，原來，我早已脫離原來的那片天真，那大片大片的藍(lán)色天空。
哦，輕輕地?fù)]手，作別童年的幼稚。我還是那棵樹，只是，現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。
告別了曾經(jīng)的游樂場(chǎng)，卻不住地在懷念，懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯，懷念激流迸進(jìn)軌道上迸進(jìn)的水花飛濺，懷念驚險(xiǎn)鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠(yuǎn)。似乎，那過去是一場(chǎng)絢爛的劇場(chǎng)，上演著未來曾經(jīng)排過的一幕幕。
有時(shí)候，我會(huì)想到與現(xiàn)實(shí)繁華太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，你一點(diǎn)點(diǎn)閃耀著不知是什么憧憬，只是覺得前所未有的平和。
再去聽一回游樂場(chǎng)中孩童的歡笑，再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會(huì)留下真實(shí)的淚水，源自心底的一種種沖動(dòng)，那是你童年的呼喚。
童年的作文3
海水潮起潮落，在這瞬間，海浪也會(huì)激起美麗的浪花。
小時(shí)候，我總有一個(gè)壞習(xí)慣——吃糖，這一天，又有一顆糖被我放進(jìn)嘴里，突然，一陣劇烈的疼痛使我叫了起來，隨著聲音而來的外婆看見我一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒跳起來，便不滿的說：“怎么了，地下干凈嗎？”我可憐巴巴的望著外婆說：“外婆，我牙疼�！薄霸趺戳�，過來我看看，喲，長蛀牙了�！薄巴馄胖朗鞘裁囱�？是有柱子的牙嗎？”外婆笑著說：“蛀牙是被蟲鉆爛的的呀，你以后可不能吃糖了�！薄鞍 蔽沂麡O了，但是這時(shí)一個(gè)想法在我心里油然而生。
過了一會(huì)兒，我拿著外公常用的'釣魚竿跑去找外婆，：“外婆，給�！薄案陕镅�？”外婆驚訝的問：“你不是說我牙里有蟲嗎，你幫我把它釣出來。”外婆笑笑搖了搖頭，
夕陽把天邊染得紅紅的，我坐在院子里，充滿了愁緒，要知道糖可是我每天必不可少的點(diǎn)心呀，這突然叫我不吃了，我怎么受的了，唉，沒辦法，誰叫我的牙齒這么不爭(zhēng)氣呢，但是，這時(shí)我想起了外婆的一句話：“一份耕耘，一份收獲，我想：如果，我把糖種進(jìn)土里，以后就有吃不完的糖了，說做就做，我跑到屋里拿著小鏟子，到院子里挖了個(gè)洞，把糖種了下去便大搖大擺的走了。
幾過月后，我的牙好了，這天，我興高采烈的跑到院子里：“咦，怎么還沒發(fā)芽呢？”等我刨開土一看，全是螞蟻：“外婆，外婆，糖變成螞蟻了�！保骸霸趺椿厥�，什么糖呀？”我把故事的前因后果說給了外婆聽，外婆捧腹大笑，眼淚從眼角流了下來，她邊笑邊說：“你真是一個(gè)聰明的傻孩子。”
海水依舊潮起潮落，但浪花里的故事是那么的有趣。
童年的作文4
時(shí)光如流水般沖刷著我的記憶，當(dāng)我回想起那些往事。會(huì)忍不住暗暗笑出聲來，會(huì)對(duì)弟弟嘮叨當(dāng)時(shí)我的想法，讓我記憶最深的是兩年前的一場(chǎng)比賽，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。
那一年，我上二年級(jí)。在一個(gè)。星期三的下午，數(shù)學(xué)張老師說，下周要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在我統(tǒng)計(jì)一下“報(bào)跳繩的舉手，報(bào)短跑的舉手……”本來內(nèi)向的我不打算參加項(xiàng)目，可能老師看好了我的大長腿，點(diǎn)名讓我報(bào)了400米長跑。一共兩人報(bào)400米，而我就是其中的一個(gè)。記得老師交代如果堅(jiān)持不了，跑最后也沒關(guān)系。
當(dāng)時(shí)我記得周老師在我的后面貼了一個(gè)數(shù)字——20xx，比賽是四人一組，我面對(duì)的都是個(gè)子大，大長腿，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我在心里捏了一把汗。
槍聲一響，我就邁出我的步伐，直接跑到了內(nèi)圈兒。剛開始我是遙遙領(lǐng)先，可第二圈剛跑完，力氣已經(jīng)用完，我的腿已經(jīng)不聽我的使喚，不管我用多大的勁兒，他就是不前進(jìn)，眼看他們一個(gè)個(gè)都超過了我，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)心灰意冷，心想唉！這次肯定是倒數(shù)第一了，精疲力盡的我正準(zhǔn)備放棄這場(chǎng)比賽，我慢吞吞的.經(jīng)過我們班時(shí)。耳邊傳來了有力的喊聲馬“:浩智，加油，馬浩智，加油�！蔽疫�依稀的記得我們班有一個(gè)同學(xué)，跟在我身后喊著“:馬浩智，加油，加油，我們相信你�！�
聽到這樣的喊聲，雖然沒有排山倒海的氣勢(shì)，但也清楚地聽見。我覺得我的渾身充滿了力氣，我奮力邁著步伐。第三個(gè)人，第二個(gè)人，我超過了他們兩個(gè)，最后以第二名結(jié)束了比賽。
當(dāng)時(shí)上二年級(jí)的我心里別提多激動(dòng)了，覺得自己就像冠軍一樣了不起，學(xué)校還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，回到教室，老師說“:歡迎咱班英雄。”耳邊響起了掌聲。
現(xiàn)在回想起來，心里還有一絲懷念，也許是因?yàn)槌晒Χ院�，也是是因�(yàn)槌砷L而懷念。
童年的作文5
童年的生活是五彩繽紛的。蕭伯納曾經(jīng)說過：“童年時(shí)代是生命在不斷再生過程中的一個(gè)階段，人類就是在這種不斷地再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的�！蔽液苜澷p這句話，我覺得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是童年，他充滿著期待，充滿著信心與希望。
每個(gè)人都擁有自己美好的童年，它帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，使我們微笑著走過這個(gè)階段。然而，我們并不能忘記自己的童年，只有長大成人并保持一顆童心的人，才是真正的人。
童年是一個(gè)純真的時(shí)代。童年時(shí)代的我們擁有著時(shí)代的真情，這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠(yuǎn)，我們應(yīng)該對(duì)未來充滿希望，但是我們有時(shí)也要停住腳步回過頭來看看自己的過去，畢竟我們走過那一段路。童年，年輕活躍，有著激流般的熱情和無邊無際的夢(mèng)想，像白雪一般的純潔，童年確實(shí)可以說是人生的花朵，無價(jià)的珠寶。童年往往是短暫的，我們應(yīng)該珍惜，最重要的'是我們要永遠(yuǎn)保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里，刻在心上，時(shí)時(shí)刻刻都記住，記住自己的童年，真實(shí)的自我！童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界，又不失那份活潑與自由；童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體，又不失那份穩(wěn)重與成熟。
但是我所講的保持一顆童心，并不是肆無忌憚無知的一面，而是童年時(shí)代積極向上的特征，只有在這種特征的基礎(chǔ)上，建立更加完善的自己，才能真正算一個(gè)擁有童心的人。要把自己對(duì)童年的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來，留住自己的童年做一個(gè)真正的人！
童年的作文6
童年啊，是天邊掛著彩虹，折射出生命的光彩；是晨曦荷葉上的一滴晶瑩剔透的露水，滋養(yǎng)著青春的年華；是懸崖邊上的松樹，挑戰(zhàn)自己的極限；是自由的小鳥，在天空中無憂無慮的飛翔。童年如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。
童年是個(gè)童真童稚的時(shí)代。我們每天蹦蹦跳跳，打打鬧鬧，吃了玩，玩了睡，睡了吃，以“打發(fā)”的方式，過滿了悠閑而充實(shí)的一天。
童年是香甜的，如美酒一樣，年代越久越醇香濃郁；童年是鮮花，散發(fā)出回味無窮的芳香；童年是太陽，灑下一片祝福的期盼；童年是星光，璀璨而又幽長；童年是一幅水彩畫，描繪著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，五彩繽紛、情趣四射！
童年是青綠的，勾勒出一幅生機(jī)勃勃的小草油畫，努力破土而出，逐漸嶄露頭角，最終出類拔萃。我們也是如此！
童年是無憂無慮的，把各種煩惱的拋之耳后，留下的是一片蔚藍(lán)且廣闊的天空，無窮無盡的.思想在上面盤旋著、縈繞著，將一朵朵沉甸甸的，裝滿壓力的烏云，撥開出一道溫暖的陽光。
童年是無比美好的，裝著金色的回憶，如一個(gè)七彩貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光；童年是輕而淡的茶，一股股清香流入心扉，蕩漾著溫暖。對(duì)我們來說，任何一份童年的記憶都變得不可或缺。
童年的我們被陽光溫暖，被風(fēng)兒吹拂著。但童年也是一塊入口即化的巧克力，苦中帶甜；也是一顆劃過天際的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝；童年也是一部時(shí)鐘，永不停息。是的，此時(shí)的我們正在成長，一點(diǎn)一點(diǎn)地規(guī)劃著未來的藍(lán)圖。
告別童年，走向成長，兒時(shí)的種種快樂，滴滴淚水，片片歡聲，請(qǐng)記住它吧！因?yàn)檫@五彩繽紛的回憶將被伴隨我們今后走過的每一天。
童年的作文7
童年是風(fēng)箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線的牽絆；童年是橋梁，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，作者對(duì)百草園快樂生活的敘寫，表現(xiàn)了作者兒童時(shí)期對(duì)大自然的.熱愛，對(duì)知識(shí)的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂的心理。
作者將百草園的歡樂有趣和三味書屋的枯燥無味進(jìn)行對(duì)比，是為了體現(xiàn)魯迅童年的天真幼稚，自由快樂。同時(shí)也揭露了封建腐朽，脫離兒童實(shí)際的私塾教育。
一個(gè)人一生只有一個(gè)童年，我們應(yīng)該珍惜這唯一的童年，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說過：“童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)�！蓖昃拖褚粓�(chǎng)夢(mèng)，雖然睜眼就會(huì)結(jié)束，但依然值得好好回憶。
童年生活應(yīng)如此度過：燦爛的春光中有兒童的天真，無味的冬天里能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿幻想，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂。
童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運(yùn)與不幸運(yùn)，都是生活中溫馨的回憶。
愿我們把握童年，珍惜童年……
童年的作文8
在這個(gè)最美的時(shí)光里，你留下了可愛的自己。——題記
回望那棵高聳的梧桐樹，在沒有了我們的嘻笑聲后仍健康長大。操場(chǎng)邊上的小花也已不復(fù)存在，它們也許是跟著時(shí)光走了。嶄新的籃球架已被水渙洗過，變得陳舊。那是我們的幼校，是我們童年的家。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一群宛如擁有翅膀的孩子迅速飛進(jìn)了教室，仿佛看到了那時(shí)的自己。
那時(shí)遲到是一件很恐怖的事，我們?nèi)ケ涣P站在教室的四角，然后被老師狠狠地教訓(xùn)一頓，同學(xué)們也會(huì)特別配合老師，仿佛他們?cè)缫汛ê昧�，一唱一和著。�?dāng)然，那時(shí)的我們膽兒也小，架不住被老師責(zé)罵，也難怪會(huì)紅著鼻子了，想想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景也真的很令人無奈。
走在回家的路上，又出現(xiàn)了那兩個(gè)熟悉的身影，我和我鄰家的妹妹，那時(shí)的我們總愛買幾包小零食在路上吃，那時(shí)候的零用錢也不多，但足夠可以買些東西來緩解嘴巴的寂寞，好像和妹妹有說不完的話題，總是說著說著就到家了�；氐郊液�，丟下沉重的書包，又會(huì)匆匆跑到鄰家去玩，直到家長來喊吃飯了我們都會(huì)覺著不舍。
放假后的日子總會(huì)覺著很難熬，睡覺是一天中花了最多的時(shí)間，接著就是看電視，玩手機(jī)。那樣以前的假期，總會(huì)相邀幾個(gè)小伙伴，一起爬山，去放風(fēng)箏，去追尋自己的自由，無拘無束的.，可不知卻是越長大越孤單。
也許校園里的一切都變了樣，也許回家的路上再也沒有兩個(gè)人的影子，也許山上再也沒有那群笑聲�？伤鼈儠�(huì)作為回憶有留在我心里，那是我的童年，盡管什么都比不上現(xiàn)在的童年。但在那里，我留下了可愛的自己。
童年的作文9
我比一般孩子早兩年上學(xué)，我五歲，上一年級(jí)。
記得，穿著干干凈凈的衣服，拿著鉛筆，被老師帶進(jìn)了教室進(jìn)行入學(xué)考試。我在一（3）班考。
第一題是聽寫生字。老師讀“狗頭”。小小的我，出于年紀(jì)小和害怕，竟連“狗頭”都記不起來了。我坐第一排，老師望了望我的試卷，驚訝地問道，你連狗頭都不會(huì)寫？我低著頭，不說話，我是真的不知道。
走出教室，本來洋溢著歡樂的時(shí)光被考試的陰影吹散得無影無蹤。我垂著頭，宛如一只受傷的小鳥，自卑地走著。以為，這個(gè)學(xué)校才見過一面，就要和它說“拜拜”了。
后來，我讀了這所小學(xué)。
后來，才知道，其實(shí)這持次考試一點(diǎn)也沒有用。
后來，覺得，自己是那么的傻。
領(lǐng)悟到時(shí)間過得快時(shí)，我已經(jīng)三年級(jí)了。
每天都是最后一個(gè)上學(xué)，等值日生催時(shí)，才趕緊跑了進(jìn)去。
坐在課椅上，拖著下巴，望著窗口，忽然覺得，時(shí)光在無影無蹤的`影子里，消失，無影無蹤。
可能是腦子里終于有了不再笨拙的思維，我突然覺得時(shí)間過得那么快。
小小的心里涌出一股悲傷。
日子過得這么快，來了這個(gè)世界，生活了，就將回去，永遠(yuǎn)地死去，離開這個(gè)世界，是不是很痛苦？
人哪，一生只能活一次。
我茫然的雙眼前出現(xiàn)嘆息。
后來，知道了，著輩子，要好好珍惜。
后來，懂得了，時(shí)間是回不去的。
后來，明白了，世界上買不到后悔藥。
童年的作文10
童年，是一顆顆閃亮的；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河，拼湊成了一個(gè)快樂的、難忘的童年。
記得有一次，我住在老家，驕陽似火，我渴極了，想到西瓜地里摘個(gè)西瓜吃，來降降溫。于是，我便來到西瓜地里，挑了一個(gè)又大又圓的西瓜，費(fèi)了九牛二虎之力，才把西瓜打開。我嘗了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？于是，我?guī)е苫�，去向�?qǐng)教。聽后，哈哈大笑，摸了摸我的.頭，說道：“傻孩子，這個(gè)時(shí)候西瓜還沒熟呢！別急別急，再等一個(gè)月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”��？還要等一個(gè)月呀，我得想辦法讓西瓜早點(diǎn)兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。
這時(shí)，走了過來，對(duì)我說：“你還有空在這兒發(fā)呆？還不快去把我布置的背得滾瓜爛熟？”聽到“滾瓜爛熟”這個(gè)詞，我眼前一亮，不顧反對(duì)，就跑了出去，到瓜地里又摘了一個(gè)西瓜，把它放到地上，滾動(dòng)起來。過了一會(huì)兒，西瓜開“花”了，我高興地跑過去大喊著：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接著，迫不及待地打開嘗了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到后，只是笑而不語。
后來我才知道，“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣，我當(dāng)時(shí)真是傻得可愛！幾年過去了，每當(dāng)想起這件事，嘴角不覺上場(chǎng)，童年充滿天真爛漫。
童年的作文11
童年是一幅畫，畫里有我們七彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。記憶的心扉中，在幼小的我身上發(fā)生了數(shù)不清的趣事，如果你有興趣，就來聽聽吧!
每次當(dāng)我看見電視中的舞者充滿**的翩翩起舞，心中就會(huì)涌起一股莫名奇怪的激動(dòng)，好像自己就正在舞蹈似的感覺，心想：舞蹈，多么美好的一件事情!
我終于克制不住自己對(duì)舞蹈的憧憬，偷偷從家跑到附近的舞蹈室，靜悄悄地坐在那觀看，總是熟記其中的'動(dòng)作，回家自己練習(xí)。有一次，因?yàn)榭吹锰刖常约旱纳眢w就好像被人控制了，不由自主地跳起來，撞到了不少認(rèn)真跳舞的學(xué)生，自己還跳得津津有味!這樣的場(chǎng)景，多么令人尷尬，但教舞蹈的老師卻忍俊不禁，并叫我停下，指出我的錯(cuò)誤。多么和藹的老師，在那一瞬間，我真正的愛上舞蹈了!在一次偶然，我終于能到那學(xué)習(xí)了，我興奮不已，一夜未眠。度日如年，終于到第一次上舞蹈課的時(shí)間了，我立刻像離弦的箭一樣奔向舞蹈室，成為“最積極者”。
一節(jié)課下來，我才知道練舞蹈是很不容易的，應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦。不過我都咬著牙克服下來了，真不容易啊!轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間又如沙漏似的飛快流走，我的舞蹈也八級(jí)了，每憶及過去，我都會(huì)會(huì)心一笑，因?yàn)槲液臀璧赣薪獠婚_的緣，我們邂逅、一起前進(jìn)，成長，讓我的童年添上了五顏六色的色彩，讓我的童年因舞蹈而精彩!
童年的作文12
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�；貞�，發(fā)現(xiàn)已逝的童年是那么美麗，是那么的燦爛，那么的天真。好想回到昔日的童年。
那時(shí)的我，時(shí)常自己跑到村頭的田野里。那里有花，有草，有鳥，還有一汪清泉叮咚作響，彈奏出美妙的樂聲。我時(shí)而奔跑著，大聲的笑者，像瘋子一樣；時(shí)而躺下來，微閉著眼睛，凝視著天空；時(shí)而捧起一些清水，痛快的喝下，那樣的舒服�？鞓穼儆谖�，至少當(dāng)時(shí)是這樣。
那時(shí)的我，時(shí)常和一條小狗做游戲。它跑，我追，它經(jīng)常鉆進(jìn)棗樹林里，令我追不上，只能干著急�；蛟S我早已大汗淋漓，或許肚子早已抗議，或許我被他人認(rèn)為無聊。但天真屬于我，至少當(dāng)時(shí)是這樣。
印象最深的是，秋季，棉花收獲了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懶洋洋的爬上棉花垛，曬著暖洋洋的.太陽，獨(dú)自想事情，不一會(huì)兒，迷迷糊糊的竟睡著了。夢(mèng)中，母親焦急的尋找她的孩子，快哭了，而沒有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來時(shí)，夕陽已經(jīng)西下，我跑著去找母親，見到她時(shí)，一頭扎進(jìn)了她溫暖的懷抱。幸福屬于我，至少當(dāng)時(shí)是這樣。
從回憶回到現(xiàn)實(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，天已不再藍(lán)，草已不再綠，花已不再香，回憶中的世界充滿花香與鳥語。好想回到充滿花香鳥語的世界，回到昔日的童年。
童年的作文13
童年就是那些很久沒有聽到那些很熟悉的名字了，像什么小渙熊方便面，瓶裝牛奶，等等一些很小的東西組成的回憶。
記得那個(gè)時(shí)候經(jīng)常去買方便面就是為了里面的那一張小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么辦了，帶回去又怕挨罵，就只有給別人吃了，別人吃完了之后會(huì)覺得很可惜，自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久�？墒窃诤蛣e的小朋友玩的時(shí)候，拿出自己收集的卡片的那種自豪就會(huì)取代了心痛。
關(guān)于瓶裝牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來的牛奶上經(jīng)常飄著一層奶皮，我最討厭喝那個(gè)了，可是每次一煮好牛奶，我還是不得不去乖乖的'把它吃下去，玻璃瓶子是要留起來的，第二天就有人來回收。
那個(gè)時(shí)候小，出遠(yuǎn)門要坐公交車的，被父母帶著，在永遠(yuǎn)擁擠的車子里，聽那個(gè)售票員嚷，沒有買票的補(bǔ)啊，然后一個(gè)個(gè)把他們找出來，催促著要買票。
現(xiàn)在的我，經(jīng)常在尋找，在這個(gè)城市的角落里找尋，找和我童年有關(guān)的回憶，牛奶在超市里買的，不需要再去煮了，自然也不會(huì)有那些討厭的奶皮，可是，不知道為什么，那些牛奶比原來的要難吃很多，味道也不純正了，公交車換成了無人售票的，車上開始空空蕩蕩的，很少有人愿意去擠公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不關(guān)心卡片了，焦急的扯開包裝，看著表把一頓飯吃完，大概才15分鐘的樣子，就要象另外一個(gè)地方趕，忙碌，越來越忙碌的我，感到的是空虛，開始懷念童年的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)不允許了，現(xiàn)在也很難再有那些時(shí)候的東西了吧。
童年的作文14
童年，是一個(gè)充滿純真與幻想的年代，它是中年人拋開繁忙生活后的無限向往，亦是老年人回首往事時(shí)的無限依戀與遐想。然而，童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊，每個(gè)人最終都要告別童年，學(xué)著在人生的旅途中去開創(chuàng)道路，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
回首往事，我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王，也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識(shí)。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學(xué)著自己長大，那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們，最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，老師們對(duì)我們說過：社會(huì)的`激烈競(jìng)爭(zhēng)不允許你們對(duì)兒時(shí)的美好有所牽掛，邁向青年后，面對(duì)你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對(duì)告別童年的最好的一個(gè)詮釋，人總要經(jīng)歷痛苦掙扎，面對(duì)著未來的困苦，不論怎樣，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要被困難所嚇倒，正視與面對(duì)，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的我，將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話，為此，我也將不畏強(qiáng)理，敢于斗爭(zhēng)，敢于開創(chuàng)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而傷心，我將引領(lǐng)時(shí)代潮流，成為一個(gè)利于社會(huì)，利于國家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對(duì)人生的重識(shí)和向往。不知不覺中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。
童年的作文15
每個(gè)人都經(jīng)歷過一段時(shí)光，它是美好的，短暫的，又是令人回憶起來無盡甘甜的。憶起那時(shí)，總能在我的心里，激起綿綿波浪。
記得那時(shí)在農(nóng)村，什么都沒有，卻無比快樂。夏天的夜晚，在白樺樹下，數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)星辰，對(duì)月亮評(píng)頭論足，和伙伴泡著月光做游戲。點(diǎn)起一星點(diǎn)篝火，上樹晃知了，知了便像毛毛雨的.零星雨點(diǎn)一樣摔在地上，還不住“知了，知了”地呻喚。白天，點(diǎn)火挨父母斥罵，就用嚼爛的麥粒去粘知了。河邊挖一把泥，捏出各種形狀：糖糕，磨盤，小毛驢。做一只竹蜻蜓，讓它自在飛翔。吹滿天泡泡，與陽光相輝映，便盈盈地，散出絢麗的光。歡叫著捉幾只螞蚱，用繩子綁起來，讓它們搏斗。過了一會(huì)兒，螞蚱不見了，只留下繩子上的半條螞蚱腿和伙伴失望離開的背影。到河里摸魚蝦，不慎滑倒，落得一身濕衣服，和家長心疼的斥罵。
那時(shí)懵懂，什么都想問，多么可笑。和伙伴一起看看這，瞅瞅那，大聲爭(zhēng)吵，又時(shí)而沉默。
那時(shí)閑不住，就愛爬樹。爬好了，坐在樹上，威風(fēng)凜凜。爬不好，摔下來，坐在地上，愣頭愣腦一身傷。那時(shí)農(nóng)村沒通電，晚上只能點(diǎn)蠟燭。玩著玩著玩累了，便在燭光下睡著了。醒來時(shí)，�？匆娔赣H慈愛的笑臉和閃著銀光的針。我用手指做出各種形狀，捂著嘴“格格”地笑，母親則不作聲地陪著我。滿是補(bǔ)丁的衣服雖然破舊，但還是干凈整潔。母親蹲在河邊為我洗衣服，將衣服搓得褪了色，紅色的衣服，將河水染成了淡淡的粉色。母親用她對(duì)我的愛那時(shí)的我的純真的心洗的潔白無瑕。她教我走路，教我說話，教我認(rèn)字，教我做人�，F(xiàn)在想起，是如此美好。
想起那時(shí)，總是令我愉悅。這些記憶，將是我一生中最美好的記憶。
啊，我想起來了！那段時(shí)光叫——童年。
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